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el mtodo cientfico como el proceso que sigue la comunidad cientfica para dar respuesta a sus interrogantes, la

secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o conocimiento lo que en origen es una mera
hiptesis. El mtodo cientfico est basado en los principios de reproducibilidad y falsabilidad y consta
fundamentalmente de cinco pasos:
1. Observacin
Anlisis sensorial sobre algo -una
cosa, un hecho, un fenmeno,-
que despierta curiosidad.
Conviene que la observacin sea
detenida, concisa y numerosa, no
en vano es el punto de partida del
mtodo y de ella depende en
buena medida el xito
4. Teora
2. Hiptesis
3. Experimentacin 5. Conclusion
Es la explicacin que se le da al
hecho o fenmeno observado con
anterioridad. Puede haber varias
hiptesis para una misma cosa o
acontecimiento y stas no han de
ser tomadas nunca como
verdaderas, sino que sern
sometidas a experimentos
posteriores para confirmar su
veracidad.
Se hacen teoras de aquellas
hiptesis con ms probabilidad de
confirmarse como ciertas.
La conclusin no es otra cosa que
una hiptesis que ha sido
demostrada mediante el
experimento.
Esta fase del mtodo cientfico consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las hiptesis planteadas o
descartarlas, parcialmente o en su totalidad
EL MTODO CIENTFICO Y SUS PASOS
Tcnicas de la investigacin
Le mtodo es el camino terico, las tcnicas constituye los procedimientos
concretos que el investigador utiliza para lograr informacin.
Los mtodos son globales y generales, las tcnicas son especficas y tienes un
carcter prctico y operativo.
Las tcnicas si subordinan a un mtodo y este a su vez es el que determina que
tcnicas se van a usar.
Aunque el meto y al tcnica se encuentran ntimamente ligados no se identifican
pues ambos se complementan y son necesarias en la investigacin.
Las tcnicas constituyen el conjunto de mecanismos, medios o recursos dirigidos
a recolectar, conservar, analizar y transmitir los datos de los fenmenos sobre los
cuales se investiga.
Por consiguiente, las tcnicas son procedimientos o recursos fundamntales de
recoleccin de informacin, de los que se vale el investigador par acercarse a los
hechos y acceder su conocimiento.

INPORTANCIA DE LAS TECNICAS EN INVESTIGACION.
A. Elaborar sistemas de organizacin y clasificacin de la informacin de la
informacin.
B. Las tcnicas proporcionan diversos instrumentos y medios para la
recoleccin, concentracin y conservacin de los datos (fichas, escalas,
cuestionarios, registros, casetes, etc.
C. Se encargan de cuantificar, medir y correlacionar los datos, auxiliares de
las matemticas, estadsticas, y la computacin.
D. Proporcionar a la ciencia el instrumental experimental.
E. Guardar estrecha relacin con el mtodo y la teora.
CLASIFICACION DE LAS TECNICAS DE INVESTIGACION.
Las tcnicas de investigacin de campo, dirigidas a recoger informacin primaria
son:
La observacin.
La entrevista.
La encuesta.
El test y
El experimento.
Las tcnicas de investigacin bibliogrficas, destinadas a obtener informacin de
fuentes secundarias que constan en libros revistas, peridicos y documentos en
general.
Entre estas tcnicas, se destacan:
la tcnica del fichaje y
las tcnicas de anlisis de documentos.
LA INFORMACION PRIMARIA.
Se caracteriza porque la construye y la recoge el propio investigador. Se la
obtiene el contacto directo con el objeto de estudio.
Ejemplo: el Dr. Aguja quiere realizar un estudio profundo de las causas y
consecuencia del Parkinson en adultos de 50 y 60 aos de edad en la ciudad de
Ambato. Decide entrevistar y examinar a cada una de las personas que padecen
esta enfermedad.

INFORMACION SECUNDARIA.
Es aquella que el investigador recoge de otros estudios realizados anteriormente.
Esta informacin existe de antemano en archivos, anuarios, etc. En la
recoleccin de la informacin no se establece contacto con los objetos de
estudio. No hay posibilidad de control de errores cometidos en el proceso de
recoleccin.

Ejemplo un socilogo decide investigar el problema del desempleo en el ecuador
en la ltima dcada. Recurre a los datos que han sido recogidos de antemano
por el INC (Instituto Nacional de Estadstica y Censos) y que reposan en
archivos.

LA OBSERVACION.
La observacin cotidiana es aquella que se hace cada dael azar, de manera
espontanea, sin un propsito definido, es decir, se presta atencin a unas cosas
y se descuida otras, se observa por simple curiosidad.
La observacin cotidiana en algunas ocasiones puede ser la base de la
observacin cientfica.

Ejemplo: cada maana miramos por la ventana para ver si hace sol o llueve y
elegir de ropa a usar.

La observacin cientfica consiste en la percepcin sistemtica y dirigida a
captar los aspectosmas significativos de los objetos, hechos , realidades sociales
y personas en el contexto donde se desarrollan normalmete.

Proporcionan la informacin empirica necesaria para plantear nuevos problemas,
formular hiptesis y su porterior comprobacin.

Ejemplo estudio de enfermos mentales en los delitos cometidos.
CARACTERISTICAS DE LA OBSERVACION CIENTIFICA.
a. La observacin debe ser consciente, es la bsqueda deliberada guiada por
un objeto o propsito bien determinado y definido.

b. Sistematica y planificada cuidadosamente y estar inscrita en el proceso de
investigacin a realizar.


c. Objetiva sin influir sobre lo que se ve o recoge. El in vestigador necesita
auxiliarse de instrumentos , para recabar informacin con mayor
objetividad.

d. Las observaciones deben ser registradas en forma cuidadosa y experta.
Todo lo observado se debe poner por escrito lo antes posible, cuando no
puede tomar notas en el mismo momento. Para esto el observador utiliza
fichas, registros, libretas y otros instrumentos que le faciliten sistematizar,
cuantificar y consevar los resultados de las observaciones.


e. La observacin debe ser comprobada y ratificada ya ser por medio de la
repeticin o pr la compracion con lo observado por otros obsrvadores
competentes.
TIPOS DE OBSERVACION.
Inicialmente la observacin en dos grandes grupos: directa ( simple y
experimental ) y documental.

Segn el grado de estructuracio de la observacin y de los medios que se utiliza
para sistematizar lo que se observa son: la no estructurada y estructurada.
Segn el grado de participacin del observador, es decir el nivel de contacto que
establesca con la realidad que va a estudiar son: observacin no participante y
participante.,Segn el numero de investigadores que participan en la observacin
son: individual y en equipo o colectivo.

Segn el lugar donde se realiza la observacin son: de campo y de laboratorio.
INSTRUMENTOS PARA REGISTRAR LA INFORMACION
Los mas utilizado son:
La ficha de observacin
El registro de observacin
El cuaderno de notar
El diario de campo
Los mapas
La cmara fotogrfica la grabadora
La filmadora

La encuesta. La en cuesta es un tcnica que al igual que la observacin esta
destinada a a recopilar informacin, de ah que no debemos ver a estas tcnicas
como competidoras, si nomas bien como complementarias, que el investigador
combinara en funcin del tipo de estudio que se propone realizar.

El custionario es un conjunto de preguntas, preparado cuidadosamente, sobre
los hechos y aspectos que interesan en una investigacin para que sea
contestado por la poblacin o su muestra.

La entrevista es un dialogo intencional, una coversacion personal que el
entrevistador establece con el sujeto investigado, con el propsito de obtener
informacin.

La utilizacin frecuente de la entrevista por los medios de comunicacin (radio,
prensa y televisin) en sus noticieros, programas de opinin, programas cientficos
o artsticos nos ha permitido familiarizarnos con esta tcnica.

EJECUCION DE LA entrevista.
La ejecucin de la entrevista comprende cuatro fases importantes.
El contacto inicial con el entrevistado.
La formulacin de las preguntas.
La anotacin de las respuestas.
La terminacin de la entrevista.












TECNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACION
OBSERVACION
ENCUESTA ENTREVISTA
CUSTIONARIO
RESPUESTA ESCRITAS
SEMI
ESTRUCUTURADA
NO
ESTRUCTURADA
ESTTRUCTURADA
FOCALIZADA
DIFERENCIAS
ENCUESTA
DIALOGO CIRCUSTANCIAL

SE APLICA A GRUPO
EL INFORMANTE LEE Y
RESPETO
INVESTIGADOR
.PREGUNTA
ESCRIBE, GRABA
ES PERSONAL
DIALOGO
INDESPENSABLE
ENTREVISTAS
SE APLICAN EN
INVESTIGACION
SOCIOEDUCATIVA
SE APOYA EN
CUASTIONARIOS
INSTRUMENTOS
ACTITUD FRENTE A
LO OBSERVADO
RELACION :
OBSERVADOROBSERVA
DO
CUADERNO DE NOTAS
DIARIO
FICHA DE CAMPO
REGISTRO
ESPECIFICO
ANECDOTARIO
LISTAS DE CORTEJO
ESCALAS
ESTIMATIVAS
PARTICIPANTE
NO PARTICIPANTE
NUMERO DE
OBSERVADORES
INDIVIDUAL
EN EQUIPO
A QUIEN SE
OBSERVA
INTRASUBJETIVA
INTERSUBJETIVO
DE LABORATORIO
DE CAMPO
LUGAR DE
OBSERVACION
NO ESTRUCTURADA
ESTRUCTURADA
METODOLOGICA
INDIRECTA
DIRECTA
SEMEJANSAS
Los fines de la investigacin: Hiptesis y Objetivos
El ltimo paso de la fase conceptual del diseo de investigacin (ver Formacin
Metodolgica del n 0) es la redaccin de la hiptesis y de los objetivos de la
investigacin. La enunciacin de los objetivos de investigacin y de la hiptesis, en
su caso, constituye el resumen final de esta fase, que se inici con la pregunta de
investigacin, y se convierte en la declaracin de intenciones del investigador
respecto del estudio que piensa llevar a cabo.
Finalidad del estudio
El objetivo de la investigacin es un enunciado declarativo que ofrece informacin
acerca del tipo de estudio que vamos a llevar a cabo en funcin de los
conocimientos previos que tenemos, una vez revisado lo que han escrito otros
autores sobre el tema. En la enunciacin del objeto de la investigacin deben
aparecer especificadas las variables clave del estudio, as como la poblacin diana
y el contexto en el que se va a realizar.
ELEMENTOS DEL OBJETO DE LA INVESTIGACIN
1. Tipo de estudio
2. Variables clave
3. Poblacin diana
4. mbito del estudio
Segn la finalidad del estudio, elaboraremos (Fortn, 1999):
1. Objetivos exploratorios o descriptivos: Cuando la finalidad del estudio es la
descripcin de un aspecto poco conocido. Es decir, existen pocos conocimientos
del campo de estudio. Para la descripcin de fenmenos se pueden usar estudios
cuantitativos y cualitativos.
Identificar los factores asociados al consumo de alcohol por los adolescentes de
reas rurales durante los fines de semana.
Describir la incidencia del uso del preservativo en los centros de internamiento
de menores protegidos.
2. Objetivos relacionales: Cuando existe un conocimiento previo del campo de
estudio y el objeto de la investigacin es descubrir relaciones existentes y
describirlas. Una vez descubiertas y descritas dichas relaciones, el investigador
puede querer explorar la naturaleza de las relaciones entre variables.
Describir la relacin que existe entre las creencias religiosas de las mujeres y
los hbitos higinicos durante el puerperio.
Cuando pretendemos descubrir la fuerza y la direccin de estas relaciones, sin
llegar a establecer una relacin causa efecto, podremos formular hiptesis cuya
finalidad ser la explicacin de la naturaleza de dicha relacin.
Determinar la influencia de las creencias religiosas en la adopcin de medidas
higinicas en las purperas.
3. Objetivos analticos: Cuando los conocimientos que existen sobre un campo
de estudio determinado,
permiten predecir los resultados de la investigacin. Se formulan entonces una
hiptesis que supone la existencia de relaciones entre variables. La variable
independiente, introducida por el investigador en el estudio, producir un efecto
sobre la variable dependiente, modificndola.
Evaluar la eficacia de programa de seguimiento entre atencin especializada y
primaria, en la evolucin de las lceras varicosas.
Un objetivo de investigacin se enuncia siempre con un verbo en infinitivo, que
denota estudio o bsqueda de conocimiento: describir, explorar, examinar,
investigar, entender, comparar, evaluar, estimar, explicar o predecir.
(Polit, 2000) Evite siempre el uso de verbos que denoten accin, para evitar la
construccin de objetivos que no son de estudio. Estos ltimos pueden estar
relacionados con la investigacin, pero tienen lugar en una etapa posterior,
cuando se aplican los resultados.

La Libertad Individual como derecho fundamental de la Persona Humana en
las Resoluciones de Prisin Preventiva frente a la presin meditica en el
Modulo Bsico de Justicia de Huenter en el periodo 2013.

El Problema-.
Nuestra justicia penal, desde la vigencia del Nuevo Cdigo Procesal Penal (01-
Oct-2008), est encaminndose a una errada nocin respecto a la detencin de
los procesados, pues las restricciones contenidas en las medidas coercitivas como
es la pena privativa de libertad responden siempre he inexcusablemente a
principios de justicia, seguridad y certeza de proporcionalidad como garantas
frente a los medios de interdiccin a la arbitrariedad judicial. La restriccin de un
derecho fundamental como es el derecho de la libertad requiere expresa
autorizacin legal en base al principio de proporcionalidad y siempre en la medida
y exigencia necesaria as como existir suficientes elementos de conviccin.
El Principio de Proporcionalidad, conocido tambin como el Principio de
Prohibicin de Exceso, supone correlacin entre la medida y la finalidad, se aplica
una vez aceptada la idoneidad y necesidad de una medida (pena privativa de
libertad) . La finalidad que se pretende alcanzar es la realizacin de la justicia que
implica el sacrificio legtimo de otros bienes entre ellos la libertad del imputado.
Por su parte el Principio de Idoneidad se refiere a que toda intervencin a los
derechos fundamentales debe ser adecuada para contribuir a la obtencin de un
fin constitucionalmente legtimo.
Respecto al Principio de Necesidad toda medida de intervencin en los derechos
fundamentales debe ser la ms benigna con el derecho intervenido; entre otras
aquellas que revisten por los menos la misma idoneidad para contribuir a alcanzar
el objetivo propuesto.
La medida debe durar lo estrictamente necesario, en funcin a los fines que se
persigue; por ello son provisorios. La permanencia de la medida est subordinada
al riesgo de la fuga, de ocultamiento de bienes o de insolvencia sobrevenida,
siempre y cuando se manifiesten indicios objetivamente verificables que el
imputado pretende sustraerse de la justicia o de depredar su patrimonio.
Cuando no existen otros medios lesivos idneos para asegurar los fines del
procedimiento el juzgador deber evaluar las caractersticas y particularidades del
caso concreto a efecto de determinar la idoneidad y necesidad de la medida y
considerando la gravedad del delito perseguido, la calidad de los autores, los
elementos de la conviccin, las pruebas que se pretende recoger, etc.
La restriccin de un derecho fundamental solo tendr lugar cuando fuera
indispensable, en la medida y por el tiempo estrictamente necesario, para
prevenir, segn los casos, los riesgos de fuga, de ocultamiento de bienes o de
insolvencia sobrevenida; as como para impedir la obstaculizacin de la
averiguacin de la verdad y evitar el peligro de reiteracin delictiva que incluye que
la medida sea indispensable para los fines de la investigacin y para la
determinacin de una actividad probatoria concreta; basado principalmente en el
principio de idoneidad que se mide con la sospecha vehemente que se tenga de la
comisin de un delito.
En nuestra practica judicial, como se viene emitiendo las resoluciones
de presin preventiva?
En nuestra practica judicial, se viene respetando el derecho de la libertad
como derecho fundamental de la persona humana?

Una de las mayores influencias que tiene la alarma social de los medios de
comunicacin en las decisiones judiciales es en relacin a la Prisin
Provisional.-

Con referencia a los medios de comunicacin en la presin meditica de las
resoluciones judiciales are referencia lo Siguiente:

En los ltimos aos, la creciente expansin de la cobertura de los medios de
comunicacin sobre el proceso penal genera grandes preocupaciones en los y
las intervinientes del mbito de la justicia penal, ya que si bien la difusin
meditica es conveniente dentro de un proceso penal democrtico,
particularmente en la fase del contradictorio, lo cierto es que algunas prcticas
frecuentes en las informaciones periodsticas atentan contra las garantas
fundamentales propias del proceso penal, pues ms all de informar
objetivamente, se tiende a introducir en la noticia, ya sea de forma implcita o
expresa, la opinin del medio o del o de la periodista de cmo se debe fallar un
asunto sub judice, sea a favor de la persona acusada o en su contra,
presionando a los jueces y juezas a que resuelvan el asunto en el sentido que
preconiza el medio, o bien vulnerando su derecho a intimidad, honor e imagen al
presentar a personas sometidas a procesos como culpables, antes de que exista
una condena en firme.
Tambin debe tenerse en cuenta que los medios de comunicacin se comportan
de manera diferenciada en cuanto a su discurso, al tratar delincuencia comn,
delincuencia de cuello blanco o, bien, a personas imputadas de la clase poltica.
Los polticos parece ser las personas imputadas que pueden construir con mayor
facilidad un juicio paralelo propio favorable a su posicin procesal.

1. El proceso penal y su relacin con los medios de comunicacin colectiva.

1.1. Punto de encuentro. El Principio de Publicidad En un Estado social y
democrtico de derecho, el Principio de Publicidad en la administracin de
Justicia es una conquista del pensamiento ilustrado; en contraposicin a la justicia
de gabinete o secretismo procedimental del Antiguo Rgimen, representa una
garanta de derechos naturales, inalienables y sagrados del ser humano frente al
arbitrio judicial y eventuales manipulaciones gubernamentales en la constitucin y
funcionamiento de la judicatura, a su vez, implica un instrumento de legitimacin
de los tribunales frente a la ciudadana, pues la posibilidad de control popular
sobre la Administracin de Justicia genera confianza en el pblico sobre las
actuaciones del Poder Judicial .Las implicaciones de tal principio son
inconmensurables, pues son el reflejo del pacto poltico que define la forma de
gobierno de una sociedad.

Lo indicado hasta este momento tiene plena aplicacin en la fase de contradictorio
juicio que es donde precisamente se discute una alta probabilidad de la comisin
del hecho delictivo; se produce la prueba y, posteriormente, se decide el asunto,
en las fases previas, sean: el Procedimiento Preparatorio (fase de investigacin)
y el Procedimiento Intermedio; rige el Principio de Privacidad de las Actuaciones
que, como se ver, aparte de proteger la investigacin de fugas de informacin
que comprometan el xito de la pesquisas, pretende proteger la dignidad humana
de las personas sospechosas sobre las cuales no existe un nivel de
convencimiento en cuanto a su participacin criminal en los hechos que se
investigan y, en consecuencia, se trata de evitar los grandes perjuicios y estigmas
que sufren las personas a causa de ser procesadas penalmente.

Rol del periodismo.-

Periodismo, deber de informar y derecho a la informacin.

En el periodismo, el proceso de construccin de su verdad es mucho ms laxo,
para su obtencin sirve la lgica, pero adems la intuicin y otros muchos
mtodos de arribar al conocimiento, al contrario de la decisin judicial
(caracterizada por la distancia y sosiego frente al conflicto) en el periodismo,
juegan las pasiones y la inmediatez.

El fin del periodismo es diferente al de la Judicatura (que pretende declarar el
derecho), pues el primero lo que busca es la verdad para informar y formar; es
decir, con el objetivo de facilitar el acceso a un conocimiento que permita a la
ciudadana disponer de datos precisos que le permitan adquirir una conciencia
que le haga ms libres y, por tanto, ms crtica a la hora de opinar y optar.

El periodismo se ejerce como un derecho fundamental que en su formulacin
clsica implicaba la libertad de expresin, opinin, pensamiento y libertad de
prensa, y el correlativo deber para el Estado de no perturbar el ejercicio de esas
garantas. Sin embargo, actualmente debe tenerse en cuenta que, a partir de la
incorporacin de los derechos a la libertad de opinin y expresin en la
Declaracin Universal de Derechos Humanos de 1948, (2) estos se convirtieron
en un derecho humano que asiste no solo a quien investiga y difunde informacin,
sino a quien la recibe, es decir se re conoce el derecho de las personas
receptoras o destinatarias de la informacin a recibir sin molestia alguna cuanta
informacin sea de su inters, as como el investigar y buscar por su cuenta la
informacin pblica que les plazca.
.
En un sentido similar, la libertad de expresin, a nivel de la Corte Interamericana
de Derechos Humanos, se entiende en dos dimensiones: una individual y una
social (3). Lo anterior es compartido por el abogado y periodista Luis Senz
Zumbado miembro del Observatorio para la Libertad de Expresin:

(...) La libertad de expresin represent durante dos siglos el ideal de una
manifestacin libre del pensamiento que el individuo poda o no ejercer.

La informacin es una categora externa al individuo que est muy lejos de
identificarse con la manifestacin del pensamiento. A diferencia de la libertad, que
se puede o no ejercer, el derecho es una atribucin exigible.


-

Ahora bien, aparte de cumplir con la informacin, adecuada y veraz, el respeto a
las garantas constitucionales y su reglamentacin en la ley procesal debera
implicar un marco legal que se debera respetar por parte de los medios, al igual
que lo debe hacer cualquier persona ciudadana particular y desde luego el Estado.
Sin embargo, en la prctica esto no ocurre as y muchas veces los medios en la
cobertura de asuntos judiciales se exceden y afectan los derechos de la
ciudadana.

En nuestros das, la jurisdiccin penal es objeto de una creciente cobertura
meditica, pues el espacio en los noticieros televisivos as como en la prensa
escrita, cada vez ms se dedica a los sucesos, a los judiciales. Esta situacin
no es casual, sino que viene determinada por fenmenos contemporneos, tales
como: la concentracin de los ms media en monopolios cada vez ms
poderosos, los sesgos ideolgicos (5), orientaciones polticas, as como el simple
inters econmico o comercial.

Esto produce que sean altamente rentables la dramatizacin y la exageracin en
la cobertura meditica de los fenmenos sociales y que sea particularmente muy
redituable la difusin de los hechos criminosos en una sociedad de riesgos.

En este contexto, al estar los medios imbuidos en un nicho competitivo del
mercado que vende la informacin como un producto, en la entrega noticiosa, no
resulta extrao que, desde el punto de vista del consumo el sensacionalismo, sea
lo ms importante, mientras que desde el punto de vista ideolgico, lo importante
sea el crear miedo o pnico a la inseguridad ciudadana con la consecuente
anuencia social al aumento de la represin y autoritarismo, e incluso a nivel de
demanda al Estado.

No obstante, debe indicarse que el periodismo presta un incalculable servicio a la
Democracia al contribuir a la formacin de la opinin pblica, mediante el
procesamiento de la informacin que posteriormente es difundida. El impacto de
la informacin produce efectos visibles en los niveles de decisin del poder as
como en el control poltico que ejerce la sociedad sobre el Gobierno. La opinin
pblica puede definirse como:

[...] el fenmeno psico-social y poltico que consiste en la discusin y expresin
libres, de un grupo humano en torno a un objeto de inters comn.



OBJETIVO
2. objetivo.-
2.1. Fomentar o crear o regular una ley donde el periodismo no interceda y no se
interponga en las resoluciones judiciales en las prisiones preventivas.
2.2. El periodismo solo debe abocarse de informar a la colectividad.
2.3. Crear una ley donde los jueces puedan emanar resoluciones de prisin
preventiva sin la presin meditica.

Casos.-
En Arequipa en el mdulo de Huenter en un caso de lesin culposa el juez
dictamino la comparecencia restringida, pero la presin de parte del periodismo
hizo que el juez cambiara por la comparecencia restringa a la prisin preventiva
pese a que cuando el juez, no encontr suficientes elementos de responsabilidad
para el imputado
En este caso seda que la presin meditica es influyente en las resoluciones
judiciales en la prisin preventiva.
Pero se resolvi en juicio oral la libertad del imputado, por que no se encontr
medios que le incrimin para su culpabilidad.
Por la presin meditica, se vulnero el derecho de la libertad al imputado.







Conclusin.
Este problema ha sido objeto de muchas respuesta, unas a favor de la
constitucionalidad, otras de la norma procesal, particularmente pienso que debe
modificarse, pues es claro que se vulnera la ordenado por la Constitucin Poltica
del Per en su art. 2 numeral 24 literal "f", segundo prrafo, es ms el propio
artculo VI del Ttulo Preliminar el nuevo Cdigo Procesal Penal.
Como se observa el derecho fundamental a no ser detenido por ms de
veinticuatro horas est siendo evadido, dejado de lado, y creo que se debe a toda
esta forma apresurada de implementar el sistema acusatorio sin tener los menores
reparos de su premura, que si bien es cierto es moderno, pero en falsa creencia
de avanzar con los juicios y resolverlos lo ms antes posible, no es justo que se
permita la violacin de un derecho preciado no solo por la carta magna sino por
normas internacionales.







ROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS IDENTIFICACION
DE VARIABLES
METODOLOGIA TECNICAS E
INSTRUMENTOS
GENERAL
hasta que etapa
tiene influencia el
periodismo en las
resoluciones
judiciales?
PROBLEMAS
ESPECIFICO en
que medida la
mediacin
mediatica afecta
en la prsrision
preventiva?
En nuestra
practica judicial,
se viene
respetando el
derecho de la
libertad como
derecho
fundamental de la
persona humana?
GENERAL
Determinar
hasta que etapa
del proceso
penal se puede
solicitar PRISION
PREVENTIVA.
OBJETTIVO
ESPECIFICO.
Establecer si la
presin
mediatica de
diarios locales
afectan a la
libertad
individual de la
persona
humana en las
resoluciones de
Prision
Preventiva en le
modulo de
Hunter en lel
periodo 2013.

GENERAL.
Teniendo en cuenta que un sector mayoritario
de nuestra magistratura, incluyendo la penal,
ejerce funciones jurisdiccionales con criterio
nicamente positivista.
ESPECIFICO
Definitivamente afecta la libertad individual
como derecho fundamental de la persona
Humana en las resoluciones de Preision
Preventiva frente a la presin mediatica en el
Modulo Basico de Justicia de Huenter en le
periodo 2013.
INDEPENDIENTE


Liberta
Individual.
Prisin
Preventiva
frente a la
presin
mediatica.
Constitucion
poltica del
estados.
Cdigo procesal
penal.
Declaracin
universales de
los derechos
Humanos.

Descriptiva
Analtica
Mtodo
deductivo
Mtodo
inductivo.
Tcnica
encuentistica.
Tcnica de la
entrevista.
Tenica del
anlisis
documental.
Tcnica de la
observacin
directa e
inderecta.
Tcnica de
recopilacin
documental.

MATRIZ DE CONSISTENCIA LA LIBERTAD INDIVIDUAL COMO DERECHO FUNDAMENTAL DE LA PERSONA HUMANA EN LAS RESOLUCIONES DE
PRISION PREVENTIVA FRENTE A LA PRESION MEDIATICA EN ELMODULO BASICO DE JUSTICIA DE HUNTER AREQUIPA 2013

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