Solo para El Tiempo de Adviento

Parroquia Ntra. Sra.
Del Carmen
Cofrada, Corts
RETIRO DE ADVIENTO
GRUPOS JUVENILES 2010
Creando un pesebre para crear una familia
La importancia de la familia para los jvenes

Introduccin
En la vida cristiana existen dos celebraciones muy importantes: la fiesta de la Navidad (misterio de la
Encarnacin) y la Pascua (misterio de la Muerte y Resurreccin). Como todo acontecimiento
importante re!uiere de una "preparacin#. Ese es el sentido de la Cuaresma y el $dviento.
El $dviento es la preparacin de toda la comunidad para celebrar la fiesta de la Navidad con un fuerte
esp%ritu de &o'o. $l mismo tiempo se refiere a la se&unda venida de Cristo para la cual (ay !ue estar
preparado por eso se insiste en la "conversin personal#.
)a litur&ia y la accin pastoral del adviento debe centrarse en una preparacin espiritual !ue mueva a
la conversin a la comunidad en la espera &o'osa de la se&unda venida de Cristo y al mismo tiempo
la invite a celebrar en la ale&r%a y la pa' del Esp%ritu *anto la memoria del nacimiento de Nuestro
*alvador. +$l celebrar anualmente la litur&ia de $dviento la ,&lesia actuali'a esta espera del Mes%as:
participando en la lar&a preparacin de la primera venida del *alvador los fieles renuevan el ardiente
deseo de su se&unda -enida. C,C /01.
El $dviento es un tiempo en el !ue se debe profundi'ar en el misterio de nuestra salvacin el cual se
inicia con el nacimiento de Cristo. Es un tiempo propicio para la oracin de manera particular la
oracin en familia recordando !ue precisamente 2es3s !uiso nacer en una familia como la nuestra.
Es tiempo de crecer en la caridad y en el compartir con los o4os fi4os en 2es3s !ue asumi nuestra
propia realidad (umana (5lp 0 6788).
El $dviento es un momento clave tambi9n para vivirlo en familia: como familia, prepararse para
aco&er al *e:or en nuestra familia.
Objetivos
Reflexionar y profundi'ar sobre el sentido del $dviento.
Prepararse para celebrar la Navidad evitando caer en el consumismo.
;ratar de vivir el $dviento y la Navidad en clima de familia aprovec(ando estos tiempos sa&rados
como oportunidades para crecer en familia.
Destinatarios
)os 4venes de la pastoral 4uvenil.
)as familias de los 4venes de la pastoral 4uvenil.
Justificacin de la orientacin del tema
El tratamiento del $dviento va a ser en clave de familia por la situacin !ue viven muc(os de nuestros
4venes directa o indirectamente: la desinte&racin familiar las separaciones violencia intrafamiliar.
Pg. 2 Jvenes viviendo el adviento
<na mirada a la *a&rada 5amilia: 2es3s 2os9 y Mar%a puede ayudar a los 4venes personalmente y
a !ue ellos ayuden a otros 4venes.
Por otra parte especialmente el tiempo de Navidad es oportuno para reflexionar sobre la familia
por!ue de (ec(o es un tiempo para cultivar el clima familiar reconciliarse unirse.

Es importante presentar el ideal de la *a&rada familia para !ue a la lu' de ella los 4venes puedan
reflexionar sobre el valor en s% mismo de la familia y as% a pesar de las experiencias ne&ativas
familiares puedan tener una idea clara de lo !ue debe ser una familia cristiana y so:ar !ue ellos
pueden construir familias se&3n el plan de =ios.
Estructura de la temtica: Es muy importante !ue de acuerdo a la realidad y al tiempo !ue se
dispon&a se estructure el (orario correspondiente. )a propuesta es la si&uiente:
I. Oracin inicial.
II. Primer Momento Construimos la familia
$) ,ntroduccin7representacin.
>) Concienti'acin: ")a familia de >el9n y mi familia#
- )a familia de >el9n
- Mi familia
- ,luminacin doctrinal
C) Compromiso.
III. !e"undo momento: Jos# $ Mar%a Padres ejem&lares.
$) Motivacin.
>) =in?mica.
C) C(arla 7 Reflexin
=) @racin por nuestros padres.
I'. (ercer Momento: Jes)s el mejor *ijo.
$) Motivacin.
>) Reflexin.
C) =in?mica.
=) ,luminacin doctrinal: los deberes de los (i4os.
'. Oracin frente al &esebre.
Parroquia Ntra. Sra. Del Carmen
Cofrada, Corts Pg. 3
Oracin inicial

'I. !u"erencia &ara la Eucarist%a final del retiro.
Documentos de trabajo
Se sugiere entregar el Documento de trabajo No. 1
Monicin inicial: El adviento es la preparacin para transformar nuestra alma y recibir a Cristo el
Ai4o 3nico de =ios !ue nace (ec(o (ombre como nosotros. $l&unas veces nuestras Navidades se
parecen a nuestros arbolitos de Navidad los llenamos de tantas cosas !ue al final no se alcan'an a
ver las (o4as verdes de un pino !ue ori&inalmente era (ermoso y pocas cosas necesitaban para
llenarse de verdadera fiesta. -amos a pedirle a =ios !ue en este retiro nos ayude a descubrir una de
esas pocas pero valiosas cosas !ue no deben faltar en nuestras Navidades: Nuestra familia. Por ella
vamos a orar y sobre ella vamos a meditar (oy.
Presidente: En el nombre del Padre del Ai4o y del Esp%ritu *anto.
(odos: $m9n.
+ector ,: "2os9 !ue pertenec%a a la familia de =avid sali de Na'aret ciudad de Balilea y se diri&i
a >el9n de 2udea la ciudad de =avid para inscribirse con Mar%a su esposa !ue estaba
embara'ada.
Mientras se encontraban en >el9n le lle& el tiempo de ser madreC y Mar%a dio a lu' a su Ai4o
primo&9nito lo envolvi en pa:ales y lo acost en un pesebre por!ue no (ab%a lu&ar para ellos en el
alber&ue.# +c -. /01
Presidente: Esta es la verdadera Navidad descubramos en esta lectura !ue el nacimiento de 2es3s
cont con solo unos pocos elementos !ue eran imprescindibles: el anuncio a los (ombres del
nacimiento del Ai4o =ios la adoracin de los pastores en los !ue esta representaba la (umanidad
EL AMOR DE DIOS ES AN !RANDE, "#E NO IENE MEDIDA.
pero sobre todo y en primer lu&ar la proteccin de 2os9 y Mar%a los padres de 2es3s. $s% unidos
forman un elemento !ue no se debe i&norar en Navidad: la familia.
)os invito a !ue reflexionemos un momento en silencio.
Se deja un momento de silencio. Se sugiere poner una msica de fondo
(odos:
)a -ir&en da (oy a lu' al Eterno.
D la tierra ofrece una &ruta al ,naccesible.
)os ?n&eles y los pastores le alaban
y los ma&os avan'an con la estrella.
Por!ue ;3 (as nacido para nosotros
Ni:o pe!ue:o E=ios eternoF
*lo (oy ser? Navidad si en ti y en mi familia
nace de Mar%a el *e:or 2es3s.
Presidente: =ios ;odopoderoso y Eterno ilum%nanos con la lu' de tu Esp%ritu e infunde en nosotros
sentimientos verdaderos de amor compasin y piedad y ay3danos a !ue el primer lu&ar en !ue los
expresemos sea nuestra propia familia. Por Cristo Nuestro *e:or.
(odos: $m9n.
Objetivo
PRIMER MOMENTO: CONSTRUIMOS LA FAMILIA
Introduccin: Repreent!cin
L! "!#i$i! de %e$&n ' #i "!#i$i!

Fueron de prisa y encontraron a Mara,
a Jos y al nio acostado en el pesebre.
(Lc 2, !"

Gue el 4oven a la lu' de la familia de 2es3s descubra la importancia de su propia familia
La siguiente representacin la realizan al menos tres jvenes (muchachos o
muchachas del e!uipo organizador en algn lugar visible " donde se pueda
escuchar con facilidad.
#n el lugar donde se va a realizar la representacin se prepara con
anterioridad la base para un nacimiento$ !ue tenga lo necesario heno$
troncos$ piedras " cual!uier cosa !ue a"ude a ambientar el lugar donde se
armar% el Nacimiento. Las im%genes$ ni el pesebre deben estar deben estar
colocadas$ est%s se ir%n colocando en el transcurso del retiro
2oven 8: Ey ustedes Hya saben !u9 fec(a se acercaI
2oven 0: *% la Navidad
2oven 8: Exactamente y como es costumbre estoy poniendo el nacimiento.
HMe ayudan a (acerloI
2oven J: *% yo les ayudo. $un!ue no se bien de !u9 se trata.
Los muchachos se ponen a arreglar el nacimiento (unos breves segundos "
entonces interviene el joven 1.
2oven 8: )isto as% est? bien.
2oven 0: Pero y Hel pesebreI
2oven J: HCu?l pesebreI
2oven 0: El pesebre la casa donde estuvieron 2os9 y Mar%a y donde naci el ni:o 2es3s.
2oven J: $( el pesebre como una cueva o una casa s% recuerdo al&o as% en casa de mi abuela.
2oven 8: Pero el pesebre no solamente es una casa.
2oven J: H$( no entoncesI
2oven 0: El pesebre es un (o&ar.
2oven J: >ueno s% un (o&ar una casa a final de cuentas es lo mismo HnoI
2oven 0: No. Mira la casa es el espacio f%sico el lu&ar exacto donde naci 2es3sK
2oven 8: D el (o&ar son las personasC lo formaron 2os9 y Mar%a !ue aco&ieron al Ni:o 2es3s al
nacer. El (o&ar se forma con las personas y el amor !ue existe entre ellos.
2oven 0: Mientras !ue la casa se forma con ladrillos el (o&ar se construye con detalles con cari:o y
con atencin.
I. Primer parte: la familia de Beln.
#sta primera parte consiste en una refle&in dirigida por un animador.
Se pide !ue la persona !ue va"a a e&poner esto lo estudie con anticipacin$
prepare el material " haga las adecuaciones !ue sean necesarias segn su
realidad
Estamos prepar?ndonos para arre&lar el nacimiento. Como ustedes saben el nacimiento tradicional
est? formado por varias cosas: primero com3nmente ponemos (eno plantas piedras y troncos para
ambientar el lu&ar. ;ambi9n acomodamos un pesebre !ue como se (a dic(o no slo es una casa
sino !ue en esto recordamos cmo fue el (o&ar de 2os9 Mar%a y 2es3s.
En este (o&ar de >el9n !ue es la familia donde naci 2es3s vemos varias caracter%sticas. Aay un
pesebre y en 9l un padre una madre y un Ni:o !ue naci. Como familia 2os9 Mar%a y 2es3s
refle4aron las cualidades !ue toda familia cristiana debe vivir. HGu9 caracter%sticas ven ustedes en la
familia de Na'aret(I
#l animador invita a los participantes a !ue e&ternen " compartan
cualidades " caracter'sticas de la familia de (el)n. Si observa !ue a los
participantes se les dificulta este ejercicio$ puede a"udarlos " motivarlos a
!ue participen$ nombr%ndoles algunas cualidades de la familia de (el)n. *or
ejemplo+
La unidad+ ,ar'a$ -os) " el Ni.o -ess vivieron unidos los tres. La
unidad fue algo !ue los caracteriz.
#l amor+ Los tres vivieron el amor$ ,ar'a " -os) se amaron como
esposos/ ellos dos amaron a -ess por!ue era su hijo/ " -ess los am
por!ue eran sus padres. *odemos ver !ue el amor se viv'a en la familia
de (el)n.
0omprensin+ La familia de (el)n viv'a la comprensin/ -os)
comprend'a las necesidades de ,ar'a$ su esposa$ " de -ess$ !ue era su
hijo$ pero sobre todo era el 1ijo de Dios " ten'a una misin mu"
particular.
#l animador debe motivar a los participantes para !ue vean
caracter'sticas generales$ !uiz% no centrarse tanto en uno de los tres
personajes$ sino observar la generalidad de la familia de (el)n.
2tras+ respeto$ apo"o$ felicidad$ alegr'a$ comunicacin$ etc.
Luego de !ue el grupo de participantes han e&ternado las caracter'sticas de
la familia de (el)n$ el animador har% el paso de la familia de (el)n a la
familia de cada uno.
II. Segunda parte: Mi familia.
#sta segunda parte est% compuesta de cuatro (3 apartados. #l primero de
ellos es un trabajo personal$ para lo !ue se necesita el Documento de
4rabajo No.5 !ue se adjunta al final.
*ara este trabajo personal$ a cada participante se le entrega el documento
con una pluma o l%piz " se les pide !ue contesten la hoja de manera
individual.
Se les da el tiempo !ue se juzgue necesario.

Se deben preparar unos ladrillos$ !ue se pueden hacer con hielo seco o
esponja$ casi de tama.o natural$ pintados de color caf) o decorados para
asemejar lo m%s posible a unos ladrillos reales. 4ambi)n se necesitan unos
marcadores negros/ " ser'a mu" bueno !ue durante todo esta parte$ sobre
todo
en los momentos de trabajo personal$ se ponga msica de ambientacin
navide.a !ue a"ude a la refle&in.
a2 (rabajo Personal:
Estas ideas !ue (an mencionado son caracter%sticas de la familia de >el9n 2os9 Mar%a y 2es3s.
$(ora veamos nuestra familia la de cada uno de nosotros. En ella sin duda al&una tambi9n (ay
ciertas cualidades. HGu9 caracter%sticas ves en tu familiaI HGu9 existe entre ustedes entre cada uno
de los miembros de tu familia !ue (acen de ustedes una verdadera familiaI HGu9 cualidades vesI

Se les entrega a cada participante el Documento No. 5 de 4rabajo " hacen
el trabajo personal.
b2 Puesta en com)n
Da !ue contestaste esta (o4a !ue te acaban de pasar te invito a !ue nos compartas lo !ue acabas de
escribir.
#l animador motiva a los participantes a compartir " poner en comn las
caracter'sticas !ue acaba de escribir en la hoja del Documento No. 5.
Despu)s contina+
Aace rato cuando los 4venes estaban colocando el nacimiento vimos cmo explicaban la diferencia
entre casa y (o&ar. )a casa est? compuesta de ladrillos el edificio de la casa as% se construye
colocando adecuadamente ladrillos (asta levantar las paredes !ue formar?n la casa. Pero el (o&ar se
construye con el aporte de las virtudes y cualidades de los miembros de la familia. $(ora de las
cualidades de tu familia eli&e una sola la !ue t3 !uieras la !ue m?s te llame la atencin o la !ue
creas !ue es m?s importante en tu familia.
#n la misma hoja del Documento de 4rabajo No. 5 viene un espacio
se.alado para !ue el participante escriba una caracter'stica$ la !ue elija de
entre todas las dem%s.
#l animador les da unos minutos para !ue piense " la escriba.
c. Constru$endo la casa
Se les entregan los ladrillos " el animador contina+
$(ora en el ladrillo !ue te acaban de entre&ar escribe con el marcador esa caracter%stica !ue
piensas !ue es la m?s importante en tu familia.
0uando todos los participantes han escrito en el ladrillo la caracter'stica de
su familia$ prosigue as'+
El nacimiento apenas lo comen'amos a formar. Da est? el (eno las piedras los troncos. $(ora (ace
falta el pesebre. -amos a tratar de construir una casa !ue aseme4ar? la casa de >el9n la cueva
donde naci 2es3s. *e les (an entre&ado unos ladrillos con los !ue a(ora construiremos esta casa.
)es voy a pedir !ue pasen todos y vayan acomodando los ladrillos extendidos y uno sobre otro para
armar la casa.
#l animador$ " !uiz% otros miembros del e!uipo organizador$ a"udan a los
participantes a construir una pared con los ladrillos !ue han marcado cada
uno de ellos$ !ue simblicamente representar% la construccin de nuestras
familias. 6uiz% sea necesario tener listos m%s ladrillos para poder levantar
una pared significativa.
d. Constru$endo la casa
#stos son los puntos !ue debe tener presente el e&positor de este pe!ue.o
tema. Las siguientes son ideas tomadas del 0atecismo de la 7glesia 0atlica
en los nmeros se.alados.
#l objetivo de este momento es brindar luces doctrinales en torno a una idea
central+ la familia como iglesia dom)stica es de gran importancia para
todos.
*ara profundizar m%s$ puedes revisar los nmeros 5583 a 5519 del
catecismo
Introduccin:
$s% como (emos construido estas paredes !ue se (an levantado con estos ladrillos as% se construye
la familia de cada uno. Estos ladrillos tienen caracter%sticas escritas caracter%sticas !ue ustedes
mismos (an escrito y !ue ustedes ven en sus propias familias. Esas caracter%sticas (el animador
puede mencionar al#unas de ellas $ue %ea escritas en los ladrillos" construyen la familia. )a casa se
construye con ladrillos pero la familia se construye con amor ale&r%a comunicacin etc.
Cada ladrillo de ustedes uno a uno fue construyendo esta pared !ue a(ora a!u% vemos. El (ec(o de
!ue cada uno pusiera su ladrillo (i'o posible !ue se pudieran levantar. =e la misma manera cuando
cada uno de nosotros: pap? mam? (ermanos ponen todo lo suyo sus valores y sus cualidades ese
&rupo de personas !ue viven en una misma casa de4a de ser un &rupo cual!uiera y pasa a ser una
familia.
3efle4in:
-amos a (acer un e4ercicio para lo !ue le pido !ue cierre sus o4os. $(ora ima&ine cuando naci
ima&ine la fec(a exacta y la (ora del d%a. ,ma&ine el tama:o !ue ten%a el color de su piel y cu?nto
lloraba. ;rata de recordar la forma en !ue lloraba !ue ten%a (ambre !ue a veces se enfermaba y !ue
siempre estaba al&uien para cuidarte: pap? y mam?. No sab%as caminar a3n tampoco sab%as (ablar
ni expresarte slo sab%as llorar. )e ense:aron poco a poco a valerte por s% mismo le daban los
alimentos !ue necesitaba le ba:aban y cuidaban de usted.
$ lo me4or no eran su padre y su madre !uienes le cuidaban sino al&una otra persona !ue (a sido
importante para usted.

HAa recordado e ima&inado todo lo !ue (a podidoI >ien a(ora vuelve a ima&inar el d%a en !ue
naci el d%a y la (ora exacta. ,ma&ine !ue (a venido al mundo !ue (a nacido pe!ue:o e indefenso
pero ima&ine !ue no tiene a nadie con usted. No (ay nadie ni pap? ni mam? nadie en casa !ue le
cuide. HCmo sobrevivir?I HGui9n le cuidar? le dar? de comer le atender? cuando est9 enfermoI
HGui9n va a ense:arle todas las cosas !ue necesita saber y aprender para crecer sano y fuerteI
)a familia es de &ran importancia para todos nosotros. $(% en la familia es donde precisamente
recibimos todos los cuidados !ue necesitamos de pe!ue:os. H=e !u9 manera podr%a sobrevivir un
beb9 si no es en familiaI No solo en estos aspectos sino !ue tambi9n para =ios la familia es
importante y muy necesaria.
Despu)s de realizar esta pe!ue.a din%mica se contina con la charla.
III. Tercera parte: Iluminacin doctrinal.
La importancia de la familia segn la Iglesia.
)a familia es ,&lesia dom9stica. Cuando =ios cre al (ombre y a la mu4er los cre para !ue
4untos formaran una familia. )os (i4os !ue =ios les da a la pare4a son re&alo especial !ue Ll
mismo les da a los esposos. No (ay coincidencias en estoC cuando un (ombre y una mu4er se
casan y tienen (i4os es a(% mismo donde =ios derrama sus bendiciones sus dones y su amor.
Por eso la ,&lesia llama a la familia "i&lesia dom9stica# por!ue as% como en toda la ,&lesia
(universal) est? presente el amor de =ios en la familia i&lesia dom9stica tambi9n est? presente
ese mismo amor (C,C 00M1).
2es3s !uiso tener una familia. =ios se esco&i una familia para venir al mundo y en medio de la
pobre'a de la casa de >el9n naci el Ai4o de =ios aco&ido sobre todo por el amor de 2os9 y de
Mar%a. =e a(% la importancia de la familia ya !ue el mismo 2es3s !uiso tener una. Naci en la
pobre'a y en la carencia de medios materiales pero lo importante es !ue el pe!ue:o 2es3s fue
encomendado a los cuidados y a la educacin de 2os9 y Mar%a.
En la familia aprendemos lo necesario para la vida. ;ambi9n nosotros (emos nacido en una
familia. )a ,&lesia nos ense:a !ue es en la familia donde debemos aprender todas las cosas !ue
necesitamos para vivir en la sociedad y lle&ar a ser (ombres y mu4eres de provec(o. En la familia
aprendemos los valores !ue son importantes para nosotrosC o Hdnde aprendemos por e4emplo
a respetar a las personas a actuar con 4usticia a ser responsables (onestos y sinceros si no es
en la familiaI ;ambi9n en la familia debe ser el lu&ar donde si&uiendo las ense:an'as de la
,&lesia aprendemos !ue =ios existe y nos diri&imos a Ll con fe. Es precisamente en la familia
donde deber%amos conocer por primera ve' a =ios cuando escuc(amos (ablar de Ll donde
conocemos &racias al amor de nuestros padres el amor de =ios. H)a mayor%a de nosotros
aprendimos las primeras oraciones en casaI )a ,&lesia nos ense:a tambi9n !ue la familia nos
ense:a a ser personas ser libres actuar con responsabilidad y as% poco a poco nos
preparamos a ser (ombres y mu4eres adultos fieles a =ios y 3tiles para la sociedad (Cfr. 00MN).
Conclusin. )a familia es importante por!ue de ella recibimos los cuidados y la proteccin.
Muc(o m?s !ue esto la ,&lesia nos ense:a !ue la familia es importante por!ue de al&3n modo
es a(% donde el amor de =ios se de4a manifestar aun!ue muc(as veces no lo experimentemos tal
Co#pro#io
cual. )a proteccin el cuidado la educacin todas esas cosas !ue recibimos en la familia o !ue
deber%amos recibir son como extensiones del amor de =ios.
Nadie esco&e a su familia y !ui'? tu familia no sea la me4or familia pero lo cierto es !ue a(% es
donde =ios prepar tu nacimiento y a(% es donde (asta a(ora (as venido aprendiendo muc(as cosas
para la vida.
: continuacin$ " para terminar este primer momento$ proponemos !ue el
animador lleve a los participantes a realizar un breve compromiso$ !ue
sirva para cerrar la primera parte del retiro en torno a la importancia de la
familia$ " hacer !ue el participante se comprometa en algo concreto en su
vida.
1. Motivacin.
Aemos reflexionado en esta primera parte acerca de varias cosas importantes sobre la familia:
a) )a familia de >el9n la de 2os9 Mar%a y 2es3s presenta varias caracter%sticas importantes
!ue la (acen ser la familia modelo para todos nosotros.
b) En nuestra familia tambi9n encontramos cualidades y as% nos damos cuenta !ue no
somos solamente una casa si no !ue estamos llamados a formar un (o&ar. =e todas las
cualidades !ue vemos en nuestra familia (emos se:alado una la !ue creemos !ue es la
m?s importante.
c) )a familia la construimos todosC es decir cada uno de nosotros con el esfuer'o y lo !ue
vamos (aciendo (como los ladrillos) vamos lo&rando !ue vivamos verdaderamente como
familia.
d) ;ambi9n (emos visto lo !ue la ,&lesia nos ense:a respecto a la familia.
Pero a(ora pre&3ntese: Hal&una ve' (a pensado en cmo le &ustar%a !ue fuera su familiaI H$l&una
ve' (a so:ado !ue su familia fuera de al&3n modo !ue no es todav%aI =ic(o de otra manera H(ay
al&una cualidad !ue le &ustar%a !ue tu familia tuvieraI
#n este momento$ cada participante recibe el documento de trabajo No. 3$
(parte uno.
Se le pide !ue conteste la primera parte.
$(ora !ue (a se:alado al&3n aspecto o cualidad !ue le &ustar%a !ue tuviera su familia pero !ue no la
tiene a3n d9se cuenta de al&o. Cuando construimos la casa de ladrillos nos dimos cuenta cmo con
la participacin de todos esas paredes se pudieron levantar. D cuando reflexionamos en la familia
!ue a(ora tenemos cada uno de nosotros nos dimos cuenta !ue lo !ue es a(ora mi familia es
por!ue todos y cada uno de los miembros de mi familia (emos (ec(o el esfuer'o.
En este momento tiene una cualidad !ue le &ustar%a !ue (ubiera en su familia. >ueno pues esa
cualidad es posible !ue se viva en su familia &racias al esfuer'o y traba4o !ue puede reali'ar. H$ !u9

se compromete con =ios con su familia con usted mismo para !ue en su familia se viva OesoP !ue
a3n no se viveI Escr%balo en la (o4a del compromiso.
Se les pide !ue contesten el documento de trabajo No. 3$ (parte dos. Se
recomienda poner msica de fondo para este momento.
Luego el animador termina con estas u otras palabras semejantes.
Bracias a los ladrillos construimos la casa. *i todos (acemos un esfuer'o en nuestra vida y le
pedimos a =ios !ue nos ayude en nuestra familia siempre se podr?n vivir esas cualidades !ue
consideramos importantes para ser verdaderamente felices. ;erminamos todos leyendo la oracin
!ue viene en el documento de traba4o No. 1 parte dos.
SE(UN)O MOMENTO: *o& ' M!r+! p!dre eje#p$!re
Objetivo
Motiv!cin inici!$
)in,#ic!
&l 'n#el del (eor se apareci) en sueos a Jos y le di*o+
,Le%'ntate, toma al nio y a su madre, -uye a &#ipto./
(Mt 2,0"

Gue el 4oven a la lu' de las fi&uras de 2os9 y Mar%a valore a sus padres.
Mariana y 2uan tienen un mes de casados (ace un par de d%as Mariana se sinti un poco extra:a
tuvo un pe!ue:o mareo !ue la asust pensando !ue se le (ab%a ba4ado la presin. )e llam a 2uan a
su traba4o y le pidi !ue cuando saliera la acompa:ar? al doctor. 2uan llev a su esposa al doctor
despu9s de unos breves ex?menes (ubo una noticia: 2uan y Mariana ser%an padres dentro de nueve
meses. )os esposos se abra'aron llenos de emocin. *u primer (i4o estaba en camino. En el coc(e
de re&reso a su casa (ubo un momento en el !ue 2uan y Mariana se !uedaron en completo silencio.
)os dos en silencio pensaban lo mismo: "=ios nos est? dando la oportunidad de ser padresK y eso
Hcmo se (aceI HGu9 tenemos !ue (acerI HCmo lo vamos a criarI HGu9 le vamos a ense:arI#.
2uan y Mariana empe'aban la experiencia de ser padres !ui'?s no en el momento de la noticia sino
en el momento en el !ue empe'aron a pensar como iban a reali'ar tan importante tarea.
Piensa !ue un d%a t3 podr%as estar en esta situacin ima&ina !ue empie'as a formar una familia
HGu9 valores les compartir%asI HGu9 modelo tomar%asI H)a formar%as seme4ante a la de Na'aretI
Piensa un poco. Reflexiona un momento.
Se entrega a los jvenes el documento de trabajo No. ;.
*ara propiciar un ambiente$ en el !ue el joven pueda encontrar )l mismo$ el
valor de sus padres$ han de dividirse en pe!ue.os grupos de < jvenes
m%&imo. Se les dan las siguientes indicaciones " se les asignan los tiempos
!ue se juzguen convenientes.
Para esta actividad nos vamos a distribuir en e!uipos. Primero de manera personal van a leer los
textos b%blicos !ue les (emos entre&ado en el documento de traba4o No./. En base a estos textos
b%blicos van a ima&inarse lo !ue vivieron 2os9 y Mar%a como padres. *us preocupaciones su
esfuer'o su sacrificio sus actitudes y todo lo !ue (icieron para cuidar y educar a 2es3s.
=espu9s (ar?n un poco de memoria y reflexionar?n sobre al&unas situaciones !ue (ayas vivido en
tu familia donde descubres y palpas el esfuer'o el sacrificio de tus padres por darte lo me4or.
Recuerda !ue aun y cuando a veces nuestros padres pudieran ser un poco fr%os o le4anos
se&uramente tiene al&una de esas actitudes de 2os9 y de Mar%a para darnos lo me4or.
C-!r$! - Re"$e.in

Por 3ltimo van a compartir con el e!uipo cual es lo !ue m?s les llama la atencin !ue sus padres (an
(ec(o por ustedes.
Se pide !ue la persona !ue va"a a e&poner esta charla la estudie con
anticipacin$ prepare el material " prevea las adecuaciones !ue sean
necesarias segn su realidad.
Aabiendo meditado las citas b%blicas y reflexionando en las fi&uras de 2os9 y Mar%a percibimos cmo
se esmeraron por cuidar y prote&er de todo mal a 2es3s. 5ueron un matrimonio e4emplar aun!ue de
ello se nos (abla muy poco en la >iblia. Estos textos nos iluminan un poco precisamente lo !ue
luc(aron y sufrieron por 2es3s. =e i&ual modo si nos ponemos un poco a pensar podemos ver !ue
todav%a en la actualidad si&ue sucediendo con tantos padres de familia !ue dan la vida por sus (i4os.
$ continuacin te presento los si&uientes e4emplos !ue nos ilustran un poco.
Muc(as veces no nos fi4amos en lo !ue nuestros padres se esfuer'an por darnos lo !ue les pedimos
y cuando nos lo dan no (acemos mas !ue decir "vaya ya era 4usto todos mis ami&os(as) ya lo
ten%an menos yo siempre soy el 3ltimo(a) en tener las cosas por tu culpaK#. D no pensamos en el
esfuer'o !ue (acen para conse&uirlo !ui'?s (asta de4aron de comprarse al&o ellos para d?rnoslo.
Cuantos preocupaciones pasan nuestros padres para !ue no (a&amos cosas !ue nos van a da:ar y
si las (acemos a(% est?n siempre para darnos la mano para apoyarnos para sacarnos adelante. D
HPor !u9 lo (acenI *implemente por!ue somos sus (i4os y nos aman a ellos no les importa cuantas
veces cai&amos siempre nos van a tender la mano para ayudarnos a levantarnos y a se&uir
adelante.
Aay un caso en la (istoria de la ,&lesia !ue nos muestra el amor y la entre&a de unos padres por su
(i4o. <n 4oven llamado $&ust%n era de un pueblo de Qfrica llamado ;a&aste su madre se llamaba
Mnica. $&ust%n era un 4oven in!uieto como todos los 4venes de su edad. )e &ustaba la buena vida.
,rse de parranda con los ami&os mal&astar su tiempo y su dinero. 5ue mala&radecido en muc(as
cosas con sus padres. En m?s de al&una ocasin siempre les llevaba la contraria. Ll buscaba el
conocimiento !uer%a conocer la verdad necesitaba de todo lo !ue fuera conocimiento. Para lo&rarlo
busc por todo el mundo conocido en ese entonces se encontr con &randes pensadores pero nada
le convenc%a. *u madre por su parte era una mu4er e4emplar era cristiana se preocupaba por su
(i4o. Ella re'aba a =ios le ped%a muc(o por su (i4o imploraba para !ue 9l escuc(ase en su cora'n
a =ios y se convirtiera para !ue fuera un (ombre e4emplar. )as oraciones de Mnica fueron un d%a
escuc(adas y $&ust%n inici entonces su camino (acia la conversin. D lle& a ser el &ran *an
$&ust%n uno de los &randes santos de nuestra ,&lesia.
HGu9 te parece esta (istoriaI 5ue real estos dos persona4es a(ora son santos y si&uen
siendo un claro e4emplo del amor de =ios !ue se derrama en las familias. Mnica fue una madre !ue
se distin&u%a por su piedad por implorar a =ios por su (i4o. *anta Mnica si&ue siendo en nuestros
d%as un claro e4emplo de la labor de los padres en la familia !ue aun!ue no mencionamos al pap? de
$&ust%n !ue se llamaba Patricio en esta (istoria tambi9n tiene su parte fue un (ombre !ue se
preocup por mantener el (o&ar aun!ue este fuera un (ombre duro y de car?cter reacio. Cuidaba de
su familia cuando $&ust%n era todav%a un ni:o se preocup por darle lo necesario para su
crecimiento y educacin.
Es necesario pues !ue descubramos la importancia de los padres en la vida de la familia veamos
al&unas ideas:
+os &adres siem&re son el &ilar de la familia sin ellos (aun!ue slo sea uno de los dos) no
podr%amos darnos el lu4o de decir !ue formamos una familia (para a!uellos !ue por diferentes
circunstancias no est?n con sus padres sino !ue m?s bien est?n con sus abuelos o t%os tambi9n
podemos decir !ue estos son familia ya !ue est? el la'o de la san&re !ue los une). *on pie'a clave
en nuestro caminar diario ello son !uienes nos dan la fuer'a para se&uir adelante bien o mal son los
!ue nos impulsan a !uerer ser me4ores cada d%a. Pero tambi9n son !uienes nos dan el valor
necesario para lo&rarlo. El papa 2uan Pablo ,, en su carta a las familias del 0 de febrero de 8RR1 en
el numero 80 dec%a: "KLa paternidad y maternidad se refieren directamente al momento en $ue el
-ombre y la mu*er, unindose 1 en una sola carne 2, pueden con%ertirse en padres. &ste momento
tiene un %alor muy si#nificati%o, tanto por su relaci)n interpersonal como por su ser%icio a la %ida.
3mbos pueden con%ertirse en procreadores 4padre y madre4 comunicando la %ida a un nue%o ser
-umano.#
Cuando nos ponemos a pensar en los deberes de los padres tal ve' exi&imos muc(o y a veces (asta
m?s. Pero (oy te invito a !ue los veas desde otra perspectiva no los veas como las obli&aciones de
ellos sino como los sacrificios !ue verdaderamente (acen para nuestro bien.

En primer lu&ar no podemos olvidar !ue nuestros padres nos (an dado el cuidado y la atencin para
proveer nuestras necesidades f%sicas. como son el alimento el vestido un lu&ar donde vivir las
medicinas cuando nos enfermamos etc. *er%a muy bueno !ue nos &rabaran todo lo !ue nuestros padres
(icieron por nosotros en nuestra infancia cuantos desvelos preocupaciones traba4o y esfuer'o para !ue
nosotros tuvi9ramos lo necesario.
El amor entre el padre y la madre no se cierra 3nicamente a la reproduccin sino !ue tambi9n a la
educacin de los *ijos $ a su formacin. El sacrificio !ue los padres (acen por la educacin de sus
(i4os es tan importante !ue si falta dif%cilmente se puede suplir. *iempre este sacrificio de la
educacin es primordial para los padres. (CEC 0008). =e esta manera los padres son los primeros
responsables de la educacin de sus (i4os. )e (a' a&radecido a tus padres todo lo !ue (an (ec(o
para !ue tuvieras educacin.
)os padres adem?s son importantes en la educacin de las virtudes $ los valores. Por ello detr?s de
muc(as cosas positivas !ue tienes esta el e4emplo la ense:an'a y &u%a de tus padres. Ponte a
pensar y descubrir?s !ue muc(os (?bitos virtudes y valores son &racias a las ense:an'as y
e4emplos de tus padres.
)os padres tambi9n deben ense5ar a los *ijos a "uardarse de los ries"os $ las de"radaciones 6ue
amena7an a las sociedades *umanas.S Cuantos conse4os cuidados re&las !ue nuestros padres
tuvieron !ue darnos para librarnos de tantas situaciones !ue nos amena'aban. !in darnos cuenta. nos
evitaron muc*as dificultades.
#n este momento se les pide a los muchachos !ue e&presen algunas cosas
concretas !ue sus padres han hecho para su bien.
Or!cin por nuetro p!dre

En fin son tantas cosas buenas !ue nuestros padres (an (ec(o por nosotros !ue ser%amos muy
in4ustos en no ser a&radecidos con ellos. $s% como 2os9 y Mar%a se esfor'aron por ser unos padres
e4emplares los me4ores !ue (an existido nuestros padres aun y sus errores y fallas nos (an dado lo
me4or. =e esta manera (emos de comprometernos con nuestros padres para ser me4ores cada d%a
ser me4ores (i4os me4ores (ermanos y en un futuro si as% =ios lo !uiere poder ser buenos padres.
*ara finalizar esta charla se les pide a los jvenes !ue preparen de una
manera sincera " con amor$ una carta para sus padres$ en la cual han de
agradecer a Dios " a sus padres$ todo lo !ue les han dado " ense.ado$ dicha
carta la guardar%n " la entregar%n a sus padres el d'a de Navidad.
Se les entrega una hoja en blanco.
*ara terminar este momento se sugiere hacer la siguiente oracin$ para
ello se sugiere colocar en una mesa$ en el centro del saln$ las im%genes de
San -os) " de la virgen ,ar'a. Se hace un c'rculo alrededor de ellos " se
realiza la oracin.
Se les entrega el documento de 4rabajo No <. Se sugiere msica de fondo
!ue a"ude este momento de oracin.
Presidente: En el nombre del Padre y del Ai4o y del Esp%ritu *anto.
(odos: $m9n
Presidente: Pidamos a(ora todos 4untos por nuestros padres.
Joven ,: ;e suplicamos 2es3s por todos nuestros padres cond3celos a la lu' de la verdad si por
dic(a ya la poseenC &u?rdalos en estado de &racia y conc9deles el don de la
perseverancia.
(odos: Por intercesin de 2os9 y Mar%a cuida y bendice a nuestros padres.
Joven -: ;e pedimos les concedas sabidur%a e inteli&encia para !ue nos si&an &uiando por el camino
de bien.
Joven 8: ;e pedimos para !ue todos sus esfuer'os y sacrificios !ue (an (ec(o por nosotros les
recompenses al ciento por uno en esta tierra y los premies con el cielo.
Joven ,: =ios conc9deme comprender me4or a mis padres y saber devolverles amor por amor.
Joven -: *i yo no puedo amarlos como antes es !ue debo amarlos m?s.
Joven 8: No ya como un ni:o !ue balbucea sino como una persona adulta !ue sabe lo !ue tiene
!ue decir y !ue expresa su alma en un len&ua4e dulce y fuerte.
Joven -: Do me acercar9 a mi padre y a mi madre !ue sufren por m% y cuyo traba4o !ui'?s no (e
valorado y a&radecido lo suficiente.
Joven ,: Esta noc(e dir9 y repetir9 con m?s comprensin !ue otras veces la anti&ua oracin de mi
infancia:
(odos: Padre nuestro !ue est?s en los cielos escuc(a a tus (i4os. ;e pedimos por nuestros
padres.
Joven 8: Por medio de ellos nos lo diste todo devu9lveles todo el bien !ue nos (an (ec(o. Nos (an
dado la vida: cons9rvales la salud.
(odos: Nos (an dado el alimento: dales el pan de cada d%a. Nos (an dado el vestido: !ue sus
almas se (allen vestidas siempre de tu &racia.
Joven 8: Conc9deles sobre la tierra la felicidad !ue se encuentra en servirte y amarte.
Joven ,: D (a' !ue podamos estar un d%a reunidos en el cielo.
(odos: $m9n.
Presidente:
@( Mar%a rica en &racia t3 eres la 3nica !ue puedes abri&ar a 2es3s en tu casto seno
y darle con la lec(e tus besos.
D t3 2os9 ele&ido entre los anti&uos patriarcas para ser custodio de la -ir&enC
a ti te llama el Ni:o =ios con el dulce nombre de padre.
<stedes !ue nacieron de la noble estirpe de 2es9 para la salvacin del mundo
esc3c(enos cuando suplicantes estamos frente a ustedes.
Cuando el sol (a pasado y !uita el brillo a las cosasC
nosotros nos !uedamos a!u% derramando los an(elos del cora'n.
=ios nos conceda imitar en nuestra vida de familia la &racia
de todas las virtudes con !ue floreci su morada.
E@( 2es3s !ue te (iciste obediente a tus padresF
Bloria sea siempre a ti con el Padre soberano y el Esp%ritu *anto.
$m9n.
En el nombre del Padre y del Ai4o y del Esp%ritu *anto.
(odos: $m9n.
TERCER MOMENTO: *ES/S EL ME*OR 0I*O
Objetivo
Motiv!cin inici!$
)in,#ic!

56o es este el 7i*o del carpintero8 56o se llama su madre Mara.
(Mt 0,99"

Gue el 4oven por medio de la fi&ura de 2es3s obediente a sus Padres asuma
su responsabilidad de ser buen (i4o.
#ntra alguno de los coordinadores (de preferencia una mujer cargando
en brazos la imagen del ni.o -ess$ mientras pide !ue todos guarden
silencio como para no despertarlo. Lo coloca en un lugar adecuado
apartado de -os) " ,ar'a " en donde todos los jvenes lo puedan ver. Se
dirigir% luego a los jvenes con estas o semejantes palabras+
Este es =ios !ue !uiso (acerse ni:o Htienes sobrinos o primos bebesI >ueno pues as% pe!ue:o
indefenso y fr?&il !uiso (acerse =ios mismo. Pero lo !ue m?s me pone a pensar en este momento
es !ue este =ios (sealando a Jes:s" !ue construy el universo y a todas la creaturas del mundo
(incluido el (ombre) !uisiera tener padres y m?s extraordinario a3n !u9 cate&or%a de padres.
-amos a (acer una breve estad%stica: $lcen su mano las personas !ue (an nacido de una mu4erC
a(ora alcen la mano las personas !ue nacieron &racias a un (ombre. >ueno por lo visto a!u%
tenemos un auditorio de seres (umanos. ;odos (emos nacido de un Padre y una Madre y nuestros
primeros a:os (emos crecido en la relacin con los dos o en al&unos casos con solo uno de ellos
pero siempre (emos tenido presente una fi&ura de autoridad !ue nos acompa: m?s a3n y esto es
inne&able: todos somos (i4os.
Se entrega en este momento el documento de trabajo No. =
$ continuacin vamos a (acer un recorrido por la (istoria familiar de 2es3s. -amos a intentar
reconocer cmo 2es3s vivi de la misma manera 4unto a sus padres al&unas circunstancias muy
parecidas a las !ue muc(os (i4os viven y descubriremos tambi9n la forma en la !ue 9l
.
9contecimiento concreto 9ctitud de Jes)s
Mientras estaban en >el9n le lle& a Mar%a
el tiempo del parto y dio a lu' a su (i4o
primo&9nito lo envolvi en pa:ales y lo
acost en un pesebreK
Era a3n un reci9n nacido pero ya desde ese
momento se descubre en 9l la voluntad de amar a
dos personas sencillas sin nin&3n t%tulo ni noble'a.
$dem?s como cual!uier bebe los bra'os de sus
padres son siempre el me4or lu&ar. Aabr%a !ue
reconocer !ue el cora'n de un ni:o no repele el
abra'o de un padre sea este !uien sea.
;erminada la fiesta cuando re&resaban el
ni:o 2es3s se !ued en 2erusal9n sin
saberlo sus padres (K) al cabo de tres d%as
lo encontraron en el templo centrado entre
los doctores (K) $l verlo se !uedaron
asombrados y su madre le di4o: 7Ai4o Hpor
!u9 nos (as (ec(o estoI ;u padre y yo te
(emos buscado an&ustiados.
2es3s respeta a sus padres los ama pero en esta
ocasin se pone de manifiesto al&o muy
importante: para 2es3s un ni:o de 80 a:os
aproximadamente =ios es parte primordial de su
vida y sobre todo reconoce en ese momento !ue
tiene una tarea muy importante !ue reali'ar pero
respeta a sus padres y sabe !ue tiene otras
responsabilidades antes de !ue esa tarea se inicie
y re&resa con ellos a Na'aret( a aprender el oficio
de su padre y la obediencia de su madre.
;res d%as despu9s (ubo una boda en Can?
de Balilea. )a Madre de 2es3s estaba
invitada. *e les acabo el vino y entonces la
madre de 2es3s le di4o: no les !ueda vino.
2es3s recibe de su madre el impulso para iniciar su
misin. 2es3s atiende la iniciativa de su madre por
el amor inmenso !ue le tiene.
Es interesante reconocer !ue 2es3s en este
momento tiene JM a:os y la devocin y el amor por
su madre no cesan.
Cuando estaba diciendo esto una mu4er de
entre la multitud di4o en vo' alta: 7=ic(osos
los pec(os !ue te amamantaron. Pero 2es3s
di4o: 7M?s bien dic(osos los !ue escuc(an la
palabra de =ios y la ponen en pr?ctica.
2es3s recibe los (ala&os por la labor !ue su madre
(a (ec(o en 9l. *olo una buena madre pudo
(aber conse&uido la maravillosa personalidad de
2es3s. 2es3s prefiere ensal'ar a su madre por su
fe en =ios y su inmenso amor.
$l pie de la cru' de 2es3s estaban su madre
(K) 2es3s al ver a su madre y 4unto a ella
al disc%pulo a !uien tanto amaba di4o a su
madre:
7Mu4er a(% tienes a tu (i4o. =espu9s di4o al
disc%pulo T$(% tienes a tu madre.
2es3s reconoce !ue su madre est? (asta al 3ltimo
momento de su vida cerca de 9l. )e preocupa
de4arla sola y se la encomienda a 2uan y en 2uan
esta representada toda la (umanidad.
El domin&o por la ma:ana muy temprano
antes de salir el sol Mar%a estaba en
oracin. Mientras Mar%a Ma&dalena acud%a
al sepulcro.
$un!ue en esta cita b%blica no aparece la vir&en
Mar%a su ausencia es muy si&nificativa. Mar%a la
madre de 2es3s fue la 3nica !ue crey lo !ue su
(i4o prometi: resucitar. 2es3s premiar? su enorme
fe con su asuncin al cielo.
$(ora t3 vas a (acer lo mismo. Escribe 6 momentos de tu vida en los !ue (as contado con la
presencia de tus padres y escribe tambi9n con !u9 actitud los (as vivido. Es necesario !ue (a&as
una buena memoria por!ue existen momentos de tu vida en los !ue se&uramente tus padres
estuvieron presentes y por al&una ra'n no los notaste o incluso los i&noraste. Esos momentos
tambi9n es muy bueno recordarlos.
Re"$e.in

3l terminar de compartir se re:nen por #rupos y refle;ionan las
respuestas $ue m's les -ayan sorprendido. (e contin:a con
una bre%e refle;i)n doctrinal.
Se pide !ue la persona !ue va"a a e&poner esta charla la estudie con
anticipacin " prepare el material " las adecuaciones !ue sean necesarias
segn su realidad$ esta charla solo es una iluminacin no es conveniente
leerla como tal sino m%s bien sacar ideas !ue podamos compartir con los
jvenes.
;odos nosotros nacimos de la unin de unos padres. ;odos vivimos la expresin de (aber sido
recibidos a la vida en los bra'os de una madre.
Beneralmente todos (emos recibido de nuestros padres la experiencia de la proteccin. $3n !uienes
tienen la experiencia de no vivir en el (o&ar natural y (an sido recibidos por padres !ue no son los
propios (an vivido la misma experiencia.
2es3s tambi9n vivi esa experiencia 9l es el Ai4o 3nico de =ios (8 2n 1 8M) !ue obedeciendo la
voluntad salv%fica de su Padre (8 2n 1 81) vino al mundo y naci de una mu4er (CEC 1/6) y fue
adoptado por un (ombre 4usto !ue aun cuando no era su padre natural lo am y lo prote&i.
2es3s nace en una familia tiene como padres una mu4er sencilla y un (umilde carpintero (Mt 8J //).
Nace en una &ruta le4os de al menos la casa familiar. Es prote&ido por su madre desde su nacimiento
()c 0 N) y convive con ellos en un ambiente completamente ordinario sin mila&ros o eventos
extraordinarios solo vive el traba4o diario el estudio de la ley y obediencia a sus Padres.
2es3s se (ar? car&o de su madre en el momento en !ue enviuda de *an 2os9 y para ello cuenta con
el oficio de carpintero !ue aprendi de su Padre. $3n en los momentos de su vida P3blica y de su
predicacin vemos a Mar%a muy cercana a la labor de su (i4o y de sus apstoles. 2es3s no abandona
a su Madre aun cuando ten%a !ue cumplir una &ran misin y cuando ve de cerca su muerte en manos
de los 4ud%os de4a a car&o de *an 2uan la proteccin de su amad%sima MadreC en 2uan se encuentra
representada toda la (umanidad Mar%a empie'a su labor como Madre nuestra.
Como puedes ver 2es3s estuvo al pendiente siempre de su Padre y de su Madre. )os evan&elios nos
narran !ue 2es3s vivi su infancia "su4eto# ()c 0 /8) a sus Padres esta palabra nos (abla de la
obediencia !ue 2es3s presto a sus padres durante su vida. 2es3s no fue un (ombre inmaduro incapa'
de vivir solo no fue tampoco un t%mido (ombre con incapacidad social 2es3s por el contrario
aprendi en la convivencia diaria con sus Padres a amar a traba4ar a (ablar con =ios su Padre
aprendi tambi9n a tener misericordia y compasin a aceptar la voluntad de =ios (asta los 3ltimos
l%mites aprendi a ser tan valiente como para aceptar la misin !ue se le ven%a encima aprendi a
tener fe aun cuando las cosas pudieran parecer mas duras. D 2es3s a&radecido por las ense:an'as
de sus padres 2os9 y Mar%a cuido de ellos (asta los 3ltimos momentos de su vida.
Este es 2es3s !ue nos da e4emplo de al&o sumamente (umano y !ue todos los (ombres vivimos: la
vida en familiaC entend?moslo de esta manera 2es3s es =ios es el Rey de Reyes y tuvo por madre
a!u% en la tierra a Mar%a una mu4er sencilla aun!ue llena de fe y a 2os9 un (umilde carpintero un
(ombre de &ran virtud y obediencia y vivieron en una pe!ue:a casa con lo indispensable en un
Tr!b!jo peron!$
I$u#in!cin doctrin!$
pueblo desdibu4ado del mapa de Palestina y aun as% sin la menor duda 2es3s fue el me4or Ai4o y uno
muy feli' con su realidad.
Se entre1! docu#ento de tr!b!jo No2 3 4ue e encuentr! !$ "in!$ en $o
!ne.o2
$(ora vamos a reflexionar solos durante un momento. En la (o4a !ue te vamos a entre&ar vas a
escribir en la columna n3mero 8 todas la virtudes !ue crees !ue 2es3s tuvo como (i4o en la columna
n3mero 0 vas a marcar las virtudes !ue tu crees tener al i&ual !ue 2es3s y en la columna n3mero J
vas a marcar tres de las virtudes !ue creas !ue no tienes y !ue !uisieras traba4ar durante este
prximo tiempo de adviento7Navidad (&ratitud respeto obediencia etc.)
Se reco#iend! 4ue e$ e.poitor no $e! $! c-!r$! i no 4ue $! !i#i$e ' $!
-!1! u'! ' $! co#p!rt! co#o un ejercicio de co#unic!cin pr,ctico2
Cada ve' es m?s frecuente escuc(ar y ver en los medios de comunicacin las muc(as noticias de
ni:os reci9n nacidos !ue (an sido abandonados en al&3n basurero y tienen !ue ser cobi4ados por
al&3n pro&rama o institucin social. No son pocas las noticias de vie4ecitos olvidados en al&3n cuarto
con miles de carencias y !ue viven el dolor de la soledad esperando su final. Cada ve' son m?s las
campa:as contra la dro&adiccin en las !ue se les recomienda a los padres acercarse a sus (i4os
mientras !ue a los (i4os se les rue&a !ue ten&an confian'a en sus padres o en al&una fi&ura de
autoridad !ue pueda ayudarlos antes de (undirse en la podredumbre de las dro&as o al&3n otro vicio.
*i tuvi9ramos !ue sacar un elemento com3n de todas estas noticias tendr%amos !ue decir !ue el
tema principal es la familia. Es triste darse cuenta y aceptar !ue una &ran cantidad de problemas
sociales tendr%an su cura en la experiencia de una vida familiar sana.
En nuestra fe cristiana la familia es un valor fundamental e imposible de descartar o alterar con
modelos familiares modernos !ue est?n muy le4os de lo !ue =ios pens para cada una de nuestras
familias. Nuestra doctrina (a llamado a la familia ",&lesia dom9stica# (cf. )B 88) por!ue es en ella
donde se ori&ina la primera experiencia de =ios y para =ios la familia siempre (a tenido un papel
importante tan importante !ue para !ue se cumpliera la redencin del &9nero (umano 2es3s el Ai4o
3nico de =ios naci en el seno de una familia amorosa y tan real como la de cual!uiera de nosotros.

Esta importancia de las relaciones familiares no es al&o !ue 2es3s vino (a declarar ya desde (acia
muc(os a:os =ios (ab%a de4ado en claro la importancia del amor a los padres. 5ue Mois9s y el
pueblo ,sraelita !uienes leyeron por primera en las tablas de la ley el mandato de =ios para !ue todos
los (i4os (onraran a su padre y a su madre (Ex 0M 80) siendo esta un condicin necesaria para
tambi9n mantener la &racia y la comunin con =ios mismo.
El cuarto mandamiento contiene una orden muy directa: el respeto el amor la gratitud ! so"re
todo la o"ediencia a nuestros padres. D es !ue debemos entender !ue (a sido =ios mismo !uien

concedi9ndoles la paternidad a nuestros padres tambi9n les concede una autoridad !ue viene de Ll.
=ici9ndolo de forma m?s sencilla y clara: nuestros padres cuentan con la autoridad !ue =ios les da y
son a la ve' ima&en de =ios !ue nos cuida nos prote&e y desea lo me4or para cada uno de nosotrosC
(e a(% la importancia de la obediencia de los (i4os: !uien obedece a sus padres obedece a =ios.
Es importante explicar como se lleva a e4ecucin esto y cuales son los l%mites y las responsabilidades
!ue conllevan esta autoridad (por parte de los padres) y la obediencia (por parte de los (i4os).
'amos a com&render un &oco ms el cuarto mandamiento. Como ya (emos dic(o anteriormente
este mandamiento versa sobre dos temas muy espec%ficos: autoridad y obediencia. Pero tambi9n
tienen un trasfondo obvio la familia. *ocialmente decimos !ue la familia es el n3cleo de la sociedad y
por eso es muy importante defenderlo y promoverlo. )o cierto es !ue la ima&en y el ideal familiar esta
cambiando y no siempre (acia buenos aspectos. El 4oven de (oy tiene un modelo familiar en mente
!ue &rita: Eentre m?s pronto sal&a de la casa me4or as% ya no ten&o !ue obedecerF ENo entienden
nuestros padres !ue no podemos obedecerlos por!ue sus ideas son de vie4osF E;en&o !ue avan'ar
en mi carrera y en mis ideales mis pap?s se pueden cuidar solosF EDa no soy un ni:o para estarlos
obedeciendoF
)a doctrina de la ,&lesia nos dice !ue el res&eto a los &adres nace de la "ratitud (CEC 008/) por
(abernos concebido amado y traba4ado por nosotros todas ellas a la ve' o !ui'?s en su defecto por
al&una de ellas. $ veces en las prisas de nuestro desarrollo lo 4venes olvidamos mirar (acia tras de
nosotros donde est?n pap? y mam? respald?ndonos para cumplir nuestros ideales y de repente
caminamos tan aprisa !ue los de4amos atr?s y (asta despu9s de muc(o tiempo nos acordamos de
ellos. No podemos i&norar tampoco la experiencia de !uien (an tenido una vida familiar complicada y
sus padres !ui'?s por diversas dificultades de la vida !ue ellos mismos vivieron el d%a de (oy no se
encuentran cerca de nosotros pero a3n en esos casos la vida !ue poseemos es un re&alo debido a
ellos y !ue es necesario a&radecerles aun con sus defectos y carencias.
El a&radecimiento a todo (muc(o o poco) lo !ue nuestros padres (an (ec(o por nosotros lo !ue (an
sufrido las levantadas temprano todos los d%as para &anar un sueldo y darnos al menos lo necesario
las desveladas para ayudarnos en las tareas las lavadas de ropa la comida en la mesa etc. se (ace
real en el momento en el !ue los (i4os obedecen a sus padres. +a obediencia es la mejor res&uesta
al esfuer7o de nuestros &adres :CEC --,;2.
)os *ijos estn obli"ados a la obediencia a sus &adres mientras vivan en el domicilio de sus
Padres pero posteriormente aun!ue ya no debe la misma obediencia los padres si&uen mereciendo
el respeto total de sus (i4os (CEC 008N). Aay !ue entender por supuesto !ue la obediencia tambi9n
encuentra sus l%mites en el momento en 6ue una orden de los &adres va en contra del bien
moral del ni5o o del joven (CEC 008N)
)os *ijos debern tambi#n velar. en "ratitud. &or el bienestar de sus &adres en la edad adulta o
la ancianidad. *e (an de prever las necesidades de los padres y atender cada una de ellas en la
medida de las propias posibilidades. Es tambi9n importante mantenerse cerca de ellos solicitar su
opinin y aprovec(ar sus conse4os cuando ya se es adulto (CEC 008N)
En la escena de las >odas de Cana Cristo mismo nos da e4emplo de esta escuc(a de los padres !ue
nos lleva a reali'ar nuestra misin en el mundo. 2es3s a los JM a:os descubre en la peticin de su
madre el momento adecuado para iniciar su labor mesi?nica. <o debe darnos miedo ni re&ulsin
mantenernos cerca de nuestros &adres $ escuc*ar sus consejos= una idea muy l&ica subyace
en la importancia de los conse4os paternos: los padres (an vivido muc(as veces lo !ue lo 4venes
empie'an a vivir. *us errores nos ayudan a superar los obst?culos propios.
Nuestra cultura proclama a los cuatro vientos los derec(os de los ni:os de los 4venes etc. pero
poco o nada (ablan de las res&onsabilidades de 6ue conllevan los derec*os. Nuestras
sociedades envueltas en ideales capitalistas y utilitaristas se desentienden y desec(an la experiencia
!ue son capaces de dar los adultos. Muc(os de estos adultos son nuestros padres y pareciera !ue
nosotros tambi9n los (acemos a un lado.
)a familia cristiana es testimonio del amor de =ios en medio de nosotros. )a relacin con nuestros
padres expresa tambi9n la relacin !ue tenemos con =ios mismo. $un cuando =ios es nuestro Padre
y la suprema autoridad es 9l mismo !uien nos pide !ue vivamos su4etos a nuestros padres en una
sana relacin de amor. $ trav9s de las p?&inas de la *a&rada Escritura !ue es la misma Palabra de
=ios encontramos muc(as recomendaciones !ue si&uen esta l%nea:
Guien da &loria al padre vivir? lar&os d%as obedece al *e:or !uien da sosie&o a su madre (*i
J 076).
Ai4o cuida de tu padre en su ve4e' y en su vida no le causes triste'a. $un!ue (aya perdido la
cabe'a s9 indul&ente no le desprecies en la plenitud de tu vi&or... Como blasfemo es el !ue
abandona a su padre maldito del *e:or !uien irrita a su madre (*i J 8078J.86).
Con todo tu cora'n (onra a tu padre y no olvides los dolores de tu madre. Recuerda !ue por
ellos (as nacido Hcmo les pa&ar?s lo !ue conti&o (an (ec(oIP (*i N 0N70U).
Concluyendo nuestra c(arla vamos a considerar al&unos puntos importantes !ue no debemos
olvidar. Estos puntos concretamente se refieren a los deberes de los *ijos. El cuarto mandamiento
tambi9n tiene muc(as recomendaciones y exi&encias para los padres pero esta ve' es a nosotros
los (i4os a !uien nos interesa saber !ue es lo !ue desea =ios mismo de nosotros como (i4os.
8. Mientras viven en el domicilio paterno los (i4os tienen la obli&acin de obedecer a sus padres
siempre y cuando las exi&encias paternas no vayan en contra del bien moral.
0. =espu9s de !ue los (i4os de4an la casa de los padres la obediencia a los padres no es
obli&atoria pero el respeto a ellos si&ue siendo obli&atorio.
J. Es muy recomendable en vistas de una mayor unin familiar !ue los (i4os bus!uen el conse4o
de sus padres su opinin y el trato continuo con ellos.
1. En la medida de sus posibilidades los (i4os deben prestar atencin material y moral a sus
padres en el momento de la ancianidad como una expresin de &ratitud por los bienes
recibidos de parte de ellos.
)os 4venes debemos aprender de nuestras distintas realidades familiares de tal manera !ue
cual!uiera !ue (aya sido nuestra experiencia nos sirva para construir una familia cada ve' m?s
perfecta a voluntad de =ios. ,ncluso (asta de las experiencias m?s tristes =ios (ar? !ue sur4a en

nosotros por medio del Esp%ritu *anto una visin ideal y la voluntad para conse&uir una experiencia
familiar me4or.
)os 4venes tienen un llamado especial por parte de la ,&lesia: <osotros, *)%enes, $ue sois el futuro y
la esperan=a de la >#lesia y del mundo, y seris los responsables de la familia en el tercer milenio $ue
se acerca. (F? @!" En los 4venes esta depositada la esperan'a para !ue el futuro cuente con un
ideal familiar en armon%a con el deseo de =ios.
=ebemos aprender !ue nin&una familia es perfecta en nin&una de ella vamos a encontrar todas las
virtudes !ue !uisi9ramos !ue tuviera y eso se debe a una simple ra'n: son los inte&rantes de la
familia !uienes son responsables de !ue esa familia lle&ue a ser santa. Cada uno debe traba4ar
incansablemente por lo&rar la armon%a familiar. En esta c(arla (ablamos espec%ficamente de lo !ue
nosotros como (i4os estamos llamados a ser. En este momento estamos de4ando de lado los errores
y defectos !ue nuestros padres se&uramente (an cometido por!ue esta c(arla no es para ellos es
para nosotros. 2ustificarnos en los errores de nuestros padres no ayuda en lo m?s m%nimo a lo&rar lo
!ue =ios !uiere de nosotros en la relacin padres e (i4os.
ORACI5N FRENTE AL PESE%RE
#sta oracin la haremos en el pesebre con las im%genes de -ess$ ,ar'a "
-os) rodeado con algunas velas. : los muchachos se les entregar% un papel
" un l%piz !ue utilizar%n durante el momento de la oracin. Se colocar%n en
semic'rculo alrededor del pesebre. Se buscar% con anticipacin a tres
personas !ue a"uden con la lectura de los guiones de -ess$ -os) " ,ar'a$
los leer%n con anticipacin. >n animador dirigir% la oracin.
Se sugiere utilizar msica de fondo !ue a"ude a la oracin.
(odos: $m9n
Presidente: El nacimiento de 2es3s les da a todos los (ombres una nueva c(ispa de esperan'a !ue
!ui'?s ya se (ab%a extin&uido en su interior. 2es3s esta prximo a nacer y a cobi4arse en los bra'os
de 2os9 y de Mar%a esta ima&en &eneralmente nos inspira a buscar a =ios en medio de nuestras
realidades familiares. Pid?mosle a =ios con &ran fervor !ue nos ayude a descubrir su amor en el
amor de nuestros padres. En un momento de silencio pid?mosle a =ios (ec(o ni:o su ayuda. ((e
#uarda un momento de silencio"
Presidente: Miremos fi4amente a 2es3s 2os9 y Mar%a. Esta familia nos (a dado el me4or e4emplo de
un amor. En un acto de fe ima&in9monos lo !ue pudiera estar pasando por la mente de Mar%a como
madre de 2os9 como Padre e incluso aun cuando es un bebe de 2es3s como Ai4o. Escuc(emos con
atencin las palabras !ue nacen de la fe y de cora'ones llenos de amor.
Mar%a: 2es3s ni:o m%o eres el tesoro m?s precioso de mi vida. ;e amo por!ue eres mi (i4o y por!ue
eres todo para m%. ;enerte entre mis bra'os apretado contra mi pec(o sintiendo tus latidos es la
m3sica !ue !uisiera escuc(ar toda mi vida. No me cansar9 de decirte !ue te amo te lo dir9 en la
custodia diaria de tus pasos y de tus sue:os te dir9 siempre !ue te amo aun y cuando vea !ue ya no
eres el mismo bebe acostado en mis bra'os. ;e amo mi bien reto:o m%o por!ue soy tu madre y el
cora'n de una madre nunca de4a de amar.
Jos#: >Por!ue me ele&iste a m% por PadreI Por!ue !uisiste depositarte en mis sencillos y burdos
bra'os. Eres el centro de mi cora'n y mi cora'n es muy simple y muy silencioso t3 lo sabes pero
te dir9 !ue te amo en las pocas formas en !ue se dec%rtelo en la proteccin continua !ue te brindar9
el traba4o arduo de los d%as !ue pasan sin detenerse en la ense:an'a y conse4os !ue te pueda dar.
*9 !ue siempre sabr?s y tu cora'n no olvidar? !ue en el cora'n de este (ombre !ue ele&iste
como padre (abita un amor inmenso por ti mi amad%simo (i4o.
Jes)s: $l estar entre tus bra'os madre m%a experimento el m?s &rande amor de una madre. -er tus
o4os mir?ndome con tanto cari:o casi a punto de derramar l?&rimas de amor y de ale&r%a es un
paisa4e !ue nunca borrar9 de mi memoria. Conti&o a mi lado nunca temer9. Padre m%o tu fortale'a me
fortalece y tus silencios me descubren la timide' de !uien no sabes como expresar lo !ue sus o4os
&ritan con tanta fuer'a. *9 !ue tu abra'o y tu palabra me acompa:ar?n siempre. Necesito tanto de ti.

;endr9 tanto !ue recompensarte al final de tus d%as !ue desde (oy ten&o !ue empe'ar a pa&arte
con mi m?s dcil obediencia !ue esa se la recompensa ante tu ina&otable luc(a.
Presidente: Aa&amos otro acto de fe sin perder de vista el pesebre y a la *a&rada 5amilia !ue est?n
frente a nosotros. ;e invito a !ue revivas la escena de tu nacimiento y cerca de ti escuc(es los
pensamientos de tus padres y el tuyo mismo. =ate la oportunidad de escuc(ar lo !ue !ui'?s siempre
(as !uerido escuc(ar o de revivir lo !ue estas se&uro !ue al&3n d%a pas. ,ma&ina !ue la vo' y las
palabras de Mar%a son las palabras de tu Madre !ue las palabras de 2os9 son las de tu Padre y !ue
tambi9n las palabras de 2es3s son tus propias palabras.
Se releen nuevamente los te&tos de -ess$ -os) " ,ar'a.
Presidente: =ios (a estado muy cerca de ti durante todo este retiro pero sobre todo t3 (as estado
m?s cerca de Ll. -amos a aprovec(ar esta oportunidad y vamos a pedirle a =ios nuevamente por
nuestra familia !ue Ll les conceda a nuestras familias lo !ue m?s necesitemos y !ue a nosotros nos
perdone por los errores !ue (emos cometido. En las papeletas !ue les entre&aron escribir?n una
oracin por sus familias. Entendamos la importancia de esta oracin es su oracin con sus propias
palabras. Aabla con =ios de tu familia y p%dele por cada uno de los !ue la forman.
Se les deja un momento en silencio para realizar su oracin.
Se sugiere utilizar una msica de fondo.
Presidente: )os invito a !ue pasemos a depositar nuestras oraciones a los pies de la *a&rada
5amilia para !ue cada uno de ellos nos ayude a (acer presente el amor de =ios en nuestras propias
familias. (Aasan todos a de*ar su oraci)n"
Para finali'ar nuestra oracin terminemos todos 4untos como verdadera familia de =ios pidi9ndole a
=ios Padre de cada uno de nosotros !ue nos acompa:e y nos conceda la voluntad de
comprometernos a (acer al&o bueno por nuestras familias. Padre NuestroK
Pidamos tambi9n la proteccin de Mar%a *ant%sima nuestra Madre =ios te salve Mar%aK
D terminemos 4untos diciendo: =ulce MadreK.
Si con esto se termina el retiro$ entonces se invita a los muchachos a darse
como hermanos un abrazo como signo de paz " despu)s se puede realizar
una pe!ue.a convivencia.
Si se va a realizar la misa$ entonces se preparan para la celebracin
eucar'stica.
S#$%&%'(I) P)&) L) %#()&IST*) +I')L ,%L &%TI&-
*ara cerrar el retiro es mu" recomendable celebrar la Santa ,isa.
#n caso de decidirse as'$ proponemos el siguiente material para la organizacin litrgica.
,. Oraciones de la Misa:
*e recomienda tomar las oraciones de la 5iesta de la *a&rada 5amilia.
-. +ecturas de la +itur"ia de la Palabra:
*e recomienda tomar las lecturas propias de la 5iesta de la *a&rada 5amilia:
Primera lectura: =el libro del Eclesi?stico J J7N.8178N
*almo: 80N
*e&unda )ectura: =e la carta del apstol san Pablo a los colosenses J 80708
Evan&elio: *e&3n san Mateo 0 8J78/. 8R70J
8. Oracin universal:
*acerdote: Beunidos como la familia de 6a=aret-, modelo e ima#en de la -umanidad
nue%a, ele%emos al Aadre nuestra oraci)n para $ue todas las familias sean lu#ar de
crecimiento, en sabidura y en #racia, y dmosle #racias por la e;periencia de este
retiro. Bespondemos todos+
3? 3enueva nuestras familias. !e5or.
Por la santa ,&lesia de =ios: para !ue en su interior y en las relaciones con el
mundo d9 la ima&en de una verdadera familia !ue sabe amar perdonar valori'ar
cada persona. Ro&uemos al *e:or. 3?
Por nuestras familias ,&lesia dom9stica para !ue inspiren a los cercanos y a los
!ue est?n le4os esa confian'a en la Providencia !ue ayuda a aco&er y promover
el don de la vida. Ro&uemos al *e:or. 3?
Por los padres y los (i4os: para !ue a trav9s de una comprensin profunda y un
di?lo&o rec%proco sepan construir una aut9ntica comunidad !ue cre'ca en la fe y
en el amor. Ro&uemos al *e:or. 3?
Por los !ue (emos vivido este retiro de adviento para !ue =ios nos ayude a vivir

la navidad en familia fortaleciendo los al'os de unidad y amor entre nosotros.
Ro&uemos al *e:or. 3?
(acerdote+ C- Dios, $ue en Jes:s, Jos y Mara nos -as dado una ima#en %i%a de tu
eterna comuni)n de amorE renue%a en todos los -o#ares las mara%illas de tu &spritu,
para $ue nuestras familias puedan e;perimentar la continuidad de tu presencia. Aor
?risto nuestro (eor.
&. )mn.
Oracin inicial
Monicin inicial: El adviento es la preparacin para transformar nuestra alma y recibir a Cristo el
Ai4o 3nico de =ios !ue nace (ec(o (ombre como nosotros. $l&unas veces nuestras Navidades se
parecen a nuestros arbolitos de Navidad los llenamos de tantas cosas !ue al final no se alcan'an a
ver las (o4as verdes de un pino !ue ori&inalmente era (ermoso y pocas cosas necesitaban para
llenarse de verdadera fiesta. -amos a pedirle a =ios !ue en este retiro nos ayude a descubrir una
de esas pocas pero valiosas cosas !ue no deben faltar en nuestras Navidades: Nuestra familia. Por
ella vamos a orar y sobre ella vamos a meditar (oy.
(odos: $m9n.
+ector ,: "2os9 !ue pertenec%a a la familia de =avid sali de Na'aret ciudad de Balilea y se
diri&i a >el9n de 2udea la ciudad de =avid para inscribirse con Mar%a su esposa !ue estaba
embara'ada.
Mientras se encontraban en >el9n le lle& el tiempo de ser madreC y Mar%a dio a lu' a su Ai4o
primo&9nito lo envolvi en pa:ales y lo acost en un pesebre por!ue no (ab%a lu&ar para ellos en
el alber&ue.# +c -. /01
Presidente: Esta es la verdadera Navidad descubramos en esta lectura !ue el nacimiento de 2es3s
cont con solo unos pocos elementos !ue eran imprescindibles: el anuncio a los (ombres del
nacimiento del Ai4o =ios la adoracin de los pastores en los !ue esta representaba la (umanidad
pero sobre todo y en primer lu&ar la proteccin de 2os9 y Mar%a los padres de 2es3s. $s% unidos
forman un elemento !ue no se debe i&norar en Navidad: la familia.
)os invito a !ue reflexionemos un momento en silencio.
(odos:
)a -ir&en da (oy a lu' al Eterno.
D la tierra ofrece una &ruta al ,naccesible.
)os ?n&eles y los pastores le alaban
y los ma&os avan'an con la estrella.
Por!ue ;3 (as nacido para nosotros
Ni:o pe!ue:o E=ios eternoF
*lo (oy ser? Navidad si en ti y en mi familia
nace de Mar%a el *e:or 2es3s.
Presidente: =ios ;odopoderoso y Eterno ilum%nanos con la lu' de tu Esp%ritu e infunde en nosotros
sentimientos verdaderos de amor compasin y piedad y ay3danos a !ue el primer lu&ar en !ue los
expresemos sea nuestra propia familia. Por Cristo Nuestro *e:or.
(odos: $m9n.
Documento de Trabao !o. 1

Pg. "0 Jvenes viviendo el adviento
Mi familia se construye con:
Do$umento de ra%a& o No.
'
Pero principalmente con:
Contesta cada una de las siguientes preguntas:
Quin te recibi cuando naciste? ________________________
Quin te puso nombre? ______________________________
Quin te dio de comer cuando eras beb? _________________
Quin te cuid y te ba?____________________________
Quin estuvo al pendiente de ti? ________________________
Quin te lavaba la ropa? _________________________
Quin te ense a hablar? ___________________________
Quin te ense a caminar? _______________________________
Quin te cuida cuando te enfermas? _______________________
Quin te compra lo que necesitas? _________________________
Quin te da de comer? _______________________________
quin acudes cuando necesitas dinero? _________________
Quin se preocupa por ti cuando tienes alg!n
problema? _____________________________
Documento de Trabao !o. "

Cmo me gustara ue fuera mi
familia!
Documento de Trabao !o. 4 #Parte
uno$
" u# me comprometo para ue
mi familia sea mejor!
Seor J ess, te doy gracias por la
f amilia que me regalas. Ahora que
se acerca la Navidad, te pido para
podamos imitar cada da ms, a la
f amilia que tu tuviste en el!n.
Am!n.
Documento de Trabao !o. 4 #Parte
dos$

Documento de Trabao !o %
,nstrucciones:
=e manera personal van a leer los textos b%blicos !ue les (emos entre&ado en el documento
de traba4o No./. En base a estos textos b%blicos van a ima&inarse lo !ue vivieron 2os9 y
Mar%a como padres. *us preocupaciones su esfuer'o su sacrificio sus actitudes y todo lo
!ue (icieron para cuidar y educar a 2es3s.
=espu9s (ar?n un poco de memoria y reflexionar?n sobre al&unas situaciones !ue (ayas
vivido en tu familia donde descubres y palpas el esfuer'o el sacrificio de tus padres por
darte lo me4or. Recuerda !ue aun y cuando a veces nuestros padres pudieran ser un poco
fr%os o le4anos se&uramente tiene al&una de esas actitudes de 2os9 y de Mar%a para darnos
lo me4or.
Por 3ltimo van a compartir con el e!uipo cual es lo !ue m?s les llama la atencin !ue sus
padres (an (ec(o por ustedes.
+c ,. -;08@ +a 9nunciacin
"$l sexto mes envi =ios al ?n&el Babriel a una ciudad de Balilea llamada Na'aret a una 4oven desposada
con un (ombre llamado 2os9 de la descendencia de =avidC el nombre de la 4oven era Mar%a. El ?n&el entr
donde estaba Mar%a y le di4o:
=ios te salve llena de &racia el *e:or est? conti&o.
$l o%r estas palabras ella !ued desconcertada y se pre&untaba !u9 si&nificaba tal saludo. El ?n&el le di4o: No
temas Mar%a pues =ios te (a concedido su favor. Concebir?s y dar?s a lu' un (i4o el !ue pondr?s por
nombre 2es3s. El ser? &rande ser? llamado Ai4o del $lt%simoC el *e:or =ios le dar? el trono de =avid su
padre reinar? sobre la descendencia de 2acob por siempre y su reino no tendr? fin.
Mar%a di4o al ?n&el: HCmo ser? esto pues no ten&a relaciones con nin&3n (ombreI El ?n&el le contest: El
Esp%ritu *anto vendr? sobre ti y el poder del $lt%simo te cubrir? con su sombraC por eso el !ue va a nacer ser?
santo y se llamar? Ai4o de =ios.
+c -. ,0-A. El nacimiento de Jes)s
En a!uellos d%as el emperador $u&usto promul& un decreto ordenado !ue se (iciera el censo de
los (abitantes del imperio. Este censo fue el primero !ue se (i'o durante el mandato de Guirino
&obernador de *iria. ;odos iban a inscribirse a su ciudad de ori&en. ;ambi9n 2os9 por ser de la
descendencia y familia de =avid subi desde Balilea desde la ciudad de Na'aret a 2udea a la
ciudad de =avid !ue se llama >el9n para inscribirse con Mar%a su esposa !ue estaba encinta.
Mientras estaban en >el9n le lle& a Mar%a el tiempo del parto y dio a lu' a su (i4o primo&9nito lo
envolvi en pa:ales y lo acost en un pesebre por!ue no (ab%a sitio para ellos en la posada.
+c. -. --0-1. +a Presentacin de Jes)s en el (em&lo
*imen los bendi4o y di4o a Mar%a su madre: Mira este ni:o (ar? !ue muc(os cai&an o se levanten
en ,srael. *er? si&no de contradiccin y a ti misma una espada te atravesar? el cora'nC as%
!uedar?n al descubierto las intenciones de muc(os.
+c. -. /;0/@. Jes)s entre los doctores de la le$
"$l cabo de tres d%as lo encontraron en el templo sentado en medio de los doctores no slo
escuc(?ndolos sino tambi9n (aci9ndoles pre&untas. ;odos los !ue le o%an estaban sorprendidos de
su inteli&encia y de sus respuestas. $l verlo se !uedaron asombrados y su madre le di4o: Ai4o
Hpor!u9 nos (as (ec(o estoI ;u padre y yo te (emos buscado an&ustiados.
Mt ,. ,@0-B. Jos# asume la &aternidad
El nacimiento de 2es3s el Mes%as fue as%: su madre Mar%a estaba prometida a 2os9 y antes de vivir
4untos result !ue esperaba un (i4o por la accin del Esp%ritu *anto. 2os9 su esposo !ue era 4usto y
no !uer%a denunciarla decidi separarse de ella en secreto. =espu9s de tomar esta decisin el
?n&el del *e:or se le apareci en sue:os y le di4o: 2os9 (i4o de =avid no temas aceptar a Mar%a
como tu esposa pues el (i4o !ue espera viene del Esp%ritu *anto. =ar? a lu' un (i4o y le pondr?s
por nombre 2es3s por!ue el salvar? a su pueblo de los pecadosK Cuando 2os9 se despert del
sue:o (i'o lo !ue el ?n&el del *e:or le (ab%a mandado: recibi a su esposa y sin tener relaciones
conyu&ales ella dio a lu' un (i4o al !ue 2os9 puso por nombre 2es3s.
Mt -. ,80,@ Cuida a E"i&to
"Cuando se fueron el ?n&el del *e:or se apareci en sue:os a 2os9 y le di4o: )ev?ntate toma al
ni:o y a su madre (uye a E&ipto y !u9date all% (asta !ue yo te aviseC por!ue Aerodes va a buscar
al ni:o para matarlo.
2os9 se levant de noc(e tom al ni:o y a su madre y parti (acia E&ipto donde permaneci (asta
la muerte de Aerodes.
Mt -. ,D0-8 'uelta de E"i&to
"Cuando muri Aerodes el ?n&el del *e:or se apareci en sue:os a 2os9 en E&ipto y le di4o:
)ev?ntate toma al ni:o y a su madre y re&resa a la tierra de ,srael por!ue (an muerto los !ue
atentaban contra la vida del ni:o. 2os9 se levant tom al ni:o y a su madre y re&res con ellos a
la tierra de ,srael. Pero al o%r !ue $r!u9alo reinaba en 2udea como sucesor de su padre Aerodes
tuvo miedo de ir all%. Entonces avisado en sue:os se retir a la re&in de Balilea y se fue a vivir a
un pueblo llamado Na'aret. =e esta manera se cumpli lo anunciado por los profetas: !ue ser%a
llamado na'areno.

Jn ,D.-B Mar%a al &ie de la cru7
"2unto a la cru' de 2es3s estaban su madre la (ermana de su madre Mar%a la mu4er de Cleof?s y
Mar%a Ma&dalena. 2es3s al ver a su madre y 4unto a ella al disc%pulo a !uien tanto amaba di4o a su
madre: Mu4er a(% tienes a tu (i4o. =espu9s di4o al disc%pulo: $(% tienes a tu madre. D desde a!uel
momento el disc%pulo la recibi como suya.

Documento de trabao !o. 6
Presidente& En e$ no#bre de$ P!dre6 ' de$ 0ijo ' de$ Ep+ritu S!nto2
Todos& A#&n
Presidente& Pid!#o !-or! todo junto por nuetro p!dre2
Joven 1& Te up$ic!#o6 *e76 por todo nuetro p!dre6 cond7ce$o ! $! $u8 de $!
verd!d6 i por dic-! '! $! poeen9 1u,rd!$o en et!do de 1r!ci! '
conc&de$e e$ don de $! perever!nci!2
Todos& Por intercein de *o& ' M!r+! cuid! ' bendice ! nuetro p!dre2
Joven 2& Te pedi#o $e conced! !bidur+! e inte$i1enci! p!r! 4ue no i1!n 1ui!ndo
por e$ c!#ino de bien2
Joven "& Te pedi#o p!r! 4ue todo u e"uer8o ' !cri"icio 4ue -!n -ec-o por
nootro $e reco#pene !$ ciento por uno en et! tierr! ' $o pre#ie con
e$ cie$o2
Joven 1& )io6 conc&de#e co#prender #ejor ! #i p!dre6 ' !ber devo$ver$e !#or
por !#or2
Joven 2& Si 'o no puedo !#!r$o co#o !nte e 4ue debo !#!r$o #,2
Joven "& No '! co#o un ni:o 4ue b!$buce!6 ino co#o un! peron! !du$t! 4ue !be $o
4ue tiene 4ue decir6 ' 4ue e.pre! u !$#! en un $en1u!je du$ce ' "uerte2
Joven 2& ;o #e !cerc!r& ! #i p!dre ' ! #i #!dre6 4ue u"ren por #+6 ' cu'o tr!b!jo
4ui8, no -e v!$or!do ' !1r!decido $o u"iciente2
Joven 1& Et! noc-e dir& ' repetir&6 con #, co#prenin 4ue otr! vece6 $!
!nti1u! or!cin de #i in"!nci!:
Todos& P!dre nuetro6 4ue et, en $o cie$o6 ecuc-! ! tu -ijo2 Te pedi#o por
nuetro p!dre2
Joven "& Por #edio de e$$o no $o dite todo6 devu&$ve$e todo e$ bien 4ue no -!n
-ec-o2 No -!n d!do $! vid!: con&rv!$e $! !$ud2
Todos& No -!n d!do e$ !$i#ento: d!$e e$ p!n de c!d! d+!2 No -!n d!do e$ vetido:
4ue u !$#! e -!$$en vetid! ie#pre de tu 1r!ci!2
Joven "& Conc&de$e obre $! tierr! $! "e$icid!d 4ue e encuentr! en ervirte '
!#!rte2
Joven 1& ; -!8 4ue pod!#o et!r un d+! reunido en e$ cie$o2
Todos& A#&n2
Presidente&
O- M!r+!6 ric! en 1r!ci!6 t7 ere $! 7nic! 4ue puede !bri1!r ! *e7 en tu c!to eno6
' d!r$e6 con $! $ec-e6 tu beo2
; t76 *o&6 e$e1ido entre $o !nti1uo p!tri!rc! p!r! er cutodio de $! <ir1en9
! ti te $$!#! e$ Ni:o )io con e$ du$ce no#bre de p!dre2
Utede 4ue n!cieron de $! nob$e etirpe de *e&6 p!r! $! !$v!cin de$ #undo6
ec7c-eno cu!ndo up$ic!nte et!#o "rente ! utede2
Cu!ndo e$ o$ -! p!!do ' 4uit! e$ bri$$o ! $! co!9
nootro no 4ued!#o !4u+ derr!#!ndo $o !n-e$o de$ cor!8n2
)io no conced! i#it!r en nuetr! vid! de "!#i$i! $! 1r!ci!
de tod! $! virtude con 4ue "$oreci u #or!d!2
=O- *e76 4ue te -icite obediente ! tu p!dre>
($ori! e! ie#pre ! ti6 con e$ P!dre ober!no ' e$ Ep+ritu S!nto2
A#&n2
En e$ no#bre de$ P!dre6 ' de$ 0ijo ' de$ Ep+ritu S!nto2
Todos& A#&n2

Documento de trabao !o. '
J()*)
)ituacin +ctitud de Jes,s
Mientr! et!b!n en %e$&n $e $$e1 !
M!r+! e$ tie#po de$ p!rto6 ' dio !
$u8 ! u -ijo pri#o1&nito6 $o envo$vi
en p!:!$e ' $o !cot en un
peebre?
Er! !7n un reci&n n!cido6 pero '! dede ee #o#ento e
decubre en &$ $! vo$unt!d de !#!r ! do peron! enci$$!
in nin17n t+tu$o ni nob$e8!2 Ade#, co#o cu!$4uier bebe $o
br!8o de u p!dre on ie#pre e$ #ejor $u1!r2 0!br+! 4ue
reconocer 4ue e$ cor!8n de un ni:o no repe$e e$ !br!8o de
un p!dre6 e! ete 4uien e!2
Ter#in!d! $! "iet!6 cu!ndo
re1re!b!n6 e$ ni:o *e7 e 4ued
en *eru!$&n6 in !ber$o u p!dre
@?A !$ c!bo de tre d+!6 $o
encontr!ron en e$ te#p$o centr!do
entre $o doctore @?A A$ ver$o e
4ued!ron !o#br!do ' u #!dre $e
dijo: -0ijo6 Bpor 4u& no -! -ec-o
etoC Tu p!dre ' 'o te -e#o
buc!do !n1uti!do2
*e7 repet! ! u p!dre6 $o !#!6 pero en et! oc!in e
pone de #!ni"ieto !$1o #u' i#port!nte: p!r! *e76 un ni:o
de DE !:o !pro.i#!d!#ente )io e p!rte pri#ordi!$ de u
vid! ' obre todo reconoce en ee #o#ento 4ue tiene un!
t!re! #u' i#port!nte 4ue re!$i8!r6 pero repet! ! u
p!dre ' !be 4ue tiene otr! repon!bi$id!de !nte de
4ue e! t!re! e inicie ' re1re! con e$$o ! N!8!ret- !
!prender e$ o"icio de u p!dre ' $! obedienci! de u #!dre2
Tre d+! depu& -ubo un! bod! en
C!n, de (!$i$e!2 L! M!dre de *e7
et!b! invit!d!2 Se $e !c!bo e$
vino6 ' entonce $! #!dre de *e7
$e dijo: no $e 4ued! vino2
*e7 recibe de u #!dre e$ i#pu$o p!r! inici!r u #iin2
*e7 !tiende $! inici!tiv! de u #!dre6 por e$ !#or in#eno
4ue $e tiene2
E intere!nte reconocer 4ue *e7 en ete #o#ento tiene
FG !:o ' $! devocin ' e$ !#or por u #!dre no ce!n2
Cu!ndo et!b! diciendo eto6 un!
#ujer de entre $! #u$titud dijo en
vo8 !$t!: -)ic-oo $o pec-o 4ue
te !#!#!nt!ron2 Pero *e7 dijo:
-M, bien dic-oo $o 4ue ecuc-!n
$! p!$!br! de )io ' $! ponen en
pr,ctic!2
*e7 recibe $o -!$!1o por $! $!bor 4ue u #!dre -! -ec-o
en &$2 So$o un! buen! #!dre pudo -!ber cone1uido $!
#!r!vi$$o! peron!$id!d de *e72 *e7 pre"iere en!$8!r !
u #!dre por u "e en )io ' u in#eno !#or2
A$ pie de $! cru8 de *e7 et!b!n
u #!dre @?A *e7 !$ ver ! u
#!dre ' junto ! e$$! !$ dic+pu$o !
4uien t!nto !#!b!6 dijo ! u #!dre:
-Mujer !-+ tiene ! tu -ijo2 )epu&
dijo !$ dic+pu$o HA-+ tiene ! tu
#!dre2
*e7 reconoce 4ue u #!dre et, -!t! !$ 7$ti#o #o#ento
de u vid! cerc! de &$2 Le preocup! dej!r$! o$! ' e $!
enco#iend! ! *u!n6 ' en *u!n et! repreent!d! tod! $!
-u#!nid!d2
E$ do#in1o por $! #!:!n!6 #u'
te#pr!no6 !nte de !$ir e$ o$
M!r+! et!b! en or!cin2 Mientr!
M!r+! M!1d!$en! !cud+! !$ epu$cro2
Aun4ue en et! cit! b+b$ic! no !p!rece $! vir1en M!r+! u
!uenci! e #u' i1ni"ic!tiv!2 M!r+! $! #!dre de *e7 "ue $!
7nic! 4ue cre' $o 4ue u -ijo pro#eti: reucit!r2 *e7
pre#i!r, u enor#e "e con u !uncin !$ cie$o2
T*
)ituacin +ctitud de -

Documento de trabao !o 8
.irtudes de Jes,s como
/io
.irtudes 0ue t, tienes como
/io
.irtudes 0ue te com1rometes
a trabaar en este adviento
Cofrada, Corts Pg. !1
Pastoral Juvenil
P!rro4ui! Nuetr! Se:or! de$ C!r#en
Co"r!d+! Corte
0ondur! C2A2


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