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Este documento presenta un examen de matemáticas para el grado 6 con 10 preguntas sobre conjuntos numéricos, lógica y recolección e interpretación de datos. El examen verifica la aplicación de los planes de estudio en los períodos I y II del año 2011. Las preguntas incluyen gráficos, tablas y problemas matemáticos.
Este documento presenta un examen de matemáticas para el grado 6 con 10 preguntas sobre conjuntos numéricos, lógica y recolección e interpretación de datos. El examen verifica la aplicación de los planes de estudio en los períodos I y II del año 2011. Las preguntas incluyen gráficos, tablas y problemas matemáticos.
Este documento presenta un examen de matemáticas para el grado 6 con 10 preguntas sobre conjuntos numéricos, lógica y recolección e interpretación de datos. El examen verifica la aplicación de los planes de estudio en los períodos I y II del año 2011. Las preguntas incluyen gráficos, tablas y problemas matemáticos.
Monitoreo de los aprendizajes y usos en situaciones de aplicacin en preguntas tipo saber.
Objetivo: Verificar la aplicacin y resultados del plan de rea en los perodos I II ao 2011 Metodologa: *Resolucin de cuestionarios por los estudiantes con la batera de preguntas *Revisin de resultados *Sistematizacin de resultados *Anlisis y divulgacin de resultados Responsables: Bertha Orozco Medina GRADO 6 REA MATEMTICAS VALOR ITEM 10% TIEMPO REQUERIDO: 55 MINUTOS TIPO DE PREGUNTA: SELECCIN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA NUCLEO TEMATICO: CONJUNTOS NUMERICOS LOGICA. PERIODO I Se le hizo una encuesta a un grupo de padres de familia de sexto grado, sobre el peridico que acostumbran a leer en las maanas.
Sus respuestas se encuentran registradas en el siguiente grafico:
Teniendo en cuenta esta informacin, responda las preguntas de la 1 a la 5
1. El nmero de padres encuestados fueron:
A) 101 B) 91 C) 77 D) 36
2. El nmero de padres que leen solamente un peridico son:
A) 101 B) 91 C) 77 D) 36
R={Padres de familia encuestados} M={ Padres que leen el Meridiano} T={Padres que leen el Tiempo} U={ Padres que leen el Universal}
3. El nmero de padres que leen los tres peridicos son: A) 5 B) 6 C) 2 D) 1
4. Cuntos padres leen el Meridiano y el Tiempo solamente: A) 1 B) 6 C) 2 D) 5
5. Cuntos padres no leen ninguno de los tres peridicos?
A) 5 B) 2 C) 10 D) 21
PERIODO II Tema: recoleccin e interpretacin de datos El siguiente grafico (Histograma) muestra el nmero de nios menores de siete aos que hay en un determinado barrio, responda las preguntas 6 y 7 de acuerdo a su interpretacin: Nio
Edad
6. Cuntos nios hay en total? a. 75 b. 80 c. 71 d. 81
7. Cuntos de ellos son mayores de tres aos? a. 30 b. 40 c. 45 d. 36
0 5 10 15 1 2 3 4 5 6 PERIODO II Tema: Problemas de aplicacin con las Operaciones Bsicas en Nmeros Naturales
8. En un campo se producen 6 tarros de leche al da. Cada tarro contiene 50 litros y venden el litro en $120. Cuntos litros de leche se producen de lunes a viernes? A. 6.000 B. 176 C. 1.500 D. 720 9. Una profesora pag $ 18.500 por una torta. La torta vala ms, pero le haban hecho un descuento de $ 2.000. Cul era el precio de la torta antes del descuento? A. $ 16.500 B. $ 19.500 C. $ 20.500 D. $ 22.500 10. En una promocin de bebidas, dan una figura por cada tres tapas marcadas. Ramn tiene 6 tapas marcadas, cuntas figuras le tienen que dar por las 6 tapas marcadas? A. 3 B. 2 C. 9 D. 18
XITOS
ACTIVIDAD: Monitoreo de los aprendizajes y usos en situaciones de aplicacin en preguntas tipo saber. Objetivo: Verificar la aplicacin y resultados del plan de rea en los perodos I II ao 2011 Metodologa: *Resolucin de cuestionarios por los estudiantes con la batera de preguntas *Revisin de resultados *Sistematizacin de resultados *Anlisis y divulgacin de resultados Responsables: Bertha Orozco Medina GRADO 7 REA MATEMTICAS VALOR ITEM 10% TIEMPO REQUERIDO: 55 MINUTOS TIPO DE PREGUNTA: SELECCIN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA NUCLEO TEMATICO: Conjuntos Numricos (Enteros) PERIODO I
Observa la imagen y responde las preguntas de la 1 a la 3 1. La gaviota est volando a:
a) Cinco metros bajo el nivel del mar b) Cuatro metros sobre el nivel del mar c) Cinco metros sobre el nivel del mar d) Ninguna de las anteriores
2. El cangrejo se encuentra a:
a) + 6 metros b) 6 metros c) 5 metros d) Ninguna de las anteriores 3. El nio est buceando a _________ m
a) 2 metro b) + 1 metro c) 1 metro d) + 2 metro
Observa la recta numrica y responde:
4. Qu nmeros son mayores que cero?
a) Todos los nmeros negativos b) Todos los nmeros positivos. c) Todos los nmeros enteros d) Ningn nmero es mayor que cero
5. Es -2 mayor que -6? a) Si. -2 es mayor que -6 porque est a la derecha de -6. b) No. -2 es menor que -6 porque est a la derecha de -6. c) Si. -2 es mayor que -6 porque est a la izquierda de -6 d) No se pueden comparar porque son nmeros negativos
6. Con un nmero entero expresa el resultado de los movimientos que realiz un auto que recorre 40 metros a la derecha de una carretera recta y retrocede 30 metros, por la misma carretera; luego recorre adelante 20 metros y retrocede 35 metros. La forma correcta de interpretar el resultado es:
a) (+40) + (-30) + (+20) + (-35) = -5; El auto est a - 5 metros de su origen b) (+40) + (-30) + (+20) + (-35) =+5; El auto est a 5 metros de su origen c) (+40) + (-30) + (+20) + (-35) = -5; a la derecha del origen d) (-40) + (+ 30) + (+35) + (+ 20) = + 45; a la derecha del origen
NUCLEO TEMATICO: Conjuntos Numricos (Racionales) PERIODO II
Problemas de aplicacin
7) Un agricultor cultiva en su parcela del terreno en maz, 1/6 en yuca y 1/8 en ame La cantidad de terreno cultivado es?
a) 4/18 de terreno b) 17/24 de terreno c) 13/24 de terreno d) 3/24 de terreno
8) sabiendo que el rea de un rectngulo se calcula multiplicando la longitud de largo por el ancho. El rea de una cancha de ftbol cuyo largo es de 2/5 de la longitud del terreno y el ancho es de 1/8 de su longitud. El rea de la cancha es de:
a) 2/5 b) 1/20 c) 16/5 d) 3/40
9) Qu fraccin son 2/3 de 1/2 hora?
a) 3/5 b) 4/3 c) 1/3 d) 1/2
10. Un labrador ha dividido su campo en 8 parcelas iguales. Cuntas parcelas contienen los 3/4 del campo?
a) En 3/4 del campo hay 6 parcelas de 1/8 b) En 3/4 del campo hay 8 parcelas de 1/8 c) En 3/4 del campo hay 2 parcelas de 1/8 d) En 3/4 del campo hay 5 parcelas de 1/8