Las relaciones humanas siempre consisten de un complejo entramado de poder, jerarqua y dominacin y es por eso que hoy en da una de las formas ms importantes y efectivas para hacer que un vnculo entre individuos funcione es la del liderazgo. Al hablar del liderazgo, se hace referencia a personas que ocupan temporal o permanentemente el rol de lder: Aqul que dirige los destinos de los otros con la idea del bien comn o al menos de lograr un objetivo previamente establecido. Este concepto no necesariamente es restringido al entorno laboral, sino que es aplicable a cualquier mbito social, como por ejemplo el religioso, militar o poltico. En los mbitos laborales hoy en da la figura del lder es esencial para llevar a cabo diferentes tipos de proyectos que puedan dar buenas ganancias. Esto es as porque se estima que un buen lder puede guiar mucho mejor a un grupo que si cada persona trabajara por s sola o de manera independiente.
CONCEPTO
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos. Puede definirse como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a un grupo o equipo; o bien como la relacin de influencia que ocurre entre los lderes y sus seguidores, mediante la cual las dos partes pretenden llegar a cambios y resultados reales que reflejen los propsitos que comparten. Los elementos bsicos de esta definicin son: lder, influencia, intencin, responsabilidad, cambio, propsito compartido y seguidores.
TIPOS Y ESTILOS DE LIDERAZGO
Existen varios tipos de liderazgo dentro de las organizaciones. Liderazgo tradicional: Es aquel ejercido por quien hereda el poder, por costumbre o por un cargo importante, o por pertenecer a un grupo familiar de lite que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: Reinado.
Liderazgo legal: Es aquel que obtiene el poder mediante mtodos oficipersona o un grupo de personas, con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los dems.
Liderazgo transaccional: Es el que ejerce un lder cuando los miembros del grupo lo reconocen como autoridad y como lder. El lder proporciona los recursos considerados como vlidos para el grupo, dentro de los reglamentos establecidos.
Liderazgo carismtico/transformacional: Aquel que tiene la capacidad de generar entusiasmo a sus seguidores. El lder tiene la capacidad de modificar la escala de valores, las actitudes y las creencias de los seguidores. Se caracteriza principalmente por sus discrepancias con lo establecido, sus deseos de cambiarlo en conjunto con propuestas de nuevas alternativas y el uso de medios no innovadores para conseguir el cambio y ser capaz de asumir riesgos personales.
Liderazgo formal: Aquel preestablecido por la organizacin.
Liderazgo informal: Aquel que emergen espontneamente en el grupo.
De acuerdo con esta clasificacin, existen varios estilos de liderazgo:
Liderazgo autcrata: El lder autcrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno, sin justificar sus acciones ni sus criterios de evaluacin a sus subalternos.
Lder participativo/Democrtico: Aquel lder que utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y seala directrices especficas a sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
Lder liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el lder delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones, y abandona su poder en manos del grupo.
Lder desarrollador: Este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardn.
EL LIDERAZGO MILITAR
Es necesario hacer mencin al liderazgo de tipo militar, y en tal sentido se puede definir a este como aquel fundamentado en el conjunto de normas que tiene como base la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, as como La Ley Orgnica de la Fuerza Armada Nacional, y tiene por principal objetivo la responsabilidad de todos y cada uno de los miembros de los cuatro componentes de resguardar la seguridad de los ciudadanos y defender la soberana, cada uno desde sus competencias especficas y en conjunto cuando as sea requerido El lder militar es aquel que tiene la capacidad de influir y dirigir a los miembros de la institucin, de tal forma que pueda lograr de ellos el logro de los objetivos y el cumplimiento de la misin. El Liderazgo militar tiene una serie de principios establecidos en el Manual de la Escuela Superior de la Fuerza Area y son los siguientes: 1. Conozca su trabajo: Esto se da slo si el jefe o superior tiene un amplio conocimiento, y adems de tenerlo del constante inters por mejorar el nivel acadmico mediante el estudio. Debe tener un gran respeto por las dems personas, y conocer los deberes y responsabilidades de sus subordinados.
2. Se conozca a s mismo y busque su auto-correccin: Es imprescindible el autodominio pues si esto no es posible jams podr dirigir a un grupo que est a su cargo, de igual manera debe tener claro las fallas que pueda tener y corregirlas sin necesidad de que otro superior se las diga.
3. Conozca a sus hombres y se preocupe por su bienestar: Esto slo puede darse si quien dirige a un grupo es capaz de observar y tener contacto directo con el personal, es necesaria la interaccin para poder reconocer las fallas y virtudes en los subordinados.
4. Mantener a sus hombres informados: Para cumplir con este postulado es necesario que quien dirija al grupo le seale, una vez finalizada la misin encomendada las fallas y xitos logrados de manera que los subalternos puedan mejorar en su labor y de esa forma puedan estar claros en el ejercicio de sus funciones.
5. D el ejemplo: Si quien dirige un grupo es capaz de demostrar con hechos ms que con palabras, es mucho ms fcil para los subalternos poder seguir y realizar con efectividad su labor. 6. Cuida que las tareas hayan sido entendidas, cumplidas y supervisadas: para cumplir con este postulado es necesaria una comunicacin efectiva, si los subalternos han captado y entendido las rdenes emanadas del superior y ste se asegura de que as sern alcanzados los objetivos. Siempre el superior debe supervisar si sus rdenes son llevadas a cabo o no.
7. Entrena a sus hombres como a un equipo: La institucin militar ha sido concebida y debe desarrollar sus objetivos como un equipo. Y tanto los superiores como los subordinados desde que ingresan a la institucin deben concienciar la importancia del trabajo en equipo para poder alcanzar con xito todas las operaciones.
8. Toma decisiones lgicas y oportunas: el jefe debe tener una visin amplia, y una capacidad de anlisis efectiva, para poder tomar decisiones acertadas y prontas ante determinadas acciones. La lgica y el orden mental son elementos que deben tener quienes dirigen en la institucin militar.
9. Desarrolla el sentido de responsabilidad entre sus subordinados: Ante circunstancias o situaciones donde no haya pautas claramente definidas o dadas por los superiores debe prevalecer la responsabilidad en el cumplimiento de las tareas asignadas por el superior inmediato.
10. Emplea a sus hombres de acuerdo con sus capacidades: El jefe que conoce a sus subalternos esta en total capacidad de asignarle responsabilidades o misiones que va a poder llevar a cabo con total xito. Si un superior no conoce las capacidades de sus subalternos es difcil que pueda llevar a cabo con xito sus tareas.
CONCLUSION
El liderazgo est presente en todas y cada una de las mltiples facetas que puede desarrollar un individuo, y en cualquier mbito: social, comercial, poltico, militar, religioso, entre muchos otros. Las relaciones humanas siempre consisten de un complejo entramado de poder, jerarqua y dominacin y es por eso que hoy en da una de las formas ms importantes y efectivas para hacer que un vnculo entre individuos funcione es la del liderazgo. Si bien la idea de liderazgo se relaciona mayoritariamente con el mbito del trabajo, la realidad nos muestra que la importancia del liderazgo se puede hacer visible en un sinfn de situaciones y vnculos: en grupos de amistad, en la familia, en los mbitos educativos, etc. Esto es as porque se estima que un buen lder puede guiar mucho mejor a un grupo que si cada persona trabajara por s sola o de manera independiente. Un buen lder es aquella persona en torno a la cual todos los dems se agrupan por determinacin casi inconsciente, al observar que esa persona tiene carisma, capacidades y seguridad para dirigir al grupo. El Liderazgo militar, tanto en las fuerzas militares de nuestra nacin como en cualquier otra, se fundamenta en el respeto hacia las normas Jurdicas de la Nacin (CRBV, Ley Orgnica de las Fuerzas Armadas), centrado en el aspecto ms importante dentro de la formacin militar: los valores y la tica, relacionados estrechamente con el honor militar, la lealtad, el carcter, la rectitud, el respeto, el valor, el servicio, el compromiso, la firmeza, la transparencia, la honestidad, la disciplina, y el deseo de practicar el ejercicio del liderazgo de ser necesario. Los miembros de las 4 fuerzas militares de nuestra nacin deben saber cmo actuar frente a muchas situaciones de la forma correcta para poder ofrecer bienestar y brindar una buena imagen tanto individual como institucional.
BIBLIOGRAFIA
Richard L. DAFT. La experiencia del liderazgo. Ediciones Paraninfo S.A. 2007. Anthony D`SOUZA. Descubre tu liderazgo Grupo Editorial Latinoamericano, Paulinas. 1996 Importancia.org. Importancia del Liderazgo. 2002-2013. http://www.importancia.org/liderazgo.php#ixzz2z5G0oBF3
Los tres hábitos para ser feliz: Técnicas que utilizan los líderes para combatir el desgaste laboral, desarrollar resiliencia y crear una cultura de trabajo próspera