UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

INSTITUTO DE POSGRADO



Gua para la elaboracin del Trabajo de Graduacin


Noviembre
2012




























Ms. Marcelo Jimnez
Rector

Ms. Anita Ros
Vicerrectora de Posgrado e Investigacin

Ms. Patricio Carrillo
Director del Instituto de Posgrado


Presentacin


La sociedad actual y la juventud en particular tienen ambiciones de superacin,
de engrandecer el espritu y contribuir con su desarrollo integral, cumplir con el
objetivo de servir adecuadamente y procurar el bienestar de los pueblos, por tal
razn el Instituto de Posgrado como unidad Acadmica de la Universidad
Nacional de Chimborazo pensando en las necesidades que agobian en nuestros
das a la gran familia ecuatoriana y con una visin de futuro determinada por el
conocimiento cientfico y tecnolgico actual: ha creado programas de cuarto
nivel que permite la formacin de profesional en todas las reas con el ms alto
grado de excelencia de sistemas curriculares sustentables de estructura flexible,
libres de posiciones dogmticas y anticientfico.

Una vez que se han aprobado los mdulos del programa de cuarto nivel, como
requisito-acadmico final previo a la obtencin del Grado o Ttulo, se debe
ejecutar un trabajo de investigacin con un enfoque claro y de real aplicacin de
los concomimientos que han sido impartidos en la ejecucin de los mdulos

Ing. Patricio Carrillo F.
Director










Todo oficio se recibe con hoja universitaria y con su respectivo derecho de
trmite.
Todo oficio debe estar impreso (no se acepta escrito a mano o con
enmendaduras)
Toda solicitud ser tramitada en 48 horas posterior a su recepcin.
Los certificados de culminacin de la Colegiatura se entregarn 15 das
posterior a su recepcin, tiempo que se requiere para la revisin acadmica y
verificacin de los documentos.
Todo informe deber ser presentado en papel blanco, tamao A4, 75 gramos
impreso en alta calidad preferiblemente a inyeccin o similar.
Los mrgenes para las pginas deben ser 2,5 cm a los tres lados, exceptuando
el izquierdo que debe tener 3,5 cm debido a que el plan y los informes deben
ser anillados e incluso empastados.
El trabajo para la defensa privada, debe ser entregado con anillo con la pasta
de adelante transparente.
Se debe utilizar el tipo de Fuente Times New Roman, tamao de 12 para el
cuerpo del plan y 14 para los Ttulos (evite la mezcla de fuentes y tamaos
de letra, donde sea posible utilice cursiva en lugar de subrayado).
Interlineado: 1,5 lneas Espaciado anterior y posterior 0. Luego de cada
prrafo doble espacio.
Los ttulos y subttulos con estilo de fuente Negrita
En los prrafos use negrillas cuando solo sea absolutamente necesario.
Citas bibliogrficas Norma APA (Apellido, Nombre, ao)
No utilizar sangras. Todo el documento alineado a la izquierda incluido
ttulos y subttulos

NORMAS REGLAMENTARIAS
El informe final ser empastado de acuerdo a lo especificado por el Instituto
de Posgrado: color azul, todos los ejemplares sern impresos en alta calidad
preferiblemente a inyeccin o similar.

7







Modelo de Solicitud
Fecha, ______________

Seor Ing.
Patricio Carrillo Flor
Director Ejecutivo del Instituto de Posgrado-UNACH.
Presente.-

De mi consideracin:

De conformidad con el Reglamento del Instituto de Posgrado, a continuacin se dignar
encontrar la Declaracin del tema / problema de Investigacin, como paso previo a la
elaboracin del plan de Trabajo de Graduacin, para su estudio y aprobacin por la Comisin
de Evaluacin correspondiente.

Por la atencin que se sirva dar al presente anticipo mi agradecimiento

Atentamente,



Nombre del Maestrante
Cdula de Identidad






DECLARACIN DEL TEMA DE
INVESTIGACIN
Declaracin del Tema

1. PROGRAMA DE POSGRADO
Programa: Maestra en ..
Paralelo:
Modalidad:
Cohorte:
Sede: Riobamba
Fecha de inicio:
Coordinador:

2. PROPONENTE:
Nombres completos:
Cdula de identidad:

3. TEMA DE INVESTIGACIN
(Mximo 50 palabras)

4. TIPO DE INVESTIGACIN

mbito que cubre la investigacin:







Local
Provincial
Regional
Nacional
Internacional
5. LNEAS DE INVESTIGACIN

6. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

7. OBJETIVOS:
7.1 Objetivo General

7.2 Objetivos Especficos:

8. IMPORTANCIA DE LA INVETIGACIN

9. RESULTADOS ESPERADOS
Ambientales ( )
Econmico ( )
Tecnolgico ( )
Cientfico ( )
Social ( )
Educativo ( )
Jurdico ( )

Firma del proponente: .


Hoja adjunta


Parmetros de Evaluacin escala
1 2 3 4 5
Pertinencia: (Tema-Programa)
Profundidad Investigacin: (lnea de
Investigacin)

Detecta el problema y plantea la solucin
Alcance: (Describe-Explica-Predice)
Identificacin de variables
Operacionalizacin de hiptesis
Impacto:
(Ambiental, Social, Cientfico, Econmico
Tecnolgico educativo, Jurdico)


Aprobado
Si ( )
No ( )
Fecha de revisin: .


Certifican lo Miembros de la Comisin

.. .
Miembro1 Miembro2 Miembro3

PARA USO DE LA COMISIN




Modelo de Solicitud

Fecha,.

Seor Ing.
Patricio Carrillo Flor
Director Ejecutivo del Instituto de Posgrado-UNACH.
Presente.-

De mi consideracin:

De conformidad con el reglamento del Instituto de Posgrado, a continuacin se
dignar encontrar la DECLARACIN DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIN, como paso previo a la elaboracin del plan de Trabajo de
Graduacin, para su estudio y aprobacin por la Comisin de Evaluacin
correspondiente.


Por la atencin que se sirva dar al presente anticipo mi agradecimiento.


Atentamente,


.
Nombre del Maestrante
Cdula de identidad








DECLARACIN DEL PROYECTO
INVESTIGACIN
Informe del Proyecto de Investigacin

Cartula (Anexo 1)


1. TEMA.
.
.

2. PROBLEMATIZACIN.
2.1 Ubicacin del sector donde se va a realizar la investigacin
.
2.2 Situacin Problemtica
.
2.3 Formulacin del problema
.
2.4 Problemas derivados
.

3. JUSTIFICACIN
.
.
.

4. OBJETIVOS
4.1 Objetivo general
.
4.2 Objetivos especficos
.

5. FUNDAMENTACIN TERICA.
5.1 Antecedentes de Investigaciones anteriores
..
5.2 Fundamentacin terica (F. Epistemolgica, F. Axiolgica, etc.)
..

6. HIPTESIS.
6.1 Hiptesis general
..
6.2 Hiptesis especificas
.


7. OPERACIONALIZACIN DE LA HIPTESIS

7.1 Operacionalizacin de la Hiptesis de Graduacin Especfica 1.


VARIABLE CONCEPTO CATEGORIA INDICADOR TECNICA E
INSTRUMENTO



7.2 Operacionalizacin de la Hiptesis de Graduacin Especfica 2.


VARIABLE CONCEPTO CATEGORIA INDICADOR TECNICA E
INSTRUMENTO



7.3 Operacionalizacin de la Hiptesis de Graduacin Especfica 3.


VARIABLE CONCEPTO CATEGORIA INDICADOR TECNICA E
INSTRUMENTO




8. METODOLOGA.

8.1 Tipo de Investigacin.

8.2 Diseo de la Investigacin.

8.3 Poblacin.


Cuadro N.1.1



Total
Fuente:

8.4 Muestra.

8.5 Mtodos de Investigacin.


8.6 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos.


8.7 Tcnicas y procedimientos para el anlisis de resultados.


9. RECURSOS HUMANOS Y FINANCIEROS.

10. CRONOGRAMA.

11. MATRIZ LGICA






BIBLIOGRAFA
(Norma Apa)
De preferencia bibliografa tomada de las bibliotecas de la UNACH.

ANEXOS
Certificacin de aprobacin de la institucin donde va realizar la investigacin




FORMULACIN DEL PROBLEMA

OBJETIVO GENERAL


HIPTESIS GENERAL


PROBLEMAS DERIVADOS

OBJETIVOS ESPECFICOS

HIPTESIS ESPECFICA








Esquema del Informe Final del Trabajo de Graduacin
PORTADA (Anexo 2 Pgina i)
CERTIFICACIN (ANEXO 3)
AUTORA (ANEXO 4)
AGRADECIMIENTO (OPCIONAL)
DEDICATORIA (OPCIONAL)
NDICE GENERAL-
NDICE DE CUADROS
NDICE DE GRFICOS (ANEXO 5)
RESUMEN
SUMMARY Certificado por la Direccin del centro de idiomas de la UNACH
INTRODUCCIN

CAPTULO I. (fuente: Times New Roman, Tamao: 14, Estilo:negrita. Pgina 1)
1. MARCO TERICO. (fuente: Times New Roman, Tamao: 14, Estilo:negrita)
1.1 ANTECEDENTES. (fuente: Times New Roman, Tamao: 12, Estilo:negrita)
1.2 FUNDAMENTACIN TERICA. (12)
1.2.1 Fundamentacin Epistemolgica. (12)
1.2.2. Fundamentacin Axiolgica, etc. (12)
.
...



Fuente: Times New Roman, Tamao: 14, Estilo:normal

CAPTULO II.
1. METODOLOGA
2.1 DISEO DE LA INVESTIGACIN
2.2 TIPO DE INVESTIGACIN
2.3 MTODOS DE INVESTIGACIN
2.4 TCNICAS E INSTRUMENTOS PARA RECOLECCIN DE DATOS.
2.5 POBLACIN Y MUESTRA
2.6 PROCEDIMIENTO PARA EL ANLISIS E INTERPRETACIN DE
RESULTADOS

INFORME FINAL DEL TRABAJO DE
GRADUACIN
2.7 HIPTESIS

CAPTULO III.
2. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS.
3.1 TEMA
3.2 PRESENTACIN
3.3 OBJETIVOS
3.4 FUNDAMENTACIN
3.5 CONTENIDO
3.6 OPERATIVIDAD
(De ser el caso presentar impreso adjunto y en cd)

CAPTULO IV.
3. EXPOSICIN Y DISCUCIN DE RESULTADOS
4.1 ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS
4.2 COMPROBACIN DE HIPTESIS
4.2.1 Comprobacin de la hiptesis especfica 1
4.2.2 Comprobacin de la hiptesis especfica 2
4.2.3 Comprobacin de la hiptesis especfica 3 (de ser el caso)

CAPTULO V.
4. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
5.2 RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFA. (Norma APA)
No se considera como bibliografa www.rincondelvago.com, si se investiga de Internet deben
aplicarse en pginas cientficas acorde a las lneas de investigacin

ANEXOS

Anexo 1. Proyecto (Aprobado).

Anexo 2. Instrumentos para la recoleccin de datos.

Anexo 3.








Modelo de Solicitud
Designacin de Tutor
Fecha, ______________________

Magster
Anita Ros
VICERRECTORA DE POSGRADO E INVESTIGACIN-UNACH
Presente.-

De mi consideracin.

De conformidad con el Reglamento del Instituto de Posgrado, y luego de contar
con la aprobacin del tema del Proyecto de Investigacin, me permito solicitar
por su intermedio al Consejo Directivo del Instituto de Posgrado se designe
Tutor.
Programa de Maestra en..
Tema:

Por la atencin que se sirva dar al presente anticipo mi agradecimiento.

Atentamente,


Nombre del Maestrante
Cdula de identidad




Desarrollo de las tutoras

El Consejo Directivo del Instituto de Posgrado asignar un tutor, el mismo que
apoyar a los maestrantes en el desarrollo de su Trabajo de Graduacin,
asesorando o guiando para la mejor realizacin. Es exclusiva responsabilidad de
quienes realizan el proyecto o trabajo de graduacin el cumplir con todos los
requerimientos y rigurosidad manifestada en el perfil del Trabajo de Graduacin
que ha sido presentado y aprobado.

El Tutor revisar el informe final por tres ocasiones como mnimos ,

El documento final del trabajo de Graduacin requiere la firma del Tutor.


















PRESENTACION Y DEFENSA ANTE LOS TRIBUNALES

El tribunal de grado ser designado por el H. Consejo Directivo del IP.
El tribunal de grado estar presidido por el Director/a del IP o su delegado, por
el docente tutor y dos profesores afines al tema del trabajo especfico de
investigacin.
El tutor y dos miembros del tribunal pueden ser externos a la Universidad
siempre y cuando no existan profesionales en la UNACH, en esa rea del
conocimiento.
Podrn ser delegados del Seor Director/a Ejecutivo del IP., los representantes
de las Facultades a Consejo Directivo del IP o los coordinadores acadmicos.
El Consejo Directivo del IP, por causas plenamente justificadas y previa
solicitud del interesado, est en capacidad de reemplazar uno o ms miembros
del Tribunal.














Formato 4
SOLICITUD PARA DESIGNACIN DE TRIBUNAL
(Impreso)
Fecha, ______________________

Magster
Anita Ros
VICERRECTORA DE POSGRADO E INVESTIGACIN-UNACH
Presente.-

De mi consideracin.

De conformidad con el Reglamento del Instituto de Posgrado, y luego de contar
con los requisitos correspondientes, me permito solicitar por su intermedio al
Consejo Directivo del Instituto de Posgrado se designe Tribunal para la Defensa
Privada y Pblica.
Programa de Maestra en..
Tema:
Tutor: .

Por la atencin que se sirva dar al presente anticipo mi agradecimiento.

Atentamente,


Nombre del Maestrante
Cdula de identidad



El tribunal luego de la exposicin y defensa del Trabajo de Graduacin, podr
establecer tres opciones.

Opcin uno: Aprobarlo

Opcin dos: Aprobarlo con observaciones

Opcin tres: Reprobarlo, para lo cual el
responsable del proyecto o Trabajo de
Graduacin debern denunciar un
nuevo proyecto o Trabajo de
Graduacin para realizarlo, ya que el
presentado queda anulado.


En el caso de que se cumpla con las observaciones, de acuerdo al Acta Firmada
donde se certifica su cumplimiento, se deber entregar en 5 ejemplares
empastados con todas las modificaciones que haya establecido el Tribunal
Evaluador (de ser el caso) y de acuerdo al formato establecido por la Direccin
de Posgrado.
Adicionalmente deber entregarse dos CDs, basndose en el formato, que
contengan los siguientes archivos; en Word y PDF
1. Tesis completo ( un solo archivo)
2. Gua
3. Artculo informativo (2 Caras)
4. Artculo tcnico (16 hojas)

Diapositivas (presentacin)
Anexos: Proyecto aprobado



FORMATO PARA LA ENTREGA DEL CD






















AUTOR:
TUTOR:
Ms.
Programa de
Maestra en
Tema:
La aplicacin:
Ao:
NOTAS:

Debe imprimirse sobre el cd con serigrafa si no tiene logotipo o con
papel adhesivo completo sobre el cd.
La etiqueta del cd deber ser de acuerdo al modelo (anexo).





















ANEXO 1
CARTULA






UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
VICERRECTORADO DE POSGRADO E
INVESTIGACIN
INSTITUTO DE POSGRADO

TEMA PREVIA LA OBTENCION
.
TEMA:

AUTOR:

TUTOR:

RIOBAMBA-ECUADOR
AO












UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
(Tamao 16, negrita)
VICERRECTORADO DE POSGRADO E INVESTIGACIN
(en una sola lnea)
INSTITUTO DE POSGRADO
TEMA PREVIA LA OBTENCION
.
TEMA: (tamao12, negrita)

AUTOR: (tamao 12, negrita)

TUTOR: (tamao 12, negrita)

RIOBAMBA-ECUADOR (tamao 12, negrita)
AO
ANEXO 2
CARTULA










UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO DE POSGRADO E
INVESTIGACIN
INSTITUTO DE POSGRADO

TESIS PREVIA LA OBTENCION DEL GRADO DE:
.
TEMA:

AUTOR:

TUTOR:

RIOBAMBA-ECUADOR
AO












UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
(Tamao 16, negrita)
VICERRECTORADO DE POSGRADO E INVESTIGACIN
(en una sola lnea)
INSTITUTO DE POSGRADO
TESIS PREVIA LA OBTENCION DEL GRADO DE:
.
TEMA: (tamao12, negrita)

AUTOR: (tamao 12, negrita)

TUTOR: (tamao 12, negrita)

RIOBAMBA-ECUADOR (tamao 12, negrita)
AO




ANEXO 2
CERTIFICACIN DEL TUTOR

CERTIFICACIN

Certifico que el presente trabajo de investigacin previo a la obtencin del
Grado de Magster en..con el tema:
.. ha sido elaborado por.., el mismo que ha sido revisado y
analizado en un cien por ciento con el asesoramiento permanente de mi persona
en calidad de Tutor, por lo que se encuentra apto para su presentacin y defensa
respectiva.

Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad.




DIRECTOR DE TESIS












ANEXO 2
AUTORA

AUTORA

Yo ..(nombres completos).con cdula de identidad N.soy
responsable de las ideas, doctrinas, resultados y propuesta realizadas en la
presente investigacin y el patrimonio intelectual del trabajo investigativo
pertenece a la Universidad Nacional de Chimborazo.




Firma:











FORMATO DE CUADROS

NMERO DEL CAPTULO
Cuadro N.4.1
fsdf







Fuente: ..
Elaborado por
En caso de autora del investigador, debe anotar:












FORMATO DE IMAGEN

FORMATO DE CUADROS

NMERO DEL CAPTULO
Cuadro N.4.1 ( el primer nmero pertenece al captulo)
Nombre del Cuadro







Fuente: ..
Elaborado por






FORMATO DE GRFICO

NMERO DEL CAPTULO
Tabla N


Fuente: ..
En caso de autora del investigador, debe anotar:
Elaborado por: ..





0
1
2
3
4
5
6
Categora 1 Categora 2 Categora 3 Categora 4






SON REQUISITOS PARA OBTENER EL CERTIFICADO DE
CULMINACIN DE LA COLEGIATURA
a. Certificado de matrcula
b. Certificado de haber aprobado todos los eventos acadmicos
contemplados en la Malla Curricular del programa.
c. Certificado de no adeudar valor econmico alguno a la UNACH
conferido por la Direccin Financiera (inscripcin, matricula, colegiatura)
d. Certificado de haber participado en actividades de Servicio a la
Colectividad, entendindose por tal a cursos, seminarios, talleres, mesas
redondas, foros, y/o perfiles de extensin e investigacin
e. Certificado de haber donado un libro de acuerdo al programa de cuarto
nivel en la biblioteca del Instituto de Posgrado
f. Solicitud en hoja de papel universitario
g. Documentos personales
h. Copia de Ttulo de Tercer Nivel
i. Cumplir con todas las disposiciones estipuladas en el presente
Reglamento
j. El certificado ser abalizado con la rbrica de: Vicerrector/a de Posgrado
e Investigacin, Director/a del IP y la Secretaria del IP.
k. Este documento se otorgar como mximo a los meses de haber
culminado con el ltimo mdulo de la malla curricular.





















BIBLIOGRAFA
SEGUIR LA NORMA APA
EJEMPLO DE LOS PASOS A SEGUIR







(MICROSOFT WORD)
MEN REFERENCIAS
ESTILO APA
INSERTAR CITA










ESTRUCTURA DEL ARTCULO DE DIFUSIN Y TECNICO SOBRE
ELTRABAJO DE GRADUACIN.





1. TTULO DE AUTORES
2. RESUMEN
3. INTRODUCCIN
4. FUNDAMENTACIN TERICA
5. METODLOGA
6. RESULATDOS
7. CONCLUSIONES
8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS


















Normas de la American Psychological Association (APA) para la
confeccin de Referencias Bibliogrficas



Libro completo

(1) Se pone el apellido del autor, una coma, un espacio, la inicial o iniciales del
nombre seguidas de un punto (espacio entre puntos), espacio, ao entre
parntesis, punto, espacio, ttulo del libro (en letra cursiva y slo con mayscula
la primera letra; excepciones: la primera letra despus de dos puntos de un
ttulo en ingls, nombres de instrumentos, congresos o seminarios y nombres
propios), punto, espacio, ciudad (en caso de USA: ciudad, estado abreviado;
ejemplo: Boston, MA), dos puntos, espacio, editorial y punto.

En caso de dos autores se separan por &. En caso de ms de dos autores, se
separan los nombres con coma y entre el penltimo y ltimo se pone &. Deben
ser nombrados todos los autores, cuando son menos de 7 autores.

Ejemplo:

Jimnez, G. F. (1990). Introduccin al Psicodiagnstico de Rorschach y
lminas proyectivas . Salamanca: Amar Ediciones.

Undurraga , C., Maureira , F., Santibaez , E & Zuleta , J. (1990). Investigacin
en educacin popular . Santiago: CIDE.

(2) Cuando los autores son 7 ms, se escriben los primeros 6 y luego se pone
et al. Ejemplo:

Alvarado, R., Lavanderos, R., Neves , H., Wood , P., Guerrero, A., Vera, A.
et al. (1993). Un modelo de intervencin psicosocial con madres
adolescentes. En R. M. Olave & L. Zambrano (Comp.), Psicologa
comunitaria y salud mental en Chile (pp. 213-221). Santiago: Editorial
Universidad Diego Portales.

(3) Cuando la ciudad de la editorial no es muy conocida o cuando hay
ciudades que tienen el mismo nombre, se agrega el pas, despus de la
ciudad, separados por una coma. Ejemplo:




Davydov , V. V. (1972). De introductie van het begrip grootheid in de
eerste klas van de basisschool . Groningen , Holanda: Wolters - Noordhoff .

(4) La APA exige que los ttulos de obras (no la revista de publicacin de esa
obra) que no estn en el idioma de la revista a la cual se enva el artculo sean
traducidos, entre parntesis cuadrados, al idioma de la revista. Del ejemplo
anterior:

Davydov , V. V. (1972). De introductie van het begrip grootheid in de
eerste klas van de basisschool [La introduccin del concepto de cantidad en
el primer grado de la escuela bsica]. Groningen, Holanda: Wolters -
Noordhoff .
(5) Si la obra no tiene autor, el ttulo se coloca en el lugar del autor. Para
efectos del orden alfabtico, la primera palabra importante del ttulo es la que
manda (no considerar los artculos). Ejemplo:

The insanity defense. (s.f.). Extraido el 22 enero
2002 de
http://www.psych.org/public_info/insanity.cfm

(6) Para efectos del orden en las referencias, hay que considerar el trmino
"insanity" (y no "The"). Si el texto no tiene fecha, se pone s.f. (n.d. en ingls).



Libro completo con edicin diferente de la primera

Se pone la edicin entre parntesis despus del ttulo, dejando slo un
espacio y en letra normal. Se abrevia ed .

Nichols, M. & Schwatz , R. (1991). Family therapy: Concepts and methods (2
ed .) . Boston, MA: Allyn and Bacon .



Libro completo con reimpresin

Se pone el ao cuando el autor escribi el libro/el ao de reimpresin. Se
pone la reimpresin entre parntesis despus del ttulo, dejando slo un
espacio y en letra normal. No se abrevia.

Rorschach , H. (1921/1970). Psicodiagnstico (7 Reimpresin). Buenos Aires:
Paids .



Captulo de libro

El ttulo del captulo va en letra normal y en primer lugar. Despus del punto
se pone En, espacio, inicial del nombre de los autores, editores, compiladores,
espacio, apellido, coma, entre parntesis si son editores o compiladores (se
abrevia Ed . si es un editor, Eds . si es ms de uno, Comp. si es o son
compiladores, Trad . si son traductores), espacio, coma, espacio, ttulo del
libro (en letra cursiva), espacio, pginas del libro en las que aparece el
captulo entre parntesis (se abrevia pp. para pginas y p. para una pgina,
separadas por guin cuando es ms de una pgina). Si la editorial es igual a
los Eds ., Compiladores, o autor se pone al final: ciudad: Autor (es),
Compiladores, Editor(es).

Garrison, C., Schoenbach , V. & Kaplan, B. (1985). Depressive symptoms in
early adolescence. En A. Dean (Ed.), Depression in multidisciplinary
perspective (pp. 60-82). New York , NY : Brunner/ Mazel .

Shinn, M. (1990). Mixing and matching: Levels of conceptualization,
measurement, and statistical analysis in community research. En P. Tolan, C.
Keys, F. Chertok & L. Jason
(Eds.), Researching community psychology: Issues of theory, research, and
methods (pp. 111-126). Washington , DC : American Psychological
Association.

Lerner, P. & Lerner, H. (1980/1981). Rorschach assessment of primitive
defenses in borderline personality structure. En J. Kwawe , H. Lerner, P.
Lerner & A. Sugarman . (Eds.), Borderline phenomena and the Rorschach Test
(2 Reimpresin , pp. 257-274). New York , NY: University Press Inc .

Tsukame , A. (1990). La droga y la doble exclusin juvenil popular. En CIDE,
CIEPLAN, INCH, PSIPIRQUE & SUR (Comp.), Los jvenes de Chile hoy (pp.
155-169). Santiago: Compiladores.



Artculo en Revista

El ttulo del artculo va en letra normal y en primer lugar, espacio, nombre de
la revista en letra cursiva, coma en letra cursiva, nmero de la revista en letra
cursiva y nmeros arbigos, coma en letra cursiva, pginas separadas por
guin en letra normal y punto. La primera letra de las palabras principales
(excepto artculos, preposiciones, conjunciones) del ttulo de la revista es
mayscula.

Sprey , J. (1988). Current theorizing on the family: An appraisal. Journal of
Marriage and the Family, 50, 875-890.

Ambrosini , P. J., Metz , C., Bianchi, M. D., Rabinovich , H. & Undie , A.
(1991). Concurrent validity and psychometric properties of the Beck
Depression Inventory in outpatients adolescents. Journal of the American
Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 30, 51-57.

Cuando el nmero de la revista consta de ms de un volumen y slo cuando
todos los volmenes comienzan con la pgina 1, se pone: nmero de la revista
en letra cursiva y nmeros arbigos, parntesis, volumen de la revista en letra
normal, parntesis, coma en letra normal, pginas separadas por guin en letra
normal y punto.

Castro, R. (1994). Estrategias en salud reproductiva del adolescente en Chile.
Revista de la Sociedad Chilena de Obstetricia y Ginecologa Infantil y de la
Adolescencia , 1 (2), 38-45.




Si la paginacin de un nmero con varios volmenes es consecutiva, no se
pone entre parntesis el nmero del volumen.

Walker, L. (1989). Psychology and violence against women. American
Psychologist , 44,
695-702.

Cuando la revista no tiene nmero, sino que slo se expresa un mes, una
estacin del ao o es una publicacin especial, en vez del nmero se pone el
mes en cursiva, coma en cursiva, pginas en letra normal, o publicacin
especial.
Thompson, L. & Walker, A. (1982). The dyad as the unit of analysis:
Conceptual and methodological issues. Journal of Marriage and the Family,
November, 889-900.

Paredes , A., Micheli , C. G. & Vargas, R. (1995). Manual de Rorschach
clnico. Revista de
Psiquiatra Clnica, Suplemento Especial.



Artculo en prensa o enviado para su publicacin

Si un artculo est en prensa, es porque ya ha sido aceptado por la revista para
su publicacin, que puede ser en fecha muy prxima. En este caso, en vez del
ao se pone (en prensa), y no se pone ni el volumen ni pginas de la revista,
pero s el ttulo de la misma.

Bourgeois, E. (en prensa ). Evaluer la transformation de structures de
connaissances propositionnelles chez les adultes en formation. Questions
mthodologiques pour la recherche . Psychologie .

Si el artculo ha sido enviado a una revista, pero an est en revisin y todava
no ha sido aceptado para ser publicado, se pone al final Manuscrito enviado
para publicacin y no se pone el nombre de la revista. El ao corresponde al
del artculo.

Becher , R. (2002). Parents and schools . Manuscrito enviado para publicacin.

Si el artculo est en preparacin para ser enviado a una revista, pero an no
ha sido enviado, se pone al final Manuscrito en preparacin. El ao
corresponde al del artculo que ley. Si corresponde, se seala la Universidad
o la Institucin a la que pertenece el autor.

Ramrez, V. (2001). La educacin de los nios y la divisin sexual de roles en
la familia . Manuscrito en preparacin. Santiago: Pontificia Universidad
Catlica de Chile, Escuela de Psicologa.



Resumen ( Abstract ) de Artculos

Cuando la referencia es un resumen o abstract de la fuente original, debe
ponerse la palabra Resumen o Abstract entre parntesis cuadrados despus del
ttulo:


Chalon, S., Delion-Vancassel , S., Belzung , C., Guilloteau , D., Leguisquet ,
A. M., Besnard, J. C . et al. (1998). Dietary fish oil affects monoaminergic
neurotransmission and behavior in rats [Abstract]. The Journal of Nutrition ,
128, 2512-2519.

Cuando la referencia es un resumen o abstract de una fuente secundaria, debe
citarse la fuente secundaria y la fecha de extraccin:

Slate, J. R. (1998). Sex differences in WISC-III IQs: Time for separate norms?
Journal of Psychology, 132, 677-679. Abstract extraido el 31 de enero, 2000
de la base de datos de PsycINFO: 1996-1998, 2000, Abstract 1998-11886-010.


Artculo en el peridico o revista de circulacin masiva

Se pone el da y mes despus del ao, separados por una coma, punto, el
ttulo del artculo en letra normal, punto, el nombre del peridico o revista en
letra cursiva, coma en letra cursiva, espacio, p. y el nmero de la pgina. Si
son ms de una pgina y son seguidas, se pone pp. A1-A2. Si no son
seguidas, se separan por coma. Ej.: pp. A1, A4.

Artaza, J. (1995, Abril 13). Juventud y vocacin. El Mercurio, p. C1. Si el
artculo no tiene autor, el ttulo reemplaza al autor.

El temor en los nios. (2002, Enero 19). Las Ultimas Noticias, p. 14. Para
efectos del orden alfabtico, se considera "temor" y no "El".
Si las pginas fueran discontinuadas, se separan con una coma. Ej.: pp. 14, 25.

Si se trata de una carta al editor de un peridico, se pone despus del ttulo
Carta al editor entre parntesis cuadrados.

Argentina desde adentro [Carta al editor]. (2002, Enero 19). Las Ultimas
Noticias, p. 14.



Informes o Estudios seriados

Se pone la serie y nmero entre parntesis despus del estudio especfico o
despus de Estudios si es una serie. Cuando el editor es el mismo que el autor,
despus de los dos puntos que siguen a la ciudad se pone autor o autores, segn
lo que corresponda.

Centro Latinoamericano de Demografa (1991). Recursos humanos en salud:
Bolivia y Ecuador (LC/DEM/R. 165, Serie A. N 259). Santiago: Autor.









Libro o informe de alguna institucin

La institucin no se abrevia ni se usan siglas. Despus del nombre de la
institucin va un punto. Si es un Ministerio, como todos tienen nombres
parecidos, primero se pone el pas, coma, espacio, nombre del ministerio.

Chile, Comisin Nacional para la Modernizacin de la Educacin. (1994).
Informe para su Excelencia el Presidente de la Repblica, don Eduardo Frei
Ruiz-Tagle . Santiago: Autor.

Chile, Ministerio del Interior, Ministerio de Hacienda, Oficina de
Planificacin Nacional & Secretara de Desarrollo y Asistencia Social. (1989).
Informe de anlisis situacin sector educacin en administracin municipal.
Santiago: Autores.

American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of
mental disorders (4 ed .). Washington, DC: Autor.

Organizacin Mundial de la Salud. (1989). Trastornos mentales y del
comportamiento. En Organizacin Mundial de la Salud ( Ed .), Dcima
revisin internacional de la clasificacin internacional de enfermedades
(Versin espaola del Borrador para Estudios de Campo N
4). Madrid: Editor.



Diccionarios o enciclopedias

El nombre del autor o editor ( Ed . entre parntesis cuando es editor). Despus
del ttulo del diccionario o enciclopedia y despus de un espacio se pone entre
parntesis la edicin si no es la primera, coma y el volumen consultado.

Cuando es un diccionario o enciclopedia con un equipo editorial extenso, se
pone slo al editor principal, seguido por et al.

Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6
ed., Vol 15). Londres: Macmillan .



Informes tcnicos o de investigaciones de universidades o centros de
investigacin

Despus del ttulo del informe se pone el nombre del proyecto entre
parntesis (si existe). Al final la ciudad, coma, espacio, pas, dos puntos,
espacio, Universidad, coma, espacio, Departamento, Facultad o Escuela,
espacio, y punto.

Milicic, N., Alcalay, L. & Torretti, A. (1992). Diseo de un programa para
favorecer la identidad femenina en alumnas de 7 y 8 ao de educacin
general bsica (Proyecto FONDECYT 1992/0799). Santiago: Pontificia
Universidad Catlica de Chile, Escuela de Psicologa.

Cousio , C. & Valenzuela, E. (1994). Politizacin y monetarizacin en
Amrica Latina . Cuadernos del Instituto de Sociologa. Santiago: Pontificia
Universidad Catlica de Chile.


Ravazzola, M. C. (1992). La violencia familiar: una dimensin tica de su
tratramiento
(Publicacin interna). Montevideo: Red de Salud Mental y Mujeres.

Si el informe aparece reproducido en alguna base de datos, debe sealarse esa
base.

Mead, J. V. (1992). Looking at old photographs: Investigating the teacher
tales that novice teachers bring with them (Report N NCRTL-RR-92-4). East
Lansing , MI : National Center for Research on Teacher Learning. (ERIC
Document Reproduction Service N ED346082).

Ponencias o conferencias en simposio, congreso, reuniones, etc.

Si la contribucin est publicada en un libro con editor se debe sealar la
publicacin. El ttulo del simposio, congreso o reunin debe ir con
maysculas.

Deci , E. L. & Ryan , R. M. (1991). A motivvational approach to self:
Integration in personality. En R. Dienstbier (Ed.), Nebraska Symposium on
Motivation: Vol. 38. Perspectives on motivation (pp. 237-288). Lincoln :
University of Nebraska Press..

Si la contribucin no est publicada, se pone el mes en el que tuvo lugar el
evento, separado de una coma despus del ao. Despus del ttulo de la
ponencia o conferencia se pone Ponencia presentada en, el nombre completo
del congreso con las palabras principales en mayscula, coma, espacio, ciudad,
coma, espacio, pas, punto. Si fue poster se pone Poster presentado
en..Hoffman , L. & Goolishian, H. (1989, junio ). Cybernetic and the post
modern movement: A dialogue . Ponencia presentada en el Primer Congreso
Mundial de Terapia Familiar, Dublin , Irlanda.

Ravazzola, C. (1993, abril). La perspectiva del gnero en psicoterapia .
Trabajo presentado en el Seminario realizado en la Escuela de Psicologa de
la Universidad Catlica de Chile, Santiago, Chile.

Zegers , B. (1995, agosto). El Test de Rorschach como orientador de la terapia
. Ponencia presentada al Curso Internacional de Psiquiatra y Psicologa
Infantil, Unidad de Psiquiatra Infantil del Hospital Luis Calvo Mackenna ,
Santiago, Chile.

Si es un trabajo presentado en un Simposio o en una Mesa Redonda, debe
sealarse el ttulo del mismo y el nombre del Coordinador.

Cumsille , P. & Graham , J. (2001, julio). Modelaje de curvas de crecimiento
en la evaluacin de programas de prevencin de consumo de alcohol y drogas.
En P. Cumsille ( Coordinador ), Methodological strategies for the study of
psychological processes: Applications to the study of alcohol and drug use.
Simposio realizado en XXVIII Congreso Interamericano de Psicologa,
Santiago, Chile.






Tesis de grado o post-grado

Tesis para optar al ttulo de , Escuela o Departamento, Universidad, ciudad,
pas.

Alamos , F. (1992). Maltrato infantil en la familia: tratamiento y prevencin .
Memoria para optar al Ttulo de Psiclogo, Escuela de Psicologa, Pontificia
Universidad Catlica de Chile, Santiago, Chile.
Venegas, P. (1993). Conflits socio cognitifs et changement de reprsentations
en formation d'adultes: une tude de cas. Tesis de Doctorado para la obtencin
del ttulo de Doctor en Psicologa , Facult de Psychologie et des Sciences de l'
Education , Universit Catholique de Louvain, Louvain, Francia.

Cuando se trata de una disertacin doctoral que est publicada, debe sealarse
la universidad y ao de la disertacin, as como el volumen y pginas de la
obra donde est publicada.

Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity: When a
witness misidentifies a familiar but innocent person form a lineup ( Disertacin
doctoral, Cornel University, 1990). Dissertation Abstracts International , 51,
417.

Cuando la disertacin doctoral no est publicada, debe sealarse que no est
publicada, la universidad, ciudad y pas y ao de la disertacin.

Wilfley , D. E. (1989). Interpersonal analyses of bulimia: Normal weight and
obese. Disertacin doctoral no publicada, University of Missouri, Columbia ,
Estados Unidos.

Si la tesis de magister no est publicada, debe sealarse:

Cumsille , P. (1992). Family adaptability, family cohesion, social support, and
adolescent depression: Analysis of a sample of families attending an outpatient
clinic . Tesis de Magister no publicada, University of Maryland , College Park
, Maryland , Washington, DC, Estados Unidos.



Manuscrito no publicado

Despus del ttulo se pone Manuscrito no publicado.

Bringiotti, M. I. & Barbich, A. (1992). Adaptacin y validacin del Child
Abuse Potential Inventory - CAP. Versin preliminar para la Argentina .
Manuscrito no publicado.

Si los autores pertenecen a alguna institucin o universidad, se se ala sta,
la ciudad y el pas.




Langdon, C. & Gazmuri , C. (1991). Un modelo psicosocial integral y
sistmico de prevencin del abuso de drogas y alcohol. Informe de Estudios
Ancora. Manuscrito no publicado, Ancora, Santiago, Chile.

Ramrez, V. (2001). Estudio piloto para la estandarizacin de la tercera versin
del Test de Inteligencia de Wechsler (WISC-III) para la poblacin infanto -
juvenil de Chile. Informe de investigacin (Proyecto DIPUC 2000/31CE).
Manuscrito no publicado, Pontificia Universidad Catlica de Chile, Santiago,
Chile.
Medios audiovisuales

Estos pueden ser pelculas, programas de TV, video o cualquier otro medio
audiovisual.

En general, se debe sealar al productor o director, o ambos, poner en
parntesis cuadrados el tipo de medio y la ciudad de origen (en el caso de las
pelculas, se pone el pas de origen) Ejemplos:

Scorsese, M. ( Productor ) & Lonergan , K. ( Escritor /Director). (2000)). You
can count on me [ Pelcula ]. Estados Unidos: Paramount Pictures .



Medios electrnicos en Internet

Si es un artculo que es un duplicado de una versin impresa en una revista, se
utiliza el mismo formato para artculo de revista, poniendo entre parntesis
cuadrados [Versin electrnica] despus del ttulo del artculo:

Maller , S. J. (2001). Differential item functioning in the WISC-III: Item
parameters for boys and girls in the national standardization sample [ Versin
electrnica ]. Educational and Psychological Measurement , 61, 793-817.

Si el artculo en lnea pareciera ser algo distinto de la versin impresa en una
revista, despus de las pginas de la revista, se pone la fecha de la extraccin y
la direccin:

Hudson, J. L. & Rapee , M. R. (2001). Parent child interactions and anxiety
disorders: An observational study. Behaviour Research and Theraphy , 39,
1411-1427. Extraido el 23
Enero , 2002, de http://www.sibuc.puc.cl/sibuc/index.html

Si el artculo aparece slo en una revista de
Internet:

Biglan , A. & Smolkowski , K. (2002, Enero 15). The role of the community
psychologist in the 21st century. Prevention & Treatment , 5, Artculo2.
Extraido el 31 Enero, 2002 de
http://journals.apa.org/prevention/volume5/pre0050002a.html




Cuando se trata de un captulo o seccin de un documento de Internet de un
sitio Web de una universidad:

Se debe identificar la organizacin y luego la direccin exacta donde se
encuentra el documento. En vez de pginas del captulo ledo, se anota
el nmero del captulo.

Jencks, C. & Phillips, M. (1999). Aptitude or achievement: Why do test
scores predict educational attainments and earnings? En S. E. Mayer & P. E.
Peterson (Eds.) Earning and learning: How schools matter (cap. 2). Extraido
el 31 Enero, 2002 del sitio Web de Columbia University :
http://www.columbia.edu/cu/lweb/indiv/ets/offsite.html#finding y luego
http://brookings.nap.edu/books/0815755295/html/15.html#pagetop
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
INSTITUTO DE POSGRADO

Responsabilidad, investigacin y superacin con miras a la competitividad actual
Si es un abstract o resumen obtenido de una fuente secundaria:

Krane , E. & Tannock , R. (2001). WISC-III third factor indexes learning
problems but not attention deficit/hyperactivity disorder. Journal of
Attention Disorders , 5 (2), 69-78. Resumen extraido el 31 Enero, 2002, de la
base de datos de PsycINFO .




Tomado de: Badal Mauricio. Elaboracin de referencias y citas segn las
normas de la
American Psychological Association. [en lnea] 1997. [fecha de acceso 28 de
Julio de
2005]. URL disponible en:
http://www.monografias.com/apa.shtml