PRACTICA N 1

ORGANIZACIONES EN LAS QUE PARTICIPAMOS

1. Plantee la definicin o concepto de los trminos participacin y
pertenencia y luego, la diferencia entre ambos trminos.

La participacin, segn Alles (2013) es el involucramiento mental y
emocional de los individuos en situaciones grupales que los estimula a contribuir
en pos de alcanzar las metas del grupo y a compartir la responsabilidad sobre
ellas (p. 270). Sin embargo cabe sealar que la participacin requiere un nivel
paralelo de informacin y una formacin adecuada a los temas en que se
participa. (Gonzales, 1993, p. 440). As, podemos concluir de acuerdo a Robbins
(2004) que la participacin es un proceso participativo que aprovecha toda
capacidad de los empleados y est destinado a fomentar el compromiso con el
xito de la organizacin (p. 194).

Por otro lado, Anant (1966, en Davila, 2007, prr. 4) define a la pertenencia
como el sentido de implicacin personal en un sistema social, de tal forma que la
persona sienta que es una parte indispensable e integral de ese sistema. En tanto
que Pascal y otros (2007, en Andrade, 2007) seala que, pertenecer no es solo
formar parte, es ser parte constitutiva de la institucin. Y una parte constitutiva por
minsculo que se considere., no debe permanecer inerte, por el contrario debe ser
activa, tener movimiento propio, vida irradiante y contagiar energa y optimismo
(p. 13). As, en las organizaciones, sealan Forero, Rincon, y Velandia (2008) que
el sentido de pertenencia tambin se entiende como la relacin empresa
empleado (p. 35). As, se puede definir el sentido de pertenencia como una
actitud de apego que tiene una persona hacia el lugar donde trabaja, estudia o
vive; que le permite al ser humano relacionarse y colaborar en diferentes
actividades grupales. Es decir, se da cuando una persona se adhiere a una
identidad (Andrade, 2007, p. 14) de manera que

De esta manera, la diferencia entre estos dos conceptos, participacin y
pertenencia, radica en que la pertenencia, en esencia, es una actitud y como tal
est relacionada a aspectos afectivos que, de desarrollarse en los miembros de
una organizacin favorecer en la participacin, lo cual es la actividad misma
dentro de una organizacin.

2. Comente si la participacin en una organizacin requiere necesariamente
la pertenencia a ella y, viceversa, si la pertenencia conlleva necesariamente
la participacin.

Como seala Cepeda (2006) la participacin es una condicin fundamental
para fomentar el sentido de pertenencia a una comunidad o grupo
(organizaciones), porque conlleva el reconocimiento social que toda persona
necesita para sentir que forma parte de un colectivo, y para comprometerse con
objetivos compartidos (p. 26). As, en tanto un miembro de la organizacin
desarrolle el sentido de pertenencia sobre dicha organizacin, facilitara a que el
mismo colaborador se sienta comprometido e identificado con la organizacin y
sus metas; de manera que dicha actitud se evidenciara en la participacin que
tenga en la organizacin, aumentando la productividad y haciendo cada vez ms
prximos las metas, objetivos de la organizacin a la que pertenece y se siente
identificado.

3. Seale y comente cuando menos tres indicadores con los que se puede
reconocer el grado de participacin activa de una persona en una
organizacin.

- La ejecucin de las actividades, tareas o roles que se ha sido designado a
la persona dentro de la organizacin.
- Respetar y hacer cumplir las normas establecidas en la organizacin a la
que pertenece la persona.
- Mostrar inters por asuntos de la organizacin, as como sugerir
alternativas para el desarrollo de la organizacin.

4. Seale y comente cuando menos tres indicadores con los que se puede
reconocer el grado de pertenencia de una persona a una organizacin.

- Tomar como suyo, las normas, metas y estructura de la organizacin.
- Estar comprometido con los objetivos de la organizacin, de manera que es
presto a realizar actividades para alcanzar dichos objetivos.
- Participar en actividades que promuevan la cohesin dentro de la
organizacin.




















Referencias

Alles, M. (2013) Comportamiento Organizacional: Cmo lograr un cambio a travs
de Gestin por competencias. Buenos Aires: Granica.

Andrade, M (2007). Estudio sobre los factores que influyen en el sentido de
pertenencia de los trabajadores de empresas medianas y grandes del
sector comercial, industrial y de servicios de la ciudad de Guayaquil.
Universidad Casa Grande, Guayaquil.

Cpeda, Nora (2006). Proyecto curricular de centro educativo. Un proceso
participativo. Lima: Tarea. Recuperado de
http://es.scribd.com/doc/32852204/12/Participacion-y-sentido-de-
pertenencia

Dvila, C. (2012). Sentido de pertenencia, compromiso afectivo y probabilidad de
continuar en el futuro en empleados que proporcionan servicios de contac
center en Espaa y Per. (Universidad Computense de Madrid Informe
28223). Recuperado de
http://scholar.google.com.pe/scholar?hl=en&as_sdt=0,5&q=sentido+de+pert
enencia,+compromiso+afectivo+y+probabilidad+de+continuar+en+el+futuro
+en+empleados+que+proporcionan+servicios+de+contact+center+en+espa
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Forero, M., Morales, X. y Velandia, M. (208). Motivacin, liderazgo y sentido de
pertenencia. Clima organizacional. Universidad de la Salle, Bogot.

Gonzales, J. (1993) Comportamiento humano: El recurso bsico de las
organizaciones empresariales. Bilbao: Deusto Digital.

Robbins, S. (2004) Comportamiento organizacional. Mxico: Pearson Educacion.