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Seis - El Principio de la Complecin

Declaracin de Apertura
KIRAEL: Buenas noches.
Lo ue trataremos de hacer ahora es al!o ue mucha !ente
en el plano terrestre " en muchos otros ni#eles de
conocimiento ha usado muchas otras #eces como una
ra$n para no ponerse en mo#imiento. Ahora% uiero de&ar
esto per'ectamente aclarado: La complecin% es una
realidad multi-'ac(tica% ue si!ni'ica ue cuando usted la
o)ser#a% tiene m*ltiples si!ni'icados ue se despla$an con
'luide$ por el costado del hecho de lo ue usted su!iere%
de)er+a ser el resultado. ,a ue la complecin sucede en
m*ltiples ni#eles como as+ tam)i(n ocurre en lo ue
ustedes denominan procesos sin!ulares de pensamiento
del ser humano. La complecin es un potencial mu"
di#erso% "a ue sin ese potencial% no podemos mo#ernos
hacia nin!uno de los nue#os reinos ue eli!e.
Les do" a ustedes e&emplos de lo ue nosotros llamamos la
declaracin de apertura. Si al!uien comprende al!o% tal
como las relaciones% para ue #erdaderamente
comprendamos estas cosas llamadas relaciones% ellas
de)en ha)er completado cierto se!mento de su proceso de
aprendi$a&e. Como mencion-ramos en la *ltima !ra)acin
cuando ha)l-)amos so)re esas cosas hermosas ue
llamamos Claridad " Comunicacin% " ahora a medida ue
nosotros entramos en la totalidad .Complecin/%
entendemos ue sin la totalidad no se podr+an mo#er hacia
el ni#el si!uiente. As+ ue ha)lemos de las #ariaciones ue
nosotros podemos mencionar. Cuando ha)lamos so)re
completar una e0periencia particular% nosotros
comen$amos a comprender ue se complete en ni#eles
m*ltiples. Las relaciones% cuando uno est- in#olucrado en
una relacin con otro ser humano " lle!an a la
comprensin o al conocimiento ue han a#an$ado tanto
como desea)an% sienten ue est-n en complecin en ese
punto% les su!iero% slo el pensamiento ue (sta es una
relacin ue desean 'inali$ar% es el resultado de no estar en
complecin. Porue cuando lle!an a la claridad ue
nin!una cosa seme&ante ocurre en una relacin% entonces
est-n enterados ue la complecin es la etapa del
comien$o de una nue#a 'ase de su #ida.
As+ ue cuando est(n in#olucrados en una relacin% si
tienen ue terminar la relacin de una 'orma tormentosa%
cr(anme cuando les di!o% ue esa relacin pro)a)lemente
nunca 'inali$ar-. Lo ue tendr-n es el potencial de nue#os
&u!adores enlistados por su ,o Superior para llenar lo ue
de& su #ie&a relacin. Porue si de&an una relacin% sea
(sta rom-ntica o de tra)a&o% si de&an una relacin " no
tienen su complecin% si no la han 'inali$ado
de'initi#amente% como les mani'est(% slo estar-n usando
la realidad para re-en'ocarse% para ue puedan tener una
'a$ di'erente so)re el pro"ecto ue de)en a)ordar con la
complecin. Les di!o% mis ami!os sin nin!una duda% la
complecin es% otra #e$ como di&e multi-'ac(tica porue
de)e aparecer en todas las realidades simult-neamente
para traer un #erdadero 'inal a su #ia&e. Es lo mismo ue
decir ue la #ida 'inali$a cuando ustedes mueren. 1is
ami!os% eso est- tan le&os de las posi)ilidades de la
2erdad. Est- tan le&os de la Con'ian$a ue la Pasin no
puede ser aplicada. Si aparentemente est-n )uscando la
Claridad para saltar el a)ismo entre una realidad " la
pr0ima% " han intuido usar su 'orma de Comunicacin
m-s ele#ada% entonces la Complecin es el comien$o del
pr0imo #ia&e.
Cuando "o les ha)lo so)re 'acetas m*ltiples% cuando
ustedes creen ue est-n )uscando una complecin% de)en
enlistar todos los potenciales. De)en tener su ,o superior
en conciencia con ustedes. 3stedes de)en tenerlos todos
en el pro"ecto en el ue est-n tra)a&ando alineados a esta
cosa ue ustedes llaman Complecin. Porue si tratan de
!anar una complecin entre sus ami!os humanos " ellos
no est-n en alineacin con ustedes% la complecin cesar-
de e0istir. 4o 'inali$ar-n un #ia&e con seme&ante nota.
De)en tener plena conciencia de su proceso completo%
comprometido en sa)er ue la complecin ha creado el
nue#o comien$o. As+ ue no )usuen el 'inal. Busuen la
complecin no desde el punto de #ista ue ustedes estar-n
m-s all- de ella% sino )usuen la complecin ue los lle#e
al pr0imo ni#el. Entonces comen$ar-n a #er por e&emplo%
cuando est-)amos ha)lando de relaciones% una #e$ ue
ustedes " otra persona ha"an reali$ado la totalidad del
#ia&e " ustedes est(n en conciencia colecti#a ue este #ia&e
no necesita e0istir m-s% autom-ticamente se mo#er-n a un
ni#el m-s nue#o " )rillante de esta realidad. Entonces la
complecin so)re la ue estamos ha)lando se con#ierte en
el comien$o.
Como en la #ida misma% mi ami!o% nada se completa si es
ue no comien$a. As+ ue auellos ue est(n )uscando
respuestas a la complecin con el miedo de ue si lle!an
all+% no ha" nada m-s% esto es de lo ue de)en estar
conscientes: las Compleciones simplemente crean
comien$os% por lo tanto% nin!*n miedo puede e0istir en
una complecin.
Si tienen la m-s m+nima duda- piensen lo ue esto"
diciendo ahora- si tienen la m-s m+nima duda de si
realmente uieren ir hacia esta cosa ue llaman
complecin% entonces pueden estar se!uros ue muchas
realidades no han sido e0perimentadas dentro de la
realidad en la cual est-n en'ocados. Por tanto% han de&ado
una cantidad e0trema de in'ormacin sin atender.
5asta ue est(n deseosos de atender a todo el potencial%
todo lo ue consideren ue es una posi)ilidad% slo les
puedo decir: 5asta ese preciso momento no reconocer-n
un nue#o comien$o% por lo tanto no ha)r-n tenido una
complecin #erdadera. 6endr-n lo ue "o considero ue es
una 7parada 'alsa8.
1uchos de ustedes conocen las pala)ras 7comien$o 'also8%
pero les di!o ue m-s importante% es una parada 'alsa%
porue es slo un ruptura en la accin para ue lo
reanuden en el mismo ni#el en el ue han estado
tra)a&ando. Sea una relacin% una en'ermedad% su mundo
monetario% si pueden comprender ue no ha" tal cosa
como complecin sin un comien$o% entonces ustedes no
temer-n lle!ar a un lu!ar ue no les de&a nada para
e0perimentar% porue la e0periencia es la ra$n por la ue
ustedes est-n au+.
Pre!untas " Respuestas
9. :racias 1aestro Kirael. En todas las otras !ra)aciones
siempre le hemos pedido ue tomara el tema del momento
" lo relacionara con las tres Lla#es de la 2erdad% de la ;e
" de la Pasin. , en esa misma lu$% <cmo recono$co
cuando la e0periencia est- completa=
KIRAEL: Bien. Eso est- mu" )ien e0presado " "o por
supuesto% tratar( de mantenerlo% si as+ lo desean. El
relacionar lo ue llamamos Complecin a la 2erdad%
Con'ian$a " Pasin% es un proceso relati#amente '-cil.
Porue si #an a tra)a&ar con la 2erdad% si solamente #an a
identi'icar la #erdad como su estado planeado% se dar-n
cuenta ue ha" solamente una 'ormacin de la #erdad "
esa #erdad les traer- un aspecto +nte!ro de un #ia&e
en'ocado% por lo tanto% permiti(ndoles mo#erse hacia la
pr0ima parte de su #erdad. , lo mismo con la Con'ian$a
" la Pasin.
3na #e$ ue se dan cuenta ue la complecin muchas
#eces #iene en se!mentos% " esos se!mentos pueden
solamente relacionarse cuando uno corresponde
plenamente al resultado con el n*cleo de la e0presin de la
necesidad ue 'ue desarrollada para crear el #ia&e. A*n en
t(rminos m-s '-ciles% si as+ lo desean% cuando est-n en una
posicin sea sanacin% recompensas 'inancieras o si es la
relacin% cuando ustedes tienen pre!untas: <Est- reali$ada
esta relacin = <Est- completa esta sanacin= La pre!unta
por s+ sola indica ue ustedes no tienen complecin.
As+ ue ustedes dicen% 7Bien% 1aestro Kirael: >u( pasar+a
si "o tu#iera el pensamiento% ,o creo ue esto"
reali$ado=8 Es la misma cosa ue una pre!unta. 4i )ien
tienen una duda% de)en reconocer ue ha" 'alta de
compleciones dentro del proceso. Por lo tanto% si ha" 'alta
de compleciones dentro del proceso% ui$-s la pre!unta
e0acta ue se est-n pre!untando est( contestada. A*n la
'alta de complecin% las inconsistencias de las
compleciones indicar+an ue a*n ha" m-s para procesar
dentro de esa realidad. Pueden comen$ar a comprender
ue est-n completos cuando no tienen m-s pre!untas.
Cuando no cuestionan m-s su ha)ilidad para completar el
#ia&e% entonces sa)en ue lo han tra+do hacia la
complecin. Pero ustedes de)en% de)en recordar ue esa
complecin es el nacimiento de otra e0periencia e0citante%
otro episodio en el #ia&e.
As+ ue% una #e$ ue han lle!ado al conocimiento - est( el
n*cleo de lu$ del conocimiento% ese 7ah-ha8 dentro del
mundo '+sico ue ustedes e0perimentan en el plano
material% ese sentimiento !enuino% sintiendo ue "a han
tra+do este se!mento% esa parte del #ia&e a la complecin%
ue siendo la #erdad contenida en la declaracin de
apertura% de ue ese ahora se con#ierte en el comien$o% "
as+ una lu$ estalla dentro su"o. ,o uiero decir% en sentido
literal estalla dentro su"o " le da a usted ese sentimiento
pro'undo del ahora deseando continuar una nue#a parte
del #ia&e.
As+ ue de)en com)inar los dos &untos. Siendo el primero%
ue nin!una pre!unta puede e0istir% porue si se pre!unta%
no ha" complecin% o al menos no est- totalmente
completa. La se!unda es el sentimiento innato de
conectarse con su e0periencia m-s ele#ada% el ,o
Esencial. Est- demandando al ,o Superior e0aminar la
totalidad del #ia&e ue usted ha e0perimentado " alimenta
en usted la in'ormacin de cualuier muro ue no ha"a
sido a*n derri)ado% cualuier cosa ue no ha"a e0aminado
para ue se encuentre en per'eccin. Porue la complecin
de)e ser recordada - como "o lo he mani'estado " lo
se!uir( manteniendo r-pidamente a tra#(s de toda esta
!ra)acin - 'recuentemente la complecin es a&ustada% m-s
a*n se la e#ita por el miedo a lo desconocido.
De lo ue en 'orma colecti#a de)en estar conscientes% es
ue no pueden participar en lo desconocido% porue su ,o
Superior "a conoce la totalidad de su propsito. 3stedes
ue son la ener!+a del plano material% la e0periencia
humana% " slo tienen una eleccin "a sea continuar el
#ia&e o no. Si deciden ue no% (sa no es una complecin%
esa es una estructura de 'uer$a ma!n(tica atascada ue
si!ni'ica ue ustedes como #i)racin humana% han salido
literalmente 'uera del curso. 4o han usado m-s lo ue
hemos ha)lado en estas otras !ra)aciones en las ue los
tra&imos a este punto.
5an #enido a un espacio donde el temor se ha con#ertido
en la 'uer$a dominante. La 'uer$a dominante no permite la
complecin porue tiene el sentimiento% "a ue ustedes
han sido tra+dos a este mundo )a&o la apariencia de la
separacin% comien$an a creer% ustedes comien$an a creer
ue el proceso por el ue est-n teniendo la e0periencia del
'inal en complecin% no tendr-n m-s necesidad de estar
au+. Les ase!uro una " otra #e$% ue el camino para #er la
complecin% el camino para sa)er ue la complecin est-
ah+ para e0perimentar la totalidad del #ia&e. Interactuando
con su realidad ma"or% mirando hacia el n*cleo de su
esencia misma para sa)er ue esa parte del #ia&e no les
o'rece por m-s tiempo al!o ue aprender. :uau? Cuando
puedan decir% 7Este #ia&e no puede ense@arme nada m-s a
m+. 4o puedo aprender m-s%8 entonces ha lle!ado a un
nue#o comien$o.
A. 1aestro Kirael% <cmo reconoce la !ente cuando est-
e#itando las compleciones en sus #idas cotidianas=
KIRAEL: Bh? Esa es una pre!unta ue a)re la pro#er)ial
ca&a de Pandora. En la lu$ de lo ue "o #o" a decir ahora%
le pido a la !ente ue est- escuchando ue por 'a#or no
tomen nada como personal% solamente piensen ue podr+an
estar "endo hacia al!o personal en su terreno. Porue les
di!o a ustedes% una de las cosas ue la !ente usar- para
e#itar estas compleciones o mo#erse hacia el nue#o ni#el%
si as+ ustedes lo desean% una de las cosas ue pueden
comprender mu" r-pidamente es la 'alta de comunicacin.
El minuto ue la !ente de&a de tener con#ersaciones% el
minuto en el ue se mue#en hacia un espacio donde la
comunicacin no es parte de su 'lu&o 'inal o de lo ue ellos
realmente desean% entonces pueden estar se!uros ue ellos
est-n e#itando la complecin. El silencio entre dos
personas o dos patrones de ener!+a ue est-n en el plano
material es la #erdadera naturale$a sim)lica de no desear
el encuentro de la complecin.
Ahora )ien% otros s+ntomas ue pueden )uscar cuando
e#itamos una complecin es la di#a!acin constante% la
pala)rer+a ue emana de nuestra )oca tan r-pidamente ue
nadie puede meter una o)ser#acin% ese es un momento
mu"% mu" de'inido de al!uien ue no desea la complecin.
Pero de&emos )ien claro el poru( ellos no desear+an la
complecin% " es pro)a)lemente porue ellos no se han
ape!ado a los otros Principios. Por e&emplo% pueden no
tener )ien en claro dnde est-n% ni a dnde realmente
desean lle!ar% de ah+ ue% una complecin 'or$ar+a el
resultado% " no est-n listos a*n para ue esto ocurra. As+
ue usar-n ciertas t-cticas% silencio o demasiada charla o
completo recha$o de una situacin.
Pero mi 'a#orito% mis ami!os% mi 'orma 'a#orita " a)soluta
para e#itar una complecin es simular ue a nadie le
importa% " a*n m-s importante es pretender ue a usted% el
ue est- haciendo el #ia&e tampoco le importa. <Cu-ntas
#eces mis ami!os% los ue est-n escuchando esta
!ra)acin% cu-ntas #eces han se!uido adelante por este
camino para encontrar esta complecin% para hacer todo el
#ia&e% " lle!an a mitad de camino " se cansan de este #ia&e
particular " pe!an la #uelta " no le prestan m-s nin!una
atencin=
Perm+tanme decirles lo ue aca)an de hacer. 5an creado
un espacio para ue su ,o superior los desprecie " di!a%
7Bh% por dios. Deten!-monos al 'rente donde pueda
ponerse al d+a%8 " literalmente los coloca a ustedes en un
sendero ue les permitir- )uscar nue#amente la
complecin indi#idual. Pero el ,o Superior tan lleno de
sa)idur+a% apro#echar- la pr0ima #e$ ue se esta)le$can
en el #ia&e con un potencial #i)ratorio ma"or. Les dar( un
e&emplo. Supon!amos ue est-n sanando un dolor de
muelas " est-n tra)a&ando en ese dolor% " repentinamente
deciden% no lo tolero m-s " salen a conse!uir un poco de
esa !oma pe!a&osa ue ponen en su )oca " ue hace ue
su )oca se arruine.
Sa)en lo ue uiero decir= , lue!o contin*an con sus
asuntos como si el dolor de muelas no hu)iera e0istido
nunca. , el "o superior los est- #i!ilando de cerca% "
e0clama% 75mm% ahora s( u( hacer8% " mu" r-pidamente
se pone en mo#imiento con#irtiendo lo ue era un
peue@o dolor de muelas en una posicin de dolor
importante. , ah+ comien$a un #ia&e. Entonces% la pr0ima
parte del #ia&e es% si no desean completar el proceso%
ponerse hielo en la cara " caminar hacia delante " hacia
atr-s en el piso% hasta ue 'inalmente pasa de estar
e0hausto pensando de al!una manera ue ha arri)ado a la
complecin% solamente para despertarse " darse cuenta ue
su ,o Superior en todo su amor ha alcan$ado un nue#o
ni#el de tolerancia al dolor. , au+ #a usted nue#amente.
<Cmo lo reconoce= Lo reconoce al no desear cumplir con
el resultado 'inal ue usted sa)e ue de)e hacer. En este
caso particular #a"a " #isite a su ami!o dentista. Pero% no
trate de encontrar en el medio tantas 'altas de complecin
como pueda% para ue su "o superior pueda ela)orar el
#ia&e tra"(ndole m-s #i)racin "a ue e#entualmente esto
los lle#a a la complecin ue hu)ieran tenido en el estado
ori!inal.
Pero sus 'alsas compleciones% esas ue usted conoce mu"
pro'undo en su cora$n ue no #an a 'uncionar% esas son
las ue realmente le permiten nue#os #ia&es. A*n en una
relacin% si usted 'alsi'ica una complecin% si no lle!a
realmente a una% literalmente se est- causando al!unos
chichones " contusiones m-s all- de sus e0pectati#as m-s
tur)ulentas% hasta ue le lle!a la in'ormacin ue una
complecin lo conducir+a hasta el #ia&e ue usted desea.
Slo entonces con'iar- en la lu$ central interna para sa)er
e0actamente cu-l ser- el pr0imo escaln.
Cr(anme% la ma"or+a de las #eces% mis ami!os% las 'altas
de compleciones son su realidad tratando de mantener una
e0periencia &usti'icada con otro ser. En esencia% tratando
de permanecer con ellos opuesto a mo#erse 'rente a ellos%
encontr-ndose entonces en compleciones 'alsas. Cuando
sa)en% cuando e0perimentan su sa)idur+a% entonces
reconocen ue una complecin comien$a a descu)rir un
nue#o ni#el de su propio conocimiento sin la necesidad de
aprender del dolor ue han e0perimentado al ha)er tomado
un ata&o literal en la #ida.
C. 1aestro Kirael% nos ha suministrado una !ran cantidad
de )uenos e&emplos so)re lo ue ocurre cuando e#itamos
las compleciones en nuestras #idas% no o)stante% hemos
e0perimentado estar en una espiral de conductas
repetiti#as ue no nos sir#en. <>u( herramientas pueden
usarse para alcan$ar la complecin=
KIRAEL: Correcto% Bien% podr+amos primero diri!irnos a
esta cosa ue ustedes llaman el estar en una espiral de
cosas no cumplidas. 3na espiral ueriendo decir
simplemente ue dan #ueltas " #ueltas en c+rculos
.!irando " !irando/ sin lle!ar a nin!*n tipo de conclusin%
cualuiera sea la clase de resultado deseado. As+ ue una
de las cosas ue nosotros de)emos hacer para e#itar tener
estas posi)ilidades donde la complecin no es parte de
nuestra #ida% una de las primeras cosas ue de)emos
siempre tener )ien en claro es <u( ueremos alcan$ar=
<Cu-l es el ni#el al ue uieren lle!ar=
Por e&emplo% si est-n manteniendo una relacin% " est-n
)uscando una herramienta para descu)rir si est-n
alineados 'uera de la espiral " diri!i(ndose al sendero% una
de las cosas ue siempre de)en medir es% <cu-l es el ni#el
de amor ue est-n utili$ando en la relacin misma= Porue
ustedes #er-n% si est-n eno&ados% si est-n desesperados% si
est-n en cualuier cosa ue no sea amor% entonces pueden
estar se!uros ue no est-n "endo hacia una complecin%
sino ue est-n en la di#ersidad de la incertidum)re
potencial " catica. En t(rminos simples% si no est-n
haciendo este proceso con amor-As+ ue au+ est- una de
sus herramientas: <Pueden ustedes medir su #ia&e conDen
amor=
Si no lo pueden% si esa pala)ra los irrita " piensan% 7,o no
#o" a pre!untarme al!o como eso%8 entonces% creo ue
pro)a)lemente no est-n mu" cerca a una complecin.
Creo ue pro)a)lemente si no han e0perimentado la
posi)ilidad de poder terminar una relacin en amor%
entonces el potencial es ue no lo #an a terminar de
cualuier manera. , como les di&e antes% lo #an a trasladar
a otra relacin - podr-n cam)iar la cara pero lo #an a
trasladar hasta all+.
Btra herramienta ue pueden usar para descu)rir si est-n
en el camino a la complecin " no dando #ueltas en espiral
es una ue 'recuentemente% mis ami!os% es tan simple ue
la !ente la mira al pasar. Pero est- au+ donde la podemos
re!istrar% dentro de su n*cleo de lu$ est- el conocimiento
ue tienen% el !ran deseo de traer un cierre amoroso al
proceso% aunue no ha"an sido capaces de comunicarle
eso a la persona con la ue est-n tratando% o a*n a su ,o
Superior.
As+ ue una de las herramientas ue de)en usar es el
mane&o de su comunicacin. De)en comunicarse en amor
" traerlo al ni#el de ase!urarse ue todas las partes%
inclu"endo el ,o Superior% ten!an el mismo o)&eti#o en
mente. As+ ue una herramienta de la comunicacin los
lle#a al ni#el de la comprensin ue es cmo de)e
completar el pro"ecto actual.
Pienso ue nosotros podr+amos o'recerles una *ltima
herramienta% si lo uieren% " ella podr+a ser una de las
partes m-s hermosas de una prue)a. , esa es la prue)a de
su cora&e. Si no sienten nin!*n cora&e hacia donde #an% si
sienten m-s miedo ue cora&e% entonces pueden estar
se!uros ue est-n atascados pro'undamente en la espiral.
Pero una #e$ ue puedan sentir el cora&e dentro de ustedes
de ser claros% de)en comunicarse con ustedes mismos para
alcan$ar la complecin ue desean% entonces comen$ar-n
a descu)rir ue tienen la pasin correcta% si as+ lo desean%
de sostener la #erdad de ue pueden conse!uir
e0actamente el lu!ar a dnde desean ir.
, una #e$ ue con'+an su ,o superior estar-
comprometido con ustedes% para con#ertirse en un co-
creador% un co-creador consciente% comprender-n ue el
sendero ue est-n transitando no es solitario% sino ue est-
lleno de potenciales. Es su ha)ilidad de permanecer
en'ocados en el sendero central ue los conducir- a la
complecin.
Es slo cuando se salen del sendero " se introducen en el
caos ue la complecin ahora ten!a m*ltiples 'inales. , no
estando se!uros de cu-l realmente desean% los de&a con un
resultado potencial contrario% desa!rada)le a lo ue
esta)an realmente tratando de conse!uir.
Pueden usar muchas herramientas. 3na de las
predominantes% mis ami!os% es con la ue "o empec(: Es
la medida de su capacidad de amar. Porue cuando est-n
mirando su pro"ecto% cuando est-n mirando su destino a
tra#(s de los o&os del amor% es tan claro todo lo ue
necesitamos hacer para lle!ar a la e0acta complecin% para
crear el comien$o de un nue#o #ia&e ue no tiene nin!*n
pro)lema en en'ocarlo.
As+ ue las herramientas ue les he compartido ho"
pueden resumirse en esta !ran lu$. Si est-n parados en un
sendero de lu$ e0aminando con los o&os del amor%
entonces les !aranti$o ue lle!ar-n a la complecin ue da
lu!ar a un nue#o comien$o% " las espirales no e0istir-n.
E. ;recuentemente% 1aestro Kirael% durante nuestras
con#ersaciones% el miedo ha aparecido como un
impedimento para alcan$ar la maestr+a de la Creacin
Consciente. Puede comentarnos so)re esto por 'a#or=
KIRAEL: Bien con re'erencia a nuestro tema actual% lo
puedo% porue nosotros estamos ha)lando acerca de
complecin. ,% nue#amente% siendo repetiti#o% si no les
importa% 'recuentemente la !ente tiene un temor in'lin!ido
como parte de su estructura de ue est- siendo diri!ida por
una 'uer$a ue no pueden o ue eli!en no estar
in#olucrados con ella% porue pro#iene de un n*cleo de
lu$. Pro#iene de lo ue consideramos ue es el
conocimiento celular. ;recuentemente estos peue@os
temores o !randes miedos tienen una 'orma de dis'ra$arse
a s+ mismos en un n*mero de di'erentes 'ocos de realidad
para e#itar ue esa sin!ular 'aceta de la complecin
e#olucione.
As+ ue si lo miramos desde ese punto de #ista% como un
e&emplo% si o)ser#amos a al!uien ue ha ele!ido o)tener%
di!amos% un nue#o !rado en su ocupacin ele!ida " ellos
desean mo#erse hacia un nue#o ni#el. Ellos desean
mo#erse de una maestr+a a un doctorado% pero toda#+a la
totalidad de su e0periencia% en este preciso momento est-
)asada en lo ue ellos conocen como estar en un mundo
de maestr+a. Para mo#erse al mundo del doctorado% un
temor de)e asomarse para ellos: <, u( si no son tan
)uenos como para estar en el campo del doctorado de la
misma 'orma ue esta)an en el campo de las maestr+a= En
esencia% no han aplicado el curso completo de nuestra
creacin. 4o se han en'ocado " no lo han lle#ado
conscientemente a un ni#elF " por consi!uiente el miedo
comien$a a empa@ar el proceso.
Ahora les do" otro potencial en esta misma pre!unta. G>u(
pasa con al!uien ue est- usando el temor cono un intento
de empa@ar las ediciones ue los rodean de manera tal ue
no lo!rar-n esta cosa llamada complecin= <Cmo tratan
ustedes como indi#iduos% a esos tipos de persona= Las
herramientas ue les su!iero au+ son% o la 'orma ue
de)er+a su!erirles au+ es )uscar claridad en su propia
realidad.
La primera pre!unta ue de)e ser 'ormulada es: <Poru(
est- comprometido con esta persona= <Poru( se ha
alineado usted= <Son ellos el maestro o el estudiante= Les
ase!uro% mis ami!os si ha" al!una -rea !ris% son el
maestro% " han #enido para compartir con ustedes el
potencial de su aprendi$a&e. Es tanto m-s '-cil simular ue
usted es el maestro% ue decir la #erdad% pero la #erdad es
la ue ellos pro)a)lemente son los ue ponen de
mani'iesto los potenciales para ue e&ercite la ha)ilidad de
certi'icar una #erdad% Hpara ue sea diri!ida hacia una
complecin. Porue sin el maestro% ha" poco ue pueden
hacer.
Btro potencial% si me permiten: Para auellas personas ue
est-n tra)a&ando en un #ia&e de sanacin " han lle!ado a la
comprensin ue han tratado de todo para poder #encer el
miedo ue tienen% pensando ue no #an a me&orarse " a*n
no pueden encontrar su me&or camino% entonces les
o're$co este hermoso pensamiento. El pensamiento es ue
"a est-n me&or. Ellos est-n me&or ue el d+a ue
comen$aron el #ia&e porue est-n tra)a&ando hacia la
reali$acin de la complecin. , si "a est-n me&or pueden
me&orar a*n m-s porue una #e$ ue uno dise@a el #ia&e
para me&orarse% esto se mani'estar-.
3stedes dicen% 7Bien% " u( si no se mani'iesta en los
ni#eles ue dise@(= Entonces ,o les di!o% 71iren su
dise@o. 1iren el dise@o ue han creado " #ean si podr+a
ha)er al!o en ello ue est- poster!ando el proceso de
complecin. 4o deteni(ndolo sino poster!-ndolo%
en#i-ndolo en otra direccin.8
Siempre encontrar-n% cuando la complecin no e0iste%
cuando el temor es el en!anche ue retiene todo%
'recuentemente encontrar-n% no siempre% ue no est-n
de'iniendo el sistema total de claridad ue est- disponi)le
para ustedes. Est-n )uscando " en al!unos casos
sa)oteando el resultado 'inal para ue puedan
e0perimentar el #ia&e a pleno.
Ahora% lo ue esto" por decir puede pertur)ar a una
persona o dos porue mucha !ente estar- escuchando este
proceso% a la espera de encontrar la contestacin o la cura
de su en'ermedad. Les di!o mis ami!os% cuando han
#encido la realidad de ue no importe donde se encuentren
"a es per'ecto% cuando han #encido los pensamientos de
ue su per'eccin los limita en a#an$ar% comen$ar-n a #er
ue el #ia&e est- tomando un nue#o " 'lamante curso. Su
,o superior se ha in#olucrado a tal punto donde ustedes
tienen ue emprender un nue#o #ia&e. El #ia&e se a)re
delante de ustedes " est-n me&orando.
Si no lo creen% entonces el temor los consumir-% " si el
temor los consume% como cualuier otra de las le"es de
atraccin% as+ es como estar-n rodeados---con m-s temor.
, lue!o para completar el plan de la leccin de esta
en'ermedad (ste ser- puesto ante ustedes un pouito m-s.
Pero cuando ustedes lle!an de la comprensin de la
creencia ue est-n mucho me&or ue el d+a ue
comen$aron este #ia&e% entonces sa)r-n ue la mente " la
e0presin '+sica los conectar- en una trinidad con el ,o
Superior% " se mo#er-n un ni#el a la #e$% hasta ue ha"an
a)sor)ido cada potencial.
Si el temor los lle#a a hacer al!o en contra de la
terminacin de su #ia&e% entonces de)en estar deseosos de
reconocerlo. Se ele#ar-n en amor% &untar-n todo lo ue el
temor pudo ha)er sido " ser-n capaces de apartarlo de la
participacin en su #ia&e.
Les su!iero esto: Cada #e$ ue lle!uen a un espacio donde
la 'uria% el temor% cuando cualuiera de estos potenciales
ue le nie!an a ustedes la complecin ue est-n )uscando%
cada #e$ ue ellos se ele#en .alcen/ a sus peue@as
ca)e$as% de)en estar deseosos de tomar un camino ue no
es com*n en la e0periencia de los seres humanos.
De)en es'or$ase en con#ertirse en lu$. De)en pausar su
respiracin% de)en clari'icar sus pensamientos% " estar
deseosos de ser me&or. De)en ser amor. Sin (l% caer-n
presos de la 'uer$a de la realidad de ue no pueden
completar el #ia&e de la 'orma ue han deseado.
3stedes dicen%% 7Bien% 1aestro Kirael% !racias% pero
cuando me enloue$co% pierdo el control de m+ mismo8.
Entonces les di!o% 7;elicitaciones en su espiral.8 3stedes
dicen% 7Bueno% eso no es ama)le% 1aestro Kirael% porue
"o so" una de auellas personas ue cuando #i)ro con una
emocin% no puedo pensar correctamente.8 Entonces les
di!o% 7Contin*en e0cus-ndose " contin*en en la espiral%
pero no esperen conse!uir el resultado ue han ele!ido en
el estado ori!inal porue el momento de 'uria%
desesperacin% desacuerdo---el preciso momento en ue
ellos se con#ierten en parte de su #ia&e% les ase!uro ue
ustedes ahora est-n operando% actuando en el caos.
Porue la desesperacin% los malos &uicios% la 'uria%
cualuiera de estos procesos% simplemente los saca del
sendero de amor " los coloca en el sendero de la espiral.
, cr(anme% porue el mundo de los humanos tiene tanta
pr-ctica en espirales% ha)r- momentos ue sientan m-s
'-cil estar en una espiral ue poner en su lu!ar las
directi#as ue les esto" o'reciendo. , les di!o% si (se 'uera
el caso ue ustedes uisieran estar en espiral% est-n
deseosos de estar en el caos% les di!o a ustedes%
;elicitaciones% porue es su eleccin% " eso estar+a )ien
conmi!o.
Pero cuando han lle!ado al espacio donde desean
atri)uirDimputar cada uno de estos Principios para me&orar
su realidad% entonces "a est-n me&or. , una #e$ ue han
lo!rado estar me&or% no se detendr-n hasta ue se ha"an
con#ertido en el me&or resultado potencial ue pudiera
e0istir.
I. Eso 'ue realmente hermoso% 1aestro Kirael. 5i$o un
comentario mu" interesante re'erente a ele#ar su lu$. Para
nosotros en la e0periencia humana% <cmo nos mane&amos
haciendo eso=
KIRAEL: Bh? Ahora me han desa'iado% " me encanta un
)uen desa'+o% porue #er-n% lo ue compartir( con ustedes
ahora puede ser la di'erencia para sa)er si han
comprendido las !ra)aciones% o no. Porue en el plano
6errestre ustedes tienen al!o ue nosotros llamamos la
2oluntad " la Pala)ra% la #oluntad est- !uiada por la
pala)ra. Es lo mismo de ue cuando se con#irtieron en
humanos cuando el Creador con#oc a la ;uer$a de Lu$ "
di&o% 76en!o un espacio llamado 6ierra para todos lo ue
uieran a"udarme en mi Creacin8. , )illones se
o'recieron como #oluntarios% pero solamente uno 'ue
ele!ido. , 'ue en#iado a este ni#el para ser un co-creador%
" durante todo su camino au+ se le instru"
constantemente de hacerlo en una 'orma consciente.
As+ ue cuando lle! au+% di&o% 73na cosa ue #o" a
recordar es% "o #o" a recordar ue so" una part+cula de lu$
ue ha #enido en un #ia&e% " cuando lle!ue all+ #o" a tener
un proceso hermoso en el cuerpo. 2o" a ser un humano.8
, estu#ieron totalmente encantados. , adi#inen <u( 'ue
una de las primeras cosas ue ol#idaron cuando estu#ieron
au+= El hecho de ue son una lu$. Son una lu$ J un
hermoso ser de lu$ e0perimentando un #ia&e humano.
As+ ue <cmo comien$an a ele#ar su #i)racin= Les
mani'est( ue se trata)a de la 2oluntad " la Pala)ra
porue en primer lu!ar lo ue tra&eron au+ 'ue la
con#ocatoria del Creador. Cuando el Creador us ener!+as
similares a lo ue ustedes llaman pala)ras% cuando El di&o%
7Desean )a&ar all+ " tener sus e0periencias=8 , su deseo es
lo ue los tra&o au+.
As+ ue <poru( nosotros nos detenemos en este #ia&e%
sino por el hecho ue nos !usta pretender - o ue a ustedes
les !usta pretender ue son slo humanos teniendo una
e0periencia espiritual% cuando en #erdad ustedes son un
esp+ritu teniendo una e0periencia humana=
As+ ue% <cmo comien$a uno a usar las pala)ras " la
#oluntad para iluminar su presencia '+sica en una
'ormacin de lu$= 3na de las primeras cosas ue de)en
reconocer es ue ustedes controlan su #ia&e. 3stedes son la
presencia de la mente ue permite ue se mani'ieste el
#ia&e en cualuiera de los ni#eles ue ustedes eli&an. As+
ue asuman ue a tra#(s de las pala)ras% ue podr+an mirar
un espe&o% un re'le&o% si as+ lo desean% ue ustedes pudieran
comen$ar a #erse a ustedes mismos resplandecer como el
retrato del &o#en 1aestro Kes*s ue ustedes #en tan
'recuentemente.
<>u( pasar+a si pudieran comen$ar a emanar una 'uer$a de
ener!+a alrededor de ustedes ue literalmente los rodeara
de una manera hermosa% con'orta)le " !o$osa ue ustedes
sintieran la 'uer$a de estar iluminados% ueriendo decir
ue la lu$ ue est- dentro su"o 'ue en#iada a tra#(s de los
mismos poros de su cuerpo '+sico= <>u( pasar+a si
comen$aran a traer una esencia% una #i)racin% ue les
permitiera atraer hacia ustedes las 'uer$as m-!icas como
ener!+a=
, <u( pasar+a si% por iluminarse ustedes mismos por mero
deseo% por desear su iluminacin% ue pasar+a si a tra#(s de
la le" de atraccin% comen$aran a atraer alrededor su"o a
todos los ue !ustar+a iluminarse con ustedes= , entonces
comien$an con la creacin de una mente maestra de
'uer$as de ener!+a ue #i#ir+an los Principios% " ellos
encendieran chispas dentro de cado uno hasta ue se
con#irtieran en tan iluminados ue literalmente #i)rar+an
en esa nue#a 'uente de lu$=
<>u( pasar+a si la #oluntad ue tienen se con#irtiera a
tra#(s de sus pala)ras " pensamientos en una realidad ue
podr+a estar en'ocada no solamente por ustedes% sino por
cualuiera persona ue )uscara al!uien como usted= <>ue
pasar+a si la sanacin ue est-n )uscando en este mundo
no 'uera solamente acerca de la curacin del cuerpo
'+sico= <>u( suceder+a si estu#ieran tratando de sanar cada
parte del ser humano: emociones% mente " esp+ritu=
<>u( suceder+a si utili$aran su #oluntad para iluminar con
chispas de lu$ su interior hasta ue ustedes literalmente
mostraran las realidades e0teriores de ue tienen una
chispa adentro su"o ue solamente puede ser diri!ida por
una lu$ encendida similar= Se encontrar+an entonces
solamente en compa@+a de auellos ue realmente
desea)an causar la complecin. , cuantos m-s los
rodearan con su lu$ encendida% cuanto m-s sentir+an un
)ienestar deseando ue su lu$ 'uera e0tendida m-s all- de
su 'isicalidad% hasta ue comen$aran en 'orma colecti#a "
conscientemente a crear su #ia&e.
Colecti#amente% se dieron cuenta ue en este #ia&e han
encontrado una #ida e0citante ue se mani'iesta% entonces
#er+an su propia lu$. 3stedes% mediante el deseo har+an
ue su lu$ sea cada #e$ m-s )rillante en la e0istencia%
hasta ue no tu#ieran ue pre!untarle a nadie m-s% 7
<Pueden #er mi lu$=8. Pueden #er mi lu$=8 4o% de)er-n
pre!untar. Simplemente mirar-n sus o&os% " ellos les
re'le&ar-n la cur#a emocional ue los conduce a la
capacidad de su conocimiento ue ustedes son m-s% "% por
lo tanto% "a tienen todo lo ue es. Ahora solamente
necesitan e0perimentarlo. 1is ami!os% 7pueden tenerlo
todo8.
L. :racias% 1aestro Kirael. Al!unas #eces sentimos ue
hicimos lo me&or " a*n as+ parece ue la complecin nos
est- eludiendo. En ese punto% <cu-l ser+a su su!erencia=
KIRAEL: 1ara#illoso% porue la contestacin ue les #o"
a dar mis ami!os% colocar- a la ma"or+a de la !ente al
menos en un marco positi#o. , les su!iero esto: cuando
han lle!ado a ese espacio cuando est-n - di!amos% est-n en
un #ia&e de sanacin " han lle!ado a ese espacio donde se
aca)an de decir a s+ mismo% 85e hecho lo me&or ue pude.
4o s( si toda#+a ha" al!o pendiente dentro m+o8% "o ser+a
el primero ue me pusiera al lado de ustedes " les dir+a
;elicitaciones.
Porue admitir ue han hecho lo me&or ue pudieron en
ese #ia&e los hace estar a)iertos para e0plorar otro #ia&e. ,
el nue#o #ia&e% cele)rando el hecho ue han lle!ado a ese
espacio% les hace sentir ue no ha" ra$n al!una para darse
por #encidos &am-s. Les da el en'oue de la realidad de
ue han comen$ado una nue#a parte del #ia&e.
Porue ustedes #er-n% ha" cosas en su #ia&e de sanacin% "
una #e$ m-s -- de)en ser mu" claros ahora -- si es en la
parte '+sica% la emocional% la mental o la espiritual. 5a"
cosas ue est-n en!anchadas en este #ia&e para usted% por
usted% para per'eccionarlo. , eso simplemente uiere decir
ue usted tieneM.
Bh% deseo e0presarlo de esta manera% mis ami!os: 3stedes
han #i#ido literalmente miles% miles " miles de a@os. Esta
e0periencia actual% el #ia&e en el ue ahora est-n puede
slo medir IN%ON% 9NN% 9AN a@os. Slo puede medir eso%
pero eso no )orra el hecho ue ustedes ten!an miles de
a@os. , teniendo miles de a@os de anti!Pedad% se podr+a
pre!untar " podr+a decir% 71aestro Kirael% cu-nto tiempo
me lle#ar- estar )ien=8
4o se trata de ponerse )ien% se trata de lle!ar a un
momento de la #ida donde muchos de ustedes ue se est-n
comprometiendo en esta realidad '+sica diri!i(ndose hacia
lo ue llamamos El :ran Cam)io --- muchos de ustedes
han lle!ado hasta au+ para #er todas sus otras #idas% todos
los miles de a@os ue han #i#ido% todos los )illones de
e0periencias ue han tenido% " han reco!ido auellas ue
les han dado la m-0ima sensacin a lo lar!o del camino. ,
entonces "o 7tuer$o8 esa pala)ra para decir% se han #uelto
insacia)les tratando de recuperar cada uno de ellas.
Lo ue ustedes hacen es ponerlas en multiplicidad en un
se!mento del #ia&e% as+ cuando se 'rustran porue el #ia&e
no se est- mani'estando de la 'orma ue desean% desear-n
alcan$ar con la poderosa mano ue tienen " darse una
palmadita sua#emente en su pro#er)ial pasado de la #ida.
Porue esto est- !aranti$-ndoles ue este #ia&e est- tan
colmado ue las #erdades siempre ser-n entendidas:
4unca pueden encontrarse con la escase$.
Si est-n haciendo un #ia&e de sanacin% un #ia&e de
sanacin '+sica% " el proceso en el ue est-n tra)a&ando se
e0tiende " comien$an a llenarse con muchos potenciales a
la #e$% pierden de #ista la hermosura de lo ue ha sido
creado% porue slo se pueden en'ocar en el hecho de ue
no est-n alcan$ando el o)&eti#o. Pero u( pasar+a mis
ami!os% ue pasar+a si (sto es parte del o)&eti#o% ue todo
ese tiempo e0tendido en ue ustedes est-n sanando les da
la oportunidad de descu)rir cada potencial---de los
)illones ue e0isten---de cmo conducir el #ia&e a pleno% a
la e0tensin m-s hermosa posi)le.
A 'in de completar el proceso de e0perimentar las #idas%
tanto sea en la dimensin de la 6ierra o en cualuier otra
parte de la e0periencia% para poder e0perimentar la
complecin% de)en estar deseosos de ser nue#amente Dios
Creador. , eso si!ni'ica ue de)en estar deseosos de
aceptar ue nunca de&aron la Lu$ del Creador% ue han
nacido en una e0periencia ue es un #ia&e sin 'in
desple!-ndose. , al ser un #ia&e sin 'in desple!-ndose%
este proceso ue llaman sanacin les da la ha)ilidad para
e0perimentarlo " esta)lecerse en la modalidad de ue
nunca estar- en la porcin de su realidad% nue#amente.
3stedes no permitir-n ue estas e0periencias de la realidad
pasen a su lado. 3stedes han ele!idoQsi est-n tra)a&ando
en un plano '+sico% han ele!ido traer todos sus planes de
leccinQel -n!el 'altante al ue nunca ha)laron% el
reconocimiento de sus part+culas ami!as de lu$ ue est-n
)usc-ndolos para a"udarlos en su #ia&e% ustedes no
permitir-n ue una de estas piedras literalmente no se
trans'ormen.
Buscar-n cada potencial ue e0iste% " cuando los ten!an%
e0plotar-n en lu$ en 'orma tan hermosa% " la cele)racin
ser- tan poderosa ue llorar-n como nunca antes porue
sentir-n ue la pasin de la #ida sur!e a tra#(s de ustedes
en la pure$a del Amor del Creador. Les de&o esa opinin
como mi respuesta.
Declaracin de Cierre
Al cerrar este se!mento particular ue nosotros llamamos
la Complecin% uisiera darles una de las m-s hermosas
claridades ue "o pueda )rindarles. Porue si reconocen
ue la complecin es no-e0istente en la 'orma ue
pensa)an ue era antes ue comen$-ramos con esta
!ra)acin% si pueden creer ue la complecin es el
comien$o% entonces no ha" mucha necesidad de hacer una
declaracin.
Lo ue compartir( con ustedes es un #ia&e de e0periencia
ue a*n ,o% pro#eniente de una dimensin a la ue
ustedes se re'ieren como la S(ptima Lu$% se ha con#ertido
en parte de su e0periencia.
Pueden decir% 7Bien 1aestro Kirael% uiere decir ue ha
#enido au+ para !uiarnos=8
>ui$-s "o ha"a #enido au+ para ser parte de su
e0periencia% " ui$-s el Creador a tra#(s de su lu$ se ha
con#ertido en otra parte de la e0periencia. , ui$-s
colecti#amente% la persona ue est- sentada pr0ima a ti
escuchando esta !ra)acin ha hecho este #ia&e slo para
ser parte de ustedes.
, con esta complecin ue )uscan% o el comien$o de la
ue les prometo ser-% les mani'iesto sin nin!una #ariante
posi)le: Cuando ha"an lo!rado una #erdadera complecin
en esta #ida% ha" un conocimiento ue se esta)lece% como
al!o ue nunca pueda resultar superior. >ue est- m-s all-
de toda prue)a. Porue cuando sa)en al!o%
#erdaderamente lo sa)en% lo conocen% pero para ue lo
sepan% de)en ha)er a)sor)ido casi cada pala)ra de todo lo
ue hemos ha)lado. 3stedes de)en ha)er #uelto atr-s
tantas #eces ue ni siuiera pueden ser contadas.
Pero cuando lle!an al conocimiento de ue una
complecin es un comien$o% empie$an a atraer hacia
ustedes a tra#(s de la 'uer$a ma!n(tica de ser humanos% a
auellos ue los rodear-n " cele)rar-n su #ia&e% auellos
ue han #enido hacia ustedes para sa)er la #erdad de
ui(nes son ellos.
Les di!o mis ami!os% este es el tiempo% ahora% el
#erdadero momento en su #ida% cuando ustedes le su!ieren
a su ,o Superior de la 'orma m-s ardiente% 7,o Superior%
esto" listo para ir de nue#o% "o esto" e0tra@ando ir "
#amos a ir &untos. 2amos a hacer un euipo ue o)ser#ar-
las compleciones como simples piedras puestas en el
camino de #ida.
Estar( deseoso de emprender todo " cada una de las cosas
en mi sendero ue me har-n a#an$ar me&or% un -pice m-s
alineado a mi Lu$ del Creador de lo ue "o esta)a antes%
porue "o hallar( complecin en mis per+odos de
comien$o de todo lo ue "o ha!a. Por lo tanto% nunca m-s
#o" a ir en )usca de las compleciones nue#amente. Lo #o"
a encontrar en todo lo ue ha!a " entonces nada
o)staculi$ar- mi camino.8
1editacin
Antes ue nos #a"amos esta noche me !ustar+a compartir
con ustedes un peue@o #ia&e de meditacin. , es un #ia&e%
mis ami!os% ue #erdaderamente actuar- como una
met-'ora% " como una meditacin tam)i(n.
Pero los de&ar( para ue ha!an el #ia&e de la manera ue
ustedes lo deseen.
Si desean a#eri!uar lo ue es complecin% #en!an en un
peue@o #ia&e conmi!o ahora.
E ima!inen% si lo desean%
>ue se han encontrado con esta hermosa cue#a
En el centro de una m-!ica monta@a%
, mientras permanecen en esta cue#a%
Su sa)idur+a se percata
>ue si ustedes entran a esta cue#a
, tienen el cora&e de atra#esarla%
>ue en el otro lado% al 'inal de este t*nel% por as+ decirlo%
E0iste la m-s hermosa riue$a ue posi)lemente puedan
ima!inar.
, mientras permanecen en la lu$ del d+a
1irando hacia este t*nel se su!ieren a s+ mismos% 72o"
por ella8%
Les pido ue #acilen por un momento%
, les pido ue lle#en a su ,o Superior con ustedes
De&en ue el mismo los acompa@e a medida ue entren a
Lo ue parece ser la oscuridad de la ca#erna.
A medida ue #ia&an hacia el interior de esta ca#erna%
3stedes tienen su peue@o pico " su peue@a pala con
ustedes
2an a ir ca#ando su camino
5acia todos esos mara#illosos resultados ue desean%
Las riue$as de la #ida.
, comien$an el #ia&e con un !ran entusiasmo%
Per'orando con el pico " arro&ando pol#o a la #era del
camino con la pala
Su ,o Superior a!ach-ndose para salir del camino.
, ah+ comien$a su #ia&e.
, en al!*n punto te diri!es hacia una pesada roca en ese
t*nel
, no eres disuadido% si!ues manteniendo tu poder.
, ese poder comien$a a disminuir un pouito en usted%
, usted si!ue empu&ando " empu&ando
Porue sa)e ue no puede estar le&os de las &o"as " de la
!rande$a de la #ida.
, ah+ est- parado% cansado m-s all- de sus sue@os m-s
sal#a&es.
La ener!+a le dice ue no puede continuar m-s en este
lar!o " di'+cil #ia&e.
La complecin de)e hallarse &usto donde usted est-.
, usted simplemente se apo"a rela&-ndose en la pared de
piedra ue ha ca#ado usted mismo.
Apo"a su espalda contra toda la 'rialdad%
, simplemente se permite descansar.
, usted mira a ese ,o Superior
>ue ha estado acompa@-ndolo o)ser#ando cmo se
di#ierte usted%
, usted le dice al ,o Superior%
<Cmo ha!o para salir de este l+o en ue me he metido
ahora=
<Cmo me #as a a"udar=
<Cmo #as a ser parte de la Lu$ ue "o s( ue so" parte
tu"a=
<Cmo !u+as mi #ia&e=8
, usted simplemente se sienta de nue#o% descansa%
, escucha con toda su lu$.
3sted escucha la respuesta de su ,o Superior.
Simplemente rela&a% rela&a.
.Interludio 1usical/
, con el sonido de mi #o$%
5a escuchado su ,o Superior%
Sea lo ue sea ue le ha"a dicho a usted est- en per'eccin
Porue lo ue "o uiero ue usted ha!a es
Deseo ue usted recono$ca ue literalmente
3sted est- apo"ado en una ilusin
, la roca ue usted pensa)a ue esta)a all+
4o puede permanecer entre ustedes%
Su ,o Superior " las riue$as ue )uscan.
Simplemente se paran%
Caminan hacia esta hermosa ca#erna.
Llena con todo de lo ue sus sue@os ha"an sido hechos
al!una #e$
, simplemente eli&an el ue
>ue #an a mani'estar al salir de la ca#erna.
, entonces corran como un dia)lo por la lu$.
, cuando emer!en en lu$%
6rai!an consi!o su ,o Superior.
Permitan ue las compleciones se a&usten a s+ mismas
En todo lo ue ha"an al!una #e$ deseado
Porue reci(n ahora ustedes sa)en ue 7pueden tenerlo
todo.8
Buenas noches.
Los Die$ Principios de la Creacin Consciente.
Li)ro de 6e0to B'icial con transcripciones de las
!ra)aciones de audio.
Kirael a tra#(s de la mediumnidad de ;red Sterlin!
B)tener Li)ro Completo
Contin*a en:
http:DDtra)a&adoresdelalu$.com.arDinde0.php=nd0R99OI