MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Investiga a partir de la pgina los grados de intensidad del
adjetivo los siguientes blogs y pginas web:
httpp://miblogdelcolesolano.blogspot.com/2014/03/los-
grados-del-adjetivo.html




Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

Accede a los siguientes blogs y pginas web:
httpp://miblogdelcolesolano.blogspot.com/2014/03/los-
grados-del-adjetivo.html
para determinar la importancia de la intensidad de grado del adjetivo
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Observa y afianza aspectos importantes de la intensidad de los grados
del adjetivo. http://montage.cloudapp.net/pages/preview/72a952c9-c5ec-
4e82-949e-03845555c938


Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Elabora un mapa conceptual sencillo a partir de los
documentos comentados
http://montage.cloudapp.net/pages/preview/72a952c9-c5ec-
4e82-949e-03845555c938

httpp://miblogdelcolesolano.blogspot.com/2014/03/los-
grados-del-adjetivo.html




Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Forma grupos de tres estudiantes y elaboran un esquema de
los grados de intensidad del adjetivo.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Analiza los contenidos y hacen comparaciones entre los grados
de intensidad del adjetivo.
Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado
No se contempla esta habilidad.
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
No aplica

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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Realiza investigaciones sobre el tema y presenta la audiencia el
cuadro comparativo.
Presentar
informacin
en funcin
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
No aplica


de una
audiencia
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.
No aplica

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES





Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
No aplica
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.
No aplica
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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.
No aplica
Aplicar estrategias de


proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.









3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.
Se obtiene de web
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.
Valora la importancia del uso de la Web.

4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos Demostrar entendimiento


TIC bsicos Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.




Recuerdan conocimientoso. bsicos sobre el computador y su us







4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.
No Aplica
Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.
No Aplica
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.
No aplica
Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.
Obtiene informacin de la Web. Visita las pginas asignadas.