PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El proyecto Canaima GNU/Linux es un proyecto socio-tecnolgico abierto,

construido de forma colaborativa, centrado en el desarrollo de herramientas y modelos
productivos basados en las Tecnologas de Informacin (TI) Libres de software y
sistemas operativos cuyo objetivo es generar capacidades nacionales, desarrollo
endgeno, apropiacin y promocin del libre conocimiento, sin perder su motivo
original: la construccin de una nacin tecnolgicamente preparada. Actualmente
Canaima impulsa grandes proyectos tanto a nivel pblico como privado, entre los que se
encuentran el Proyecto Canaima Educativo, el Plan Internet equipado de CANTV, entre
otros.
En Venezuela aunque la mayor parte de las instituciones educativas cuentan con sus
minis laptops Canaimas, no se le dan el buen uso y el mantenimiento preventivo, dicho esto
un gran nmero de minis estn daadas, no funcionan bien y tienen contenidos no aptos para
los nios y nias. Es por esta razn que el aprendizaje y el uso de las mini laptops
Canaimas no se ha llevado a cabo con la efectividad deseada.
En el Estado Sucre hay muchas instituciones que cuentas con minis laptops
Canaimas, pero que carecen de mantenimientos preventivos y correctivos, tal es el caso de
la Unidad Educativa Estatal Santa Rosa de Lima Carpano- municipio Bermdez, que
no se le realizan su mantenimiento cada determinado tiempo, ni tampoco se les ensea
bien a los estudiantes como es el uso bsico de tales computadoras. Es por eso que nuestra
propuesta de desarrollar un plan de formacin para manejo bsico y mantenimiento de
las mini laptops canaimas de los nios de 3er grado de la Unidad Educativa Estatal
Santa Rosa de Lima Municipio Bermdez, Carpano- Estado Sucre para que as
tantos directivos, docentes y estudiantes tengan conocimiento en lo referente al uso
adecuado a las mini laptops Canaimas, a la gran ayuda y ventaja que les brinda y por
ltimo es importante sealar que este sistema le permitir a la escuela estar enfocada
con los avances tecnolgicos.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un plan de formacin para manejo bsico y mantenimiento de las
mini laptops Canaima de los nios de 3er grado de la Unidad Educativa Estatal Santa
Rosa de Lima Municipio Bermdez, Carpano- Estado Sucre.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Determinar el nivel de conocimiento que poseen los nios y nias en cuanto al
manejo y cuidado de las mini laptops Canaima.
Realizar talleres informativos en las medidas de seguridad e higiene en el uso de
los equipos de computacin.
Crear un plan que permita la interaccin del docente y alumno a travs del uso
de las mini laptops Canaima.

CAPTULO III
DESARROLLO DEL PROYECTO SOCIO TECNOLGICO
DIAGNSTICO PARTICIPATIVO
Este diagnstico participativo va enmarcado en la suprema felicidad social y el
bien comn que se busca dentro de la institucin, es por ello que despus de realizar una
observacin directa en los agentes internos que afectan el objetivo general planteado
que es desarrollar un plan de formacin para manejo bsico y mantenimiento de las mini
laptops canaimas de los nios de 3er grado de la unidad educativa estatal Santa Rosa
de Lima Municipio Bermdez, Carpano- Estado Sucre. Con este diagnostico se busca
conocer las necesidades que carece la institucin y de que manera nosotros como
triunfadores ayudaremos a solventar de forma protagnica al abordaje de lo que se
quiere, con la integracin escuela, comunidad y universidad bolivariana de Venezuela.
ANLISIS DE LOS INVOLUCRADOS( FALTA)
ANLISIS DEL PROBLEMA
Consiste en el establecimiento de las relaciones causa-efecto, entre factores
negativos de una situacin existente. El anlisis de problemas se inicia con la seleccin
del problema seleccionado como central, siguiendo el mtodo que se explic en la
primera parte de esta Gua. Luego se utiliza el instrumento metodolgico conocido
como rbol de problemas, el cual permite analizar el problema central mediante la
relacin causa-efecto. Las causas son las acciones responsables de la situacin
planteada, se representan como las races del rbol de problemas.
Marco A. Crespo A.(2009)
Lo principal para realizar el anlisis del problema es saber identificar cual es el
problema que se va a tratar, luego establecer las causas y efectos entre los factores
positivos y negativos que existen en el objeto de estudio y ya por ultimo aplicar el
mtodo que se va a desarrollar a lo largo del trabajo.
Nos enfocaremos muy en especial en la Unidad Educativa Estadal Santa Rosa
de Lima Parroquia Bolvar, Municipio Bermdez del Estado Sucre, en el que
estudiaremos manejo y uso que se le da a las minis laptops Canaimas, sus principales
necesidades y beneficios, es por eso que ayudaremos a fortalecer el mantenimiento de
las mismas, la cual no se ha implementado anteriormente.
Para la realizacin del anlisis fueron tomadas en consideracin diversas formas
o mtodos cualitativos; entre los cuales se pueden mencionar: encuentros informales y
entrevistas con el personal administrativo, docente y estudiantado de la Unidad
Educativa Estadal Santa Rosa de Lima, Parroquia Bolvar, Municipio Bermdez del
Estado Sucre; as como tambin la investigacin y anlisis de aspectos relevantes en los
distintos mbitos que inciden dentro de dicha institucin.




MANTENIMIENTO ESCASO DE LAS MINI LAPTOPS CANAIMAS








CAUSAS
Deterioro de las
computadoras
Falta de conciencia
en el uso de los
equipos.
Carencia de
mantenimiento de
las computadoras.

EFECTOS
Repercusiones a
largo plazo de
prdida de los
equipos
Por ausencia de
incentivos los
equipos se daarn.
Los equipos no son
perecederos.
ANLISIS DE LOS OBJETIVOS

MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE LAS MINI LAPTOS CANAIMAS



FINES
Crear conciencia en
los estudiantes del
uso y manejo de las
mini laptops.
Dictar talleres sobre
el uso correcto de las
computadoras
Crear medios de
participacin
profesor- alumnado.

MEDIOS
Optimizar el
mximo desarrollo
en las mini laptops.
Mejorar el ciclo de
vida de las mini
laptops
Integrar al profesor
con el alumnado y
lograr cumplir las
metas propuestas.