JUNIO LUNES MARTES MIRCOLES JUEVES VIERNES PRIMERA SEMANA 2-8 Arroz con pollo Espaguetis con tomate carne Lente!as Coci"o Sopa "e pica"illo #ue$o %rito con $aritas "e merluza ensala"a &ollo al 'orno con patatas Merluza re(oza"a con ensala"a Lomo a la planc'a Ensala"a Lengua"o al 'orno con ensala"a )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos SEGUNDA SEMANA 9-15 Ensala"a "e pasta, Sopa "e Coci"o Arroz con pollo &ure "e Cala(acin Lente!as &ec'ugas empana"as con patatas Ensala"a Lengua"o al 'orno con ensala"a Tortilla "e patatas com ensala"a Al(on"igas con patatas ensala"a Merluza en salsa $er"e, )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos TERCERA SEMANA 16-22 Espaguetis con carne tomate -uisa"o con costillas $er"uras Arroz con tomate Jam.n a la &lanc'a ensala"a Merluza re(oza"a Ensala"a Tortilla %rancesa/ cro0uetas ensala"a NO LECTIVO NO LECTIVO )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos )ruta * L+cteos CUARTA SEMANA 23-29 NO LECTIVO NO LECTIVO NO LECTIVO NO LECTIVO NO LECTIVO QUINTA SEMANA 30 NO LECTIVO To"os los men1s $an acompa2a"os "e su raci.n "e &an Agua, Las ensala"as se componen (+sicamente "e lec'uga tomate con ali2o "e Aceite "e Oli$a Virgen E3tra, Los pro"uctos l+cteos 4natillas/ ogur/ %lanes/ lec'e con Cola Cao5etc,6/ $ar7an "e un "7a a otro/ pue"en ser "e las marcas &ascual/ Central Lec'era Asturiana/ &ule$a/ La Lec'era/ 8anone Cola Cao, Recomendacone! a "a! #am"a! $a%a com$"emen&a% con "a comda de" Co"e'o( (Fte: Gua de alimentacin para comedores escolares, editada por la Direccin General de Salud Pblica). De!a)*no (Admite una oferta variada de alimentos). Debe incluir: Un lcteo: leche, yogur, queso fresco.. Un alimento rico en hidratos de carbono com!le"os: !an, cereales, tostadas, galletas. Una grasa de com!lemento: aceite de oliva, margarina Fruta o #umo de fruta natural. $n ocasiones !uede incluir alimentos !roteicos (como una loncha de "am%n, de !avo) Meda ma+ana( &uede tomarse como com!lemento a los alimentos ingeridos en el desayuno (se !ueden tomar uno de los siguientes): Una !ie#a de fruta. Un yogur. Un hidrato de carbono ms un alimento !roteico (como un bocadillito de !an y queso) Me%enda( &uede incluir: Una !ie#a de fruta. Un lcteo. Un bocadillito de !an y un alimento !roteico variado de un d'a a otro. (a merienda no debe ser e)cesiva, !ara que tengan a!etito a la hora de la cena. *e evitar que la merienda este constituida !or bollos, +chucherias,. Cena( *e elegir en funci%n de los alimentos que haya tomado a lo largo del d'a. &or ello es im!ortante que los !adres cono#can el -en. $scolar. / !odr estar com!uesta !or: Primer plato formado !or verdura, !ur0 o so!a. Segundo plato formado !or un alimento !roteico (carne, !escado o huevos). *eg.n lo tomado en la comida, !ara no re!etir el alimento. Guarnicin de ensalada o verdura (de!ender del !rimer !lato) Fruta, pan y agua *e !rocurar que la hora de la cena no sea muy cercana a la hora de acostarse. Antes de ir a dormir se !uede tomar un com!lemento de un lcteo si no ha tomado todos los que deber'a al d'a. ,a -me%enda-cena.( !uede ser ace!table si se reali#a de forma ocasional y en ella se incluyan alimentos variados y con alto valor nutritivo.