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SERVIO PBLICO FEDERAL

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DO RN


CAMPUS JOO CMARA
7
a
APOSTILA - FUNO DO 2
o
GRAU OU UADR!TICA
FUNO DE 2
O
GRAU OU QUADRTICA
Uma funo dita do segundo grau quando a lei que faz a
associao entre os elementos do domnio (x) e os elementos da
imagem (y) possui o seguinte formato:
Ou seja, cada valor y da funo pode possuir uma parcela fia
(c) e duas parcelas vari!veis que dependem do valor de x" #
parcela vari!vel b
.
x proporcional ao valor x do domnio e a
parcela vari!vel a
.
x
2
proporcional ao quadrado do elemento do
domnio" Os coeficientes $ e c podem assumir qualquer valor,
eceto o coeficiente a que no pode ser nulo, uma vez que a
funo passaria a ser de primeiro grau"
O$serve o seguinte eemplo" Um jogador de fute$ol c%uta uma
$ola que descreve a trajet&ria a$aio"
# posio vertical y vai aumentando at a posio %orizontal D/2
e, em seguida, passa a diminuir" 'este ponto, a altura m!ima"
Os pontos que a $ola percorre possuem simetria em relao ( reta
vertical que passa por este ponto mais alto" #ssim, a posio
vertical y uma funo da posio %orizontal x, pois para cada
DISCIPLINA" MATEM!TICA
ALUNO #A$" TURMA"
PROFESSOR" FRANCISCO DATA"
y = a
.
x
2
+ b
.
x +
c
posio x eiste eatamente um valor para a posio vertical y
associada" )upondo a altura m!ima 16 e a dist*ncia %orizontal D =
8, a lei que representa esta funo ser! dada por:
y = - x
2
+ 8x
Um domnio possvel seria formado pelos naturais

do zero ao
oito" Um contradomnio adequado seria os naturais menores ou
iguais a 16"
Os pares ordenados mostrados na figura que formam essa
funo so:
X (m) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Y (m) 0 7 12 15 16 15 12 7 0
+sse conjunto de pontos pertencentes ( funo do grau forma
uma curva denominada par!$ola" O$serve que eles possuem um
eio de simetria dado por uma reta que passa pelo ponto mais alto
da trajet&ria"
O QUE UMA PARBOLA?
, uma curva que o$edece a uma propriedade que diz que seus
pontos so eq-idistantes a um ponto (foco) e uma reta dada
(diretriz)"
.eja a figura a$aio"
)eja a curva da qual faz parte o ponto P" /odos os seus pontos
possuem a mesma dist*ncia at o foco e a diretriz" .amos o$ter a
equao desta curva"

#plique o teorema de 0it!goras no tri*ngulo ret*ngulo da figura:
(y + p / !
2
= (y " p / !
2
+ x
2
y
2
+ y . p / 2 + p
2
/16 = y
2
" y . p / 2 + p
2
/16 + x
2
P
y
.
p = x
2

y = x
2
/p
O$serve que essa equao tem o formato y = a
.
x
2
+ b
.
x + c,
sendo a 1 23p, $ 1 4 e c 1 4"
O# $OE%&$&E'(E# OU PAR)ME(RO#
#*+,*-*ca./ ./ c/0-*c*0,10 a
)ero mostrados dois gr!ficos" O primeiro com o coeficiente a
positivo e o segundo com o coeficiente a negativo" Os outros
coeficientes b e c foram mantidos ($ 1 5 6 e c 1 4)" #s equa7es so
as seguintes:
y = x
2
" 6
.
x y = " x
2
" 6
.
x
CNCAVA PARA CIMA CNCAVA PARA
BAIXO
'o gr!fico da esquerda, a funo foi decrescente para valores de
menores que 8 e crescente para valores maiores que 8" # par!$ola
pode ser ampliada atravs de pontos com ordenadas cada vez
maiores ( ei$ido um ponto com ordenada 9:)" 'esse caso, dizemos
que esta par!$ola tem concavidade para cima" +la ocorrer! toda vez
que o coeficiente a for positivo"
'o gr!fico da direita, a funo foi crescente para valores de
menores que 58 e decrescente para valores maiores que 58" #
par!$ola pode ser ampliada atravs de pontos com ordenadas cada
vez menores ( ei$ido um ponto com ordenada 59:)" 'esse caso,
dizemos que esta par!$ola tem concavidade para $aio" +la ocorrer!
toda vez que o coeficiente a for negativo"
#*+,*-*ca./ ./ c/0-*c*0,10 c
;uando fizermos 1 4 na lei da funo quadr!tica y = a
.
x
2
+ b
.
x + c, poderemos desco$rir quais so os pontos dessa funo que
pertencem ao eio y" #ssim, o$temos y = a
.
2
2
+ b
.
2 + c = c" <ogo, o
par ordenado (4, c) pertence tanto ao eio = quanto ( funo do
segundo grau" >onseq-entemente, podemos generalizar dizendo que
a par!$ola vai cruzar o eio = em apenas um ponto que possui
ordenada dada pelo valor do par*metro c"
.eja o eemplo" 'a equao y = x
2
+ x + 34 o ponto que a
par!$ola cruza o eio y justamente o valor 3 do coeficiente c"
RA56E# OU 6ERO# DA %U'78O QUADR(&$A
)o os pontos onde a funo cruza o eio x" >omo pertencem
ao eio x, possuem ordenada nula, ou seja, y = 2" <ogo: 2 = a
.
x
2
+ b
.
x + c. ?esolvendo a equao do :
o
grau produzida, c%egamos aos
valores de :
x
9
= - b + / 2a x
::
= - b - / 2a
)e o valor do termo for positivo, ento sempre eistir! um
n@mero real que represente a raiz quadrada desse n@mero positivo"
#ssim, os valores de x
9
e x
::
sero diferentes" # funo quadr!tica ter!
duas razes"
)e o valor do termo for nulo, ento a raiz quadrada de zero
ser! zero" >omo zero o elemento neutro da adio e da su$trao,
ento os valores de x
9
e x
::
sero iguais" # funo quadr!tica ter! uma
raiz"
)e o valor do termo for negativo, ento no eistir! um
n@mero real que represente a raiz quadrada desse n@mero positivo"
#ssim, os valores de x
9
e x
::
no eistiro no universo dos reais" #
funo quadr!tica no ter! razes"
O$serve os seguintes gr!ficos:
= 1
:
A 2 = 1
:
B 2 = 1
:
'a par!$ola do meio, ao igualar y ( zero, teremos: 4 1
:
B 2" O
vale 4
:
B C
"
2
"
(52) 1 C, logo ser! positivo" #s razes sero duas: 52 e
2" # funo cruza o eio x duas vezes"
'a par!$ola da direita, ao igualar y ( zero, teremos: 4 1
:
" O
vale 4
:
B C
"
2
"
4 1 4, logo ser! nulo" # raiz ser! @nica: 4" # funo
cruza o eio x uma vez"
'a par!$ola da esquerda, ao igualar y ( zero, teremos: 4 1
:
A
2" O vale 4
:
B C
"
2
"
2 1 5C, logo ser! negativo" 'o eistiro razes
reais" # funo no cruza o eio x"
;R(&$E DA PARBOLA
(P/,1/ .0 M<x*=/ /> M?,*=/!
/oda par!$ola possui um ponto que, imaginando ser a par!$ola
uma lin%a, dividiria essa lin%a em duas partes rigorosamente iguais"
+sse ponto denominado vrtice da par!$ola"
0elo vrtice da par!$ola passar! ento uma reta que
representar! o eio de simetria da par!$ola" /oda par!$ola possui
eio de simetria e este sempre conter! o vrtice" #lm disso, com a
equao na forma y = a
.
x
2
+ b
.
x + c, esse eio de simetria ser!
sempre vertical e paralelo ao eio y"
D! ainda outro papel importante para o vrtice: a ordenada do
vrtice ser! sempre um valor m!imo ou mnimo da funo" .eja os
eemplos:
>omo qualquer ponto representado no plano cartesiano (
2
),
esse ponto possui a$scissa e ordenada" ?epresentaremos a a$scissa
por x
;
e a ordenada por y
@
"
0ara ac%ar o valor da a$scissa do vrtice x
;
4 utilizaremos a
propriedade da simetria" >omo o eio de simetria uma reta vertical,
ento se cruzarmos a par!$ola com qualquer reta %orizontal, as
a$scissas E e EE desses pontos tero como ponto mdio justamente o
x
;
. O$serve o gr!fico:
#ssim
2
' ' '
x x
x
V
+
=
" )e escol%ermos como reta %orizontal o pr&prio
eio , ento E e EE sero as pr&prias razes" )u$stituindo, teremos:
a
b
a
b
x
V
2 2
2
2
2
2a
- b -
2a
+ b -

=
#ssim, a a$scissa do vrtice vale
v
1 5$3:a" )u$stituindo essa
epresso na f&rmula y = a
.
x
2
+ b
.
x + c, ac%aremos o y
;
:
a a
ac b
y
a
ac b b
c
a
b
a
b
c
a
b
b
a
b
a y
4 4
4
4
4 2
2 4 2 2
2
2 2 2 2
2

=
+
=
=
+
= + = +


=
#s coordenadas do vrtice sero: (
.
, =
.
) 1 (
a a
b
4
,
2

)
#*+,*-*ca./ ./ c/0-*c*0,10 b
O$serve trFs gr!ficos seguintes" O primeiro com o coeficiente b
positivo (igual ao coeficiente a positivo), o segundo com o coeficiente
b nulo e o terceiro com coeficiente b negativo (contr!rio ao coeficiente
a positivo)" )uas equa7es so:
y = x
2
+
.
x + 3 y = x
2
" 1 y = x
2
"

.
x + 3
8 8
52 52
: 5:
52
2
'o gr!fico do meio, a funo teve o b nulo" O vrtice da par!$ola
localizou5se eatamente so$re o eio y" Gsso pode ser justificado pela
f&rmula da a$scissa do vrtice x
;
= -b / 2
.
a" )e $ igual a zero, ento
x
;
tam$m o ser!" O eio y das ordenadas funciona como o pr&prio
eio de simetria da par!$ola" Gsso ocorrer! toda vez que o coeficiente
b valer zero"
'o gr!fico da esquerda, a funo foi deslocada para esquerda"
Gsso pode ser justificado pela f&rmula da a$scissa do vrtice x
;
= -b / 2
.
a" )e os par*metros b e a possuem sinais iguais (no caso positivos: a
1 2 e $ 1 C), ento x
;
ser! negativo" 'esse caso, dizemos que esta
par!$ola foi transladada de duas unidades para a esquerda" )e, na
equao da par!$ola do meio (y = x
2
" 1!4 trocarmos x por x + 2,
alcanamos a equao desta par!$ola y = x
2
+
.
x + 3
'o gr!fico da direita, a funo foi deslocada para direita" Gsso
pode ser justificado pela f&rmula da a$scissa do vrtice x
;
= -b / 2
.
a"
)e b e a possuem sinais diferentes (no caso positivos: a 1 2 e $ 1 5C),
ento x
;
ser! positivo" 'esse caso, dizemos que esta par!$ola foi
transladada de duas unidades para a direita" )e, na equao da
par!$ola do meio (y = x
2
" 1!4 trocarmos x por x " 2, alcanamos a
equao desta par!$ola y = x
2
"
.
x + 3.
E#(UDO DO #&'AL DA %U'78O QUADR(&$A
0ara estudar o sinal da funo de :
o
grau, ac%amos as razes
dessa funo que no caso so no m!imo duas, para em seguida
identificar para que regio do domnio o valor da imagem positiva ou
negativa"
)ejam as fun7es do segundo grau:
= 1 5 :
:
A 24 B H = 1
:
B I A C
Ggualando a ordenada ( zero, o$temos as razes:
4 1 5 :
:
A 24 B H 4 1
:
B I A
C
E 1 2 e EE1 C E 1 2 e EE 1 C
#ssim, os sinais das fun7es dependero da posio dos
elementos do domnio"
>Jncava para $aio >Jncava para cima
= K 4 se 2 L L C = K 4 se L 2 ou K
C = L 4 se L 2 ou K C = L 4 se 2 L
L C
= 1 4 se 1 2 ou 1 C = 1 4 se 1 2 ou 1
C
# resposta do estudo de sinal pode ser dada tam$m
geometricamente"
&'EQUA78O DO 2
O
ARAU
0ara resolver uma inequao de segundo grau, devemos deiar
zero em um dos mem$ros da inequao e igualar todo o outro
mem$ro que possui uma epresso de segundo grau a =,
transformando5a em uma funo de segundo grau" +studamos o sinal
A A A 5 5 A A
2 C
5 5 5 A A 5 5
2 C
dessa funo, para em seguida identificar a regio do domnio que
conduz ao sinal eigido na inequao"
+: 5 :
:
A 24 K H 5 :
:
A 24 B H K 4
Ggualando a primeiro mem$ro a =, o$temos = 1 5 :
:
A 24 B H"
O estudo do sinal j! foi feito no item anterior" #s razes foram 2 e
C" >omo a inequao eige que = seja maior que zero, a regio do
domnio que leva a elementos da imagem positivos o intervalo entre
2 e C" <ogo, a soluo da inequao : M 3 2 L L CN"
EBER$5$&O#
E= 1/.aC aC D>0C1E0C /,.0 / ./=?,*/ 0 c/,1Fa./=?,*/ ,G/ -/F0=
*,-/F=a./C4 .0@0= C0F aCC>=*./C c/=/ F0a*C.
2) Oadas as fun7es a seguir, diga se elas so ou no de segundo
grau" +m caso afirmativo, identifique os coeficientes a, $ e c"
a) = 1
:
B 6 $) = 1 B:
:
B 6444
c) 1 =
:
A C2 d) = 1
2
7
x
e) =
:
1 8
:
A P f) = 1
6
6000 - 2x
2
g) = 1 2
:
A 84: A 23C %) = 1
7
2
x
i) =
:
1 9 j)
:
1 I
:) Qaa o gr!fico das seguintes fun7es de segundo grau"
>lassifique a funo quanto ( concavidade e se o vrtice ponto
de m!imo ou de mnimo"
a) = 1
:
B C $) = 1 B
:
B C
c) = 1
:
A C d) = 1 B
:
A C
8) #c%e as razes e informe quais os quadrantes atravessados pela
par!$ola apresentada:
a) = 1
:
B I A 6 $) = 1
:
B B 6
c) = 1
:
A I A 6 d) = 1
:
A B 6
C) Qaa o gr!fico da seguinte lei de associao entre as vari!veis: y
= 3x
2
18x + 15 para os seguintes domnios (O) e contradomnios
(>O):
a) O 1 e >O 1 $) O 1
A
e >O 1
c) O 1
A
e >O 1 R52:, A S d) O 1 e >O 1
I) ;ual a lei de associao de uma funo de segundo grau que
possui os seguintes pontos: (4, 4), (2, C) e (52, 5:)T
6) OF eemplo de uma funo (lei de associao, domnio e
contradomnio) que eemplifique uma funo quadr!tica com as
seguintes caractersticas:
a) 0ositiva e decrescente"
$) 'egativa e crescente"
c) 'egativa e par"
d) >ruza os dois eios em n@meros negativos"
e) Ouas razes positivas e cJncava para $aio"
f) 'en%uma raiz e cJncava para $aio"
g) Uma @nica raiz e passa pelo 8
o
quadrante"
9) Oado o gr!fico a seguir descu$ra a lei de associao entre as
vari!veis:
H) Qaa o estudo do sinal das seguintes fun7es" .ocF escol%e se
apresenta a resposta na forma alg$rica ou na forma geomtrica"
a) = 1 :
:
B H $) = 1
:
B 9 A 6
c) = 1 5
:
A C d) = 1
:
A :
e) = 1 5
:
5 24 f) = 1
:
A C A C
P) # funo f definida por f() 1 a
:
A $ A c" )a$e5se que f(52) 1 C
e o ponto (2,I) o vrtice" ;uanto vale f(8)T
24) O seguinte gr!fico a$aio representa a funo de em
dada por f() 1 a
"

:
A $ A c (a, $ )" Oe acordo com ele,
conclui5se que:

22) Oiscuta, em funo do par*metro m, a UconcavidadeV (para
cima ou para $aio) de cada uma das fun7es quadr!ticas a$aio:
a) f() 1 (m A :)
:
B 8
$) f() 1
:
A (C B m) A :
c) f() 1 m(
:
B 2) A 8 B m
2:) Oetermine quais so os dois n@meros naturais tais que a soma
dos seus quadrados vale IH e a diviso entre eles tem quociente :
e resto 2"
28) ?esolva as seguintes equa7es:
a) a 1 4, $ K 4 e c L 4
$) a L 4, $ L 4 e c K 4
c) a K 4, $ 1 4 e c L 4
11
2
1 = x x a )
$)
C
B
:
B 2: 1 4
2
2
3
2 x x x
c =
) (
)
2
25
4 4
2
4
2
10
+
=
+
+

x
x x
x
x
d)
2C) # diferena entre as !reas de : quadrados vale P, enquanto a
soma dos seus permetros vale 86" ;uanto vale a diagonal do
menor quadradoT
2I) Uma equao cujos coeficientes so letras c%amada equao
literal" ?esolva as seguintes equa7es literais de vari!vel "
a)
:
B 8a A :a
:
1 4 1 + =
+
x
x
x a
b) c)
C
B $
6

:
1
4
26) Uma $ola jogada para cima tem sua altura dada como uma
funo do tempo %(t) 1 5It
:
A C4t" ;ual a altura m!ima atingida
pela $ola e quanto tempo a $ola levar! para atingir esse ponto mais
altoT
29) ;ual a imagem da funo de domnio real y = -x
2
+ Hx " T
2H) O custo de produo de uma f!$rica dada pela funo >() 1

:
B :4 A :44, onde corresponde ( quantidade de peas
fa$ricadas" ;uantas peas devero ser produzidas por essa f!$rica
para que o custo de produo seja mnimoT
2P) Oeseja5se construir uma casa trrea de planta retangular"
Oeterminar as dimens7es do ret*ngulo em que a casa ser!
construda, sa$endo5se que seu permetro 64 cm e que a sua
!rea deve ser m!ima"
RE#PO#(A#
1! a, $, c, f, g, % 2! a B cima e mnimo $ B $aio e m!imo c B cima e mnimo d B
$aio e m!imo
3! a) razes : e 8" ;uadrantes 2
o
, :
o
e C
o
$) razes 5: e 8" ;uadrantes 2
o
, :
o
, 8
o
e C
o
c)
razes 5: e 58" ;uadrantes 2
o
, :
o
e 8
o
d) razes : e 58" ;uadrantes 2
o
, :
o
, 8
o
e C
o

H!= 1
:
A 8
6) a) = 1
:
O 1 5 >"O" 1 $) = 1 5
:
O 1 5 >"O" 1 c) = 1 5
:
O 1

>"O" 1 d) = 1 5
:
5 8 5 : O 1 >"O" 1 e) = 1 5
:
A85: O1 >"O"1 f) = 1 5
:
52 O 1 >"O" 1 g) = 1 5
:
A: 52 O 1 >"O" 1
I! = 1
:
A C A8
8! a) 'ula: em : e 5:" 'egativa: entre 5: e :" 0ositiva no restante" $) 'ula: em 2 e 6"
'egativa: entre 2 e 6" 0ositiva no restante" c) 'ula: em 4 e C" 0ositiva:
entre 4 e C" 'egativa no restante" d) 0ositiva em qualquer valor real" e) 'egativa em
qualquer valor real" f) 'ula: em 5:" 0ositiva: no restante" J! f(8)1C
12! e
11! a) 0ara m K 5: ser! cJncava para cima" 0ara m L 5: ser! cJncava para $aio"
$) )empre ser! cJncava para cima, qualquer que seja o valor de m" c) 0ara m K 4
ser! cJncava para cima" 0ara m L 4 ser! cJncava para $aio" 12! 9 e 8" 13! a) ) 1
M6N $)) 1 M5:, :N c) ) 1 M4, 5CN d) ) 1 M8, I38N 1! C 1H! a) ) 1M:a, aN
$))1M N c)) 1M4, $
8
, 5$
8
N
16! <evar! Cs para atingir a altura m!ima de %1H4m 1I! /odos os reais menores
que 5P3C
18! 24 peas 1J! )er! um quadrado de 2Icm por 2Icm