Instituto Tecnolgico de Quertaro

Taller de Investigacin I
Contenido
I. Introduccin ............................................................................................................................... 2
Declaracin del problema ........................................................................................................ 2
Restricciones ............................................................................................................................. 2
II. Resumen de gestin y recomendaciones ................................................................................ 2
Objetivos importantes .............................................................................................................. 2
Comentarios .............................................................................................................................. 3
Recomendaciones ..................................................................................................................... 3
Impacto ..................................................................................................................................... 4
III. Alternativas ............................................................................................................................. 4
Configuraciones alternativas del sistema ................................................................................ 4
Criterios empleados en la seleccin de enfoque final ............................................................. 4
IV. Descripcin del sistema .......................................................................................................... 5
Exposicin abreviada del alcance ............................................................................................ 5
Viabilidad de los elementos asignados .................................................................................... 5
V. Anlisis de costo/beneficio ...................................................................................................... 5
VI. Evaluacin de riesgo tcnico ................................................................................................... 6
VII. Consideraciones legales ......................................................................................................... 7
Funcionalidades ........................................................................................................................ 7
Derechos propios y de terceros ............................................................................................... 7
Privacidad y geolocalizacin..................................................................................................... 7
Los legales: Licencia de uso y Condiciones ........................................................................... 8
Informacin y permisos ............................................................................................................ 8
Publicidad ................................................................................................................................. 8






Instituto Tecnolgico de Quertaro
Taller de Investigacin I
ESTUDIO DE VIABILIDAD
I. Introduccin
Declaracin del problema

Actualmente existe un alto ndice de reprobacin en materias de ciencias bsicas en
educacin media superior y superior en nuestro pas, debido a que los estudiantes tienen
una base algebraica deficiente que no sustenta las asignaturas que se les imparten, las
posibles causas se deben a diferentes variables, dentro de ellas se encuentran la falta de
inters por parte de los estudiantes y tcnicas de estudio efectivas para lograr un
conocimiento que sea pilar para entender las materias relacionadas con esa base
algebraica. A algunos estudiantes se les dificulta entender las matemticas ya que los
libros manejan un lenguaje poco amigable y difcil de entender.
Restricciones

FragmentacinenAndroid:Incompatibilidad por la diversidad de dispositivos.
Restricciones por dispositivo: La primera idea que le surge a una persona con
conocimientos tcnicos usuales cuando se toca el tema de diversidad en un dispositivo,
en lo respecto a mviles y tablets, es la variabilidad de tamaos de pantalla que pueden
presentarse.
Es clave que como desarrollador Android entiendas que cuando hablamos de diversidad
hay tres conceptos importantes que hay que entender, relacionar y an ms importante:
diferenciar. Estos tres conceptos de los que hablamos son:

Eltamaodelapantalla-generalmenteexpresadoenpulgadas
Laresolucin-enpixeles-ylarelacinentreambos,esdecir
LosDPIoDotsPerInch(Puntosporpulgada).
Restriccionesporversin:Cada versin de Android conlleva cambios en las herramientas
de desarrollo y en las capacidades que pueda tener una aplicacin.
II. Resumen de gestin y recomendaciones
Objetivos importantes

Objetivo general de la investigacin:
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- Desarrollar una aplicacin en la plataforma Android para aprender Algebra.
Objetivos especficos de la investigacin:
- Crear una aplicacin con la cual el usuario pueda aprender o repasar conceptos y
procedimientos algebraicos en base a ejemplos y video tutoriales.
- Disminuir el ndice de reprobacin en los estudiantes de educacin media
superior y superior en nuestro pas.
- Utilizar los dispositivos mviles como una herramienta de aprendizaje.
Objetivo general del desarrollo:
- Recolectar, clasificar y analizar informacin que nos ayude a desarrollar la
aplicacin.
Objetivos especficos de desarrollo:
- Incursionar en el desarrollo de aplicaciones mviles.
Comentarios
Esta investigacin es motivada, por las observaciones de los investigadores que han
detectado el problema en base a conocimiento emprico.
El desarrollo de la aplicacin ser la conclusin de la investigacin, con ella tratamos de
convencer o introducir un nuevo paradigma de aprendizaje, que motive a otros
investigadores a seguir esta lnea de investigacin.
Es necesario encontrar una solucin la problemtica, creando una aplicacin para
dispositivos mviles con sistema operativo Android que haga ver las matemticas de
forma ms amigable, simple, que maneje un lenguaje digerible, esta herramienta ser de
ayudar al estudiante a que repase lo visto en clase, resuelva sus dudas y lleve
seguimiento de su aprendizaje.
El problema de la fragmentacin afecta tanto a los usuarios como a los propios
desarrolladores. Para los usuarios, est claro: no pueden usar todas las aplicaciones
disponibles para la versin del sistema operativo que tienen instalada, y algunas no se
vern con la calidad deseada.
En cuanto a los desarrolladores, la fragmentacin nos supone un problema, puesto que
programar teniendo en cuenta la retro compatibilidad es mucho ms complicado que
programar directamente para la versin ms actual. Hay que invertir ms tiempo, en
adaptar el contenido, tener en cuenta los diferentes terminales y lidiar con versiones
antiguas del sistema operativo.



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Impacto

Lo que se pretende lograr con esta investigacin es demostrar que hay una forma de
ensear y aprender fuera del aula, en cualquier momento y cualquier lugar, utilizando la
tecnologa actual. En este sentido entendemos por aula la habitacin o sala de una
institucin en la que un grupo de alumnos asiste a la clase del profesor. En este modelo
de aula hay una limitacin espacio-temporal. Profesor y alumno usan libros, ordenadores
de sobremesa o porttiles u otros recursos que ayudan al aprendizaje pero limitndose a
ese espacio y tiempo. Los mviles y las tablets son instrumentos que permiten por su
versatilidad, portabilidad y ergonoma ser utilizados en cualquier lugar y momento, lo que
posibilita lo que se llama un aprendizaje ubicuo. Por esta razn el concepto de aula como
espaci cerrado y esttico pierde su definicin tradicional. Pero el aprendizaje mvil ms
que un contenido, ms que una estrategia de aprendizaje, se va a convertir en una de las
competencias bsicas en la lnea de aprender a aprender, y debe formar parte importante
en las nuevas alfabetizaciones del siglo XXI.
El desarrollo de esta investigacin tendr un impacto tecnolgico un paradigma nuevo
de aprendizaje, inculcar a los estudiantes un hbito diferente de estudio, un hbito ms
efectivo que los tradicionales, a su vez tendr un impacto social ya que se impulsar a los
estudiantes a convivir mejor con el lgebra que es el principal problema a hora de
aprender matemticas ms avanzadas y no verse en la necesidad de truncar sus estudios.
III. Alternativas
Configuraciones alternativas del sistema

Si no es posible crear la aplicacin mvil directamente la alternativa es crear una
aplicacin web basada en los mismos principios de desarrollo, incluso de esta manera el
alcance del proyecto aumenta significativamente a mas sectores poblacionales porque
ya no sera necesario tener un dispositivo mvil para acceder a la aplicacin.
Criterios empleados en la seleccin de enfoque final

Antes de cualquier cosa observamos la viabilidad del proyecto y utilizamos varios
criterios como ver las necesidades actuales de los estudiantes de licenciaturas e
ingenieras que tuvieran problemas de aprendizaje en materias relacionadas con las
matemticas y el lgebra, adems de hacer un estudio para la implementacin del
proyecto que derivo en decidir hacer una aplicacin mvil ya que la mayora de los
estudiantes tienen dispositivos capaces de usar aplicaciones y al ser gratuita se
incrementa el alcance de la misma.
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IV. Descripcin del sistema
Exposicin abreviada del alcance

Con la realizacin de este proyecto se intenta llegar al sector estudiantil de la poblacin
o aquellos interesados en obtener una herramienta de estudio adicional a las
tradicionales que se han estado usando los ltimos aos y que no han logrado un
verdadero beneficio en el aprendizaje del algebra y las matemticas y que adems
aumenten de manera significativa el porcentaje de acreditacin en las escuelas.

Viabilidad de los elementos asignados

Para la realizacin de este proyecto inicialmente se necesitan recursos materiales como
documentacin y literatura afn al proyecto, para la obtencin de estos recursos
buscamos el patrocinio exterior por alguna persona interesada en el proyecto o los
mismos participantes de este. Adems de esto necesitamos recursos tecnolgicos como
dispositivos con el sistema operativo Android o en su defecto un simulador de este S.O.
V. Anlisis de costo/beneficio

La relacin de costo de realizacin del proyecto es relativamente redituable ya que por
la naturaleza del mismo no se requiere una gran cantidad de recursos para asignar a la
parte de desarrollo, se requiere ms inversin en la parte tecnolgica y de realizacin de
pruebas del producto realizado y en documentacin legal para poder tener un producto
competitivo y que adems de ser una efectiva herramienta de estudio y represente una
ganancia, implementando publicidad de marcas de productos en partes estratgicas de
la aplicacin para que no afecten al usuario en ventanas donde realiza su estudio, esto
traer un beneficio para las partes interesadas afines al proyecto.

Costos Beneficios
Material didctico Algunos recursos son
caros
Adquisicin de conocimiento
Dispositivos
Android
Dependiendo del
dispositivo deseado
varan los precios.
Material de apoyo e
implementacin.
Cursos El precio del curso y
el tiempo utilizado
Al tener un mayor conocimiento
del tema se pueden realizar ms
actividades de manera efectiva

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VI. Evaluacin de riesgo tcnico




























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VII. Consideraciones legales

Funcionalidades
Las funcionalidades de la app deben ser lcitas. Hay que tener en cuenta que lo que no se
puede hacer en offline, o mediante una campaa de marketing tradicional,
probablemente no se podr hacer tampoco mediante una app.
Derechos propios y de terceros
Las apps son obras multimedia, compuestas por un conjunto muy amplio de elementos:
libreras de programacin, bases de datos, elementos grficos, melodas, textos Para
poder publicarlos, debemos contar con las oportunas licencias sobre todos ellos.

Privacidad y geolocalizacin
Si se pretende obtener datos personales de los usuarios, deben de tenerse en cuenta dos
premisas: la recogida de informacin debe limitarse a la mnima necesaria, y el usuario
tiene que tener la posibilidad de controlar, en la medida de lo posible, su configuracin
de privacidad. Todo ello, sin olvidar las clusulas informativas pertinentes. Especialmente
significativo resulta el caso de los datos referidos a la geolocalizacin, para los que deber
tenerse como prioridad obtener la aceptacin del usuario.
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Los legales: Licencia de uso y Condiciones
Una app es, en definitiva, un software, por lo que el usuario tendr que aceptar nuestra
licencia de uso y sta eximir a desarrolladores y clientes de, cuantas ms
responsabilidades, mejor. En el texto de condiciones legales se incluirn tanto los
aspectos anteriores como la licencia de uso. Si su adecuacin a la realidad de la aplicacin
y su ajuste a la legislacin vigente son los adecuados, sern la mejor defensa posible en
caso de cualquier posible reclamacin. Por ello, su aceptacin previa por el usuario es
imprescindible.
Informacin y permisos
Al tratarse de dispositivos mviles, resulta ms importante que nunca ser claros y
explcitos en la solicitud de permisos al usuario para temas como acceso a los contactos
de la agenda o a contenidos del mvil, pagos, cesin de datos o instalacin de cookies.
Sobre todos estos aspectos el usuario ha de ser informado y deben ser validadas por el
mismo de forma sencilla, clara y lo ms indubitada posible antes de su instalacin con la
opcin de cambiar de opinin o configuracin en caso de que as lo desee.
Publicidad
La monetizacin de la mayora de las aplicaciones gratuitas viene de aspectos
relacionados con la publicidad. Si bien es totalmente lcito que una app incluya
publicidad, sta deber aparecer siempre identificada como tal.