Вы находитесь на странице: 1из 19

Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)

FUNDAO GETULIO VARGAS


ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAO PBLICA E DE EMPRESAS
Programa de Estudos em Gesto Social PEGS
Praia de Botafogo, 190, sala 507
Botafogo Rio de Janeiro RJ
CEP: 22253-900


TRANSFERNCIA DE TECNOLOGIAS EM GESTO SOCIAL

Resumo
O reconhecimento da importncia da participao social na implementao de polticas
pblicas, expresso nos dispositivos constitucionais, configura-se como prioridade nacional
preconizada pelo Plano Brasil 2022, cuja elaborao tem como propsito tecer estratgias
para o futuro do Pas. A gesto participativa preconizada nessa estratgia, entendida por
gesto social no mbito desse projeto, constitui o foco da agenda de pesquisa do Programa de
Estudos em Gesto Social (PEGS) da Escola Brasileira de Administrao Pblica e de
Empresas (EBAPE) da Fundao Getulio Vargas (FGV) que, desde 1990, em parceria com a
Critas Arquidiocesana do Rio de Janeiro, desenvolve a transferncia de tecnologia social de
gesto para moradores e lideranas comunitrias de diversos municpios da regio
metropolitana. Dando continuidade prtica em curso, o presente projeto tem como objetivo
fomentar a relao ensino-pesquisa-extenso atravs da transferncia de tecnologia em gesto
social para moradores de comunidades assistidas pelas Critas do estado do Rio de Janeiro
por meio da criao de um laboratrio de informtica. Utilizando-se de uma metodologia
baseada na pedagogia emancipatria de Paulo Freire (2005), na filosofia de trabalho com
comunidades de Clodovis Boff (1986) e nas formas de transferncia de tecnologia social do
Instituto de Tecnologia Social (ITS), a parceria relatada nesse projeto j capacitou cerca de
800 moradores de diferentes comunidades da regio metropolitana. A instalao do
laboratrio de informtica permitir a disseminao dessa prtica para outras regies do
estado, alm de possibilitar a intensificao das atividades de pesquisa, ensino e extenso das
instituies de ensino superior envolvidas.


1. Introduo
O processo de abertura poltica iniciado na dcada de 1980 tem proporcionado uma
descentralizao administrativa crescente atravs da criao de espaos para a participao
popular. Esse cenrio contribui para o estabelecimento de condies necessrias ao
envolvimento da sociedade no sentido de partilhar com o Estado a tarefa de formular e
implementar polticas pblicas por meio de comisses ou conselhos municipais que buscam
dar voz comunidade atravs de suas diversas representaes.


Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
2
O reconhecimento da importncia da participao social na implementao de
polticas pblicas est expresso no s nos dispositivos constitucionais como na estratgia
nacional preconizada pelo Plano Brasil 2022, cuja elaborao tem como propsito tecer
estratgias para o futuro do Pas, fixando metas para o ano de 2022, quando o Brasil
comemora o bicentenrio de sua independncia. A sua elaborao envolveu grupos de
trabalho formados por tcnicos da Secretaria de Assuntos Estratgicos
1
(SAE), representantes
de todos os Ministrios, da Casa Civil e do Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada IPEA.
Dentre os enfoques traados no Plano
2
, a participao social destacada como de importncia
estratgica:

A evoluo da democracia brasileira aponta para uma combinao das instituies
da democracia representativa com a crescente participao dos cidados nos
processos de elaborao, implementao e avaliao das polticas pblicas. H,
nesse contexto, a construo de uma nova relao entre o Estado e a sociedade. A
criao e a consolidao de diversos canais de participao social como os
Conselhos de Polticas Pblicas, Conferncias, Ouvidorias, Mesas de Negociao,
Consultas e Audincias Pblicas contriburam para estimular parcerias e ampliar a
participao efetiva das entidades e dos movimentos sociais nas decises
governamentais. Esse amplo processo de participao criou um ambiente de co-
responsabilidade que tem dado conseqncia prtica ao princpio constitucional da
democracia participativa. Alm disso, tem garantido que os mais variados setores
sociais expressem suas demandas. De outro lado, o Estado reconhece o papel
estratgico das organizaes da sociedade civil como protagonistas de mudanas.
Algumas aes so fundamentais para a edificao de uma sociedade fundada no
debate: (a) ampliar espaos institucionais de discusso com a sociedade civil; (b)
fomentar a participao social na formulao, acompanhamento e avaliao de
polticas pblicas e (c) criar ou aperfeioar instrumentos de consulta e participao
popular (BRASIL, 2009).


A gesto participativa preconizada nessa estratgia, entendida por gesto social no
mbito dessa proposta, constitui o foco da agenda de pesquisa do Programa de Estudos em
Gesto Social (PEGS) da Escola Brasileira de Administrao Pblica e de Empresas
(EBAPE) da Fundao Getulio Vargas (FGV) que, desde 1990, em parceria com a Critas
Arquidiocesana do Rio de Janeiro, desenvolve a transferncia de tecnologia social de gesto
para moradores e lideranas comunitrias de diversos municpios da regio metropolitana.

1
A Secretaria de Assuntos Estratgicos (SAE) um rgo da Presidncia da Repblica, criado pela Lei n
11.754, de 23 de julho de 2008. Responsvel pela formulao de polticas pblicas de longo prazo voltadas ao
desenvolvimento nacional, a SAE realiza o trabalho antes executado pelo Ncleo de Assuntos Estratgicos,
que substituiu, em outubro de 2007, a Secretaria de Planejamento de Longo Prazo, criada em junho do mesmo
ano.
2
So eles: cultura, desenvolvimento social, direitos humanos, educao, esportes, igualdade racial, mulheres,
previdncia social, sade, participao social e juventude.


Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
3
Visando a disseminao dessa prtica por demais regies do estado em que h atuao da
Critas Brasileira
3
, prope-se: fomentar a relao ensino-pesquisa-extenso atravs da
transferncia de tecnologia em gesto social para moradores de comunidades assistidas
pelas Critas do estado do Rio de Janeiro por meio da criao de um laboratrio de
informtica. Ressalta-se que a presente estratgia contribui no s para alcance dos objetivos
da extenso universitria, atendendo ao Plano Nacional de Extenso Universitria
4
, como para
a concretizao das metas relativas participao social expressas no Plano Brasil 2022, quais
sejam: Institucionalizar o Sistema Nacional de Participao Social e fortalecer os
mecanismos de participao j existentes, em especial os Conselhos de Polticas Pblicas, as
Conferncias Nacionais e as Ouvidorias; Estruturar o Centro de Referncia em Participao
Social.
As aes previstas no Centro de Referncia em Participao Social mencionado pelo
Plano atendem aos pilares ensino, pesquisa e extenso, propostos nesse projeto: coletar,
produzir, sistematizar, analisar e divulgar informaes sobre participao social; realizar
estudos, pesquisas e anlises sobre a temtica; estruturar uma rede de parceiros e
colaboradores, governamentais e no-governamentais sobre a temtica; promover cursos
sobre a participao social para os gestores pblicos, representantes de organizaes da
sociedade civil e conselheiros; tornar disponvel para a sociedade as informaes relativas
participao social (BRASIL, 2009). A emergncia da temtica gesto social se expressa,
ainda, em editais de agncia de fomento de pesquisa como a CAPES nos termos do Edital
Pr-Administrao n 09/CII 2008, no qual o proponente obteve financiamento para a
formao de uma rede de pesquisadores vinculados a sete diferentes instituies de ensino
superior, includas as participantes dessa proposta.
Nesse contexto, entende-se que a transferncia de tecnologia social pelas instituies
de ensino superior envolvidas, particularmente no mbito da gesto, entendida como
conjunto de tcnicas e metodologias transformadoras, desenvolvidas e/ou aplicadas na
interao com a populao e apropriadas por ela, que representam solues para incluso

3
A Critas uma entidade da Igreja Catlica de atuao social composta por 162 organizaes presentes em 200
pases e territrios. Organismo da CNBB - Conferncia Nacional dos Bispos do Brasil, foi criada no ano de 1956
e reconhecida como de utilidade pblica federal. Atua na defesa dos direitos humanos e do desenvolvimento
sustentvel solidrio na perspectiva de polticas pblicas, com uma mstica ecumnica. Seus agentes trabalham
junto aos excludos e excludas, muitas vezes em parceria com outras instituies e movimentos sociais.
4
De acordo com o Plano: a extenso o processo educativo, cultural e cientfico, que articula o Ensino e a
Pesquisa de forma indissocivel e viabiliza a relao transformadora entre universidade e sociedade (BRASIL,
2001).


Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
4
social e melhoria das condies de vida (FUNDAO BANCO DO BRASIL, 2004),
contribui para a incluso das localidades participantes do projeto em instncias deliberativas.

2. Objetivos
2.1 Objetivo Geral
Fomentar a relao ensino-pesquisa-extenso atravs da transferncia de tecnologia
em gesto social para moradores de comunidades assistidas pelas Critas do estado do Rio de
Janeiro por meio da criao de um laboratrio de informtica.

2.2 Objetivos Especficos
Disseminar a capacitao em gesto social de moradores de comunidades assistidas
pelas Critas do estado do Rio de Janeiro;
Possibilitar estrutura que auxilie a implementao de projetos desenvolvidos pelos
moradores nas comunidades de origem e na insero em espaos
institucionalizados de participao social.
Proporcionar a sistematizao das informaes que possam ser utilizadas nas
pesquisas desenvolvidas pelo PEGS e pelas demais instituies de ensino superior
envolvidas;
Possibilitar, aos alunos de graduao e de ps-graduao das instituies de ensino
superior envolvidas, experincias em pesquisa, prtica e ensino em gesto social.


3. Metodologia e Operacionalizao
3.1 Mtodo de Pesquisa e Interveno
O PEGS desenvolve desde 1990, quando iniciou suas atividades, aes com a
participao direta de alunos vinculados graduao e ps-graduao da EBAPE/FGV, por
meio de projetos de pesquisa e de interveno, atravs de cooperao tcnica, atendendo a
dois objetivos: transferir tecnologias em gesto social e promover a prtica dos discentes em
gesto social.
A experincia aqui relatada se baseia na pedagogia emancipatria de Paulo Freire
(2005), na filosofia de trabalho com comunidades de Clodovis Boff (1986) e nas formas de
transferncia de tecnologia social do Instituto de Tecnologia Social (ITS).


Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
5
A tica da gesto social proposta por esse projeto se alinha s perspectivas
pedaggicas de Freire (2005) e Boff (1986), uma vez que o espao de discusso das polticas
pblicas constitui espao privilegiado de relaes sociais onde todos tm direito fala, sem
nenhum tipo de coao (TENRIO, 1998:151). Nesse sentido, ao se entender a gesto social
como um processo gerencial dialgico no qual a autoridade decisria compartilhada entre
os participantes da ao (ao que possa ocorrer em qualquer tipo de sistema social pblico,
privado ou de organizaes no-governamentais) (TENRIO, 1998:151), considera-se que
ela contribui para o exerccio da cidadania atravs da participao efetiva nos espaos
decisrios das polticas pblicas.
A metodologia utilizada na implementao das atividades, est, predominantemente,
associada ao conceito de pesquisa-ao no qual os discentes e pesquisadores tm um
envolvimento orgnico e uma relao intersubjetiva com os sujeitos integrantes do processo.
A pesquisa-ao definida como um tipo de pesquisa social com base emprica, concebida e
realizada em associao com uma ao ou com a investigao de um problema coletivo, no
qual os pesquisadores esto envolvidos de forma participativa:

Em geral, a idia de pesquisa-ao encontra um contexto favorvel quando
os pesquisadores no querem limitar suas investigaes aos aspectos
acadmicos e burocrticos da maioria das pesquisas convencionais. Querem
pesquisas nas quais as pessoas implicadas tenham algo a dizer e a fazer.
No se trata de simples levantamento dos dados ou de relatrios a serem
arquivados. Com a pesquisa-ao os pesquisadores pretendem desempenhar
um papel ativo na prpria realidade dos fatos observados (THIOLLENT,
1988:16).

Esse mtodo requer, portanto, participao ativa dos pesquisadores no processo de
investigao atravs do contato permanente com o pblico envolvido, que no caso da proposta
deste projeto, constitudo por os moradores de diferentes comunidades assistidas pelas
Critas do estado do Rio de Janeiro.




Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
6
3.2 Experincias j realizadas e em curso
3.2.1 Curso de Gesto de Projetos Comunitrios
O curso de Gesto de Projetos Comunitrios h vinte anos oferecido s
comunidades da Regio Metropolitana do Rio de Janeiro, atravs da parceria entre o
PEGS/EBAPE/FGV e a Critas Arquidiocesana do Rio de Janeiro. Ao todo j participaram
cerca de 800 moradores de diferentes comunidades e cerca de 80 alunos matriculados nos
cursos regulares de graduao, mestrado e doutorado da EBAPE. Oferecido nas instalaes da
Catedral de So Sebastio do Rio de Janeiro e ofertado s comunidades atravs de
comunicados das pastorais e parquias da Regio Metropolitana, dividido em trs mdulos
(Elaborao, Administrao e Avaliao de Projetos Comunitrios), sendo que cada ano um
mdulo ministrado.
O resultado do primeiro mdulo (Elaborao) um projeto construdo pelos alunos
durante o curso que, dependendo do empenho e interesse da comunidade, pode ou no ser
implementado. O curso visa capacitar a comunidade para gerir seus prprios projetos de
forma participativa, no objetivando o acompanhamento individualizado da execuo, dado
que as condies materiais e a inviabilidade de manuteno de uma estrutura adequada de
acompanhamento. Ressalta-se que a metodologia em gesto comunitria utilizada resulta da
experincia de vinte anos dessa prtica e foi publicada no livro Gesto Comunitria: uma
abordagem prtica
5
utilizado nesses cursos, possibilitando a aprendizagem pelos participantes
de linguagem tcnica relacionada a projetos no intuito de garantir a qualidade de suas
propostas.

3.2.2 Curso de Formao Poltica e Cidadania
O curso de Formao Poltica e Cidadania teve incio em maro do presente ano e
tem como objetivo preparar pessoas para atuar em Conselhos Municipais, por meio de um
processo ensino-aprendizagem estruturado sob a perspectiva da relao teoria-prtica,
fundamentado na educao dialgica e respeito aos saberes existentes no grupo. realizado
em cinco encontros, de quatro horas, dividido em cinco temticas: gesto social; origem e
evoluo dos conselhos municipais; participao, cidadania e interesse coletivo; parcerias,
movimentos sociais e cidadania; mtodos de pesquisa participante.

5
TENRIO, Fernando Guilherme (org.). Gesto Comunitria: uma Abordagem Prtica. Rio de Janeiro:
Editora FGV, 2008.


Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
7
So apresentados o referencial terico sobre cidadania, participao e instituies
democrticas, bem como, sobre o funcionamento dos conselhos, atribuies, limitaes dessas
experincias de participao social. Discutem-se, ainda, as experincias individuais e
coletivas que dizem respeito s questes relevantes participao da populao nos
Conselhos Municipais.
Essa perspectiva interativa se aplica, ainda, na definio do material didtico utilizado
que poder ser alterado, segundo as necessidades e especificidades das demandas dos alunos,
que ao final de cada curso executam uma avaliao dos contedos e das aulas, de maneira a
garantir o dilogo entre educador e educando.
As atividades prticas so constitudas de visitas a Conselhos Municipais, de forma a
verificar na prtica o seu funcionamento e despertar o interesse dos participantes pelo ingresso
nessas instncias deliberativas. Atualmente vinte e oito pessoas participam do curso, cujo
encerramento est previsto para doze de agosto de 2010.

3.3 Escolha dos municpios beneficiados pela estrutura mvel
Pretende-se selecionar quatro municpios em diferentes regies do estado para a
disseminao do curso de Formao Poltica e Cidadania, utilizando-se como critrios: (i)
presena da Critas Brasileira nessas localidades; (ii) representatividade de diferentes regies
do estado do Rio de Janeiro; (iii) existncia, na localidade, de conselhos municipais em
diversas reas
6
.
O curso ser realizado semestralmente, um municpio por vez. Composto por cinco
encontros, de quatro horas cada, totalizando uma carga horria de 20 horas. Nos encontros so
previstas aulas expositivas-dialogadas para apresentao do contedo, seguidas por debates
com os alunos.



6
Ver tabelas 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 no Anexo 1.


Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
8
4. Metas
Objetivo Geral: Fomentar a relao ensino-pesquisa-extenso atravs da transferncia de
tecnologia em gesto social para moradores de comunidades assistidas pelas Critas do estado do
Rio de Janeiro por meio da criao de um laboratrio de informtica.
Objetivos especficos Metas
1. Reforma do espao fsico para instalao do
laboratrio.
2. Instalao de equipamentos de informtica.
Disseminar a capacitao em gesto social
de moradores de comunidades assistidas
pelas Critas do estado do Rio de Janeiro.
3. Realizao de cursos de capacitao em gesto
social em quatro municpios do estado do Rio de
Janeiro.
4. Instalao de uma biblioteca para pesquisa dos
alunos.
5. Disponibilizao de meios para pesquisa de dados
para implementao dos projetos.
Possibilitar estrutura que auxilie a
implementao de projetos desenvolvidos
pelos moradores nas comunidades de
origem e na insero em espaos
institucionalizados de participao social.
6. Insero de moradores de comunidades assistidas
pelas Critas em espaos de participao como
conselhos e fruns.
7. Elaborao de pesquisas junto s comunidades
assistidas pela Critas.
Proporcionar a sistematizao das
informaes que possam ser utilizadas nas
pesquisas desenvolvidas pelo PEGS e pelas
demais instituies de ensino superior
envolvidas.
8. Disseminao, atravs de produo cientfica, da
experincia desenvolvida pelo ncleo de pesquisa.
Possibilitar, aos alunos de graduao e de
ps-graduao das instituies de ensino
superior envolvidas, experincias em
pesquisa, prtica e ensino em gesto social.
9. Participao de alunos da graduao e da ps-
graduao das instituies de ensino superior
como instrutores dos cursos de capacitao.






Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
9
5. Justificativa
A presente proposta visa auxiliar a disseminao de uma prtica de capacitao
resultante de uma parceria entre a Critas Arquidiocesana do Rio de Janeiro e o PEGS da
EBAPE-FGV, que, devido s limitaes de recursos, ainda no pode ser realizada em outros
municpios do estado.
A montagem de um laboratrio possibilitaria a estrutura necessria para que os alunos
realizem pesquisas para elaborao dos trabalhos de concluso dos cursos, alm do apoio para
a implementao de projetos nas comunidades de origem. importante destacar que o
estabelecimento de um laboratrio de informtica para uso dos alunos na prpria Catedral
Metropolitana de So Sebastio do Rio de Janeiro, local em que os cursos de gesto
comunitria so ministrados, proporcionaria a continuidade das aes j desenvolvidas, alm
de efetivar de forma mais consistente a atuao da Critas junto a essas comunidades. Assim,
justia-se a aquisio dos materiais permanentes solicitados: dez computadores (Processador
x2 245, HD 500, Memria 2GB 800, Placa me ASUS M2N68-AM, Gravador de DVD,
Monitor HP, Placa de rede wireless, Gabinete com fonte, Mouse, Teclado, Windows 7
Original, Office 2007 students); Roteador wireless; Impressora Xerox 6130; Cadeira
secretria fixa; Armrio multiuso; Mesas Datilgrafo; Bancadas fixas para micro; Quadro
branco; Montagem, instalao e configurao da rede do laboratrio; Manuteno de 10
computadores mais impressora durante os 2 anos do projeto.
A aquisio de equipamentos portteis permitir, ainda, a disseminao dos cursos em
diferentes regies do estado do Rio de Janeiro em que h atuao da Critas, possibilitando a
capacitao de moradores distantes dos grandes centros urbanos. Nesse sentido, faz-se
necessrio a compra de: Notebook Sony Vaio VPC-EB15FM/T; Projetor Beng MP 515 com
tela de projeo; Netbook Aspire one AOD 210-1026. Considerando, ainda, que os cursos
ministrados se configuram como uma atividade de extenso da EBAPE-FGV e que estudos
acadmicos resultam da anlise da experincia, a aquisio de gravadores de voz e cmera
filmadora auxiliar no registro das atividades e atendimento dos objetivos aqui expostos
relativos s atividades de pesquisa.
A compra de livros, por sua vez, visa oferecer aos alunos acesso a uma biblioteca com
obras relacionadas aos temas tratados nos cursos para que possam aprofundar suas reflexes e
tornar o aprendizado ainda mais efetivo. Alm disso, pretende-se utilizar a estrutura do


Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
10
laboratrio de informativa para a confeco de material didtico (apostilas) utilizadas nos
cursos.


6. Resultados esperados
Ampliao do nmero de pessoas capacitadas por meio dos cursos;
Disseminao, em outras regies do estado, da prtica de capacitao para a
participao social;
Aumento da insero de representantes das comunidades atendidas nas instncias
deliberativas, como os conselhos municipais;
Instalao de estrutura de apoio para implementao de projetos desenvolvidos pelos
participantes dos cursos;
Publicao da experincia no mbito acadmico atravs de artigos em peridicos e
participao em congressos.
Ampliao da participao de alunos de graduao e ps-graduao das instituies de
ensino superior envolvidas na prtica da gesto social;




Programa de Estudos em Gesto Social (PEGS/EBAPE/FGV)
11
7. Bibliografia relacionada ao projeto
BOFF, Clodovis. Como trabalhar com o povo: metodologia do trabalho popular.
Petrpolis: Vozes, 1986.
BRASIL. Frum de Pr-Reitores de Extenso das Universidades Pblicas Brasileiras e
SESu/MEC. Plano Nacional de Extenso Universitria. Braslia, 2001. Edio atualizada.
Disponvel em: http://www.portal.ufpa.br/docsege/Planonacionaldeextensaouniversitaria
.pdf>. Acesso em: 9 de julho de 2010.
BRASIL. Secretaria de Assuntos Estratgicos. Plano Brasil 2022. Braslia, 2009. Disponvel
em: < http://www.sae.gov.br/brasil2022/>. Acesso em: 14 de junho de 2010.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessrios prtica educativa. 31.
ed. So Paulo: Paz e Terra, 2005.
FUNDAO BANCO DO BRASIL. Tecnologia social: uma estratgia para o
desenvolvimento. Rio de Janeiro: Sindicato Nacional dos Editores de Livros, 2004.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA (IBGE). Pesquisa de
Informaes Bsicas Municipais (MUNIC). Perfil dos Municpios Brasileiros. Rio de
Janeiro, 2010. Disponvel em: http://www.ibge.gov.br/munic2009/index.php. Acesso: 15 de
junho de 2010.

TENRIO, Fernando Guilherme. Gesto social: uma perspectiva conceitual. Revista de
Administrao Pblica. Rio de Janeiro: EBAP/FGV, v. 32, n. 5, setembro-outubro 1998, p.
7-23.
TENRIO, Fernando Guilherme. (org.). Gesto Comunitria: uma abordagem prtica.
Rio de Janeiro: FGV, 2008.
THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa-ao. 4. ed. So Paulo: Cortez, 1988.





8. Cronograma
ANO I
MESES
ATIVIDADES
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
Preparar equipe responsvel pelo projeto para lidar com as especificidades da atividade de extenso

Adequar as condies fsicas para a implementao do projeto conforme planta baixa no Anexo 2

Cotao e aquisio de material permanente e equipamentos nacionais

Montagem, instalao e configurao do Laboratrio de informtica na Critas Arquidiocesana do
Rio de Janeiro

Organizao e realizao de uma oficina de ambientao com o corpo tcnico das Critas
participantes

Aquisio de material de consumo nacional
Elaborao do curso: preparao das ementas com as respectivas divises dos temas e elaborao do
cronograma de aulas



Elaborao do material didtico pedaggico para a realizao dos cursos, incluindo a elaborao de
um texto por cada instrutor referente temtica a ser trabalhada

Reviso do contedo do material elaborado pela coordenao do projeto

Divulgao do curso nas Caritas participantes

Inscrio e seleo dos alunos

Curso 1 semestre Turma 1

Reunies de Acompanhamento com toda a equipe envolvida no projeto

Curso 2 semestre Turma 2

Avaliao do curso
Reviso do material didtico utilizado a partir da avaliao do curso

Elaborao de um relatrio parcial de atividades desenvolvidas



ANO II
MESES
ATIVIDADES
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
Organizao e realizao da II Oficina com os representantes das Critas participantes


Organizao e realizao de um simpsio na instituio coordenadora do projeto tendo como
objetivo relatar a experincia do projeto

Divulgao dos cursos pelas Critas participantes

Inscrio e seleo dos alunos
Curso 1 semestre Turma 3
Curso 2 semestre Turma 4
Reunies de acompanhamento com toda a equipe envolvida no projeto

Avaliao do curso
Reviso do material didtico utilizado a partir da avaliao do curso
Elaborao do relatrio final de atividades desenvolvidas






9. Oramento
Descrio das despesas
1. Despesas de Custeio Qtd Descrio Valor Unitrio
Valor Total
Solicitado a
Faperj
Contra
partida
1 Montagem, instalao e configurao da rede do laboratrio R$ 1.800,00 R$ 1.800,00 R$ 0,00
1.1 Servios de terceiros -
Pessoa Jurdica 10
mquinas
Manuteno de 10 computadores mais impressora durante os 2 anos do
projeto
R$ 48 por
mquina/bimestral
R$ 5.760,00 R$ 0,00
1.2 Servios de terceiros -
Pessoa Fsica
0 ---------------------------------------------------------------- R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
60 Papel Sulfite A4 (Resma) R$ 10,90 R$ 654,00 R$ 0,00
3 Quadro Magntico 90x60 branco 9782 stalo R$ 64,70 R$ 194,10 R$ 0,00
60 Papel Reciclado A4 (Resma) R$ 15,60 R$ 936,00 R$ 0,00
20 Arquivo Morto papelo 2 capas Kraft com 25 unidades R$ 34,68 R$ 693,60 R$ 0,00
10 Pincel quadro branco sortido R$ 9,99 R$ 99,90 R$ 0,00
36 Toner Colorido Xerox 6130 R$ 215,00 R$ 7.740,00 R$ 0,00
38 Toner Preto Xerox 6130 R$ 199,00 R$ 7.562,00 R$ 0,00
16 Caneta p/cd/ dvd maker cores sortidas cdm/es Faber Castell ET 6 UN R$ 12,50 R$ 200,00 R$ 0,00



1.3 Material de Consumo
Nacional
(material de reposio)
2 Dvd -r gravvel 4.7gb 8x Elgin PT 100 UN R$ 76,00 R$ 152,00 R$ 0,00
1.4 Material de Consumo
Importado (material de
reposio)
0 ------------------------------------------------------------------- R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
1.5 Despesas para importao 0 ------------------------------------------------------------------- R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00



10 Diria para 2 pesquisadores em Friburgo R$ 185,00 R$ 0,00 R$ 1.850,00
1.6 Dirias(*)
10 Diria para 2 pesquisadores em Barra do Pira R$ 185,00 R$ 0,00 R$ 1.850,00
10
2 pesquisadores ida e volta
(Rio de janeiro / Nova Friburgo) (Viao 1001 c/ ar)
Ida: R$ 24,60
Volta: R$ 24,60
R$ 492,00 R$ 0,00
10
2 pesquisadores ida e volta
( Rio de Janeiro / Barra do Pira) (Normandy c/ ar e WC)
Ida: R$ 39,00
Volta: 33,00
R$ 720,00 R$ 0,00
10
2 pesquisadores ida e volta
(Botafogo x Centro do Rio de Janeiro) (Metr)
Ida: R$ 2,80
Volta: R$ 2,80
R$ 0,00 R$ 56,00
1.7 Passagens
10
2 pesquisadores ida e volta
(Botafogo x Duque de Caxias)
Ida: 6,25
Volta: 6,25
R$ 0,00 R$ 125,00
1.8 Pequenas obras de
infraestrutura e instalao
0 ------------------------------------------------------------------- R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Sub-total CUSTEIO R$ 27.003,60 R$ 3.881,00
2. Despesas de Capital Qtd Descrio Valor Unitrio Valor Total
10 Processador x2 245 R$ 235,00 R$ 2.350,00 R$ 0,00
10 HD 500 R$ 250,00 R$ 2.500,00 R$ 0,00
10 Memoria 2GB 800 R$ 218,00 R$ 2.180,00 R$ 0,00
10 Placa me ASUS M2N68-AM R$ 235,00 R$ 2.350,00 R$ 0,00
10 Gravador de DVD R$ 121,00 R$ 1.210,00 R$ 0,00
10 Monitor HP R$ 650,00 R$ 6.500,00 R$ 0,00
10 Placa de rede wireless R$ 50,00 R$ 500,00 R$ 0,00
1 Roteador wireless R$ 125,00 R$ 125,00 R$ 0,00
10 Gabinete com fonte R$ 122,00 R$ 1.220,00 R$ 0,00
10 Mouse R$ 25,00 R$ 250,00 R$ 0,00
10 Teclado R$ 32,00 R$ 320,00 R$ 0,00
10 Windows 7 Original R$ 310,00 R$ 3.100,00 R$ 0,00
2.1 Material permanente e
equipamentos nacionais
10 Office 2007 students R$ 250,00 R$ 2.500,00 R$ 0,00


1 Impressora Xerox 6130 R$ 975,00 R$ 975,00 R$ 0,00
1 Notebook Sony Vaio VPC-EB15FM/T R$ 2.900,00 R$ 2.900,00 R$ 0,00
1 Projetor Beng MP 515 com tela de projeo R$ 2.100,00 R$ 2.100,00 R$ 0,00
1 Netbook Aspire one AOD 210-1026 R$ 1.250,00 R$ 1.250,00 R$ 0,00
2 Gravador Panasonic de voz 33 horas R$ 228,00 R$ 456,00 R$ 0,00
11 Cadeira secretria fixa J. Mikawa Super Light Preta com montagem R$ 69,00 R$ 759,00 R$ 0,00
2 Armrio mutiuso marfim ou mogno 7900 SM R$ 189,00 R$ 378,00 R$ 0,00
2
Mesa Datilgrafo 28* mm s/ Gaveteiro Linha Post Forming SM 500
(Branco)
R$ 264,00 R$ 528,00 R$ 0,00
3 Bancadas fixas para micro 1,90 x 0,50 R$ 1.600,00 R$ 4.800,00 R$ 0,00
1 Quadro branco 90x60 moldura alumnio Cortiarte CX 1 UN R$ 34,90 R$ 34,90 R$ 0,00
3 Livro (Caminhos da cidadania) R$ 55,00 R$ 165,00 R$ 0,00
3 Livro (Introduo a avaliao de programas sociais) R$ 25,00 R$ 75,00 R$ 0,00
3 Livro (Gesto de Ong`s: principais funes gerenciais) R$ 27,00 R$ 81,00 R$ 0,00
3 Livro (Gesto Social: metodologia, casos e prticas) R$ 24,00 R$ 72,00 R$ 0,00
3 Livro (Gesto comunitria: uma abordagem prtica) R$ 28,00 R$ 84,00 R$ 0,00
3 Livro (Um espectro ronda o terceiro setor, o espectro do mercado: ensaios) R$ 55,00 R$ 165,00 R$ 0,00
3 Livro (Estado e gesto pblica: vises do Brasil contemporneo) R$ 28,00 R$ 84,00 R$ 0,00
3 Livro (Por uma nova gesto pblica) R$ 26,00 R$ 78,00 R$ 0,00
1 Cmera Filmadora Samsung SMX F34 Digital R$ 1.239,00 R$ 1.239,00 R$ 0,00
2.2 Material Permanente e
equipamentos importados
0 ------------------------------------------------------------------- R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
2.3 Obras de infraestrutura 0 ------------------------------------------------------------------- R$ 0,00 R$ 0,00 R$ 0,00
Sub-total CAPITAL R$ 41.338,90 R$ 0,00
TOTAL

R$ 68.342,50 R$ 3.881,00
(*) Valores baseados por recomendao da CAPES
(**) Todos os produtos orados no contemplam a influncia da taxa de inflao nem o aumento de impostos que incidem sobre os produtos
(***) No foram orados materiais de limpeza e materiais de consumo como: gua e papel higinico por j fazerem parte da contrapartida institucional da instituio parceira
(Critas Arquidiocesana) e pela dificuldade de comprovao dessas despesas, j que apresentam um carter muito flutuante.
(****) Os materiais orados referem-se aos dois anos de implementao do projeto.


ANEXO 1 LISTAGEM DE CONSELHOS MUNICIPAIS DE POLTICAS
PBLICAS
7


Tabela 1.1
CONSELHOS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO
ANO DE
ATUAO
Conselho Municipal de Assistncia Social 1996
Conselho Municipal de Educao ----
Conselho Municipal de Meio Ambiente 1995
Conselho Municipal de Sade 1991
Conselho de Gestor do Fundo Municipal de Habitao e do Interesse
Social
2010
Conselho Municipal de Poltica Urbana 2005
Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente 1992
Conselho Municipal do Fundeb 2007
Conselho Municipal de Defesa dos Direitos do Negro 1987

Tabela 1.2
CONSELHOS MUNICIPAIS DE NOVA FRIBURGO
ANO DE
ATUAO
Conselhos Municipais de Cultura 2006
Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustentvel -
Conselho Municipal de Meio Ambiente 2008
Conselho Municipal de Turismo -
Conselho Municipal Associao de Moradores -
Conselho Municipal de Sade 1991
Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente -
Conselho Municipal de Educao 1997
Conselho Municipal do Patrimnio Cultural 2010




7
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA (IBGE). Pesquisa de Informaes
Bsicas Municipais (MUNIC). Perfil dos Municpios Brasileiros. Rio de Janeiro, 2010. Disponvel em:
http://www.ibge.gov.br/munic2009/index.php. Acesso: 15 de junho de 2010.


Tabela 1.3
CONSELHOS MUNICIPAIS DE BARRA DO PIRA ANO
Conselho Municipal de Defesa dos Direitos da Pessoa Idosa -
Conselho Municipal do Meio Ambiente 2001
Conselho Municipal de Educao 1997
Conselho Municipal de Habitao 2008
Conselho Municipal de Sade 2003
Conselho Municipal dos Direitos da Mulher 2002
Conselho Municipal de Direitos da Pessoa Portadora de Deficincia -

Tabela 1.4
CONSELHOS MUNICIPAIS DE DUQUE DE CAXIAS ANO
Conselho Municipal de Educao 1997
Conselho Municipal de Cultura 2005
Conselho Municipal de Esporte 2008
Conselho Municipal de Sade 1991
Conselho municipal de direitos da criana e do adolescente -
Conselho Municipal da Juventude 2010
Defesa dos Direitos do Negro e Promoo da Igualdade Racial e tnica -
Conselho Municipal dos Portadores de Deficincia -
Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente 1998
Conselho Municipal da Mulher -
Conselho Municipal de Assistncia Social -













ANEXO 2 PLANTA BAIXA DO LABORATRIO EM GESTO SOCIAL

Вам также может понравиться