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ESCOLA SECUNDRIA DA SENHORA DA HORA

PROJECTO CURRICULAR DE TURMA
ANO LECTIVO 2009/2010
COMPETNCIAS GERAIS A DESENVOLVER
TURMA: 9

COMPETNCIAS GERAIS ITENS DE OBSERVAO
DISCIPLINAS / REAS CURRICULARES NO DISCIPLINARES
LP ING
FR/
ESP
HIST GEO MAT CN FQ EV EF ET TIC AP
G1. Mobilizar saberes culturais,
cientficos e tecnolgicos para
compreender a realidade e para
abordar situaes e problemas do
quotidiano
A- Presta ateno a situaes e problemas manifestando
envolvimento e curiosidade;

X

B- Questiona a realidade observada;
C- Identifica e articula saberes e conhecimentos para
compreender uma situao ou problema.





G2. Usar adequadamente linguagens
das diferentes reas do saber
cultural, cientfico e tecnolgico para
se expressar
A- Utiliza formas de comunicao diversificadas, adequando
linguagens e tcnicas aos contextos e s necessidades;

X

B- Comunica, discute e defende ideias prprias mobilizando
adequadamente a linguagem especfica de cada rea do saber.





G3. Usar correctamente a lngua
portuguesa para comunicar de forma
adequada e para estruturar
pensamento prprio
A- Usa a lngua portuguesa de forma adequada s situaes de
comunicao;

X

B- Usa a lngua portuguesa no respeito de regras do seu
funcionamento;



C- Desenvolve o gosto pelo uso correcto e adequado da lngua
portuguesa;






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COMPETNCIAS GERAIS ITENS DE OBSERVAO
DISCIPLINAS / REAS CURRICULARES NO DISCIPLINARES
LP ING
FR/
ESP
HIST GEO MAT CN FQ EV EF ET TIC AP
G4. Usar lnguas estrangeiras para
comunicar de forma adequada e
para estruturar pensamento prprio
A- Compreende textos orais e escritos em lnguas
estrangeiras para diversificao das fontes dos saberes
culturais, cientficos e tecnolgicos;



B- Interage, oralmente e por escrito, em lnguas
estrangeiras.





G5. Adoptar metodologias
personalizadas de trabalho e de
aprendizagem adequadas a
objectivos visados.
A- Exprime dvidas e dificuldade;.
B- Identifica, selecciona e aplica mtodos de trabalho.


G6. Pesquisar, seleccionar e
organizar informao para a
transformar em conhecimento
mobilizvel
A- Pesquisa, selecciona, organiza e interpreta informao;


X

B- Utiliza as tecnologias da informao e comunicao nas
tarefas de construo do conhecimento;

X

C- Comunica a informao recolhida. X


G7. Adoptar estratgias adequadas
resoluo de problemas e tomada
de decises.
A- Identifica situaes problemticas em termos de
levantamento de questes;



B- Selecciona informao e organiza estratgias
face s questes colocadas por um problema;



C- Prope situaes de interveno, individual
e/ou colectiva, que constituam tomadas de deciso face a um
problema, em contexto.







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COMPETNCIAS GERAIS ITENS DE OBSERVAO
DISCIPLINAS / REAS CURRICULARES NO DISCIPLINARES
LP ING
FR/
ESP
HIST GEO MAT CN FQ EV EF ET TIC AP
G8. Realizar actividades de forma
autnoma, responsvel e criativa.
A- Realiza tarefas propostas pelo professor; X
B- B- Realiza tarefas por iniciativa prpria;
C- C- Responsabiliza-se por realizar integralmente uma tarefa;
D - Revela esforo, persistncia e criatividade na realizao das
tarefas.

X



G9. Cooperar com outros em tarefas
e projectos comuns
A- Participa em actividades interpessoais e de grupo,
respeitando normas, regras e critrios de actuao, de
convivncia e de trabalho em vrios contextos;



B- Manifesta sentido de responsabilidade, de flexibilidade e de
respeito pelo seu trabalho e pelo dos outros;

X

C- Comunica, discute e defende descobertas e ideias prprias,
dando espao de interveno aos seus parceiros.





G10. Relacionar harmoniosamente o
corpo com o espao, numa
perspectiva pessoal e interpessoal
promotora da sade e da qualidade
de vida.

A- Mobiliza e e coordena os aspectos psicomotores
necessrios ao desempenho de tarefas;



B- Estabelece e respeita regras para o uso
colectivo de espaos;



C- Realiza diferentes tipos de actividades fsicas,
promotoras de sade, bem-estar e da qualidade de vida;



D- Manifesta respeito por normas de segurana
pessoal e colectiva.