Motivul prezentarii la consultatie: Pacienta doreste sa isi gaseasca echilibrul in viata, un echilibru emotional si de a isi rezolva cumva neimplinirile din viata, sa aiba mai multa incredere in sine. Observatii: Atitudine cooperanta, deschisa, extrovertita - hipermimie usoara, nu evita contactul vizual - postura corporala putin retrasa. - imbracaminte corespunzatoare, fara nimic excentric - statura medie (1,68 m si greutatea de 8 !g. "reutatea normala teoretica intre ## $ %# !g - constitutie robusta. Atitudine fata de sine: se subapreciaza relativ in legatura cu performantele academice si regreta faptul ca nu a terminat facultatea datorita nasterii copilului. - lipsa de inredere in sine in ceea ce priveste capacitatea de a castiga bani,de a avea un serviciu. - se considera o femeie puternica, care a facut multe sacrificii. Atitudine fata de altii: deschisa la dialog, insa nu are foarte multi prieteni apropiati spune ea, relatiile cu prietenii s-au racit de o perioada fiindca toti au avut greutati mari in viata si timp mai putin de vizite. Discurs: logic, cursiv, detaliaza mult& - calitatea relatiilor interpersonale are un loc important si recurent in discurs, fara a fi explicit - nu se observa tulburari de limba', memorie, cognitie, atentie, perceptie, de continut al gandirii - gandire de tip analitic. Comportament: (in cele relatate se retin) consum mare de tutun, tulburari de somn datorate gri'ilor financiare, in timpul liber se relaxeaza 'ucandu-se pe calculator, ar prefera sa faca mai mult sport, ca in tinerete, a disparut dorinta de a realiza ceva, nu gaseste un motiv interior. Tulburari afective (ale dispozitiei): - simptome distimice) Plina de regrete (in legatura cu planurile vietii, neterminarea facultatii, faptul ca a ramas acasa sa aiba gri'a de copil si nu a continuat sa lucreze& agitatie si neliniste (gri'i legate de costurile zilnice)& sentiment de singuratate, de nesustinere a celor din 'ur. *entimentul ca s-a rupt de lume. (++nu am mai fost de mult timp in oras, si cand ies,simt ca ma pierd, nu mai cunosc, nu mai stiu.++ Parcurs familial& Familia de origine: - tatal , sef de restaurant, studii superioare, legatura buna cu pacienta, intelegator. - cu tatal pana la adolescenta (1- ani , pacienta a avut relatii bune. - mama , studii superioare, contabila (crescuta la cresa de copii,intr-un mod strict o relatie mai agitata, adesea fiind certata si batuta de mama. - parintii aveau circa ./ de ani la nasterea ei - locuinta familiala, apartament cu . camere in 0ucuresti& - relatiile intre parinti tensionate , existau adesea certuri in familie (++1n fiecare zi parintii se certau,mama se descarca pe mine iar tata imi lua apararea ca sa nu iau bataie.++ - nu a avut frati sau surori. - cu bunicii avea o relatie foarte buna, cu toate ca au fost, dupa spusele pacientei, ++cam destramati,nu au fost impreuna,bunicul era foarte bolnav, iar bunica a fost substituita cu sora mamei,deoarece bunica pacientei a murit cand era mica. 2u bunicii din partea tatalui nu a avut legaturi foarte stranse. volutie scolara: studii medii (liceul de arhitectura. - tata foarte motivant pentru studii. - facultatea neterminata datorita nasterii copilului. 3iind casatorita, pacienta a ales sa renunte la facultate pentru a avea gri'a de copil, lasand partea materiala ca sarcina sotului. 1 volutie personala: - mereu a avut un grup de prietene foarte bune si o ,,gasca4, pana in perioada casatoriei, in care, datorita felului introvertit al sotului si-a pierdut multe prietenii. - amintiri dureroase despre criticile parentale continue la adresa clientei (mama - in 155. a avut loc decesul celui de-al doilea fiu in maternitate, la . saptamani de la nastere. - amintiri neplacute in legatura cu bataile aplicate de mama ( ++tata imi lua apararea, iar mama spunea sa nu se bage si continua sa ma bata++.,2u toate acestea spune ca relatia cu mama nu a fost una in totalitate rea. - 6elatia cu sotul este echilibrata,insa da vina pe sot pentru pierderea prieteniilor si pe faptul ca nu este o persoana activa.(++nu am mai iesit din casa datorita sotului, ca el este asa,si eu cu cine sa ies7 *ingura7++ - 6elatia cu fiul este una buna, dar zbuciumata, in certurile cu fiul isi mai exteriorizeaza din ganduri. !iata se"uala: inceputa la .1 ani - prima relatie a durat # ani (.1 , .6 ani - intrerupta deoarece a devenit nefunctionala (orase diferite - casatorita de .6 de ani, relatiile sexuale oprite datorita conditiilor naturale. #ivel material: slab - locuinta in 0ucuresti - casnica volutie patologica: - *tarea depresiva s-a agravat mai mult in perioada ultimilor ani, odata cu criza economica, cu problemele de venit ale sotului, cresterea copilului, au aparut des discutii in familie pe aceasta tema, ceea ce a dus si la numeroase 'igniri, insulte si sentimente de vinovatie. Diagnostic prezumptiv: (epresie ma'ora. Conceptualizare 3emeie, #8 ani, casnica, se prezinta la consult pentru simptome de depresie, pentru a isi gasi echilibrul in viata,si pentru a isi recapata stima de sine. Pacienta relateaza un comportament asociat cu problemele economice si relatia cu familia,care nu ii ofera suport si o ironizeaza. Pacienta in prezent considera ca mai este ingri'orata si stresata. Factori predispozanti$ favorizanti: - relatie problematica cu mama in copilarie9adolescenta. - indiferenta in familie - decesul celui de-al doilea fiu. ( a determinat-o sa fie supra protectiva cu primul. - starea materiala precara - consumul de tutun - lipsa unei ocupatii Factori declansatori: - problemele materiale curente. - relatiile cu familia. Factori sustinatori -lipsa suport afectiv. -atitudine refractara la schimbare. . Plan terapeutic. - Aplicarea unei terapii cognitive, de restructurare a modalitatii de procesare interna a informatiilor. - :erapeutul trebuie sa analizeze schemele cognitive ale pacientei cauza-efect, pentru a produce modificari menite sa duca la scaderea senzatiei de singuratate, inutilitate. - ;tilizarea tehnicilor comportamentale pentru rezolvarea problemei inactivitatii. - *pri'inirea pacientei in a isi identifica gandurile negative automate ce stau la baza depresiei. - (epistarea si modificarea schemelor cognitive. Planul primele 1-3 sedinte) - vizeaza cunoasterea pacientei si stabilirea relatiei terapeutice. - stabilirea unei agende de lucru. (< teme pentru acasa,de exemplu cunoasterea unor oameni noi, aderarea intr-un club. sedintele 4-9) - acceptarea propriului sine. - cunoasterea gandurilor disfunctionale ce o impiedica sa realizeze ceva in viata, sa schimbe ceva. - tehnici de relaxare si meditatie pentru o gandire mai clara. - tehnica schimbarii sistemului de referinta (sa puna accentul pe partile frumoase ale vietii, nu numai pe cele negative. - gasirea de noi solutii la problemele curente. (alcatuirea unei liste si punerea lor in aplicare. - incura'are si sustinere constanta in raport cu schimbarile obtinute. sedinta 10: - integrarea abilitatilor si cunostintelor dobandite. - bilantul cost-beneficii in urma participarii la terapie. 8