Comunicacin Celular

Se habla de cmo la clula hablan entres si porque las clulas no pueden vivir aisladas, tienen que
comunicarse cosas entre s que suceden y muchas veces van a realizar tareas en conjunto.
- Los organismos ulticelulares, necesitan que las clulas estn conectadas entre si y para eso
desarrollan una red de comunicacin intercelular y eso le permite a la clula coordinarse, por ejemplo
cuando tienen que crecer, cuando tienen que di!erenciarse y para el metabolismo. "n un organismo
multicelular se tienen di!erentes clulas se tienen di!erentes grupos de clulas que realizan di!erentes
tareas.
- Si por alguna casualidad hay un error de comunicacin intercelular, pasa algo en este mecanismo y esto
da origen a que el procesamiento de la in!ormacin este errado y eso puede dar origen a en!ermedades
como el c#ncer.
- $ara comunicarse entre si las clulas van a utilizar una variedad muy grande de se%ales que incluyen
desde pptidos protenas, amino#cidos, nucletidos, esteroides o otros lpidos. Las se%ales ser#n
entonces muy variadas.
Los organismos pluricelulares van a poder realizar todas sus !unciones gracias a que van a estar
conectadas y coordinadas y en general la !orma de comunicarse es con alguna reaccin qumica y
adem#s esta comunicacin intercelular permite que una clula pueda influenciar sobre el
comportamiento de un grupo grande de clulas que estn alrededor.
La comunicacin celular se puede dividir en&
- Extracelular: "sta la comunicacin Endocrina, Paracrina, Autocrina, euronal ! "ependiente de
contacto
- #ntracelular: que tiene que $er con todo el mecanismo de traduccin de se%ales: 'a a depender
del tipo de se%al y para eso se tiene&
&eceptores de superficie: Se tienen los que est#n asociados a protenas (, Los que est#n
asociados a enzimas y los que est#n asociados a canales.
&eceptores intracelulares: $ara hormonas esteroideas y para hormonas tiroideas.
)na clula se puede comunicar con otra siempre y cuando el mensaje que enve a esta clula sea
reconocido por un receptor que tenga la otra clula con la cual se quiera comunicar. Si no e*iste una
especi!icidad entre el mensaje y el receptor las dos clulas no se pueden comunicar entre s.
La comunicacin es espec!ica y la clula tiene un receptor espec!ico para ese mensaje.
- La clula no habla con una clula sola sino que habla con todas las clulas vecinas y que no est#
recibiendo un solo mensaje sino que est# recibiendo muchos mensajes al mismo tiempo.
+ada clula solamente puede recibir mensajes dependiendo de los receptores que tenga.
Por e'emplo:
- ,ay una clula que puede recibir tres se%ales la - la . y la +, entonces recibe este grupo de se%ales y
ella tiene receptores para ese grupo de se%ales, como recibe esas se%ales estas le indican que pueden
sobrevivir o sea que pueden tener un cierto metabolismo y que puede sobrevivir y no se va a morir.
- /tro caso puede ser que adem#s de esta clula que puede recibir estas tres se%ales tiene receptores
para recibir otras dos se%ales, y la interaccin de estas dos se%ales con las nuevas dos no solo le va a
permitir sobrevivir sino que le va a indicar que se va a dividir.
-.0ambin adem#s de dividirse tambin puede di!erenciarse ya que las se%ales le indican que se
di!erencie.
- /tra clula tambin puede que no tenga ning1n receptor, entonces no puede recibir ninguna se%al y lo
m#s probable es que se muera.
- Cada clula $a a tener un grupo de receptores que le permiten recibir o escuc(ar un grupo de
molculas de se%ali)acin.
*ormas de comunicacin entre clulas:
- Se pueden comunicar por medio de mensajes qumicos es decir una clula va a enviar o va a secretar
alg1n mensaje qumico y este va a viajar y va a encontrar un receptor en la otra clula y va a dar una
respuesta, y si el mensaje qumica va a atravesar la membrana plasm#tica, la atraviesa y dar# una
respuesta.
- Se pueden comunicar por medio de uniones estrechas, es decir una de las clulas tiene unos ciertos
componentes de membrana y la otra clula tambin y estos componentes se pueden unir y !ormar un
canal, como un t1nel entre las dos clulas, pero no signi!ica que pueda pasar cualquier cosa sino que
estar# regulado.
- Se pueden comunicar por medio de protenas de super!icie, es decir una clula tiene una protena de
super!icie que es reconocida por otra protena de super!icie de la otra clula, ac# no se !orma un t1nel si
no que una protena reconoce a otra.
+ipos de se%ali)acin extracelulares
a, -e%ali)acin Endocrina
"n esta se%alizacin se tiene una clula secreta una molcula y esta molcula viaja a travs de la sangre
por lo tanto en general este tipo de se%alizacin sirven para las molculas que se llaman hormonas.
"ntonces se tiene una clula que secreta esta molcula y esta molcula va a viajar por el torrente
sanguneo hasta que encuentre una clula que tenga un receptor para ella. +omo viaja en el torrente
sanguneo esta molcula puede viajar por muc(a distancia.
"n general estas molculas no viajan solas por el torrente sanguneo porque pueden ser degradadas
entonces lo que sucede es que se una un receptor en el torrente sanguneo.
- Entre la clula productora ! la clula receptora (a! una larga distancia.
b, -e%ali)acin Paracrina
Las clulas que secretan una se%al se denominan clulas secretoras.
Las clulas que reciben esa se%al se llaman clulas blanco o target.
"n este caso la clula que secreta la se%al, pero esta no entra al torrente sanguneo y esta se%al act1a
sobre una clula blanco. "n general la clula secretora esta cerca de la clula blanco entonces la clula
secreta una se%al y la clula target est# muy cerca y tiene receptores para esa se%al por lo tanto esta
se%al no viaja al torrente sanguneo y act1a sobre clulas que est#n relativamente cercas. 2 $or esto a
estas se%ales se les llama mediadores locales porque media la comunicacin entre clulas que est#n
vecinas unas con otras.
"ste tipo de se%alizacin tiene mucha importancia cuando un grupo de clulas tiene que tomar una
decisin en un momento determinado de desarrollo del individuo.
Se utiliza este tipo de se%alizacin en&
- La prostaglandina en la agregacin plaquetaria. +uando se necesita agregar plaquetas se necesita que
todas lleguen al mismo tiempo al lugar que se necesite agregarlas, entonces la prostaglandina es el
mediador que secreta una de las clulas para que todas las plaquetas la sigan y estn todas juntas.
- +ontraccin )terina. Las clulas tienen que contraerse todas juntas y as el 1tero se contrae todo.
- "n la proli!eracin celular en la cicatrizacin. +uando se tiene una cicatriz se necesitan que crezcan
clulas para cubrir la herida se necesita que todas crezcan al mismo tiempo.
c, -e%ali)acin Autocrina
"n este caso la cella secretora y la clula blanco son la misma clula.
La clula secretora libera una molcula que act1a sobre s misma y esto en general tiene que ver con
regulacin de la propia e*presin. +uando una clula est# enviando una se%al esa se%al va a durar para
toda la vida.
+uando la clula enva un mensaje, el mensaje no puede estar envi#ndose todo el tiempo, en alg1n
momento tiene que dejar de secretar esa molcula se%alizadora.
- -s !uncionan muchos !actores de crecimiento
d, Contacto directo
$uede ser de dos tipos& / porque una clula tiene una prote.na de transmembrana que es reconocida
por otra protena de transmembrana de la clula adyacente o lo que son las uniones estrec(as.
"n cualquiera de los dos casos no hay liberacin de una se%al, hay contacto entre las dos clulas.
"ntre las uniones estrechas est#n lo que se llaman las uniones /AP 'uction. Lo que sucede aqu es que
la membrana de una de las clulas !orman lo que se llama un conexn, este cone*n est# !ormado por 3
conexinas, se va a unir a otro cone*n que est# en la membrana de la clula vecina, cuando se ponen
las cone*inas para !ormar un cone*n !orman como un poro. "ntonces se !orma un t1nel de
comunicacin entre una clula y otra. "ste t1nel de comunicacin no es que pase cualquier cosa, no pasa
cualquier protena ni protenas muy grandes, pasan principalmente iones. $ero estos cone*ones pueden
regularse por distintos !actores celulares, en algunos casos si aumenta el calcio intracelular esos t1neles
se pueden cerrar o si se !os!orilan se abren. "ntonces ciertas respuestas que pueden tener la clula
regulan un cone*ina y hacen que algunas veces estas uniones (-$ estn abiertas y algunas veces que
estn cerradas.
- La uniones (-$ son muy importantes en las neuronas, en las cone*iones neuronales, porque hay una
especia de sinapsis que se llama sinapsis elctrica que es la que se di!erencia de la sinapsis qumica y
lo que sucede es que pasan potenciales a travs de la uniones (-$ y esta !orma de comunicacin es
muy r#pida y las uniones (-$ !acilitan esto.
e, -inapsis
Se da entre una neurona y otra o entre una neurona y una !ibra muscular.
"n el terminal a*onomico de una clula se libera una molcula que es conocida como neurotransmisor, y
la clula target tiene receptores para ese neurotransmisor y eso se da en un peque%o espacio que se
llama espacio sin#ptico y esta comunicacin puede ser a larga distancia porque el a*n puede ser muy
largo pero es muy especi!ica porque este a*n va a ir a buscar a la clula a con la cual va a ser contacto
sin#ptico.
4i!erencia con las hormonas& tambin podan ser a larga distancia, pero la se%al iba por el torrente
sanguneo, en el caso de la sinapsis la clula es la que va a ir a donde quiere que la molcula se libere.
+uando a una clula le llega un mensaje puede tener dos tipos de respuestas&
- 5espuestas que son r#pidas&
-. 5espuestas que son a largo tiempo
La clula ante una se%al va a tratar de buscar una solucin r#pida a esa se%al pero tambin puede
encontrar una solucin a largo tiempo
$or ejemplo si una clula est# inmerso en un medio que tiene glucosa y a la clula le conviene captar
glucosa, lo primero que hace es receptor poner receptores en la membrana para captar glucosa.
- 0oda respuesta que tiene que ver con mandar un mensaje al n1cleo y variar los patrones de
transcripcin gnica es una respuesta lenta.
- )na se%al puede dar respuestas r#pidas, respuestas lentas o ambas.
E'emplo: Si la clula va a ser atacada y le llega una se%al de que va a ser atacada va a tener una
respuesta r#pida que tiene que ver con el movimiento celular. $ero si la clula se quiere dividir o quiere
crecer tiene que sintetizar cosas entonces esas ser#n respuestas m#s lentas.
- "n general lo que sucede es que hay muchas molculas se%alizadoras y un poco menos de receptores y
hay menos todava cascada de traduccin de se%ales pero la combinacin entre las di!erentes molculas
con los di!erentes receptores y adem#s el e!ecto que produce en un tipo celular especi!ico eso da mucha
variabilidad de respuestas o de se%ales.
- La presencia de distintos receptores va a generar distintas se%ales e*tracelulares.
Pasos que tienen que (aber si o si en la comunicacin celular
- La clula que quiera mandar un mensaje !orme un se%al. La se%al se !orma porque tambin la clula
recibi alg1n estmulo para !ormar esta se%al. 6ormacin de una se%al como resultado de un estimulo
sobre ella.
- La se%al se tiene que transportar a la clula blanco tiene que viajar de alguna !orma
- )na vez que la se%al llega a la clula blanco, alguien tiene que registrar la se%al.
- Si la se%al llega a la membrana de la clula el resto de la clula ni ah con la se%al el resto de la clula.
La clula blanco registra la se%al y le tiene que avisar al resto de la clula que llego una se%al entonces
hay una transmisin de la se%al en la clula blanco.
- )na vez que toda la cella se entera que llego esa se%al tiene que haber una respuesta, entonces tiene
que haber una trans!ormacin de la se%al en una respuesta. "n general esta respuesta esta asociada a
una reaccin bioqumica o elctrica.
- 0ermino de la se%al
0a! una cascada de se%ali)acin
4entro de la clula una vez que llega la se%al al receptor va a empezar a haber una transmisin de la
se%al dentro de la clula, y ah la clula utiliza muchos pasos, y mientras m#s pasos utilice en la
transmisin de la se%al m#s posibilidad tiene de poderlo regular. "ntonces hay una cascada de
se%alizacin intracelular donde van a actuar muchas protenas y a su vez de que act1an muchas
protenas la se%al se va a ir ampli!icando&
0ransmisin de la se%al trans!ormacin de la se%al ampli!icacin de la se%al la se%al tiene
distintas respuestas en las clulas.
- )na misma se%al recepcionada por un mismo receptor va a involucrar que distintas protenas se vallan
activando y que esa 1ltima protena que se activo haga que sucedan distintas cosas.
+uando una se%al llega a un receptor y este receptor se activa, lo que sucede es que empieza a haber
una cascada entre las protenas.
Los complejos que van !ormar la cascada de se%alizacin intracelular tienen que estar si o si cercanos y
!ormando complejos y eso lo hacen las prote.nas de andamia'e, estas son protenas adaptadoras y lo
que hacen es unir a todas las protenas que van a participar de una misma cascada de se%alizacin
intracelular todas juntas.
- Las hormonas pueden travesar la membrana plasm#tica porque tienen muchos anillos arom#ticos por lo
tanto son muy hidro!bicas. ,ay algunas molculas que van a poder atravesar la membrana plasm#tica y
entrar directamente a la clula y dentro de la clula se encuentra un receptor que se llama receptor
intracelular y una vez unido el receptor intracelular pueden actuar. "n general act1an sobre los n1cleos
ya que estas hormonas se unen a protenas que !uncionan como !actores de transcripcin entonces
alteran la e*presin gnica porque adem#s pueden pasar la membrana del n1cleo.
- ,ay otras protenas que no pueden pasar la membrana porque no son hidro!bicas y por lo tanto tienen
que ser recepcionadas por receptores que estn en la membrana y estos receptores son los receptores
de membrana entonces se tendr# la cascada de se%alizacin. 7ue pueden generar respuestas r#pidas o
respuestas lentas.
+ipos de receptores
- &eceptores #ntracelulares:
"n general toda molcula que se une a un receptor intracelular va y altera la transcripcin de un gen,
entonces va a poder entrar al n1cleo y alterar la transcripcin de un gen por ejemplo que aumente el
mensajero.
- Las que hacen esto son las hormonas esteroideas y tiroideas y algunos gases como el o*ido ntrico.
0odos ellos se unen a receptores intracelulares.
- &eceptores de superficie celular:
olculas que no pueden pasar a travs de la membrana. "stos receptores de super!icie celular pueden
ser de tres tipos&
- 5eceptores asociados a prote.nas /
- 5eceptores asociados a enzimas
- 5eceptores asociados a canales
+uando se habla de un receptor intracelular, la clula tiene dentro de ella ciertas protenas que pueden
trabajar como !actores de transcripcin, que pueden ir estimulando la transcripcin de un gen pero que no
lo hacen porque hay una protena inhibitoria que impide y !orman un complejo.
+uando la hormona llega es recepcionada por esta parte de la protena, cuando la hormona llega se pega
ac# porque tiene un sitio especi!ico. +uando se pega al sitio es como que desarmara la protena, la
protena se abre y se despega la protena inhibitoria, al despegarse ahora este sitio de unin al -48 y as
este sitio se pega al -48 y estimular la transcripcin.
- "stos receptores intracelulares act1an como reguladores gnicos.
Las clulas del musculo liso est#n recubiertas, tienen una capa por arriba de endotelios. Las clulas
endoteliales van a recibir el terminal a*onomico, y este terminal va a secretar -cetil colina, la -cetil colina
va a ser recepcionada por un receptor que est# en la clula endotelial, cuando ese receptor reciba la
-cetil colina va a desencadenar una cascada de se%alizacin intracelular que lo que va a hacer !inalmente
es estimular una enzima que se llama o*ido ntrico sintasa, como es algo gaseoso puede pasar tranquilo
a travs de la membrana plasm#tica y sale de la clula endotelial y llega a la clula del musculo liso que
est# por debajo de ella. +omo es una molcula que puede atravesar la membrana del musculo liso se
encuentra un receptor intracelular que act1a como enzima, cuando el o*ido ntrico se une al receptor
intracelular que es una guanilato ciclasa, esa enzima guanilato ciclasa hace que aumente los niveles de
($ cclico, !abrica ($ cclico a partir de (0$ y el ($ lo que hace ahora es que la clula del musculo
se relaje.
- "ste es un receptor intracelular que act1a como enzima, cuando la molcula se une la enzima se activa
y produce otro mensajero que es el que va a terminar la respuesta que es la relajacin de la clula.
&eceptores de superficie celular
"n general los receptores de super!icie ser#n inactivos, y cuando llegue la molcula se%al se va a unir a
ellos y va a producir un cambio en ellos que puede ser que active algo, o que el mismo tenga actividad
enzim#tica y que active su capacidad 9inasa o que le pase algo a el que une a otras protenas o que
cuando el se activa abra un canal inico.
- ,ay receptores que cuando se activan se pega una se%al ellos se activan !os!oril#ndose y estas
!os!orilaciones atraen otras protenas que van activar y van a participar de la respuesta celular
posterior.
#nterruptores moleculares: $rotenas que est#n en estado apagado o!! y que cuando algo les pasa se
prenden. $or ejemplo hay protenas que necesitan !os!orilarse se prenden y cuando se des!os!orilan se
apagan. ,ay otros interruptores que para que estn activados tienen que tener unidos (0$ cuando el
(0$ esta unido est#n activados, cuando uno de los !os!atos se hidroliza pasan a (4$ y pasan a
inactivos.
:ntegracin de las se%ales
)na clula puede estar recibiendo dos se%ales al mismo tiempo, una que le diga que haga una cosa y
otra que haga lo contrario entonces ellas va integrar las dos se%ales y se va a !ijar en lo que va hacer.
0ipos de receptores de super!icie celular&
- gatillados a canales inicos: Son receptores que en si son canales inico pero son canales inicos
gatillados por ligando, entonces cuando el ligando se una abre al canal inico y pasan los iones.
- receptor en)imtico: receptores que son encimas en s mismas, entonces cuando la se%al se une a
ellos desde el espacio e*tracelular y la parte de la enzima que est# en el citosol cuando la se%al se une se
activa, se activa la parte enzim#tica del receptor. $uede ser una enzima guanilato ciclasa.
)na de las cadenas que se puede !ormar es la que tiene que ver con la cadena &as
"n este caso se tiene un receptor, una molcula se%al se !os!orila y lo que hace esto es activar una
protena que ahora hace que la protena 5as que est# inactiva y por eso tiene (4$ unido se active
porque se cambia a (0$ y ahora la 5as activa puede ir a hacer tras cosas y a modi!icar otras protenas.
&eceptores unidos a Prote.nas /
Los receptores activan una protena que se llama prote.na /.
+uando el ligando se une al receptor el receptor hace que la protena ( se active y ahora la protena (
activa va a ir a activar una enzima o un canal inico y ahora la enzima o el canal inico es el que
empezara a desencadenar todas las respuestas celulares.
- La to*ina del clera es impedir este paso, por lo tanto cuando se est# into*icado con to*ina del clera se
tiene la protena ( todo el tiempo activada.
4ependiendo del tipo de protena ( puede ser de distinto tipo, puede ser )na ( i ;( inhibitoria<, puede
ser una ( s ;( e*itatoria< o puede ser una ( q ;( e*citatoria pero de otra enzima<.
La ( i y la ( s van a ir a actuar sobre una enzima que se llama adenilato ciclasa, la adenilato ciclasa lo
que hace es sintetizar -$ cclico o producir -$c a partir de -0$. La ( i va a inhibir la adenilato ciclasa
y por lo tanto v a bajar los niveles de -$c. La ( s va a ir aumentar o estimular la adenilato ciclasa y por
lo tanto va a aumentar los niveles de -$c.
La ( q lo que va a hacer es ir a activar a una enzima que se llama fosfolipasa C que es la encargada de
producir :$=, por lo tanto la ( q va a aumentar la cantidad de :$=.
- dependiendo de que tipo de alfa sea la prote.na / es sobre que en)ima $a actuar ! que cosa $a
(acer.
"l receptor que activa una protena ( es un receptor que tiene > segmentos transmembrana, de un lado
va a recibir la se%al y del otro lado se va a unir a la protena ( y la va activar por eso se dice que los
receptores asociados a protenas ( son (eptameros.
- Sobre alguien que puede actuar la ( s al!a es sobre la adenilato ciclasa.
?$ara que le sirve a la clula aumentar los niveles de -$c@
"l -$c es lo que se llama un segundo mensa'ero. "s una molcula que puede di!undir a travs de la
clula y puede ir activar otras protenas. "l -$c una vez que se !ormo puede ir activar una protena que
se llama P1A 2protein3inasa A,, la $A- est# !ormada por dos subunidades que tienen actividad
enzim#tica. +uando est#n las subunidades unidas esta inactiva. +uando hay -$c y el -$c va y se une
a las subunidades regulatorias y hacen que las subunidades regulatorias se despeguen de la parte que es
enzima y por lo tanto la enzima se activa. La $A- activada puede viajar al n1cleo e ir a !os!orilar a un
!actor de transcripcin que est# inactivo y cuando lo !os!orila lo convierte en activo y por lo tanto se
estimula la transcripcin gnica. ;+5".<.
?7u hace la !os!olipasa +@
( q al activar la !os!olipasa +, la !os!olipasa + va y busca en la membrana un !os!olpido que se llama
fosfoinositol 4,5 bifosfato y corta este !os!olpido y da origen al #nositol 6,4,5 trifosfato o #P7 ! al
diacilglicerol. "l :$= va hacia el 5" y en l encuentra un canal inico que es modulado por ligando, el
:$= se une al receptor de :$= lo abre y sale calcio desde el 5" ya que el es el reservorio de calcio m#s
importante de la clula. "l calcio que sale del 5" es un segundo mensajero, puede ir activar cosas.
"l diacilglicerol va y activa una protena que se llama protein3inasa C y como es una protena 9inasa
puede ir a !os!orilar a otras protenas para que hagan la respuesta celular.
- Al #P7, al diacilglicerol, al calcio, al A8Pc c.clico, al /8Pc a todos ellos se les considera
segundos mensa'eros, porque se producen en una segunda instancia ! colaboran en la cascada
de se%ali)acin. El primer mensa'ero es siempre la molcula se%al.
7ue pasa si en el citosol queda muy alta la concentracin de calcio@ -utom#ticamente se tiene que
disminuir las concentraciones de calcio intracelular porque siempre tienes que estar bajo.
+uando sale el calcio del 5" queda vacio en calcio, entonces cuando venga otra se%al no se tendr# calcio
para sacarlo. "ntonces se tienen que hacer dos cosas& .ajar los niveles de calcio intracelular y hacer que
el 5" le entre calcio de nuevo para rellenarlo.
ecanismos para disminuir los niveles de calcio en el citosol
- escupir citosol para a!uera, sacarlo de la clula hacia el e*tracelular, y para eso hay intercambiadores
sodio calcio y hay bombas de calcio que como buenas bombas utilizan energa
- /tra !orma que hay es que el mismo calcio que sali del 5" entre al retculo de nuevo y ahora eso hay
una bomba en 5" que es una bomba de calcio que utiliza -0$ que se llama cerca esta bomba lo que
hace es permitir que el calcio entre de nuevo al 5" y rellene el 5".
- /tra !orma es que hay protenas que unen calcio y lo secuestran para que nadie lo pueda usar por
ejemplo la calsecuestrina.
- Cada $e) que (a! una se%al que es acti$ada por #P7 e ir ! salir calcio del &E es que
inmediatamente rellene el ret.culo.
9a cascada de se%ali)acin se amplifica
Se necesita que las se%ales sean r#pidas y por lo tanto se necesita que la clula se llene de mensajes.
Lo que sucede es que cuando una se%al se une a un receptor y este receptor activa mucha protena (
por ejemplo, y esta protena ( activa muchos adenilato ciclasa y cada adenilato ciclasa !abrica mucho
-$c y eso activa mucha protein9inasa - y eso !os!orila muchas enzimas y eso produce muchos
productos.
- medida que avanza la cascada de se%alizacin ampli!ica la se%al.
- 2 esto se ve en las se%ales de la visin. +uando un !otn llega a un bastn o a un cono de la retina
activa lo que se llama la radopsina, cuando la radopsina se activa produce BCC tradu*inas. La se%al es
de D a DC millones, se va ampli!icando.
Apagamiento de la se%al
"n alg1n momento se tiene que apagar la se%al. La se%al no puede estar todo el tiempo ah. )na !orma
que es la m#s com1n es que una vez que la se%al se desencadeno la respuesta sea endocitar el receptor
con la molcula, se endocita en un endosoma y se separa la molcula se%al del receptor y se vuelve a
poner el receptor en la membrana.
- /tra cosa que se puede hacer es endocitar el receptor con la se%al y llevarlo al lisosoma para que se lo
coma. Lo que no es muy conveniente para la clula porque necesita de mucha energa para volver a
!abricar un receptor. 0ambin se puede inactivar el receptor, y otra cosa es inactivar la protena que la
activa y lo otro es !abricar una protena inhibidora que inhiba la se%al entre el receptor y la protena (
activa.