GUIA DE ESTUDIO

1.- presentarse a otra persona

mi nombre es ... my name is ...
yo tengo .xx.. aos. mi edad es ... I am ..xx. years old
vivo en Santiago I live in Santiago
soy un profesor/doctor I am a teacher/doctor
soy de Chillan I am from Chillan
soy chileno/argentino I am chilean/argentinian
soy casado/soltero I am married/single
tengo 2 nios, un hijo y una hija I have 2 children. one son and one daughter
!reguntas b"sicas#
$ Cual es tu nombre% & 'hat is your name%
$ Cuantos aos tienes% & (o) old are you%
$ *onde vives% & 'here do you live%
$ Cual es tu profesion/actividad% & 'hat is your occupation/profesi+n/activity%
$ *e donde vienes% & 'here do you come from%
$ *e ,ue nacionalidad eres% & 'hat nationality are you%
$ -res casado/soltero% & .re you married/single%
al terminar de presentarse dos personas se dice
nice to meet you & encantado de conocerlo
glad to meet you & feli/ de ...
pleasure to meet you & un placer ...
ho) do you do% & como le va. 0123.4. ambas personas dicen lo mismo y 5o re,uiere respuesta.
2. preguntas con palabras ,ue empie/an con )h
como por ejemplo# 'hat 6 ,ue7, 'ho 6 ,uien 7 'here 6 donde7, (o) 6 como 7, 'hy 6por ,u8%7
-j# (o) are you% & $Como est"s tu%
I am fine and you% & 9o estoy bien y tu%
'ho is your father % & $ :uien es tu padre%
3y father is john Smith & 3i pap" es ;ohn Smith
'here is your son% & $ *onde est" tu hijo%
'hy are you studying -nglish% & $ !or ,u8 estas estudiando Ingl8s%
<. !ronombre personal adjetivo posesivo
9o I my I have a boo=. it is my boo=
>u 9ou your you have a boo=. it is your boo=
-l (e his he has a boo=. it is his boo=
-lla She her she has a boo=. it is her boo=
-sto It its it 6 a dog7 has a bone. it is its bone
5os. 'e our )e have a boo=. it is our boo=
?stedes you your you have a dream. it is your dream 6to be a
professional
-llos >hey are their they 6your friends7 have a dream. it is their dream
@.-l verbo to be significa ser o estar, o sea Ato beB es el nombre del verbo, pero una ve/ conjugado ,ueda de
la siguiente manera#
0orma afirmativa 0orma negativa 0orma Interrogativa
9o soy / estoy I am 9o no soy/estoy I am not .m I%
>u eres/est"s 9ou are >u no eres/estas 9ou are not .re you%
-l es/est" (e is -l no es/est" (e is not Is he%
-lla es/est" She is -lla no es/est" She is not Is she%
-sto es/est" It is -sto no es/est" It is not Is it%
5osotros somos/estamos 'e are 5osotros no somos 'e are not .re )e%
?stedes son/est"n you are ?stedes no son/est"n 9ou are not .re you%
-llos son/est"n >hey are -llos no son/est"n >hey are not .re they%
!ara preguntar con el verbo to be, solamente hay ,ue poner el verbo adelante del pronombre o sujeto de la
oraci+n
-j# .m I a teacher of -nglish% & $Soy yo una profesora de Ingles%
.re you a student% & $-res tu una estudiante%
!ara contestar afirmativamente el pronombre y el verbo vuelven a su posici+n original#
-j # 9es, I am a teacher of -nglish
9es, you are a student
9 para contestar negativamente se ocupa la forma negativa mostrada mas arriba#
-j # 5o, I am not a teacher of -nglish
5o, you are not a student
NOTA: AL USAR EL VERBO TO BE EN CUALQUIERA DE SUS FORMAS NO SE USA NINGUN
OTRO AUILIAR COMO !DO" DOES" DID" #ILL$" ETC.
SON ECLU%ENTES.
&RESENT SIM&LE
el presente simple se usa para indicar acciones en tiempo presente como las siguientes#
a' a(()ones *a+)t,a-es" r,t)nas .)ar)as" se/ana-es" /ens,a-es" et(.
I )or= everyday yo trabajo todos los dCas
I ta=e a sho)er every morning yo tomo una ducha cada maana
you have lunch at t)elve oDcloc= tu almuer/as a las E2 en punto
she goes to bed at EF pm. every night ella se va a la cama a las EF pm. cada noche
se usan palabras ,ue indican frecuencia o tiempo
she al)ays brushes her teeth after each meal ella siempre cepilla sus
dientes despu8s de cada comida
they usually visit me on holidays ellos usualmente me visitan en
vacaciones
he generally calls me by phone at nights el generalmente me llama por
tel8fono en las noches
+' esta.os 0,e no (a/+)an en e- t)e/po
)ater boils at EFFG C. el agua hierve a EFFG C.
the sun rises from the east and sets on the )est el sol sale en el este y se pone en el
oeste
it rains a lot in )inter llueve mucho en invierno
(' ,n esta.o presente 0,e se e1t)en.e por ,n t)e/po -ar2o
I )or= at Correos Chile yo trabajo en Correos Chile
my niece has a ne) car mi sobrina tiene un nuevo auto
-n la oraci+n afirmativa cuando hablamos de A elB, AellaB o AestoB en el presente simple se
debe agregar una AsB, AesB + AiesB al verbo de la oraci+n.
ej.
She eats apples ella come man/anas
(e eats apples el come man/anas
It eats apples el 6el loro7 come man/anas
he )ashes his hands el lava sus manos
she studies every evening ella estudia cada tarde
it plays good music 6the radio station7 la emisora
toca buena musica
los pronombres -4, -44., -S>1, son las terceras personas singulares, a los cuales se les
agrega la S, -S, I-S, por una ra/+n gramatical
I eat an apple yo como una man/ana
you eat an apple tu comes una man/ana
he eats an apple el come una man/ana
she eats an apple ella come una man/ana
it eats an apple el come una man/ana 6el loro7
)e eat an apple nosotros comemos una man/ana
you eat an apple ustedes comen una man/ana
they eat an apple ellos comen una man/ana
la oraci+n se construye igual ,ue en castellano
?n pronombre H un verbo H el resto de la oraci+n
ej.
I eat an apple every morning yo como una man/ana cada
maana
!ara hacer una pregunta NO SE CAMBIA DE ORDEN NINGUN ELEMENTO. S+lo se
utili/an los auxiliares#
*o y *oes
y estos se agregan al comien/o de la oraci+n, es decir ANTES QUE EL &RONOMBRE
O NOMBRE
Se usa *1 para los pronombres
I
91?
'-
>(-9
se usa *1-S para los pronombres
(-
S(-
I>
A,1)-)ar Do o Does 3 prono/+re 3 4er+o 3 resto .e -a ora()5n
ej.
*o you eat an apple every morning%
ej.
*oes she eat an apple every morning%
Como notar"n, en la pregunta la AsB del verbo se traslada al auxiliar *oes
6la AsB debe ir indicada s5-o una ve/7
!ara hacer una oraci+n negativa usaremos los mismos auxiliares *o y *oes H Not
DES&UES DEL &RONOMBRE O NOMBRE
!ronombre H auxiliar *o o *oes H negaci+n not H verbo H resto de la oraci+n
ej.
I .o not eat an apple every morning
She .oes not eat an apple every morning
!uedes reempla/ar Ado notB por la forma abreviada *onDt
!uedes reempla/ar Adoes notB por la forma abreviada *oesnDt.
ej
my mother usually 2oes to the supermar=et on saturdays
does she usually 2o to the supermar=et on saturdays%
yes, she does. She usually 2oes to the supermar=et )ith her nephe)
and does she 2o in the morning%
no, she does not. She goes in the afternoon.
my parents al)ays go to Iia del 3ar in january
do they al)ays go to Iia del 3ar in january%
yes, they do. >hey al)ays go to Iia del 3ar in january.
and do they go )ith you%
no, they do not. >hey go )ith their friends.
2-J4.S !.2. .J2-J.2 ASB, A-SB + AI-SB
se agrega A-SB a los verbos terminados en las siguientes letras
S, SS miss misses extraar, echar de menos
S( )ash )ashes lavar
C( catch catches coger, tomar
K fix fixes fijar, ajustar, arreglar
1 go goes ir
se agrega AiesB cuando el verbo termina en consonante H y. 4a AyB se convierte en AiB
try tries tratar, intentar
carry carries transportar, acarrear
study studies estudiar
hurry hurries apurarse
el los verbos con las otras terminaciones se agrega s+lo AsB
play plays jugar, tocar instrumento musical
live lives vivir
)al= )al=s caminar
eat eats comer
sleep sleeps dormir
&ALABRAS DE FRECUENCIA
al)ays siempre
often a menudo
fre,uently frecuentemente
generally generalmente
usually usualmente
rarely raramente
almost al)ays casi siempre
everyday todos los dCas
daily diariamente
monthly mensualmente
yearly anualmente
once a )ee= una ve/ a la semana
t)ice a )ee= dos veces a la semana
three times a )ee= tres veces a la semana
hardly ever casi nunca
never nunca
sometimes algunas veces
every other day dCa por medio
every t)o days cada dos dCas
>he alphabet
. ei
L bi
C ci
* di
- i
0 ef
J gi
( eich
I ai
; jei
M =ei
4 el
3 em
5 en
1 ou
! pi
: ,iu
2 ar
S es
> ti
? iu
I vi
' dabl iu
K ex
9 )ai
N /et
INDEFINITE ARTICLE
?so de los artCculos indefinidos AaB y AanB . -stos artCculos significan Aun, uno, unaB
?saremos AaB cuando la palabra ,ue siga en la oraci+n empiece con letra consonante.
she is a girl.
he is a boy.
?saremos AanB cuando la palabra ,ue siga en la oraci+n empiece con vocal
-j# .n apple 6 una man/ana7, an artist 6 un artista7, an airplane 6 un avi+n7
I have an illusion.
I have an apple
he is an honest man.
DEFINITE ARTICLE
?so del artCculo definido AtheB. -ste artCculo significa Ael, laB
?saremos AtheB cuando estamos hablando de algo definido, particular para el hablante.
he is an honest man. the honest people I =no) are also good people
I have an illusion. the illusion I have is to travel to -urope
she is a girl. the girl over there is tall
he is a boy. the boy )ho is in the classroom is my classmate
DEMONSTRATIVE ARTICLES
?so de los artCculos demostrativos this, that , these, those
>his & -ste, esta. se usa cuando nos referimos a un objeto6 singular 7 ,ue podemos tocar
-j#>his is my copyboo= & -ste es mi cuaderno
>his house is beautiful & -sta casa es hermosa
>hat & -se, esa. se usa cuando nos referimos a un objeto 6 singular7 ,ue no podemos tocar
-j# >hat cat on the roof is blac= & -se gato en el tejado es negro
>hat girl over there is nice & -sa nia ,ue esta all" es bonita
>hese & -stos, estas se usa cuando nos referimos a varios objetos 6 plural7 ,ue podemos tocar o est"n cerca nuestro
-j# >hese are my boots & -stas son mis botas
>hose & -sos, esas, a,uellas se usan cuando nos referimos a varios objetos 6 plural7 ,ue no podemos tocar.
-j# >hose boys are playing outside
-sos/a,uellos nios est"n jugando afuera.
NUMEROS
E. one EE. eleven 2E. t)enty one EFF. one hundred
2. t)o E2. t)elve 22. t)enty t)o....etc. E.FFF. one thousand
O. three EO. thirteen OF. thirty E.FFF.FFF one million
<. four E<. fourteen OE. thirty one ....etc.
@. five E@. fifteen <F. forty
P. six EP. sixteen @F. fifty
Q. seven EQ. seventeen PF. sixty
R. eight ER.eighteen QF. seventy
S. nine ES. nineteen RF. eighty
EF. ten 2F. t)enty SF. ninety
-xcercises
E. -sa es mi madre. ella trabaja en una oficina. la oficina es grande y bonita.
2. hay un "rbol en mi casa. ese "rbol es alto y viejo.
O. yo recuerdo mis vacaciones. esos dCas est"n todavCa en mi memoria
<. estas clases de Ingl8s son muy largas y aburridas
@. $hay un medico en el curso%
P. ellos conocen a un argentino. el argentino es simp"tico. 8l esta con esos estudiantes
III.- COM&LETE T6E DIALOG #IT6 T6E CORRECT VERB TO BE -
ALICE: (ello 0ran=. (o) ................ you today% .................. your father at home%
FRAN7: (i .lice. I am fine. (e .................... not at home. he is in his office
ALICE: >hat ............ interesting. ............... he an accountant%
FRAN7: no, he is not. he ........... an engineer. *o you )ant to visit him%
ALICE: yes, I do. I .............. interested in engineering. does he come home early%
FRAN7: yes, he does. (e ...................... at home around Q#FF oDcloc= every day
ALICE: that ........... fantastic. ............... he patient )ith you%
FRAN7: yes, he normally ......... but sometimes he ................ 6not7. any)ay he ................ a
good father
ALICE: ............. your mother happy )ith your father% I mean ....... she in love%
FRAN7: sure. but I .................... 6not7 sure she ....... 6not7 jealous )hen a pretty girl ....... close
to him. ........ you sure to go%
ALICE: )ell I .......... 6not7 so sure but I ...... )illing to go and see him. ....... it fine today at
Q#OF%
FRAN7# ........... is ,uite fine. .nd I promise you my mother )onDt bite you. See you then

>2.5S4.>- I5>1 -5J4IS( . >2.*?NC. .4 I5J4-S.
(ola, $c+mo estan%. 3e ,uiero presentar# mi nombre es !eter. Soy de 4a Serena, en el
norte de Chile. >engo veinticinco aos y soy soltero. 9o, actualmente vivo con mis padres
en una casa grande y bonita. 9o y mi familia estamos siempre juntos. Soy un estudiante en
la ?niversidad de Chile. 3is compaeros son muy amistosos y alegres. 3i pap" es chofer
de bus y mi mam" es duea de casa. -llos son felices y estan orgullosos de mi. 3i madre
es muy bonita y simp"tica. -lla tiene O@ aos de edad. 3i padre es alto y delgado. -l es
mayor. Cuando sea mayor ,uiero ser como el.
(ello, ho) are you% I )ant to introduce myself# my name TTT. !eter. I TTT from
4a Serena, in the north of Chile. I TTT.. years old and I TTT single. I, currently live
)ith my parents in a big and pretty house. I and my family TT. al)ays together. I T.. a
student at ?. de Chile. 3y classmates TT very friendly and cheerful. 3y father TT. a
bus driver and my mother T.. a house)ife. >hey TT.. happy and TTTTT proud of
me. 3y mother T.very pretty and nice. TT is O@ years old. 3y father T.. tall and
slim. TT is older. 'hen I TT old TTT)ant to be li=e him.