Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unida
Plantilla del plan de unida
Autor de la unidad
Nombre y apellido Mitzi Aracely Jurez Guerra
Nombre de la institucin educativa Zaida Zela Nez
Ubicacin de la institucin educativa Panam este! "a #$orrera! #orre%imiento de Guadalupe&
tros datos de la institucin educativa '(a Principal de Guadalupe
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
#on la #omputadora lle%a la )ecnolo%(a a tus manos
Resumen de la unidad
"a computadora es un aparato cuya *uncin principal es procesar datos& Gen+ricamente est compuesta por dos elementos, "os
-ard.are /ue son los elementos *(sicos de la computadora y los so*t.are /ue son los elementos
Abstractos e intan%ibles&
0l *uncionamiento de la computadora se ilustra de la si%uiente manera,
"a 0ntrada son los datos con /ue se alimenta a la computadora&
0l Proceso es el con1unto de operaciones y clculos /ue realiza la computadora con los datos&
"a 2alida es el resultado *inal& 0ste resultado es conocido como in*ormacin&
"a entrada y la salida se realizan a trav+s de una serie de dispositivos o aparatos me1or conocidos como peri*+ricos&
03isten dispositivos de entrada y de salida y otros /ue pueden realizar ambas *unciones&
"os componentes ms importantes de la unidad central de proceso 4#PU5,
6&)ar1eta Madre o mot$erboard
7&0l #PU o Procesador
8&"a Memoria o 9AM
:& ;isco ;uro&
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asi%natura ,#omercio
Ao y nivel
7<6:= >? Grado = Premedia
Tiempo necesario aproximado
7 periodos de clase de :< minutos
Fundamentos de la unidad
Contenido
- @ntroduccin a la #omputadora
- Partes principales de la computadora
- Monitor
- #PU
- )eclado
- Mouse
- @mpresora! otros&
!"etivos del aprendi#a"e
- @denti*ica las partes principales y *unciones de la computadora&

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Curso Esencial
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial ABu+ inventos $a reemplazado la m/uina de escribirC
Preguntas de unidad APor /u+ es tan importante incorporar en nuestro ambiente de traba1o
0l uso de la tecnolo%(aC
Preguntas de contenido
ABu+ es la computadora y cules son sus partes principalesC
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones (que instrumento de evaluacin van a utilizar
Antes de empe#ar el tra!a"o del proyecto Durante el
desarrollo del
proyecto
$na ve# completado el
proyecto
2esin de pre%untas&
"luvia de ideas&
bservacin de los elementos /ue %en+ricamente
+sta compuesta la computadora, "os $ard.are /ue
son los elementos *(sicos de la computadora y los
so*t.are /ue son los elementos abstractos e
intan%ibles&
9ealizacin de
prcticas donde ten%an
acceso a las nuevas
tecnolo%(as&
#olaboracin con sus
compaeros sobre las
partes de la
computadora&
9econoce las partes de una
#omputadora y su utilizacin
como la principal $erramienta
tecnol%ica del *uturo&
Resumen de evaluaciones
"as evaluaciones /ue se van a utilizar para observar el pro%reso de los estudiantes seria una lluvia de ideas para medir el
conocimiento previoD y la realizacin de prcticas donde utilicen cada uno de los elementos y partes de la computadora&
Detalles de la unidad
%a!ilidades previas
;esarrollar $abilidades y destrezas para reconocer las partes principales de la #omputadora&
Procedimientos Actividades paso a paso
Actividades de inicio,
9elata sus e3periencias en la clase! sobre el uso de la $erramienta tecnol%ica
Actividades de desarrollo, 0n %rupo colaborativo! seala y describe cada una de las partes de una computadora&
Actividades de cierre, Presenta en %rupo un traba1o *inal donde se desta/uen cada una de las partes y *unciones de la computadora a
trav+s de un po.er point&

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
"os estudiantes con necesidades educativas especiales se inte%ran con los estudiantes talentosos
/uienes los motivan! /uienes los motivan y los %uiaran en el desarrollo de las di*erentes actividades a
desarrollar&
&o 'ispano(parlantes
No tenemos estudiantes $ispanos&
Estudiante talentoso
"os estudiantes talentosos apoyaran a los estudiantes especiales y el resto del %rupo /ue le pida y
necesite su colaboracin&
)ateriales y recursos necesarios para la unidad
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Curso Esencial
Tecnologa * %ard+are 4e/uipo necesario5
#mara
#omputadora4s5
#mara di%ital
9eproductor de ;';
#one3in a @nternet
;isco lser
@mpresora
2istema de proyeccin
0scner
)elevisor
'#9
#mara de v(deo
0/uipo de v(deo con*erencia
tro
Tecnologa * ,o-t+are 4necesario5
Ease de datosF-o1a de clculo
;ia%ramador de publicaciones
Pro%rama de correo electrnico
0nciclopedia en #;=9M
0ditor de im%enes
Euscador Geb
Multimedia
;esarrollo de p%inas .eb
Procesador de te3to
tro
)ateriales impresos
"ibros! *olletos&
,uministros
#omputadoras! multimedia! pilotos&
Recursos de .nternet
.eebly! mitziaracelysH%mail&com
tros Recursos
03posiciIn dialo%ada! lluvia de ideas&
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