CUESTIONARIOS DE MATEMTICA

SEGUNDO TRIMESTRE

Nombre: _______________________________________ Profesor: Jaime G. Jimnez Lpez
Curso: 10 ao de Educacin General Bsica Fecha: _____________de 2012

1. Seleccione con X en el ( ) las expresiones que indican multiplicacin.

a) 3x + 4 e) (3a + 1) (4a 2)
b) 8xy f) 2(8m p) + (a + 2b)
c) 5a(x 4y) g) (2x 3b) + (4m + 5n)
d) 6m + m
2
2n h) 3u (x y) (x y)

2. Complete:

a) Ciertos productos entre polinomios responden a reglas fijas que nos ayudan a resolverlos de
una manera rpida y sencilla sin efectuar la multiplicacin, estos productos se denominan:
_______________ ___________________

b) Al resultado del producto de la suma por la diferencia de cantidades iguales se denomina
__________________ de ________________

c) El trinomio cuadrado perfecto es el resultado de operar el _______________ de una suma o
__________________ de dos cantidades.

d) El producto de binomios con un trmino en comn tiene como resultado un trinomio de la
forma: __________________

e) La solucin de la expresin ( x + y)
3
es ____________________________ y se denomina cubo
perfecto.

1. Complete.

a) El Plano cartesiano consiste en dos ______________________ que se cortan en un punto
llamado origen.

b) La recta horizontal se llama eje de las x o eje de las _______________.

c) La recta vertical se denomina eje de las y o eje de las _________________.

d) El plano cartesiano divide al plano en ______ __________________.

e) Las ________________ medidas sobre el eje x, a la derecha del origen son ___________
y a la izquierda son ____________

f) Las ordenadas medidas sobre el eje y, arriba del origen son ______________ y abajo
son ______________.

g) Un par de coordenadas cartesianas en el plano se llama _______ ________________.

h) En la funcin lineal y = 4x + 1, la pendiente es __________ y la recta se inclina hacia la
__________________.


( )
( )
( )
( )


( )
( )
( )
( )

2. Seleccione con x las expresiones que indican multiplicacin.



( )
( )
( )
( ) p n m d)
y) a(x c)

mn b)
x a)
4
2
2 6
3 5
8
4 3
+

+



3. Halle el rea de las regiones sombreadas, aplicando productos notables y luego reduciendo
trminos semejantes.


a)









b)











c)











3x 5
x + 5

( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
( ) ( ) ( ) y x y x u h)
n m b) a ( g)

p a m-p f)
a x e)

+
+ +
+
3
5 4 3 2
2 8 2
2 4 1 3














x 2
x +1
3x 5
x + 1
x 1
x 3
x + 7
x + 3
x + 6
x 4
x + 2
x + 2
4. Aplique el producto de binomios con un trmino en comn.

( )( ) = + 3 2 ) x x a

( )( ) = + 8 9 )
2 2
y y b

( )( ) = + 8 4 ) xy xy c

( )( ) = + + 2 8 )
m m
x x d

( )( ) = + 6 7 )
2 2 k k
y y e

5. Aplique el cuadrado de un binomio y escriba directamente el resultado.

( ) = +
2
9 ) y a

( ) = +
2
1 4 ) x b

( ) =
2
3 ) y x c

( ) =
2
2
4 )
n m
y x d

( ) =
2
1 3 ) xy e

6. Complete el mapa conceptual del producto de binomios con un trmino en comn.























ms o
menos
El producto de binomios con un trmino en
comn
Es igual
La suma algebraica de las
segundas cantidades

por
ms o
menos

7. Complete el mapa conceptual del cuadrado de un binomio












8. Determino el rea de las siguientes figuras, aplicando productos notables.



( ) 9 + y





( ) 2 3 x


( ) 2 3 + x


( ) 9 y

( ) 7 + y







( ) y x 5 2 +










al
El cuadrado de un binomio

El cuadrado del
segundo trmino

ms o
menos

ms
es igual
9. Aplique el producto de la suma por la diferencia de dos cantidades.

( )( ) = + 7 7 ) x x a

( )( )= + 11 11 )
2 2
y y b

( )( ) = + 4 4 ) m m c

( )( )= + 8 8 )
y y
x x d

( )( )= + 6 6 )
2 2 m m
y y e


10.Realizo el producto cartesiano de los siguientes pares de conjuntos y los represento en
diagrama de rbol.


a) { } { } 1 3 / Z x ; 2 2 Z/ x < < e = s < e = x B x A







b) { } { } 4 0 / Z 3 1 N/ x s < e = s < e = x x Q x P







c) { } { } 10 que menor primo nmero un es / 4 de divisor es Z x x B x x/x A = . e =









d) { } { } 3 1 Z; / 4 1 ; s < e = < s e = x x x N x N x/x M






11.En cada uno de los siguientes ejercicios expresar cada relacin como un conjunto de pares
ordenados, hallar su dominio y recorrido.

a) { } { } ( ) { } y / x y x, R ; 5 4, 3, B ; 6 5, 3, 2, A s e = = = B A







b) { } { } ( ) { } y / x y x, R ; 12 7, 5, 4, 3, Q ; 48 30, 24, 20, P de mltiplo es Q P e = = =







c) { } { } ( ) { } 9 y N/ x y x, R ; 4 3, 2, 1, N ; 9 7, 5, 3, M > + e = = = M







d) { } { } ( ) { } y / x y x, R ; 25 21, 12, 10, B ; 7 6, 5, 4, 3, H de divisor es F H e = = =







12.Grafico el tringulo de vrtices A(-3, 1); B(3, 1); C(0,6) y compruebo si es equiltero.















13.Complete.

Interprete las siguientes funciones lineales:

a) y = 2x 3.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b) f(x) = 5x

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

c) f(x) = x + 2

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

14.Analice y marque V si es verdadero o F si es falso.

a. En la ecuacin y = mx +b, b es la intercepcin con el eje x ( )

b. Si una recta tiene pendiente positiva entonces se inclina a la izquierda. ( )

c. Dos o ms puntos son colineales cuando estn sobre una misma recta. ( )

d. Si dos o ms puntos son colineales, entonces las pendientes son diferentes. ( )

e. En la ecuacin y + x 3 la pendiente es negativa. ( )

f. La ecuacin de una recta de la forma pendiente intercepto permite conocer el punto de
corte en el eje y. ( )

g. En la ecuacin 5x + y = 1 el punto de corte con el eje y es 1 ( )

h. La expresin que nos ayuda a encontrar la distancia entre dos puntos es
1 2
1 2
x x
y y
+
+
( )


15.Complete.

a) Una funcin es una relacin de _____________________, en la cual x es la variable
______________________ y y es la variable _____________________.

b) Toda funcin de primer grado es una _______________ y se llama funcin
____________.

c) La funcin lineal tiene la forma __________ si pasa por el origen o _______________, si
interseca el eje de las ordenadas.

d) Para reconocer que una grfica es una funcin, se utiliza el criterio de la ________
_______________.

e) Para hallar la pendiente de la recta se emplea la expresin: ________________.

f) La __________________ de la recta es la variacin de los valores en ______, sobre la
variacin de los valores en _______.

g) Para hallar la constante de proporcionalidad empleamos la expresin: ______________

h) La pendiente de la recta es igual a la _____________ del ngulo de inclinacin de la
recta.

i) Cuando la pendiente es negativa, la grfica de la recta se inclina hacia la _____________.

16.Demuestre grficamente que los puntos P
1
(1, 3); P
2
(7, 3); P
3
(9, 8); P
4
(3, 8), forman un
paralelogramo.













17.Dada la funcin f(x)= 1
2
x
+ ; halle f(0), f(1), f(2), f(3), f(a), f(a+1).






















18.Determine a partir del grfico:










a. La regla o propiedad de R. b. El conjunto relacin. c. El conjunto de partida

R = ___________________ R = { } ___ = { }

d. El conjunto de llegada e. El domino de R f. El rango de R

___ = { } Dom.R = { } Rec.R = { }

19.Mediante diagramas de Venn represente los conjuntos de partida y de llegada, estableciendo las
siguientes relaciones:

a) Capital de, con provincias de la costa ecuatoriana.










b) Moneda de con cuatro pases que le gustara visitar.










c) Profesor de con dos materias preferidas.











10
9
8
7
2
3
5
6
A B
R
20.Complete los diagramas de acuerdo a la relacin y escriba si es funcin.


a. b.






____ es _____________ ____ es _______________



c. d.







____ es _____________ ____ es _______________


21.Los siguientes diagramas son representaciones grficas de relaciones. Indicar en cada caso,
si la relacin es una funcin o no.

A B X Y P Q










____ es _____________ ____ es _______________

22.De acuerdo a las siguientes funciones complete la siguiente tabla por simple inspeccin.

x y
1
y
2
y
3
y
4
y
5

2 3
1 2 +2
0 1 1
1
2 5


Unin
Radical

Interseccin

Pertenece a

Para todo

ladrar
piar

relinchar

rugir

maullar

len
pollo

perro
gato

caballo


e

\





C
Smbolo B A C D voz

legumbres

hortalizas
coliflor
lenteja
col

lechuga
oveja
perro
cerdo
abeja



piara
jaura
bandada
rebao
enjambre
cardumen
E G F D pertenece
a
colectivo

-
-
-
-

-
-
-


-
-
-
-


-



-
-
-
-

-
-
-
-

y
1
= 2x 1

y
2
= 2x

y
3
= 2x + 1

y
4
= 2x 1

y
5
= 2x

23.Complete las siguientes tablas, determinando el valor de la constante de proporcionalidad,
grafique y escriba el valor de la funcin que representa.

a)
















b)
x y
2 3
1 2
0 1
1 0
2
3
4
5
6






24.Encuentre la pendiente de la recta entre los puntos dados.

a. P
1
(15, 0); P
2
(8, 7) b. P
1
(3, 2); P
2
(4, 5) c. P
1
(5, 1); P
2
(0, 11)










x y
1 4
2 8
3 12
4 16
5
6
7
8
9
25.Compruebe grficamente que los puntos P
1
(1, 2); P
2
(4, 2); P
3
(4, 2) son los vrtices de
un tringulo rectngulo, y halle la pendiente con cada par de puntos.











26. Encuentre la ecuacin de la recta dado un punto y la pendiente.

a. P
1
(3, 2); m = 4 b. P
1
(5, 3); m = 7 c. P
1
(6, 6); m = 4













27. Grafique las siguientes figuras y encuentre la ecuacin de uno de sus lados.

a. P
1
(5, 2); P
2
(1, 6); P
3
( 4, 1) b. P
1
(2, 2); P
2
(5, 6); P
3
(9, 9)



















28.Complete:

a) Un sistema de dos o ms ecuaciones son ____________________ si se satisfacen para
iguales valores de las variables.

b) Cuando dos ecuaciones son equivalentes, es decir que sus grficas estn sobrepuestas, se
dice que tienen __________________________

c) Si al realizar las grficas de un sistema de ecuaciones, las rectas son paralelas, esto indica
que el sistema es ________________________

d) Un sistema de ecuaciones es ____________________, si tiene una solucin o
____________________________.

e) Un ______________ de _______________ es la reunin de dos o ms ecuaciones con las
mismas incgnitas.

f) Si las ecuaciones que conforman el sistema son de primer grado, entonces se trata de un
sistema de ecuaciones _____________________.

29.Verifique sus conocimientos, escriba V si es verdadero o F si es falso, segn corresponda.

a) ( ) Un sistema compatible no tiene solucin.

b) ( ) El sistema

=
=
16 4 6
8 2 3
y x
y x
tiene solucin nica, para x = 2; y = 1

c) ( ) Un sistema equivalente tiene infinitas soluciones.

d) ( ) Las ecuaciones

= +
=
0 2
7 3
y x
y x
forman un sistema compatible


30.Sea el sistema

= +
= +
10 6 10
54 14 8
y x
y x
entonces el valor de y x 2 5
2
es:

A. 4 B. 8 C. 22 D. 10 E. N.A.














31.Subraye la alternativa correcta.

a) Un sistema de ecuaciones es aquel que esta formado por:

A. dos variables B. dos o ms ecuaciones C. por una ecuacin

b) Un sistema de ecuaciones es simultnea si se satisface para iguales valores de:

A. de sus coeficientes B. sus variables C. exponentes

c) Las ecuaciones que se obtiene la una de la otra y tiene soluciones comunes e infinitas de
denominan:

A. peridicas pura B. Incompatibles C. equivalentes

d) Una ecuacin es inconsistente cuando:

A. no hay solucin B. tiene solucin nica C. infinitas soluciones.

e) Al grupo de valores de las incgnitas de un sistema de ecuaciones se les denomina:

A. variables B. conjunto solucin C. equivalentes

32.Resuelva los siguientes sistemas.
a) Sea el sistema

= +
=
16 6
7 5
y x
y x
y al aplicar el mtodo de sustitucin se obtiene:









b) Sea el sistema

=
= +
4
9
4 8
5
3
7
6
5
2
y x
y x
y al aplicar el mtodo de Reduccin se obtiene:











A. x = 3 ; y = 1

B. x = 1 ; y = 3

C. x = 3 ; y = 2

D. x = 2 ; y = 3

E. N.A.
A. x = 4 ; y = 2

B. x = 3 ; y = 4

C. x = 4 ; y = 2

D. x = 2 ; y = 4

E. N.A.
c) Sea el sistema

=
= +
4
2
5
2
5
2
y
x
y
x
y al aplicar el mtodo de sustitucin se obtiene:












d) Al resolver el siguiente sistema

= +
=
6 7 2
24 2 5
y x
y x
, se obtiene:











33.Subraye la alternativa correcta.

a) Factorizar una expresin algebraica es transformarla en el producto de:

A. sumandos iguales B. dos o ms factores C. cocientes D. N.A.

b) Para determinar todos los factores enteros de una expresin algebraica, se usa la:

A. descomposicin en factores B. divisin C. suma y resta de sus trminos D. N.A.

c) El segundo factor de la expresin 8 343
3
+ a , es:

A. 14a
2
+ 9a + 2 B. 49a
2
+ 14a 4 C. 49a
2
14a + 4 D. N.A.

d) El trinomio 36x
2
+ 7xy + 6y
2
es:

A. trinomio cuadrado perfecto B. x
2
+ bx + c C. ax
2
+ bx + c D. polinomio primo




A. x = 3 ; y = 4

B. x = 4 ; y = 3

C. x = 3 ; y = 4

D. x = 2 ; y = 4

E. N.A.
A. x = 2 ; y = 4

B. x = 4 ; y = 2

C. x = 3 ; y = 4

D. x = 2 ; y = 4

E. N.A.
34.Subraye la alternativa correcta.

La expresin factorizada ( )( ) 2 3 + x x se obtiene de:

a) 6 5
2
x x

b) 6
2
x x

c) 1 6
2
x x

d) 6 2
2
+ x x .

e) Ninguna de las anteriores.

( )( ) 2 3 3 2 + a a es la factorizacin de:

a) 6 6
2
a

b) 6 5 6
2
+ a a

c) 6 5 6
2
+ x a

d) 6 5 6
2
x a

e)
Ninguna es correcta.


De la expresin 3 2
2
a a , es verdad que:

a) a + 3 es factor del polinomio.
b) a 1 es factor del polinomio.
c) p(a = 1) = 0
d) la factorizacin es (a 3)(a 1)
e) N.A.

35.Complete.

a) En la expresin
3 2
15 y x , est formada por ______________ factores.

b) Factorar una expresin algebraica es expresarla como un producto de ________ o ms
__________________.

c) Al factorar x
2
+ 13x + 42, obtenemos el producto _______________________.

d) Un polinomio que no se puede descomponer en factores, es ______________

e) Los polinomios que se pueden factorizar se clasifican en: factor comn, factorizacin de
binomios, factorizacin de _____________ y de cuatrinomios.

f) Al factorizar la expresin
3 3
169 125 y x

como un producto de dos factores, el segundo trmino
del segundo factor es: __________.

g) Al factorar 4 4
2 4
+ a a , obtenemos: ________________________.
36.Factorice inicialmente como factor comn y luego factorice el polinomio resultante.



5 3 4 2
6 2 5 3
16 625 d) 27 75 c)
16 b) 12 27 a)
y y x n n m
xy y x ab b a









37.Factorice los siguientes binomios:

Expresin algebraica Primer factor Segundo factor
27
3
x +

64
3
m


6
6 6
c b a


6 3
8 y x +


38. Complete.

a) La __________________________________ es igual al producto de la suma por la diferencia
de las races cuadradas de sus trminos.

b) El ___________________________ de una expresin algebraica, divide exactamente a esta
expresin.

c) La suma de potencias de exponentes par slo se puede factorizar si los exponentes se
transforman a ________________________

d) Al factorizar un trinomio cuadrado perfecto se obtiene un ___________________ al cuadrado.

e) En un trinomio cuadrado perfecto el primer y tercer trmino son ________________
_______________

f) El tercer trmino de un trinomio cuadrado perfecto es siempre _____________________

g) Si una expresin algebraica no se puede factorizar, se dice que es un _________________
________________

h) Un polinomio primo es aquel que es divisible para s mismo y por la _________________.

o) Al factorizar un trinomio _______________ _______________, se debe obtener: el cuadrado
de una suma o una diferencia de dos cantidades.
p) Un polinomio esta factorizado cuando se lo expresa como un producto de dos o ms
___________________.
39.Factorizar las siguientes diferencias de cuadrado.

h) =
2
169 64 x

i) ( ) =
2 2
1 y x

j) ( ) ( ) = +
2 2
3 2 2 4 x x

k) =
2 2
49 196 b a

40.Factorizar los siguientes binomios de potencias impares iguales.

l) =
7 7
y x




m) =
5 5
243 32 n m





n) =
3 3 3
125n m a






o) ( ) ( ) = + +
3 3
2 1 x x