Вы находитесь на странице: 1из 21

E

X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
1
SERIES VERBALES: RELACIONES SEMNTI-
CAS
1. Las alternativas obedecen a un campo se-
mntico que delimita cada vocablo en rela-
cin a la similitud y semejanza de signif-
cados (sinnimos).
La alternativa E de aleja de dicho campo
semntico.
Respuesta
Atento
SERIES VERBALES: TIPO SINONIMIA
2. Las palabras Prstino, original, ancestral
estn relacionadas porque son sinnimos
entre s. Entonces el trmino primordial se-
ra la respuesta apropiada, ya que tiene un
signifcado semejante a la serie propuesta.
Respuesta
primordial
ELIMINACIN DE ORACIONES: CRITERIO
DE INATINGENCIA
3. El tema del texto hace referencia al oso
de anteojos. Se menciona su condicin de
especie, regin y hbitat; adems, se es-
pecifca las ecorregiones habitables y se
determina su posicin cientfca.
La oracin III) pierde esa condicin ya que
representa el tema bajo un carcter dema-
siado especfco.
Respuesta
III
ELIMINACIN DE ORACIONES: CRITERIO
DE INATINGENCIA
4. El texto tiene como tema la procrastina-
cin, su defnicin y sus caractersticas;
por ello, eliminamos la unidad informativa
III) porque hace referencia a los trastornos
del comportamiento en general.
El criterio que hemos empleado es la diso-
ciacin o inatingencia.
Respuesta
III
ELIMINACIN DE ORACIONES: CRITERIO
DE INATINGENCIA
5. El tema del texto es la bomba de hidrge-
no, sus componentes y su proceso interno;
por este motivo eliminamos la unidad in-
formativa III) porque su tema se disocia
del tema tratado en las dems oraciones.
El criterio empleado para descartar esta
oracin es la inatingencia.
Respuesta
III
COMPRENSIN DE LECTURA: SIGNIFICA-
CIN CONTEXTUAL
6. El uso de la boiga de vaca como com-
bustible no deja residuos; por ello, su uso
masivo es puro como combustible.
Respuesta
limpia.
COMPRENSIN DE LECTURA: JERARQUA
TEXTUAL
7. El autor busca justifcar las razones por las
que en la India se conservan a las vacas a
pesar de la extrema pobreza y hambre. Las
razones son por motivos socioeconmicos
y no por criterios religiosos.
Respuesta
el culto a la vaca sagrada en la India tiene
fnes prcticos en la agricultura y en petro-
qumica.
COMPRENSIN DE LECTURA: POR INCOM-
PATIBILIDAD
8. En el texto, se justifca el culto a la vaca
sagrada por sus benefcios en el agro y
su valioso aporte como combustible. Por
ende, la alternativa incompatible es
Respuesta
Las vacas de la India son animales total-
mente improductivos.
HABILIDAD VERBAL
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
COMPRENSIN DE LECTURA: INDUCCIN
TEXTUAL
9. Tras el culto a la vaca sagrada existen ra-
zones econmicas; una, el uso que se le da
en la agricultura y la otra, como fuente de
combustin. Por ello, se justifca el culto a
la vaca por razones socioeconmicas.
Respuesta
sus implicancias socioeconmicas.
COMPRENSIN DE LECTURA: EXTRAPOLA-
CIN
10. Del texto se puede abstraer el siguiente ra-
zonamiento:
Los pobladores de la India no sacrifcan sus
vacas ya que estas proveen a la poblacin
de fuerza motriz para el agro y de combus-
tible para cocinar. Por ende, el culto a la
vaca sagrada es pura superfcialidad.
As, si se sacrifcaran las vacas, entonces su
sistema agrcola y energtico podra colapsar.
Respuesta
su sistema agrcola y energtico probable-
mente sufrira un colapso.
COMPRENSIN DE LECTURA: PARME-
TROS BSICOS DE COMPRENSIN
11. El tema del texto tiene que ver con la razn
de la diferencia entre el comportamiento
de la mentalidad bsica del animal y la
mentalidad avanzada del ser humano, en-
fatizando las diferencias entre ambos.
Respuesta
intelecto del ser humano y el del animal.
COMPRENSIN LECTORA: SIGNIFICACIN
CONTEXTUAL
12. En el texto se cita: Ningn animal es ca-
paz de albergar propiamente un propsito;
concebirlo y perseguirlo es el privilegio
del hombre.... De lo anterior, el trmino
propsito equivaldra, en el contexto, a
una intencionalidad ya premeditada, es de-
cir, un plan.
Respuesta
plan.
COMPRENSIN DE LECTURA: INCOMPATI-
BILIDAD TEXTUAL
13. El autor del texto asume que la falta de
inocencia en el ser humano se debe al uso
de la razn que conduce al anlisis y la re-
fexin; por consiguiente, el autor discre-
para con la asercin de que el ser humano
carece de inocencia debido al instinto.
Respuesta
al instinto.
COMPRENSIN DE LECTURA - INFERENCIA
TEXTUAL
14. En el texto se plantea que los animales
tienen simplemente un conocimiento inme-
diato, que los obliga a actuar solo en el
mbito del presente; por consiguiente, su
conducta es previsible y repetitiva.
Respuesta
previsibilidad.
COMPRENSIN DE LECTURA - EXTRAPO-
LACIN TEXTUAL
15. El autor sostiene que el ser humano tiene
un conocimiento inmediato que lo refeja
en varios aspectos como, por ejemplo, en
la trigonometra y el anlisis, lo que le per-
mite desarrollar el aspecto cientfco. Si el
hombre no desarrolla lo mediato no podr
desarrollar la ciencia.
Respuesta
la ciencia.
COMPRENSIN DE LECTURA - SIGNIFICA-
CIN TEXTUAL
16. En el texto, el trmino representacin re-
fere a la expresin de la comunicacin.
Respuesta
cdigo.
COMPRENSIN DE LECTURA - JERARQUA
TEXTUAL
17. Tomasello afrma que no existi tiempo
sufciente para un proceso formal de evo-
lucin biolgica para el surgimiento de
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
3
las capacidades intelectuales y cognitivas.
Ms bien propone que el nico mecanismo
que puede explicar el rpido proceso evo-
lutivo tiene un carcter cultural y social.
Respuesta
la interaccin del cerebro y los factores so-
cioculturales.
COMPRENSIN DE LECTURA - INCOMPATI-
BILIDAD
18. Segn algunos cientfcos, por ejemplo,
Tomasello, considera que el tiempo trans-
currido desde el Homo habilis hasta el
Homo sapiens es demasiado corto para dar
lugar al surgimiento de las capacidades in-
telectuales y cognitivas de este ltimo.
Respuesta
el surgimiento de las capacidades cogniti-
vas del Homo sapiens se debi al proceso
evolutivo normal.
COMPRENSIN DE LECTURA - COMPATIBI-
LIDAD
19. En el cuarto prrafo de la lectura, Tomase-
llo afrma que en los humanos evolucion
biolgicamente una nueva manera inten-
cional de identifcarse y de entenderse con
miembros de las misma especie; por ello,
la premisa I es cierta.
En el tercer prrafo de la lectura, se indi-
ca que se han creado formas simblicas de
comunicacin; por ende, la premisa II es
correcta. A su vez, en ese mismo prra-
fo, se expresa que las formas simblicas
de comunicacin se desarrollaron ms r-
pidamente en comparacin con el proceso
evolutivo biolgico; por ello, la premisa
III es correcta.
La cuarta premisa es incorrecta porque no
es cierto que todas las especies evolucio-
nan por igual o en forma continua.
Respuesta
I, II y III
COMPRENSIN DE LECTURA - EXTRAPO-
LACIN TEXTUAL
20. En la pregunta se establece como condicin
supuesta que las capacidades del Homo sa-
piens surgen por una evolucin biolgica
normal, entonces, estas capacidades
mencionadas demoraran muchos millo-
nes; por ello, la propuesta de Tomasello
sera invlida. Por la tanto, la respuesta es
Respuesta
la propuesta de Tomasello perdera vali-
dez.
HABILIDAD MATEMTICA
ORDENAMIENTO EN TABLAS
21.
(Luis) (Sal) (Edgard)
Mdico Fsico Arquitecto
Hijo de Sal
Hijo de Luis
Hijo de Edgard

Profesin de Sal: Fsico
Profesin del hijo de Edgard: Medicina
Respuesta
Fsico, Medicina
HABILIDAD OPERATIVA
22.

Jos
Regresar a Jos
S/. 20
S/. 90
S/. 50
S/. 70
70
S/. 20
S/. 20
Pedro
Noe
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
4
Jos paga s/. 20 a Pedro y s/. 20 a Noe
Respuesta
Jos paga s/. 20 a Pedro y s/. 20 a Noe
CONJUNTOS
23.
40 x
60 x 50 x
60
50
40
comercio repblica
peruano
x
40 x + x + 60 x + 50 x = 100
50 = 2x
x = 25
Respuesta
25
PLANTEO DE ECUACIONES
24. A + C = 5B ...(I)
A + B = C ...(II)
B + C = D ...(III)
De (I) + (II) A = 2B
En (II) C = 3B
En (III) D = 4B
x B = D

4
x = 4
Respuesta
4
ORDEN DE INFORMACIN
25.
(Lozada)
(Godoy)
Pamela
Dora
Ana
Julia
(Gutierrz)
Mamani
(Pea)
Apellido de julia: Godoy
Nombre de Lozada: Ana
Respuesta
Godoy - Ana
ANLISIS COMBINATORIO
26.
carpetas juegos niveles
N.
o
5 6 4 =120
Respuesta
120
TANTO POR CIENTO
27. Datos
16 hombres
400 kg
N.
o
de das que
durarn las
provisiones
400
16
= 25 das
Cada hombre comera 1 kg por da, de aqu:

( )
N. de das

( + )
Alimento por da
25 1 kg
45 x
25 1 = 45x
x =
5
9
kg
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
5
Respuesta

5
9
PLANTEO DE ECUACIONES
28. De los datos
Promedio de edades (mujeres)
=
suma de edades
40
= 52
Promedio de edades (varones)
=
suma de edades
10
= 67
Luego suma de edades del grupo
40 52 + 10 67
Promedio de edades del grupo
=
40 52 + 10 67
50
= 55
Respuesta
55
TANTO POR CIENTO
29. N.
o
artculos: n
Precio de cada uno: 5
n 5 = 4(n + 5)
n = 20
Respuesta
20
PLANTEO DE ECUACIONES
30.
De los datos elaboramos el siguiente dia-
grama
TOTAL DE ESTUDIANTES = 36
10
14= 15=
4 11
Los que
tienen al
menos 1 libro
Los que tienen
al menos 1
cuaderno
11=
No tienen
ninguno
Completado
Los que tienen libro y cuaderno son 4
Respuesta
4
EDADES
31. Observacin: la pregunta tiene correccin.
De los datos:
Jos: n n+1
Abuelo: n
2
+12 (n+1)
2
4
Dato
corregido
Edad
presente
Edad en
el futuro
Prximo
ao
(n+1)
2
4=n
2
+12+1.
Luego: n=8
Edad del abuelo: 8
2
+12=76
Respuesta
76
PLANTEO DE ECUACIONES
32. De los datos:
3 libros 2 libros
x cajas (30 x) cajas
Se empacan
72 libros

3x+2(30 x)=72
x=12
Respuesta
12
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
6
PLANTEO DE ECUACIONES
33. De los datos:

Adultos
Nios
16 000 x x
S/.12
cada uno
S/.8
cada uno
12(16 000 x)+8x=155 000
x=9 250
# de nios asistentes=9 250
Respuesta
9 250
SUCESIONES
34. Hallando el siguiente trmino en la sucesin:
(2x)
x1
; (4x)
x+1
; (12x)
x+3
; (48x)
x+5
; (240x)
x+7

+2 +2 +2 +2
2 3 4 5
El trmino siguiente es: (240x)
x+7
Respuesta
(240x)
x+7
PLANTEO DE ECUACIONES
35. De los datos:
Precio de c/polo:n.
Primero
S/ 10
3n10
Alicia Olga
3n
(3 polos)
Segundo
S/ 8
3n10 2n8
Alicia Olga
3n18 2n
(2 polos) (2 polos)
Luego: 3n18=2n n=18
Dinero de olga: 2n8=28
Respuesta
28
SITUACIONES GEOMTRICAS
36. Calculando la suma de ngulos externos
del tringulo central

+
+

108
72
+ u + o + | + 72 = 360
o + | + + u = 288
Respuesta
288
CLCULO DE REAS
37. Trasladando regiones, la regin sombreada
equivale a la superfcie de dos tringulos
equilteros de 8 cm de lado, as:
B C
F
A
S
D
O
E
(
= =
(

2
2
8 3
S 2 32 3cm
4
Respuesta

2
32 3cm
CLCULO DE REAS
38. Completamos bases medias y medianas
6S
6S
N
P
M
A
B C
6S
S S
S S
S
S
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
7
La fraccin sombreada de la superfcie
ser
= =
2 1
24 12
s
f
s
Respuesta

1
12
SITUACIONES GEOMTRICAS
39. Desarrollamos la mitad frontal de la super-
fcie lateral del cilindro:
P
Q
20
50
50

2
= 50
2
Luego proyectando el punto Q a Q:

d
2
=50
2
+120
2

d=130
P
Q
Q
20
50
50
70
d
Respuesta
130 cm
CLCULO DE REAS
40. Segn los datos tenemos
2
2
2
2
2
2
2 2
C
D A
B
M
O
45
S
2
De donde =
2
S
( )
2 2
2

( )
=
2
S 2 2 cm

( )

2
2 2 cm
Respuesta

( )

2
2 2 cm
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
8
MATEMTICA
FUNCIONES
41.
( )
| |
+
=
+
4
; 1;2
2
x
x
f x
x
Del dominio

+
1 2
1 2 4
x
x

+
1 1
1
2 4 x

+
2 1
2
2 2 x
+

+
4 3
3
2 2
x
x
Ran
(
=
(

3
;3
2
f
Suma valores enteros: 5
Respuesta
5
VALOR NUMRICO
42.
+ +
= =
+ +
2
2
M ;
1
a x a x ab
x
a x a x b
Propiedad de proporciones
+ +
=

M 1
M 1
a x
a x
( )
( )
+ +
=

2
2
M 1
M 1
a x
a x
( ) ( )
( ) ( )
+
= =
+
+ +
2 2
2 2 2
M 1 M 1 2
1
M 1 M 1
x b
a
b
= =
+ +
2 2
2M 2
M
M 1 1
b
b
b
Respuesta
b
COCIENTES NOTABLES
43. Por propiedad
= = =
=
3 9
3 2
6
n m
n
m
La divisin es
+
+
9 6
3 6
x y
x y
Luego
( )
( ) = =
=
3 2
2
3 2
T T
T
c
c
x y
x y

3 2
x y
Respuesta

3 2
x y
INECUACIN LOGARTMICA
44. 1.
o
Hallemos el C.V.A.
x
2
+ 2x 8 > 0 (x + 4) (x 4) > 0

( )
+ ; 4 2; ... I x
2.
o

( )
+ <
2
1 1
2 2
log 2 8 log 16 x x
Por propiedad: x
2
+2x 8 > 16
x
2
+2x 24 > 0 (x + 6) (x 4) > 0 ...(II)
Finalmente, intersectando (I) y (II)

4 2 4 6 +
3.
er
C.S.= + ; 6 4;
Respuesta

+ ; 6 4;
ARITMTICA
SUCESIONES
45. PG::
24
(n)
; 132
(n)
; 561
(n)

2 + 4; n
2
+ 3n +2; 5n
2
+ 6n + 1
CONOCIMIENTOS
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
9
2(n+2); (n+1)(n+2); (n+1)(5n+1)


+
=
1
2
n
k

+
=
+
5 1
2
n
k
n

+ +
= = =
+
1 5 1
7 4
2 2
n n
n y k
n
Respuesta
4
NMEROS RACIONALES
46. Si:

=
cifra cifra
7
0,____ ____
108
a s b s
Luego:

= =
=

2 3
2 3
7
0,____ ____
2 3
a b
b a = 1
Respuesta
1
RAZONES Y PROPORCIONES
47.
+
= = =
5 3 16
a b a b a c
k

Luego: a + b = 5k ...(1)
a b = 3k ...(2)
a
.
c = 16k ...(3)
(1) y (2)
+ = =
`
= =
)
5 4
1 3
a b k a k
b k a b k
en (3) 4k
.
k = 16k
k = 4
Luego: a = 16
cif
= 7
b = 4
cif
= 4

cif(a)
+
cif(b)
= 11
Respuesta
11
RAZONES Y PROPORCIONES
48.
Fertilizantes del tipo:

= = =
N P F
A A A
5 9 6
k

25 % P
45 % N
30 % F
A:


= = =
N P F
B B B
P
3 10 7

15 % P
50 % N
35 % F
B:

= =
N F
C C
Q
3 1

0 % P
75 % N
25 % F
C:
De los datos:
Total (Potasio) = 1,5
Total (Nitrato) = 5
Total (Fosfato) = 3
5k + 3P = 1,5 ...()
9k + 10P + 3Q = 5 ...()
6k + 7P + Q = 3 ...()
() 3 , menos ()
18k + 21P + 3Q = 9
9k + 11P = 4
9k + 10P + 3Q = 5


+ =
11P 4
9 9
k

() 5 + =
3P 3
5 10
k

Restando:

=
P 28 13
45 90
=
13
P
56

en ()

=
9
56
k
en () + + =
9 13
6 7 Q 3
56 56

=
23
Q
56
total (C) =
| |
=
|
\ .
23 23
4
56 14
Respuesta

23
14
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
10
RELACIONES MTRICAS EN EL TRINGULO
RECTNGULO
49.

x
A B
C
D
2z
2
2z z
2
z

1 Por teorema la mABC = 90
2 AB = 2(z
2
) y DB = 2z
2
z
3 x
2
= z(2z
2
z) Por relaciones
mtricas en un
x
2
= z
2
(2z 1)
x =
2 1 z z
cm
Respuesta

2 1 z z
cm
CILINDRO CIRCULAR RECTO
50.

2h
c
1
r
h
c
2
2r



= = =

2 2
1
2 2
2
V 2 2 1
V 2
(2 ) 4
c r h r h
c
r h r h
Respuesta

1
2
POLIEDROS REGULARES
51.

C
N
M
6
4
D
o
o
|
A
B
G
1
G
2
2n
2n
n
n
1 El A G
1
BG
2
A MBN

= =
4 2
MN 6
MN 3
n
n
2 En el A ACD por base media.
AD=2(MN)
AD=12 m
Respuesta
12 m
ECUACIN DE LA RECTA
52.

(2; 8)
L: y=
x+3
2
r
r
C
O
Y
X
1 C
O
Z
C
O
=
+
| |
|
\ .
3
;
2
r
r
2 Distancia entre 2 puntos

+
| |
= +
|
\ .
2
2 2
3
( 2) 8
2
r
r r
r
1
=5 r
2
=37
Piden: r
1
+r
2
=42
Respuesta
42
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
11
RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGU-
LOS AGUDOS
53. Dato:

+u
= +u = +u
+u
sen (20 )
1 sen (20 ) cos(10 )
cos(10 )
entonces: (20+u)+(10+u)=90
u=30

60
16
B
D
A
C
8
u
u
En la fgura: CAD (30 y 60)
AD=8 cm DC=16 cm
A BDC es issceles: DB=DC=16 cm
DB =16 cm
Respuesta
16 cm
IDENTIDADES DE NGULOS COMPUESTOS
54. Dato: o = tan 2 3

60
u
o
Del grfco: u=o+60

o +
u =
o
tan tan 60
tan
1 tan .tan 60

+
u =

2 3 3
tan
1 2 3. 3

u =

3 3
tan
5
Nos pides:

u =
5
cot
3 3

u =
5 3
cot
9
Respuesta

5 3
9
IDENTIDADES DE NGULOS COMPUESTOS
55. Dato:


o + | = o + | = cot ( ) cot
4 4

o |
=
o + |
cot .cot 1
1
cot cot
Despejando:

o | o | = cot .cot cot cot 1
Nos piden: (1 cot o)(1 cot |)

= o | + o | 1 cot cot cot .cot
Ordenando: = + o | o |

1
1 cot .cot cot cot

(1 cot o)(1 cot |)=2
Respuesta
2
LENGUAJE
ACENTUACIN ESCRITA
56. Las palabras que llevan tilde son:
1. Ral hiato acentual.
2. trax En una palabra grave que ter-
mina en consonante x.
3. frgil Es una palabra grave que ter-
mina en consonante l.
4. sanarn Es una palabra aguda que
termina en consonante n.
5. fcilmente Es una palabra adver-
bializada.

fcil + mente = fcilmente
grave con tilde mantiene su tilde
(Se toma en cuenta
la palabra original.)
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
12
Respuesta
cinco.
USOS DE LA COMA
57. La coma es el signo de puntuacin ms
utilizado en la escritura. Existen diferentes
tipos o clases de comas, como la enume-
rativa, apositiva, explicativa, etc. En la
oracin Gonzalo, nuestro mejor amigo,
viajar a Amazonas, encontramos que la
informacin encerrada entre comas nues-
tro mejor amigo est sealando a Gonzalo,
es decir, explica qu es Gonzalo para no-
sotros. Por eso, utilizaremos la coma ex-
plicativa para aadir una informacin extra
sobre Gonzalo.
Respuesta
Gonzalo, nuestro mejor amigo, viajar a
Amazonas.
SEMNTICA
58. Un signifcado denotado es bsico, prima-
rio, objetivo; tal como como aparece de-
fnido en los diccionarios; por ello, en la
oracin Las chompas volaron porque eran
baratas, la palabra subrayada tiene signif-
cado connotado porque su signifcado no es
real.
Respuesta
Ayer caminamos apresuradamente por el
parque.
MORFOLOGA (FORMACIN DE PALABRAS)
59. Son parasintticas las palabras formadas
por dos lexemas (raz) ms un sufjo deri-
vado. Comnmente la segunda palabra no
es aceptable.

Lexema + Lexema + MD

porta + moned + er (o)
(Raz) (Raz) Sufjo
derivado
Respuesta
parasntesis.
SEMNTICA (RELACIONES SEMNTICAS)
60. Dentro de la clasifcacin de homonimia,
encontramos la homonimia absoluta, es de-
cir, se pronuncia y escribe igual, y los sig-
nifcados son iguales por tener las mismas
categoras gramaticales. En ambas oracio-
nes las palabras subrayadas son verbos y
poseen el mismo signifcado. Por ello, se
da la homonimia absoluta.
Respuesta
homonimia absoluta.
CLASIFICACIN SEMNTICA DE LA ORACIN
61. De acuerdo a la actitud del hablante, las
oraciones dubitativas son aquellas que ex-
presan duda o probabilidad. En la oracin
D se puede observar la intencin de duda
por parte del hablante.
Respuesta
Tal vez maana salgamos de excursin.
ORACIN COMPUESTA SUBORDINADA
62. La oracin compuesta subordinada sustan-
tiva equivale a un sustantivo, por lo que
desempean las mismas funciones que
este: sujeto, OD, atributo, complemento.
Van introducidas por un nexo o un infniti-
vo.
Son conmutables por un sustantivo o pro-
nombre.
Temo { que pierdas tu reloj nuevo}
nexo conjuntivo
Prop. subord. sustant.=OD
Temo eso
Respuesta
Temo que pierdas tu reloj nuevo.
LITERATURA
ROMANTICISMO PERUANO
63. La tradicin es un gnero narrativo que
combina rasgos de la leyenda romntica
y el cuadro costumbrista. La leyenda le
da profundidad histrica al costumbrismo
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
13
centrado en el presente, mientras que el
costumbrismo arraiga a la leyenda en la
realidad nacional.
Respuesta
la leyenda romntica y el cuadro costum-
brista.
FIGURAS LITERARIAS
64. El hiprbaton es una fgura literaria grama-
tical que consiste en la alteracin del orden
sintctico normal en la oracin.
Ejemplo
Marchitar la rosa el viento helado.
(Garcilaso de la Vega)
Respuesta
hiprbaton.
BOOM LATINOAMERICANO
65. En el fragmento de la novela Cien aos de
soledad se ha utilizado el realismo mgico.
El realismo mgico consiste en presentar
una visin ms compleja de la realidad; va-
lindose de la imaginacin, integrando los
elementos mticos y mgicos, caractersti-
cos de la cultura latinoamericana, o los as-
pectos inslitos y grandiosos. Se incorpora
elementos no racionales de la realidad.
Respuesta
realismo mgico.
PSICOLOGA
PERCEPCIN
66. La percepcin es un proceso psicolgico
de tipo cognitivo que permite integrar e in-
terpretar una informacin sensorial dndo-
le un signifcado y elaborando una imagen
o percepto.
Respuesta
Percepcin
DESARROLLO HUMANO
67. La adultez es aquella etapa del desarrollo
humano que se desarrolla entre los 20 y
65 aos de edad, comprende tres periodos:
adultez temprana o juventud, adultez inter-
media y adultez tarda. Esta etapa presenta
diferentes caractersticas de la cual destaca
la autonoma e independencia con respecto
al hogar original.
Respuesta
adultez
INTELIGENCIA
68. Jean Piaget sostiene que en el estadio de las
operaciones concretas desarrollamos las
capacidades de clasifcacin, pensamiento
lgico inductivo, pensamiento irreversible
y seriacin.
Respuesta
operacional concreto.
EDUCACIN CVICA
MIGRACIN
69. En las dcadas de 1950 a 1970 la migra-
cin del campo a la ciudad se gener debi-
do a que la poblacin rural buscaba nuevas
oportunidades sociales y econmicas, ya
que en esa poca se iniciaron una serie de
reformas en obras pblicas que daban mu-
chas oportunidades sociales a la poblacin.
Adems las grandes ciudades ofrecan
oportunidades educativas para la nueva
poblacin rural y los hijos de migrantes
gozaba de ellas por la educacin secunda-
ria gratuita. En conclusin se quiere una
mayor demanda de la educacin en el pas.
Respuesta
mayor demanda de educacin.
ESTADO
70. Segn el artculo 43 de la Constitucin Po-
ltica del Per:
La Repblica del Per es democrtica,
social, independiente y soberana.
El Estado es uno e indivisible.
Su gobierno es unitario, representativo y
descentralizado, y se organiza segn el
principio de la separacin de poderes.
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
14
Respuesta
democrtica, social, independiente y sobe-
rana.
HISTORIA DEL PER
EL PROTECTORADO
71. Don Jos de San Martn consideraba que
el mejor sistema de gobierno era la monar-
qua constitucional. Convoc a 40 perso-
najes destacados a reunirse en la Sociedad
Patritica. Destacaron Bernardo Montea-
gudo, el sacerdote Ignacio Moreno. Sos-
tena el gobierno de un rey pero con una
constitucin que establezca sus deberes y
derechos. Sus opositores fueron los repu-
blicanos liderados por Manuel Prez de
Tudela y Mariano Jos de Arce, as como
Jos F. Snchez Carrin.
Respuesta
monarqua constitucional
LA RELIGIN EN EL VIRREINATO
72. El Tribunal de la Santa Inquisicin fue
creado por el papa Inocencio III con el ob-
jetivo de luchar contra la hereja albigense
en Francia durante el siglo XIII.
El rey Felipe II lo estableci en Espaa y
en sus colonias americanas como parte de
la respuesta al movimiento protestante que
se daba en Europa y para defender la fe y
las buenas costumbres de los cristianos que
se trasladaban al Nuevo Mundo.
Respuesta
perseguir a los herejes.
HISTORIA UNIVERSAL
HUMANISMO - RENACIMIENTO
73. Durante los siglos XV y XVI la sociedad
europea expres cambios en el mbito in-
telectual y cultural, que se opusieron a la
tradicin medieval. Este periodo se conoce
como Renacimiento, que apareci en Italia
y fue respaldado por un sector de los no-
bles y la naciente burguesa mercantil.
Respuesta
Renacimiento
ROMA
74. La huelga del Monte Sacro fue una rebe-
lin plebeya que ocasion que los patricios
reconozcan un representante del Comitius
Tribalis (Asamblea de la Plebe). Estos po-
dan oponerse a las decisiones del Senado
a travs del poder de veto.
Respuesta
tribunos.
GEOGRAFA
PER POLTICO
75. En la poltica del Per, los gobiernos lo-
cales son entidades bsicas de la organiza-
cin territorial del Estado, cuyo nivel de
Gobierno, segn las leyes vigentes, son las
provincias y los distritos. Las gestiones de
dichos gobiernos locales estn a cargo de
las municipalidades, avaladas por la ley
orgnica de municipalidades y en con-
cordancia con la Constitucin Poltica del
Per.
Respuesta
distrito y la provincia.
DEMOGRAFA
76. La densidad poblacional o poblacin rela-
tiva es un indicador demogrfco que hace
referencia a la concentracin de la pobla-
cin en un determinado territorio. Se ex-
presa en el nmero de habitantes distribui-
dos en un km
2
y se obtiene de la divisin
entre la poblacin absoluta y la superfcie
total del territorio. Segn el ltimo cen-
so de poblacin realizado por el INEI el
2007, la densidad poblacional de nuestro
pas es de 22 hab/km
2
, mientras que en el
mundo es de 47,5 hab/ km
2
.
Respuesta
poblacin relativa.
ECONOMA
AGREGADOS ECONMICOS
77. El ndice de desarrollo humano (IDH)
mide la situacin econmica y social de
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
15
los pases. Este ndice utiliza los siguientes
indicadores a partir del 2010:
Ingreso per cpita
Aos de escolaridad promedio en los
adultos
Esperanza de vida
El IDH es elaborado anualmente por el
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD).
Respuesta
el Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo.
INFLACIN
78. El ndice de precios al consumidor (IPC)
es un indicador econmico que muestra las
variaciones de los precios del costo de vida
que en promedio tiene un grupo seleccio-
nado de bienes y servicios, habitualmente
consumidos por las familias de Lima Me-
tropolitana mediante el seguimiento men-
sual de sus precios.
Respuesta
al consumidor.
FILOSOFA
AXIOLOGA
79. El valor presenta diferentes caractersticas,
entre ellas, la jerarqua que consiste en que
un valor puede ser comparado con otro va-
lor y, luego, establecerse as una superio-
ridad o inferioridad con respecto al otro.
Respuesta
jerarqua
HISTORIA DE LA FILOSOFA
80. Socrtes desarroll dos mtodos para lo-
grar exteriorizar el conocimiento:
la mayetica y
la irona.
La irona es la primera de las frmulas
utilizadas por Scrates en su mtodo dia-
lctico, en ella buscaba colocar al alumno
en una cumbre fcticia del conocimiento
para luego, a travs de preguntas sencillas,
afore el conocimiento y se haga notoria su
ignorancia; de ah:
Solo s que nada s.
Respuesta
la irona - de sus propias limitaciones.
FSICA
ELECTRODINMICA (LEY DE POULIET)
81. De Poulliet:

L

A
R=
A

L
donde:
R= 5 mm=510
3
m
A= R
2
= (510
3
)
2
=25 10
6
m
2

=3,510
5
m
en la ecuacin
7,0 = 3,5 m.
10
5
L
2510
6
m
2

L=15,71 m
Respuesta
15,71 m
PRESIN HIDROSTTICA
82. Haciendo un esquema:

P
A
=101 K Pa
agua
A
h
B
P
B
=P
HID
+P
atm
=
H
2
O
gh+P
A
... (1)
P
atm
=P
A
=10110
3
Pa
entonces en (1):
2(10110
3
Pa)=1000
kg
m
3

10
m
s
2

h+10110
3

E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
16
h=10,1 m
Respuesta
10,1 m
FSICA MODERNA
83. De la ecuacin de Max Planck:

de un
fontn
E
=hf
h=Constante de Max Planck
h=4,13610
15
eV
s


de un
fontn
E =(4,13610
15
eV
s
)(510
14
Hz)


de un
fontn
E =2,07 eV
Respuesta
2,07 eV
HIDROSTTICA
84. De la ecuacin de Max Planck:

H O
2
D D
DCL 1
DCL 2
T =90 N
1
g
F
T =60 N
2
g
F
E
Del equilibrio en 1
( ) ( )
=
= =
1
F
T Fg 90N
Del equilibrio en 2
( ) ( )
=
+ =
+ =
=
2
F F
E T Fg
E 60N 90N
E 30N
De la fuerza de empuje.
E=V
s
g
1

V
s
: Volumen sumergido (en m
3
)
g: mdulo de la aceleracin de la gravedad

1
: densidad del lquido (en kg/m
3
)
30N=V
s
(10 m/s
2
)(10
3
kg/m
3
)
V
s
=310
3
m
3
Respuesta
310
3
m
3
CIRCUITOS ELCTRICOS
85. Haciendo un esquema:

5
I
3
2
16 V
a
b b
a
V
ab
=16V
De la ley de Ohm. El resistor de R=2 .

= = =

ab
V 16V
I 8A
R 2
Respuesta
8 A
OSCILACIONES MECNICAS
86. En un oscilador armnico:

V
K
A +A
P.E.
M N
La energa total es:

= + =
P 2
total C E
1
E E E KA
2

Al triplicar la amplitud de oscilacin, la
nueva energa del sistema ser.
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
17

= =
2 2
total
1 1
E K(3A) 9 KA
2 2
La E total al fnal se hace 9 veces la
inicial
Respuesta
9
ENERGA - POTENCIA
87.

V=30 m/s V=0
5 s
Nos piden:


Pot (til)
100% ...
Pot (nominal)
I
donde:

A A A
transmitida al auto (til)
C
(til)
E E
E
Pot = = =
t t t


2
(til)
1
1500kg (30m/s )
2
Pot = =135KW
5s
Reemplazando en I :

135
100%=36%
375

Respuesta
36%
QUMICA
ESTRUCTURA ATMICA
88. En la notacin del nclido del fuor

F
A=19
Z=9
La cantidad de neutrones; se calcula se-
gn:
N = A Z
N = 19 9
N = 10 (cantidad de neutrones)
Respuesta
10
REACCIONES QUMICAS
89. La siguiente ecuacin qumica:

+ +
3( ) ( ) 2( )
1 reactante
BaCO calor BaO CO
s s g

como presenta slo un reactante es una


reaccin de Descomposicin y como el ca-
lor es ganado o absorbido la reaccin es
endotrmica
Respuesta
de descomposicin y endotrmica
QUMICA ORGNICA
90. La siguiente estructura presenta

C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
2
2 2
2
2
2
2
2 2 2
cadena principal
I. Falso: 9 tomos de carbono en su ca-
dena principal.
II. Verdadero: 10 tomos de carbono se-
cundario 2
III. Verdadero: Hay 2 restos orgnicos
Respuesta
FVV
NEUTRALIZACIN DE SOLUCIONES
91. De los datos:

u =

= = =

2 4
2
H SO M 0,10 N 0,10 2 0,20
V ?

u =

= = =

1
NaOH M 0,20 N 0,20 1 0,20
V 10 L m
En toda neutralizacin
#Eq-g(H
2
SO
4
) = #Eq-g(NaOH)

=
H SO NaOH
2 4
(N V) (N V)
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
18
=
H SO
2 4
0,20 V 0,20 10mL

=
H SO
2 4
V 10mL
Respuesta
El volumen de H
2
SO
4
es 10mL
EQUILIBRIO QUMICO - PRINCIPIO DE LE.
CHATELIER
92. De acuerdo con el principio de Henri Le
Chatelier, al producirse una variacin en
un sistema en equilibrio, este tiende a dis-
minuir el efecto de dicha variacin por lo
que si aumentamos la temperatura en una
reaccin exotrmica el sistema disminuira
la Keq.

+ +
2( ) 2( ) 3( )
N 3H 2NH calor
g g g



Al aumenta sentido de
:
la tempeeratura reaccin
Respuesta
La Keq disminuye al aumentar la tempera-
tura.
REACCIONES QUMICAS - REACCIONES RE-
DOX
93. En toda reaccin redox:


sustancia que se actua como
gana electrones reduce agente oxidante

sustancia que se actua como
pierde electrones oxida agente reductor
Luego en la reaccin:

2HNO
3
+ SO
2
2NO
2
+ H
2
SO
4
+4
+5
+6
+4
oxidacin
reduccin 1e
agente reductor
agente oxidante

se observa que el agente reductor es el azu-
fre.
Respuesta
El agente reductor es el azufre.
MEZCLA DE GASES - PRESIN PARCIAL
94. Ordenando los datos:

m M
N
2
28 28 1 mol
H
2
8 2 4 mol
O
2
64 32 2 mol
CO
2
44 44 1 mol
n
T
=8 mol
Sabiendo que, P
TOTAL
= 8 atm

=
L TOTAL
P P fm
= =
2
4mol
P(H ) 8atm 4atm
8mol
=
2
P(H ) 4atm
Respuesta
La presin del hidrgeno es 4 atmsferas.
BIOLOGA
BIOQUMICA GLCIDOS
95. Todos los seres vivos incluyendo las plan-
tas y los animales en el proceso y de res-
piracin celular oxidan las molculas org-
nicas (alimentos para liberar la energa y
producir ATP, el sustrato ms importante
es la glucosa un monosacrido de seis car-
bonos que provee de energa primaria a
todos los seres vivos.
Respuesta
monosacridos
CITOLOGA
96. Los ribosomas son organoides u organe-
las sin membrana que se encargan de la
sntesis de protenas, constituidos por dos
subunidades; una mayor y otra menor.
En la clula eucariota, los ribosomas se en-
cuentran libre en el citoplasma, adheridos
a la membrana del retculo endoplasmti-
co rugoso (RER) gracias a la presencia de
la protena riboforina, en la matriz de las
organelas semiautnomas como el cloro-
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
2
0
1
4
-
I
I
19
plasto y la mitocondria y en la membrana
externa en contacto con el citoplasma del
ncleo celular.
Respuesta
ncleo.
RESPIRACIN EN PLANTAS Y ANIMALES
97. Uno de los tejidos adultos de una planta
superior, es el tejido epidrmico que forma
la epidermis, la cual est constituida por
clulas incoloras y aplanadas con la pared
externa cubierta de cutina.
Distribuidos entre las clulas epidrmicas
se encuentran los estomas; estructuras for-
madas por dos clulas oclusivas, con una
abertura entre ellas llamada ostiolo; a tra-
vs de los estomas se realiza el intercambio
de gases entre el aire y la planta.
En los insectos la respiracin es indirecta
ya que participa una estructura respirato-
ria: La trquea, cuya abertura al exterior
es el estigma.
Respuesta
estomas-trqueas.
EVOLUCIN
98. Segn Darwin los organismos vivientes
son el resultado de un proceso de descen-
dencia con modifcaciones a partir de es-
pecies preexistentes, mediante un cambio
gradual a travs de la seleccin natural.
Una prueba de evolucin es la radiacin
adaptativa como mecanismo de especia-
cin, como ejemplo de lo afrmado tene-
mos a los pinzones cuyos picos se han mo-
difcado segn el tipo de alimento, siendo
este un caso de evolucin divergente.
Respuesta
pico - alimento que come
SALUD Y ENFERMEDAD
99. Las enfermedades infecciosas son causadas
por agentes patgenos que se propagan de
un organismo a otros.
Esta presenta las siguientes etapas:
1. Periodo incubacin: Se denomina al
tiempo comprendido entre el ingreso
del agente patgeno en el husped su-
ceptible hasta la aparicin de los pri-
meros sntomas.
2. Periodo de desarrollo: Es cuando apa-
recen los sntomas caractersticos de
la enfermedad como una consecuencia
de la defensa del organismo invadido.
3. Periodo de convalecencia: Cuando
la infeccin es vencida sobreviene la
convalecencia. El organismo se recu-
pera lentamente.
Respuesta
incubacin, desarrollo y convalecencia.
REINO PLANTAE
100. El reino plantae comprende generalmente
organismo muticelulares.
Estos se clasifcan en:
- Divisin pteridofta
- Divisin angiosperma
- Divisin gymnosperma
Los gymnospermas son plantas con semilla
al desnudo, ya que sus fores carecen de
pistilo, sus vulos se forman sobre las ho-
jas carpelares, por lo que no tienen fruto.
Respuesta
gymnospermas.
ENFERMEDADES (REA A)
101. Las vas de contagio o vas de infeccin
corresponden a los lugares por donde in-
gresan los patgenos al hospedero. Estas
pueden ser:
Va oral - digestiva: A travs del agua, y/o
los alimentos contaminados. Enfermeda-
des que se adquieren por esta va: Tifoi-
dea, clera.
Va respiratoria: Al hablar, tos, estornu-
dos, etc. Enfermedad que se adquiere por
esta va: gripe
Va cutnea: Por las picaduras, heridas, o
por simples escoriaciones de la piel. Enfer-
medad que se adquiere por esta va: mala-
ria.
Va sexual: Mediante relaciones sexuales.
Enfermedad que se adquiere por esta va:
E
X
A
M
E
N

G
E
N
E
R
A
L

D
E

A
D
M
I
S
I

N
0
8
.
0
3
.
2
0
1
4
2
0
1
4
-
I
I
SOLUCIONARIO
20
sflis.
Respuesta
VFFVV
ECOLOGA (REA A)
102. La sucesin ecolgica es un proceso de
cambio temporal, irreversible unidireccio-
nal, y ordenado, que afecta a la composi-
cin y abundancia relativa de las especies.
Acaba en una biocenosis clmax, en la cual
la biomasa alcanza su valor mximo, la
diversidad es tambin muy elevada y las
relaciones entre los organismos son muy
numerosas.
Pueden ser:
Evolutiva:
Primaria
Secundaria
Respuesta
Los cambios irreversibles del ecosistema a
travs del tiempo.
ECOLOGA ANP (REA A)
103.
Las reas protegidas tienen como fn
la conservacin de la naturaleza, de
sus servicios ecosistmicos y sus va-
lores culturales asociados.
Las Lomas de Lachay es una reser-
va nacional destinada a la proteccin
y propagacin de especies de fora y
fauna silvestres cuyo aprovechamien-
to adecuado es de inters nacional.
La zona reserva da es una ANP de ca-
tegora transitoria que requiere de la
realizacin de estudios complementa-
rios para su categorizacin.
Las reas de conservacin privada
fueron creadas en parte o en su totali-
dad por predios de propiedad privada
para complementar la cobertura del
sinampe, aportando a la conservacin
de la diversidad biolgica e incremen-
tando las oportunidades para la in-
vestigacin cientfca, las actividades
educativas y el turismo especializado.
Respuesta
VFVFF
EVOLUCIN (REA A)
104. Se sabe que los organismos que se re-
producen heredan sus caractersticas a la
progenie, existen variaciones de las carac-
tersticas si el medio ambiente no admite
a todos los miembros de la poblacin en
crecimiento.
Entonces, aquellos miembros de la pobla-
cin con caractersticas menos adaptadas
morirn con mayor probabilidad y aque-
llos con caractersticas mejor adaptadas
tendrn ms probabilidades de sobrevivir.
Respuesta
variacin gentica - herencia - seleccin
natural

Вам также может понравиться