Datos Rurales de Guatemala, Sexoetc

www.unicef.org.
gt
www.unicef.org/guatemala/spanish
www.pnudguatemala.org
www.desarrollohumano.org.gt
La niez guatemalteca en cifras

Compendio estadstico sobre las nias,
nios y adolescentes guatemaltecos
La niez guatemalteca en cifras: Compendio estadstico sobre las nias, nios y adolescentes guatemaltecos.
Ao 2007
Primera edicin
UNICEF
Beat Rohr
Coordinador Residente SNU
Xavier Michon
Director Pas, PNUD
Karin Slowing Umaa
Coordinadora del INDH
Manuel Manrique Castro
Representante de UNICEF para Guatemala
Jorge Meja
Representante Adjunto de UNICEF para Guatemala
Parisa Nabili
Ocial de Comunicacin de UNICEF
Documento Elaborado por:
Vivian Guzmn de Luarca
Con la Colaboracin de:
Pamela Escobar, INDH
Texto revisado y comentado por:
Karin Slowing Umaa, INDH
Julin Duarte, UNICEF
Gustavo Arriola Quan, INDH
Fotografa de portada
Claudio Versiani
Diseo y diagramacin: MAGNA TERRA EDITORES
5ta. avenida 4-75 zona 2, Tel. (502) 22380175/22501031
Ciudad de Guatemala, Guatemala
Publicacin del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD, el Informe Nacional de Desarrollo Humano, INDH, y el Fondo
de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, como un esfuerzo conjunto del Sistema de Naciones Unidas en Guatemala.
Ocina del Sistema de Naciones Unidas, PNUD e INDH
5 Avenida 5-55, Zona 14
Euro Plaza, Torre IV, Nivel 10
Ocina de UNICEF en Guatemala
13 Calle 8-44, Zona 10
Edicio Edyma Plaza, Nivel 2
ndice
Presentacin 11
I. Introduccin 13
II. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio 15
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre 15
Objetivo 2: Lograr la enseanza primaria universal 16
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los sexos y la autonoma de la mujer 17
Objetivo 4: Reducir la mortalidad de la niez 17
Objetivo 5: Mejorar la salud materna 18
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades 19
Objetivo 7: Garantizar la Sostenibilidad del Medio Ambiente 19
III. La niez guatemalteca en cifras 25
1. Demografa 25
2. Nutricin 47
3. Salud 59
4. Educacin 75
5. Poblaciones con vulnerabilidad especial 93
a. Empleo infantil 93
b. Poblacin con discapacidad 99
c. Abusos, violencia y adicciones 103
6. Pobreza 115
7. Agua y Saneamiento 125
8. Institucionalidad para la infancia 133
IV. Glosario 153
Demografa 153
Nutricin 154
Educacin 154
Poblacin con vulnerabilidades especiales 155
Pobreza 156
V. Referencias bibliogrcas 159
La ni ez guat emal t eca en ci f r as
6
ndice de grcas
Grca 1. Nios menores de 5 aos de peso inferior al normal 16
Grca 2. Tasa neta de escolaridad, tasa de supervivencia y tasa de alfabetizacin 16
Grca 3. Tasa de mortalidad en la niez e infantil 18
Grca 4. Tasa de mortalidad materna 18
Grca 5. Va principal de transmision del VIH 19
Grca 6. Acceso a mejores fuentes de abastecimiento de agua y mejores servicios de saneamiento 20
Grca 7. Pirmide de edades 25
Grca 8. Tasa de desnutricin crnica de Guatemala y pases de la regin 47
Grca 9. Niveles de desnutricin crnica por rea geogrca, sexo, categora tnica y nivel educativo de la madre 48
Grca 10. Cobertura de vacunas especcas para nios de un ao 59
Grca 11. Escolaridad promedio en adolescentes de 13 a 17 aos de edad por sexo y categora tnica 75
Grca 12. Tasa de participacin laboral por sexo, rea y categora tnica 93
Grca 13. Causas de la discapacidad de nios y nias menores de 18 aos 99
Grca 14. Poblacin vctima de violencia intrafamiliar por sexo segn grupo etario 103
Grca 15. Hogares con nios de 12 aos o menos, por tipo de necesidad bsica insatisfecha 115
Grca 16.Distribucin de los hogares segn el tipo de acceso a agua por rea geogrca 125
Grca 17. Recursos del sector pblico orientados a la niez y adolescencia por derechos 133
ndice de tablas y cuadros
Tabla 1. Razn entre las tasas netas de escolarizacin 17
ODM
Cuadro Mm_01. Estado Actual de los indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio
relacionados con la niez 21
Demografa
Cuadro De_01. Poblacin por rea geogrca, sexo y departamento segn grupo etario 26
Cuadro De_01a. Distribucin de infantes, escolares y adolescentes por grupo tnico 27
Cuadro De_01b. Distribucin de infantes, escolares y adolescentes segn categora tnica 28
Cuadro De_02. Estimaciones y proyecciones de la poblacin total por sexo, segn grupo etario 28
Cuadro De_03. Indicadores demogrcos por quinquenios 29
Cuadro De_04. Tasa Global de fecundidad por rea, regin, categora tnica y nivel de educacin 30
Cuadro De_05 Mujeres adolescentes de 15 a 19 aos con experiencia sexual por rea geogrca,
categora tnica y nivel de educacin 31
Cuadro De_06. Conocimiento y uso de algn mtodo anticonceptivo para adolescentes de 15 a 19 aos 31
Cuadro De_07. Tasa de fecundidad juvenil en edades simples de 13 a 20 aos 32
Cuadro De_08. Nacimientos por ao de ocurrencia, segn departamento de residencia de la madre 33
Cuadro De_09. Nacimientos por grupos de edad de la mujer, segn departamento de residencia 34
Cuadro De_10. Defunciones generales por grupo etario y ao 35
Cuadro De_11. Defunciones neonatales por causas de mortalidad, edad y sexo 36
Cuadro De_12. Defunciones Post neonatales por causas de mortalidad, edad y sexo 37
Cuadro De_13. Tasa de mortalidad infantil y en la niez 38
7
Cuadro De_14. Tasa de mortalidad infantil por caractersticas del embarazo y parto 39
Cuadro De_15. Defunciones en menores de 5 aos por causas de mortalidad, edad y sexo 40
Cuadro De_16. Tasa de mortalidad materna y muertes maternas segn departamento de residencia,
categora tnica y lugar donde termin el embarazo 41
Cuadro De_17. Muertes maternas segn causa por edad y lugar de fallecimiento 42
Cuadro De_18. Poblacin residente en el extranjero por grupo etario y sexo 43
Cuadro De_19. Poblacin con familiares en el extranjero por rea geogrca, sexo y grupo etario 44
Cuadro De_20. Asistencia escolar de la Poblacin de 5 aos y ms con familiares en el extranjero
por sexo y grupo etario 45
Nutricin
Cuadro Nu_01. Caractersticas del parto: peso al nacer por rea geogrca, regin, categora tnica,
nivel de educacin y edad de la madre al nacimiento 49
Cuadro Nu_02. Nios que recibieron lactancia materna en algn momento y empezaron a lactar en el
primer da de nacidos por rea geogrca, regin, categora tnica, nivel de educacin, asistencia
del parto y lugar de nacimiento 50
Cuadro Nu_03. Duracin mediana de la lactancia para menores de 3 aos por rea geogrca, regin,
categora tnica, nivel de educacin, asistencia del parto y lugar de nacimiento 51
Cuadro Nu_04. Tipo de lactancia en nios de 0 a 23 meses por rea geogrca, regin, categora tnica,
nivel de educacin, asistencia del parto y lugar de nacimiento 52
Cuadro Nu_05. Indicadores de desnutricin en la niez segn rea geogrca, regin, categora tnica y
nivel de educacin 53
Cuadro Nu_06. Anemia en nios de 6 a 59 meses por rea geogrca, regin,
Cuadro Nu_07. Anemia en mujeres de 15 a 49 aos por grupo etario, rea geogrca, regin,
Cuadro Nu_08. Nios que recibieron vitamina A por grupo etario y departamento 56
Cuadro Nu_09. Embarazadas que iniciaron suplemento con cido flico y hierro por departamento 57
Salud
Cuadro Sa_01. Atencin prenatal por trimestre de embarazo segn rea geogrca, regin,
Cuadro Sa_02. Lugar del parto por rea geogrca, regin, categora tnica y nivel de educacin 62
Cuadro Sa_03. Tipo de asistencia durante el parto por rea geogrca, regin,
Cuadro Sa_04. Asistencia del Parto por mdico o enfermera segn rea geogrca, regin,
Cuadro Sa_05. Atencin posparto de madre y nio/a por rea geogrca, regin,
Cuadro Sa_06. Vacunacin en nios de un ao segn rea geogrca, regin y categora tnica 66
Cuadro Sa_07. Cobertura de vacunas especcas para nios de un ao 67
Cuadro Sa_08. Prevalencia y tratamiento de infecciones respiratorias agudas para los menores de
cinco aos por rea geogrca, regin, categora tnica y nivel de educacin 68
Cuadro Sa_09. Nios menores de cinco aos que tuvieron diarrea y tratamiento que recibieron por
rea geogrca, regin, categora tnica y nivel de educacin 69
Cuadro Sa_10. Diez primeras causas de morbilidad infantil, morbilidad en nios de 1 a 4 aos
y morbilidad materna 70
Cuadro Sa_11. Atencin integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia -AIEPI por departamento 71
Cuadro Sa_12. Situacin del VIH/sida en la poblacin infantil guatemalteca segn proyecciones por sexo y ao 72
Cuadro Sa_13. Cobertura de antiretrovirales de la poblacin infantil con sida por sexo y ao 72
Educacin
Cuadro Ed_01. Tasa de nalizacin y tasa de supervivencia de la enseanza primaria por sexo 76
Cuadro Ed_02. Indicadores bsicos de educacin por nivel educativo y sexo 77
8
Cuadro Ed_03. Inscripcin Inicial por nivel educativo y sexo segn departamento 78
Cuadro Ed_04. Alumnos indgenas inscritos por nivel educativo y sexo, segn departamento 79
Cuadro Ed_05. Tasa neta de escolaridad por nivel educativo y sexo, segn departamento 80
Cuadro Ed_06. Tasa bruta de escolaridad por nivel educativo y sexo segn departamento 81
Cuadro Ed_07. Tasa de aprobacin por nivel educativo y grado segn departamento 82
Cuadro Ed_08. Tasa de desercin por nivel educativo y grado, segn departamento 83
Cuadro Ed_09. Tasa de repitencia por nivel educativo y grado, segn departamento 84
Cuadro Ed_10. Tasa de inasistencia escolar para nios de 7 a 12 aos por sexo y categora tnica
segn departamento 85
Cuadro Ed_11. Causas de inasistencia escolar para nios 7 a 12 aos por sexo,
categora tnica y rea geogrca 86
Cuadro Ed_12. Tasa de alfabetismo para adolescentes de 13 a 17 aos de edad por sexo y
categora tnica segn departamento 87
Cuadro Ed_13. Escolaridad promedio en adolescentes de 13 a 17 aos de edad por sexo y
categora tnica segn departamento 88
Cuadro Ed_14. Razn entre la tasa de alfabetismo de mujeres y hombres de 13 a 17 aos de edad
por departamento y categora tnica 89
Cuadro Ed_15. Razn entre las tasas de escolaridad de nias y nios por nivel educativo segn departamento 90
Poblaciones con vulnerabilidad especial
Cuadro Vl_01. Empleo: Participacin laboral de la poblacin de 7 a 17 aos por sexo,
rea geogrca y categora tnica 95
Cuadro Vl_02. Empleo: Participacin laboral de nios y adolescentes por sexo,
Cuadro Vl_03. Empleo: Distribucin de la poblacin trabajadora de 7 a 17 aos de edad por rama de
actividad econmica y categora ocupacional 97
Cuadro Vl_04. Ingresos mensuales promedio de la poblacin ocupada de 7 a 17 aos por sexo, grupo
etario, rea geogrca y categora tnica 98
Cuadro Vl_05. Empleo: Indicadores de educacin de la poblacin trabajadora de 7 a 17 aos de edad 98
Cuadro Vl_06. Discapacidad: Incidencia de deciencia o discapacidad en la poblacin menor de 18 aos 100
Cuadro Vl_07. Discapacidad: Distribucin de la poblacin menor de 18 aos con discapacidad por sexo,
Cuadro Vl_08. Discapacidad: Deciencia principal de la poblacin menor de 18 aos con discapacidad 101
Cuadro Vl_09. Discapacidad: Causa de la deciencia principal de la poblacin
menor de 18 aos con discapacidad 101
Cuadro Vl_10. Discapacidad: Atencin mdica y apoyo tcnico de la poblacin menor
de 18 aos con discapacidad 102
Cuadro Vl_11. Discapacidad: Indicadores de educacin de la poblacin de 7 a 17 aos de edad
con discapacidad 102
Cuadro Vl_12. Violencia: Nmero de vctimas por motivo de atencin y sexo 104
Cuadro Vl_13. Violencia: Fiscala de menores o de la niez: actividad realizada 105
Cuadro Vl_14. Violencia: Poblacin vctima de violencia intrafamiliar por sexo segn grupo etario 106
Cuadro Vl_15. Violencia: Poblacin vctima de violencia intrafamiliar de 12 aos y ms por estado
conyugal segn sexo y grupo etario 107
Cuadro Vl_16. Violencia: Poblacin vctima de violencia intrafamiliar por nivel de escolaridad,
sexo y edades simples 108
Cuadro Vl_17. Violencia: Mujeres que sufrieron abuso sexual por rea geogrca, regin, categora tnica,
nivel de educacin y estado civil 109
Cuadro Vl_18. Violencia: Mujeres que creen que para educar a los hijos es necesario el castigo fsico
segn rea geogrca, regin, categora tnica, nivel de educacin y estado civil 110
Cuadro Vl_19. Adicciones: Distribucin del consumo de bebidas alcohlicas y drogas en
Guatemala por grupo etario 111
9
Cuadro Vl_20. Adopciones: Recuento de adopciones de nios y nias por pas 112
Pobreza
Cuadro Pb_01a. Tamao del hogar por rea geogrca, sexo del jefe del hogar, categora tnica
y nivel de pobreza 117
Cuadro Pb_01b. Tamao del hogar por rea geogrca, sexo del jefe del hogar, categora tnica
y nivel de pobreza 118
Cuadro Pb_02a. Proporcin de nios y adolescentes en condicin de pobreza y pobreza extrema segn
Cuadro Pb_02b. Proporcin de nios y adolescentes en condicin de pobreza y pobreza extrema segn
Cuadro Pb_03. Nios y adolescentes en pobreza segn categora tnica y rea geogrca 120
Cuadro Pb_04. Distribucin de los nios y adolescentes en situacin de pobreza por departamento 121
Cuadro Pb_05. Necesidades Bsicas Insatisfechas por rea geogrca, regin, sexo del jefe del hogar y
presencia de nios en el hogar 122
Cuadro Pb_06. Satisfaccin de las nbi por rea geogrca, sexo del jefe de hogar y presencia de nios 123
Agua y Saneamiento
Cuadro Ag_01. Tipo de servicio de agua, servicio sanitario y forma de eliminacin de basura
del que dispone el hogar 126
Cuadro Ag_02. Tipo de servicio de agua, servicio sanitario y forma de eliminacin de basura por rea,
sexo del jefe de hogar y presencia de nios en el hogar 126
Cuadro Ag_03. Tipo de servicio de agua por departamento 128
Cuadro Ag_04. Tipo de servicio sanitario por departamento 129
Cuadro Ag_05. Forma de eliminacin de basura por departamento 130
Institucionallidad para la infancia
Cuadro In_01 Establecimientos educativos por rea geogrca, sector, jornada y
plan segn nivel de escolaridad 135
Cuadro In_02. Personal docente que labor por nivel educativo segn departamento 136
Cuadro In_03. Personal docente indgena que labor en Preprimaria Bilinge segn departamento 137
Cuadro In_04. Cobertura de los Programas y Proyectos educativos 138
Cuadro In_05. Becas de nivel primario por tipo de beca segn departamento 139
Cuadro In_06. Becas de nivel primario por departamento y tipo de beca 140
Cuadro In_07. Centros reportados en la Repblica de Guatemala segn tipo de centro 141
Cuadro In_08. Poblacin atendida en los centros de atencin integral por sexo y regin 141
Cuadro In_09. Recursos del sector pblico orientados a la niez y adolescencia por derechos e instituciones 142
Cuadro In_10. Recursos del presupuesto pblico orientados a la atencin de la niez y la adolescencia segn
el derecho a la educacin por entidad pblica y actividad 144
el derecho a la salud por entidad pblica y actividad 146
el derecho a la alimentacin por entidad pblica y actividad 148
el derecho a la recreacin y el deporte por entidad pblica y actividad 149
el derecho a la proteccin por entidad pblica y actividad 150
Cuadro In_15. Recursos del presupuesto pblico orientados a la atencin de la niez y la adolescencia segn el
derecho a la organizacin y participacin por entidad pblica y actividad 151
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s importante que las cifras, es lo que est detrs de ellas, los rostros de
los nios, las nias y los adolescentes. A veces, son rostros ocultos, pero
siempre son personas con nombre concreto, una historia y con vidas en pleno
desarrollo.
Nos complace presentar un compendio de datos estadsticos relacionados
con el ejercicio de los derechos de la niez y la adolescencia en Guatemala.
Esta publicacin conjunta del PNUD y UNICEF es una muestra del inters del
Sistema de Naciones Unidas en cooperar unidos con el Estado y la sociedad
guatemalteca en la materializacin de los derechos humanos de toda la po-
blacin, particularmente de la niez.
Las cifras nos muestran los avances y los desafos en ocho reas: demogra-
fa, nutricin, salud, educacin, poblaciones en vulnerabilidad especial, pobreza,
agua y saneamiento e institucionalidad para la infancia. Este recorrido permitir a
las autoridades del poder Ejecutivo, el Congreso de la Repblica, la cooperacin
internacional, las ONG y la sociedad civil avanzar hacia el cumplimiento de los Ob-
jetivos de Desarrollo del Milenio, las metas del plan de accin de la declaracin
Un mundo apropiado para los nios y las nias, los derechos estipulados en la
Ley de Proteccin Integral de la Niez y Adolescencia, as como las metas nacio-
nales para mejorar la educacin, la salud, la nutricin y la proteccin infantil.
Ms all de los nmeros, es importante determinar las causas de los lo-
gros, las brechas, las desigualdades y las tareas pendientes en cada rea.
Asimismo, estas cifras podrn tener relevancia y un impacto positivo en la de-
nicin de polticas pblicas en la medida que se extraigan recomendaciones
y conclusiones adecuadas no slo para el incremento de coberturas, sino que
tambin el mejoramiento de la calidad de los servicios sociales, la restitucin
de derechos, ampliacin de libertades y la promocin de la justicia.
Conamos en que este compendio nos permita encontrar ms consenso en
torno a la prioridad de invertir en la niez para alcanzar el desarrollo humano del
pas y cumplir con las Metas del Milenio, pero sobretodo, para caminar juntos
hacia la plena realizacin de la niez y la adolescencia porque es su derecho.
Cambiemos la situacin de la niez para que cambien estos nmeros.
Presentacin
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uatemala se ha comprometido, mediante la rma de diversos convenios,
a tomar medidas concretas que mejoren la situacin de la poblacin in-
fantil y adolescente. La mejora en las condiciones de vida de stos, no slo
es una obligacin, dado el compromiso de hacer valer sus derechos bsicos,
sino adems es trascendental, ya que repercute de manera evidente en el
presente y el futuro del pas: los nios, nias y adolescentes de hoy, futuros
ciudadanos, representan la mitad de la poblacin guatemalteca.
Las estadsticas son una herramienta necesaria para todos aquellos intere-
sados y encargados de velar por el cumplimiento de los derechos de las nias
y nios. stas permiten visibilizar el estado de la poblacin infantil cuntos
son, dnde estn, cul es la situacin de su nutricin, salud y educacin,
entre otros, as como los contrastes que existen segn sus distintas carac-
tersticas: ser nio o nia, ser indgena o no indgena, vivir en el rea rural o
urbana.
El anlisis y estudio de la realidad basados en cifras slidas permiten, ade-
ms, que los programas y polticas de la niez se ajusten de mejor manera a
los hechos y necesidades y, por ende, que sean ms efectivos. Asimismo, la
revisin de stas a lo largo del tiempo ayudan a iluminar el camino recorrido:
cunto se ha avanzado y cunto hace falta para alcanzar las metas trazadas.
En este sentido, y a la luz de los Objetivos de Desarrollo del Milenio alta-
mente asociadas con el bienestar de la infancia mundial es imprescindible
aumentar los esfuerzos realizados en pro de esta poblacin y darle segui-
miento a las distintas facetas del bienestar infantil, de manera que para el ao
2015 puedan alcanzarse estas premisas bsicas y proseguir en la bsqueda
de mejores condiciones de vida para todos y todas.
El presente compendio estadstico busca ser una herramienta de consulta y
apoyo para todo aquel que quiera profundizar en el conocimiento de la realidad
de la niez en Guatemala; as como para los elaboradores de poltica pblica,
los tomadores de decisiones y los encargados de monitorear el avance de la
infancia de nuestro pas. Las estadsticas a continuacin, recopiladas en ocho
distintos captulos, brindan una fotografa amplia en torno a los principales
temas y fenmenos relacionados con esta poblacin; y son una invitacin a la
profundizacin en el anlisis e investigacin de la realidad de las nias, nios y
adolescentes de Guatemala.
Al nal del texto se agrega un glosario de los principales trminos estadsticos
utilizados para facilitar la comprensin de los indicadores expuestos.
I. Introduccin
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II. Los Objetivos de
Desarrollo del Milenio
L
a Cumbre del Milenio, celebrada en el ao 2000, invita a las naciones del
mundo a esforzarse por construir un mundo con mayor bienestar para to-
dos y todas, libre de pobreza, de las grandes desigualdades y los principales
agelos que afectan a miles de personas.
Guatemala, signataria de la Declaracin del Milenio, acept realizar medi-
das concretas para la bsqueda del cumplimento de los Objetivos de Desa-
rrollo del Milenio. Estos ocho grandes objetivos con dieciocho metas espec-
cas, comprometen a los pases a avanzar en la erradicacin de la pobreza
y el hambre, el logro de la enseanza primaria universal, la promocin de la
igualdad de gnero y la autonoma de la mujer, la reduccin de la mortalidad
infantil, la mejora de la salud materna, el combate al VIH-SIDA, paludismo y otras
enfermedades; la sostenibilidad del medio ambiente y el fomento a una aso-
ciacin mundial para el desarrollo.
La relacin existente entre los Objetivos de Desarrollo del Milenio y el bien-
estar de la poblacin infantil y adolescente es estrecha, por muchas razones.
Por un lado, la reduccin de la pobreza, objetivo central de la Declaracin del
Milenio, favorece implcitamente a miles de nios y nias alrededor del mundo.
Adems, muchas de las Metas del Milenio se reeren especcamente a la
poblacin infantil y otras, como la promocin de la igualdad de gnero y la
autonoma de la mujer, y la mejora de la salud materna, favorecen aunque de
manera indirecta, al bienestar de los infantes. Finalmente, se puede concluir
que de no lograrse el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio,
se estara condenando a muchos nios y nias del presente y del futuro, al
incumplimiento de sus derechos bsicos.
A continuacin, se presentan brevemente los indicadores de las Metas del
Milenio relacionados con la niez y adolescencia, el avance de stos y su
situacin actual.
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre
La meta relacionada con la infancia de este objetivo estipula que entre 1990 y
el ao 2015, el porcentaje de personas que padecen hambre debe reducirse
a la mitad. El indicador asociado es el porcentaje de nios menores de 5 aos
con peso inferior al normal (desnutricin global).
16
Para este objetivo se espera que al ao 2015, todos los
nios y nias del mundo logren completar el ciclo de en-
seanza primaria. Los indicadores que permiten darle
seguimiento a tan importante meta son: la tasa de neta
GRFICA 1
NIOS MENORES DE 5 AOS DE PESO INFERIOR AL NORMAL
PORCENTAJE
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23
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0
5
10
15
20
25
30
35
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Fuente: Encuesta Nacional de Salud Materno Infantil -ENSMI 2002.
GRFICA 2
TASA NETA DE ESCOLARIDAD, TASA DE SUPERVIVENCIA Y TASA DE ALFABETIZACIN
PORCENTAJES
94
72
100
60
36
82
76
0
20
40
60
80
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Tasa neta de escolaridad
Estudiantes que comienzan el primer grado y culminan sexto grado (tasa de supervivencia)
Tasa de alfabetizacin de las personas entre los 15 y 24 aos
Fuente: SEGEPLAN (2006).
de escolaridad primaria, el porcentaje de estudiantes que
comienzan el primer grado y culminan sexto grado, y la
tasa de alfabetizacin de las personas entre los 15 y los
24 aos.
Objetivo 2: Lograr la enseanza primaria universal
17
TABLA 1
RAZN ENTRE LAS TASAS NETAS DE ESCOLARIZACIN
PORCENTAJES
1994 2005 2015
Razn entre tasas de:
Escolaridad de nias y nios en la educacin primaria
Escolaridad de nias y nios en la educacin secundaria (Bsico)
Escolaridad de mujeres y hombres en la educacin secundaria (Diversicado)
Escolaridad de mujeres y hombres en la educacin superior
Alfabetizacin de mujeres y hombres entre los 15 y 24 aos
0.89
0.92
1.01
0.69
0.87
0.95
0.92
1.04
0.82
0.91
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
Fuente: PNUD (2005), SEGEPLAN (2006) y MINEDUC.
La meta para este objetivo es eliminar las desigualdades
entre los gneros en la enseanza primaria y secunda-
ria, preferentemente para el 2005, y en todos los niveles
de la enseanza antes del n de 2015. Los indicadores
seleccionados para el monitoreo de esta meta, que se
relacionan con la poblacin en cuestin.
Esta razn o relacin (tasa de escolaridad de mujeres
dividido entre la tasa de escolaridad de hombres) reeja el
grado de igualdad o desigualdad existente en los distintos
niveles de enseanza. Si el valor es igual a uno, el indica-
dor reeja un igualitario acceso entre hombres y mujeres.
Si ste es menor que uno, implica un menor acceso para
la poblacin femenina en relacin con la masculina, y si el
valor es superior a uno, la participacin de las mujeres en
la enseanza supera a la de los hombres.
Para este propsito, la meta estipulada es la reduccin,
en dos terceras partes, de la mortalidad de los nios me-
nores de 5 aos. Para darle seguimiento, deben conside-
rarse la tasa de mortalidad en la niez (por 1,000 nacidos
vivos) y la tasa de mortalidad infantil (por 1,000 nacidos
vivos).
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los sexos y la autonoma de la mujer
Objetivo 4: Reducir la mortalidad de la niez
18
40
26
59
121
44
79
0
20
40
60
80
100
120
140
1
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1
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c
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s

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i
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s
Tasa de mortalidad de la niez Tasa de mortalidad infantil
La meta para este objetivo es reducir, entre 1990 y
2015, la mortalidad materna en tres cuartas partes, los
indicadores para monitorearla son: la tasa de mortalidad
materna (por 100,000 nacidos vivos) y el porcentaje de
partos con asistencia de personal sanitario especializado.
En cuanto a los partos con asistencia de personal
sanitario especializado, el ltimo dato, correspondiente
GRFICA 3
TASA DE MORTALIDAD EN LA NIEZ E INFANTIL
DEFUNCIONES POR MIL NACIDOS VIVOS
a 2005, seala un avance signicativo en funcin de lo
observado en el ao 1989: de 29% a 41%. Cabe sealar
que aun cuando no se trata de un objetivo que afecte de
manera directa a la poblacin infantil y adolescente, es
indiscutible el benecio que stos recibiran de lograrse
ambas metas.
GRFICA 4
TASA DE MORTALIDAD MATERNA
DEFUNCIONES POR CIEN MIL NACIDOS VIVOS
Fuente: SEGEPLAN (2006).
248
153
121
62
0
50
100
150
200
250
300
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2
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1
3
2
0
1
5
Objetivo 5: Mejorar la salud materna
19
La meta relacionada a ste objetivo pretende que para
2015, se haya detenido y haya empezado a disminuir la
propagacin del VIH/SIDA. En este sentido, los indicadores
relacionados a los nios y adolescentes son: la tasa de
morbilidad del VIH entre las mujeres embarazadas de eda-
des comprendidas entre los 15 y 24 aos, y el nmero
de nios hurfanos por causa del VIH/SIDA. La informacin
estadstica para el seguimiento de este objetivo es es-
casa. Sin embargo, aunque no se cuenta con un dato a
nivel nacional, hay estimaciones que dan una orientacin
de la situacin actual y, por lo tanto, del camino que falta
recorrer para el logro de las metas.
En Guatemala diariamente se suceden 26 nuevas in-
fecciones de VIH. La incidencia del VIH/SIDA en la poblacin
se estima en 0.9% (ONUSIDA 2006). Solamente en el 2007
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades
habr 9,000 nuevas personas infectadas. Existen 65,000
casos de PVVS acumulados. El 41% de los afectados son
adolescentes y jvenes entre 15 y 24 aos de edad y el
7% son nios menores de 15 aos. La respuesta insti-
tucional a la epidemia est concentrada en la capital y
contina siendo principalmente mdica. El grupo de ms
alto riesgo contina siendo el de hombres que tienen
sexo con hombres (33%), aunque ha habido un aumento
signicativo en heterosexuales hombres y mujeres. Entre
las trabajadoras del sexo, es alrededor del 11% (ONUSIDA,
2004). Los departamentos con la mayora de casos son
Guatemala, Escuintla, Quetzaltenango, Suchitepquez,
San Marcos e Izabal. La va principal de transmisin es la
va sexual (casi el 95% de los casos), sin embargo como
se observa en la siguiente grca, el 5% de los casos se
debe a la transmisin de madre a hijo.
GRFICA 5
VA PRINCIPAL DE TRANSMISIN DEL VIH
ENERO DE 1984 A AGOSTO DE 2006
Las metas relacionadas con ste objetivo pretenden incorpo-
rar los principios del desarrollo sostenible en las polticas y pro-
gramas nacionales en invertir la prdida de recursos del medio
ambiente; reducir a la mitad, para el ao 2015, el porcen taje
de personas que carezcan de acceso sostenible al agua pota-
ble; y haber mejorado considerablemente, para el ao 2020, la
vida de por lo menos 100 millones de habitantes de tugurios.
94.6
4.7
0.7
0.0
20.0
40.0
60.0
80.0
100.0
Sexual Madre-hijo Desconocidos
P
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n
t
a
j
e
Fuente: MSPAS.
Objetivo 7: Garantizar la Sostenibilidad del Medio Ambiente
La mayora de las metas del milenio tiene como pre-
condicin para avanzar en su cumplimiento la existencia
de adecuados sistemas de abastecimiento de agua y sa-
neamiento. En Guatemala el 75% de la poblacin tiene
cobertura de agua segura a nivel nacional (2002) y so-
lamente el 47% de la poblacin tiene acceso a mejores
servicios de saneamiento.
20
Fuente: Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de habitacin 2002.
GRFICA 6
ACCESO A MEJORES FUENTES DE ABASTECIMIENTO DE AGUA Y MEJORES SERVICIOS DE SANEAMIENTO
PORCENTAJE
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1990 1995 2000 2005 2010 2015
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Acceso sostenible a mejores fuentes de abastecimiento de agua
Proporcin de la poblacin con acceso a mejores servicios de saneamiento
21
Ao base Dato ms reciente Meta
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre 1989 2002 2015
Meta 1.2: Reducir a la mitad entre 1990 y 2015, el porcentaje de
personas que padezcan hambre
1
Nios menores de 5 aos de peso inferior al normal (%) 34 23 17
Objetivo 2: Lograr la enseanza primaria universal 1994 2005 2015
Meta 2.1: Velar porque, para el ao 2015, los nios y nias de
todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseanza
primaria
2
Tasa de Neta de Escolaridad Primaria
a
71.5 93.5 100
Estudiantes que comienzan el primer grado y culminan sexto gra-
do (%, dato ms reciente al 2003)
a
35.9 60.0 100
Tasa de alfabetizacin de las personas de edades comprendidas
entre los 15 y los 24 aos (dato ms reciente al 2002)
b
76.0 82.2 100.0
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los sexos y la autonoma
de la mujer
1994 2005 2015
Meta 3.1: Eliminar las desigualdades entre los gneros en la ense-
anza primaria y secundaria, preferentemente para el ao 2005, y
en todos los niveles de la enseanza antes del n del ao 2015
3
Razn entre las tasas de escolaridad de nias y nios en la edu-
cacin primaria
a
0.89 0.95 1.00
Razn entre las tasas de escolaridad de nias y nios en la edu-
cacin secundaria (ciclo bsico)
a
0.92 0.92 1.00
Razn entre las tasas de escolaridad de mujeres y hombres en la
educacin secundaria (ciclo diversicado)
a
1.01 1.04 1.00
Razn entre las tasas de escolaridad de mujeres y hombres en la
educacin superior (dato ms reciente al 2004)
b
0.69 0.82 1.00
Relacin entre las tasas de alfabetizacin de mujeres y hombres
entre los 15 y 24 aos (dato ms reciente al 2002)
c
0.87 0.91 1.00
CUADRO MM_01
ESTADO ACTUAL DE LOS INDICADORES DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO
DEL MILENIO RELACIONADOS CON LA NIEZ
22
Fuente: Primer Informe del Avance de Guatemala en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio elaborado por el Sistema de Naciones Uni-
das, Guatemala 2002 y Segundo Informe de Avance hacia el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, SEGEPLAN (2006); Informe de Desarrollo
Humano 2005, PNUD.
1
Clculos con base en la Encuesta de Salud Materno Infantil 2002.
2
a. Clculos con base en estadsticas continuas MINEDUC b. Censos Nacionales de Poblacin y Habitacin 1994 y 2002, el dato ms reciente es del ao
2002.
3
a.Clculos con datos de MINEDUC, b. USAC c. Censos Nacionales de Poblacin y Habitacin 1994 y 2002. Razn=tasa de escolaridad de las mujeres/tasa
de escolaridad de los hombres.
4
Encuesta de Salud Materno Infantil 2002. Las tasas de mortalidad son calculadas para los 5 aos anteriores a la encuesta.
5
a. Basado en estimaciones y proyecciones de la Lnea Basal de mortalidad materna y estudio Medina de 121 muertes maternas por cien mil nacidos vivos
b.Encuestas de Salud Materno Infantil 1987 y 2002.
6
a. Estimacin y proyeccin de la magnitud de la epidemia en Guatemala 2005. b. Fuente: Centro Nacional de Epidemiologa, Ministerio de Salud Pblica
y Asistencia Social, segn intervenciones del Programa Nacional de SIDA para el ao 2005 con Spectrum.
7
Censos Nacionales de Poblacin y Habitacin 1994 y 2002. a. No existen datos sobre acceso a agua potable, el dato se reere a hogares con acceso a
una red de distribucin de agua.
n.d. No denido.
Objetivo 4: Reducir la mortalidad de la niez 1987 2002 2015
Meta 4.1: Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015,
la mortalidad de los nios menores de 5 aos
4
Tasa de mortalidad en la niez (por mil nacidos vivos) 110 53 23
Tasa de mortalidad infantil (por mil nacidos vivos) 73 38 17
Porcentaje de nios de 1 ao vacunados contra el saram-
pin
55.0 74.7 n.d.
Objetivo 5: Mejorar la salud materna 1989 2005 2015
Meta 5.1: Reducir entre 1990 y 2015, la mortalidad mater-
na en 3 cuartas partes
5
Tasa de mortalidad materna (por cien mil nacidos vivos)
a
248 121 62
Partos con asistencia de personal sanitario especializado (%,
dato ms reciente al 2002)
b
29.2 41.4 n.d.
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfer-
medades
1990 2005 2015
Meta 6.1: Haber detenido y comenzado a disminuir para
el ao 2015, la propagacin del VIH/SIDA
6
Prevalencia del VIH en embarazadas que asisten a clnicas de
atencin prenatal (indicador relativo)
a
0 0.5 n.d.
Poblacin de 0 a 14 aos con VIH
b
(el ao base es al 2000) 1,350 3,040 n.d.
Meta 7.2: Reducir a la mitad, para el ao 2015, el porcen-
taje de personas que carezcan de acceso a agua pota-
ble
7
Poblacin con acceso sostenible a mejores fuentes de abas-
tecimiento de agua (%)
a
68 75 82
Poblacin con acceso a mejores servicios de saneamiento
(%)
35 47 66
24

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2
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7
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w
s
25
L
a demografa de un pas expresa las caractersticas de su poblacin, la
cual, a su vez, es reejo de las condiciones socioeconmicas y cultura-
les de ste. En ese sentido, la pirmide poblacional para Guatemala sigue
el patrn de los pases en vas de desarrollo: son los ms pequeos los que
representan la mayor parte de su gente.
GRFICA 7
PIRMIDE DE EDADES
2005
Fuente: Elaborado con proyecciones de poblacin del Instituto Nacional de Estadstica.
1. Demografa
III. La niez
guatemalteca en cifras
Segn el ltimo censo de poblacin, la poblacin menor de 7 aos de edad
era, para el ao 2002, el 20.6% del total; la de 7 a 12 aos corresponda al 16.8%
y la de 13 a 17 aos al 11.6%. Es decir que, los infantes, nios y adolescentes
representan a la mitad de guatemaltecos y guatemaltecas.
Este fenmeno responde en parte a la elevada tasa global de fecundidad que,
aunque se ha reducido a lo largo de los aos, sigue siendo una de las ms altas
de Amrica Latina: 4.4 hijos para el ao 2002. La desagregacin de la informacin
por rea y categora tnica, sealan adems que las menores y ms decrecien-
tes tasas se dan entre las madres urbanas (3.4 hijos) y no indgenas (3.7 hijos),
mientras que las mayores y con poca evolucin, entre las rurales (5.2 hijos) y las
mujeres indgenas (6.1 hijos). Cabe mencionar que son estos tambin los grupos
de la sociedad con mayor incidencia de pobreza y pobreza extrema, lo que reeja
la relacin que tradicionalmente se da entre estos fenmenos.
Esta estructura poblacional, altamente concentrada en la niez y adolescen-
cia, implica por s misma un reto en trminos de prestacin de servicios pblicos
bsicos para la infancia. Por otro lado, las altas tasas de fecundidad sealan que
la demanda de stos seguir creciendo de manera signicativa. En el presente
captulo se ampla la fotografa relacionada con el tema demogrco, en cuanto a
las caractersticas y los desafos relacionados con los nios, nias y adolescentes.
Para ello se recopilaron indicadores vinculados con el estructura de la poblacin
as como con los fenmenos de natalidad, fecundidad, mortalidad y migracin.
0-4
10-14
20-24
30-34
40-44
50-54
60-64
70-74
80 y ms
G
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Hombres Mujeres
1,500,000 1,000,000 500,000 500,000 1,000,000 1,500,000
26
Total poblacin De 0-6 aos De 7- 12 aos De 13 - 17 aos
Total 11,237,196 2,315,829 1,883,786 1,302,374
Porcentaje del total poblacional 100.0 20.6 16.8 11.6
rea
Urbano 5,184,835 907,255 771,647 573,401
Rural 6,052,361 1,408,574 1,112,139 728,973
Sexo
Hombre 5,496,839 1,168,389 956,138 649,307
Mujer 5,740,357 1,147,440 927,648 653,067
Departamento
Guatemala 2,541,581 421,163 352,261 264,708
El Progreso 139,490 26,107 22,299 16,334
Sacatepquez 248,019 47,185 38,515 27,438
Chimaltenango 446,133 98,426 78,497 50,987
Escuintla 538,746 103,154 86,674 62,071
Santa Rosa 301,370 60,223 50,466 35,266
Solol 307,661 65,655 54,803 36,880
Totonicapn 339,254 72,560 65,150 41,887
Quetzaltenango 624,716 124,100 108,900 75,858
Suchitepquez 403,945 85,818 69,678 47,026
Retalhuleu 241,411 48,756 42,229 29,233
San Marcos 794,951 174,901 147,602 97,431
Huehuetenango 846,544 194,336 158,035 104,960
Quich 655,510 161,804 124,262 76,064
Baja Verapaz 215,915 48,991 38,227 26,445
Alta Verapaz 776,246 190,234 133,877 93,261
Petn 366,735 88,726 68,411 44,282
Izabal 314,306 68,556 52,161 36,071
Zacapa 200,167 39,045 31,198 22,634
Chiquimula 302,485 63,814 50,589 35,728
Jalapa 242,926 54,713 43,159 29,458
Jutiapa 389,085 77,562 66,793 48,352
CUADRO DE_01
POBLACIN POR REA GEOGRFICA, SEXO Y DEPARTAMENTO SEGN GRUPO ETARIO
2002
NMERO DE PERSONAS Y PORCENTAJES
Fuente: Censo Nacionales XI de poblacin y VI de habitacin 2002.
27
CUADRO DE_01A
DISTRIBUCIN DE INFANTES, ESCOLARES Y ADOLESCENTES POR GRUPO TNICO
2002
Personas Porcentaje Personas Porcentaje Personas Porcentaje Personas Porcentaje
Total
Achi
Akateco
Awakateco
Chorti
Chuj
Itza
Ixil
Jakalteco
Kaqchikel
Kiche
Mam
Mopan
Poqomam
Poqomchi
Qanjobal
Qeqchi
Sakapulteko
Sipakapense
Tektiteko
Tzutujil
Uspanteko
Xinka
Garfuna
Ladino
Otro
11,237,196
105,992
39,370
11,068
46,833
64,438
1,983
95,315
47,024
832,968
1,270,953
617,171
2,891
42,009
114,423
159,030
852,012
9,763
10,652
2,077
78,498
7,494
16,214
5,040
6,750,170
53,808
100.0
0.9
0.4
0.1
0.4
0.6
0.0
0.8
0.4
7.4
11.3
5.5
0.0
0.4
1.0
1.4
7.6
0.1
0.1
0.0
0.7
0.1
0.1
0.0
60.1
0.5
2,315,829
24,205
9,210
2,381
11,746
15,588
423
25,029
10,173
178,258
279,603
145,181
520
8,443
28,228
37,883
216,896
1,614
2,614
432
15,469
1,662
3,478
817
1,285,468
10,508
100.0
1.0
0.4
0.1
0.5
0.7
0.0
1.1
0.4
7.7
12.1
6.3
0.0
0.4
1.2
1.6
9.4
0.1
0.1
0.0
0.7
0.1
0.2
0.0
55.5
0.5
1,883,786
18,926
7,671
1,980
7,982
12,287
200
17,998
8,404
144,729
233,579
119,730
427
7,114
20,239
31,051
149,664
1,676
2,048
361
13,245
1,355
2,772
671
1,071,149
8,528
100.0
1.0
0.4
0.1
0.4
0.7
0.0
1.0
0.4
7.7
12.4
6.4
0.0
0.4
1.1
1.6
7.9
0.1
0.1
0.0
0.7
0.1
0.1
0.0
56.9
0.5
1,302,374
12,849
5,090
1,367
5,281
7,731
165
10,245
5,701
96,225
151,347
75,794
309
4,905
13,322
20,790
102,118
1,237
1,221
247
9,374
839
1,818
581
768,144
5,674
100.0
1.0
0.4
0.1
0.4
0.6
0.0
0.8
0.4
7.4
11.6
5.8
0.0
0.4
1.0
1.6
7.8
0.1
0.1
0.0
0.7
0.1
0.1
0.0
59.0
0.4
Fuente: Censo Nacionales XI de poblacin y VI de habitacin 2002.
Adolescentes
(de 13 a 17 aos)
Grupo tnico
Total
Infantes
(de 0 a 6 aos)
Escolares
(de 7 a 12 aos)
28
CUADRO DE_02
ESTIMACIONES Y PROYECCIONES DE LA POBLACIN TOTAL POR SEXO, SEGN GRUPO ETARIO
2000, 2005 Y 2010
PERSONAS
Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre
Total
Grupo etario
0-4
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80 y ms
11,225,403
1,863,197
1,658,689
1,425,330
1,258,975
1,019,307
802,545
632,108
514,400
427,870
384,306
327,759
250,168
211,409
178,388
131,161
81,917
57,874
5,513,667
946,805
838,521
716,073
626,775
490,915
376,409
291,799
239,429
202,432
185,254
159,023
122,849
103,988
86,170
62,647
38,645
25,933
5,711,736
916,392
820,168
709,257
632,200
528,392
426,136
340,309
274,971
225,438
199,052
168,736
127,319
107,421
92,218
68,514
43,272
31,941
12,700,611
2,036,448
1,823,764
1,624,227
1,379,668
1,180,337
952,749
753,187
600,195
492,778
409,715
367,087
310,935
233,661
193,007
156,279
107,438
79,135
6,210,557
1,037,888
923,973
817,619
686,892
572,513
447,071
340,927
271,388
225,685
192,039
175,688
149,932
113,961
94,368
74,649
50,470
35,494
6,490,055
998,560
899,791
806,609
692,776
607,824
505,678
412,260
328,807
267,093
217,677
191,399
161,003
119,700
98,640
81,630
56,968
43,641
14,361,666
2,165,745
2,004,670
1,798,262
1,590,147
1,322,125
1,128,960
913,192
725,691
580,303
475,449
393,702
350,124
292,331
214,491
170,028
128,990
107,456
7,003,337
1,103,521
1,017,180
906,603
794,459
646,911
538,214
418,535
323,010
258,454
215,304
182,662
165,910
139,395
103,433
81,809
60,257
47,678
Mujer
7,358,328
1,062,224
987,490
891,659
795,688
675,214
590,746
494,657
402,681
321,849
260,145
211,040
184,214
152,936
111,058
88,219
68,733
59,778
2000 2005 2010
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica, Proyecciones de poblacin.
CUADRO DE_01B
DISTRIBUCIN DE INFANTES, ESCOLARES Y ADOLESCENTES SEGN CATEGORA TNICA
2002
Personas Porcentaje Personas Porcentaje Personas Porcentaje Personas Porcentaje
Total
No indgena
Indgena
11,237,196
6,803,978
4,433,218
100.0
60.5
39.5
2,315,829
1,295,976
1,019,853
100.0
56.0
44.0
1,883,786
1,079,677
804,109
100.0
57.3
42.7
1,302,374
773,818
528,556
100.0
59.4
40.6
Fuente: Censos Nacionales XI de poblacin y VI de habitacin 2002.
Adolescentes
(de 13 a 17 aos) Grupo tnico
Total
Infantes
(de 0 a 6 aos)
Escolares
(de 7 a 12 aos)
29
CUADRO DE_03
INDICADORES DEMOGRFICOS POR QUINQUENIOS
1950-2020
Fuente: Proyecciones y estimaciones de poblacin, basadas en el XI Censo de poblacin y VI de habitacin 2002.
Vase glosario estadstico.
Total Hombres Mujeres Edad 0 Edad 0-4 Edad 1-4
42.0
44.2
47.0
50.1
53.9
56.2
58.3
60.9
63.6
66.3
68.9
70.2
71.4
1950 - 1955
1955 - 1960
1960 - 1965
1965 - 1970
1970 - 1975
1975 - 1980
1980 - 1985
1985 - 1990
1990 - 1995
1995 - 2000
2000 - 2005
2005 - 2010
2010 - 2015
2015 - 2020 72.5
41.8
43.7
46.2
49.0
52.4
54.4
56.1
58.3
60.5
62.9
65.5
66.7
67.9
69.1
42.3
44.7
47.9
51.3
55.4
58.0
60.6
63.7
66.8
70.0
72.5
73.8
75.0
76.1
140.8
133.8
126.7
115.5
102.5
90.9
79.3
67.1
54.8
45.5
38.6
30.1
22.6
18.1
119,759
122,082
129,370
131,034
130,996
130,719
125,216
111,804
100,788
90,220
82,721
67,818
52,679
42,929
161,218
162,825
168,939
168,803
1,664,737
160,847
151,039
131,604
114,905
100,169
90,621
76,194
61,284
51,191
41,459
40,743
39,569
37,769
1,533,741
30,128
25,823
19,800
14,117
9,949
7,900
8,376
8,605
8,262
Esperanza de vida al nacer
Tasa de mortalidad
infantil por 1,000
nacidos vivos
Defunciones
Quinquenios
30
Nota: indicador para los tres aos anteriores a la encuesta.
n. d. No disponible.
CUADRO DE_04
TASA GLOBAL DE FECUNDIDAD POR REA, REGIN, CATEGORA TNICA Y NIVEL DE EDUCACIN
1987, 1995, 1998/99 Y 2002
NMEROS DE HIJOS
1987 1995 1998/99 2002
Total 5.6 5.1 5.0 4.4
rea geogrfica
Urbana 4.1 3.8 4.1 3.4
Rural 6.5 6.2 5.8 5.2
Regin
Metropolitana 4.0 3.9 4.3 3.2
Norte 7.2 6.7 5.5 6.5
Nororiente 5.3 5.1 5.4 4.7
Suroriente 5.8 5.7 5.1 4.4
Central 5.8 5.3 5.0 4.2
Suroccidente 6.3 5.5 5.3 5.0
Noroccidente 6.8 6.8 6.2 5.5
Petn n.d. n.d 6.8 5.8
Categora tnica
Indgena 6.8 6.8 6.2 6.1
Ladino 5.0 4.3 4.6 3.7
Nivel de educacin
Sin educacin 7.0 7.1 6.8 6.4
Primaria 5.2 5.1 5.2 4.7
Secundaria y ms 2.7 2.6 2.9 2.1
31
CUADRO DE_05
MUJERES ADOLESCENTES DE 15 A 19 AOS CON EXPERIENCIA SEXUAL POR REA GEOGRFICA, CATEGORA TNICA
Y NIVEL DE EDUCACIN
2002
PORCENTAJE
15 - 17 aos 18 - 19 aos 15 - 17 aos 18 - 19 aos
Total 15.6 36.4 28.1 61.0
rea geogrfica
Urbana 11.0 33.3 30.9 60.7
Rural 18.6 38.7 26.2 61.2
Categora tnica
Indgena 15.7 43.8 16.4 45.3
Ladino 15.5 31.9 33.9 70.7
Nivel de educacin
Sin educacin 31.8 61.5 * *
Primaria 18.0 49.0 26.6 60.0
Secundaria y ms 6.2 15.5 30.4 59.0
Mujeres Hombres
* menos de 25 casos.
CUADRO DE_06
CONOCIMIENTO Y USO DE ALGN MTODO ANTICONCEPTIVO PARA ADOLESCENTES DE 15 A 19 AOS
2002
PORCENTAJE
Mujeres Hombres
Conoce algn mtodo anticonceptivo
Algn mtodo 84.9 94.6
Algn mtodo moderno 84.6 94.6
Algn mtodo tradicional 37.1 38.9
Ha usado algn mtodo
Algn mtodo 32.5 37.5
Algn mtodo moderno 28.2 33.6
Algn mtodo tradicional 6.7 5.3
Caractersticas
Nota: la pregunta se realiz para las personas que viven en unin.
32
CUADRO DE_07
TASA DE FECUNDIDAD JUVENIL EN EDADES SIMPLES DE 13 A 20 AOS
2003 Y 2004
TASA POR CADA MIL MUJERES
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica.
Nota: la tasa se calcula dividiendo el nmero de nacimientos entre la poblacin para cada grupo de edad por mil.
2003 2004 2003 2004 2003 2004
Total
13
14
15
16
17
18
19
20
91,326
464
1,566
4,398
8,631
14,967
17,568
20,995
22,737
92,248
476
1,648
4,433
8,970
14,908
17,907
21,049
22,857
1,081,457
149,795
145,445
140,795
136,412
132,123
127,982
123,921
124,984
1,106,178
153,547
148,555
144,586
139,523
134,838
130,781
127,105
127,243
84
3
11
31
63
113
137
169
182
83
3
11
31
64
111
137
166
180
Nacimiento por edad de la madre Poblacin femenina Tasa de fecundidad juvenil
Edad de la madre
33
CUADRO DE_08
NACIMIENTOS POR AO DE OCURRENCIA, SEGN DEPARTAMENTO DE RESIDENCIA DE LA MADRE
1995-2004
NMERO DE NACIMIENTOS
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
371,091
60,899
3,999
7,156
15,091
14,172
10,569
11,506
13,807
22,565
15,758
8,969
32,328
32,709
24,263
7,836
27,912
13,031
11,201
5,847
7,880
8,780
14,813
377,723
64,057
4,213
7,025
14,523
15,759
10,410
11,491
14,627
23,759
15,567
8,454
33,656
34,096
22,688
8,070
28,398
13,961
11,422
6,074
7,352
8,104
14,017
387,862
63,260
4,253
6,962
15,545
14,749
10,510
11,870
14,192
22,997
15,542
8,375
32,229
34,436
27,149
8,305
29,631
15,823
12,450
6,255
10,271
9,318
13,740
400,133
66,085
4,316
7,256
16,009
16,459
10,571
11,888
14,071
23,840
15,946
8,926
34,079
35,166
28,920
8,551
29,899
15,282
11,463
6,388
10,415
9,765
14,838
409,034
67,418
4,617
7,779
16,509
17,027
10,954
12,215
14,534
23,426
16,179
8,975
33,913
35,755
30,247
8,835
30,719
15,817
12,362
6,885
10,760
9,886
14,222
425,410
66,313
4,617
8,083
17,328
18,340
11,125
12,853
15,261
23,502
17,084
9,069
34,875
37,831
32,175
9,243
34,191
16,041
12,538
7,907
12,191
10,610
14,233
415,338
74,486
4,440
7,751
16,582
17,206
10,160
11,714
13,956
23,088
16,183
8,775
33,911
35,892
31,374
8,182
32,910
15,136
12,174
6,874
11,485
9,487
13,572
387,287
62,402
4,009
7,069
16,220
15,899
9,476
11,366
13,315
22,716
15,448
7,932
32,245
34,801
30,111
7,881
32,024
14,411
11,727
6,231
11,662
7,206
13,136
375,092
65,236
3,747
7,064
15,761
14,794
9,023
11,163
11,749
22,115
14,988
7,822
32,272
33,928
29,097
7,411
31,024
13,721
10,878
5,799
11,001
4,719
11,780
383,704
64,514
3,909
7,138
15,486
16,482
8,993
11,276
13,046
21,678
15,986
7,930
32,810
34,088
28,852
7,575
31,388
14,078
10,800
6,118
10,624
8,909
12,024
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica, Estadsticas Vitales 2004.
34
CUADRO DE_09
NACIMIENTOS POR GRUPOS DE EDAD DE LA MUJER, SEGN DEPARTAMENTO DE RESIDENCIA
2004
NMERO DE NACIMIENTOS
Total
Menos de
15
15-17 18-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50 y ms Ignorado
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
383,704
64,514
3,909
7,138
15,486
16,482
8,993
11,276
13,046
21,678
15,986
7,930
32,810
34,088
28,852
7,575
31,388
14,078
10,800
6,118
10,624
8,909
12,024
2,124
234
27
24
25
161
57
22
25
116
108
59
155
170
144
50
168
191
119
75
91
29
74
28,311
3,401
312
435
704
1,532
828
572
683
1,825
1,364
631
2,444
2,626
2,119
675
2,421
1,588
1,081
550
850
631
1,039
38,956
6,009
448
664
1,207
1,944
1,024
985
1,034
2,217
1,861
883
3,384
3,666
2,701
911
3,184
1,657
1,182
691
1,132
901
1,271
114,714
20,404
1,332
2,371
4,567
5,029
2,813
3,288
3,558
6,547
4,866
2,491
9,748
10,056
7,680
2,369
9,348
4,135
3,149
1,808
3,048
2,657
3,450
88,582
16,979
897
1,781
3,913
3,645
1,840
2,644
3,069
4,682
3,426
1,799
7,161
7,624
6,737
1,628
7,154
2,897
2,359
1,388
2,355
1,960
2,644
57,732
10,436
469
1,040
2,559
2,032
1,298
1,939
2,287
3,204
2,326
1,071
4,765
4,834
4,888
1,001
4,649
1,771
1,508
866
1,652
1,383
1,754
34,281
5,071
287
593
1,685
1,039
715
1,243
1,565
2,001
1,308
620
3,030
3,144
3,059
659
2,925
1,121
852
457
935
869
1,103
13,817
1,527
115
201
721
421
317
472
627
861
490
255
1,387
1,358
1,253
238
1,182
489
378
194
433
383
515
2,315
227
15
18
79
99
68
77
100
117
74
45
331
253
174
32
153
91
97
56
66
45
98
912
71
6
2
14
43
22
17
32
33
27
17
176
129
52
9
48
46
57
20
32
18
41
1,960
155
1
9
12
537
11
17
66
75
136
59
229
228
45
3
156
92
18
13
30
33
35
35
CUADRO DE_10
DEFUNCIONES GENERALES POR GRUPO ETARIO Y AO
2002 - 2004
NMERO DE PERSONAS
2002 2003 2004
Total 66,991
Grupo etario
Menos de 1 ao
1 a 4
5 a 9
10 a 14
15 a 19
20 a 24
25 a 29
30 a 34
35 a 39
40 a 44
45 a 49
50 a 54
55 a 59
60 a 64
65 a 69
70 a 74
75 a 79
80 a 84
85 a 89
90 a 94
95 y ms
Sin informacin
66,089
11,906
5,178
1,114
875
1,897
2,608
2,373
2,316
2,417
2,511
2,591
2,641
2,753
3,082
3,488
4,468
4,462
4,206
2,925
1,546
549
183
66,695
11,022
4,536
1,005
875
2,009
2,727
2,568
2,373
2,440
2,701
2,626
2,952
2,884
3,134
3,759
4,452
4,808
4,308
3,063
1,605
587
261
10,038
4,208
1,045
878
2,063
2,842
2,565
2,518
2,444
2,611
2,668
2,922
3,077
3,319
3,741
4,551
4,836
4,743
3,284
1,689
682
267
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica, Estadsticas Vitales.
36
CUADRO DE_11
DEFUNCIONES NEONATALES POR CAUSAS DE MORTALIDAD, EDAD Y SEXO
2004
Nota: la mortalidad infantil se divide en dos rangos de edad: la neonatal de 0 a 28 das y la post neonatal de 29 das a 11 meses cumplidos.
menos de 1 1 a 6 7 a 13 14 a 20 21 a 27
Total
Otras afecciones respiratorias del feto
Bajo peso al nacer
Infecciones propias del perio peri natal
Anoxia intrauterina y asfixia al nacer
Otras afecciones mal definidas
Otras anomalas congnitas y la no especificada
Trastornos peri natales del aparato digestivo
Afecciones asociadas con la regulacin Tegumentaria
Sndrome de dificultad respiratoria
Anencefalia y anomalas similares
Otras causas
Total Hombres
Bajo peso al nacer
Infecciones propias del perodo perinatal
otras afecciones mal definidas
Anencefalia y anomalas similares
Otras causas
Total Mujeres
Bajo peso al nacer
Infecciones propias del perodo perinatal
otras afecciones mal definidas
4,230
1,111
1,077
480
385
268
157
113
96
77
52
414
2,421
637
611
291
222
148
74
63
54
44
31
246
1,809
474
466
189
163
120
83
50
42
33
1,115
212
359
52
164
106
63
7
13
32
28
79
636
121
207
34
92
62
31
2
7
21
14
45
479
91
152
18
72
44
32
5
6
11
1,846
483
518
223
167
99
56
42
35
34
20
169
1,072
285
303
136
104
50
19
24
21
16
14
100
774
198
215
87
63
49
37
18
14
18
550
143
119
90
31
29
17
31
16
8
1
65
298
82
56
46
17
17
10
20
8
6
1
35
252
61
63
44
14
12
7
11
8
2
424
157
51
67
19
15
14
16
18
2
2
63
249
95
27
45
7
7
9
10
7
0
1
41
175
62
24
22
12
8
5
6
11
2
295
116
30
48
4
19
7
17
14
1
1
38
166
54
18
30
2
12
5
7
11
1
1
25
129
62
12
18
2
7
2
10
3
0
Das
Total
37
CUADRO DE_12
DEFUNCIONES POST-NEONATALES POR CAUSAS DE MORTALIDAD, EDAD Y SEXO
2004
NMERO DE DEFUNCIONES
Nota: la mortalidad infantil se divide en dos rangos de edad: la neonatal de 0 a 28 das y la post neonatal de 29 das a 11 meses cumplidos.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Total
Neumona
Bronconeumona
Sndrome diarrico agudo
Fiebre
Desnutricin
Septicemia
Trastornos de los lquidos, de los
electrolticos
Muerte sbita
Bronquitis
Shock hipovolmico
Otras causas
Total Hombres
Neumona
Bronconeumona
Fiebre
Desnutricin
Septicemia
electrolticos
Muerte sbita
Bronquitis
Shock hipovolmico
Otras causas
Total Mujeres
Neumona
Bronconeumona
Desnutricin
Fiebre
1,244
329
202
81
52
69
83
20
29
13
10
356
693
196
123
35
30
34
40
10
17
9
6
193
551
133
79
46
35
22
852
267
155
70
35
51
46
6
24
17
8
173
454
138
82
36
14
28
28
3
10
9
5
101
398
129
73
34
23
21
662
169
155
90
27
35
25
9
19
5
5
123
340
83
87
44
18
18
10
5
11
4
3
57
322
86
68
46
17
9
456
121
78
71
21
26
15
8
8
10
5
93
224
60
42
35
11
8
9
3
4
2
2
48
232
61
36
36
18
10
419
120
74
54
23
18
18
6
5
6
6
89
236
70
36
35
15
11
11
2
2
3
4
47
183
50
38
19
7
8
416
101
93
79
19
15
12
3
8
4
5
77
235
55
63
48
6
6
6
2
6
2
2
39
181
46
30
31
9
13
358
90
53
78
22
13
13
9
3
5
2
70
202
55
31
47
9
5
9
7
1
2
1
35
156
35
22
31
8
13
412
111
72
88
22
14
14
9
2
5
3
72
216
51
48
44
13
8
5
3
1
1
0
42
196
60
24
44
6
9
332
91
57
88
11
7
4
13
0
4
4
53
184
49
33
48
4
5
3
7
0
2
2
31
148
42
24
40
2
7
301
65
61
78
19
5
5
9
2
4
5
48
176
40
33
47
12
5
1
7
1
1
4
25
125
25
28
31
0
7
356
85
56
96
17
14
8
10
2
3
6
59
187
41
30
53
8
8
3
5
1
2
4
32
169
44
26
43
6
9
Total
Meses
5,808
1,549
1,056
873
268
267
243
102
102
76
59
1,213
3,147
838
608
472
140
136
125
54
54
37
33
650
2,661
711
448
401
131
128
Septicemia
electrolticos
Muerte sbita
Bronquitis
Shock hipovolmico
Otras causas
43
10
12
4
4
163
18
3
14
8
3
72
15
4
8
1
2
66
6
5
4
8
3
45
7
4
3
3
2
42
6
1
2
2
3
38
4
2
2
3
1
35
9
6
1
4
3
30
1
6
0
2
2
22
4
2
1
3
1
23
5
5
1
1
2
27
118
48
48
39
26
563
38
CUADRO DE_13
TASA DE MORTALIDAD INFANTIL Y EN LA NIEZ
ODM
PARA VARIOS QUINQUENIOS
POR 1,000 NACIDOS VIVOS
Aos antes de las
encuestas
Neonatal
Post
neonatal
Infantil Post infantil En la niez
ENSMI 2002
1997-2002 22 16 39 15 53
1992-1997 24 24 48 17 65
1987-1992 22 23 44 23 66
ENSMI 1998
1993-1998 23 22 45 14 59
1988-1993 28 26 54 19 71
1983-1988 26 34 60 29 88
ENSMI 1995
1990-1995 26 25 51 18 68
1985-1990 32 32 64 30 92
1980-1985 40 40 80 39 116
ENSMI 1987
1982-1987 n.d. n.d. 73 39 110
1977-1982 n.d. n.d. 86 55 136
1972-1977 n.d. n.d. 92 64 150
Nota: tasas para el perodo de 5 aos anteriores a la encuesta. Usando un perodo de 10 aos en lugar de cinco
aos aumenta la confianza en las tasas especialmente para los anlisis con caractersticas poco frecuentes.
ODM
Indicador de los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
39
Neonatal Post neonatal Infantil
0 a 28 das 1 a 11 meses menor de un ao
Total
21 16 37
Control prenatal
Primer trimestre 16 14 30
Segundo o tercer trimestre 23 15 39
Ningn control 24 21 50
Lugar de parto
Institucional 22 9 30
Casa 21 20 41
Tipo de parto
Cesrea 15 11 25
Vaginal 23 16 39
Tamao al nacer
Pequeo, muy pequeo 32 21 53
Promedio o grande 16 14 30
No sabe 74 18 92
Peso al nacer
No especificado 51 15 66
Menos de 5.5 libras 30 25 55
5.5 libras o ms 12 15 27
Nota: tasas para el perodo de 5 aos anteriores a la encuesta. Usando un perodo de 10 aos en lugar de cinco aos
aumenta la confianza en las tasas especialmente para los anlisis con caractersticas poco frecuentes.
Caractersticas
CUADRO DE_14
TASA DE MORTALIDAD INFANTIL POR CARACTERSTICAS DEL EMBARAZO Y PARTO
DE COHORTE DE NACIMIENTOS EN EL PERODO DE ABRIL DE 1997 A MARZO DE 2002
40
CUADRO DE_15
DEFUNCIONES EN MENORES DE 5 AOS POR CAUSAS DE MORTALIDAD, EDAD Y SEXO
2004
NMERO DE DEFUNCIONES
menos de 1 1 2 3 4
Total 14,246 10,038 2,499 900 486 323
Neumona 2,402 1,549 532 181 94 46
Bronconeumona 1,597 1,056 334 117 64 26
Sndrome diarrico agudo 1,873 873 681 196 78 45
Desnutricin 472 267 131 45 20 9
Paro cardiorespiratorio 81 48 13 7 7 6
Otras causas 7,821 6,245 808 354 223 191
Total Hombres 7,797 5,568 1,354 452 243 180
Neumona 1,277 838 284 83 45 27
Bronconeumona 877 608 177 51 25 16
Sndrome diarrico agudo 1,017 472 386 105 37 17
Desnutricin 239 136 64 22 11 6
Lesin por otros medios 51 12 8 11 12 8
Otras causas 4,295 3,479 430 175 110 101
Total Mujeres 6,449 4,470 1,145 448 243 143
Neumona 1,125 711 248 98 49 19
Bronconeumona 720 448 157 66 39 10
Sndrome diarrico agudo 856 401 295 91 41 28
Desnutricin 233 131 67 23 9 3
Fiebre 215 128 43 21 15 8
Otras causas 3,260 2,626 327 147 86 74
Aos
Total
41
CUADRO DE_16
TASA DE MORTALIDAD MATERNA Y MUERTES MATERNAS SEGN DEPARTAMENTO DE RESIDENCIA,
CATEGORA TNICA Y LUGAR DONDE TERMIN EL EMBARAZO
ODM
2000
Nacidos vivos Muertes maternas Tasa
Total 425,410 651 153
Departamento
Guatemala 66,313 81 122
El Progreso 4,617 6 130
Sacatepquez 8,083 5 62
Chimaltenango 17,328 22 127
Escuintla 18,340 27 147
Santa Rosa 11,125 10 90
Solol 12,853 34 265
Totonicapn 15,261 30 197
Quetzaltenango 23,502 17 72
Suchitepquez 17,084 17 100
Retalhuleu 9,069 7 77
San Marcos 34,875 47 135
Huehuetenango 37,831 93 246
Quich 32,175 55 171
Baja Verapaz 9,243 10 108
Alta Verapaz 34,191 91 266
Petn 16,041 26 162
Izabal 12,538 26 207
Zacapa 7,907 6 76
Chiquimula 12,191 18 148
Jalapa 10,610 13 123
Jutiapa 14,233 10 70
Categora tnica
Indgena 202,167 426 211
No-indgena 223,243 156 70
Lugar donde termin el embarazo
Hogar 312,664 374 120
Hospital 112,085 200 178
Trnsito 661 11 1664
ODM
42
CUADRO DE_17
MUERTES MATERNAS SEGN CAUSA POR EDAD Y LUGAR DE FALLECIMIENTO
2000
NMERO DE CASOS
Total 347 94 79 62 6 1 56 6
Grupos de edad
Menor de 20 39 20 14 8 0 0 10 0
De 20 a 34 190 52 50 36 5 0 32 4
De 35 y ms 118 22 15 18 1 1 14 2
Lugar de fallecimiento
Hospital pblico 71 48 49 34 3 1 36 2
Hospital privado 14 2 4 5 0 0 1 0
Hogar 241 43 20 23 3 0 18 3
Trnsito 18 1 1 0 0 0 1 1
Otros 2 0 4 0 0 0 0 0
Caractersticas
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43
CUADRO DE_18
POBLACIN RESIDENTE EN EL EXTRANJERO POR GRUPO ETARIO Y SEXO
2006
PERSONAS
Total Hombres Mujeres
Total
Grupo etario
De 0 a 4
De 5 a 9
De 10 a 14
De 15 a 19
De 20 a 24
De 25 a 29
De 30 a 34
De 35 a 39
De 40 a 44
De 45 a 49
1,177,905
3,293
2,148
11,562
244,281
334,035
220,951
140,702
99,450
49,119
29,456
847,262
1,961
1,200
6,222
175,572
239,676
162,431
102,698
70,626
34,850
21,357
330,643
1,332
948
5,340
68,709
94,359
58,520
38,004
28,824
14,269
8,099
De 50 a 54
De 55 a 59
De 60 a 64
De 65 y ms
Ignorado
10,839
7,427
3,703
2,812
18,127
8,376
4,643
2,356
2,061
13,233
2,463
2,784
1,347
751
4,894
Fuente: Encuesta sobre remesas 2006, Inversin en salud y educacin. OIM.
44
CUADRO DE_19
POBLACIN CON FAMILIARES EN EL EXTRANJERO POR REA GEOGRFICA, SEXO Y GRUPO ETARIO
2006
PERSONAS
Hombres Mujeres Urbana Rural
Total
Grupo etario
De 0 a 4
De 5 a 9
De 10 a 14
De 15 a 19
De 20 a 24
De 25 a 29
De 30 a 34
De 35 a 39
De 40 a 44
De 45 a 49
De 50 a 54
De 55 a 59
De 60 a 64
De 65 y ms
3,753,386
279,298
446,619
499,088
528,974
330,783
221,003
189,778
166,635
169,693
207,870
180,586
161,315
106,121
265,623
1,704,999
145,555
221,773
265,581
267,389
142,324
83,020
60,128
53,576
61,402
72,756
82,302
65,212
50,520
133,461
2,048,387
133,743
224,846
233,507
261,585
188,459
137,983
129,650
113,059
108,291
135,114
98,284
96,103
55,601
132,162
1,604,844
117,065
164,278
188,512
219,992
155,044
101,118
76,917
87,178
81,207
87,418
77,133
70,681
51,619
126,682
2,148,542
162,233
282,341
310,576
308,982
175,739
119,885
112,861
79,457
88,486
120,452
103,453
90,634
54,502
138,941
Por sexo Por rea geogrfica
Total
45
Personas Porcentaje Personas Porcentaje
Total
De 5 a 9
De 10 a 14
De 15 a 19
De 20 a 24
De 25 a 29
De 30 y ms
Hombres
De 5 a 9
De 10 a 14
De 15 a 19
De 20 a 24
De 25 a 29
De 30 y ms
Mujeres
De 5 a 9
De 10 a 14
De 15 a 19
De 20 a 24
De 25 a 29
De 30 y ms
3,474,088
446,619
499,088
528,974
330,783
221,003
1,447,621
1,559,444
221,772
265,581
267,389
142,324
83,020
579,358
1,914,644
224,846
233,507
261,585
188,459
137,983
868,264
1,275,162
341,311
462,105
347,933
79,018
23,963
20,832
670,794
167,459
249,733
186,788
40,573
13,509
12,732
604,368
173,852
212,372
161,145
38,445
10,454
8,100
36.7
76.4
92.6
65.8
23.9
10.8
1.4
43.0
75.5
94.0
69.9
28.5
16.3
2.2
31.6
77.3
90.9
61.6
20.4
7.6
0.9
2,198,926
105,308
36,983
181,041
251,765
197,040
1,426,789
888,650
54,313
15,848
80,601
101,751
69,511
566,626
1,310,276
50,994
21,135
100,440
150,014
127,529
860,164
63.3
23.6
7.4
34.2
76.1
89.2
98.6
57.0
24.5
6.0
30.1
71.5
83.7
97.8
68.4
22.7
9.1
38.4
79.6
92.4
99.1
Asiste No asiste
Total
CUADRO DE_20
ASISTENCIA ESCOLAR DE LA POBLACIN DE 5 AOS Y MS CON FAMILIARES EN EL EXTRANJERO
POR SEXO Y GRUPO ETARIO
2006
PERSONAS Y PORCENTAJES
46

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a nutricin es, en muchos sentidos, el elemento determinante para el buen
inicio de la vida y comienza mucho antes del nacimiento: desde el vientre
materno se empiezan a denir la salud y las capacidades del ser en formacin.
La buena alimentacin es fundamental en los primeros aos para que nios
y nias tengan ms oportunidad de vivir sanos y desarrollarse plenamente,
tanto fsica como intelectualmente.
Si bien la nutricin se asocia ms con temas de salud, una deciente inges-
ta en la primera infancia y aos escolares tiene repercusiones irreversibles, que
impactan tanto en el individuo a lo largo del ciclo de vida, como en la sociedad
en general. Este problema provoca adems de una mayor vulnerabilidad a
las enfermedades, un bajo desempeo educativo, lo que en un futuro podra
traducirse en baja productividad del recurso humano y, por lo tanto, en bajos
ingresos. Esto conllevara a repetir de manera intergeneracional la situacin de
pobreza que, seguramente, fue la causa principal de la malnutricin.
Dada la importancia de este buen inicio en la vida de nios y nias, se han
realizado alrededor del mundo esfuerzos importantes para reducir la desnutri-
cin. Sin embargo, este fenmeno sigue siendo la causa de muchas muertes,
as como del desarrollo deciente de muchas personas. Guatemala, en el nivel
regional e incluso mundial, es uno de los pases con peores resultados en
los indicadores nutricionales: para 2002, dos de cada cuatro nios padecan
desnutricin crnica.
2. Nutricin
GRFICA 8
TASA DE DESNUTRICIN CRNICA DE GUATEMALA Y PASES DE LA REGIN
PORCENTAJES
Fuente: Elaborado con informacin de la ENSMI y UNICEF.
49
29
19
20
6
18 18
26
25
14
27
0
10
20
30
40
50
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Mundo: 30
A. Latina: 16
48
GRFICA 9
NIVELES DE DESNUTRICIN CRNICA POR REA GEOGRFICA, SEXO, CATEGORA TNICA
Y NIVEL EDUCATIVO DE LA MADRE
PORCENTAJES
Total pas
49.3
46.4 49.7
57.9
0
20
40
60
80
1987 1995 1998 2002
Por rea
36.5
32.4
35.3
47.2
62.1
56.6
54.4 55.5
0
20
40
60
80
1987 1995 1998 2002
Urbana Rural
Por categora tnica
35.7
71.7
67.8
67.3
69.5
48.2
36.7
34.1
0
20
40
60
80
1987 1995 1998 2002
Indgena Ladino
Nivel educativo de la madre
65.6
46.4
18.6
63.8
64.4
68.6
56.3
48.0
44.5
30.2
14.7 12.7
0
20
40
60
80
1987 1995 1998 2002
Sin educacin Primaria Secundaria y ms
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La desagregacin de la informacin muestra tambin
que la situacin es signicativamente ms dramtica en el
rea rural (55.5%) que en el rea urbana (36.5%); dentro de
la poblacin indgena (69.5%) en relacin con la no indgena
(35.7%), y en los nios con madres sin educacin (65.6%)
o slo con primaria (46.4%), y mucho menos en los hijos de
madres con educacin secundaria o superior (18.6%).
La tendencia de la desnutricin crnica a lo largo del
tiempo, si bien ha mostrado una mejora, no ha logra-
do una reduccin de al menos diez puntos porcentuales
en quince aos, y muestra un pequeo deterioro para
todas las desagregaciones entre 1998 y 2002. Este
y otros indicadores presentados en el presente captu-
lo, relacionados con nutricin tanto de las madres como
de nios y nias en la primera infancia y la niez, ponen
en maniesto el gran reto que en trminos de nutricin
enfrenta, no slo el Estado de Guatemala quien se ha
comprometido en diversos acuerdos a velar por este pilar
del desarrollo humano sino la sociedad guatemalteca
en su conjunto.
49
CUADRO NU_01
CARACTERSTICAS DEL PARTO: PESO AL NACER POR REA GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA,
NIVEL DE EDUCACIN Y EDAD DE LA MADRE AL NACIMIENTO
2002
PORCENTAJE DE PESO AL NACER
Menos de 2.5 kilos 2.5 kilos o ms Sin informacin
Total 12.0 87.1 0.9
rea geogrfica
Urbana 13.1 86.7 0.2
Rural 11.3 87.4 1.3
Regin
Metropolitana 14.8 85.2 0.0
Norte 11.8 87.3 0.9
Nororiente 9.0 91.0 0.0
Suroriente 13.6 85.4 1.0
Central 9.8 89.4 0.8
Suroccidente 11.1 86.7 2.2
Noroccidente 10.1 88.0 1.9
Petn 9.3 90.3 0.4
Categora tnica
Indgena 10.5 87.7 1.8
Ladino 12.8 86.8 0.4
Nivel de educacin
Sin educacin 13.6 84.7 1.7
Primaria 9.6 89.7 0.7
Secundaria o ms 15.9 84.1 0.0
Edad de la madre
Menos de 20 aos 15.0 83.9 1.1
Entre 20 y 29 aos 11.0 88.0 1.0
Entre 30 y 39 aos 11.2 88.3 0.5
Entre 40 y 49 aos 16.4 83.3 0.3
50
CUADRO NU_02
NIOS QUE RECIBIERON LACTANCIA MATERNA EN ALGN MOMENTO Y EMPEZARON A LACTAR EN EL
PRIMER DA DE NACIDOS POR REA GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA, NIVEL DE EDUCACIN,
ASISTENCIA DEL PARTO Y LUGAR DE NACIMIENTO
2002
PORCENTAJE
Dentro de la primera hora Durante el primer da
Total 96.1 60.1 80.2
rea geogrfica
Urbana 95.3 60.4 81.9
Rural 96.5 60.0 79.4
Regin
Norte 97.1 55.9 72.4
Central 93.7 67.2 84.5
Petn 94.0 49.1 74.7
Categora tnica
Indgena 96.6 60.5 78.3
Ladino 95.8 59.9 81.6
Nivel de educacin
Primaria 96.5 61.2 81.0
Secundaria y ms 93.7 57.0 82.2
Asistencia en el parto
Personal mdico 94.4 57.5 81.3
Comadrona 97.3 63.1 81.1
Otro o ninguno 97.4 57.8 73.0
Lugar del parto
Establecimiento de salud 94.5 57.6 81.2
En casa 97.3 62.1 79.6
Empez a lactar
Alguna vez lact
51
CUADRO NU_03
DURACIN MEDIANA DE LA LACTANCIA PARA MENORES DE 3 AOS POR REA GEOGRFICA, REGIN,
CATEGORA TNICA, NIVEL DE EDUCACIN, ASISTENCIA DEL PARTO Y LUGAR DE NACIMIENTO
2002
EN MESES
Lactancia total Lactancia exclusiva Lactancia completa
Total 20.6 3.6 4.3
rea geogrfica
Urbana 17.3 0.9 1.5
Rural 22.1 4.4 4.7
Regin
Norte 20.5 3.7 3.9
Central 17.8 3.8 4.3
Petn 20.9 2.6 3.1
Categora tnica
Indgena 23.0 4.5 5.7
Ladino 17.7 0.4 0.5
Nivel de educacin
Primaria 21.5 1.5 4.6
Secundaria y ms 16.4 0.5 3.1
Personal mdico 16.7 0.6 2.0
Comadrona 20.0 4.3 5.1
Otro o ninguno 21.2 4.6 4.7
Lugar del parto
Establecimiento de salud 17.3 0.8 2.0
En casa 20.4 4.4 5.0
52
CUADRO NU_04
TIPO DE LACTANCIA EN NIOS DE 0 A 23 MESES POR REA GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA,
NIVEL DE EDUCACIN, ASISTENCIA DEL PARTO Y LUGAR DE NACIMIENTO
2002
PORCENTAJE
0 a 3
meses
0 a 5
meses
0 a 3
meses
0 a 5
meses
0 a 3
meses
0 a 5
meses
12 a 15
meses
20 a 23
meses
Total
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
Ladino
Nivel de educacin
Sin educacin
Primaria
Secundaria y ms
Personal mdico
Comadrona
Otro o ninguno
Lugar del parto
Establecimiento de salud
En casa
4.6
9.1
2.5
7.1
2.5
15.2
-
3.5
0.6
3.8
2.2
3.8
5.2
3.2
4.8
8.9
7.9
2.3
1.9
8.5
1.7
5.5
11.0
2.7
10.3
1.9
14.1
1.2
5.1
0.4
3.4
3.8
2.7
7.7
3.0
4.1
17.3
10.2
1.8
1.5
10.3
1.5
56.3
35.3
65.8
39.4
69.6
36.7
49.8
55.0
70.2
78.7
62.0
68.2
45.7
66.2
50.9
40.0
40.0
63.6
79.3
39.6
68.3
50.6
34.7
58.5
36.2
60.0
36.4
39.5
52.2
62.9
70.8
50.4
63.3
40.4
64.1
47.0
22.9
36.1
58.7
72.4
36.2
62.1
19.2
25.7
15.9
19.4
20.4
24.4
32.2
22.8
15.6
7.7
21.9
15.2
22.4
15.8
22.5
18.0
22.8
18.0
11.1
23.0
16.1
67.3
61.8
70.3
61.7
67.7
63.2
74.7
60.4
74.2
71.9
65.2
67.7
67.0
66.0
70.5
59.6
64.5
70.7
63.9
64.1
69.8
81.1
76.8
83.4
69.3
81.5
74.3
88.0
84.5
89.6
87.6
75.8
90.0
75.2
89.4
80.5
64.6
73.5
87.2
89.4
75.4
85.6
47.4
40.3
51.3
41.7
47.7
44.9
54.9
50.4
50.8
50.4
34.4
54.8
40.8
52.6
46.2
36.4
45.7
49.3
46.0
45.6
48.7
Lactancia continuada Lactancia
complementaria
de 6 a 9 meses
No lactando Lactancia exclusiva Lactancia predominante
18.8
30.5
13.5
17.8
16.1
30.4
31.6
27.2
16.8
4.8
13.2
13.4
23.6
13.5
23.3
20.9
26.1
16.3
6.3
26.5
13.3
53
CUADRO NU_05
INDICADORES DE DESNUTRICIN EN LA NIEZ SEGN REA GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA Y
NIVEL DE EDUCAICN
1987, 1995, 1998/99, 2002
PORCENTAJES
1987 1995 1998 2002 1987 1995 1998 2002
Total
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
Ladino
Nivel de educacin
Sin educacin
Primaria
Secundaria y ms
57.9
47.2
62.1
44.2
49.8
13.3
54.0
67.4
63.0
67.7
n.d.
71.7
48.2
68.6
56.3
30.2
49.7
35.3
56.6
33.5
55.3
43.9
45.4
45.7
59.6
69.9
n.d.
67.8
36.7
63.8
48.0
14.7
46.4
32.4
54.4
28.6
56.7
49.1
45.6
45.5
54.8
69.2
46.2
67.3
34.1
64.4
44.5
12.7
49.3
36.5
55.5
36.1
61.0
39.7
46.6
42.1
58.5
68.3
46.1
69.5
35.7
65.6
46.4
18.6
33.5
25.8
36.8
22.4
25.2
27.0
29.4
39.3
39.5
46.0
n.d.
40.6
28.5
42.0
30.0
15.8
26.6
18.2
30.6
18.3
24.9
23.1
26.4
27.0
32.9
34.9
n.d.
34.6
20.9
34.8
24.6
9.9
24.2
15.6
29.1
18.9
19.4
29.1
21.4
21.7
29.4
33.4
19.8
33.6
18.6
34.8
22.4
6.5
22.7
16.2
25.9
15.1
23.7
17.7
26.0
21.7
28.5
31.5
18.0
30.4
17.5
29.9
21.6
8.5
Nota: Las estimaciones se refieren a los nios de 3 a 59 meses de edad. Cada ndice se expresa en trminos del nmero de desviaciones
estndar (DE) de la media del patrn internacional utilizado por NCHS/CDC/WHO.
ODM
Desnutricin global o peso para la edad
ODM
Desnutricin crnica o talla para la edad
54
CUADRO NU_06
ANEMIA EN NIOS DE 6 A 59 MESES POR REA GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA Y NIVEL DE EDUCACIN
2002
PORCENTAJE
Nios(as) con anemia
Total 39.7
rea geogrfica
Urbana 35.2
Rural 41.8
Regin
Metropolitana 32.8
Norte 36.1
Nororiente 46.3
Suroriente 37.1
Central 34.7
Suroccidente 45.5
Noroccidente 47.4
Petn 37.9
Categora tnica
Indgena 41.9
Ladino 38.2
Nivel de educacin de la madre
Sin educacin 41.4
Primaria 41.3
Secundaria y ms 28.9
55
CUADRO NU_07
ANEMIA EN MUJERES DE 15 A 49 AOS POR GRUPO ETARIO, REA GEOGRFICA, REGIN,
CATEGORA TNICA Y NIVEL DE EDUCACIN
2002
PORCENTAJE
Caractersticas Mujeres embarazadas
Mujeres no
embarazadas
Total 22.1 20.2
Grupo etario
15 a 19 24.3 28.1
20 a 24 19.2 18.2
25 a 29 26.6 17.1
30 a 34 20.9 23.7
35 a 39 17.0 20
40 a 44 26.5 20.9
45 a 49 - 16.2
rea geogrfica
Urbana 18.0 16.5
Rural 24.1 22.3
Regin
Metropolitana 13.1 13.1
Norte 27.4 23.9
Nororiente 21.7 25.9
Suroriente 20.9 23.5
Central 20.7 18.4
Suroccidente 34.7 22.1
Noroccidente 16.1 19.9
Petn 34.3 32
Categora tnica
Indgena 23.6 24.4
Ladino 21.2 17.8
Nivel de educacin
Sin educacin 21.8 24.7
Primaria 24.8 20.5
Secundaria y ms 14.4 11.2
56
CUADRO NU_08
NIOS QUE RECIBIERON VITAMINA A POR GRUPO ETARIO Y DEPARTAMENTO
2005
NMERO DE NIOS
Poblacin
Que recibieron
vitamina "A"
Poblacin
Que recibieron
vitamina "A"
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
211,292
22,687
3,640
2,241
11,434
9,871
5,589
7,692
8,261
14,561
n.d.
5,461
22,895
21,320
2,479
7,633
17,565
11,396
6,797
5,057
7,114
9,609
7,990
466,442
32,072
16,405
16,647
36,492
21,963
14,276
8,061
17,179
39,653
n.d.
9,132
60,481
54,350
2,735
10,220
37,448
15,293
8,459
11,775
9,396
16,222
28,183
Fuente: Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social. Memoria anual de informtica y vigilancia epidemiolgica
2005.
Nota: El dato de Quich comprende las reas de salud Ixcn e Ixil.
El dato de Petn comprende las reas de salud Petn Norte, Petn Sur Oriente y Petn Sur Occidente
Menores de un ao De 1 a 3 aos
425,330
71,324
4,392
8,361
19,441
17,623
10,126
14,269
16,042
22,711
15,065
8,432
30,444
35,852
32,920
8,506
35,808
19,703
12,067
6,141
11,620
10,539
13,944
1,220,847
204,726
12,604
24,001
55,809
50,581
29,070
40,961
46,050
65,186
43,245
24,208
87,388
102,902
94,484
24,411
102,778
56,555
34,637
17,625
33,355
30,249
40,022
57
Mujeres de 15 a 49 aos
Suplemento con cido
flico
Suplemento con hierro
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
3,032,099
760,275
35,040
68,531
117,072
147,731
72,663
82,656
93,561
169,080
102,850
62,657
200,318
234,407
168,862
53,458
199,167
104,190
81,527
49,964
76,226
61,014
90,850
326,403
47,077
3,499
5,548
22,441
9,144
11,817
14,025
12,545
20,525
19,446
5,757
12,580
35,233
10,813
12,178
256
17,685
13,428
5,824
17,858
8,809
19,915
380,911
46,894
3,499
5,548
22,531
9,144
11,404
14,920
12,438
21,191
18,019
5,757
12,580
35,632
9,811
12,758
60,500
17,373
12,237
5,712
17,705
6,826
18,432
Fuente: Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social. Memoria anual de informtica y vigilancia epidemiolgica 2005.
Nota: El dato de Guatemala comprende las reas de salud Guatemala Central, Nororiente, Noroccidente y Guatemala Sur.
El dato de Quich comprende las reas de salud Ixcn e Ixil.
El dato de Petn comprende las reas de salud Petn Norte, Petn Sur Oriente y Petn Sur Occidente.
CUADRO NU_09
EMBARAZADAS QUE INICIARON SUPLEMENTO CON CIDO FLICO Y HIERRO POR DEPARTAMENTO
2005
NMERO DE MUJERES
58

U
N
I
C
E
F
/
H
Q
0
5
-
1
8
9
6
/
D
o
n
n
a

D
e
C
e
s
a
r
e
59
3. Salud
E
n la actualidad, la salud de nios y nias es considerado un tema priorita-
rio, no slo porque se ha tomado conciencia de su papel fundamental en
la superacin de la pobreza, sino tambin por tratarse de un derecho humano.
Sin embargo, pese a los importantes avances realizados a lo largo del tiempo,
cada ao, cientos de nios alrededor del mundo perecen a causa de enfer-
medades evitables; por medio de una mejor nutricin, mejores condiciones
sanitarias y acceso a servicios bsicos de salud.
La inmunizacin contra enferme dades bsicas es uno de los mecanismos
ms ecaces que los sistemas de salud emplean para reducir la incidencia de
enfermedades y muertes infantiles. En este contexto, Gua te mala ha realiza-
do importantes avances en los ltimos quince aos: las encuestas de salud
materno infantil indican que mientras en 1987 solamente el 18% de los nios
de un ao contaban con todas las vacunas, en el ao 2002, 62% lograron la
vacunacin plena.
GRFICA 10
COBERTURA DE VACUNAS ESPECFICAS PARA NIOS DE UN AO
PORCENTAJES
0
20
40
60
80
100
B
C
G
D
P
T
1
D
P
T
2
D
P
T
3
P
o
l
i
o

1
P
o
l
i
o

2
P
o
l
i
o

3
S
a
r
a
m
p
i
n
T
o
d
a
s
N
i
n
g
u
n
a
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
1998 2002
Pese a este signicativo progreso, cerca del 40% de nios an no cuentan
con todas sus vacunas y 3% ha recibido ninguna. Estos ltimos quienes
nunca han sido vacunados son ms frecuentes en el rea rural (4.2%), entre
los nios indgenas (4.5%) y en las regiones Suroriente (9.0%), Noroccidente
(6.1%) y Suroccidente (4.7%) del pas.
60
No obstante los adelantos en la inmunizacin, hay
muchos obstculos que superar para garantizar la salud
de nios y nias: las estadsticas vitales indican que las
principales causas de mortalidad en nios menores de
cinco aos son aquellas relacionadas con enfermedades
intestinales y del sistema respiratorio, las cuales se aso-
cian con problemas de malnutricin y un ambiente con
condiciones inapropiadas para un desarrollo saludable.
sta y otras situaciones reejadas en los indicadores de
esta seccin, relacionadas con la salud de madres, nios
y adolescentes, ponen en evidencia los grandes retos que
todava afrontan los encargados de velar por la salud ma-
terno infantil.
Recuadro 1
Los registros administrativos del Programa Nacional de Inmunizaciones
Para conocer la situacin de la inmunizacin de nias y nios guatemaltecos se cuenta, al igual que para otros indicado-
res sociales, con dos distintas fuentes de informacin: las encuestas de hogares y los registros administrativos.
Por tratarse de muestras representativas del universo de poblacin, los datos provenientes de las encuestas de hogares
tienen la fortaleza de estudiar a todo el grupo objetivo. Esto permite construir tasas que reejen la situacin real de inmu-
nizacin de las nias y nios del pas, para un determinado momento y sin discriminar slo a aquellos que s recibieron
la vacunacin.
Por su parte, los registros administrativos, si bien brindan un ujo ms constante de informacin, solamente permiten
construir tasas considerando a aquellos que recibieron el servicio en funcin de la poblacin que, segn proyecciones
de poblacin por rango de edad, debi haberlo recibido. De tal cuenta, en algunas ocasiones, pueden resultar tasas de
cobertura superiores al 100%.
Principales vacunas y tratamientos Cobertura
BCG 96
Pentavalente (DTP-Hib-Hep B) 1 70
Pentavalente (DTP-Hib-Hep B) 3 39
DTP1 (no administrada como pentavalente) 35
DTP3 (no administrada como pentavalente) 54
DTP1 total (DTP1 + Penta o DTP1+Tetra segn corresponda) 105
DTP3 total (DTP3 + Penta o DTP3+Tetra segn corresponda) 92
Polio 3 92
SRP1 93
VSC1 total (cobertura total por primera dosis de cualquier vacuna contra sarampin) 93
Vitamina A1 64
Vitamina A2 42
A pesar de los esfuerzos realizados para mejorar la cobertura, la sistematizacin y la calidad de los registros adminis-
trativos, las encuestas de hogares como la Encuesta Nacional de Salud Materno Infantil siguen siendo la fuente
principal para establecer cul es la situacin de inmunizacin de la poblacin infantil guatemalteca. No obstante, cabe
resaltar la importancia de los registros administrativos, as como del trabajo y esfuerzos por contar con ms y mejores
estadsticas de esta naturaleza.
Fuente: Elaboracin propia.
61
Tuvo atencin
prenatal
Primer
trimestre
Segundo
trimestre
Tercer
trimestre
No sabe
No tuvo atencin
prenatal
Total
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
Ladino
Nivel de educacin
Sin educacin
Primaria
Secundaria y ms
84.3
89.8
81.5
88.7
82.7
77.5
85.2
91.5
84.1
75.8
81.6
81.3
86.3
76.2
86.5
96.8
51.1
64.4
44.5
63.0
46.6
48.7
52.5
52.2
45.8
40.7
46.6
37.7
60.5
37.4
51.0
84.0
27.9
21.1
31.3
22
30
23.7
29.5
33.2
31.1
29.5
28.9
36.6
21.7
33
29.5
10
4.8
3.7
5.3
3.4
5.5
3.2
2.4
5.7
6.9
5.2
5.7
6.6
3.4
5.3
5.2
2
0.5
0.7
0.5
0.3
0.5
1.8
0.8
0.4
0.3
0.4
0.3
0.4
0.7
0.4
0.8
-
15.7
10.2
18.5
11.3
17.3
22.5
14.8
8.5
15.9
24.2
18.4
18.7
13.7
23.8
13.5
3.2
CUADRO SA_01
ATENCIN PRENATAL POR TRIMESTRE DE EMBARAZO SEGN REA GEOGRFICA, REGIN,
2002
PORCENTAJE
62
CUADRO SA_02
LUGAR DEL PARTO POR REA GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA Y NIVEL DE EDUCACIN
2002
PORCENTAJE
MSPAS IGSS
Hospital o clnica
privada
Hogar
Total
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
No-indgena
Nivel de educacin
Sin educacin
Primaria
Secundaria y ms
28.8
41.6
22.4
38.4
21.0
32.6
28.9
30.1
25.4
17.0
29.1
15.6
38.1
17.7
33.6
40.6
7.0
12.1
4.5
19.8
1.2
2.4
1.7
11.7
1.7
0.3
0.6
1.5
10.8
2.0
6.3
21.2
6.3
12.3
3.4
13.7
3.2
7.5
2.7
5.5
3.6
2.8
1.0
2.9
9.0
1.8
3.1
27.5
57.9
34.0
69.8
28.1
74.6
57.4
66.7
52.7
69.3
79.9
69.3
80.4
42.1
78.5
57.0
10.7
Nota: para los nacimientos en los ltimos cinco aos anteriores a la encuesta.
63
Mdico Enfermera Comadrona Otro Sin asistencia
Total
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
No-indgena
Nivel de educacin
Sin educacin
Primaria
Secundaria y ms
37.0
59.8
25.7
69.3
16.7
30.4
25.4
44.4
26.5
16.8
26.4
15.4
52.1
17.0
36.9
85.8
4.4
5.8
3.8
1.4
8.0
10.3
6.8
2.6
4.7
2.5
4.0
3.7
4.9
3.6
5.5
3.2
47.5
31.7
55.4
26.4
37.7
30.3
62.2
52.2
63.1
72.3
42.4
63.7
36.2
60.7
49.3
9.7
10.2
2.5
14.0
2.4
36.1
25.2
5.0
0.8
5.2
8.2
26.9
16.4
5.9
17.3
7.7
1.2
0.8
0.2
1.1
0.4
1.5
3.7
0.6
0.0
0.5
0.3
0.3
0.8
0.8
1.4
0.6
-
Indicador de los Objetivos de Desarrollo del Milenio. ODM
CUADRO SA_03
TIPO DE ASISTENCIA DURANTE EL PARTO POR REA GEOGRFICA, REGIN,
ODM
2002
PORCENTAJE
64
CUADRO SA_04
ASISTENCIA DEL PARTO POR MDICO O ENFERMERA SEGN REA GEOGRFICA, REGIN,
1987, 1995, 1998/99 Y 2002
PORCENTAJE
1987 1995 1998/99 2002
Total
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
Ladino
Nivel de educacin
Sin educacin
Primaria
Secundaria y ms
29.2
59.6
17.9
66.7
16.6
30.0
30.7
28.0
19.0
6.4
n.d.
9.4
43.9
12.9
39.4
87.3
34.8
63.4
21.1
65.0
19.5
36.6
23.5
36.1
24.0
9.9
n.d.
11.7
51.8
36.3
36.3
86.6
41
66.1
24.9
69.3
25.5
36.8
32.0
29.1
29.1
11.4
21.1
16.7
54.8
21.9
40.1
84.4
41.4
65.5
29.5
70.7
24.7
40.7
32.2
47.0
31.2
19.3
30.4
19.1
57.0
20.6
42.4
89.0
Nota: indicador para los cinco aos anteriores a cada encuesta.
n.d. No disponible.
65
CUADRO SA_05
ATENCIN POSPARTO DE MADRE Y NIO/A POR REA GEOGRFICA, REGIN,
2002
PORCENTAJE
Posnatal Nio/a sano/a
Total 20.3 43.2
rea geogrfica
Urbana 30.0 54.4
Rural 15.4 37.5
Regin
Norte 23.5 41.7
Central 22.5 49.2
Petn 14.7 27.0
Categora tnica
Indgena 11.7 33.9
Ladino 26.3 49.5
Nivel de educacin
Primaria 17.2 43.4
Nota: atencin posnatal para el porcentaje de nacimientos de abril de 1992 a marzo
de 2002.
n.d. No disponible.
66
CUADRO SA_06
VACUNACIN EN NIOS DE UN AO SEGN REA GEOGRFICA, REGIN Y CATEGORA TNICA
1998/99 Y 2002
PORCENTAJE
BCG
DPT1 DPT2 DPT3 Polio 1 Polio 2 Polio 3 Sarampin
ODM
Todas Ninguna
Total 1998/99
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
No-indgena
Total 2002
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
No-indgena
68.4
62.2
72.2
56.6
78.2
74.6
77.4
70.9
71.8
75.0
64.7
65.5
70.1
68.6
60.6
72.8
64.6
69.0
81.0
75.6
71.6
63.1
70.9
57.1
65.4
71.1
90.4
93.9
88.3
94.3
86.0
91.6
90.0
91.7
86.6
91.4
78.1
84.3
93.9
91.9
91.9
91.9
92.6
94.7
96.8
87.7
95.9
88.6
90.7
88.2
90.0
93.3
92.4
94.6
91.1
96.2
95.1
90.5
90.5
96.7
89.4
87.4
85.5
85.6
96.3
92.4
93.7
92.6
96.4
95.2
95.0
88.4
93.0
89.1
91.7
94.6
91.5
94.1
84.1
87.5
82.1
90.6
89.7
79.3
88.2
84.9
78.9
75.9
74.9
77.1
88.2
87.0
87.5
68.6
92.7
87.5
89.6
83.6
86.1
79.8
87.3
89.6
85.0
88.6
70.4
73.6
68.5
71.7
79.5
71.4
78.3
72.1
65.9
66.3
54.2
62.2
75.1
76.7
74.3
77.9
84.1
80.1
83.0
77.2
74.6
62.1
80.9
68.5
73.2
79.3
91.7
93.1
90.9
94.3
95.1
86.2
87.8
97.3
90.3
89.8
86.9
88.3
93.7
94.3
95.4
93.7
98.2
95.6
96.1
89.9
96.5
89.9
92.7
93.3
93.2
95.1
82.6
84.7
81.4
86.8
88.2
77.8
83.4
80.9
80.1
81.0
73.9
78.5
85.0
88.2
88.7
87.9
94.2
87.5
86.0
86.8
89.0
81.8
88.0
91.4
85.7
90.1
66.7
62.2
69.4
66.0
76.4
70.0
75.6
62.3
63.5
67.9
52.3
63.1
68.8
78.1
74.0
80.2
95.8
79.7
82.3
81.9
76.7
63.3
81.8
71.4
73.9
81.2
80.6
80.8
80.4
83.0
86.7
78.2
84.9
81.9
77.5
75.8
72.9
70.1
86.6
74.7
75.9
74.1
85.1
82.0
73.0
63.4
69.9
67.9
72.9
73.1
74.1
75.2
59.5
55.2
62.1
54.7
65.4
68.1
70.2
54.8
60.2
60.3
45.6
50.7
64.6
62.5
62.7
62.3
74.9
70.1
65.7
53.2
57.2
49.9
63.5
51.3
61.4
63.3
3.8
2.3
4.6
1.9
4.9
6.9
6.7
0.6
4.1
3.4
9.5
8.0
1.3
3.6
2.4
4.2
1.3
3.6
1.9
9.0
1.4
4.7
6.1
1.6
4.5
2.9
Fuente: Encuestas Nacionales de Salud Materno Infantil -ENSMI 1998/99 y 2002.
Nota: Porcentaje de nios de 12 a 23 meses con carn de salud visto por la entrevistadora y que recibi cada vacuna en cualquier
momento, segn el carn de salud o el informe de la madre.
Vacunas: BCG, contra la tuberculosis, DPT o vacuna triple que incluye difteria, petusis y tos ferina.
Nios que han recibido vacunas (%)
Con carn
(%)
Cobertura
67
1987 1995 1998/99 2002
Con carn de salud 54.0 54.0 68.0 68.6
BCG 50.0 78.0 90.0 91.6
DPT1 77.0 86.0 92.0 93.0
DPT2 57.0 75.0 84.0 87.0
DPT3 36.0 59.0 70.0 76.7
Polio al nacer n.d 47.0 60.0 n.d.
Polio 1 80.0 89.0 92.0 94.3
Polio 2 60.0 76.0 83.0 88.2
Polio 3 39.0 56.0 67.0 78.1
Antisarampionosa 55.0 75.0 81.0 74.7
Todas las vacunas 18.0 43.0 60.0 62.5
Ninguna n.d 8.0 4.0 3.6
Nota: indicador para los cinco aos anteriores a cada encuesta.
n.d. No disponible.
Vacunas: BCG, contra la tuberculosis, DPT o vacuna triple que incluye difteria, petusis y tos ferina.
CUADRO SA_07
COBERTURA DE VACUNAS ESPECFICAS PARA NIOS DE UN AO
1987, 1995, 1998/99 Y 2002
PORCENTAJE
68
CUADRO SA_08
PREVALENCIA Y TRATAMIENTO DE INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS PARA LOS MENORES DE CINCO AOS POR
REA GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA Y NIVEL DE EDUCACIN
2002
PORCENTAJE
Prevalencia infeccin
respiratoria aguda
Porcentaje llevado a
proveedor de salud
Total 18.2 64.2
rea geogrfica
Urbana 14.4 78.9
Rural 20.2 59.0
Regin
Norte 32.4 67.5
Central 26.5 70.2
Petn 11.5 52.0
Categora tnica
Indgena 18.3 62.2
Ladino 18.2 65.8
Nivel de educacin
Primaria 18.5 63.5
Nota: nios que estuvieron enfermos durante las dos semanas anteriores a la encuesta.
n.d. No disponible.
69
CUADRO SA_09
NIOS MENORES DE CINCO AOS QUE TUVIERON DIARREA Y TRATAMIENTO QUE RECIBIERON POR REA GEOGRFICA,
REGIN, CATEGORA TNICA Y NIVEL DE EDUCACIN
2002
PORCENTAJE
Us SRO
Us
Solucin
casera
Aument
cantidad de
lquidos
Total
rea geogrfica
Urbana
Rural
Regin
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
Petn
Categora tnica
Indgena
Ladino
Nivel de educacin
Sin educacin
Primaria
Secundaria y ms
22.2
15.8
25.4
9.5
34.1
28.8
27.7
28.8
25.1
17.8
27.5
24.2
20.8
24.1
24.2
11.6
41.6
46.6
40.1
37.2
55.7
50.6
37.5
38.5
37.3
35.1
36.2
42.9
40.6
42.2
40.2
48.3
33.8
32.2
34.3
42.6
40.6
36.3
26.3
27.7
30.6
42.1
18.6
35.0
32.8
35.1
31.6
41.3
10.0
9.3
10.2
3.6
5.6
6.9
14.6
16.4
14.3
7.3
2.7
8.1
11.5
8.7
11.3
8.1
48.2
51.6
47.2
59.7
67.5
33.2
40.2
49.2
46.3
33.0
54.1
49.6
47.2
47.1
46.7
64.0
33.7
31.2
34.2
27.0
20.1
41.0
41.1
33.9
36.2
38.0
35.7
32.5
34.7
34.3
35.0
21.8
Nota: nios que estuvieron enfermos durante las dos semanas anteriores a la encuesta.
n.d. No disponible.
No recibi
SRO
Llevados a
proveedor de
salud
Tratamiento que recibieron
Nios que
tuvieron
diarrea
70
Nmero de casos Porcentaje
Causas de morbilidad infantil
Infecciones respiratorias agudas
Enfermedad diarrica
Neumonas y bronconeumonas
Dermatitis no especficas
Parasitismo intestinal
Desnutricin
Conjuntivitis
Infecciones del tracto urinario
Piodermitis
Amebiasis intestinal
Resto de causas
Causas de morbilidad de 1 a 4 aos
Parasitismo intestinal
Enfermedad diarrica aguda
Dermatitis no especficas
Neumonas y bronconeumonas
Amebiasis
Anemia
Piodermitis
Infeccin de vas urinarias
Conjuntivitis
Resto de causas
Causas de morbilidad materna
Infeccin del tracto urinario
Anemia que afecta el embarazo
Enfermedad pptica
Aborto incompleto
Afecciones que complican el embarazo
Preeclampsia
Sepsis puerperal
Amenaza de aborto
Anomala dinmica del trabajo de parto
Resto de causas
782,852
296,050
82,553
54,656
46,968
23,328
15,614
12,068
9,593
8,963
8,846
224,213
1,558,382
501,930
184,833
153,777
78,336
68,884
45,049
43,492
15,551
13,882
11,056
441,592
141,518
19,302
16,605
14,348
7,156
3,469
2,814
2,326
2,071
1,040
899
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37.8
10.5
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32.2
11.9
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4.4
2.9
2.8
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0.7
28.3
100.0
13.6
11.7
10.1
5.1
2.5
2.0
1.6
1.5
0.7
0.6
50.5
CUADRO SA_10
DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORBILIDAD INFANTIL, MORBILIDAD EN NIOS DE 1 A 4 AOS Y MORBILIDAD MATERNA
2005
NMERO DE CASOS Y PORCENTAJE
71
< 2 meses
de 2 meses a <
1 ao
de 1 ao a < 5
aos
< 2 meses
de 2 meses a
< 1 ao
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
59,620
509
410
330
5,054
2,640
1,983
1,896
2,258
8,592
1,700
994
6,947
6,351
4,622
813
7,649
1,177
530
1,419
1,496
1,514
736
504,561
3,496
5,590
1,785
41,751
28,049
15,408
20,486
28,648
54,936
13,674
12,750
68,728
38,165
50,915
6,979
61,539
9,847
3,047
15,337
5,604
12,492
5,335
69,798
127
458
820
4,887
8,211
2,426
3,193
3,442
7,948
2,152
1,621
6,947
6,928
5,002
839
8,423
1,084
483
1,363
991
1,644
809
246,320
3,569
3,009
2,114
18,503
23,516
7,505
15,042
13,203
24,884
6,268
5,537
30,730
20,458
19,625
2,704
28,230
3,394
2,193
5,210
2,393
5,372
2,861
Fuente: Ministerio de Salud Pblica y Asistencia Social. Memoria anual de informtica y vigilancia epidemiolgica 2005.
Nmero de AIEPI Nmero de consultantes AIEPI
215,095
1,635
1,849
1,155
18,544
10,183
6,431
9,218
11,775
23,584
5,554
4,890
30,730
17,817
18,746
4,114
28,781
3,493
1,237
5,582
2,742
4,748
2,287
CUADRO SA_11
ATENCIN INTEGRADA A LAS ENFERMEDADES PREVALENTES DE LA INFANCIA -AIEPI POR DEPARTAMENTO
2005
NMERO DE CASOS
72
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a educacin desempea un papel fundamental en la superacin de la po-
breza y la desigualdad. En las ltimas dcadas, se ha plasmado en diver-
sas conferencias la importancia de asegurar este derecho bsico a los nios
y nias del mundo, quienes por esta va, garantizan para s mismos un mejor
futuro y, en general, coad yuvan a la superacin de diversos males que acechan
a las sociedades.
En Guatemala, a raz de la rma de los Acuerdos de Paz, se asume la
responsabilidad no slo de garantizar la educacin de todas y todos los gua-
temaltecos, sino tambin de velar por que corresponda a las caractersticas y
necesidades de un pas mul tit nico, pluricultural y multilinge. En este sentido,
se puede decir que se han realizado avances a lo largo de la ltima dcada,
reejados no slo en la mejora de los principales indicadores sino tambin en
el mayor inters de parte de los gobiernos y la sociedad civil por mantener el
tema en la agenda nacional.
Uno de los mecanismos principales para elevar el capital humano, y por
ende combatir la pobreza, es el incremento en la escolaridad. Sin embargo,
pese a los esfuerzos realizados, las cifras sealan que an hay grandes retos
por superar: segn los datos del ltimo censo de poblacin, la escolaridad
promedio de las y los adolescentes guatemaltecos de 13 a 17 aos de edad
es de slo 4.8 aos (menos que 5to. grado de primaria completo).
4. Educacin
GRFICA 11
ESCOLARIDAD PROMEDIO EN ADOLESCENTES DE 13 A 17 AOS DE EDAD
POR SEXO Y CATEGORA TNICA
NMERO DE AOS
Total Hombre
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4.1
3.5
5.6 5.6 5.5
Fuente: Elaborado con datos de Censos Nacionales XI de poblacin y VI de
habitacin 2002.
76
La desagregacin de la informacin reeja adems la
existencia de brechas importantes entre distintos grupos
de adolescentes: las y los jvenes indgenas tienen en pro-
medio 3.8 aos de estudio, mientras que los no indgenas,
5.6. La disparidad por gnero es tambin notoria, aunque
de manera ms aguda entre la poblacin indgena: 3.5
aos para las jvenes indgenas en contraposicin a 4.1
de los hombres indgenas; y las mujeres no indgenas 5.5
aos en relacin con 5.6 de los jvenes no indgenas. La
doble brecha implica, por lo tanto, que la mujer indgena
de 13 a 17 aos es la que menos educacin logra acumu-
lar, 2.1 aos menos que los varones no indgenas.
En este contexto, estudios realizados
1
indican que los
retornos a la educacin primaria son bastante ms bajos
que los de la escuela secundaria, lo que implica que para
aumentar los ingresos en relacin con la educacin obte-
nida, es necesaria la acumulacin de escolaridad ms all
de la educacin primaria. Si bien los principales indicado-
res compilados en el presente captulo muestran avances
en educacin, las diferencias que se siguen manifestando
entre distintos grupos de la sociedad, as como el escaso
nmero de aos de educacin obtenidos todava por los
jvenes guatemaltecos, marcan un gran desafo.
CUADRO ED_01
TASA DE FINALIZACIN Y TASA DE SUPERVIVENCIA DE LA ENSEANZA PRIMARIA POR SEXO
PORCENTAJE
Total Hombre Mujer
Tasa de finalizacin
1991 39.0 42.2 35.8
2000 53.2 58.0 48.4
2001 57.2 61.8 52.5
2002 59.9 64.3 55.5
2003 64.1 68.8 59.3
2004 65.1 69.3 60.9
Tasa de supervivencia
ODM
1994 35.9 37.2 34.5
2000 45.4 46.8 43.8
2001 55.4 57.0 53.6
2002 53.9 56.1 51.5
2003 60.0 63.0 56.6
Fuente: II Informe de Avance en los Objetivos de Desarrollo del Milenio, Segeplan 2006.
ODM
1
Vase Banco Mundial (2003).
77
Total Hombre Mujer Total Hombre Total Hombre Mujer
Pre-primaria
Primaria
Bsico
Diversificado
Tasa bruta de escolaridad
Pre-primaria
Primaria
Bsico
Diversificado
Desercin Intra-anual
Pre-primaria
Primaria
Bsico
Divesificado
Tasa de repitencia
Primaria
Bsico
Diversificado
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44.5
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28.2
18.5
55.9
105.1
46.2
26.0
6.3
4.8
6.7
8.7
13.3
2.4
1.1
45.2
92.4
31.3
17.5
57.6
112.5
53.0
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57.3
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1.4
Mujer
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90.1
30.0
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57.8
107.8
48.7
28.1
7.7
6.8
5.1
4.9
13.2
2.4
1.1
47.0
93.5
33.2
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57.9
113.1
55.4
29.9
6.7
6.2
5.3
2.1
12.5
2.7
1.0
47.1
95.5
34.6
18.6
57.9
117.4
59.4
29.8
7.2
6.4
5.6
0.8
13.7
3.4
1.3
46.9
91.5
31.9
19.5
58.0
108.8
51.3
30.0
6.3
5.9
4.8
3.5
12.0
2.3
1.0
Fuente: Unidad de Informtica, Ministerio de Educacin Anuarios estadsticos 2003-2005.
2005 2003 2004
CUADRO ED_02
INDICADORES BSICOS DE EDUCACIN POR NIVEL EDUCATIVO Y SEXO
2003-2005
PORCENTAJE
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2005
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El Progreso
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Hombre
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41.7
Mujer
46.9
59.4
50.4
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41.6
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Fuente: Unidad de Informtica, Ministerio de Educacin Anuario estadstico 2005.
ODM
Diversificado Preprimaria Primaria
ODM
Bsicos
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2005
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20.5
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18.7
12.5
26.0
28.6
32.8
30.1
26.2
30.7
Fuente: Unidad de Informtica, Ministerio de Educacin Anuario Estadstico 2005.
Diversificado Preprimaria Primaria Bsicos
82
Total 1o. 2o. 3o. 4o. 5o. 6o. Total 1o. 2o. 3o. Total 4o. 5o. 6o. 7o.
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
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Santa Rosa
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Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
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79.6
86.2
85.2
86.9
87.8
85.2
89.4
CUADRO ED_07
TASA DE APROBACIN POR NIVEL EDUCATIVO Y GRADO SEGN DEPARTAMENTO
2005
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2
0
0
5
84
1o. 2o. 3o. 4o. 5o. 6o. 1o. 2o. 3o. 4o. 5o. 6o. 7o.
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
Total
12.5
7.8
13.8
9.7
12.0
12.5
13.4
13.5
13.2
12.8
13.3
13.0
12.4
13.8
14.8
14.1
15.4
14.7
15.4
15.2
13.7
15.3
12.4
24.8
15.5
29.2
18.9
23.3
27.7
27.2
22.2
24.0
26.8
29.7
29.2
25.0
23.6
25.1
27.9
25.7
29.2
29.6
30.7
29.3
31.2
27.4
13.5
8.4
13.1
9.9
13.9
11.5
14.3
17.1
16.4
14.0
12.8
12.6
13.6
16.5
16.4
14.0
16.4
13.4
15.6
14.8
12.9
14.8
12.5
10.1
7.4
12.8
9.5
10.1
9.1
11.1
13.0
11.9
10.2
8.1
8.4
10.1
11.9
11.6
10.1
12.5
10.2
13.1
11.9
8.5
10.7
9.0
7.3
6.0
8.5
6.9
8.5
7.1
8.1
10.1
8.1
7.5
6.8
5.7
6.7
7.5
8.0
7.7
8.5
7.0
8.5
8.7
6.1
7.5
6.9
4.5
4.1
4.3
4.9
4.5
4.0
4.7
6.7
5.0
4.6
3.1
3.5
4.0
4.4
4.7
4.2
6.6
4.2
5.8
4.9
3.4
3.1
3.8
1.4
1.3
1.9
1.7
1.6
1.4
1.5
1.8
0.8
1.4
0.9
0.9
0.7
1.2
1.7
2.1
3.1
1.7
1.8
1.1
1.4
1.4
0.9
Total
2.7
2.8
4.1
4.9
3.2
1.6
3.0
3.0
3.5
3.1
2.0
1.6
2.2
2.2
1.8
3.2
3.6
0.9
1.9
4.3
4.2
1.7
1.8
3.3
3.6
4.3
5.9
4.5
2.4
4.6
3.6
4.5
3.8
2.6
2.0
2.9
2.0
2.2
3.0
3.4
1.1
2.6
4.9
5.4
2.0
2.2
2.4
2.7
4.8
3.0
2.4
1.2
2.3
2.8
2.5
2.8
1.8
1.5
1.8
2.4
1.5
2.5
4.2
1.0
1.7
4.8
3.4
1.4
1.8
2.0
2.0
3.0
5.4
2.4
0.8
1.6
2.2
3.0
2.3
1.1
1.1
1.4
2.4
1.2
4.2
3.4
0.4
1.1
2.6
2.8
1.6
1.1
Total
1.0
1.1
1.2
1.1
1.0
0.4
1.1
1.6
1.3
0.8
0.2
0.4
1.1
2.4
1.2
1.1
1.6
0.2
0.5
0.8
1.7
0.5
0.6
1.2
1.5
1.8
1.1
0.9
0.5
1.2
1.4
1.6
1.0
0.3
0.6
1.1
2.4
0.9
1.8
1.6
0.2
0.5
1.2
2.0
0.7
0.4
1.0
0.9
1.0
0.9
1.0
0.3
0.9
2.1
1.2
0.9
0.3
0.3
1.1
2.3
1.3
0.9
1.8
0.2
0.6
0.5
1.6
0.6
0.7
0.9
0.8
0.5
1.3
1.4
0.2
1.0
1.3
1.1
0.4
0.1
0.1
1.3
2.6
1.6
0.4
1.4
0.1
0.4
0.6
1.5
0.1
0.8
0.9
1.8
*
0.0
*
0.0
*
0.0
*
0.0
*
0.0
*
*
*
*
0.0
0.0
*
*
0.0
*
0.0
* No se produce el fenmeno.
Primaria de nios Ciclo bsico Ciclo diversificado
CUADRO ED_09
TASA DE REPITENCIA POR NIVEL EDUCATIVO Y GRADO, SEGN DEPARTAMENTO
2005
85
Fuente: Elaborado con datos de Censos Nacionales XI de poblacin y VI de habitacin 2002.
Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
13.6
6.6
8.9
10.8
9.4
12.5
12.6
9.6
12.6
10.1
16.2
14.0
13.2
18.9
21.1
15.4
23.8
17.1
14.1
13.9
19.2
14.0
12.1
12.9
6.4
8.9
9.4
8.8
12.3
12.5
9.0
11.4
9.5
15.2
13.1
12.4
17.1
19.6
14.0
22.1
17.3
13.9
14.2
19.3
13.6
11.9
14.4
6.9
8.9
12.2
10.0
12.6
12.7
10.2
13.8
10.7
17.2
15.0
14.0
20.8
22.7
16.9
25.5
16.9
14.4
13.6
19.0
14.4
12.3
17.9
15.2
18.0
15.6
9.8
21.2
23.7
9.8
12.7
10.2
19.7
18.5
16.4
20.7
22.5
19.2
24.9
20.5
19.8
17.9
34.6
15.3
19.5
16.5
13.7
15.4
12.8
9.1
20.0
21.2
9.1
11.5
9.4
18.1
16.2
15.2
18.7
20.7
17.3
23.1
19.7
18.5
16.8
32.8
14.9
17.4
19.4
16.7
21.6
18.5
10.5
22.4
26.4
10.4
14.0
11.0
21.4
21.0
17.7
22.7
24.2
21.1
26.8
21.4
21.2
18.8
36.4
15.7
21.6
10.2
5.2
8.8
6.8
8.0
11.8
12.3
2.9
4.0
10.0
12.4
12.7
11.6
15.4
9.2
9.6
6.9
15.6
12.3
13.9
16.0
13.6
11.8
10.1
5.2
8.9
6.7
7.8
11.8
12.2
3.3
2.8
9.6
12.1
12.2
11.0
13.8
9.5
9.0
7.3
16.3
12.3
14.2
16.5
13.2
11.7
10.4
5.3
8.8
7.0
8.2
11.9
12.3
2.5
5.1
10.3
12.7
13.3
12.2
17.0
8.9
10.2
6.4
14.9
12.2
13.6
15.4
14.1
12.0
Indgena No Indgena Total
CUADRO ED_10
TASA DE INASISTENCIA ESCOLAR PARA NIOS DE 7 A 12 AOS POR SEXO Y CATEGORA TNICA SEGN DEPARTAMENTO
2002
PORCENTAJE
86
Fuente: Elaborado con datos de Censos Nacionales XI de poblacin y VI de habitacin de 2002.
Indgena No indgena Indgena No indgena
Total no asisten
No hay escuela
Falta de dinero
No le gusta / No quiere ir
Tiene que trabajar
Quehaceres del hogar
Padres no quieren
Otra causa
Total
rea urbana
No hay escuela
Falta de dinero
Tiene que trabajar
Padres no quieren
Otra causa
Total
rea rural
No hay escuela
Falta de dinero
Tiene que trabajar
Padres no quieren
Otra causa
Total
69,202
4.6
24.5
27.7
6.2
2.8
11.9
22.2
100.0
13,716
0.9
30.7
29.2
4.7
1.8
9.0
23.6
100.0
55,486
5.5
23.0
27.4
6.6
3.0
12.6
21.9
100.0
53,831
3.6
27.8
24.6
5.4
2.2
9.0
27.3
100.0
14,906
2.0
32.8
23.1
3.8
1.2
6.3
30.7
100.0
38,925
4.2
25.9
25.2
6.0
2.5
10.1
26.0
100.0
79,674
4.0
24.0
27.2
3.7
7.1
13.0
20.9
100.0
15,828
0.8
30.3
29.0
3.1
4.5
10.0
22.3
100.0
63,846
4.8
22.5
26.7
3.9
7.7
13.8
20.6
100.0
53,555
3.8
29.3
21.8
2.7
6.0
9.9
26.5
100.0
14,402
2.1
34.9
19.6
3.1
3.4
7.2
29.8
100.0
39,153
4.4
27.3
22.5
2.6
7.0
11.0
25.3
100.0
Hombre Mujer
CUADRO ED_11
CAUSAS DE INASISTENCIA ESCOLAR PARA NIOS 7 A 12 AOS POR SEXO, CATEGORA TNICA Y REA GEOGRFICA
2002
PORCENTAJE Y NMERO DE NIOS
87
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
86.2
94.4
91.1
91.9
90.2
89.2
90.3
82.8
84.3
89.9
85.5
89.4
88.3
79.5
73.3
80.7
74.4
84.5
85.8
86.0
77.5
82.2
88.6
88.5
95.2
90.7
93.5
91.6
89.5
90.4
86.0
88.5
91.8
88.3
91.3
90.4
85.0
79.1
84.6
80.6
85.5
86.4
85.5
77.4
83.9
89.4
83.9
93.7
91.6
90.3
88.7
88.9
90.1
79.5
80.5
88.0
82.6
87.4
86.0
74.3
67.8
76.7
68.2
83.5
85.2
86.4
77.6
80.6
87.7
79.0
84.1
81.8
87.9
89.2
77.0
77.4
82.3
84.1
87.6
81.2
85.2
83.5
75.8
70.9
74.3
72.8
76.7
76.8
75.8
52.5
74.2
77.1
83.8
88.1
83.1
91.1
91.1
78.8
78.9
85.7
88.4
90.4
86.0
89.3
87.9
82.3
77.3
80.5
79.4
80.7
81.6
80.8
54.8
76.6
80.6
74.3
80.4
80.3
84.6
87.4
74.8
75.8
78.9
80.3
85.1
76.2
81.0
78.9
69.5
64.8
67.9
66.1
72.6
72.0
66.0
50.3
71.9
73.5
91.3
96.1
91.2
95.1
93.8
90.3
90.6
97.8
95.0
92.5
89.9
90.6
90.4
86.7
91.5
89.8
95.6
87.9
88.6
86.0
82.2
84.1
88.9
91.8
96.4
90.8
95.4
93.9
90.5
90.8
97.9
96.0
93.4
90.7
91.9
91.6
90.2
92.1
90.5
95.8
87.5
87.9
85.6
81.8
85.5
89.7
90.9
95.9
91.7
94.7
93.7
90.0
90.5
97.6
94.2
91.6
89.0
89.2
89.1
83.4
90.8
89.1
95.4
88.3
89.3
86.5
82.6
82.6
88.2
Total Indgena No indgena
CUADRO ED_12
TASA DE ALFABETISMO PARA ADOLESCENTES DE 13 A 17 AOS DE EDAD POR SEXO Y CATEGORA TNICA
SEGN DEPARTAMENTO
2002
PORCENTAJE
88
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
4.8
6.3
5.4
5.5
5.0
5.1
5.0
4.4
4.3
5.2
4.6
5.0
4.6
3.8
3.4
4.2
3.4
4.3
4.6
4.9
4.2
4.3
4.9
5.0
6.4
5.4
5.8
5.2
5.1
5.1
4.7
4.6
5.4
4.9
5.2
4.8
4.2
3.7
4.5
3.7
4.4
4.6
4.8
4.1
4.4
5.0
4.7
6.3
5.5
5.3
4.8
5.1
5.0
4.1
4.0
5.0
4.4
4.8
4.3
3.5
3.1
3.9
3.0
4.3
4.6
5.0
4.3
4.2
4.9
3.8
4.5
4.2
4.7
4.8
3.9
3.9
4.3
4.2
4.7
4.0
4.2
3.8
3.3
3.1
3.5
3.1
3.4
3.6
3.7
2.1
3.4
3.8
4.1
4.8
4.2
5.2
5.0
4.0
3.9
4.6
4.5
5.0
4.4
4.7
4.1
3.7
3.5
4.0
3.5
3.7
3.8
4.1
2.2
3.6
4.3
3.5
4.2
4.3
4.3
4.5
3.8
3.8
4.0
4.0
4.5
3.5
3.7
3.4
3.0
2.8
3.0
2.7
3.1
3.3
3.1
2.0
3.2
3.3
5.6
6.6
5.4
6.2
6.0
5.2
5.1
7.2
7.2
5.8
5.3
5.2
4.9
4.8
5.4
5.2
6.5
4.7
5.0
4.9
4.6
4.5
5.0
5.6
6.6
5.4
6.3
6.0
5.2
5.1
7.2
7.4
5.9
5.4
5.4
5.1
5.0
5.5
5.2
6.5
4.7
4.9
4.8
4.4
4.5
5.0
5.5
6.6
5.5
6.1
6.0
5.2
5.1
7.3
7.0
5.7
5.2
5.0
4.8
4.5
5.4
5.1
6.5
4.8
5.1
5.0
4.7
4.4
4.9
CUADRO ED_13
ESCOLARIDAD PROMEDIO EN ADOLESCENTES DE 13 A 17 AOS DE EDAD POR SEXO Y CATEGORA TNICA
SEGN DEPARTAMENTO
2002
AOS DE ESCOLARIDAD PROMEDIO
89
CUADRO ED_14
RAZN ENTRE LA TASA DE ALFABETISMO DE MUJERES Y HOMBRES DE 13 A 17 AOS DE EDAD
POR DEPARTAMENTO Y CATEGORA TNICA
2002
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
0.948
0.984
1.009
0.965
0.968
0.993
0.997
0.923
0.910
0.958
0.936
0.957
0.951
0.874
0.858
0.907
0.847
0.977
0.986
1.010
1.002
0.961
0.982
0.989
0.996
1.010
0.993
0.998
0.995
0.997
0.997
0.981
0.980
0.981
0.970
0.973
0.925
0.986
0.985
0.996
1.008
1.016
1.011
1.010
0.966
0.984
0.887
0.913
0.966
0.929
0.960
0.949
0.961
0.921
0.909
0.941
0.886
0.907
0.898
0.845
0.839
0.843
0.833
0.900
0.882
0.818
0.918
0.939
0.911
Razn=tasa de alfabetismo de mujeres/tasa de alfabetismo de hombres.
90
Preprimaria Bsicos Diversificado
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
0.995
1.016
1.036
1.010
1.002
1.000
1.033
0.979
0.983
0.993
0.988
0.997
0.963
0.948
0.967
0.987
0.966
1.041
1.022
0.982
1.048
0.974
1.028
0.958
0.994
0.968
0.949
0.961
0.984
0.973
0.978
0.950
0.969
0.934
0.956
0.943
0.906
0.916
0.904
0.934
1.005
0.968
0.959
0.963
0.926
0.982
0.922
1.012
0.986
0.849
0.836
0.965
0.949
0.886
0.818
0.921
0.808
0.816
0.832
0.836
0.818
0.811
0.774
1.019
0.970
1.040
1.044
0.871
0.925
1.044
1.136
1.114
1.140
0.795
1.078
1.066
0.910
1.225
0.967
0.959
0.821
0.900
0.820
0.980
0.937
0.847
1.249
1.273
1.199
1.314
1.054
1.124
ODM
Primaria
ODM
CUADRO ED_15
RAZN ENTRE LAS TASAS DE ESCOLARIDAD DE NIAS Y NIOS POR NIVEL EDUCATIVO SEGN DEPARTAMENTO
2005
92

U
N
I
C
E
F
/
G
u
a
t
e
m
a
l
a

2
0
0
7
/
C
l
a
u
d
i
o

V
e
r
s
i
a
n
i
93
E
n la presente seccin se recopi lan estadsticas relacionadas con tres temas
que ataen a grupos de nios y adolescentes del pas: el empleo in fantil y
adolescente, la poblacin in fantil con discapacidad, y aquellas vc ti mas de violencia
intrafamiliar o que viven situaciones no deseables, muchas veces relacionadas con
un mbito familiar difcil.
a. Empleo infantil
Alrededor del mundo, nios y nias se ven obligados a iniciar la vida labo ral a
muy temprana edad. Pese a los esfuerzos realizados por gobiernos y organismos
internacionales, entre otros, abolir el trabajo infantil implica luchar contra otros
grandes problemas: la pobreza es una de las principales causas y consecuen-
cias de este fenmeno, ya que obliga a que las y los nios y adolescentes se
inser ten tempranamente al mundo laboral para ayudar al sostenimiento del hogar.
El Estado de Guatemala, signatario de diversos convenios y declara cio nes sobre
esta poblacin, est comprometido, as como el resto de estados de la regin, a
realizar esfuer zos encaminados a la erradi ca cin del trabajo infantil. Si bien se han
rea lizado avances, las esta dsticas re cientes sealan que el fen meno per siste y
sigue siendo importante. Segn la ltima encues ta de Empleo e Ingresos, en el
ao 2004, el 23% de la poblacin entre 7 y 17 aos rea li zaba alguna actividad
econmica o deseaba hacerlo. Los nios y nias mos traron una tasa de partici-
pacin de 12.1%, mien tras que los y las ado lescentes del 39%.
5. Poblaciones con
vulnerabilidad especial
GRFICA 12
TASA DE PARTICIPACIN LABORAL POR SEXO, REA Y CATEGORA TNICA
2004
55
-
10
20
30
40
50
60
Hombre Mujer Urbanos Rurales No indgenas Indgenas
Sexo rea Categora tnica
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
16.9
7.3
22.8
7.1
32.3
15.4
43.8
7.6
31.9
17.9
49.1
N
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A
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o
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n
t
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s
N
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o
s
A
d
o
l
e
s
c
e
n
t
e
s
Fuente: Elaborado con datos de la Encuesta Nacional de Empleo e Ingresos -ENEI 2004.
94
La informacin desagregada seala adems que la
insercin laboral de los ms pequeos vara signicativa-
mente segn ciertas caractersticas: el 7.3% de las nias
y 16.9% de los nios forman parte de la poblacin econ-
micamente activa. Los nios y nias del rea rural tienden
a formar parte de la PEA en un porcentaje bastante mayor
(15.4%) que los del rea urbana (7.1%), as como los ind-
genas (17.9%) en relacin con los no indgenas (7.6%).
Al pasar a la adolescencia, la tasa de participacin se tri-
plica: 39% de la poblacin entre 13 y 17 aos interviene en
el mercado laboral. Aunque siempre existe una diferencia en
la incorporacin al trabajo segn las caractersticas de la po-
blacin, sta se reduce entre el rea urbana (32.3%) y rural
(43.8%), as como entre indgenas (49.1%) y no indgenas
(31.9%); mas no as entre hombres (55%) y mujeres (22.8%).
Si bien la entrada temprana de nios y nias al trabajo
se relaciona tambin con factores socioculturales, por lo
general, la principal causa es la pertenencia a un hogar
pobre o de escasos recursos. El trabajo infantil repercu-
te negativamente en muchos aspectos: es un obstculo
para la educacin, interere con el necesario tiempo de
juego y esparcimiento, y puede poner en riesgo la salud
fsica y mental de nios y adolescentes.
Aunque no se cuentan con estadsticas que caracteri-
cen todos los matices del trabajo infantil, las cifras a conti-
nuacin presentan una fotografa amplia de este fenme-
no, permitiendo vislumbrar la dimensin y rasgos del reto
que autoridades y entidades que buscan su eliminacin,
deben afrontar.
Recuadro 2
El trabajo infantil en sus peores formas
En el ao 1999 la Conferencia General de la Organizacin Internacional del Trabajo adopt el Convenio nmero 182,
respecto a la prohibicin del trabajo infantil en sus peores formas y la accin inmediata para su eliminacin. Dentro de
este contexto, el Estado de Guatemala deni el trabajo infantil en sus peores formas, por medio del Decreto Ley No.
27-2001, como las siguientes:
a) Nios, nias y adolescentes que trabajan en la recoleccin de basura
b) Nios, nias y adolescentes que trabajan en el reciclaje de vidrio y papel
c) Nios, nias y adolescentes en la produccin de artculos pirotcnicos
d) Nios, nias y adolescentes en la elaboracin de piedrn y cal
e) Nios, nias y adolescentes en estado de mendicidad y que realizan actividades en calles principalmente lanzafuegos
f) Nios, nias y adolescentes involucrados en forma directa o indirecta en actividades agroindustriales como: brcoli,
caf, caa, cardamomo, man, meln y tomate
Adems de las peores formas de trabajo infantil identicadas en el Convenio 182:
a) Todas las formas de esclavitud o las prcticas anlogas a la venta y trco de nios y nias, la servidumbre por deudas
y la condicin de siervo, el trabajo forzoso y obligatorio.
b) La utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para la prostitucin, la produccin de pornografa o actuaciones
pornogrcas.
c) La utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para realizacin de actividades ilcitas, en particular la produccin y
el trco de estupefacientes.
Si bien no existen estadsticas ociales sobre esta problemtica, entidades gubernamentales y no gubernamentales han
realizado, con el apoyo de OIT/IPEC, valiosos diagnsticos sobre la magnitud y caractersticas de sta.
Fuente: Rodrguez (2005).
95
CUADRO VL_01
EMPLEO: PARTICIPACIN LABORAL DE LA POBLACIN DE 7 A 17 AOS POR SEXO,
REA GEOGRFICA Y CATEGORA TNICA
2004
POBLACIN Y PORCENTAJE
Poblacin activa Poblacin ocupada
Tasa de
participacin
Total
Sexo
Hombre
Mujer
rea geogrfica
Urbano
Rural
Categora tnica
No indgena
Indgena
834,486
589,669
244,817
259,355
575,130
369,094
465,392
812,039
576,120
235,920
244,511
567,528
352,690
459,349
23.3
32.9
13.7
17.9
27.1
17.9
30.6
Fuente: Encuesta Nacional de Empleo e Ingresos ENEI 2004.
96
Poblacin activa Poblacin ocupada
Tasa de
participacin
Total
Total nios y nias (Poblacin
de 7 a 12 aos)
Sexo
Hombre
Mujer
rea geogrfica
Urbano
Rural
Categora tnica
No indgena
Indgena
Total adolescentes (Poblacin
de 13 a 17 aos)
Sexo
Hombre
Mujer
rea geogrfica
Urbano
Rural
Categora tnica
No indgena
Indgena
834,486
251,548
175,839
75,709
58,576
192,972
90,353
161,195
582,938
413,830
169,108
200,779
382,159
278,740
304,198
812,039
250,532
175,127
75,405
57,561
192,972
89,916
160,617
561,507
400,992
160,515
186,951
374,557
262,774
298,733
23.3
12.1
16.9
7.3
7.1
15.4
7.6
17.9
39.0
55.0
22.8
32.3
43.8
31.9
49.1
CUADRO VL_02
EMPLEO: PARTICIPACIN LABORAL DE NIOS Y ADOLESCENTES POR SEXO, REA GEOGRFICA Y CATEGORA TNICA
2004
POBLACIONES DE 7 A 17 AOS Y PORCENTAJE
97
CUADRO VL_03
EMPLEO: DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN TRABAJADORA DE 7 A 17 AOS DE EDAD
POR RAMA DE ACTIVIDAD ECONMICA Y CATEGORA OCUPACIONAL
2004
PORCENTAJE
CUADRO VL_04
INGRESOS MENSUALES PROMEDIO DE LA POBLACIN OCUPADA DE 7 A 17 AOS POR SEXO, GRUPO ETARIO, REA
GEOGRFICA Y CATEGORA TNICA
2004
7 a 12 aos 13 a 17 aos
Por rama de actividad
Agricultura 74.2 56.1
Industria 7.1 12.0
Comercio 14.7 19.5
Servicios 2.0 8.1
Otros 2.0 4.3
Por categora ocupacional
Empleado (a) del gobierno 0.0 0.0
Empleado (a) privado 4.9 18.3
Jornalero o pen 5.3 16.5
Empleada (o) domestica 1.0 4.4
Cuenta Propia 1.6 6.5
Patrn 0.0 0.3
Trabajador familiar sin pago 87.3 54.0
100.0 100.0
100.0 100.0
Nota: el promedio incluye a la poblacin de 7 a 17 aos, ocupados no remunerados.
7 a 12 13 a 17 Total 7 a 12 13 a 17 Total 7 a 12 13 a 17 Total
Total
Categora tnica
Indgena
No indgena
rea geogrfica
Urbana
Rural
51.3
43.4
62.9
81.5
42.9
315.6
225.8
415.7
472.7
252.4
253.9
178.9
343.1
399.7
199.8
30.2
9.0
64.9
63.8
15.1
277.9
222.3
344.4
389.0
187.8
211.5
159.5
279.0
323.1
133.6
44.4
31.9
63.5
74.3
34.6
304.8
224.7
395.9
440.6
237.1
241.4
173.0
324.8
369.9
183.1
Total Hombre Mujer
98
De 7 a 12 aos De 13 a 17 aos
Alfabetismo
Sabe leer y escribir
No sabe leer y escribir
Inscripcin ciclo escolar
Inscritos en el ciclo escolar
No inscritos en el ciclo escolar
100.0
73.8
26.2
79.1
20.9
100.0
87.3
12.7
45.9
54.1
100.0 100.0
CUADRO VL_05
EMPLEO: INDICADORES DE EDUCACIN DE LA POBLACIN TRABAJADORA DE 7 A 17 AOS DE EDAD
2004
PORCENTAJES
99
0.6
2.9
7.5
10.1
14.5
64.4
- 10 20 30 40 50 60 70
Otras causas
Vctima de violencia
Problemas durante embarazo o parto
Accidente
Enfermedad
Porque naci as
Porcentaje
GRFICA 13
CAUSAS DE LA DISCAPACIDAD DE NIOS Y NIAS MENORES DE 18 AOS
2004
Fuente: Elaborado con datos de la Encuesta Nacional de Discapacidad -ENDIS 2004.
Las nias y nios con discapacidad son una de las pobla-
ciones con mayor vulnerabilidad, y por lo tanto, con ms
riesgo de abuso y quebranto de sus derechos bsicos.
En Guatemala, segn los resultados de la primera En-
cuesta Nacional de Discapacidad (ENDIS), en el ao 2004,
1.9% de la poblacin menor de 18 aos tena alguna
deciencia o discapacidad, con una mayor incidencia
(2.2%) dentro de los nios y adolescentes de 7 a 17 aos
de edad, que en aquellos menores de 7 aos (1.5%).
Los resultados de la ENDIS sealan que 7.5% de los ca-
sos de discapacidad en personas menores de 18 aos
son asociados con problemas durante el embarazo o
parto, mientras que 64% desconoce la causa, simple-
mente saben que es de nacimiento, lo que no descarta
que muchas veces se trate tambin de un problema
que pudo ser prevenido con atencin prenatal y cui-
dados bsicos durante la maternidad. Por otro lado,
un importante porcentaje (14.5%) dijo deberse a una
enfermedad, 10% fue resultado de un accidente y alre-
dedor de 3% fue vctima de un acontecimiento de vio-
lencia (comn o intrafamiliar).
El reto para hacer valer los derechos de los nios y
nias con discapacidad est, no slo en velar porque no
sean vctimas de abusos, exclusin y discriminacin, sino
tambin en brindarles el apoyo suciente para que logren,
en el futuro, incorporarse plena y activamente a la socie-
dad. A continuacin, se presentan datos que caracterizan
a las y los nios y adolescentes con discapacidad, obteni-
dos de la primera Encuesta Nacional sobre Discapacidad
ENDIS 2004.
b. Poblacin con discapacidad
100
CUADRO VL_06
DISCAPACIDAD: INCIDENCIA DE DEFICIENCIA O DISCAPACIDAD EN LA POBLACIN MENOR DE 18 AOS
2005
PERSONAS Y PORCENTAJE
Fuente: Encuesta Nacional de Discapacidad ENDIS 2005.
Personas Porcentaje Personas Porcentaje Personas Porcentaje
Total
Incidencia de deficiencia o
discapacidad
Con incidencia
Sin incidencia
6,026,487
115,254
5,911,233
100.0
1.9
98.1
2,257,376
32,775
2,224,601
100.0
1.5
98.5
3,769,111
82,479
3,686,632
100.0
2.2
97.8
Total De 0 a 6 aos De 7 a 18 aos
Poblacin Porcentaje
Total
Sexo
Hombre
Mujer
rea geogrfica
Urbano
Rural
Categora tnica
No indgena
Indgena
115,254
65,099
50,155
51,686
63,568
70,858
44,396
100.0
56.5
43.5
44.8
55.2
61.5
38.5
CUADRO VL_07
DISCAPACIDAD: DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN MENOR DE 18 AOS CON DISCAPACIDAD
POR SEXO, REA GEOGRFICA Y CATEGORA TNICA
2005
101
Porcentaje
Total
Deficiencia o discapacidad principal
Mentales
Visuales
Auditivas
Del lenguaje
Del sistema nervioso
Msculos esquelticos
Viscerales y otras
100.0
22.9
14.2
17.9
17.2
11.4
15.3
1.2
CUADRO VL_08
DISCAPACIDAD: DEFICIENCIA PRINCIPAL DE LA POBLACIN MENOR DE 18 AOS CON DISCAPACIDAD
2005
PORCENTAJE
Porcentaje
Total
Causa de la deficiencia o discapacidad principal
Porque naci as
Problemas durante el parto o enfermedad de la madre en embarazo
Accidente (comn, de trnsito, laboral o deportivo)
Vctima de violencia (domstica o comn)
Enfermedad (ocupacional o comn)
Otras causas
100.0
64.4
7.5
10.1
2.9
14.5
0.6
CUADRO VL_09
DISCAPACIDAD: CAUSA DE LA DEFICIENCIA PRINCIPAL DE LA POBLACIN MENOR DE 18 AOS CON DISCAPACIDAD
2005
PORCENTAJE
102
* Atencin mdica para la discapacidad alguna vez en la vida.
** Apoyo tcnico: silla de ruedas, muletas, zapatos ortopdicos, frulas, andador, anteojos, aparato auditivo, otros.
Total
Atencin mdica alguna vez*
S
No
Uso de apoyo tcnico**
Alguno
Ninguno
115,254
63,360
51,894
10,687
104,567
100.0
55.0
45.0
9.3
90.7
32,775
19,546
13,229
4,386
28,389
100.0
59.6
40.4
13.4
86.6
82,479
43,814
38,665
6,301
76,178
100.0
53.1
46.9
7.64
92.4
Total De 0 a 6 aos De 7 a 18 aos
CUADRO VL_10
DISCAPACIDAD: ATENCIN MDICA Y APOYO TCNICO DE LA POBLACIN MENOR DE 18 AOS CON DISCAPACIDAD
2005
Porcentaje
Total
Alfabetismo
Sabe leer y escribir
No sabe leer y escribir
Inscripcin en ciclo de educacin formal
S
No
Razones de no inscripcin
Por discapacidad/enfermedad
Falta de dinero
No le interesa
Falta de maestro o servicios especializados
Trabajo
Falta de apoyo familiar
No tiene quien le lleve
Otras
100.0
54.8
45.2
59.8
40.2
65.2
6.5
6.3
5.3
2.6
2.1
2.1
9.9
100.0
100.0
CUADRO VL_11
DISCAPACIDAD: INDICADORES DE EDUCACIN DE LA POBLACIN DE 7 A 17 AOS DE EDAD CON DISCAPACIDAD
2005
PORCENTAJE
103
La familia es por naturaleza el primer escudo protector
de nios y nias, sta les brinda seguridad y vela por el
bienestar y el cumplimiento de sus derechos bsicos.
Lamentablemente, muchos no gozan de una familia
que los ampare o son vctimas de violencia y abusos
dentro de las mismas. sta y otras condiciones pue-
den afectar su desarrollo fsico y psicosocial, y propiciar
la implicacin de nios y adolescentes en situaciones
peligrosas y de deterioro para ellos mismos, como lo
son la violencia comn, la mendicidad y los problemas
relacionados con vicios y drogadiccin.
No slo la violencia intrafamiliar ejecutada directamen-
te a los menores incide en su desarrollo y bienestar,
sino tambin aquella perpetrada a otros miembros de
la familia, principalmente a la madre. Las estadsticas
recopiladas por el INE sealan que en el ao 2004 se
reportaron 8,231 casos de violencia intrafamiliar, de los
cuales cerca del 12% afectaron a menores de 19 aos.
La desagregacin por sexo y rangos de edad delata,
adems, que son las mujeres entre los 20 y los 34 aos
de edad (aproximadamente el 50% del total de casos
reportados) las principales vctimas, lo que deja entre-
ver que muchos nios y nias son testigos de violencia
cometida contra la mam, dentro del hogar.
El efecto de la violencia puede ser devastador y tiene
repercusiones en diversos mbitos de la vida, y a lo largo
de sta. De esta cuenta, el desafo no slo est en crear
polticas que protejan a las y los afectados por la violencia,
sino tambin en promover un cambio cultural en torno a
la aceptacin y tolerancia de sta. Las cifras mostradas a
continuacin ayudan a formarse una idea de los hechos
violentos y situaciones de riesgo a los que muchos nios,
nias y adolescentes estn expuestos o son vctimas.
GRFICA 14
POBLACIN VCTIMA DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR POR SEXO SEGN GRUPO ETARIO
2004
-
200
400
600
800
1,000
1,200
1,400
1,600

0

a

4

5

a

9
1
0

a

1
4
1
5

a

1
9
2
0

a

2
4
2
5

a

2
9
3
0

a

3
4
3
5

a

3
9
4
0

a

4
4
4
5

a

4
9
5
0

a

5
4
5
5

a

5
9
6
0

a

6
4
6
5

a

6
9
7
0

a

7
4
7
5

a

7
9
8
0

y

m
s
P
e
r
s
o
n
a
s
Hombre Mujer
Total
Hombres: 1,167
Mujeres: 7,064
Fuente: Estadsticas de Violencia Intrafamiliar del Instituto Nacional de Estadstica.
c. Abusos, violencia y adicciones
104
Fuente: Elaboracin propia.
Recuadro 3
Los informes de la ODHAG, Casa Alianza y la NANA
Por su misma ndole, las estadsticas relacionadas con la violencia que afecta a la poblacin infantil son de difcil recopilacin. En
este contexto, el trabajo desarrollado por instituciones como Casa Alianza, la Ocina de Derechos Humanos del Arzobispado
de Guatemala (ODHAG) y la agencia de noticias A favor de la Niez y la Adolescencia (NANA) ha jugado un papel determinante.
Aunque no se trata de estadsticas ociales o con representatividad estadstica en el nivel nacional, las investigaciones
realizadas por stas y otras entidades no gubernamentales son un valioso aporte para la comprensin de los fenme-
nos, el seguimiento a stos y la lucha contra la violacin de los derechos de la niez guatemalteca. Algunos ejemplos de
la labor realizada en esta lnea son los informes de La situacin de la niez en Guatemala, de la ODHAG, la pesquisa sobre
Explotacin sexual juvenil de Casa Alianza, y los monitoreos de prensa de la NANA; entre otros.
CUADRO VL_12
VIOLENCIA: NMERO DE VCTIMAS POR MOTIVO DE ATENCIN Y SEXO
2006
PERSONAS
Fuente: Ministerio Pblico, Informes de Oficinas de Atencin a la Vctima.
Hombre Mujer Hombre Mujer
Total
Motivo de atencin
Violencia Intrafamiliar
Lesiones
Maltrato a menores
Abusos deshonestos
Amenazas
Orientacin familiar
Agresin
Estafa
Plagio o secuestro
Desaparicin de personas
Hurto
Abandono de nios y personas
desvalidas
Disparo de arma de fuego
Allanamiento de morada
Extorsin
Violacin
Sustraccin de menor (propia,
impropia y agravada)
Problemas entre vecinos
Homicidio simple
Apropiacin y retencin
indebidas
Otras causas
1,793
326
193
165
99
200
11
63
27
23
18
14
26
10
5
23
17
16
11
27
4
415
7,146
2,551
530
290
163
443
227
252
42
20
42
13
37
59
24
1,101
94
23
12
84
12
1,127
1,096
122
49
64
52
44
69
21
9
5
56
11
7
24
2
203
31
5
2
4
3
313
2,237
252
87
97
115
76
204
57
9
5
114
10
25
56
4
546
46
7
4
14
4
505
Colaterales Directas
105
CUADRO VL_13
VIOLENCIA: FISCALA DE MENORES O DE LA NIEZ: ACTIVIDAD REALIZADA
2005 Y 2006
NMERO DE CASOS
Fuente: Ministerio Pblico, Informes de la Fiscala.
Descripcin 2005 2006
Actos introductorios
Primeras diligencias
Asistencia en primera declaracin
Asesoramientos al ofendido durante la conciliacin
Investigaciones realizadas
Nmero de declaraciones o audiencias
Prueba anticipada
Solicitudes a juzgado
Informes Mdico Forenses
Nmero de expertajes solicitados a la DICRI
Citacin a personas y otros
Formas de terminacin anticipada del proceso
Conciliacin
Remisin
Criterio de oportunidad
Audiencias
Sobreseimiento
Clausura provisional
Archivo
Acusacin y apertura a juicio
Solicitud de prrroga de la investigacin
Aplicacin del procedimiento abreviado
Emplazamiento
Otras solicitudes
Asistencia a debates
Juzgados de paz
Juzgados de primera instancia y por procedimiento abreviado
Recursos
Revocatoria
Apelacin
Casacin
Revisin
Reposicin
Amparos
Medidas de coercin
Artculo 180 de la Ley de Proteccin Integral (Decreto 27-2003).
Internamiento o privacin en un centro especial
Sentencias
Condenatoria
Absolutoria
Estudios socioeconmicos
2,716
1,544
1,325
219
8,614
823
2,286
1,200
561
309
3,435
626
232
76
318
1,434
308
214
365
131
177
36
64
139
243
134
109
55
6
26
-
10
13
-
1,063
736
327
116
55
61
3
2,544
1,119
900
219
8,778
1,095
2,021
1,685
460
222
3,295
420
255
28
137
1,640
214
176
661
126
205
40
17
200
303
86
217
143
5
61
-
32
44
1
786
505
281
106
81
25
16
106
CUADRO VL_14
VIOLENCIA: POBLACIN VCTIMA DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR POR SEXO SEGN GRUPO ETARIO
2003 Y 2004
NMERO DE PERSONAS
Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer
Total
Grupo etario
0 a 4
5 a 9
10 a 14
15 a 19
20 a 24
25 a 29
30 a 34
35 a 39
40 a 44
45 a 49
50 a 54
55 a 59
60 a 64
65 a 69
70 a 74
75 a 79
80 y ms
Ignorado
5,587
18
39
101
570
1,175
1,009
868
573
426
227
148
71
56
39
24
16
15
212
887
9
12
22
46
157
184
116
100
68
48
38
15
13
11
3
6
7
32
4,700
9
27
79
524
1,018
825
752
473
358
179
110
56
43
28
21
10
8
180
8,231
23
39
122
771
1,638
1,608
1,238
866
593
422
221
143
80
64
40
29
32
302
1,167
10
20
32
55
196
209
167
110
84
82
42
29
24
16
20
10
16
45
7,064
13
19
90
716
1,442
1,399
1,071
756
509
340
179
114
56
48
20
19
16
257
2004 2003
107
CUADRO VL_15
VIOLENCIA: POBLACIN VCTIMA DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DE 12 AOS Y MS POR ESTADO
CONYUGAL SEGN SEXO Y GRUPO ETARIO
2004
PERSONAS
Total Soltero Casado Unido Divorciado Viudo Separado Ignorado
Total
12 a 14
15 a 19
20 a 24
25 a 29
30 a 34
35 a 39
40 a 44
45 a 49
50 a 54
55 a 59
60 a 64
65 y ms
Ignorado
Hombre
12 a 14
15 a 19
20 a 24
25 a 29
30 a 34
35 a 39
40 a 44
45 a 49
50 a 54
55 a 59
60 a 64
65 y ms
Ignorado
Mujer
12 a 14
15 a 19
20 a 24
25 a 29
30 a 34
35 a 39
40 a 44
45 a 49
50 a 54
55 a 59
60 a 64
65 y ms
Ignorado
8,150
103
771
1,638
1,608
1,238
866
593
422
221
143
80
165
302
1,130
25
55
196
209
167
110
84
82
42
29
24
62
45
7,020
78
716
1,442
1,399
1,071
756
509
340
179
114
56
103
257
1,714
78
244
323
313
218
159
111
69
50
34
20
39
56
220
23
27
28
33
28
14
9
7
8
6
11
17
9
1,494
55
217
295
280
190
145
102
62
42
28
9
22
47
3,646
9
238
683
736
612
436
286
228
117
75
37
61
128
511
-
11
89
97
74
57
46
43
20
17
11
29
17
3,135
9
227
594
639
538
379
240
185
97
58
26
32
111
2,261
10
240
536
479
350
211
155
108
42
22
7
14
87
320
-
13
72
66
54
30
24
27
14
4
1
5
10
1,941
10
227
464
413
296
181
131
81
28
18
6
9
77
31
-
2
3
7
7
5
4
-
1
-
2
-
-
6
-
-
1
1
1
2
1
-
-
-
-
-
-
25
-
2
2
6
6
3
3
-
1
-
2
-
-
82
-
1
4
2
1
7
2
4
3
7
10
37
4
13
-
1
-
2
-
-
-
-
-
-
-
6
4
69
-
-
4
-
1
7
2
4
3
7
10
31
-
245
-
18
54
46
43
29
24
7
5
2
3
5
9
36
-
-
6
7
8
5
3
3
-
-
1
2
1
209
-
18
48
39
35
24
21
4
5
2
2
3
8
171
6
28
35
25
7
19
11
6
3
3
1
9
18
24
2
3
-
3
2
2
1
2
-
2
-
3
4
147
4
25
35
22
5
17
10
4
3
1
1
6
14
108
CUADRO VL_16
VIOLENCIA: POBLACIN VCTIMA DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR POR NIVEL DE ESCOLARIDAD, SEXO Y EDADES SIMPLES
2004
NMERO DE PERSONAS
Fuente: Instituto Nacional de Estadstica, Estadsticas de Violencia Intrafamiliar.
Total Primaria Secundaria Superior Ninguno Ignorado
Total
7 aos
8 aos
9 aos
10 aos
11 aos
12 aos
13 aos
14 aos
15 a 19
Hombre
7 aos
8 aos
9 aos
10 aos
11 aos
12 aos
13 aos
14 aos
15 a 19
Mujer
7 aos
8 aos
9 aos
10 aos
11 aos
12 aos
13 aos
14 aos
15 a 19
918
7
11
7
8
11
21
36
46
771
99
5
4
3
4
3
6
7
12
55
819
2
7
4
4
8
15
29
34
716
485
4
6
5
7
6
14
21
22
400
63
4
2
1
4
1
3
6
8
34
422
-
4
4
3
5
11
15
14
366
125
-
-
-
-
-
-
5
6
114
13
-
-
-
-
-
-
-
-
13
112
-
-
-
-
-
-
5
6
101
9
-
-
-
-
-
-
-
-
9
2
-
-
-
-
-
-
-
-
2
7
-
-
-
-
-
-
-
-
7
196
2
3
-
-
3
3
6
7
172
10
-
2
-
-
1
1
1
2
3
186
2
1
-
-
2
2
5
5
169
103
1
2
2
1
2
4
4
11
76
11
1
-
2
-
1
2
-
2
3
92
-
2
-
1
1
2
4
9
73
109
CUADRO VL_17
VIOLENCIA: MUJERES QUE SUFRIERON ABUSO SEXUAL POR REA GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA,
NIVEL DE EDUCACIN Y ESTADO CIVIL
2002
PORCENTAJE
Antes de cumplir 12 aos A los 12 aos o ms
Total 2.9 4.1
rea geogrfica
Urbana 4.0 4.9
Rural 2.0 3.6
Regin
Norte 2.0 4.5
Nororiente 2.1 4.4
Suroriente 1.1 3.0
Central 2.3 6.9
Petn 1.8 3.0
Categora tnica
Indgena 1.5 4.0
Ladino 3.2 4.2
Nivel de educacin
Primaria 2.8 3.8
Secundaria 4.1 4.1
Superior 5.7 4.3
Estado civil
Soltera 2.7 3.8
Casada 2.5 3.1
Unida 2.7 5.2
Separada/divorciada/viuda 5.6 7.9
Nota: distribucin porcentual de mujeres en unin de 15 a 49 aos de edad, que fueron abusadas
sexualmente antes de cumplir 12 aos o cuando tenan 12 aos o ms.
110
CUADRO VL_18
VIOLENCIA: MUJERES QUE CREEN QUE PARA EDUCAR A LOS HIJOS ES NECESARIO EL CASTIGO FSICO SEGN REA
GEOGRFICA, REGIN, CATEGORA TNICA, NIVEL DE EDUCACIN Y ESTADO CIVIL
2002
PORCENTAJE
Nota: distribucin porcentual de mujeres en unin de 15 a 49 aos de edad, que creen que para educar
a los hijos es necesario el castigo fsico.
Es necesario No es necesario Otro
Total 31.8 67.2 1.0
rea geogrfica
Urbana 25.5 73.2 1.3
Rural 36.4 62.7 0.9
Regin
Norte 39.6 59.2 1.2
Central 25.7 73.9 0.4
Petn 35.2 63.6 1.2
Categora tnica
Indgena 45.1 53.8 1.1
Ladino 25.9 73.1 1.0
Nivel de educacin
Primaria 33.4 65.9 0.7
Secundaria 17.3 81.5 1.2
Superior 20.3 76.8 2.9
Estado civil
Soltera 21.4 77.5 1.1
Casada 38.1 60.9 1.0
Unida 36.8 62.7 0.5
Separada/divorciada/viuda 28.1 69.6 2.3
Padre golpeaba a madre
S 43.7 55.1 1.2
No 25.7 73.5 0.8
No sabe/sin informacin 38.3 59.1 2.6
111
CUADRO VL_19
ADICCIONES: DISTRIBUCIN DEL CONSUMO DE BEBIDAS ALCOHLICAS Y DROGAS EN GUATEMALA POR GRUPO ETARIO
1999-2000
PORCENTAJE
1999 2000 1999 2000 1999 2000
Total 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0
Grupo etario
10 a 14 0.6 0.4 6.4 0.3 1.8 0.3
15 a 19 19.2 11.1 40.1 26.7 28.6 22.0
20 a 24 20.2 14.0 19.6 21.3 24.7 24.7
25 a 29 18.6 19.8 13.2 17.3 15.8 16.0
30 a 34 17.7 23.9 9.1 13.3 12.7 18.0
35 a 39 11.8 15.3 7.4 8.3 8.8 9.7
40 a 44 7.2 10.1 2.2 8.0 4.6 6.5
45 a 49 2.9 2.5 1.1 1.0 1.1 1.3
50 o ms 0.7 1.4 0.1 0.3 0.3 0.4
Desconocido 1.1 1.6 0.7 3.3 1.4 0.9
Consumo de alcohol Consumo de marihuana Consumo de cocana
Fuente: Estadsticas de la Secretara Ejecutiva de la Comisin contra las Adicciones y el trfico ilcito de drogas SECCATID.
Nota: Informacin recolectada a travs de la lnea telefnica de atencin 1545.
112
Fuente: Procuradura General de la Nacin.
Total
Pases
Estados Unidos
Francia
Guatemala
Espaa
Canad
Italia
Holanda
Irlanda
Israel
Alemania
Reino Unido
Inglaterra
Blgica
Suiza
Luxemburgo
Gran Bretaa
Noruega
Austria
Australia
Dinamarca
Suecia
Otros Amrica Latina
y el Caribe
Otros Europa
Otros resto
del mundo
1,265
831
163
0
51
67
43
5
21
24
3
20
0
8
6
8
0
4
1
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25,198
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1,437
625
369
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196
176
139
114
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78
74
68
65
47
38
33
26
24
23
21
36
7
7
1997 1998 1999 2000 2001 2002
Acumulado
1997-2006
2003 2004 2005 2006
CUADRO VL_20
ADOPCIONES: RECUENTO DE ADOPCIONES DE NIOS Y NIAS POR PAS
1997-2006
NMERO DE NIOS Y NIAS
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a pobreza es un fenmeno grande y profundo en la sociedad guatemal-
teca: 56% de la poblacin viva en el ao 2000 por debajo de la lnea de
pobreza y 16% era pobre extremo. Por otro lado, los patrones de desigual-
dad, altamente arraigados, marcan grandes brechas entre distintos grupos de
la sociedad: los hogares rurales e indgenas siguen siendo los ms pobres y
aquellos con menor acceso a oportunidades.
La naturaleza multidimensional de la pobreza es adems la causa de muchos
de los problemas que afectan a mujeres y hombres desde muy temprano de
la vida, y que entrampa a la poblacin en un crculo vicioso que perpeta esta
situacin de gene ra cin en generacin. La desnutricin, las enfermedades, la
falta de educacin y baja calidad de sta, el trabajo infantil, entre otros, marcan el
provenir de nias y nios guatemaltecos: las capacidades con las que se cuenta
de adulto estn directamente conectadas a la experiencia durante la infancia.
El mtodo de las Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI) es uno de los me-
canismos para la caracterizacin de la pobreza, por medio de ste es posible
identicar a los hogares y las personas con carencias crticas. En este sentido,
el ndice de Necesidades Bsicas Insatisfechas ponen en maniesto que, para
el ao 2002, muchos hogares con nios no lograban brindar un ambiente
adecuado para superar dignamente los primeros aos de vida: solamente el
35% de aquellos con nios de 12 aos o menos tenan cubiertas todas las
necesidades consideradas como bsicas.
6. Pobreza
GRFICA 15
HOGARES CON NIOS DE 12 AOS O MENOS, POR TIPO DE
NECESIDAD BSICA INSATISFECHA
2002
13.3
46.2
13.6
26.9
10.9 9.9
65.0
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Segn la informacin proveniente del ltimo Censo
de Poblacin y Habitacin, las necesidades con menor
grado de satisfaccin en los hogares con nios eran las
relativas al hacinamiento en el hogar y el acceso a servicio
sanitario: 46.2% y 26.9%, respectivamente. Cabe men-
cionar tambin que cerca del 14% de los hogares con pe-
queos no tiene acceso a agua, dato signicativo debido
a la importancia de este servicio bsico.
Si bien la situacin de pobreza est implcita en los
indicadores de captulos anteriores, que muestran la ne-
gacin de muchos de los derechos bsicos de nios y
nias, en el presente apartado presentamos algunas
desagregaciones de medidas de bienestar que permiten
identicar, de manera ms cercana, la situacin de pobre-
za de la niez guatemalteca.
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CUADRO PB_02A
PROPORCIN DE NIOS Y ADOLESCENTES EN CONDICIN DE POBREZA Y POBREZA EXTREMA SEGN
CATEGORA TNICA Y REA GEOGRFICA
2000
PORCENTAJE
Fuente: Elaboracin con datos de ENCOVI 2000.
Poblacin menor de 18 aos.
Pobreza
extrema
Pobreza
total
Total 65.8 57.9 63.9 19.2
rea geogrfica
Urbano 35.2 29.5 33.8 3.8
Rural 80.8 74.6 79.4 27.2
Categora tnica
Indgena 83.5 78.3 82.4 30.8
No indgena 51.2
20.3
4.1
28.2
31.7
10.9 44.0
15.8
2.7
23.5
27.5
7.9 49.4 10.1
Nios de 12 aos o menos De 13 a 17 aos Ambos grupos
Pobreza
total
Pobreza
extrema
Pobreza
total
Pobreza
extrema
CUADRO PB_02B
PROPORCIN DE NIOS Y ADOLESCENTES EN CONDICIN DE POBREZA Y POBREZA EXTREMA SEGN
CATEGORA TNICA Y REA GEOGRFICA
2006
PORCENTAJE
Pobreza
total
Pobreza
extrema
Total 60.9 54.3 59.2
rea geogrfica
Urbano 38.4 34.3 37.3
Rural 77.0 71.3 75.7
Categora tnica
Indgena 82.0 77.3 80.8
No indgena 46.0
20.4
7.7
29.5
33.8
10.9 39.7
15.8
6.6
23.5
26.4
9.0 44.3
19.2
7.4
28.0
32.0
10.4
Nios de 12 aos o menos De 13 a 17 aos Ambos grupos
Pobreza
total
Pobreza
extrema
Pobreza
total
Pobreza
extrema
120
CUADRO PB_03
NIOS Y ADOLESCENTES EN POBREZA SEGN CATEGORA TNICA Y REA GEOGRFICA
2000 Y 2006
Fuente: Elaboracin con datos de ENCOVI 2000 y 2006.
Nota: los signos negativos muestran una reduccin de la pobreza en porcentaje y en nmero de pobres.
Incidencia Personas Incidencia Personas Incidencia Personas
Total
rea
Urbano
Rural
Categora tnica
Indgena
No indgena
63.9
33.8
79.4
82.4
49.4
3,719,481
668,187
3,051,294
2,108,061
1,611,420
59.2
37.3
75.7
80.8
44.3
3,711,471
1,001,900
2,709,570
2,066,843
1,644,628
-4.7
3.5
-3.7
-1.6
-5.1
-8,010
333,713
-341,724
-41,218
33,208
2000 2006
Variacin absoluta
(2006-2000)
121
CUADRO PB_04
DISTRIBUCIN DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES EN SITUACIN DE POBREZA POR DEPARTAMENTO
2006
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solola
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
2,851,566
196,372
24,154
42,264
118,967
102,073
78,730
107,183
126,638
142,025
104,977
59,732
265,751
308,914
283,088
71,405
320,856
120,345
77,698
47,192
89,037
80,213
83,952
100.0
6.9
0.8
1.5
4.2
3.6
2.8
3.8
4.4
5.0
3.7
2.1
9.3
10.8
9.9
2.5
11.3
4.2
2.7
1.7
3.1
2.8
2.9
859,904
62,830
8,562
11,749
39,138
35,436
23,718
35,031
36,687
44,136
31,868
19,515
79,651
103,002
83,325
22,984
81,158
33,386
20,954
14,567
25,911
19,123
27,173
100.0
7.3
1.0
1.4
4.6
4.1
2.8
4.1
4.3
5.1
3.7
2.3
9.3
12.0
9.7
2.7
9.4
3.9
2.4
1.7
3.0
2.2
3.2
3,711,471
259,201
32,716
54,013
158,106
137,509
102,448
142,214
163,325
186,161
136,845
79,247
345,402
411,916
366,413
94,389
402,014
153,731
98,652
61,759
114,948
99,336
111,125
100.0
7.0
0.9
1.5
4.3
3.7
2.8
3.8
4.4
5.0
3.7
2.1
9.3
11.1
9.9
2.5
10.8
4.1
2.7
1.7
3.1
2.7
3.0
Nios (de 12 aos o menos) en
situacin de pobreza
Adolescentes (entre los 13 y 17
aos) en situacin de pobreza
Niez y adolescencia en
situacin de pobreza
122
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3
123
CUADRO PB_06
SATISFACCIN DE LAS NBI POR REA GEOGRFICA, SEXO DEL JEFE DE HOGAR Y PRESENCIA DE NIOS
1
2002
PORCENTAJE
1
Urbano Rural Hombre Mujer Sin nios Con nios
Total
Con todas las necesidades bsicas satisfechas
Con alguna necesidad bsica insatisfecha
Con 1 necesidad bsica insatisfecha
Con 2 necesidades bsicas insatisfechas
Con todas las necesidades bsicas insatisfechas
100.0
42.7
28.5
16.9
8.2
2.9
0.7
0.1
100.0
53.6
23.1
12.7
7.0
2.8
0.7
0.1
100.0
31.6
34.0
21.2
9.5
3.0
0.6
0.1
100.0
40.7
29.0
17.6
8.7
3.1
0.7
0.1
100.0
49.2
26.7
14.7
6.7
2.2
0.5
0.1
100.0
63.2
23.6
9.8
3.0
0.3
0.0
-
100.0
35.0
30.3
19.6
10.2
3.9
0.9
0.1
Satisfaccin de las Necesidades Bsicas
Sexo Jefe de hogar Presencia nios rea
Porcentaje

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125
E
l acceso a agua y servicios sanitarios es determinante en la vida de nios
y nias del mundo. En los ltimos aos se ha hecho hincapi en la ne-
cesidad de asegurar estas garantas, lo que permitira superar algunos de los
grandes obstculos que la niez enfrenta en la primera etapa de la vida: la falta
de estos servicios bsicos signica miles de infantes con problemas de salud
y nutricin, muchas veces fatales.
Pese a los avances realizados en la ltima dcada, en el nivel nacional,
todava un importante porcentaje de los hogares del pas no cuentan con
chorro de uso exclusivo (33.7%). Los resultados por rea geogrca indican
que cerca del 80% de los hogares urbanos tienen acceso a agua de manera
exclusiva, mientras que slo 52.7% en el rea rural; en donde una cuarta parte
obtiene este elemento vital por medio de pozos.
En cuanto al acceso a servicio sanitario, segn el ltimo censo del ao
2002, solamente 35% de los hogares en el nivel nacional estaban conectados
a una red de drenajes, mientras que la mayora contaba con letrina o pozo
ciego para la eliminacin de excretas. Cabe sealar que todava un 14.5%
(alrededor de 300,000 hogares) indic no contar con servicio sanitario.
7. Agua y Saneamiento
GRFICA 16
DISTRIBUCIN DE LOS HOGARES SEGN EL TIPO DE ACCESO A AGUA POR
REA GEOGRFICA
2002
Fuente: Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Habitacin 2002.
126
Los resultados desagregados segn sexo del jefe del
hogar indican que la proporcin de hogares con chorro
de uso exclusivo, conectados a una red de drenajes y
con servicio municipal o privado de eliminacin de basu-
ra; es mayor en los liderados por mujeres que en aquellos
dirigidos por hombres. Esto podra relacionarse con que,
segn lo observado alrededor del mundo (UNICEF, 2006),
las mujeres con autonoma y poder de decisin dan una
mayor importancia a los factores vinculados con la nutri-
cin y salud de la infancia.
Debido a la relevancia que un ambiente saludable tie-
ne en el bienestar de nios y nias, se presentan a con-
tinuacin las estadsticas relacionadas con el acceso a
agua y la forma de eliminacin de los desechos del hogar
(eliminacin de excretas y de basura).
CUADRO AG_01
TIPO DE SERVICIO DE AGUA, SERVICIO SANITARIO Y FORMA DE ELIMINACIN DE BASURA DEL QUE DISPONE EL HOGAR
1994 Y 2002
PORCENTAJE
1994 2002
100.0 100.0 Tipo de servicio de agua
Chorro de uso exclusivo 49.2 66.3
Chorro para varios hogares 11.0 4.3
Chorro pblico (fuera del local) 5.7 4.0
Pozo* 23.0 15.3
Camin o tonel 1.4 2.2
Ro, lago o manantial 8.1 4.8
Otro 1.6 3.0
Tipo de servicio sanitario
Conectado a red de drenajes 26.5 35.6
Conectado a fosa sptica 3.0 6.2
Excusado lavable 5.7 5.0
Letrina o pozo ciego 51.8 38.6
Sin servicio sanitario 13.0 14.5
Forma de eliminacin de basura
Servicio municipal 4.6 9.8
Servicio privado 15.1 21.8
La queman 27.7 30.7
La tiran en cualquier lugar 35.8 25.2
La entierran 14.5 9.0
Otra 2.2 3.6
Fuente: Elaborado con datos de Censos Nacionales X y XI de poblacin y V y VI de habitacin 1994
y 2002.
* Para 1994 la categora Pozo incluye: red privada de pozo con red, para uso exclusivo del hogar y
pozo por acarreo.
100.0 100.0
100.0 100.0
127
CUADRO AG_02
TIPO DE SERVICIO DE AGUA, SERVICIO SANITARIO Y FORMA DE ELIMINACIN DE BASURA POR REA,
SEXO DEL JEFE DE HOGAR Y PRESENCIA DE NIOS EN EL HOGAR
2002
PORCENTAJES
Total
Tipo de servicio de agua
Chorro de uso exclusivo
Chorro para varios hogares
Chorro pblico (fuera del local)
Pozo
Camin o tonel
Ro, lago o manantial
Otro
Tipo de servicio sanitario
Conectado a red de drenajes
Conectado a fosa sptica
Excusado lavable
Letrina o pozo ciego
Sin servicio sanitario
Forma de eliminacin de basura
Servicio municipal
Servicio privado
La queman
La tiran en cualquier lugar
La entierran
Otra
100.0
66.3
4.3
4.0
15.3
2.2
4.8
3.0
100.0
35.6
6.2
5.0
38.6
14.5
100.0
9.8
21.8
30.7
25.2
9.0
3.6
100.0
79.7
6.8
2.9
5.1
2.3
0.8
2.3
100.0
65.3
6.7
4.7
17.9
5.4
100.0
18.2
40.2
19.9
12.6
4.8
4.4
100.0
52.7
1.7
5.2
25.6
2.1
8.9
3.8
100.0
5.7
5.8
5.3
59.5
23.7
100.0
1.4
3.2
41.4
37.9
13.2
2.9
100.0
65.5
4.1
4.1
15.8
2.2
5.2
3.1
100.0
33.7
6.2
4.9
40.4
14.7
100.0
9.3
20.5
31.0
26.1
9.5
3.7
100.0
68.8
4.8
3.9
13.9
2.3
3.5
2.9
100.0
42.2
6.3
5.4
32.3
13.8
100.0
11.7
26.1
29.5
22.0
7.2
3.4
100.0
70.8
4.1
3.6
13.1
2.1
3.6
2.7
100.0
45.9
6.8
4.9
29.6
12.6
100.0
12.0
29.9
27.4
19.8
7.3
3.6
100.0
64.6
4.3
4.2
16.2
2.3
5.3
3.2
100.0
31.8
6.0
5.0
41.9
15.2
100.0
9.0
18.8
31.8
27.2
9.6
3.6
Presencia de nios
en el hogar
rea geogrfica
Sexo del Jefe
de hogar
1 Poblacin menor de 13 aos.
Urbano Rural Hombre Mujer Sin nios Con nios
128
CUADRO AG_03
TIPO DE SERVICIO DE AGUA POR DEPARTAMENTO
2002
PORCENTAJE
Chorro de uso
exclusivo
Chorro para varios
hogares
Ro, lago o
manantial
Otro
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
66.3
75.3
80.0
74.1
67.0
48.0
63.8
85.6
73.9
68.1
56.4
46.4
65.7
69.0
66.9
72.7
41.9
49.7
63.6
77.0
63.6
70.0
62.9
4.3
7.2
1.5
11.3
3.6
5.8
3.2
5.2
1.5
7.3
2.9
3.2
2.2
1.8
1.4
1.3
1.4
1.2
2.7
4.4
2.9
3.1
1.9
4.8
0.9
4.3
0.4
2.3
1.7
5.0
2.2
3.8
2.1
3.3
2.8
4.3
6.6
6.2
10.1
18.9
16.0
9.1
4.6
7.0
4.4
7.8
3.0
2.9
2.3
2.2
2.2
1.8
2.5
1.3
0.8
1.3
2.1
1.6
3.0
3.1
3.3
2.3
11.4
4.0
2.5
2.8
2.9
1.3
2.0
129
Conectado a red de
drenajes
Conectado a fosa
sptica
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
35.6
69.3
19.9
68.6
39.8
38.3
19.4
13.9
13.5
40.2
40.5
26.2
15.6
19.5
13.8
12.2
10.9
1.5
21.2
30.5
24.5
22.5
19.9
6.2
7.7
13.1
5.3
3.6
11.9
6.8
8.5
1.6
3.0
3.6
5.2
3.2
3.3
1.8
5.0
3.6
10.8
11.8
11.3
8.8
4.0
8.5
CUADRO AG_04
TIPO DE SERVICIO SANITARIO POR DEPARTAMENTO
2002
PORCENTAJE
130
Servicio municipal Servicio privado Otra
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
9.8
14.6
2.7
14.4
7.8
14.9
6.7
18.9
4.7
23.7
9.1
8.4
5.2
4.8
2.4
7.3
1.9
1.2
3.4
12.7
11.5
4.4
5.9
21.8
60.4
13.8
33.6
16.0
11.7
8.1
2.6
1.6
5.0
13.3
10.1
3.9
4.7
3.8
2.3
7.1
6.5
18.0
9.8
7.9
8.6
6.9
3.6
3.1
2.5
13.1
12.3
2.1
1.4
4.9
4.2
3.2
1.7
1.0
6.4
3.7
4.9
3.2
1.7
0.8
1.2
0.9
2.5
2.9
2.6
Fuente: Elaborado con datos de Censos Nacionales XI de poblacin y VI de habitacin
2002.
CUADRO AG_05
FORMA DE ELIMINACIN DE BASURA POR DEPARTAMENTO
2002
PORCENTAJE

U
N
I
C
E
F
/
G
u
a
t
e
m
a
l
a

2
0
0
7
/
R
o
l
a
n
d
o

C
h
e
w
s
133
E
l Estado guatemalteco se ha comprometido por medio de la rma de di-
versos convenios y tratados internacionales, as como por su misma Carta
Magna, a velar por el bienestar y cumplimiento de los derechos de todos y
todas, desde el inicio de la vida. Adicionalmente, ha sido signatario de acuerdos
especcos relacionados con la infancia para emprender acciones que permitan
superar problemas que afectan a nios y nias.
Si bien las nias y nios se benecian indirectamente de las polticas p-
blicas globales, es preciso contar con programas y polticas especcas que
velen por el cumplimento de los compromisos a favor de esta poblacin. En
este sentido, el anlisis realizado por la Comisin Nacional de la Niez y Ado-
lescencia indica que para el ao 2006, fueron asignados 6,468.6 millones de
quetzales (alrededor de 17% del presupuesto total del Gobierno Central), a
esta causa. La desagregacin de los montos por tipo de derecho bsico de la
niez, revela que la mayor parte (69%) se destina a la educacin, 15% se aso-
cia con el derecho a la salud, 7.2% al tema de alimentacin, 6% a recreacin
y deporte, 1.6% a proteccin y 0.1% a organizacin y participacin.
8. Institucionalidad para
la infancia
GRFICA 17
RECURSOS DEL SECTOR PBLICO ORIENTADOS A LA NIEZ Y ADOLESCENCIA
POR DERECHOS
APROBADO 2005 Y ASIGNADO 2006
Fuente: Comisin Nacional de la Niez y adolescencia de Guatemala, con datos del MINFIN.
0
1,000
2,000
3,000
4,000
5,000
M
i
l
l
o
n
e
s

d
e

q
u
e
t
z
a
l
e
s
2005 4,081.17 671.87 398.70 382.05 82.03 6.11
2006 4,489.29 976.32 463.81 426.77 106.02 6.35
Educacin Salud Alimentacin
Recreacin y
deporte
Proteccin
Organizacin
y participacin
134
Como respuesta a los compromisos adquiridos en la
Firma de los Acuerdos de Paz, el gasto social ha manifes-
tado un aumento a lo largo de la ltima dcada. Sin em-
bargo, dadas las mltiples necesidades y la escasez de
recursos, los custodios del cumplimiento de los derechos
de la infancia tendrn el desafo, no solo de velar por un
mayor gasto social, sino tambin que ste logre repercutir
en la calidad de vida de nias y nios guatemaltecos. De
esta cuenta, tanto instituciones gubernamentales como
de la sociedad civil debieran de hacer esfuerzos orien-
tados a la bsqueda de una gestin por resultados, que
efectivamente coadyuve al cumplimiento de los derechos
bsicos de la infancia y adolescencia guatemalteca. El
presente captulo recaba informacin que revela parte de
la institucionalidad para la infancia con la que se cuenta
en el pas.
Recuadro 4
Las organizaciones de la sociedad civil a favor de la infancia y adolescencia
La institucionalidad para la infancia en Guatemala tiene un componente muy importante dentro de la sociedad civil. Si
bien no se cuentan con estadsticas cuantitativas sobre este gremio, el Movimiento Social por los Derechos de la Niez
y la Juventud, identica en su Directorio 2007 a 158 instituciones que de una u otra manera trabajan en pro de esta
poblacin.
La informacin cualitativa de este directorio permite adems determinar el objetivo de trabajo, la poblacin que atienden
y el tipo de programas que desarrollan.
Fuente: Movimiento Social por los Derechos de la Niez y la Juventud.
135
CUADRO IN_01
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS POR REA GEOGRFICA, SECTOR, JORNADA Y PLAN SEGN NIVEL DE ESCOLARIDAD
2006
NMERO DE ESTABLECIMIENTOS
Total
Preprimaria
Bilinge
Prvulos Primaria
Primaria de
adultos
Bsico Diversificado
Total
rea geogrfica
Urbana
Rural
Sector
Cooperativa
Municipal
Oficial
Privado
Jornada
Doble
Intermedia
Matutina
Nocturna
Vespertina
Plan
A distancia
Diario (regular)
Dominical
Fin de semana
Sabatino
36,160
11,294
24,866
852
229
25,885
9,194
1,568
79
29,636
407
4,470
4
34,891
39
1,107
119
2,626
142
2,484
-
1
2,566
59
1
-
2,572
-
53
-
2,625
-
1
-
9,369
2,872
6,497
-
25
7,264
2,080
215
1
8,731
-
422
1
9,367
-
-
1
17,292
3,208
14,084
-
66
14,749
2,477
48
1
16,235
-
1,008
1
17,287
1
2
1
266
244
22
1
6
126
133
42
3
39
150
32
-
190
8
61
7
4,376
2,785
1,591
773
103
984
2,516
625
33
1,306
181
2,231
1
3,763
15
539
58
2,231
2,043
188
78
28
196
1,929
637
41
753
76
724
1
1,659
15
504
52
Fuente: Ministerio de Educacin, Unidad de Informtica.
Nota: Un establecimiento est representado por un nivel, jornada y plan.
136
CUADRO IN_02
PERSONAL DOCENTE QUE LABOR POR NIVEL EDUCATIVO SEGN DEPARTAMENTO
2005
NMERO DE DOCENTES
Preprimaria Primaria Bsico Diversificado
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
17,371
4,336
218
392
596
705
364
592
503
981
585
427
1,099
1,271
950
395
1,120
736
497
372
502
331
399
75,519
14,360
975
1,472
3,102
3,384
2,091
2,437
2,288
4,598
2,844
1,857
5,615
5,584
4,677
1,722
5,176
3,054
2,319
1,336
2,280
1,750
2,598
29,828
10,417
389
892
1,405
1,361
720
965
628
2,080
1,136
715
1,742
1,039
983
386
913
925
679
461
680
529
783
18,076
7,057
310
606
781
814
461
426
157
1,394
699
422
747
499
406
236
607
534
394
300
400
348
478
137
CUADRO IN_03
PERSONAL DOCENTE INDGENA QUE LABOR EN PREPRIMARIA BILINGE SEGN DEPARTAMENTO
2005
NMERO DE DOCENTES
Total Pblico Privado Cooperativa
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
2,458
35
0
21
176
1
0
329
261
148
1
7
125
491
299
61
436
22
39
0
4
2
0
2,397
33
0
21
167
0
0
319
249
147
1
7
124
477
298
58
429
22
39
0
4
2
0
61
2
0
0
9
1
0
10
12
1
0
0
1
14
1
3
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
138
CUADRO IN_04
COBERTURA DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS
2005
Nivel y Proyecto Educativo
Nmero de
alumnos
Nmero de
docentes
Nmero de centros
educativos
Nivel Preprimario
PAIN
CENACEP
De la mano Edcame
Autogestin
Nivel Primario
Autogestin
Nivel Medio
Ciclo Bsico
Telesecundaria
Institutos por Cooperativa
Ciclo Diversificado
Institutos por Cooperativa
Telebachillerato
15,540
56,800
834
60,584
394,831
33,565
129,963
11,384
43
328
1,405
66
2,881
11,833
210
6,343
764
8
267
1,405
13
2,494
4,634
474
767
78
4
Fuente: DICAE y PRONADE, Memoria de Labores MINEDUC 2005.
PAIN: Programa de Atencin Integral al Nio.
CENACEP: Centros de Aprendizaje Comunitarios en Educacin Preescolar.
139
2004
Becas de
la nia
Total
Becas de la
nia rural
Becas de
la Paz
Becas
OIT/MINEDUC
Total
Becas de la
nia rural
Becas de
la Paz
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
32,030
379
3,609
1,384
1,504
705
1,976
152
7,597
1,665
5,700
1,950
525
761
3,823
300
Jutiapa
152,081
4,361
250
442
3,915
350
337
4,384
4,133
3,374
3,111
691
17,396
28,342
30,784
5,001
21,592
6,691
1,904
3,894
6,010
3,619
1,500
49,671
337
250
442
3,646
-
-
1,628
1,556
828
1,863
-
5,419
7,662
7,483
1,683
5,479
1,987
615
2,730
3,817
2,246
-
93,886
-
-
-
269
350
337
2,756
2,577
2,546
1,248
691
7,977
20,680
23,301
2,818
16,113
4,704
1,289
1,164
2,193
1,373
1,500
8,524
4,024
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
4,000
-
-
500
-
-
-
-
-
-
-
162,982
6,060
346
400
3,746
414
71
5,109
5,287
3,020
3,658
527
27,644
20,962
26,372
5,557
17,715
12,972
3,093
2,207
7,872
4,881
5,069
58,142
-
-
-
192
256
71
2,158
2,371
1,680
687
527
6,501
11,372
15,038
711
6,497
4,527
1,810
285
1,717
407
1,335
8,524
4,024
-
-
-
-
-
-
-
4,000
-
-
500
-
-
-
-
-
-
-
Fuente: Unidad de Becas, Ministerio de Educacin.
2005 2006
Becas
OIT/MINEDUC
96,316
2,036
346
400
3,554
158
-
2,951
2,916
1,340
2,971
-
17,143
9,590
11,334
4,346
11,218
8,445
1,283
1,922
6,155
4,474
3,734
CUADRO IN_05
BECAS DE NIVEL PRIMARIO POR TIPO DE BECA SEGN DEPARTAMENTO
2004-2006
NMERO DE BECAS
140
CUADRO IN_06
BECAS DE NIVEL PRIMARIO POR DEPARTAMENTO Y TIPO DE BECA
2004 - 2006
MONTO EN MILES DE QUETZALES
2004
Monto total en
quetzales
Total
Becas de la
nia rural
Becas de
la Paz
Becas
OIT/MINEDUC
Total
Total
Departamento
Guatemala
El Progreso
Sacatepquez
Chimaltenango
Escuintla
Santa Rosa
Solol
Totonicapn
Quetzaltenango
Suchitepquez
Retalhuleu
San Marcos
Huehuetenango
Quich
Baja Verapaz
Alta Verapaz
Petn
Izabal
Zacapa
Chiquimula
Jalapa
Jutiapa
9,609.0
113.7
-
-
1,082.7
-
-
415.2
451.2
211.5
592.8
-
-
45.6
2,279.1
499.5
1,710.0
585.0
157.5
228.3
1,146.9
90.0
-
32,623.2
1,308.3
75.0
132.6
1,135.5
55.2
58.0
928.4
864.8
645.2
756.2
95.8
4,034.9
5,669.9
5,969.6
1,138.5
4,261.9
1,394.3
454.1
1,008.5
1,524.1
872.1
240.4
14,901.3
101.1
75.0
132.6
1,093.8
-
-
488.4
466.8
248.4
558.9
-
1,625.7
2,298.6
2,244.9
504.9
1,643.7
596.1
184.5
819.0
1,145.1
673.8
-
15,164.7
-
-
-
41.7
55.2
58.0
440.0
398.0
396.8
197.3
95.8
1,209.2
3,371.3
3,724.7
483.6
2,618.2
798.2
269.6
189.5
379.0
198.3
240.4
2,557.2
1,207.2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1,200.0
-
-
150.0
-
-
-
-
-
-
-
41,999.7
1,818.0
103.8
120.0
1,123.8
124.2
21.3
1,068.6
1,548.6
906.0
1,097.4
158.1
5,778.0
6,136.8
7,896.6
807.9
5,284.8
3,770.4
927.9
423.0
1,406.4
822.0
656.1
21,999.9
610.8
103.8
120.0
1,066.2
47.4
-
421.2
837.3
402.0
891.3
-
2,627.7
2,725.2
3,385.2
444.6
3,335.7
2,412.3
384.9
337.5
891.3
699.9
255.6
17,442.6
-
-
-
57.6
76.8
21.3
647.4
711.3
504.0
206.1
158.1
1,950.3
3,411.6
4,511.4
213.3
1,949.1
1,358.1
543.0
85.5
515.1
122.1
400.5
2,557.2
1,207.2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1,200.0
-
-
150.0
-
-
-
-
-
-
-
Fuente: Unidad de Becas, Ministerio de Educacin.
2005 2006
Becas de la
nia rural
Becas de
la Paz
Becas
OIT/MINEDUC
141
CUADRO IN_07
CENTROS REPORTADOS EN LA REPBLICA DE GUATEMALA SEGN TIPO DE CENTRO
2006
Total
Ciudad de
Guatemala
Resto de
departamentos
Total
Centros
Guarderas (poblacin de 8 meses a 12 aos)
Hogar de proteccin y abrigo
Centro de migrantes
Centro de conflictos con ley penal
Centos de discapacidad
33
22
5
1
3
2
16
10
1
-
3
2
17
12
4
1
-
-
Fuente: Secretara de Bienestar Social de la Presidencia.
CUADRO IN_08
POBLACIN ATENDIDA EN LOS CENTROS DE ATENCIN INTEGRAL POR SEXO Y REGIN
2004
Total Hombres Mujeres
Total
Regiones
Metropolitana
Norte
Nororiente
Suroriente
Central
Suroccidente
Noroccidente
5,066
2,089
250
727
272
270
1,146
312
2,674
1,098
133
379
161
128
596
179
2,392
991
117
348
111
142
550
133
Fuente: Secretara de Bienestar Social de la Presidencia.
142
CUADRO IN_09
RECURSOS DEL SECTOR PBLICO ORIENTADOS A LA NIEZ Y ADOLESCENCIA POR DERECHOS E INSTITUCIONES
2005 Y 2006
EN MILLONES DE QUETZALES
2005 2006
Total
Derecho a la educacin
Ministerio de Educacin
Ministerio de Agricultura, Ganadera y Alimentacin
MICIVI
Consejos de Desarrollo Urbano y Rural
Fondo de Inversin Social
SOSEP
SECATYD
Municipalidades
Derecho a la salud
Ministerio de Salud
CARE/SHARE/CARITAS
INFOM
MICIVI
Organizacin Comunitaria DICOR
Secretaria Ejecutiva de la Presidencia
FONAPAZ
Municipalidades
Derecho a la alimentacin
Secretara de Bienestar Social
Secretaria de Seguridad Alimentaria
Municipalidades
5,621.93
4,081.17
3,826.35
29.48
42.60
161.84
10.82
1.00
0.00
9.08
671.87
179.52
31.30
103.75
0.00
311.72
11.59
8.82
0.00
15.61
9.55
398.70
47.97
349.84
0.04
0.00
0.85
846.63
408.12
444.96
3.84
-15.27
-27.84
-1.38
-0.03
3.34
0.49
304.45
156.23
0.00
1.27
2.80
114.27
5.78
3.11
23.33
-2.49
0.15
65.10
44.76
8.23
0.02
12.00
0.10
Asignados
Cambio (aumento o
disminucin)
6,468.56
4,489.29
4,271.32
33.33
27.33
133.99
9.44
0.98
3.34
9.57
976.32
335.76
31.30
105.02
2.80
425.99
17.38
11.93
23.33
13.12
9.70
463.81
92.73
358.07
0.05
12.00
0.96
Derechos
143
Derecho a la proteccin
Ministerio de Trabajo y Prev. Social
Secretaria de Bienestar Social
SOSEP
MICIVI
Organismo Judicial
Municipalidades
Derecho a la organizacin y participacin
CONJUVE
Municipalidades
82.03
0.07
12.42
43.88
8.17
17.33
0.17
6.11
5.52
0.59
106.02
0.05
12.22
67.15
8.03
17.99
0.57
6.35
5.52
0.82
23.99
-0.02
-0.19
23.27
-0.14
0.66
0.41
0.23
0.00
0.23
Fuente: Elaborado por la Comisin Nacional de la Niez y adolescencia de Guatemala, con datos del MINFIN.
Derecho a la recreacin y el deporte
Ministerio de Cultura y Deportes
CDAG/COG
Secretaria Ejecutiva de la Presidencia
Municipalidades
382.05
75.89
62.36
3.13
237.32
0.00
3.35
44.73
0.94
12.89
0.00
31.47
0.00
-0.58
426.77
76.83
75.26
3.13
268.79
0.00
2.77
2005 2006
Asignados
Cambio (aumento o
disminucin)
Derechos
144
CUADRO IN_10
RECURSOS DEL PRESUPUESTO PBLICO ORIENTADOS A LA ATENCIN DE LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA SEGN EL
DERECHO A LA EDUCACIN POR ENTIDAD PBLICA Y ACTIVIDAD
2005
MILLONES DE QUETZALES Y PORCENTAJE
Asignado Vigente Devengado
Ejecutado
asignado
Ejecutado
vigente
Derecho a la educacin
Universalizacin de la Educacin Bsica
Educacin Esttica
Educacin Fsica
Educacin Especial
Direccin y Coordinacin de Educacin Bilinge
Apoyo a la Educacin
Educacion fisica por autogestin
Prevencin del SIDA y la Drogadiccin
Direccin y Coordinacin Educacin Preprimaria
Centro de Aprestamiento Comunitario
Administracin y Docencia Urbana
tiles Escolares
Textos Escolares
Juntas Escolares
Administracin y Docencia Rural
Direccin y Coordinacin Educacin Primaria
Salvemos Primaria Completa
Administracin y Docencia Urbana
tiles Escolares
Textos Escolares
Juntas Escolares
Escuelas del futuro
Escuelas Multigrado
Educacin para la Paz
Becas para la Nia
Programa de Autogestin Educativa
Programa Nacional de Autogestin Educacional
Direccin y Coordinacin
Administracin y Docencia
4,081.17
3,826.35
107.15
8.53
24.71
5.71
12.78
18.00
-
2.43
2.47
3.31
211.64
7.45
10.00
8.96
78.52
283.38
-
664.54
1,010.23
34.55
40.00
35.85
-
-
20.00
22.50
173.57
41.41
463.59
73.29
225.34
4,175.87
3,918.75
139.66
7.74
23.57
5.71
12.80
0.00
-
5.00
2.47
3.89
221.22
3.06
-
4.36
74.68
326.19
31.42
594.43
1,012.29
34.54
50.58
36.44
-
-
18.20
15.61
182.54
49.87
493.95
27.96
222.16
3,964.05
3,713.58
128.10
6.06
20.46
4.62
11.23
-
-
3.74
2.47
3.57
206.27
2.87
-
4.36
65.59
303.70
27.40
580.18
986.55
32.02
50.58
36.36
-
-
17.70
15.51
158.57
46.07
493.92
22.88
210.30
97.1
97.1
119.6
71.0
82.8
81.0
87.9
-
-
154.1
99.8
108.0
97.5
38.5
-
48.6
83.5
107.2
0.0
87.3
97.7
92.7
126.5
101.4
-
-
88.5
68.9
91.4
111.2
106.5
31.2
93.3
94.9
94.8
91.7
78.3
86.8
81.0
87.8
74.8
99.8
91.7
93.2
93.8
100.0
87.8
93.1
87.2
97.1
97.5
92.7
100.0
99.8
97.3
99.4
86.9
92.4
100.0
81.8
94.7
Millones de quetzales Porcentaje
Derechos
145
Tele secundaria
Subsidios a Institutos por Cooperativa Educacin
Bsica
Direccin y Coordinacin
Subsidios a instituciones por cooperativa
Educacin Diversificado
Formacin de Maestros
Formacin de Bachilleres
Formacin de Peritos
Formacin Secretarial
Formacin Tcnica Industrial
Becas de excelencia
Formacin Tecnolgica
Nivel Infantil y PAIN
De la Mano Edcame
Ministerio de Agricultura, Ganadera y
Alimentacin
Escuelas de Formacin Agrcola
Unidad de Gnero, Mujer y Juventud
Servicios de Educacin
Ministerio de Comunicaciones, Infraestructura
y vivienda
Construccin, Mejoramiento y ampliacin de
edificios escolares
Equipamiento Edificios Escolares
Construcciones Escolares
Intermediacin Financiera Educacin
SOSEP
Programa Amigos de la Escuela
SECATYD
Educacin y Prevencin contra las drogas
Municipalidades
41.81
-
13.37
-
94.36
9.92
41.09
6.22
20.54
-
8.74
0.22
0.16
29.48
11.53
0.46
17.50
42.60
34.60
8.00
161.84
161.84
10.82
10.82
1.00
1.00
-
-
9.08
49.32
64.18
11.35
5.71
87.54
9.92
40.57
6.65
23.66
-
8.99
10.53
-
29.35
11.85
-
17.50
46.21
45.88
0.34
161.36
161.36
10.82
10.82
0.31
0.31
-
-
9.08
36.43
63.15
8.17
5.25
75.87
7.82
35.53
5.98
20.40
-
5.09
8.82
-
28.39
10.89
-
17.50
41.97
41.65
0.32
161.36
161.36
9.37
9.37
0.31
0.31
-
-
9.08
87.1
-
61.1
0.0
80.4
78.8
86.5
96.2
99.3
-
58.2
3922.2
-
96.3
94.5
-
100.0
98.5
120.4
4.0
99.7
99.7
86.6
86.6
30.9
30.9
-
-
100.0
73.9
98.4
72.0
91.9
86.7
78.8
87.6
90.0
86.2
-
56.6
83.7
-
96.3
91.9
-
100.0
90813.0
90.8
94.1
100.0
100.0
86.6
86.6
99.5
99.5
-
-
100.0
Fuente: Elaborado por la Comisin Nacional de la Niez y Adolescencia de Guatemala, con datos del MINFIN.
Administracin y Docencia 225.34 222.16 210.30 93.3 94.7
Ejecutado
asignado
Ejecutado
vigente
Derechos
146
CUADRO IN_11
DERECHO A LA SALUD POR ENTIDAD PBLICA Y ACTIVIDAD
2005
Ejecutado
asignado
Ejecutado
vigente
Derecho a la salud
Ministerio de Salud
Control y Vigilancia del Agua
Control y Vigilancia de Excretas y desages
Extensin cobertura servicios de Salud
Diagnostico, acc.espec./Prevencion y
Promocin
CARE/SHARE/CARITAS
Actividades de Salud y Asistencia Social
INFOM
Actividades de agua y saneamiento
Agua potable y Saneamiento Bsico Rural
Agua potable Flores/San Benito
Desarrollo Aguas Subterraneas (Japn).
Agua Potable, KFW-9365016
Agua Potable KFW/INFOM.
Suministr agua potable comunidades
extrema pobreza
MICIVI
Conexin Intradomiciliaria sistemas de agua
potable
Salud y Asistencia Social
Agua y Saneamiento Ambiental
Construcciones escolares
671.87
179.52
0.39
0.04
111.74
67.36
31.30
31.30
103.75
18.00
42.57
22.47
15.45
0.19
0.07
5.00
-
-
311.72
16.99
294.73
-
792.80
213.12
0.27
0.23
141.12
71.51
32.46
32.46
118.81
18.00
35.53
21.16
44.11
-
-
-
-
-
298.08
14.27
283.82
-
752.83
210.04
0.25
0.22
139.64
69.94
32.46
32.46
95.04
18.00
15.17
20.54
41.33
-
-
-
-
-
298.08
14.27
283.82
-
112.1
117.0
63.7
574.7
125.0
103.8
103.7
103.7
91.6
100.0
35.6
91.4
267.5
-
-
-
-
-
95.6
84.0
96.3
-
95.0
98.5
91.4
95.2
99.0
97.8
100.0
100.0
80.0
100.0
42.7
97.0
93.7
-
-
-
-
-
100.0
100.0
100.0
-
Derechos
147
FONAPAZ 91.38 - 100.0
Construccin y reparacin de sistemas de
agua y drenajes
60.00 - 100.0
Reparacin de Centros escolares 31.38 - 100.0
Fondo de Inversin Social 5.60 35.9 35.9
Intermediacin Financiera Salud 2.92 42.6 42.6
Intermediacin Financiera Agua y
Saneamiento
2.68 30.6 30.6
Municipalidades 9.55 100.0 100.0
Salud 1.42 100.0 100.0
Agua y saneamiento
-
-
-
15.61
6.85
8.76
9.55
1.42
8.13
91.38
60.00
31.38
15.61
6.85
8.76
9.55
1.42
8.13 8.13 100.0 100.0
Organizacin Comunitaria DICOR
Acueductos
Letrinizacin
Secretara Ejecutiva de la Presidencia
Saneamiento Bsico
Educacin
11.59
11.59
-
8.82
8.82
-
-
-
-
13.78
7.96
5.82
-
-
-
10.67
7.10
3.57
-
-
-
121.0
80.5
-
-
-
-
77433.0
89.2
613651.0
Ejecutado
asignado
Ejecutado
vigente
Derechos
148
CUADRO IN_12
DERECHO A LA ALIMENTACIN POR ENTIDAD PBLICA Y ACTIVIDAD
2005
Ejecutado
asignado
Ejecutado
vigente
Derecho a la alimentacin
Alimentacin
Proyecto especial de seguridad Alimentaria
Apoyo a la Seguridad Alimentara
Programa Especial para la Seguridad
Alimentaria- PESA II.
Vaso de leche escolar
Alimentacin escolar I
Alimentacin Escolar II
Promocin de la Lactancia Materna
Secretaria de Seguridad Alimentaria
Seguridad Alimentaria
Municipalidades
398.70
47.97
6.58
33.39
8.00
-
349.84
74.65
275.20
0.04
0.04
-
-
0.85
268.92
46.97
6.58
22.39
18.00
-
221.06
22.07
198.99
0.03
0.03
-
-
0.85
264.12
46.97
6.58
22.39
18.00
-
216.27
21.78
194.49
0.03
0.03
-
-
0.85
66.3
97.9
100.0
67.1
225.0
0.0
61.8
29.2
70.7
73.9
73.9
0.0
0.0
100.0
98.2
100.0
100.0
100.0
100.0
0.0
97.8
98.7
97.7
84.7
84.7
0.0
0.0
100.0
Nota: La Secretara de Seguridad Alimentaria -SESAN-, se crea en el ao 2005. En el ao 2006 se le asign un presupuesto de Q12,000,000
millones.
149
CUADRO IN_13
DERECHO A LA RECREACIN Y EL DEPORTE POR ENTIDAD PBLICA Y ACTIVIDAD
2005
Ejecutado
asignado
Ejecutado
vigente
Derecho a la recreacin y el deporte
Ministerio de Cultura y Deportes
Fomento y apoyo al deporte/Recreacin
Servicio y mantenimiento a Centros Deportivos
Construccin Infraestructura Deportiva
Educacin fsica, recreacin y deportes
Alimentacin
Cultura y Deportes
CDAG/COG
Actividades de Cultura y Deportes
Secretaraa Ejecutiva de la Presidencia
Cultura y Deportes
Municipalidades
382.05
75.89
37.76
16.35
21.78
62.36
62.36
3.13
3.13
237.32
237.32
-
-
3.35
331.37
34.65
25.67
8.36
0.61
52.34
52.34
3.13
3.13
237.32
237.32
0.59
0.59
3.35
327.59
33.94
25.29
8.04
0.61
49.27
49.27
3.13
3.13
237.32
237.32
0.59
0.59
3.35
85.8
44.7
67.0
49.2
2.8
79.0
79.0
100.0
100.0
100.0
100.0
0.0
0.0
100.0
98.9
98.0
98.5
96.1
100.0
94.1
94.1
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
150
Ejecutado
asignado
Ejecutado
vigente
Derecho a la proteccin
Ministerio de Trabajo y Previsin Social
Servicios de Atencin al Menor Trabajador
Niez y Juventud de la Calle
Comisin Nacional de la Niez y Adolescentes
Atencin Integral Niez 0-12 aos
Libertad Asistida
Internamiento Especializado
Servicios a la Comunidad
Hogar/Abrigo Temporal Nios/as
Proteccin Integral Temporal Adolescentes
Educacin especial Nios/as con Discapacidad
Capacitacin Laboral Adolescentes con
Discapacidad
Capacitacin Adolescentes con Discapacidad
Profunda
Apoyo al Alivio poblacin discapacitada
Familias Sustitutas y Adopciones
Atencion de Nios y adolescentes en R.S
SOSEP
Promocin Comunitaria y Asistencia Alimentaria
Asistencia social a la Mujer
Prevencin y erradicacin de la Violencia
Intrafamiliar
Programa Creciendo Bien
Ministerio de Comunicacin Infraestructura
y vivienda
Construccin , Mejoramiento y Ampliacin de
Centros de Bienestar Social
Organismo Judicial
Juzgados de Instancia de Menores
Salas de Atencin de Menores
Municipalidades
83.45
0.07
0.07
13.84
0.42
0.06
4.63
0.06
2.78
0.07
1.25
0.75
0.31
0.22
0.51
1.35
1.13
0.29
43.88
36.10
5.27
2.50
-
8.17
8.17
17.33
14.85
2.48
0.17
73.98
0.05
0.05
13.32
0.21
0.06
3.72
0.04
2.92
0.04
1.16
1.08
0.36
0.19
0.45
1.41
1.20
0.48
40.79
28.49
2.33
2.87
7.10
3.28
3.28
16.37
13.97
2.39
0.17
70.19
0.04
0.04
12.33
0.17
0.05
3.72
0.04
2.83
0.03
1.06
1.01
0.36
0.19
0.45
0.79
1.19
0.46
40.05
28.03
2.13
2.79
7.10
1.86
1.86
15.75
13.40
2.34
0.17
83.55
61.74
61.74
85.99
40.36
73.78
80.33
55.42
101.54
41.37
85.20
133.54
116.29
87.27
87.30
58.35
105.76
157.17
91.3
77.6
40.4
111.3
0.0
22.7
22.7
90.9
90.2
94.6
100.0
94.79
89.45
89.45
91.69
81.47
78.17
99.88
79.97
96.69
80.50
92.16
93.07
99.68
99.35
99.12
55.63
105.76
96.03
98.2
98.4
91.6
97.0
100.0
56.5
56.5
96.2
95.9
97.9
100.0
CUADRO IN_14
DERECHO A LA PROTECCIN POR ENTIDAD PBLICA Y ACTIVIDAD
2005
151
CUADRO IN_15
DERECHO A LA ORGANIZACIN Y PARTICIPACIN POR ENTIDAD PBLICA Y ACTIVIDAD
2005
Ejecutado
asignado
Ejecutado
vigente
Derecho a la organizacin y
participacin
CONJUVE
Organizacin de la juventud
Municipalidades
6.11
5.52
5.52
0.59
7.88
7.29
7.29
0.59
7.47
6.88
6.88
0.59
122.2
124.6
124.6
100.0
129.0
132.1
132.1
100.0
152

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IV. Glosario
Demografa
Esperanza de vida al
nacer
Es una estimacin del nmero de aos que le restan
vivir a una persona, tomando como base las tasas de
mortalidad por edad para un ao determinado. Puesto
que esta medida diere notablemente segn el sexo,
la edad actual y la raza de una persona, estas catego-
ras se dan, de ordinario, por separado. Sin embargo,
la esperanza de vida al nacer es la medida de la espe-
ranza de vida que con mayor frecuencia se cita.
Tasa global de fecundi-
dad (TGF)
Es el promedio de nios que naceran vivos durante la
vida de una mujer (o grupo de mujeres) si todos sus
aos de reproduccin transcurrieran conforme con las
tasas de fecundidad por edad de un ao determina-
do.
Tasa de fecundidad ju-
venil en edades simples
de 13 a 20 aos
Nmero de nacimientos por edad de la madre dividido
entre la poblacin femenina en ese grupo de edad por
1,000.
Tasa de mortalidad neo-
natal
Nmero de defunciones de los menores de 28 das
en un ao determinado por 1,000 nacidos vivos en
ese ao.
Tasa de mortalidad post
neonatal
Nmero de defunciones ocurridas de los 28 das a
los 11 meses cumplidos en un ao determinado por
1,000 nacidos vivos en ese ao.
Tasa de mortalidad in-
fantil
Nmero de defunciones de menores de un ao, en
un ao determinado por 1,000 nacidos vivos en ese
ao.
Tasa de mortalidad post
infantil
Nmero de defunciones ocurridas de los 12 a los 59
meses cumplidos en un ao determinado por 1,000
nacidos vivos en ese ao.
Tasa de mortalidad en la
niez
Nmero de defunciones de menores de 5 aos en
un ao determinado por 1,000 nacidos vivos en ese
ao.
Tasa de mortalidad ma-
terna
Nmero de defunciones de mujeres debido a com-
plicaciones durante el embarazo y el parto en un ao
determinado por 100,000 nacimientos en dicho ao.
154
Tasa bruta de mortalidad Nmero de defunciones como proporcin de la Poblacin total por 1,000.
Tasa bruta de natalidad Nmero de nacimientos vivos como proporcin de la poblacin total por 1,000. Indica el n-
mero de nacidos vivos por 1,000 habitantes en un ao determinado.
Migracin El movimiento de personas a travs de una divisin poltica para establecer una nueva resi-
dencia permanente. Se divide en migracin internacional (migracin entre pases) y migracin
interna (migracin dentro de un pas).
Desnutricin crnica o ta-
lla para la edad
La estimacin se expresa en trminos del nmero de desviaciones estndar (DE) de la media
del patrn de referencia internacional (NCHS/CDC/WHO). Cuando la relacin de talla para la edad
est por debajo de 2DE representa un retardo en la estatura que puede ser consecuencia de
deciencias nutricionales en la dieta o la incidencia de infecciones.
Desnutricin global o peso
para la edad
La estimacin se expresa en trminos del nmero de desviaciones estndar (DE) de la media
del patrn de referencia internacional (NCHS/CDC/WHO). Cuando la relacin de peso para la edad
est por debajo de 2DE, este indicador reeja por un lado un bajo peso al nacer y por otro un
adecuado peso para la talla.
Nutricin
Educacin
Pre-primaria
Porcentaje de alumnos de 5 a 6 aos de edad que estn en pre-primaria, en relacin con la
poblacin de 5 a 6 aos de edad.
Primaria
Porcentaje de alumnos de 7 a 12 aos de edad que estn en primaria, en relacin con la po-
blacin de 7 a 12 aos de edad.
ciclo Bsico
Porcentaje de alumnos de 13 a 15 aos de edad que estn en bsico, en relacin con la po-
blacin de 13 a 15 aos de edad.
ciclo Diversicado
Porcentaje de alumnos de 16 a 18 aos de edad que estn en diversicado, en relacin con la
poblacin de 16 a 18 aos de edad.
Pre-primaria
Porcentaje de alumnos que estn en pre-primaria, en relacin con la poblacin de 5 a 6 aos
de edad.
Primaria
Porcentaje de alumnos que estn en primaria, en relacin con la poblacin de 7 a 12 aos de
edad.
ciclo Bsico
Porcentaje de alumnos que estn en bsico, en relacin con la poblacin de 13 a 15 aos de
edad.
ciclo Diversicado
Porcentaje de alumnos que estn en diversicado, en relacin con la poblacin de 16 a 18
aos de edad.
Tasa de desercin intra-
anual
Porcentaje de los alumnos y alumnas de un determinado grado, que abandona el sistema edu-
cativo sin haber culminado sus estudios. Se calcula regularmente por cada cien estudiantes.
Su periodicidad es anual.
155
Tasa de aprobacin Proporcin de alumnos aprobados, en un determinado grado, de un nivel educativo en un ao
t, en relacin con los alumnos que llegaron al nal del grado, del mismo nivel educativo.
Tasa de reprobacin Es la proporcin de alumnos reprobados, en un determinado grado, de un Nivel Educativo en un
ao t, en relacin con los alumnos que llegaron al nal del grado, del mismo Nivel Educativo.
Tasa de inasistencia Es la proporcin de nios, en un determinado grupo de edad, en un ao t, que debera de estar
estudiando pero que no se inscribi en ningn plantel educativo ese ao.
Tasa de Repitencia Es la relacin que existe entre el nmero de repitentes (t+1) y el nmero de alumnos que en el
ao t estaban inscritos en el mismo grado. Se calcula regularmente por cada cien estudiantes.
La periodicidad es anual.
Escolaridad promedio (13
a 17)
Aos de escolaridad promedio para las personas entre 13 a 17 aos de edad.
Tasa de alfabetismo (13 a
17 aos)
Poblacin de 13 a 17 aos que sabe leer y escribir como proporcin de la poblacin de 13 a
17 aos.
Tasa de nalizacin de la
enseanza primaria
Corresponde al nmero de estudiantes que terminan el sexto grado de primaria, como propor-
cin de la poblacin de 12 aos.
Tasa de supervivencia de
la enseanza primaria
Es el porcentaje de estudiantes que empieza el primer grado y termina el sexto grado. Este
indicador pretende medir el grado de xito del sistema educativo para retener a los alumnos de
un grado al siguiente, es decir que reeja cul es la magnitud de estudiantes que no culminan
sexto grado ya sea que dejen la escuela antes o durante el ltimo ao de primaria.
Poblacin con vulnerabilidades especiales
Empleo
Poblacin econmicamen-
te activa (PEA)
Todas las personas de 10 aos y ms que en la semana de referencia realizaron algn tipo de
actividad econmica, y las personas que estaban disponibles para trabajar y hacen gestiones
para encontrar un trabajo. Se incluyen tambin las personas que durante la semana de refe-
rencia no buscaron trabajo activamente por razones de mercado pero estaban dispuestas a
iniciar un trabajo de forma inmediata.
Poblacin en edad de tra-
bajar (PET)
Todas las personas de 10 aos y ms.
Poblacin ocupada (PO) Todas las personas de 10 aos y ms que dijeron haber trabajado por lo menos 1 hora, duran-
te la semana de referencia.
Tasa de participacin eco-
nmica
Es la Poblacin Econmicamente Activa (PEA) como proporcin de la Poblacin en Edad de
Trabajar (PET) por 100.
Rama de actividad econ-
mica
Clasica a los empleados ocupados de acuerdo con el tipo de producto o servicio que genera
la empresa, negocio o institucin donde trabajaron en la semana de referencia.
Categora Ocupacional Tipo de relacin de dependencia que establece la persona con los medios de produccin.
stos son: empleado del gobierno, empleado privado, jornalero o pen, empleado domstico,
trabajador por cuenta propia, patrn, empleador o socio, trabajador familiar sin pago, trabaja-
dor no familiar sin pago.
156
Poblacin con discapacidad
Deciencia Hace referencia a las anormalidades de la estructura corporal de la apariencia y de la funcin
de un rgano o sistema, cualquiera que sea su causa.
Discapacidad Se entiende por discapacidad a toda limitacin grave que se padece en la actualidad, que
afecte en forma duradera a la actividad del que la padece y que tenga su origen en una de-
ciencia. Se hace sin embargo una excepcin, obteniendo tambin algunas discapacidades
que no tienen su origen en una deciencia claramente delimitada, sino que ms bien obedecen
a procesos degenerativos en los que la edad de la persona inuye decisivamente.
NBI Calidad de la vivienda rea urbana:
- Viviendas con paredes de bajareque, lepa, palo, caa y otro.
- Viviendas con paredes de ladrillo, block, adobe, madera, lmina y con piso de tierra.
rea rural:
- Viviendas con paredes de lmina, bajareque, lepa, palo, caa u otro y piso de tierra.
NBI Hacinamiento Hogares con ms de tres personas por cuarto (excluyendo baos y cocina).
NBI Origen y abastecimien-
to de agua
rea urbana:
- Hogares sin conexin a una red de distribucin de agua y con servicio de abastecimiento de
chorro pblico, pozo, ro, lago o manantial.
rea rural:
- Hogares con servicio de abastecimiento de agua de ro, lago o manantial.
NBI Acceso a servicios sani-
tarios (eliminacin de ex-
cretas)
rea urbana:
- Hogares sin conexin a una red de captacin de desage y con servicio sanitario igual a un
pozo ciego o letrina, excusado lavable o sin servicio sanitario.
rea rural:
- Hogares sin ningn sistema de eliminacin de excretas o que no disponen de servicio sani-
tario.
NBI Acceso a educacin pri-
maria
rea urbana:
- Hogares con nios de 7 a 12 aos de edad que no asisten a establecimientos de educacin
regular.
rea rural:
- Hogares con nios de 7 a 10 aos de edad que no asisten a establecimientos de educacin
regular.
NBI Capacidad de subsisten-
cia (capacidad econmica)
Hogares donde el jefe del hogar no tiene ningn nivel de instruccin y con ms de cuatro per-
sonas por miembro ocupado.
Pobreza
158

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V. Referencias
bibliogrcas

Datos Rurales de Guatemala, Sexoetc

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