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Nombre del alumno:

____________________________________________________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificacin
Espaol 15
Matemticas 15
Ciencias
Naturales
15


Formacin
Cvica y tica
10


PROMEDIO 55




3er Grado

Bloque IV
Examen Bimestral

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0
1
3
,

A

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Evaluacin 4to Bimestre 3er Grado
Lainitas Mxico 2013-2014


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ESPAOL

Lee el siguiente texto y contesta las
preguntas 1 a la 4:

PROCESO DE ELABORACION DE LA
CAPIROTADA:

1) Primero hervir el piloncillo con la
canela en 2 tazas de agua para
formar una miel.
2) En seguida dorar las rebanadas de
pan en aceite y quitar el exceso de
grasa ponindolas sobre una
servilleta de papel.
3) Cuando estn listas, en una cazuela
colocar una capa de rebanadas de
pan.
4) Entonces cubrir con pasas,
cacahuates y trozos de queso, luego
poner otra capa de pan, pasas,
cacahuates, etc. y as sucesivamente.
5) Despus baar con la miel y poner
la cazuela a bao Mara una 1/2 hora
para que se suavice el pan.
6) Finalmente espolvorear con grageas
de colores.


1. Qu palabras indican el orden
temporal?
a) Capirotada tradicional.
b) Primero, en seguida, cuando,
entonces.
c) Bae, cbralas, dore.
d) Queso, agua, miel, cazuela.

2. Qu nos muestra el proceso de
elaboracin de la capirotada?
a) El tiempo de elaboracin.
b) Los ingredientes detalladamente.
c) La descripcin de las fases de manera
ordenada.
d) El origen de los productos.

3. Por qu debe ser clara y ordenada la
descripcin del proceso de la capirotada?
a) Porque as conocemos los
ingredientes y cantidades.
b) Porque as nos damos cuenta del
tiempo de elaboracin.
c) Porque as sabemos lo que sucede en
cada etapa.
d) Porque de esta manera conocemos el
tipo de cazuela que vamos a
necesitar.

4. En qu tiempo estn las palabras
resaltadas en la receta?
a) En presente del modo indicativo.
b) En infinitivo.
c) En pasado.
d) En futuro.

5. Son acciones que necesito hacer para
tomar nota, excepto:
a) Escuchar la informacin y escribir las
palabras clave.
b) Anotar los pasos principales.
c) Numerar las secuencias.
d) Platicar mientras alguien explica.

Lee lo siguiente y contesta las preguntas 6 y
7:

La noche era fra y obscura, todo a su
alrededor pareca como si la observara, se
senta el ambiente ttrico y dbil a la vez.
No haba ni un soplo de viento, pero ella
senta que su cabello se mova. Era algo
inexplicable para su ser, algo que le
atravesaba el alma de miedo. A lo lejos una
pequea luz, una calle larga y estrecha
abri su esperanza...

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6. Cmo se llaman las palabras resaltadas
con negro?
a) Sustantivos.
b) Adjetivos.
c) Pronombres.
d) Artculos.

7. Cmo se llaman las palabras
subrayadas?
a) Verbos.
b) Sustantivos.
c) Adjetivos.
d) Pronombres.

8. Localiza el adverbio en la siguiente frase:
La nia lloraba tristemente por su
perrito, que se encontraba tirado en la
banqueta.
a) Nia.
b) Por.
c) Tristemente.
d) Lloraba.

9. Cules son las palabras que describen
de manera correcta la palabra:
PRINCESA?
a) Hermosa, egosta, buena.
b) Robusta, bella, trabajadora.
c) Malfica, soberbia, burlona.
d) Bella, tierna, amable.

10. Los siguientes son adjetivos calificativos:
a) Brincar, cocinar, rer.
b) Princesa, hada, bruja.
c) Hermosa, buena, distrada.
d) Dnde, cundo, cmo.

11. Los adverbios pueden ser:
a) De tiempo, modo, lugar.
b) Cortos, largos, medianos.
c) Principales y no principales.
d) Infinitivos y conjugados.





12. Encuentra en la frase siguiente, el
adverbio de lugar: El nio tena una
sonrisa ligera, pero all donde estaba no
se lograba visualizar.
a) Nio.
b) All.
c) Sonrisa.
d) Visualizar.

Observa lo siguiente y contesta la pregunta
13:








13. Lo anterior es:
a) Una entrevista.
b) Una encuesta.
c) Una obra teatral.
d) Una cancin.

14. Qu tipos de preguntas se pueden
disear en una encuesta?
a) Preguntas de qu y cmo.
b) Preguntas con respuesta abierta y
cerrada.
c) Preguntas sencillas y complicadas.
d) Preguntas para contestar y omitir.

15. Para entregar el informe de una
encuesta se debe incluir:
a) Un reporte con introduccin,
desarrollo y conclusiones.
b) Un escrito sencillo de 5 renglones.
c) Todas las encuestas aplicadas de
manera engrapadas.
d) No es necesario escribirlo solo
comentarlo.






Cul es el gnero de pelcula que ms te
agrada?
Terror.
Comedia.
Drama.
Ficcin
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MATEMTICAS

16. De acuerdo a la imagen siguiente,
Cmo se les llama a las fracciones?



a) Fracciones diferentes.
b) Fracciones equivalentes.
c) Fracciones mixtas.
d) Fracciones dominantes.

17. Tres amigas fueron a las tortillas: Amalia
compr kilo, Frida compr de kilo y
Rosa compr 2/4 de kilo, Quines
compraron lo mismo?
a) Amalia y Frida.
b) Amalia y Rosa.
c) Rosa y Frida.
d) Todas compraron diferente cantidad.

18. Mara tiene 1/4 de pastel y Juan 1/8
Quin tiene ms pastel?
a) Mara.
b) Juan.
c) Tienen lo mismo.
d) Ninguna de las anteriores.

Observa la siguiente figura:

19. Cuntos cubos tendra la figura 4, si
tuviramos que dibujarla?
a) 8 cubos. c) 10 cubos.
b) 9 cubos. d) 15 cubos.

20. En el mercado venden una manzana en
$ 6, una naranja en $5 y una pia en
$12. Si Ramn compr 3 manzanas, 2
naranjas y 1 pia Cunto pag en total?
a) $17.00
b) $71.00
c) $33.00
d) $40.00

21. Roberto compra 3 kilos de tortilla a $15
pesos cada kilo. Hizo la cuenta y supo
que tena que pagar $45, Qu tipo de
operacin hizo Roberto para saber el
resultado?
a) Una divisin o resta.
b) Una resta o multiplicacin.
c) Una multiplicacin o suma.
d) Ninguna de las anteriores.

22. En un da de convivio, 5 nios llevaron 3
manzanas cada uno, mientras que 4
nias llevaron 2 peras cada una y 2
nios llevaron 1 meln cada uno,
Cuntas frutas hubo en total para el
convivio?
a) 8 manzanas+6 peras+3 melones=
17.
b) 3 manzanas+2 peras+1 meln= 6.
c) 15 manzanas+8 peras+2 melones=
25.
d) 5 manzanas+4 peras+2 melones=
11.

23. Ana tiene ahorrado 300 pesos y lo quiere
repartir en sus 4 hijos, Cunto le toca a
cada uno?
a) 35 pesos.
b) 80 pesos.
c) 58 pesos.
d) 75 pesos.

24. Don Paco el de la frutera, necesita
acomodar 280 fresas en 7 bolsas,
Cuntas tiene que colocar en cada una
para que estn iguales?

a) 42 fresas. c) 40 fresas.
b) 41 fresas. d) 45 fresas.
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25. Cul es el resultado correcto de dividir
150 entre 5?

a) 15. c) 30.
b) 45. d) 50.

26. Con qu letras estn marcados el
ngulo y el vrtice?

a) W, X.
b) W, Z.
c) X, Y.
d) X, Z.

27. Elige la letra que tenga el ngulo llano:

28. Si necesito medir 2 litros de leche y solo
cuento con una taza de de litro,
Cuntas veces voy a utilizarla?
a) 6 veces.
b) 10 veces.
c) 12 veces.
d) 8 veces.

29. Elige el clculo para obtener el nmero
30:
a) 7x5.
b) 6x5.
c) 10x4.
d) 4x5.

30. Tengo 120 pesos y los voy a repartir
entre mis 6 sobrinos, de cunto les
toca?
a) $30 c)$20
b) $25 d)$35

CIENCIAS NATURALES

31. Las siguientes son actividades donde
aplicas fuerza, excepto:
a) Cargar la mochila.
b) Lanzar la pelota.
c) Dormir una siesta.
d) Empujar una caja.

32. Elige la accin ms sencilla:
a) Partir un limn con las manos.
b) Sacar el jugo a un limn con el
exprimidor.
c) Partir una manzana con los dedos.
d) Quebrar un coco apretndolo con los
pies.

33. Cmo definiras un exprimidor?
a) Es un instrumento que sirve para
plantar limones.
b) Es un objeto que no ayuda en nada
con los limones.
c) Es una rueda que hace girar los
limones.
d) Es una mquina que facilita el trabajo
porque extrae el jugo de los limones.

34. Elige la frase verdadera:
a) Todos los das aplicamos fuerza en
las actividades diarias.
b) La fuerza es una energa que fluye
solamente de las mquinas.
c) Un martillo no es una mquina.
d) El polipasto es un sistema de cuidado
del pasto.

35. Las siguientes son mquinas, excepto:
a) Una rueda.
b) Un tornillo.
c) Un martillo.
d) Una flor.

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36. El sonido viaja por:
a) La conexin de la luz.
b) Materiales lquidos, gaseosos y
slidos.
c) Los cables.
d) Los aparatos de sonido.

37. Cul es la unidad de medida del sonido?
a) Los grados.
b) Los milmetros.
c) Los decibeles.
d) Los gramos.

38. Qu sucede si el odo es expuesto a
ruidos mayores que 85 decibeles,
durante varios das?
a) No pasa nada porque el odo est
acostumbrado a eso.
b) Se produce un sonido agradable para
el odo entre ms tiempo pasa.
c) Es muy ruidoso pero el odo termina
por aceptarlo.
d) Puede provocar daos irreversibles a
la salud mental y del odo.

39. Elige el planteamiento donde se d el
magnetismo:
a) Cuando le subimos mucho a la radio.
b) Cuando acercamos un imn a un
objeto metlico.
c) Cuando tocamos las plantas.
d) Cuando tomamos agua.

40. En un imn todos sus lados tiene el
mismo magnetismo. Lo anterior es:
a) Falso.
b) Verdadero.
c) Falso y verdadero.
d) Ninguna de las anteriores.

41. Cmo se les identifica a los dos polos
de un imn?
a) Polo norte y polo sur.
b) Polos concntricos.
c) Polos idnticos.
d) Polos metlicos.
42. El magnetismo de los imanes es
aprovechado por el hombre de las
siguientes formas, excepto:
a) En la puerta de los refrigeradores.
b) En algunos estuches para cerrarse.
c) Para la elaboracin de brjulas.
d) Para cocinar.

43. Elige la opcin falsa:
a) Un tren en Japn usa imanes en
lugar de llantas.
b) Las bocinas tiene en su interior un
imn con un cable enrollado.
c) Los barcos usan brjulas que se
mueven con un imn.
d) Las frutas tiene vitaminas e imanes.

44. Cmo se produce el da y la noche?
a) Por el movimiento de traslacin que
la Tierra hace alrededor del Sol.
b) Por el movimiento de rotacin que la
Tierra hace sobre su propio eje.
c) Porque el Sol se mueve.
d) Porque la Luna se mueve.

45. Por qu la imagen de la luna cambia?
a) Por la cantidad de luz del Sol que la
Luna refleja hacia la Tierra segn su
posicin.
b) Porque tiene luz propia y a veces
tiene ms y otras menos.
c) Por los movimientos de rotacin del
Sol.
d) Porque la Tierra gira alrededor de la
Luna y se ve desde diferentes
ngulos.

FORMACIN CVICA Y TICA

46. Cul es la funcin de las leyes?
a) Que nadie haga nada.
b) Que sean cambiadas con cualquier
pretexto.
c) Que ofrezcan seguridad a los
ciudadanos.
d) Que seamos nicos.


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47. Elige la opcin verdadera:
a) Las leyes son solo para impedir la
libertad.
b) En la democracia todos participamos.
c) La autoridad puede hacer lo que
quiera en una sociedad democrtica.
d) Los ciudadanos podemos hacer lo
que queramos.

48. Cul es una forma de gobierno
autoritaria?
a) Es cuando un gobierno se
autonombra en el poder.
b) Es cuando la gente elige a sus
gobernantes.
c) Es cuando todos votamos.
d) Es cuando el pueblo gobierna.

49. Francisco tiene una amiga que se llama
ngela, la cual conoci por internet, ella
es de otro pas. El otro da ngela le
cont a Francisco que en su pas no
existe la libertad de expresin, pues si lo
hacen son encarcelados.
Qu tipo de gobierno tiene ngela
en su pas?
a) Gobierno democrtico.
b) Gobierno autoritario.
c) Gobierno democrtico y autoritario.
d) Ninguno de los anteriores.

50. Los siguientes son derechos de los
nios, excepto:
a) Ser discriminados.
b) No ser separados de sus padres.
c) Asistir a la escuela.
d) Tener buena alimentacin.

51. Dnde deben ser respetados los
derechos de los nios?
a) En la escuela.
b) En la calle.
c) En la casa.
d) En todas las anteriores.


52. Elige el planteamiento donde no se
respeten los derechos de los nios:
a) Fernanda se enferm y sus padres la
llevaron a la clnica ms cercana para
ser atendida.
b) Mariano es llevado por sus padres al
parque, casi todos los fines de
semana.
c) Rodrigo no puede ir a la escuela
primaria, porque tiene que trabajar
en el mercado con su padre.
d) Claudia platica con sus padres de sus
problemas.

53. El maestro pregunta: Qu es la
justicia?
Elige al alumno que contest correctamente:
a) Adn: es todo lo que nos rodea.
b) Martn: es el resultado del respeto
que cada uno tenga de los dems.
c) Efrn: es la forma de gobierno que
tenemos todos.
d) Rosario: es un libro.

54. Sofa es una nia de 8 aos que sufre
maltrato intrafamiliar, Dnde puede
acudir para que la ayuden?
a) A la Comisin de los Derechos
Humanos.
b) Al teatro o al jardn.
c) No debe ir a ningn lado, porque eso
es normal.
d) Debe contarle solamente a una
amiga.

55. Cmo aplicas el juicio tico en tu vida?
a) Juzgo a las personas de acuerdo
como se ven.
b) Soy solidario y justo en mis actos.
c) No brindo ayuda a nadie.
d) No escucho las razones de los dems.







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HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

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