AÑO:”DE LA UNION NACIONAL FRENTE A LA CRISIS EXTERNA”

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO HUANTA

MODULO I: “SOPORTE Y OPERATIVIDAD DE LOS SISTEMAS

INFORMATICOS

SEMESTRE: II

UNIDAD DIDACTICA: MATEMATICA II.

TEMA: PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA.

PROFESOR: ING.FERNANDO HUAYHUA AGUIRRE.

ESTUDIANTE:

SAYDA, MOISES YANASUPO.

HUANTA – PERU – 2009.

 PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA:

TEMA: RENDIMIENTO ACADÉMICO

1. ORIGEN DEL PROBLEMA:

• BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE COMPUTACIÓN E
INFORMÁTICA.

Definición: El bajo rendimiento académico es un problema muy grave a nivel

institucional.

1. FORMULACIÓN DE LOS OBJETIVOS :

• Determina el ¿porqué? el bajo rendimiento académico
¿Por qué hay bajo rendimiento académico de los estudiantes en
computación e informática?
 Porque hay falta de recursos económicos
 Algunos se auto educan, y no estudian.

1. DEFINICIÓN DE LA POBLACIÓN: ¿DÓNDE?

➢ Aquí se elige el lugar donde se va realizar el problema.
➢ En el lugar del instituto superior tecnológico publico huanta.

4. DETERMINACION DE LOS VARIABLES:

Variable dependiente: causas

Variable independiente: bajo rendimiento académico

5. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS:

Dar posibles respuestas pueda ser falso o verdadero.

➢ Por falta de recursos económicos.

➢ Algunos no tienen la herramienta principal “computadora”.
➢ No estudian.

6: DETERMINACIÓN DE LA INFORMACIÓN A RECOLECTAR: (Recolectamos

la información)

Algunos dicen no les gusta su carrera van por obligación de sus padres y por
cumplimiento.

Otros dicen mucha exigencia en el tecnológico.

7: PROCEDIMIENTO DE LA ELABORACION/ ANALISIS DE LA

INFORMACION: (Analizamos:)

✔ Pasamos a verificar el problema el problema

 ✔ Es verdad que los alumnos no tienen la herramienta principal (o sea su
computadora personal)
✔ Es verdad que los alumnos no estudian
✔ Otros toman la decisión de solo plagiarse.

8: PROGRAMACIÓN Y CONCLUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN:

• Habiendo concluido con los procedimientos con el plan de un problema.

• Sacamos en conclusión que es cierto que los alumnos o estudiantes no
estudian.
• Es cierto también que algunos no tienen recurso económico, algunos
tienen sus hijos y no les alcanza para su estudio de paso no puede estar
a la vez en dos cosas estudio y trabajo.

9: INFORME DE LA INVESTIGACIÓN: HABIENDO CULMINADO CON TODO

EL PROCEDIMIENTO DEL PROBLEMA.

 Solo nos toca informar lo acontecido del problema y nos quedamos con
respuestas exuberantes y comprensibles en este planteamiento de
problema.
 Falta de recurso económico no estudian bien

Y otros por flojo solo se plagian y no estudian.

 Las informaciones o estas respuestas son el problema de que un

estudiante no rinda bien en su conocimiento académico

Es cuanto informo para su conocimiento y demás fines.