Grupo #2 Cules son los objetivos y estrategias de la descentralizacin

educacional?
Generalmente, las estrategias especficas se adaptan a los objetivos
especficos. Por consiguiente, una descentralizacin exitosa requiere un
conocimiento de los objetivos, tanto explcitos como implcitos, que guan la
reforma. Existen por lo menos ocho objetivos de una reforma !stos se
encuentran a menudo interrelacionados"
1. Aceleracin del desarrollo econico" Este objetivo, que a menudo
constitue una consecuencia deseada de la descentralizacin, fue el foco de la
iniciativa de descentralizacin regional de #enezuela de los a$os setenta,
debido a que una parte significativa del poder, la riqueza, el talento ejecutivo
la poblacin de dicha nacin se encontraba concentrada en la ciudad capital.
El objetivo de la descentralizacin fue crear nueve polos de crecimiento
socioeconmico, distribuidos geogr%ficamente, como motores del desarrollo
regional.
2. !ayor e"iciencia adinistrativa# &al como una toma de decisiones m%s
r%pida, menos burocracia o un maor compromiso Este es un objetivo explcito
de pr%cticamente todas las iniciativas de descentralizacin.
$. %edistribucin de la responsabilidad "inanciera# 'a sea que se encuentre
explcito o implcito, !ste es uno de los principales objetivos considerados en
los (ltimos a$os. )lgunas veces, nuevas lees nacionales entregan la
responsabilidad financiera por la educacin a los gobiernos regionales o
municipales, d%ndoles poco o ning(n derecho a decir si est%n dispuestos a
aceptarla.
&. !ayor deocratizacin a trav's de la distribucin del poder# Existen
dos grandes variaciones de este objetivo. En la primera, el gobierno nacional
traspasa la autoridad a algunas regiones seleccionadas*o a todas las regiones+
con el fin de disuadirlas de iniciar actos de rebelin. ,a segunda gran variacin
utiliza la descentralizacin como un medio de reforzar la legitimidad del estado.
(. !ayor control local a trav's de la desregulacin# Este objetivo tiene
como fundamento la nocin de que una maor flexibilidad a nivel de las
escuelas permitir% una toma de decisiones m%s r%pida, m%s informada, m%s
flexible m%s sensible a las necesidades locales que la toma de decisiones en
la capital.
). *ducacin basada en el ercado# ,a educacin basada en el mercado
puede involucrar al sector privado de dos maneras. Pueden utilizarse fondos
del sector privado para apoar a las escuelas p(blicas. Por ejemplo, los padres
pueden pagar tarifas especiales para la compra de material pedaggico .-tra
alternativa es que se utilicen fondos p(blicos para apoar actividades del sector
privado, tales como la contratacin de los trabajos de construccin de una
escuela o la entrega de atencin psicolgica
+. ,eutralizacin de los centros de poder en copetencia# .on frecuencia,
este objetivo es parte de una agenda oculta. /ajo la apariencia de
descentralizacin, el poder se transfiere desde los grupos de influencia, tales
como las asociaciones gremiales de profesores, los alcaldes de las ciudades,
los gobernadores de los estados o los partidos polticos, a otros grupos que
brindan maor apoo a las polticas ministeriales.
-. !ejoraiento de la calidad de la educacin# Este es un objetivo de casi
todas las reformas de descentralizacin. ,a expectativa es que si la toma de
decisiones se encuentra m%s cercana al nivel de la escuela, el currculum
estar% m%s adaptado al ambiente local, generar% un maor sentido de
pertenencia, aumentar% la motivacin tanto de los alumnos como de los
profesores, estimular% la participacin de los padres aumentar% la voluntad
de la comunidad de contribuir financieramente a las escuelas.
0inalmente, se puede decir que cuanto m%s involucre una iniciativa de
descentralizacin la transferencia de oportunidades positivas 1 en lugar de
problemas gastos 1 a las regiones o municipalidades, maores ser%n las
probabilidades de !xito.