Asignatura: Comunicacin II

Nombre y Apellidos: Giann Karlo Amzquita Mamani

Docente: Deysi Flores
Especialidad: Mantenimiento de Maquinaria de Planta
Semestre: II
Grupo: A

2014
Arequipa- Per
Pgina 26
INDICE
Introduccin!!!!!!! "#$
%! Di&ersidad Cultural!!! "'$
(! Di&ersidad tnica!! "'$
(!(! )tno*ra+,a del Per!!! "-$
(!(!%! Grupos .tnicos!!!!!! "-$
a! Grupos .tnicos /uec0uas!!!!!! "-$
1! Grupos .tnicos Aimaras!!!!!! "2$
c! Grupos .tnicos Ara3a4s!!!!! "2$
(!(!(! 5en*uas 6ati&as!!!!! "2$
(!(!#! 5en*uas Maternas!!!!! "7$
#! Di&ersidad Cultural en el Mundo!!!! "7$
'! Glo1alizacin!!!!! "8$
'!%! Gl o1al i zaci n y Di &ersi dad Cul tural !!!!!!! ! "8$
-! 96):C; "<$
-!#! 96):C; y los pue1los ind,*enas!!!!!! "<$
6. 5os Medios de Comunicacin! !!!!!! "%=$
2!%! Internet!!!!! "%($
2!%!% >e&olucin en el mundo de la in+ormacin! !!!!!!!
"%($
2!%!(! )?pansin mundial del comercio!!!!!!!
"%#$
2!%!#! )nriquecimiento intelectual!!!!!
"%#$
2!%!' A&ance 0acia una cultura *lo1al!!!!! "%#$
7! @entaAas y Des&entaAas de la Glo1alizacin con respecto a la
Di&ersidad Cultural! !!!!!!!!!!! "%#$
7!%! @entaAas de la Glo1alizacin!!!! "%#$
7!(! Des&entaAas de la Glo1alizacin!! "%'$
8! Glo1alizacin en amrica latina y en el Per! !!!!!!!! "%2$
8!%! 5a Glo1alizacin en Amrica 5atina!!! "%2$
8!%!%! ;portunidades y @entaAas de la Glo1alizacin en Amrica 5atina!!"%2$
8!%!( >ies*os y Amenazas del proceso de Glo1alizacin!!!! "%<$
8!(! 5a *lo1alizacin en el Per! !!!! "(%$
8!(!%! Consecuencias de la Glo1alizacin en el Per !!!! "(($
<! Identidad Cultural!!!!!!
"(#$
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<!%! Identidad Cultural en el Per...
.!! "(#$
<!(! 5a Glo1alizacin Genera Prdida de la Identidad Cultural!! !!!
"(#$
%=! Conclusiones!!!!!!!
"(-$
%%! Bi1lio*ra+,a!!! "(2$
IN!"D#CCI"N
)n la si*uiente mono*ra+,a &amos a tratar so1re cmo a+ecta la *lo1alizacin en la
di&ersidad cultural!C porque en los ltimos aDos la tecnolo*,a 0a a&anzado
rEpidamenteC los medios de comunicacin se 0an &uelto muy in+luyentes en las
personasC tam1in 0a1laremos las &entaAas y des&entaAas que trae la *lo1alizacin y
como los medios de comunicacin in+luyen en todo estoC el medio de comunicacin
mEs in+luyente en la *lo1alizacin es el internetF ya que este medio es el mEs usado
por la po1lacin como medio de comunicacin y de in+ormacin!
Para tratar de la *lo1alizacin en la di&ersidad cultural primero tenemos que dar
pequeDos conceptos puntuales so1re la di&ersidad cultural en el Per y el mundoC y
tam1in la *lo1alizacin a ni&el mundial!
6uestro pa,s se caracteriza por la *ran di&ersidad culturalC se o1ser&a claramente los
di+erentes tonos de pielC las di+erentes costum1resC tradicionesC la &ariedad de danzas
t,picas y di&ersas razones que nos 0acen un pa,s pluricultural!
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DI$E!SIDAD C#%#!A% & G%"'A%I(ACI"N
1) Di*ersidad Cultural
:e re+iere al *rado de di&ersidad y &ariacin culturalC tanto a ni&el mundial como en
ciertas Ereas *eo*rE+icasC en las que e?iste interaccin de di+erentes culturales
coe?istentes!
Muc0os estados y or*anizaciones consideran que la di&ersidad de culturas es parte
del patrimonio comn de la 0umanidad y tienen pol,ticas o actitudes +a&ora1les a ella!
5as acciones en +a&or de la di&ersidad cultural usualmente comprenden la
preser&acin y promocin de culturas coe?istentes!
)s de1er de los )stados tomar medidas para preser&ar y promo&er la di&ersidad
culturalC ser&ir de 1ase para una mayor cooperacin internacional en el eAercicio de
ese derec0o yC mediante la creacin de o1li*aciones C aumentar la transparencia de
las pol,ticas culturalesC sus o1Aeti&os y su desarrollo!
)sto de1e ser&ir de punto de re+erencia a distintas sociedades que se ocupan de
ne*ociaciones de comercio internacional! Pondr,a de relie&e la necesidad de los
*o1iernos de disponer de un mar*en normati&o para preser&ar y promo&er la
di&ersidad cultural mediante el esta1lecimiento de derec0os y o1li*aciones con
disposiciones o1li*atorias so1re medidas relati&as a la creacinC produccinC
distri1ucinC comunicacinC e?0i1icinC y &enta de contenido cultural! De ese modo
contri1uir,a a la co0erencia entre los o1Aeti&os de preser&ar y promo&er la di&ersidad
cultural y los procesos de li1eralizacin del comercio que estEn en curso! Gam1in
&endr,a a colmar el &ac,o que e?iste actualmenteC desde el punto de &ista de la
di&ersidad culturalC en la normati&a internacional relati&a a la cooperacin y a los
derec0os y o1li*aciones en materia de
pol,ticas culturales internacionales! AsimismoC
a los pa,ses a retener la capacidad de
promo&er pol,ticas culturales necesarias en
otros +oros internacionalesC en particular en
acuerdo paralelo!
http://leiry87.wordpress.com/
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2) Di*ersidad +tnica
5os *rupos tnicos en el Per 0an tenido una e?periencia 0istrica y cultural e?clusi&a
y di+erentes de otras e?periencias &i&idas por el resto de los *rupos!
2)2) Etnogra,-a del .er/
)l Per es un pa,s multicultural y multitnicoC se*n lo estipula el estado peruano y
todos los or*anismos internacionalesC en Per no e?iste una mayor,a tnicaC lo que
e?iste es un conAunto de minor,as tnicasC en primer trmino lo con+orma el se*mento
mestizo con alrededor de ''H lue*oC el se*mento amerindio con un #%HC
se*uidamente la po1lacin 1lanca con %-HC los mulatos con un 7HC la po1lacin
a+roperuana mayoritariamente pura es el (H y +inalmente el se*mento asiEtico oriental
con =!'H"ascendencia directa$!
)l pa,s tiende a un mestizaAe *eneralizado lento de todos los se*mentos tnicos
iniciado desde los inicios de la etapa colonial 0asta nuestros d,asC es as, que 0oy en
d,a la composicin tnica en el Per!
2)2)1) Grupos 0tnicos
Grupos 0tnicos 1uec2uas
)n el Per e?iste una po1lacin
etnolin*I,stica del %%!8H
mayoritariamente quec0ua
0a1lante! 5a *ran mayor,a del
se*mento amerindio en el Per lo
con+orma la numerosa etnia
quec0ua que se calcula en mEs de
8!#' millones de personas al (==<
con+ormando el (8!2H del total
nacional! :e encuentran en todo el
pa,sC en mayor medida en la sierra sur y costa surC de1ida a la mi*racin del
campo a la ciudad un 1uen nmero se 0allan en la capital peruanaC y otros
*randes centros ur1anos del Per como ArequipaC Cusco o Juancayo!
MEs allE del sentido lin*I,sticoC tam1in se denomina quec0uas a &arios
*rupos tnicos que adquirieron el idioma quec0ua posterior a la e?pansin
inca! )n el Per destacan demo*rE+icamente los *rupos tnicos C0ancas y
http://es.wikipedia.org/wiki/Quechua_(etni
a
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Juancas claramente di+erencia1les por sus dialectosC tradicin musicalC
danzasC ritos y atuendos distintos!
Grupos 0tnicos Aimaras
5os aimaras son el se*undo *rupo tnico amerindio en el PerC se calcula en
mEs de '== mil miem1ros asentados en mayor medida en la meseta del Collao
en el departamento de PunoC aunque tam1in se encuentran en menor medida
en las re*iones de Gacna y Moque*ua! Generalmente se les a*rupa en un solo
*rupo tnicoC pero se pueden reconocer &arios *rupos entre los que destacan
los 5upacasC 9rus y
PacaAes!
)n el caso de la etnia 9ru o
9roC 0a1la1an la len*ua
uruquilla que se considera
e?tinta en Per !0a1itaron
*ran parte del sur de PerC
norte de C0ile y el
occidente de Boli&iaC y su
ori*en tnico se remontar,a
a pocas anteriores a los incas!
Grupos 0tnicos Ara3a4s
5os pue1los Ara3a4s o Ara0uacos +ueron 0a1itantes de las Antillas que
iniciaron una mi*racin 0acia :udamrica y que en la actualidad per&i&en en la
amazonia y el c0aco! )n Per son &arias las etnias que conser&an len*uas de
la +amilia Ara3a4sC entre las que destacan los As0anin4as que son el tercer
*rupo amerindio en el Per con mEs de -(=== miem1ros asentados en la sel&a
central del Per! :e distri1uyen tam1in en territorio 1rasilero! 5os as0anin4as
+ueron conocidos
en el pasado
como Antis "en
tiempo de los
Incas$ o Campas
"en tiempos de la
http://unaha!itacinpropia.!logspot.com/2"
#2/#2/$olar%en%el%agua.html
http://trome.pe/actualidad/66&6"'/noticia%(e)e%
ashaninka%tiene%#6%esposas
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rep1lica$! Actualmente ocupan las cuencas de los r,os Apur,macC )neC Gam1o
y Pic0is!
2)2)2) %enguas Nati*as
5as len*uas nati&as se 0a1lanC so1re todoC en los Andes centrales y en la sel&a
amaznica! 9n nmero considera1le de las len*uas septentrionales andinas se
0a1la1an en la costa norte y los Andes septentrionalesC pero se e?tin*uieron en
este pa,s!
5as nicas len*uas nati&as andinas en actual uso don el quec0uaC el aimaraC el
Aaqaru y el 4a34iF mientras que la re*in amaznica al1er*a una mayor
&ariedad de len*uasC siendo las len*uas mEs 0a1ladas l as0Eninca y el
a*uaruna!
Actualmente se 0a de+inido %' +amilias lin*I,sticas en el territorio peruano y
aun muc0as mEs len*uas asiladas e inclasi+icadas!
)n la actualidad se sa1e que las len*uas que pudieron 0a1erse empleado en el
Per so1repasan +Ecilmente las #==F inclusoC cronistas como Acosta 0a1lan de
7==! :in em1ar*oC desde la poca de conquistaC entre epidemias y tra1aAos
+orzados "ademEs de la in+luencia espaDola$C en la actualidad se cuenta menos
de %-=! Aun as,C el nmero es mayorC pero desproporcionado!
2)2)5) %enguas 6aternas
)l Per es un pa,s multilin*IeC donde se estima se 0a1lan una cincuentena de
len*uas como maternas "las cuales &an desde '# len*uas a mEs de 2=C se*n
la di&isin dialectal que se considere$! 5a mEs e?tendida es el espaDol "8=!(H
de los 0a1itantes como len*ua materna$C se*uido por las len*uas ind,*enasC
principalmente las len*uas quec0uas "%#!(H en conAunto$ y el aimara "%!8H$!
5) Di*ersidad Cultural en el 6undo
5a di&ersidad cultural re+leAa la multiplicidad a interaccin de las culturas que coe?isten
el mundo y queC por endeC +orman para el patrimonio comn de la 0umanidad! Implica
por un ladoC la preser&acin y promocin de culturas e?istentes yC por otroC la apertura
a otras culturas!
MulticulturalismoC interculturalidadC
pluralismoC di+erencia y di&ersidadC
entre otrosC son trminos que se
encuentran en el centro del de1ate
ideol*icoC pol,tico y social y
http://www.po!lanerias.com/2""*/"+/la%
di$ersidad%cultural%en%tiempos%de%
glo!ali,acion/
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ademEs 0an entrado en los pue1los como una catapulta con sus repercusiones de
desconciertoC am1i*Iedad e incomprensin! )l concepto de KinterculturalidadL se 0a
puesto de moda y se usa por todos lados y lle&a el peli*ro de perder Ksi*ni+icadoL en la
medida que se escuc0a con +recuenciaC ademEs de que se encuentra en un ni&el
su+icientemente a1stracto para no poder lle*ar a lo concretoC por lo que queda en un
discurso con 1uenas intenciones y muc0,simas am1i*Iedades!
)l (% de mayo se cele1ra en todo el mundo el D,a Mundial de la Di&ersidad Cultural!
)ste d,a se apro1 en el (==% por la Asam1lea General de las 6aciones 9nidas!
4) Globali7aci8n
5a *lo1alizacin es un proceso econmicoC tecnol*icoC social y cultural a *ran escalaC
que consiste en la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos
pa,ses del mundo uni+icando sus mercadosC sociedades y culturasC a tra&s de una
serie de trans+ormaciones socialesC econmicas y pol,ticas que les dan un
carEcter *lo1al! 5a *lo1alizacin es a menudo identi+icada como un proceso
dinEmico producido principalmente por las sociedades que &i&en 1aAo el capitalismo
democrEtico o la democracia li1eral y que 0an a1ierto sus puertas a la re&olucin
in+ormEticaC ple*ando a un ni&el considera1le del li1eralizacin y democratizacin en
su cultura pol,ticaC en su ordenamiento Aur,dico y econmico nacionalC y en sus
relaciones internacionales!
4)1) Globali7aci8n y Di*ersidad Cultural
9no de los *randes pro1lemas que trae la *lo1alizacin es que a+ecta directamente a
la cultura de los pa,ses de menor desarrolloC ya que su Au&entud principalmenteC tiende
a se*uir los mac0otes de comportamientoC los usos y costum1res que &e en la
tele&isin y el cine de los pa,ses de mEs desarrollo y con la *lo1alizacin todas esas
ideas de moda en tales lu*ares se 0acen populares en todo ladoC se imponen sus
costum1resC +esti&idadesC y demEs! :i ya en *ran parte del *lo1o se cele1ra1a el
0allo3eenC se tiene a PapE 6oelC etc! a0ora con la *lo1alizacin se a*udizan mEs esas
in+luencias 0aciendo que &ayan desapareciendo las costum1res propias de nuestros
pa,ses! )l idiomaC los deportesC las modasC los sistemas de &idaC todo &a cam1iando y
&amos adoptando lo e?tranAero perdiendo nuestra propia idiosincrasia y nuestra
cultura!
5a di&ersidad cultural se &e +a&orecida y ampliada con la *lo1alizacinC las personas
tienen que ir aprendiendo a con&i&ir con otras razas y *entes que 0a1lan otros idiomas
y comen otras cosasC que tienen otras ideas y que lle*an ya sea de turistas o a residir
con ellos! )l comercio internacional *lo1alizado o1li*a a aumentar los intercam1ios de
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todo tipoC incluyendo los 0umanosC entre los pa,ses y eso ampl,a la *ama de etnias y
pue1los con su propia cultura &i&iendo o con&i&iendo con nosotros! 5le*an compaD,as
e?tranAeras con *randes cantidades de personal que antes nunca 0a1,an estado en
nuestros pa,sesC la situacin o1li*a a los A&enes y otras personas a aprender sus
idiomas para poder tra1aAar con ellas y as, se &a creando toda una *ran di&ersidad de
culturas di+erentes en cada pa,s!
9) #NESC"
5a Declaracin 9ni&ersal de la 96):C; so1re la Di&ersidad CulturalC adoptada por
96):C; en no&iem1re de (==%C se re+iere a la di&ersidad cultural en una amplia
&ariedad de conte?tos y el proyecto de Con&encin so1re la Di&ersidad Cultural
ela1orado por la >ed Internacional de Pol,ticas Culturales pre& la cooperacin entre
las partes en un numero de esos asuntos!
9)5) #NESC" y los pueblos ind-genas
5os pue1los ind,*enas representan unos
#-= millones de personas en mEs de 7=
pa,ses de todo el mundo y se e?presan
apro?imadamente en -=== len*uas y
culturas! A pesar de su importante
contri1ucin a la di&ersidad cultural de la
0umanidad y al desarrollo sosteni1le de
nuestro planetaC muc0os si*uen estando
socialmente mar*inados y se &en
pri&ados de sus derec0os 1Esicos!
)n+rentados a mltiples desa+,osC los
pue1los ind,*enas ocupan un lu*ar importante en el paisaAe cultural mundial! )sta
do1le constatacin es el +undamento de la cola1oracin entre la 96):C; y los
pue1los ind,*enas!
5as acti&idades emprendidas por la 96):C; con los pue1los ind,*enas se inscri1en
en el marco de su misin de prote*er y promo&er la di&ersidad culturalC +omentar el
diElo*o intercultural y +ortalecer los &,nculos entre cultura y desarrollo! 5a ;r*anizacin
participaC puesC acti&amente en la implementacin del :e*undo Decenio Internacional
de los Pue1los Ind,*enas del MundoC cuyo o1Aeti&o es +ortalecer la cooperacin
internacional para la solucin de los pro1lemas que en+rentan los pue1los ind,*enas en
Ereas tales como los derec0os 0umanosC el medio am1ienteC el desarrolloC la
http://www.educacion)utura.org/gana%
me-icana%!eca%internacional%de%la%
unesco/
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educacin y la saludC so1re la 1ase de las acti&idades ya iniciadas durante el Primer
Decenio "%<<--(=='$!
5a adopcin del :e*undo Decenio re+leAa una creciente toma de conciencia de la
precaria condicin de los pue1los ind,*enasC as, como el +ortalecimiento de la
cola1oracin entre las or*anizaciones ind,*enasC ;6G y a*encias de la ;69! )sta
mo&ilizacin internacional 0a permitido a&ances si*ni+icati&osC tales como la adopcin
en septiem1re de (==7 de la Declaracin de las 6aciones 9nidas so1re los Derec0os
de los Pue1los Ind,*enasC que el Director General de la 96):C; 0a saludado como
Mun 0ito para los pue1los ind,*enas y todos aquellos que estEn comprometidos con la
proteccin y la promocin de la di&ersidad cultural y el diElo*o intercultural M!
:in em1ar*oC los pue1los ind,*enas si*uen siendo especialmente &ulnera1les a los
impactos de la *lo1alizacin y el cam1io climEtico! A menudo &,ctimas de
desplazamientosC del despoAo de sus tierras o de +alta de acceso a los ser&icios
sociales mEs 1EsicosC se les 0a &uelto cada &ez mEs di+,cil transmitir sus
conocimientosC &alores y modos de &ida de una *eneracin a otra!
A tra&s de su relacin espiritual con la tierra y su &isin 0ol,stica del mundoC los
pue1los ind,*enas o+recen un camino &ia1le en la 1squeda de &isiones *lo1ales del
desarrollo sosteni1le! )n la )strate*ia a Plazo Medio de la 96):C; "(==8-(=%#$ se
menciona a los pue1los ind,*enas entre los sectores mEs &ulnera1les de la sociedad
cuyas necesidades de1en a1ordarse como una prioridadC al tiempo que se
comprometen a re+orzar la conciencia de la importante contri1ucin cultural de los
pue1los ind,*enas al desarrollo sosteni1le!
)Aemplos de acti&idades y pro*ramas de la 96):C; en asociacin con los pue1los
ind,*enasN
Patrimonio material e inmaterial
5en*uas en peli*ro
)ducacin multilin*Ie y multicultural
Conocimientos autctonos y locales "Pro*rama 5I6K:$ y transmisin
inter*eneracional
Fortalecimiento de las capacidades de comunicacin de los pue1los ind,*enas
Carto*ra+,a cultural
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/"+/"7/glo!ali,acion%de%la%
comunicacion/
http://aprendiendoconelpro)e!raulio.we!n
ode.es/products/medios%de%
comunicacion%masi$a%mcm%#/
:) %os 6edios de Comunicaci8n
5os Medios de Comunicacin son los cimientos de
la *lo1alizacin! :in ellosC sta no ser,a posi1le!
Ganto porque permiten di+undir ideas a cientos o
miles de millones de personas como por la
naturaleza de esas ideasN los Medios de
Comunicacin nos con&encen de todas las
K&entaAasL de la *lo1alizacinC y nos muestran
que KcareceL de des&entaAas "o que stas son
m,nimas$C por lo cual es lo meAor que nos puede
0a1er pasado!
Claro estEC esta in+ormacin "si se la puede llamar as,$C tan repetidaC desde la niDez
0asta la &eAezC con&ence al 0om1re de todo estoC particularmente a menor edadC
donde el ser 0umano es mEs in+luencia1le! 6o es casualC puesC que los mayores
con&encidos de las &entaAas de la *lo1alizacin sean los A&enesC y sus mayores
detractoresC los ancianos!
9na &ez le,do estoC uno se pre*untarE de dnde &iene tanto inters por o+recer las
&entaAas de la *lo1alizacinF ello lo &eremos mEs detalladamente en el cap,tulo so1re
sus aspectos pol,ticosC por a0ora nos 1aste con decir queC para +uncionar
con&enientementeC los Medios Masi&os de Comunicacin necesitan tecnolo*,aC la cualC
como ya sa1emosC nace y crece en los pa,ses mEs desarrolladosC Austamente los que
1uscan imponer la *lo1alizacin!
)l sentido de todo esto es el si*uienteN los Medios Masi&os de Comunicacin
transmiten in+ormacin "cuidadosamente seleccionada$C ideas "mEs cuidadosamente
seleccionadas an$C etcC a cientos o miles de millones de personasC u1icadas en
cientos de pa,ses distintosC en +orma simultEnea y *eneralmente en Ktiempo realLC es
decirC en el instante en el que ocurre una noticiaC por eAemplo!
)stE claro que esto supera las posi1ilidades de los medios de comunicacin
empleados en tiempos pasadosN ten,an
aqullos posi1ilidad de acceder a menos
*enteC en menos lu*aresC raramente en
+orma simultEnea yC mEs raramente anC
en Ktiempo realLF como &eremos en los
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aspectos pol,ticosC el mensaAe es mEs o menos el mismoC por lo que lo que tiene que
cam1iar es la +orma de transmitirlo!
/ueda muy en claro que los medios de comunicacin usados en el pasado para
transmitir noticias resulta1an sumamente ine+icacesN c0asquisC ca1allosC 1arcosC etcF
por lo tantoC se de1e emplear al*o nue&oC que ten*a la capacidad de transmitir con
rapidez a muc0a *ente!
De a0, sur*e la tecnolo*,aN los aparatos tecnol*icos mEs usados en el 0o*ar son
aquellos que sir&en para comunicarseN radioC tele&isinC tel+onoC computadoraC etcF
todos estos aparatos necesitan un lar*o tiempo para desarrollarseC ser altamente
e+icientes y lo su+icientemente 1aratos como para que el p1lico pueda adquirirlosF
e&identementeC en estos puntos los pa,ses mEs a&anzados tienen &entaAaC yC por elloC
imponen los Medios de Comunicacin a su *usto!
9n Medio de Comunicacin es un medio de comunicacin que 0ace lle*ar in+ormacinC
ideasC propa*anda y pu1licidad a cientos o miles de millones de personasC en +orma
simultEnea y pre+erentemente en &i&oC por lo *eneral son meramente emisores y no
receptores "Internet es la e?cepcin y no la re*la$C lle*an al p1lico en +orma continua
yC ademEsC los receptores de sus mensaAes pueden estar tanto en un luAoso
apartamento de Man0attan como en el desierto de AtacamaC en la cima del )&erest
como en medio de la Aun*la de BorneoC y tam1inC como re*la *eneralC el mensaAe
necesita un soporte tcnico para ser transmitido yOo reci1ido "aqu,C la e?cepcin es la
prensa$!
:)1) Internet
Internet es una red de comunicaciones de co1ertura mundial! /ue tiene un papel muy
importante en la *lo1alizacin!
;Cu<l es el papel del internet en la
globali7aci8n=
)l papel del internet en la
*lo1alizacinC es indispensa1leC ya que
permite acelerar el proceso de
*lo1alizacin y permiteN
http://www.google.com.pe/imgres.esp$/2#"0es_sm/#220!iw/#"2'0!ih/6770t!m/isch0t!nid/1&l23&_&23'4u5:0imgre)url/
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>e&olucin en el mundo de la in+ormacin
)?pansin mundial de comercio!
)nriquecimiento intelectual!
A&ance 0acia una cultura *lo1al
:)1)1 !e*oluci8n en el mundo de la in,ormaci8n
InternetC 0a puesto una re&olucin de minutos ya podemos sa1er lo que pasa en otras
partes del mundo!
:)1)2 E>pansi8n mundial del comercio
InternetC 0a causado el nacimiento del comercio electrnicoC en el que se produce la
&enta y compra de productosC ser&iciosC acti&idades tradicionales y nue&as acti&idades!
:)1)5 Enri?uecimiento intelectual
Internet supone una +uente de conocimientoC a tra&s de internet se pueden adquirir
di&ersas capacidades intelectuales y culturales!
:)1)4 A*ance 2acia una cultura global
)stamos &i&iendo una uni+ormidad culturalC
*racias a internetC ya que podemos estar
conectados con personas de cualquier parte
del mundo!
)Aemplos que demuestran el a&ance 0acia
una misma cultura sonN
5a presencia de pizzer,as en las ciudades
americanas!
5a presencia de restaurantes c0inosC en
)uropa!
5a +esti&idad de Jallo3een en )spaDa y la
na&idad en C0ina!
m/category/rincon%de%
pedagogia/educacion%en%
$alores/page/2/
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@) $entaAas y Des*entaAas de la Globali7aci8n con respecto a la Di*ersidad
Cultural
@)1) $entaAas de la Globali7aci8n
- Podemos lle&ar di+erentes modos de &estirnos y costum1res de otros lu*ares!
- 6os pueden enseDar meAores +ormas de &i&ir y traer sus costum1res!
-9na primera &entaAa acerca de la *lo1alizacin y la identidad cultural es que con
+orme pasen los aDosC los pa,ses se 0arEn mEs ricos en costum1resC conductasC
creenciasC etc!
-5a *lo1alizacin e identidad cultural permite a las personas sa1er mEs so1re los
emi*rantes de di&ersos pa,ses que se esta1lecen en el mismo! As,C con&i&ir con
personas de di+erentes reli*ionesC costum1resC normasC &aloresC etc!C nos 0ace mEs
tolerantes y comprensi&os!
-Gracias a la identidad cultural y a la *lo1alizacinC todos nosotros tenemos una
identidadC nos caracterizamos por nuestras di+erencias ya sean culturales o sociales!
-AdemEs o1tenemos una *ran di&ersidad y esta *ran riqueza en el mundo se de1e a
que en muc0as culturas se estEn inno&ando nue&os estilos de &idaC *enerando as,
nue&as modas y costum1res!
-5os &aloresC comportamientosC pensamientos y actitudesC ademEs de modas en la
ropa y msicaC que adoptan los adolescentes de 0oy en d,a pueden ser 1uenos y los
0ar,an cam1iar para 1ien y los ayudar,an a de+inirlos!
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-Al 0a1er &ariedad de 0E1itosC modasC &aloresC etc!C podr,an incrementar la aceptacin
de cam1iosC di+erencias entre las personas y se podr,a enriquecer las culturas de unas
a otras!
@)2) Des*entaAas de la Globali7aci8n
- Podemos perder nuestros ras*os de cultura!
- :i todos empiezan a 0acer lo mismo que en otras culturas se pude e?tin*uir una
cultura!

-9na des&entaAa muy importante so1re la identidad cultural y la *lo1alizacin seria la
estandarizacin de las di&ersas culturas en un mismo pa,s!
-)stados unidosC es el pa,s mEs desarrollado econmicamenteC por ello los pa,ses
imitan las costum1res de los estadounidensesC como la +orma de &estirseC las comidasC
la tecnolo*,aC etc! Gam1inC los pa,ses )uropeosC que es a0, donde se encuentran las
meAores marcas y los meAores estilos de moda!
-Pero as, como se *eneran modas estilos de &ida 1uenos y 1ene+iciososC tam1in
sur*en cosas ne*ati&as y perAudiciales! Cada &ez mEs las *eneraciones se &uel&en
mEs adelantadas y su+ren por cam1ios 1ruscos de1ido a nue&as modas que se
*eneran alrededor del mundo!
0ttpNOO#!1p!1lo*spot!comOPu;%&9p4eJK3OG/PP5)-
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-)l mayor pro1lema es que al estar en continuo contacto con distintas culturas y
nue&os cam1ios y modas! Muc0as personas 1uscan ser como copiasC entonces
pierden sus costum1res por se*uir otras que creen que son meAoresC poniendo de lado
su anterior estilo de &ida!
-Al adoptar estos &aloresC costum1resC actitudesC modasC pensamientosC etc!C no se
sa1e si podr,an ser mala in+luencia para los adolescentes que se deAan lle&ar por los
demEs sin pensar en lo que podr,a suceder en un +uturo!
-5a identidad de un adolescente depender,a de los constantes cam1ios que *enera la
*lo1alizacin en el mundo y no podr,a lle*ar a de+inirse del todo!
B) Globali7aci8n en am+rica latina y en el .er/
B)1) %a Globali7aci8n en Am+rica %atina
)s una realidad el 0ec0o que Amrica 5atina en+renta dentro del conte?to de la
*lo1alizacin *randes retosC no slo con respecto a su +uturo econmicoC sino tam1in
dentro del Em1ito de su 0istoria y su culturaC es muy di+,cil asumir los cam1ios dentro
de este ltimo Em1itoC por cuanto las sociedades latino americanas tienden a ser muy
tradicionales y es por esta razn que es muy di+,cil que acepten los cam1io acelerados
y en al*unos casos impuestos por los pa,ses desarrollados!
)n este orden de ideasC 0a1r,a entonces que pensar en si &ale la pena aceptar y
continuar el proceso en el cual Amrica 5atina se esta &iendo inmerso
irre&ersi1lementeC o ser,a meAor promo&er la inte*racin su1re*ional tomando como
punto de partida el pensamiento latinoamericano! )s una situacin en la cual las
opiniones son muy di&ersasC donde no e?iste una posicin que sea la a1soluta y
&erdaderaC estamos en el esca1roso campo de lo opina1le y es por esta razn que
trataremos de analizar los principales ar*umentos a +a&or y en contra del desarrollo del
proceso de *lo1alizacin en Amrica 5atina!
B)1)1) "portunidades y $entaAas de la Globali7aci8n en Am+rica
%atina
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5a *lo1alizacin es un proceso de *ran
ma*nitud y que implica un desa+,o
inmenso para los estados de Amrica
5atinaC estados que en mayor o menor
*rado se encuentran en &,as de
desarrollo! 5a mayor,a de los pa,ses en
Amrica 5atina son pequeDosC con
econom,as durante aDos cerradasC con
*randes de+iciencias en materia
administrati&aC in+raestructura limitada y
demEs caracter,sticas conocidas por
todos! )s por esta razn que para
entrar en el mundo *lo1alizado
requieren un tra1aAo detallado y minucioso de cada estado que los pon*a en
condiciones ptimas para su in*reso en el escenario mundial sin que e?istan a1usos
por parte de los poderosos! )ste proceso es positi&oC ya que incenti&a cam1ios
*eneralizados al interior de los pa,ses con la +inalidad de consolidarse en todos sus
Em1itos! )sta es la *ran oportunidad de desarrollo y or*anizacin para todos los
estados de Amrica 5atina!
5a *lo1alizacin 1usca la +ormacin de una sociedad mundial descentralizadaC impone
la necesidad de darse en las condiciones apropiadas y con esto o+rece *randes
posi1ilidades de pro*reso en trminos de or*anizacinC e+icaciaC producti&idadC
di+usin de los conocimientosC meAora del ni&el de &ida y acercamiento entre los
0om1res! Contri1uye a que se produzca en un conte?to mundial un crecimiento mEs
+uerteC mEs equili1rado y mEs propicio para el desarrollo de los pa,ses po1res!
)ste proceso permite la meAora de las condiciones de acceso a mercados que antes
esta1an +ra*mentadosC a tra&s del desplazamiento de la in+ormacinC la tecnolo*,a y
el capital! 5as *randes empresas lo que 1uscan en +ra*mentar los procesos
producti&os en localizaciones *eo*rE+icamente distintas que sean las mEs adecuadasC
para esto los sistemas de comunicacin son de &ital importancia lo que permite
apro&ec0ar las &entaAas en la reduccin de otros costos por esta di&isin *eo*rE+ica
del proceso producti&o! )sto 0ace que econom,as indi&iduales que antes se
encontra1an completamente +uera de las redes internacionales de produccin puedan
participar acti&amente y en esta situacin los estados de Amrica 5atina son un
territorio propicio y muy atracti&o que se puede utilizar en *ran +orma para la
+ra*mentacin del proceso producti&o del que 0emos 0a1ladoC por las condiciones que
http://)lamoli$.wordpress.com/2""8/##/2
#/glo!ali,acion%e%identidad%y%pluralidad%
cultural/
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esta re*in o+receC por cuanto los pa,ses en Amrica 5atina son por lo *eneral +uente
de materias primas y ademEs de una mano de o1ra a un costo muc0o menor que el
que o+recen los pa,ses desarrollados!
;tra *ran &entaAa 0a sido la proli+eracin de la in&ersin e?tranAera directa en pa,ses
en &,as de desarrollo que antes se encontra1an completamente +uera del proceso
producti&o como ya 0emos dic0o antes! Para que se de esta situacinC la participacin
de estas econom,asC es necesario que el estado receptor *arantice y proporcione una
esta1ilidad macroeconmicaC dispon*a de in+raestructura adecuadaC cali+icacinC mano
de o1ra disponi1le entre otros para que se de e+ecti&amente la in&ersinC todo lo cual
implica un *ran desa+,o para Amrica 5atina y una oportunidad para el desarrollo!
9n aspecto importante es el de la competenciaC el li1re mercado y el mercado *lo1al
impulsan la competencia y como consecuencia de sta el meAoramiento de los
procesosC los productosC la meAora de la calidad de los productosC conAuntamente con
una reduccin de costosC promue&e el es+uerzo para lo*rar resultados meAores pero
sin aumentar los costos! Para lo*rar mayor competiti&idad se da tam1in el +enmeno
de nue&as alianzas empresariales y societarias que estEn aca1ando con los anti*uos
monopolios y oli*opoliosC que tantos pro1lemas y atrasos 0an tra,do a nuestras
sociedades!
5a *lo1alizacin en Amrica 5atina 0a causado un *ran impactoC el cual 0a sido
positi&o en muc0os aspectosC as, es como si*uiendo la opinin de la Dra! Beatriz
>amacciotti dir,amos queC por eAemplo dentro del plano pol,ticoC en nuestra re*inC se
0an terminado casi completamente los re*,menes dictatoriales tradicionalmente muy
arrai*ados en nuestras sociedadesC deAando el campo al desarrollo de estados
democrEticos ele*idos en elecciones limpias y li1resC cele1radas de acuerdo con
normas constitucionalesC el +ortalecimiento pues de la democracia es de &ital
importancia en este proceso! Con respecto a la crisis por la deuda e?terna en que se
encontra1an nuestros pa,sesC las cosas tam1in 0an meAoradoC se 0an reestructurado
las econom,as en concordancia con las +uerzas del mercado y la iniciati&a pri&adaC
ademEs es de resaltar que la li1eralizacin de las econom,asC 0a lle&ado a una rEpida
e?pansin de los acuerdos 1ilaterales de comercioC la apertura de los mercados 0a
permitido descu1rir los aspectos complementarios de las econom,as de &arias
su1re*iones latinoamericanas! A su &ezC los *o1iernos se dedicaron a or*anizarseC a
tra&s de acuerdos de li1re comercio que 0an dinamizado el +uncionamiento de los ya
e?istentes y que 0an dado ori*en a al*unos nue&os y muy importantes!
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)ste *ran impacto causado en Amrica 5atina por la *lo1alizacin 0a si*ni+icado en
nuestra opinin una *ran &entaAaC ya que 0a impulsado pol,ticas destinadas al
desarrolloC implica a su &ez *randes retos en materia de aAustes internos y e?ternos a
los que los estados estEn o1li*ados por el +enmeno! )s un tra1aAo en el cual los
estados no pueden actuar solosC ya que los procesos internos se acumulan e
interrelacionan con los e?ternosC dando paso a aAustes y cam1ios en todos los ni&elesC
sectores econmicos y sociales!
)n los estados latinoamericanos se de1en desarrollar pol,ticas tendentes a la
esta1ilidad macroeconmicaC a tra&s del desarrollo del sector pri&adoC atraccin de
capitales e in&ersiones nacionales y e?tranAerasC control de los procesos in+lacionariosC
pol,ticas sociales que disminuyan la di+erencia que e?iste entre po1res y ricosC as,
como la inequidad en la distri1ucin de los in*resosC tienen que implementar a&ances
en la producti&idad y competiti&idadC sin deAar de lado pro*ramas sociales que
compensen a los *rupos mEs des+a&orecidos ante los e+ectos de los aAustes
econmicos! 6o se puede ol&idar la necesidad de consolidar la capacidad de la
administracin p1lica al interior de los estadosC tener re*ulaciones adecuadas para el
+uncionamiento de las empresas pri&adasC la li1re competencia y la proteccin al
consumidorC tener un adecuado y e+icaz sector Audicial que otor*ue ciertas *arant,as!
)l desarrollo tecnol*ico es de &ital importancia y ste tiene su ori*en en los sistemas
educati&osC los cuales se tienen que rediseDar y lo*rar que lle*uen a la mayor cantidad
de *ente!
De1e darse una modernizacin de los sistemas +inancierosC con la +inalidad que
alcance el mayor *rado de e+iciencia posi1leC esto permitirE apro&ec0ar meAor todas las
oportunidades que la *lo1alizacin trae consi*o!
)s as, como Amrica 5atina en l,neas *enerales de1e a+rontar la *lo1alizacinC de la
cual 0a reci1ido &entaAas y por la cual se en+renta actualmente a *randes retosC es un
http://lamula.pe/2"#2/"&/"*/peru%rati)ica%su%compromiso%con%una%
mayor%integracion%de%america%latina/egoagurto/
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tra1aAo arduo al que se en+renta nuestra re*inC y en el cual tam1in e?isten los puntos
ne*ati&osC los que analizaremos en el si*uiente su1t,tulo!

B)1)2 !iesgos y Amena7as del proceso de Globali7aci8n
6o se puede considerar a la *lo1alizacin como al*o mE*ico y e?traordinario que nos
conduce directamente al desarrollo y 1ienestarC es por eso que no podemos deAar de
mencionar en sus aspectos mEs saltantes los *randes ries*os y pro1lemasC a los que
se en+renta especialmente nuestra re*in ante el a&ance de este procesoC esto
permitirE +ormar una idea inte*ral de lo que si*ni+ica la *lo1alizacin y tomar una
decisin consiente so1re si &ale la pena o no se*uir por este caminoC en el cual
muc0os de los pa,ses latinoamericanos se encuentran inmersos por presiones de
otros estados y con una completa ausencia de decisin por parte de ellos mismos y en
otros casos es un proceso que se estE dando sin ellos y por el cual lo nico que
reci1en son sus perAuicios y consecuencias ne*ati&as!
5a *lo1alizacin es un +enmeno e?traDoC ya que se aplica en +orma 1astante
0omo*nea a 1ienesC ser&iciosC capitales y de manera 1astante desi*ual a los
0om1res! )s decirC los peli*ros y ries*os de la *lo1alizacin se encuentran
enquistados en nuestra opinin en el Em1ito socialC aunque en al*unos casos se
puedan e?tender a otros Em1itosC el pro1lema social que *enera es el principal y del
que nos ocuparemos principalmente en la presente e?posicin!
Antes de tratar detalladamente los pro1lemas socialesC analizaremos 1re&emente una
situacin interesante en el campo de lo pol,ticoC y es que a tra&s del proceso de
*lo1alizacinC los estados nacionales pueden in+luir a ni&el localesC sin em1ar*oC las
empresas internacionales determinan cada &ez mEs las caracter,sticas del proceso y
esta1lecen las re*las de Aue*oC es por esto que los estados tienen *randes di+icultades
para tomar parte acti&a en las cuestiones socialesC las prestaciones de ser&icios
p1licos y el mantenimiento de los derec0os de los desempleados! Consideramos este
asunto 1astante particular e importante mencionar!
Para e?poner lo dic0o tomaremos la opinin de Mic0el CamdessusC por cuanto nos
parece conoce muc0o de la realidad de Amrica 5atina y cuya opinin es de *ran
importanciaC para lC la *lo1alizacin a tra&s de sus peli*ros sociales contri1uyen a
que se *enere una an*ustiaC un *ran miedo especialmente en los pa,ses industriales
donde tam1in se 0an deAado sentir aunque en menor escala los e+ectos ne*ati&os del
proceso! >o1ert >eic0 descri1e la situacinN M5as +uerzas centr,+u*as de la econom,a
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*lo1al destruyen los lazos de solidaridad entre los ciudadanosC enriquecen an mEs a
los meAor cali+icados a la &ez que condenan a los demEs al empeoramiento de su ni&el
de &idaC particularmente a quienes detentan un empleo de produccin o de ser&icio de
carEcter personalC condenado a una mayor precariedad y a remuneraciones mEs
d1ilesMC esto es en nuestra opinin un *ran pro1lema!
5a situacin antes descrita para las personas consideradas indi&idualmenteC se aplica
del mismo modo a los pa,sesC continuando con lo opinado por CamdessusC la
*lo1alizacin puede entraDar un ries*o de mar*inamiento para un pa,s e incluso para
una re*inC el ries*o de mar*inamiento de los mEs po1res se &e aumentado por el
0ec0o de que los pa,ses mEs a&anzados tienden a concentrar la asistencia para el
desarrollo en los pa,ses po1res que menos mani+iestan una &oluntad de mo&ilizar sus
recursos para salir adelante por s, mismosC situacin realmente 1astante critica1le!
)star,amos entonces ante una situacin de discriminacin intencional!
B)2) %a globali7aci8n en el .er/
5a *lo1alizacin en el Per es mEs que &isi1leF sus procesos se 0an ido dando con
celeridad y a la +ec0a ya son &isi1les los resultados de un Per insertado en un mundo
occidentalmente *lo1alizado! Ganto a ni&el econmicoC pol,ticoC social y cultural!
)n cuanto a lo culturalC es mEs que &isi1le que muc0o de la cultura occidental se 0a
ad0erido a las costum1res e incluso la idiosincrasia de los peruanos! Desde
+esti&idades 0asta maneras alienantes de &er a coetEneos de distintas costum1resC se
nota queC en el ima*inario de los peruanos 0ay quizE un poco mEs del ima*inario
impuesto por los comerciales de tele&isin que ensalzan la cultura occidental que una
&isin propia!
:ocialmente se podr,a decir que la in+luencia es tanto mEs &isi1le! Qa sea por las
pre+erencias a la 0ora del consumo "de 0ec0oC consumimos lo que las empresas
e?tranAeras nos dicen que consumamos$ como en cuanto a la opinin que es
maneAadaC por un ladoC por los medios de comunicacin que estEn del lado de dic0as
empresas e?tranAerasC y por otro ladoC por la opinin de sociedades occidentales que
sir&en de KmodeloL a la sociedad peruana ya sea a tra&s de la tele&isinC las
telecomunicacionesC etc!
A ni&el pol,ticoC es ineludi1le que el modelo pol,tico demcrata-li1eral peruano ten*a
consi*nas muy similares a la de los modelos europeosC sal&ando las distanciasC claro
estE! )n un mundo *lo1alizado la estandarizacin de un sistema pol,tico es l*ica y
0asta cierto punto saluda1leC siempre y cuando no se interceda en la so1eran,a del
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propio pa,s! )l pro1lema estEC como se da en el PerC cuando por medio del poder
econmico los pa,ses de poder pueden inter+erir en la toma de decisiones so1eranas
de pa,ses menos +uertes econmicamente como el Per!
Finalmente el ni&el econmico es el mEs +uerte y &isi1le de todos! 5a econom,a
peruana estE tan *lo1alizada que depende ,nte*ramente de los mercados
internacionales! )sto quizE porque en su momento los *o1iernos de turno no se
preocuparon por desarrollar y +ortalecer una industria nacional ni por promo&er
sosteni1lemente el emprendimiento empresarial de las empresas peruanasC dEndole
&entaAas por so1re las empresas +orEneas! )n el Per el proceso se 0a ido dando al
re&sC es decirC poco a poco dEndole mEs poder a las empresas de capitales
e?tranAeros y rele*ando a las empresas nacionales a ser "y quedarse$ en mypesC
pymes y empresas mayores pero sin capacidad e competencia contra las *randes
trasnacionales!
/uizE el momento para re&ertir los e+ectos ne*ati&os y mEs 1ien apro&ec0ar los
e+ectos positi&os de estar en un pa,s *lo1alizado es esteC en el cual atra&esamos un
1uen momento econmico que nos puede permitir una serie de meAoras en los
distintos ni&eles mencionados anteriormente! Godo depende de un tra1aAo en conAunto
entre las empresas y el )stado peruano!
B)2)1) Consecuencias de la Globali7aci8n en el .er/
5a Glo1alizacin a nuestro pa,s lo atrap +r,oC pues su presencia 0a a+ectado de
manera incre,1le a todos los sectores y en especial al empresarialF ya que la
*lo1alizacin es proceso multidimensional que estE en constante cam1io! :e dice que
el Per no estE preparado para a+rontar a un +enmeno como este! /ue 0a tra,do
muc0os desempleos mEs que adelantos! Pero cuEl es el moti&o por el cual el Per no
0a podido dar +rente a la *lo1alizacinF pues no es mEs que el pa,s an estE en la
poca anti*ua y la *lo1alizacin a0ora 0a +ormado a lo que se le llama el nue&o
mundo!
KGlo1alizacin es sinnimo de modernizacinLC es lo que dice Ant0ony GiddnesC
socilo*o e?perto en temas de *lo1alizacinF lo que mani+iesta este personaAe es
cierto y al*o que no se puede esconder! Ja1lar de Glo1alizacin es lo mismo como si
diAramos modernizacinF ya que la *lo1alizacin es lo que 0aceC los constantes
cam1ios que 0ay es *racias a que en este mundo de 0oy las necesidades del 0om1re
0ace que in&entemos nue&as cosasC cosas que para 0oy en d,a se 0an &uelto
primordiales en nuestra &ida!
5a *lo1alizacin 0a actuado en distintos camposC pero en el campo de los ne*ocios
que es el que nos interesaC por eAemplo 0a e&olucionado la +orma de 0acer ne*ocioC en
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el tiempo de los Incas a la acti&idad de 0acer ne*ocio la llama1an truequeF el trueque
consist,a en intercam1iar cosas o productos por otros con la persona con la que se
0ac,a el trueque! Para nuestros d,as todo 0a e&olucionado y desde que la
*lo1alizacin estE con mEs +uerza pues muc0o mEsC a0ora para o1tener un producto o
ser&icio ya no lo intercam1iamos por otro i*ualC sino a0ora se lo intercam1ia o meAor
dic0o se lo pa*a con dinero!
)n conclusinC en este mundo tan *lo1alizado como el que estamos &i&iendoC
de1emos adaptarnos a cada cosa o tendencia nue&a que apareceC ya que estamos en
proceso de modernizacinC todo cosa cam1iaC y solo nos queda prepararnos y que
nada de lo que se in&enta o aparece nos parezca nue&o!
C) Identidad Cultural
Identidad cultural es el conAunto de &aloresC or*ulloC tradicionesC s,m1olosC creencias y
modos de comportamiento que +uncionan como elementos dentro de un *rupo social y
que actan para que los indi&iduos que lo +orman puedan +undamentar su sentimiento
de pertenencia que 0acen parte a la di&ersidad al interior de las mismas en respuesta
a los interesesC cdi*osC normas y rituales que comparten dic0os *rupos dentro de la
cultura dominante!
C)1) Identidad Cultural en el .er/
:e entiende por identidad a todos aquellos elementos que permiten identi+icarnosC
caracterizarnosC mostrar que tenemos en comn y que nos di+erencia de otros
pue1losC mientras que al 0a1lar de culturaC nos estamos re+iriendo a elementos
materiales y espiritualesC que 0an sido or*anizados con l*ica y co0erenciaC etc! /ue
http://www.theyucatantimes.com/2"#2/#"/la%
glo!ali,acion%genera%perdida%de%la%identidad%
cultural/
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+ueron adquiridos por un *rupo 0umano or*anizado socialmenteC o+icialmente
reconocida o mar*inalC la entendamos o noC es cultura!
)l Per es un pa,s multilin*Ie y pluriculturalidad donde e?isten tres *randes pue1los
que sonN
5a cultura andina con+ormada por los quec0uas y aimaras!
5a cultura amaznica con+ormada por -< culturas y len*uas!
5a cultura a+roperuana!
C)2) %a Globali7aci8n Genera .+rdida de la Identidad Cultural
)l +enmeno socioeconmico de la *lo1alizacin pro&oca que muc0os A&enes
desconozcan su culturaC pro1lema que en QucatEn es nota1leC con la *lo1alizacin 0ay
un intercam1io cultural *randeC y muc0as personas que a diario accesan a Internet ya
no les interesa aspectos culturales de la entidadC lo cual la sociedad moderna
desconoce de su propia culturaC lo que pro&oca una prdida de identidad y de &alores!
De manera paulatina se pierde el conocimiento de nuestro entornoC las tradicionesC los
cuentosC las leyendasC y otros conceptos que nos &uel&e di+erentes con las otras
culturas!
ActualmenteC cualquiera puede crear un pE*ina electrnica y su1ir cualquier tipo de
in+ormacinC aunque est +uera de la realidad!

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10) Conclusiones
5a *lo1alizacin con respecto a la di&ersidad culturalC ayuda a que e?ista una
identidad cultural en cada persona con el +in de di+erenciar el ori*en de una
nacin!
5a *lo1alizacin es un proceso en la cual ocurre trans+ormaciones en un
entorno social y cultural que +a&orece en +orma masi&a a las industrias que
promue&en dic0o trans+ormacin!
5os medios de comunicacin ayudan muc0o al proceso de la *lo1alizacinC ya
que puede &er comunicacin con personas de di+erentes nacionalidades y
culturasC 0aciendo as, un mundo *lo1alizado!
5a identidad cultural en*lo1a a los &aloresC tradicionesC s,m1olosC actitudesC
creencias y modos de comportamiento de una culturaC el +in de dar un
sentimiento de pertenencia a las personas!
5a apreciacin de la cultura de cada pa,sC re*inC pro&inciaC etc!F 0a
incrementado de una +orma masi&aC pues promue&e el turismo y la di&ersidad
cultural de cada uno de estos!
5a *lo1alizacin en amrica latina tiene &entaAas y des&entaAasF en que
podemos pro*resar sin que nadie no los impidaC y des&entaAas en caso de
competencia no tenemos mayor in*reso econmico!
Pgina 26
11) 'ibliogra,-a
>ecuperado de emprendedor!peOeconomiaOla-*lo1alizacion-en-el-peru!0tml
>ecuperado de *lo1aperu!1lo*spot!comO
>ecuperado de 333!unesco!or*One3OesOcultureOt0emesOculture-and-
de&elopmentOunesco-and-indi*enous-peoples-partners0ip-+or-cultural-di&ersityO
>ecuperado de ans3ers!ya0oo!comOquestionOinde?S
qidT(=%==7%'(%#7=#AA'A9cz
>ecuperado de rincondel&a*o!comO*lo1alizacion-en-america-latina!0tml
>ecuperado de es!3i4ipedia!or*O3i4iOIdentidadPcultural
>ecuperado de identidadculturaly*lo1alizacion!1lo*spot!comO
>ecuperado de tsue-moto-pe!1lo*spot!comO(=%(O='O&entaAas-y-des&entaAas-
de-la-identidad!0tml
>ecuperado de 333!t0eyucatantimes!comO(=%(O%=Ola-*lo1alizacion-*enera-
perdida-de-la-identidad-culturalO
>ecuperado de 0tml!rincondel&a*o!comO*lo1alizacionP7!0tml
>ecuperado de 333!slides0are!netOQolandam0Ointernet-en-la-*lo1alizacin
>ecuperado de CFormacinC ciudadana y ci&icaC )ditorial AmautaC Autor @ictor
Paredes Ue*arra