Practica I Trabajo Social Alto Puno Yanamayo 2013

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

INFORME
PRCTICA DE INSERCIN 2013 - II
DIAGNSTICO SOCIOECONOMICO:
URBANIZACIN EL MIRADOR DEL CENTRO
POBLADO DE ALTO PUNO

COORDINADORA: Msc. MARIA ZIGA VSQUEZ
ASESORA: Msc. MABEL FLORES CHVEZ
PRESENTADO POR:

SEMESTRE: VII
PUNO PERU

COLQUE QUISPE, JULIO REYNALDO.
GONZALES GARNICA, ROMN.
LAQUISE QUISPE, JESS
LAURA CONDORI, MARIA AMANDA

MAMANI PINTO, JESSICA
QUISPE CASTILLO, FREDY DONATO.
SANCA QUISPE, RUBEN
YERBA JULI, ESTEFANI
NDICE
pg.
INTRODUCCIN
CAPTULO I
MARCO CONCEPTUAL..... 1
1.1 POBREZA.. 1
1.2 POBREZA EN EL PER.. 1
1.3 POBREZA EN AMRICA LATINA..... 2
1.4 MTODOS PARA MEDIR POBREZA. 3
1.4.1 LA POBREZA MONETARIA.. 3
1.4.2 LA POBREZA NO MONETARIA...... 5
1.5 HACINAMIENTO.... 9
1.6 SERVICIOS BSICOS...... 9
1.7 RECREACIN.....10
1.8 ACTIVIDAD LABORAL...10
1.9 GNERO......10
1.10 ESTADO CIVIL...11
1.11 FAMILIA...12
1.12 EDUCACIN..13
1.13 SALUD.....13

CAPTULO II
CARACTERIZACIN DE LA URBANIZACIN EL MIRADOR DEL CENTRO
POBLADO DE ALTO PUNO..... 15
2.1. ANTECEDENTES..... 15
2.2 UBICACIN. 15
2.3. ASPECTOS GEOGRFICOS. 15
2.3.1 EXTENSIN.... 15
2.3.2 LMITES . 16
2.4 POBLACIN. .......16
2.4.1 POBLACIN DEL CENTRO POBLADO DE ALTO PUNO:......16
2.4.2. POBLACIN DE LA URBANIZACION EL MIRADOR...16
2.5 OCUPACIN:..... 16
2.6 INSTITUCIONES.... 16
2.7 VIAS DE ACCESO..... 17
2.8 ASPECTO DE VIVIENDA......... 18
2.9 ASPECTO DE SALUD...... 18
CAPTULO III
RESULTADOS DEL DIAGNSTICO SOCIOECONMICO DE LA
URBANIZACIN EL MIRADOR - ALTO PUNO...19
3.1 ASPECTO DEMOGRFICO...19
3.2 ASPECTO FAMILIAR:..21
3.3 ASPECTO DE VIVIENDA....27
3.4 ASPECTO DE SALUD:.....33
3.5 ASPECTO DE EDUCACIN:.......40
3.6. ASPECTO DE RECREACIN.....42

CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS

INTRODUCCIN
El presente trabajo est realizado, con el propsito de dar a conocer la situacin
socioeconmica de los habitantes de la urbanizacin el mirador del centro poblado
Alto Puno, lo cual implica hablar de necesidades bsicas como: Alimentacin,
salud, familia, vivienda, educacin, actividad laboral y recreacin. Para la
recopilacin de dicha informacin, durante el proceso de nuestra prctica de
insercin se realiz acciones como: el reconocimiento de la urbanizacin, mapeo y
la aplicacin de instrumento (encuesta) a 141familias de la Urbanizacin el Mirador.
Para luego realizar el respectivo diagnostico; que dio como resultado que en dicha
poblacin la situacin socioeconmica es favorable, por la actividad laboral ejercida
por los jefes de hogar, que se desempean como profesionales en el sector pblico
o privado; lo cual les permite satisfacer sus necesidades bsicas y llegar a un nivel
de vida digno.

EL PRIMER CAPITULO: Este captulo muestra el marco conceptual, el cual da a
conocer los conceptos de: pobreza, sus mtodos de medicin, hacinamiento,
servicios bsicos, recreacin, actividad laboral, genero, estado civil, familia, tipos
de familia, educacin y salud. El cual ayudar a entender y sustentar los
resultados obtenidos en el proceso de recoleccin de informacin de los habitantes
de la Urbanizacin el Mirador, esto permiti mayor acercamiento a la realidad de la
poblacin objetivo.

SEGUNDO CAPITULO: Se realiz la respectiva caracterizacin de la urbanizacin
el mirador del centro poblado de Alto Puno determinando los lmites, antecedentes,
ubicacin geogrfica, instituciones, parques recreativos con los que cuenta esta
urbanizacin.

TERCER CAPITULO: En este captulo se ostenta los resultados que se han
obtenido a partir de la aplicacin del instrumento (encuesta) a los habitantes de la
Urbanizacin el Mirador del centro poblado Alto Puno, identificando as dificultades
en los siguientes aspectos: educacin (escasa presencia de instituciones
educativas primarias y ausencia de institucin educativa secundaria),
alimentacin(tiempo reducido para ingerir sus alimentos en el desayuno), familia(
limitada presencia de los padres en el hogar durante el da) y en su mayor
magnitud el tema de salud (respiratorias, cobertura, abastecimiento de
medicamentos, ausencia de especialistas en temas de salud).

PRCTICA DE INSERCIN 2013-II F.T.S

DIAGNSTICO DE LA URBANIZACIN EL MIRADOR DEL CENTRO POBLADO DE ALTO PUNO
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CAPTULO I
MARCO CONCEPTUAL
1.1 POBREZA
Segn SEN, Amartya (1999) define a la pobreza como una carencia o
privacin de las capacidades bsicas que permitan a un individuo funcionar
dentro de una sociedad. (pg. 114-140)
Cuando el autor habla de funcionar dentro de una sociedad hace referencia
a la posibilidad que tiene una persona de alcanzar diversas condiciones de
vida a partir de sus capacidades.
1.2 POBREZA EN EL PER
Segn JIMNEZ, Flix (2000) La pobreza es una condicin en la cual una
o ms personas tienen un nivel de bienestar menor al mnimo socialmente
aceptado, asociado a la incapacidad de las personas para cumplir con sus
necesidades bsicas de alimentacin (pg.184-190).
Al iniciar la dcada de los 90s se aplica un programa de ajuste econmico
del FUJI SHOCK. Como consecuencia de ello los ndices de pobreza se
incrementaron y los programas econmicos implementados no ofrecieron

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los suficientes empleos ni el adecuado salario, de esta manera se
manifest cada vez ms la pobreza.
La pobreza en el Per segn INEI (2007) el 39,3% de la poblacin del
pas, es decir, tena un nivel de gasto insuficiente para adquirir una canasta
bsica de consumo, compuesto por alimentos y no alimentos. Esta
proporcin de pobres que tiene el pas est conformado, por 13,7% de
pobres extremos, es decir, personas que tienen un gasto per cpita inferior
al costo de la canasta bsica de alimentos y 25,6% de pobres no extremos,
es decir, personas que tienen un gasto per cpita superior al costo de la
canasta de alimentos, pero inferior al valor de la canasta bsica de consumo.
La comparacin de las cifras de la pobreza entre el 2006 y 2007, permite
constatar una disminucin de la tasa de pobreza en 5,2 puntos porcentuales,
al haber pasado de una incidencia de 44,5% al 39,3

1.3 POBREZA EN AMRICA LATINA
Segn OMS(Organizacin Mundial de la Salud) Y BID(Banco Interamericano
de Desarrollo) (2009) La pobreza es el principal problema de la humanidad
en el siglo XXI, pues ni siquiera es un tema de discusin, ya que la pobreza
es la principal causa de muerte en el mundo, ya que si e cuestionara la
sustentabilidad econmica y poltica del modelo que se proyecte a corto o
mediano plazo, se muestra que no se han revertido la situaciones histricas
en la distribucin de los beneficios del crecimiento que se han acentuado, en
la fase inicial del proceso de reformas.

La pobreza se trata de un problema de crecimiento y desarrollo, aunque
segn muchos autores existen los conocimientos y medios como para
revertir o al menos para evitar sus efectos ms devastadores y aun as no se
hace mucho para resolverlo y si se hace no es eficaz, poda decirse que el
conocimiento no es tanto apriori.


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1.4 MTODOS PARA MEDIR POBREZA
Existen diversos mtodos para la identificacin de los pobres, desde los
mtodos que miden la situacin de los hogares en cuanto a sus
caractersticas, el medio donde se desenvuelven y su acceso a servicios
bsicos; hasta los mtodos que miden la pobreza segn el poder adquisitivo
de los hogares a travs de la lnea de pobreza. Es as que Ayala plantea dos
tipos de pobreza; los cuales son la pobreza monetaria y la pobreza no
monetaria.
1.4.1 LA POBREZA MONETARIA
Segn AYALA, Luis (2000) Se define como la insuficiencia de
recursos monetarios para adquirir una canasta de consumo mnima
aceptable socialmente. Para ello se elige un indicador de bienestar
(gasto per cpita) y parmetros de lo socialmente aceptado (lneas de
pobreza total para el caso de consumo total y lnea de pobreza
extrema para el caso de alimentos)
Se dice que un hogar es pobre cuando su gasto per cpita es inferior
a una Lnea de Pobreza
Se dice que un hogar es pobre extremo cuando su gasto per cpita es
inferior a una Lnea de Pobreza Extrema.
La tasa de pobreza monetaria es comnmente el indicador que hace
referencia al nivel de vida de la poblacin, esta refleja la capacidad de
un hogar para afrontar las exigencias mnimas para vivir; en este
sentido el indicador que se utiliza es el gasto per cpita del Hogar.
MTODO DE LNEA DE POBREZA
Este mtodo centra su atencin en la dimensin econmica de la
pobreza y utiliza el ingreso o el gasto de consumo como medidas del
bienestar. Al determinar los niveles de pobreza, se compara el valor
per cpita de ingreso o gasto en el hogar con el valor de una canasta
mnima denominada lnea de pobreza.

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El indicador de lnea es un mtodo para determinar la pobreza
coyuntural basada en el poder adquisitivo de los hogares en un
determinado perodo. Cuando se utiliza el mtodo de lnea de pobreza
por el consumo, se incorpora el valor de todos los bienes y servicios
que consume el hogar, indistintamente de la forma de adquisicin o
consecucin.
La utilizacin del gasto de consumo tiene la ventaja de que es el mejor
indicador para medir el bienestar, porque se refiere a lo que realmente
consume un hogar y no a lo que potencialmente puede consumir
cuando se mide por el ingreso. Otro aspecto favorable es que el
consumo es una variable ms estable que el ingreso, lo que permite
una mejor medicin de la tendencia del nivel de pobreza.
A continuacin se describe la determinacin de las lneas de pobreza:
Para el caso de la Lnea de Pobreza Extrema:
Se toma una norma nutricional de consumo de caloras diarias.
Se cuantifica el valor mensual de este consumo bajo una canasta de
bienes alimenticios (CBA) que sea lo ms real posible.
Para el caso de la lnea de Pobreza Total:
Se ubica una poblacin de referencia, la cual debe tener como gasto
total per cpita mensual (GTPC) aproximadamente el mismo valor de
la canasta de consumo alimenticio, es decir: CBA=GTPC.
La lnea de pobreza total (LPT) se calcula como el valor de la
canasta per cpita mensual multiplicada por la inversa del coeficiente
de ENGEL (CE) de la poblacin de referencia, es decir:

Con los datos de la ENAHO (Encuesta Nacional de Hogares), el INEI
construye tres canastas mnimas alimentarias, una para cada regin

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natural. Ellas aseguran el consumo de 2318 Kilo caloras diarias per
cpita.
Para cada rea, se defini una poblacin de referencia equivalente al
30%, con el fin de obtener informacin confiable en cada regin. En la
costa, se consider a los hogares ubicados entre los percentiles 11 al 40;
en la sierra del 42 al 71 y en la selva del 27 al 56.
Se considera pobre a aquel hogar cuyo gasto per cpita sea inferior a la
lnea de pobreza y se considera pobre extremo a aquel hogar cuyo gasto
per cpita sea inferior a la lnea de pobreza extrema. Este mtodo se
complementa con los indicadores de Foster, Greer y Thorbecke (FGT).
1.4.2 LA POBREZA NO MONETARIA
Segn AYALA, Luis (2000) la pobreza monetaria puede variar
rpidamente en el corto plazo debido a factores como mayores
ingresos monetarios del hogar y por lo tanto mayor gasto, los
indicadores de pobreza estructural se refieren estrictamente a la
caracterizacin de los hogares en cuanto a su tenencia o calidad de
bienes y servicios, o en todo caso, tenencia de capital humano que
describa mejor sus condiciones de vida.
a) EL NDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)
El ndice del Desarrollo Humano (IDH) es uno de los instrumentos
ms utilizados a nivel internacional para medir el adelanto medio
de un pas en lo que respecta a la capacidad bsica de su
poblacin, la cual es representada por tres componentes:
Esperanza de vida al nacer, que refleja una existencia larga
y saludable;
Logro educativo, que resume la capacidad de las personas
para acceder al sistema educativo lo cual se traduce en

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menores tasas de analfabetismo y mayor asistencia a la
educacin bsica.

El ingreso, que indica la capacidad de acceso a los recursos
para vivir dignamente. En el caso internacional, y a nivel ms
agregado, la variable que se utiliza es el PBI per cpita el cual
contempla adicionalmente las ganancias empresariales; sin
embargo dadas que no se puede desagregar, esta variable
fue desestimada y se utiliza en su lugar como proxy el ingreso
per cpita.
b) INDICADOR DE NECESIDADES BSICAS
INSATISFECHAS (NBI)
El mtodo de medicin de las Necesidades Bsicas
Insatisfechas (NBI) toma en consideracin un conjunto de
indicadores relacionados con caractersticas de los hogares en
relacin a necesidades bsicas estructurales (Vivienda,
educacin, salud, infraestructura pblica, etc.).
Este mtodo presta atencin fundamentalmente a la evolucin
de la pobreza estructural, y por tanto no es sensible a los
cambios de la coyuntura econmica y permite una visin
especfica de la situacin de pobreza, considerando los
aspectos sociales.
Se define pobre por NBI a aquella poblacin que reside en
hogares con al menos una las siguientes necesidades bsicas
insatisfechas:
Hogares en Viviendas con Caractersticas Fsicas
Inadecuadas.- Toma en cuenta el material predominante en
las paredes y pisos, as como al tipo de vivienda.

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Hogares en Viviendas con Hacinamiento.- Se determina
que hay hacinamiento cuando residen ms de 3.4 personas
por habitacin.
Hogares en Viviendas sin Desage de ningn Tipo.-
Porcentaje de vivienda sin desage de ningn tipo.
Hogares con Nios que No Asisten a la Escuela.-
Hogares con presencia de al menos un nio de 6 a 12 aos
que no asiste a un centro educativo.
Hogares con Alta Dependencia Econmica.- Porcentaje
de la poblacin en hogares con jefe con primaria incompleta
(hasta segundo ao).
En el caso del mtodo de las necesidades
bsicas insatisfechas el INEI determina el nmero de ellas en
cada hogar y luego, presenta la proporcin de personas que
tienen por lo menos una NBI (pobres) o por lo menos dos NBI
(pobres extremos).
En relacin al Indicador de Necesidades Bsicas Insatisfechas:
Al 2009 el 8.4% de las viviendas tienen caractersticas fsicas
inadecuadas, es decir, se refieren a viviendas que tienen
paredes de estera, o las viviendas que son improvisadas, o las
que tienen paredes exteriores de quincha, piedra con barro,
madera u otro material y a su vez, tienen piso de tierra.
Al 2009 un 7.9% de los hogares radican en viviendas
hacinadas, pues residen ms de 3 personas por habitacin
En relacin al acceso a servicios bsicos, entre el 2003 y 2009
el porcentaje de hogares sin acceso a servicios bsicos se
redujo en 6 puntos porcentuales, esta reduccin estuvo
enfocada principalmente en el rea urbana.
En relacin a aquellos hogares con al menos un nio de 6 a 12
aos que no asiste a una institucin educativa, se encentra que

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esta tasa ha descendido entre el 2004 y 2009 de 12.6% a
8.2%.
El porcentaje de hogares con alta dependencia econmica se
ha mantenido casi constante, cercano al 1%.
c) INDICADORES DE CONDICIONES DE VIDA DE
LOS HOGARES
Existen otros indicadores de pobreza cuya finalidad es
examinar las carencias especficas de los hogares respecto a
sus condiciones de vida, que podran afectar el desarrollo de su
capital humano.
Estas carencias podran traducirse en la presencia de dficits
en cuanto al acceso de condiciones adecuadas para la
vivienda, manejo de combustibles no apropiados para cocinar,
e incluso el acceso a servicios bsicos como agua, desage y
electricidad.
La utilidad de los mismos radica en la orientacin de la
inversin pblica a travs de polticas focalizadas con el fin de
mitigar los dficits encontrados en segmentos importantes de la
poblacin.
Las Ventajas y Desventajas de estos indicadores son similares
a las encontradas para las Necesidades Bsicas Insatisfechas.
d) EL MTODO INTEGRADO
Segn INEI (2000) el mtodo integral ayuda en identificar en
qu tipo de polticas se va a dirigir el gasto pblico y en qu
zonas la pobreza se agudiza tanto en su componente
monetario y no monetario.
Este mtodo combina los mtodos de la lnea de pobreza y las
necesidades bsicas insatisfechas, dividiendo a la poblacin en
4 grupos, los cuales son:

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Pobres crnicos constituido por quienes presentan
limitaciones en el acceso a las necesidades bsicas y a su vez
tienen ingresos o consumos deficientes;
Pobres recientes, formado por quienes tienen sus
necesidades bsicas satisfechas pero cuyos ingresos o gastos
estn por debajo de la lnea de pobreza;
Pobres inerciales, aquellos que no presentan problemas en
ingresos o gastos, pero si tienen al menos una necesidad
bsica insatisfecha.
Integrados socialmente, los que no tienen problemas de
necesidades bsicas ni de gastos o ingresos.

Sin embargo Segn la CEPAL (2001) la teora no permite elegir un mtodo
por sobre los dems, ya que todos tienen defectos y virtudes; ms bien, es la
prctica quien ha resuelto la eleccin de un mtodo, de acuerdo al contexto
en el que se aplica o desarrolla.
1.5 HACINAMIENTO
Segn el MEF (2013) hacinamiento es la aglomeracin humana en una
vivienda que no cuentan con los suficientes espacios habitacionales se
establece que una vivienda presente, hacinamiento cuando tiene cuatro
personas o ms por dormitorio en el rea urbana y cinco o ms en el rea rural,
de acuerdo al criterio establecido en estudios relativos a pobreza con la
metodologa sobre necesidades bsicas insatisfechas (NBI).
1.6 SERVICIOS BSICOS
Segn UNICEF (2000) Los servicios sociales bsicos representan los
componentes esenciales en que se funda el desarrollo humano y, de hecho,
actualmente se reconoce a tales servicios la condicin de derechos humanos.
Sin embargo, existe una disparidad cada vez mayor entre dicho acuerdo
general y la realidad que indica el gasto pblico de los pases en desarrollo en
materia de servicios bsicos .

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1.7 RECREACIN
Segn: AIRES, Ruy (1969) plantea que "las Actividades recreativas y si tales
listas fuesen puestas lado a lado, encontraramos las ms diversas
ocupaciones. Figuraran, por cierto, cosas tan diferentes como lectura y
natacin, msica y excursionismo, pintura y ftbol, cine y filatelia, teatro y
cocina, danza y pesca, etc. Saltara a nuestros ojos que la recreacin
comprende un nmero infinito de experiencias en una multiplicidad de
situaciones. Evidentemente no ser el tipo de ocupacin. Lo que caracteriza a
todas es la actitud del individuo, la disposicin mental de quien a ellas se
entrega, por propia eleccin, en sus horas libres. Lo que para unos constituye
un trabajo pesado, para otros es recreo, es pasatiempo dominguero. Cualquier
ocupacin puede ser justamente considerada recreativa, siempre que alguien
se dedique a ella por su voluntad, en su tiempo libre, sin tener en vista otro fin
que no sea el placer de la propia actividad y que en ella encuentre satisfaccin
ntima y oportunidad para recrear."(Pg. 21)

1.8 ACTIVIDAD LABORAL (PEA)
Segn la OIT (Organizacin Internacional del Trabajo), Tomado del diccionario
de Economa y Finanzas de Gallegos, (2012) la Poblacin Econmicamente
Activa son todos los ocupados ms los que estn buscando empleo. La
poblacin activa puede medirse en relacin con la poblacin total o ms
rigurosamente, tomando como base aqulla parte de la poblacin que est en
edad de trabajar.
1.9 GNERO.
Segn la Organizacin Mundial de la Salud, (2009) ste se refiere a los roles
socialmente construidos, comportamientos, actividades y atributos que una
sociedad considera como apropiados para hombres y mujeres, as, en trminos
generales guarda relacin con las diferencias sociales.
Como menciona las ciencias sociales es un conjunto de caractersticas
diferenciadas que cada sociedad asigna a hombres y mujeres, Entonces, al

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hablar de gnero se est remitiendo a una categora relacional y no a una
simple clasificacin de los sujetos en grupos identitarios
1.10 ESTADO CIVIL
Situacin en la que se encuentra una persona segn sus circunstancias y la
legislacin y a la que el ordenamiento concede ciertos efectos jurdicos. Existen
distintos criterios para clasificar los estados civiles: por el matrimonio, el estado
de soltero, casado, viudo o divorciado; por la filiacin, el de hijo o padre; por la
nacionalidad, espaol, extranjero o aptrida; por la edad, mayor o menor de
edad; por la capacidad, capaz o incapacitado, y tambin, segn la vecindad
civil, la del territorio correspondiente.
Hay diferentes tipos de estado civil que varan de acuerdo al tipo de relaciones
que una persona mantenga con otras. Entre los ms comunes encontramos el
de soltera, (aquellas personas que no se encuentran comprometidas
legalmente con otras), el de casado (aquellas que s lo estn) y otros como
divorciado (las personas que han roto el vnculo amoroso o legal con sus
parejas) o viudos (los que han perdido a su pareja por deceso). Estos son,
entre otros, los vnculos que determinan el estado civil de una persona.
El estado civil de una persona puede variar de muchas maneras a lo largo de
la vida de ese individuo. Esto es as ya que el Estado permite y reconoce el
divorcio como una posibilidad mientras que las instituciones que
tradicionalmente se encargaban de establecer estos vnculos (las iglesias de
diferentes confesiones) no aceptaban la separacin ni el divorcio. Pero por otro
lado, una persona puede ser divorciada, viuda o casada en diferentes
momentos, dependiendo del tipo de relaciones que establezca con otras
personas y de las circunstancias que le toquen vivir en particular.

1.11 FAMILIA.

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Segn HEROLES (1990) la Familia es un conjunto u organizacin de
miembros donde este grupo de personas unidas por lazos de matrimonio y
consanguinidad, que conforma son: padres, hijos, nietos, tos y otros familiares.
Independientemente cada persona se compromete dentro de la red de
relaciones en la que se encuentra y son influenciados por los otros.
La familia es un hecho social universal, ha existido siempre a travs de la
historia y en todas las sociedades. Es el primer ncleo social en el cual todo ser
humano participa, para su constitucin requiere el encuentro y relacin de un
hombre y una mujer que quieren unirse, en un proyecto de vida comn,
mediante el afecto entre ellos o hacia los hijos que surgirn de su relacin.
1.11.1 TIPOS DE FAMILIA.
a) Familia nuclear: conformada por el padre, la madre, los hijos.
Frecuentemente encontramos ese tipo de familia en las parejas
recientes o a inicios de su convivencia que estn socialmente
reconocidos.
b) Familia extensa: este tipo de familia est compuesta por la pareja o
uno de sus miembros, con hijos o sin ellos y por otros miembros
consanguneos quienes comparten habitaciones y funciones.
c) Familia ampliada: constituido por el padre, la madre e hijos (con sus
esposas y descendientes) y otros miembros no consanguneos.
d) Familia monoparental: Es aquella familia que se constituye por uno
de los padres y sus hijos. Esta puede tener diversos orgenes, ya sea
porque los padres se han separado y los hijos quedan al cuidado de
uno de los padres, por lo general la madre, excepcionalmente, se
encuentran casos en donde es el hombre el que cumple con esta
funcin; por ltimo da origen a una familia monoparental el
fallecimiento de uno de los cnyuges.


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e) Familia reconstruida: Una familia reconstruida es un hogar
compuesto por una pareja de adultos donde uno de ellos tiene hijos
de un matrimonio previo. La estructura de estas familias reconstruidas
es muy compleja, ya que surgen nuevos lazos familiares.
1.12 EDUCACIN.
Segn LORA, J (1987) menciona que la educacin es la formacin integral
de la persona humana sus aspectos de: moral, intelectual, artstico, fsico,
etc. Con una finalidad de aportar a los educandos a una determinada
sociedad existente. (pg. 17).
Segn FRACOIS (1989) plantea que la educacin e s el proceso de
vinculacin concientizacin, cultural, moral y conductual. As, a travs de la
educacin, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos;
normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de
generaciones anteriores creando adems otras nuevas. (pg. 38)
La educacin tiene por fin el desarrollo en el hombre de toda la perfeccin de
su naturaleza lleva consigo. Si bien sabemos comunidad educativa: es la
unidad que interrelacionando los diferentes elementos participantes de los
procesos enseanza- aprendizaje contribuye a la consecucin de los
principios y fines de la educacin conservando cada elemento su
independencia. Se e integra por: educandos, padres de familia educadores y
las organizaciones que persiguen fines eminentemente educativos.
1.13 SALUD
Segn Mora, J (2000) El concepto de salud debe ser vista desde la ptica de
la promocin, prevencin, diagnstico, tratamiento oportuno, recuperacin,
rehabilitacin y readaptacin laboral, todo ello, inmerso dentro del desarrollo
social y humano sostenible (pg. 82)
El termino salud, el significado original y genuino de superar una dificultad,
obtenemos una definicin en toda regla: salud es el hbito o estado corporal

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que nos permite seguir viviendo, es decir, que nos permite superar los
obstculos que el vivir encuentra a su paso. Porque, efectivamente, vivir no
es simplemente estar, como esta una piedra. Vivir implica una actividad
interna del ser vivo que consigue mantener una cierta independencia y
diferenciacin de su mbito exterior: el mantenimiento de la homeostasis.
Caracterstico de los vivientes, es un proceso activo que se realiza contra
dificultades que opone el medio. Solo un organismo sano est en
condiciones de superar dichas dificultades; el organismo enfermo encuentra
en el ambiente problemas de difcil superacin, que le pueden llevar al
fracaso al mantenimiento de la propia individualidad, es decir, a la muerte,
tras la cual, el organismo se confunde progresivamente con el ambiente: se
guardan sus temperaturas, se descomponen sus protenas, se disuelven y
homogeneizan sus diversos comportamientos orgnicos y el contenido de
estas con el medio externo.


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CAPTULO II
CARACTERIZACIN DE LA URBANIZACIN EL MIRADOR
DEL CENTRO POBLADO DE ALTO PUNO
2.1. ANTECEDENTES:
La urbanizacin el mirador en un inicio se fund como una asociacin de
trabajadores de la municipalidad provincial de Puno en 1982. El terreno en el
que est actualmente situada la urbanizacin anteriormente estaba
destinado para la construccin de un areo puerto pero al ver la necesidad
de viviendas para los trabajadores se les dio en calidad de venta. En un
inicio se empez la venta de lotes, con 5 personas.
2.2 UBICACIN:
La Urbanizacin el Mirador del Centro Poblado de Alto Puno, se encuentra
ubicado al norte de esta ciudad de Puno.
2.3. ASPECTOS GEOGRFICOS
2.3.1 EXTENSIN:
La urbanizacin el mirador, tiene una superficie territorial de 20.63
Km2, es decir comparativamente el 0.5% de la superficie de la
Provincia de Puno y comparando la ciudad de Puno en todo su

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mbito de extensin urbana, tiene una superficie territorial de 17.4
Km2.
2.3.3 LMITES :
Por el oeste: con el barrio 27 de junio
Por el norte: con el barrio san pedro
Por el este : con la va de la panamericana
Por el sur :con el barrio seor de Huanca
2.4 POBLACIN
2.4.1 POBLACIN DEL CENTRO POBLADO DE ALTO PUNO.

2.4.2. POBLACIN DE LA URBANIZACION EL MIRADOR.
URBANIZACIN AO POBLACIN N DE VIVIENDAS
El Mirador 2012 765 habitantes 153
FUENTE: Padrn de vivienda en el centro poblado-Alto Puno-2012

2.5 OCUPACIN:
La mayora de la poblacin del barrio el mirador son profesionales, ya que
trabajan en entidades pblicas y privadas, y en un porcentaje menor de la
poblacin se dedican a la actividad comercial.

2.6 INSTITUCIONES EXISTENTES
Las instituciones con las que cuenta la urbanizacin el Mirador son las
siguientes:

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Centro de salud de enfermera de la UNA-PUNO (ubicado en el
Jr. Miller Fuller con Av. la cultura)
Institucin educativa primaria N 70 717 (ubicado en el Jr. Miller
Fuller con Av. la cultura)
Institucin educativa inicial N 290 (ubicado en el Jr. Miller Fuller
con Av. la cultura)
Comisaria de Alto-Puno (ubicado en el Jr. Gran Chim con el
Psj. Los ngeles).
2.7 VAS DE ACCESO

En la presente tabla se da a conocer sobre las vas de acceso de la
urbanizacin el mirador la cual cuenta con un total de 9 vas entre avenidas,
jirones, pasajes, pavimentados, a la vez dicha urbanizacin tiene un total de
5 vas entre jirones y pasajes no pavimentadas.
Lo que demuestra que el mejoramiento de vas eleva el nivel de vida ya que
tienen mayor acceso a sus viviendas y con un trnsito ms fluido en la
urbanizacin por lo que si no contara con estas vas restringira el desarrollo
del centro poblado.
Tambin nos demuestra que dicha urbanizacin es una de las primeras en
fundarse en el Centro Poblado Alto Puno.

PARQUES RECREATIVOS (02).
PAVIMENTADAS NO PAVIMENTADAS TOTAL
AVENIDAS 1 -- 1
JIRONES 3 3 6
PASAJES 5 2 7
TOTAL 9 5 14

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El mirador PUMA-UTA
Cancha deportiva
2.8 ASPECTO DE VIVIENDA
Todas las viviendas cuentan con servicios bsicos (agua, luz, y
desage)
Todas las paredes de las viviendas son de ladrillo y cemento
(material noble)
El material predominante de los techos es de teja (eternit)
El material predominante de los pisos es de cemento
2.9 ASPECTO DE SALUD.
La mayora de las familias promueven el cuidado personal y
familiar respecto a la salud.
La mayora de las familias acceden a ambos tipos de medicina
(occidental y tradicional).
La mayora de los jefes de hogar son profesionales, motivo por el
cual cuentan con seguro social (ES SALUD)
Existe una mnima cantidad de familias que acceden a
programas sociales que brinda el Estado peruano.


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CAPTULO III
RESULTADOS DEL DIAGNSTICO SOCIOECONMICO DE
LA URBANIZACIN EL MIRADOR - ALTO PUNO
3.1 ASPECTO DEMOGRFICO
TABLA 01
DISTRIBUCIN DE POBLACIN POR JEFATURA DE HOGAR SEGN
EL ESTADO CIVIL DEL JEFE DE HOGAR: URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO.

JEFATURA
DEL
HOGAR
ESTADO CIVIL DEL JEFE DE HOGAR
CASAD
O
CONVIVI
ENTE
SOLTER
O
DIVOR
CIADO
VIUDO TOTAL
N % N % N % N % N % N %
PADRE
50 35.5 28 19.9 5 3.5 3 2.1 2 1.4 88 62.4
MADRE
22 15.6 12 8.5 11 7.8 5 3.5 3 2.1 37 37.6
TOTAL
72 51.1 40 28.4 16 11.3 8 5.7 5 3.5 141 100
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) estudiantes de la prctica de insercin de la F. T. S. UNA, a
las familias de la Urb. El Mirador, Alto Puno 2013.

GRFICO 01

Pgina 20

DISTRIBUCIN DE POBLACIN POR JEFATURA DE HOGAR SEGN
ESTADO CIVIL DEL JEFE DE HOGAR DE LA URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO.
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) estudiantes de la prctica de insercin de la F. T. S. UNA, a
las familias de la Urb. El Mirador, Alto Puno -2013.

En la presente tabla y grfico se observa del total de 141 familias
encuestadas, el 35.5% representado por 50 familias muestran que la jefatura
del hogar es asumida por el padre y su estado civil es casado, lo que
demuestra que un gran porcentaje de las familias encuestadas son
nucleares: compuestas por padre, madre e hijos. Este tipo de familia es
buena porque posibilita la mayor intimidad y privacidad en la dinmica de la
interaccin entre cada uno de sus miembros, ya que la comunicacin puede
resultar ser ms fluida, lo que implica un gran apoyo al enfrentar las incidencias.
En sentido contrario se puede observar en un menor porcentaje el 1.4% que
representa a 2 familias, se percibe que la jefatura de hogar lo asume el
padre y su estado civil es viudo, reflejando de este modo un menor
porcentaje de las familias son monoparentales es decir familia que se
constituye por uno de los padres y sus hijos. Esta puede tener diversos
orgenes, ya sea porque los padres se han separado y los hijos quedan al
cuidado de uno de los padres, por lo general la madre, es la que asume la
funcin de proteccin econmica, esta funcin consiste en satisfacer las
necesidades bsicas de alimentacin, vestido, vivienda salud, educacin y
recreacin. Por otro lado se da origen a una familia monoparental por muerte

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de uno de los cnyuges. La relacin existente entre las variables de jefatura
de hogar y estado civil segn el autor FERNADEZ (2004) Hay diferentes
tipos de estado civil que varan de acuerdo al tipo de relaciones que una
persona mantenga con otras. Entre los ms comunes encontramos el de
soltera, (aquellas personas no comprometidas legalmente con otras), el de
casado (personas comprometidas) y otros como divorciado (personas que
han roto el vnculo amoroso o legal con sus parejas) o viudos (los que han
perdido a su pareja por deceso). Por lo tanto en la urbanizacin el mirador,
de las 141 familias encuestadas en su mayora el estado civil del jefe de
hogar es casado y la jefatura de hogar lo asume el padre.
3.2 ASPECTO FAMILIAR:
TABLA 02
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR PROGRAMAS SOCIALES A
LOS QUE ACCEDE LA FAMILIA SEGN EL TIEMPO DE PERMANENCIA
EN EL PROGRAMA SOCIAL DE LA URBANIZACIN EL MIRADOR-
ALTO PUNO.

PROGRAMAS
SOCIALES A
LOS QUE
ACCEDE LA
FAMILIA
TIEMPO DE PERMANENCIA EN EL PROGRAMA
SOCIAL
1 MES
2
MESES
3
MESES
6
MESES
A MS
NO ES
BENEFICI
ARIO TOTAL

QALY WARMA
N % N % N % N % N % N %
- - 3 2.1 4 2.8 - - - - 7 5
VASO DE LECHE 1 0.7 - - - - 6 4.3 4 2.8 11 7.8
CUNA MAS - - - - 1 0.7 1 0.7 - - 2 1.4
PENSION 65 - - - - - - 1 0.7 1 0.7 2 1.4
NO ACCEDE - - - - - - - - 119 84.4 119 84.4
TOTAL 1 0.7 3 2.1 5 3.5 8 5.8 124 87.9 141 100
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) estudiantes de la prctica de insercin de la F. T. S. -UNA-
Puno a las familias de la Urb. El Mirador Alto Puno -2013.

Pgina 22

GRFICO 02
LOS QUE ACCEDE SU FAMILIA SEGN EL TIEMPO DE PERMANENCIA
EN EL PROGRAMASOCIAL, URBANIZACIN EL MIRADOR-ALTO
PUNO.

En la presente tabla y grfico se observa que el 84.4 % de las 141 familias
no acceden a los programas sociales del gobierno, lo que demuestra que
no existe filtracin en los programas sociales, porque las familias de la
urbanizacin el Mirador tienen un trabajo estable. Entonces si se cumple la
teora de (Stahl 1994).que menciona que Los programas sociales
Contribuyen a fortalecer y potenciar las capacidades de la familia a travs
de la generacin y gestin de recursos y estrategias personales, familiares y
comunitarias para la promocin, garanta, ejercicio y/o goce de derechos de
las personas, contribuirn al mejoramiento de la calidad de vida de los
integrantes de la familia (pg. 58).
A nivel nacional la poblacin tiene muchas demandas sociales,
principalmente la alimentacin, es por ello que se ha creado programa social
de vaso de leche teniendo como objetivo ofrecer, una racin diaria de
alimentos a una poblacin considerada vulnerable, con el propsito de

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ayudar a superar la inseguridad alimentaria en la que se encuentran. Por
consiguiente se observa que un menor porcentaje con un 4.3 % que
representa a 6 familias que acceden a dicho programa. Seguido en el
cuadro se observa que 1 familia que representa el 0.7 % manifiesta que
accede al programa cuna ms, lo que demuestra que en la urbanizacin el
Mirador existen familias que por motivos de trabajo acceden a este programa
debido a que est destinado al cuidado diurno de nios y nias de seis
meses hasta los tres aos de edad.
TABLA 03
LOS QUE ACCEDE LA FAMILIA SEGN LA OCUPACIN DEL JEFE DE
HOGAR, URBANIZACIN EL MIRADOR-ALTO PUNO

PROGRAMAS
SOCIALES A LOS
QUE ACCEDE SU
FAMILIA
OCUPACIN DEL JEFE DE HOGAR

Ama
de
casa
Empleado
pblico Comerciante
Trabajador
independiente Total
N % N % N % N % N
QALY WARMA - - 4 2.8 1 0.7 2 1.4 7 5
VASO DE LECHE 1 0.7 5 3.5 3 2.1 2 1.4 11 7.8
CUNA MAS - - 1 0.7 1 0.7 - - 2 1.4
PENSION 65 - - - - - - 2 1.4 2 1.4
NO ACCEDE - - 58 41.1 18 12.8 43 30.5 119 84.4
TOTAL 1 0.7 68 48.2 23 16.3 49 34.8 141 100%
Puno a las familias de la Urb. El Mirador Alto Puno -2013


Pgina 24

GRFICO 03
LOS QUE ACCEDE LA FAMILIA SEGN LA OCUPACIN DEL JEFE DE
HOGAR, URBANIZACIN EL MIRADOR-ALTO PUNO.

En la presente tabla y grfico se observa que el 41.1% que representa a 58
familias, no acceden a ningn programa social y la ocupacin del jefe de
hogar es empleado pblico, lo que demuestra que al ser empleados
pblicos cuentan con recursos econmicos necesarios que les permite
solventar sus necesidades bsicas, lo cual genera que no exista la
necesidad de acceder a los programas sociales. Adems de ello los jefes de
hogar de las familias se dedican a trabajos independientes o eventuales para
solventar su canasta bsica familiar y por ende no acceden a programas
sociales, lo que refleja que un gran porcentaje las familias no acceden
programas sociales.
En ese sentido la Organizacin Internacional del Trabajo OIT, menciona que
la Poblacin Econmicamente Activa (PEA) son todos los ocupados o
tienen empleo estable segn ONU (2009) una persona que posee un empleo
estable se caracteriza por sustentar sus gastos, aumenta su calidad de vida,
recibe un salario, se desarrolla profesionalmente, puede desarrollar sus
talentos o habilidades, se relaciona con ms personas, se siente mejor con

Pgina 25

s mismo y tiene beneficios de seguro social. Lo cual hace que las familias
no accedan ningn programa social, tambin permite que no exista filtracin
en estos.
Adems de ello pueden satisfacer todas sus necesidades. Por tal motivo se
puede decir que las familias de la urbanizacin el mirador son parte de la
PEA
En la tabla se observa el 0.7% que representa 1 familia encuestada el cual
manifiesta que accede al programa Qaly warma y su ocupacin del jefe de
hogar es comerciante, el cual no le permite tener un ingreso estable.
TABLA 04
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR NMERO DE FAMILIAS QUE
HABITAN EN LA VIVIENDA SEGN EL NMERO DE HABITACIONES,
URBANIZACION EL MIRADOR ALTO PUNO.

NMERO DE
FAMILIAS QUE
HABITAN EN LA
VIVIENDA
NMERO DE HABITACIONES QUE CUENTA LA
VIVIENDA

1
habitacin
2
habitaciones
3
habitaciones
4 a ms
habitaciones Total

1 familia
N % N % N % N % N %
4 2.8 16 11.3 29 20.6 53 37.6 102 72.3
2 familias - - 3 2.1 3 2.1 15 10.6 21 14.9
3 familias - - 2 1.4 4 2.8 4 2.8 10 7.1
4 a ms familias - - 2 1.4 1 0.7 5 3.6 8 5.7
Total 4 2.8 23 16.3 37 26.2 77 54.7 141 100
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) estudiantes de la prctica de insercin de la F. T. S. UNA-


Pgina 26

GRFICO 04
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR NMERO DE FAMILIAS QUE
HABITAN EN LA VIVIENDA SEGN EL NMERO DE HABITACIONES,
URBANIZACIN EL MIRADOR ALTO PUNO.

En la presente tabla y grfico se observa que el 37.6% que representa a 53
familias encuestadas, habita en una vivienda solo una familia y cuenta con 4
a ms habitaciones, lo que nos demuestra que las familias se encuentran en
condiciones cmodas y existe suficiente espacio para cada miembro de la
familia. Al respecto SAAVEDRA, Vctor (2007) plantea que Una vivienda
digna se refiere a la cantidad de personas que habitan por metro cuadrado
en una construccin; y principalmente a los servicios de los que dispone la
vivienda, para que se considere digna debe contar con drenaje, servicio de
agua corriente, servicio de electricidad, debe estar en una zona urbanizada,
es decir que cuente con calles trazadas.
Seguido, en el cuadro se observa que el 0.7%, que representa 1 familia;
manifiesta que viven de cuatro a ms familias en una misma vivienda y la
vivienda solo cuenta con tres habitaciones. Debido a ello en esta vivienda
hay hacinamiento, Segn el MEF hacinamiento es la aglomeracin humana
en una vivienda que no cuentan con los suficientes espacios habitacionales.

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3.3 ASPECTO DE VIVIENDA

TABLA 05

DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR TENENCIA SEGN
CONDICIN EN QUE SE ENCUENTRA LA VIVIENDA, URBANIZACIN
EL MIRADOR-ALTO PUNO.

TENENCIA DE LA
VIVIENDA

CONDICIN EN QUE SE
ENCUENTRA LA VIVIENDA
Total
buen
estado regular deteriorado
N % N % N % N %
PROPIA 57 40.4 51 36.2 8 5.7 116 82.3
ALQUILADA 8 5.7 10 7.1 2 1.4 20 14.2
CUIDANTE 2 1.4 3 2.1 - - 5 3.5
Total 67 47.5 64 45.4 10 7.1 141 100
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) estudiantes de la prctica de insercin de la F. T. S. -
UNA-Puno a las familias de la Urb. El Mirador Alto Puno -2013.

GRFICO 05

DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR TENENCIA SEGN
CONDICIN EN QUE SE ENCUENTRA LA VIVIENDA, URBANIZACIN
EL MIRADOR-ALTO PUNO

Pgina 28

En la presenta tabla y grfico el 40.4% que representa a 57 familias tienen
una vivienda propia y en buen estado, lo que demuestra que la mayora de
las familias tienen adecuados ingresos econmicos producto de su trabajo y
pueden obtener la vivienda ideal; razn por la cual la gran mayora de las
familias no se encuentran en sus viviendas durante el da. Segn la OMS
(2000), vivienda es el local habitable destinado a albergar una o varias
personas donde pueden satisfacer sus necesidades, espacio muy necesario
para la sobrevivencia del ser humano en ese sentido podemos decir que los
habitantes de la urbanizacin el mirador cuentan con una vivienda habitable.
As mismo el 1.4 % que representa a 2 familias del total de 141 familias,
tienen una vivienda alquilada en una condicin deteriorada, reflejando de
este modo un menor porcentaje de familias que no tienen una vivienda
habitable como plantea la OMS. Por lo tanto en la urbanizacin el Mirador
las familias en su mayora tienen una vivienda habitable, y en un menor
porcentaje una vivienda no adecuada para ser habitada.
TABLA 06
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR CONDICIN DE LA VIVIENDA
SEGN EL NMERO DE HABITACIONES DE LA URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO
CONDICIN DE LA
VIVIENDA

NMERO DE HABITACIONES QUE
CUENTA LA VIVIENDA
Total UNA DOS TRES
CUATRO
A MAS
N % N % N % N % N %
buen estado 1 0.7 7 5.0 17 12.1 42 29.7 67 47.5
regular 1 0.7 13 9.2 20 14.2 30 21.3 64 45.4
deteriorado 2 1.4 3 2.1 - - 5 3.5 10 7.1
Total 4 2.8 23 16.3 37 26.2 77 54.6 141 100


Pgina 29

GRFICO 06

DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR CONDICIN DE LA VIVIENDA
SEGN EL NMERO DE HABITACIONES DE LA URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO.

En la presente tabla y grfico, se observa que el 29.7% que representa a
42 familias encuestadas, tienen una vivienda en buen estado y cuenta con 4
a ms habitaciones, lo que significa que un gran porcentaje de las familias
tienen un buen nmero de habitaciones, esto implica ausencia de
hacinamiento. Al respecto el MEF plantea que el hacinamiento refiere a la
relacin entre el nmero de personas en una vivienda y el nmero de
cuartos disponibles. Dado que el acceso de los pobres a los recursos es
limitado, las instalaciones de vivienda tienden a ser menos apropiadas que
para las personas no pobres. En ese sentido se afirma que los habitantes
de la urbanizacin el mirador no tienen recursos limitados; esto los permite
tener su vivienda en buen estado. En sentido contrario se puede observar
que el 0.7% que representa a 2 familias que su vivienda cuenta con una
sola habitacin, reflejando de este modo un menor porcentaje de familias
que tienen recursos limitados. Por lo tanto en la urbanizacin el Mirador las
viviendas tienen 4 a ms habitaciones, y en un menor porcentaje una
vivienda en estado regular con una sola habitacin.

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TABLA 07
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR POSESIN SEGN EL
MATERIAL PREDOMINANTE DE LA VIVIENDA, URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO

TENENCIA DE LA
VIVIENDA

MATERIAL PREDOMINANTE DE LA
VIVIENDA
Total Adobe Noble
Mixto
(adobe
y
noble)
Estera/c
alamina Otros
N % N % N % N % N % N %
Propia 3 2.1 112 79.4 1 0.7 - - - - 116 82.3
Alquilada 1 0.7 16 11.3 0 0 2 1.4 1 0.7 20 14.2
Cuidante - - 5 3.5 - - - - - - 5 3.5
Total 4 2.8 133 94.3 1 0.7 2 1.4 1 0.7 141 100

GRFICO 07

DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR POSESIN SEGN EL
MATERIAL PREDOMINANTE DE LA VIVIENDA, URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO.

Pgina 31

En la presente tabla y grfico se observa que el 79.4% que representa 112
familias, tienen una vivienda propia y el material predominante de la vivienda
es material noble, lo que demuestra que las familias tienen una vivienda en
buenas condiciones para ser habitada. Ya que para la OMS (2000), vivienda
es el local adecuado y habitable destinado a albergar una o varias personas
donde cada una de estas pueden satisfacer sus necesidades, espacio muy
necesario para la sobrevivencia del ser humano esto permite que los
habitantes tengan una mejor calidad de vida.
En sentido contrario se puede observar que el 0.7% que representa 1
familia, poseen una vivienda alquilada y el material predominante de la
vivienda es el adobe, reflejando de este modo un menor porcentaje de
familias que tienen viviendas en condiciones precarias.
TABLA 08
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR TENENCIA DE LA VIVIENDA
SEGN SERVICIOS BSICOS, AL QUE ACCEDEN LAS FAMILIAS DE
LA URBANIZACIN EL MIRADOR- ALTO PUNO.
TENENCIA DE LA
VIVIENDA
SERVICIOS BSICOS
TOTAL
AGUA, LUZ Y
DESAGE
N % N %
PROPIA 116 82.3 116 82.3
ALQUILADA 20 14.2 20 14.2
CUIDANTE 5 3.5 5 3.5
TOTAL 141 100 141 100
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) alumnos de la prctica de insercin de la F. T. S. -UNA-Puno
a las familias de la Urb. El Mirador Alto Puno -2013.


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GRFICO 08

DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR TENENCIA DE LA VIVIENDA
SEGN SERVICIOS BSICOS, AL QUE ACCEDEN LAS FAMILIAS DE
LA URBANIZACIN EL MIRADOR- ALTO PUNO.
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) alumnos de la prctica de insercin de la F. T. S. -UNA-Puno

En la presente tabla y grfico, se observa que el 82.3% que representa 116
familias, tienen una vivienda propia que posee los servicios bsicos (luz,
agua y desage); razn por la cual se dice que la gran mayora de las
familias tienen servicios bsicos y por ende gozan una calidad de vida.
Seguido en el cuadro se observa que el 3.5% que representa 5 familias son
cuidantes y posen los servicios bsicos (luz, agua y desage).Los servicios
bsicos son muy importantes como dice el MEF, Los servicios bsicos
representan los componentes esenciales en que se funda el desarrollo
humano y actualmente se reconoce a tales servicios como condicin de
derechos humanos. Sin embargo, existe una disconformidad cada vez mayor
entre dicho acuerdo general y la realidad que indica el gasto pblico de los
pases en desarrollo en materia de servicios bsicos. Motivo por el cual los
habitantes se encuentran en un estado de salud favorable.

0
20
40
60
80
100
120
140
160
N % N %
AGUA, LUZ Y DESAGUE TOTAL
SERVICIOS BASICOS
PROPIA
ALQUILADA
CUIDANTE
TOTAL

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3.4 ASPECTO DE SALUD:
TABLA 09
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR TIPO DE SERVICIO DE SALUD
AL QUE ACCEDEN, SEGN ENFERMEDADES QUE SE PRESENTA CON
MAYOR FRECUENCIA EN LOS NIOS DE LA URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO
TIPO DE
SERVICIO DE
SALUD AL QUE
ACCEDEN
ENFERMEDADES QUE SE PRESENTA CON
MAYOR FRECUENCIA EN NIOS
Total
Respiratori
as
Diabete
s
Estoma
cales
Neumo
nas Otros

Es salud
N % N % N % N % N % N %
38 26.9 1 0.7 9 6.38 1 0.7 6 4.25 55 39
Mdico particular 13 9.2 1 0.7 1 0.7 1 0.7 3 2.1 19 13.4
Ministerio de salud 28 19.86 1 0.7 3 2.1 - - 7 5.0 39 27.7
Otros 16 11.3 1 0.7 4 2.8 1 0.7 6 4.27 28 19.9
Total 95 67.4 4 2.8 17 12.1 3 2.1 22 15.6 141 100

GRFICO 09
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR TIPO DE SERVICIO DE SALUD
AL QUE ACCEDEN, SEGN ENFERMEDADES QUE SE PRESENTA CON
MAYOR FRECUENCIA EN LOS NIOS DE LA URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO.

Pgina 34

En la presente tabla y grfico se observa que el 26.9% que representa 38
familias, indican que recurren al Es salud para prevenir y curarse, de esto se
puede decir que los habitantes al tener un trabajo estable gozan del seguro
social; la enfermedad que se presenta con mayor frecuencia en los nios
son enfermedades respiratorias, al respecto OMS (2009) plantea que las
infecciones respiratorias se presentan en general de forma aguda, por lo que
en muchas ocasiones son atendidas en Servicios de Urgencia. Aunque se
originan durante todo el ao, su incidencia aumenta en las pocas de ms
fro, finales de otoo e invierno. En ese sentido se afirma que el clima es el
factor que influye en las enfermedades respiratorias en los nios.
As mismo se puede observar 2.1% que representa 1 familia, recurre a un
mdico particular y la enfermedad que se presenta con menor frecuencia es
la diabetes. Entonces las familias de la urbanizacin el mirador tienen
obstculos para gozar de una buena salud, siendo esta el bienestar fsico,
mental, espiritual, emocional y social.
Por otro lado, la salud tambin implica que todas las necesidades
fundamentales de las personas estn satisfechas: ya sean afectivas,
sanitarias, nutricionales, sociales y culturales. Del mismo modo la salud es
la fuente indispensable de la vida, sin la salud los hombres no sern capaces
de transformar la naturaleza y ser propio de la historia y el acceder o acudir
en el cuidado de la salud influye el tipo de institucin de salubridad donde se
va a atender o acudir el individuo y de eso depender la mejora de su salud
y su bienestar.


Pgina 35

TABLA 10
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR RESPONSABILIDAD QUE
TIENE LA FAMILIA RESPECTO A LOS CUIDADOS DE LA SALUD
SEGN TIPO DE ENFERMEDADES QUE SE PRESENTA CON MAYOR
FRECUENCIA EN LOS NIOS DE LA URBANIZACIN EL MIRADOR-
ALTO PUNO
RESPONSABILIDAD
QUE TIENE LA
FAMILIA EL
CUIDADO DE SU
SALUD
ENFERMEDADES SE PRESENTA CON
MAYOR FRECUENCIA EN NIOS DEL
HOGAR
Total
respirato
rias
Diabet
es
estoma
cales
neumo
nas
otras
enferme
dades

Estn pendientes del aseo
personal.
N % N % N % N % N % N %
53 37.6 3 2.1 6 4.3 2 1.4 14 9.9 78 55.3
Promueve principios para
una alimentacin saludable.
23 16.3 - - 6 4.3 1 0.7 7 5.0 37 26
Orienta en el cuidado de su
cuerpo.
16 11.3 1 0.7 2 1.4 - - 1 0.7 20 14
No hay responsabilidad.
2 1.4 - - 3 2.1 - - - - 5 3.1
OTROS (lavado de manos,
cuidado bucal,etc).
1 0.7 - - - - - - - - 1 0.7
Total
95 67.4 4 2.8 17 12.1 3 2.1 22 15.6 141 100


Pgina 36

GRFICO 10
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR RESPONSABILIDAD QUE
TIENE LA FAMILIA RESPECTO A LOS CUIDADOS DE LA SALUD,
SEGN TIPO DE ENFERMEDADES QUE SE PRESENTA CON MAYOR
FRECUENCIA EN LOS NIOS DE LA URBANIZACIN EL MIRADOR-
ALTO PUNO

familias, estn pendientes del aseo personal y las enfermedades que se
presentan con mayor frecuencia en los nios del hogar son las respiratorias,
al respecto ASTURIAS (2012) Las personas que manipulan alimentos son
una de las principales fuentes de contaminacin. Los seres humanos
albergan grmenes en ciertas partes de su cuerpo que pueden transmitirse a
los alimentos al entrar en contacto con ellos y causar enfermedad. La piel,
las manos, la nariz, la boca, los odos y el pelo son partes del cuerpo
humano a las que se debe prestar especial atencin cuando se manipulan
alimentos, esto depende de los buenos y/o malos hbitos, actividades y
responsabilidades de salud que ejercen los nios dentro en su hogar.
Por otro lado el 0.7% que representa 1 familia promueve principios para una
alimentacin saludable y la enfermedad que se presentan con mayor
frecuencia en los nios del hogar son las neumonas, que est
directamente relacionado con la orientacin del cuidado de su cuerpo. Del

Pgina 37

mismo modo la salud tambin significa el cuidado personal, o sea que las
personas deben de tener la cultura de salubridad en el aspecto del aseo
personal y mantener el Hbito de limpieza.
TABLA 11
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR ALIMENTO MS
IMPORTANTE DEL DA, SEGN LUGAR DONDE INGIERE SUS
ALIMENTOS, URBANIZACIN EL MIRADOR-ALTO PUNO

ALIMENTO MAS
IMPORTANTE DEL DIA
LUGAR DONDE INGIERE SUS
ALIMENTOS
TOTAL
En casa
Fuera de
casa
Centro
de
trabajo

Desayuno
N % N % N % N %
41 29.1 7 5 3 2.1 51 36.2
Almuerzo 45 31.9 11 7.8 1 0.7 57 34.4
Cena 6 4.3 3 2.1 1 0.7 10 7.1
Todos son importantes 19 13.5 3 2.1 1 0.7 23 16.3
TOTAL 111 78.7 24 17 6 4.3 141 100
GRFICO 11
DISTRIBUCIN DE LA POBLACION POR ALIMENTO MS
IMPORTANTES DEL DA, SEGN LUGAR DONDE INGIERE SUS
ALIMENTOS, URBANIZACION EL MIRADOR-ALTO PUNO

Pgina 38

familias, indican que la comida ms importante del da es el almuerzo y lo
ingieren este alimento en casa. Evelyn (2010) plantea que el desayuno es
el alimento ms importante, ya que nos brinda la energa para comenzar el
da una buena alimentacin que nos aporta hidratos de carbono lpidos
protenas, vitaminas y minerales.
Para que nuestro cuerpo trabaje bien y todo el organismo reciba lo que
necesita, para un buen funcionamiento. Se deduce los habitantes de la
urbanizacin el mirador no consideran como la comida ms importante el
desayuno; siendo esta lo fundamental segn los nutricionistas. As mismo
esto se debe a la actividad laboral.
En sentido contrario se observa que el 0.7% representa 1 familia indica que
la comida ms importante del da es la cena y lo ingiere esta comida en el
centro de trabajo. Sin embargo, si se desea una buena alimentacin y
nutricin se considera como importantes las tres comidas (desayuno,
almuerzo y cena).
TABLA 12
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR OCUPACIN DEL JEFE DE
HOGAR SEGN EL LUGAR DONDE INGIERE SUS ALIMENTOS,
URBANIZACIN EL MIRADOR-ALTO PUNO.

OCUPACIN DEL JEFE DE
HOGAR
LUGAR DONDE INGIERE SUS
ALIMENTOS
TOTAL
En casa
Fuera de
casa
Centro
de
trabajo

Ama de casa
N % N% % N % N %
1 0.7 - - - - 1 0.7
Empleado pblico 53 37.6 9 6.4 6 4.3 68 48.2
Comerciante 18 12.8 5 3.5 - - 23 16.3
Trabajador independiente 39 27.7 10 7.1 - - 49 34.7
TOTAL 111 78.8 24 17 6 4.3 141 100


Pgina 39

GRFICO 12

DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR OCUPACIN DEL JEFE DE HOGAR
SEGN EL LUGAR DONDE INGIERE SUS ALIMENTOS, URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO.

jefes de hogar la ocupacin que ejercen es empleado pblico y el lugar
donde ingiere sus alimentos es en casa, lo que demuestra que los jefes de
hogar de estas familias tienen un espacio de tiempo para ir a sus hogares a
ingerir sus alimentos. Al respecto la OPS (2012) manifiesta que la salud y
trabajo van unidos y se influyen mutuamente, siendo la alimentacin uno de
los factores que afectan a nuestra salud, es muy importante adaptarla a la
actividad laboral para mejorar la productividad y reducir la fatiga, lo que
contribuir a mantener un cuerpo sano y un mayor nivel de bienestar y
calidad de vida de la persona. Lo cual les permite tener una alimentacin
saludable; esto se refiere a aquel que no carece de algn ingrediente
artificial, o no contiene en grandes cantidades, que pueda generar alguna
enfermedad degenerativa cuando su consumo se repite. Son aquellos que
por su composicin igual o por el particular proceso de su fabricacin, se
distinguen de los productos de consumo corriente. Son apropiados para el
objetivo nutritivo. Sin embargo El 0.7% que representa 1 jefe de hogar que
es ama de casa y el lugar donde ingiere sus alimentos en casa.


Pgina 40

3.5 ASPECTO DE EDUCACIN:
TABLA 13

HOGAR SEGN EL NIVEL DE INSTRUCCIN DEL JEFE DEL HOGAR,
URBANIZACIN EL MIRADOR-ALTO PUNO

OCUPACI
N DEL
JEFE DE
HOGAR
NIVEL DE INSTRUCCIN DEL JEFE DE HOGAR TOTAL
Inicial Primari
a
Secunda
ria
Superior
Tcnico
Superior
Universita
rio
N % N % N % N % N % N %
Ama de Casa
- - - - - - - - 1 0.7 1 0.7
Empleado
pblico
- - 3 2.1 5 3.5 17 12.1 43 30.5 68 48.2
Comerciante
- - 1 0.7 8 5.7 8 5.7 6 4.3 23 16.3
Trabajador
Independiente
1 0.7 1 0.7 12 8.5 18 12.8 17 12.1 49 34.8
TOTAL 1 0.7 5 3.5 25 17.7 43 30.5 67 47.5 141 100
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) estudiantes de la prctica de insercin de la F. T. S. -UNA-Puno

GRFICO 13

HOGAR SEGN EL NIVEL DE INSTRUCCIN DEL JEFE DEL HOGAR,
URBANIZACIN EL MIRADOR-ALTO PUNO.

Pgina 41

jefes de hogar, tienen como ocupacin ser empleados pblicos y su nivel de
instruccin es superior universitario al respecto BURGUEDA (2001) es la
capacidad de cada persona de ir asumiendo nuevos conocimientos
integradores en el orden social, lo que le permitir tener un mejor
envolvimiento y mejoramiento tanto en mbitos individuales como
colectivos. lo que demuestra que la mayora de los jefes de hogar de las
familias de la urbanizacin el mirador son profesionales y como tales tienen
una ocupacin laboral estable que les permite obtener adecuados ingresos
econmicos.
En sentido contrario se puede observar que el 0.7% que representa 1 familia
tiene como jefe de hogar a un ama de casa y su nivel de instruccin es
superior universitario. En ese sentido la educacin es tan importante para
una persona por que le permite una formacin integral de su personalidad
humana en sus aspectos de: moral, intelectual, artstico, fsico, etc. Con la
finalidad de aportar a los educandos a una determinada sociedad existente.


Pgina 42

3.6. ASPECTO DE RECREACIN.

TABLA 14
DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR TIPO DE ACTIVIDADES QUE
REALIZA LA FAMILIA EN CONJUNTO, SEGN LA FRECUENCIA CON
QUE REALIZA LA FAMILIA DICHAS ACTIVIDADES, URBANIZACIN EL
MIRADOR-ALTO PUNO
TIPO DE
ACTIVIDADES QUE
REALIZA LA FAMILIA
EN CONJUNTO
FRECUENCIA CON QUE RELIZA LA FAMILIA DICHAS ACTIVIDADES

1 VEZ AL AO
SEMANALME
NTE
MENSUALME
NTE
NINGUNA TOTAL

Vacaciones
N % N % N % N %

N
%
22 15.6 - - 5 3.5 - - 27 19.1
Paseos 21 14.9 18 12.8 33 23.4 - - 72 51.1
Juegos deportivos 1 0.7 9 6.4 5 3.5 - - 15 10.6
Otros 1 0.7 4 2.8 2 1.4 2 1.4 9 6.4
Ninguno - - - - - - 18 12.8 18 12.8
TOTAL 45 31.9 31 22 45 31.9 20 14.2 141 100
Fuente: Encuesta aplicada por los (as) estudiantes de la prctica de insercin de la F. T. S. -UNA-Puno a las
familias de la Urb. El Mirador Alto Puno -2013.

GRFICO 14

DISTRIBUCIN DE LA POBLACIN POR TIPO DE ACTIVIDADES QUE
REALIZA LA FAMILIA EN CONJUNTO, SEGN LA FRECUENCIA CON QUE
REALIZA LA FAMILIA DICHAS ACTIVIDADES, URBANIZACIN EL MIRADOR-
ALTO PUNO

Pgina 43

En la presente tabla y grfico, se observa que el 23.4 % que representa 33
familias, indican que el tipo de actividades que realiza la familia en conjunto
son los paseos y la frecuencia con que lo realizan dicha actividad es
mensualmente; lo cual demuestra que durante el mes las familias estn
dedicados netamente a su trabajo ya que son empleados pblicos durante
los cuales pueden reunirse y realizar actividades en conjunto.
Al respecto GUARISMA, D. (2012) plantea que El nio y la nia, a travs del
juego fortalece el contacto con su familia, sus pares, su entorno fsico y
social, desarrolla habilidades y amplia los lazos sociales, y en general la
capacidad intelectiva, entendida como adaptacin al entorno, va
representando y recreando las normas, valores, comportamientos y actitudes
que lo preparan para asumir la vida adulta.
En sentido contrario se observa que el 0.7% que representa 1 familia,
indican que el tipo de actividades que realiza la familia en conjunto son los
juegos deportivos y la frecuencia con que lo realizan dicha actividad es una
vez al ao. Sin embargo segn MAX NEEF el ocio es una necesidad bsica
el cual es definido como diversin u ocupacin reposada con la que se
busca un estado de satisfaccin

CONCLUSIONES
De acuerdo al estudio realizado en la Urbanizacin el Mirador-Alto Puno, con la
ayuda del instrumento aplicado en dicha poblacin que nos permite allanar en
las siguientes conclusiones:
Primero: En las familias de la Urbanizacin el Mirador-Alto Puno, la jefatura de
hogar es asumida por el padre, lo cual representa en un 35.5% y su estado civil
es casado mientras que el 1.4% el jefe de hogar es el padre y su estado civil es
viudo, primando aqu los patrones culturales, econmicos y sociales.
Segundo: Los jefes de hogar de las familias cuentan con un grado de
instruccin superior universitario lo cual los permite desempearse en sectores
pblico el cual les permite desempearse en sectores pblicos y los que
representan en un 30.5%. En ese sentido cuentan con un salario que les facilita
satisfacer sus necesidades bsicas y que no tengan necesidad de acceder a
ningn programa social.
Tercero: Respecto a la vivienda en la urbanizacin el mirador- Alto Puno en un
37.6% de familias no existe hacinamiento debido a que las familias poseen
una vivienda que cuenta con 4 a ms habitaciones. As mismo las viviendas
son propias, viviendas alquiladas y cuidante; el material que predomina en
estas es de material noble, esto permite tener una calidad de vida estable.
Cuarto: Respecto a la salud; las familias de la Urbanizacin el Mirador alto
Puno en caso de presentarse una emergencia o alguna enfermedad acuden al
Es salud esto debido a que cuentan con trabajo que les brinda un seguro
social, estas familias estas familias representan el 26,9 % y las enfermedades
que se presentan con frecuencia son respiratorias asimismo al tener un horario
estable de trabajo les facilita que puedan ingerir los alimentos en casa
Quinto. Como resultado se obtiene que las familias de la Urbanizacin
mirador-alto Puno en su mayora no acceden a los programas sociales lo cual
representa un 84.4 %, lo que demuestra que en esta urbanizacin no existe
filtracin en los programas sociales; esto debido a que los habitantes tienen un
estatus regular por que se desempean como profesionales, el cual evita el
acceso a los programas sociales.
Sexto: La actividad laboral de los jefes de hogar de las familias de la
urbanizacin el Mirador-alto Puno tienen una actividad laboral estable; ya que
ellos se desenvuelven como profesionales en el sector pblico y privado, estos
jefes de hogar representan un 41.1 %; esto permite tener ingresos econmicos
fijos, con los cuales pueden satisfacer las necesidades bsicas como:
educacin, salud, vivienda, alimentacin y recreacin. As mismo se afirma que
tener una actividad laboral hace que no tengan la necesidad de acceder a los
programas sociales; los cuales estn destinados para las familias ms
vulnerables.
Sptimo: respecto a la recreacin; las familias de la Urbanizacin el Mirador-
Alto Puno, las actividades que realizan en conjunto son paseos, representando
en un 23.4 % mensualmente, como tambin las vacaciones, lo que demuestra
que la posibilidad de recreacin se da gracias a poseer un empleo pblico y
estable.

BIBLIOGRAFA
AYALA CAON, Luis (2000) pobreza monetaria y privacin
multidimensional Espaa
FRACOIS (1989) Esbozo de una buena educacin, 4ta edicin
Barcelona
JIMNEZ, Flix (2000) limites, consecuencias sociales del modelo
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LORA, J (1987) Filosofa de la educacin ,segunda educacin
Arequipa
MORA (2000) ;Movimiento y desarrollo social .segunda edicin Espaa
SEN, Amartya (1999) desarrollo libertad Barcelona-Espaa, Editorial
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WEB GRAFIA:
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Real Academia Espaola (2004) violencia de gnero Espaa,
recuperado de http://www.rae.es/
ESTADO CIVIL: recuperado de :http://enciclopedia-
juridica.biz14.com/d/estado-civil/estado-civil.ht

ANEXOS

INSTRUMENTO APLICADO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL cd.
PRACTICA DE INSERCIN 2013-II
ENTREVISTA
INFORMACIN BSICA DE LA LOCALIDAD
Fecha de entrevista: __ /___ / ___ HORA: __________
Direccin (Jr. /Av.): _______________________________ Urb. ______________________ Mz. ________ Lt. ________
Persona entrevistada (jefe del hogar): Padre ( ) madre ( ) OTRO: _____________________________
I.ASPECTOS FAMILIARES
1.1. cuntas familias habitan en esta vivienda?
a) Una familia. ( ) b) Dos familias. ( ) c) Tres familias. ( ) d) Cuatro a ms familias. ( )
1.2. Cul es el estado civil del jefe de hogar?
a) casado. ( ) b) Conviviente. ( ) c) Soltero. ( ) d) Viudo. ( ) e) Divorciado. ( )
1.3. Composicin familiar.

PARENTESCO

EDAD

SEXO

NIVEL DE INSTRUCCIN

OCUPACIN

DONDE
VIVE

SEGURO SOCIAL
M F I P. S. S.T S.U G.E ES
SALUD
SIS NINGUNO

1.4. Programas sociales del gobierno a las que accede su familia
a) pensin 65. ( ) b) Qalywarma. ( ) c) Vaso de leche. ( ) d) Cuna ms. ( ) e) Otros. ( )
Especifique:
1.5. cunto tiempo es beneficiario del programa?
a) 1 mes ( ) b) 2 meses ( ) c) 3 meses ( ) d) 6 meses ( ) e) otros ( )
Especifique:
II. ASPECTO DE VIVIENDA:
2.1. Tenencia de la vivienda:
a) propia. ( ) b) Alquilada. ( ) c) Cuidante. ( ) d) Alquiler, venta. ( ) e) Otros. ( )
Especifique:
2.2. Material predominante en la casa:
a) adobe. ( ) b) Material noble. ( ) c) Estera / calamina. ( ) d) Mixto. ( ) e) Otros. ( )
Especifique:
2.3. Material predomnate en los techos:
a) concreto armado. ( ) b) Madera. ( ) c) Calamina. ( ) d) Fibra de cemento. ( ) e) Barro y paja.
( )
f) Teja. ( )
Especifique:
2.4. Material predominante en las paredes.
a) ladrillo. ( ) b) Piedra. ( ) c) adobe. ( ) d) Madera. ( )
2.5. Material predominante en los pisos:
a) madera. ( ) b) Tierra. ( ) c) cemento. ( ) d) Cermica. ( ) e) Otros. ( )
Especifique:
2.6. En que condicin se encuentra su vivienda:
a) Buen estado ( ) b) regular. ( ) c) Deteriorado. ( )
2.7. Con cuantas habitaciones cuenta la vivienda: (sin contar cocina).
a) 1 habitacin. ( ) b) 2 habitaciones. ( ) c)3 habitaciones. ( ) d)4 a ms. ( )
2.8. Servicios bsicos y saneamiento:
a) posee energa elctrica? SI ( ) NO ( ) c) red de desage? SI ( ) NO ( )
b) red de agua? SI ( ) NO ( ) d) pozo sptico/letrina/otro? SI ( ) NO ( )

2.9. Otros servicios complementarios:
a) telfono. ( ) b) Internet. ( ) c) TV satelital. ( ) d) Tv cable. ( ) e) Otros. ( )
Especifique: .
III.ASPECTO DE SALUD.
3.1. qu responsabilidades tienes su familia con la salud?
a) estn pendientes del aseo personal. ( )
b) promueve principios para una alimentacin saludable. ( )
c) orienta en el cuidado del cuerpo. ( )
d) no hay responsabilidad. ( )
e) otros. ( )
3.2. Cmo tu familia cuida y protege su salud?
a) se lava las manos antes de comer. ( )
b) ingiere sus alimentos limpios. ( )
c) se abrigan en pocas de friaje. ( )
d) acude constantemente a sus revisiones mdicas. ( )
e) otros. ( )
3.3. En de presentarse alguna emergencia de salud, a donde acude los miembros de la familia?
a) centro de salud de la zona. ( )
b) a la medicina tradicional. ( )
c) al hospital del centro. ( )
d) otros. ( )
Especifique:
3.4. a qu tipo de servicio de salud accede los miembros de la familia?
a) ESSSALUD. ( ) b) medico particular. ( ) c) Ministerio de salud. ( ) d) Otros. ( )
Especifique:
3.5. Qu enfermedades se presenta con ms frecuencia en nios del hogar?
a) respiratorias. ( ) b) Diabetes. ( ) c) Cncer. ( ) d) Estomacales. ( ) e) Neumona. ( ) f) Otros.
( )
Especifique:
3.6. frecuente mente que tratamiento recibe su familia en cuanto a las enfermedades?
a) Medicina occidental. ( ) b) Medicina tradicional. ( )
3.7. La alimentacin de tu familia est compuesta referentemente por:
a) carbohidratos. ( ) b) Menestras. ( ) c) Vegetales. ( ) d) Frutas. ( ) e) Todas. ( )
3.8. En la familia Qu plato del da es el ms importante?
a) desayuno. ( ) b) Almuerzo. ( ) c) Cena. ( )
3.9. en qu lugares preferentemente tu familia ingiere los alimentos?
a) en casa. ( ) b) fuera de casa. ( ) c) centro de trabajo. ( ) d) Otros. ( )
Especifique:
3.10. algn miembro de la familia practica algn deporte?
a) papa. ( ) b) Mama. ( ) c) Hijos. ( ) d) Primos. ( ) e) Sobrinos. ( )
3.11. qu deporte practica?
a) futbol. ( ) b) Basquetbol. ( ) c) Voleibol. ( ) d) Atletismo. ( ) e) Otros. ( )
Especifique:
3.12. qu tipo de actividades realiza su familia en conjunto?
a) vacaciones. ( ) b) Paseos. ( ) c) Juegos deportivos. ( ) d) Otros. ( )
Especifique:
3.13. Con que frecuencia su familia suelen realizar dichas actividades.
a)1 vez al ao. ( ) b) Semanalmente. ( ) c) Mensualmente. ( ) d) Ninguno ( )
IV. ASPECTO EDUCACIN.
4.1. Nivel educativo de los hijos.
NMERO DE HIJOS EDAD SEXO TIPO DE INSTITUCIN
M F PUBLICA PRIVADA

4.2. Actualmente los padres de familia (jefes de familia) reciben algn tipo de educacin. No formal y/o
tcnica.
a) s. ( ) b) No. ( )
Especifique: .
GRACIAS POR SU ATENCIN.
RESPONSABLE: ____________________________________________ FIRMA: ___________________

Practica I Trabajo Social Alto Puno Yanamayo 2013

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