Dibujo Tecnico MINDEF 1307

CODIGO: 89001307
Programa de Capacitacin
Tecnolgica para los Licenciados del
Servicio Militar
Curso:
DIBUJO TCNICO

Manual del Becario

DIBUJO TCNICO

Programa de Capacitacin Tecnolgica para los Licenciados del Servicio Militar
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OBJETIVOS DEL CURSO

Al finalizar el siguiente curso el alumno ser capaz de:

Describir el Dibujo Tcnico de acuerdo a las normas como medio de
comunicacin en el mundo tcnico.

Relacionar las figuras geomtricas con objetos que estn a nuestro
alrededor en su forma y tamao.

Interpretar forma y tamao de una pieza representada en los tipos de
perspectivas.

Corresponder proyecciones ortogonales a modelos.

Identificar, diferenciar y aplicar los tipos de lneas bsicas para interpretar
un plano de una pieza.
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UNIDAD 01 DIBUJO ARTSTICO Y DIBUJO TCNICO

UNIDAD 02 FIGURAS GEOMTRICAS

UNIDAD 03 SLIDOS GEOMTRICOS

UNIDAD 04 PERSPECTIVAS

UNIDAD 05 PROYECCIN ORTOGONAL- I

UNIDAD 06 PROYECCIN ORTOGONAL- II
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DIBUJO TCNICO

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INDICE

UNIDAD 1. DIBUJO ARTSTICO Y DIBUJO TCNICO.

1.1 Representacin.
1.2 Dibujo como forma de representacin.
1.3 Dibujo Tcnico.
1.4 Dibujo Artstico y Dibujo Tcnico.
1.5 Dibujo Tcnico Mecnico.
1.6 tiles de Dibujo Tcnico.
Instrumentos, Equipos y Materiales
Lpices.
Formatos de Hojas.
1.7 Escalas.
1.8 Letras y Nmeros Normalizados.

UNIDAD 2. FIGURAS GEOMTRICAS.

2.1 Concepto y Clasificacin.
2.2 Punto.
2.3 Lnea.
2.4 ngulos.
2.5 Superficie.
2.6 Figuras Planas.

UNIDAD 3. SLIDOS GEOMTRICOS

3.1 Ideas de Formacin de Slidos Geomtricos.
3.2 Clasificacin de Slidos Geomtricos.
3.3 Prisma.
3.4 Cubo.
3.5 Pirmide.
3.6 Slidos de Revolucin.

UNIDAD 4. PERSPECTIVAS

4.1 Generalidades.
Perspectiva Dimtrica.
Perspectiva Inclinada u Oblicua.
Perspectiva Isomtrica.
Lneas Isomtricas
4.2 Trazado del prisma en Perspectiva Isomtrica.
4.3 Trazado del Modelo Prismtico con Detalles Paralelos en Perspectiva
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Isomtrica.
4.4 Uso del reticulado.

UNIDAD 5. PROYECCIN ORTOGONAL- I

5.1. Generalidades

5.2. Proyeccin Ortogonal de modelos Simples.
Proyeccin Ortogonal del Punto.
Proyeccin Ortogonal del Segmento de Recta.
Proyeccin Ortogonal de la Figura Plana.

5.3 Proyeccin Ortogonal de Slidos Geomtricos.

5.4. Reconocimiento de las seis vistas de un modelo.

Representacin y ubicacin de las seis vistas aplicando el Sistema
Europeo (ISO E).
Lneas Proyectantes Auxiliares.

UNIDAD 6. PROYECCIN ORTOGONAL- II

6.1 Principales Lneas Normalizadas

Lneas para contornos y aristas visibles.
Lneas para contornos y aristas no visibles.
Lnea de Eje de Simetra.
Lnea de Centro.

6.2 Acotado

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UNIDAD 01

DIBUJO ARTSTICO Y
DIBUJO TCNICO

DIBUJO TCNICO

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GENERALIDADES

Ya en los primeros das de la historia de la humanidad hubo la necesidad de
comunicacin entre los hombres, naciendo as la comunicacin verbal,
inicialmente por medio de gruidos y sonidos elementales, hasta llegar al
elevado grado de desarrollo de las lenguas civilizadas de nuestro tiempo.

No obstante, nunca le bast al hombre solamente la palabra hablada para
expresar ideas, emociones, transmitir conocimientos de una generacin a otra.

Y as es como surge la representacin grfica, expresada inicialmente en
dibujos y pinturas sobre piedras, muros de cavernas o en cualquier otro
material que pudieran encontrar.

Siendo la escritura una de las formas mas primitivas de expresin por medio
del dibujo, plasmado en jeroglficos egipcios, simplificndose ms tarde, hasta
convertirse en smbolos abstractos usados en nuestra escritura actual.

Pero la diversidad de idiomas y dialectos en la humanidad hace que la
comunicacin sea limitada e imprecisa, no estando por lo tanto al nivel del
grado de desarrollo industrial.

Por lo que se determina al dibujo tcnico como forma de comunicacin
universal.

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1.1.- REPRESENTACIN

Transmitir el pensamiento mediante la escritura

Cuando una persona va a escribir una
carta, piensa antes lo que escribir.

Despus, escribe aquello que pens.

Transpone su pensamiento sobre el
papel mediante palabras escritas
DIBUJO TCNICO

11

Quien lea la carta comprender el
mensaje de la persona que escribi

Las palabras escritas en la carta
representan el pensamiento de quien la
escribi.

Transmitir un mensaje mediante la palabra.

Cuando alguien quiere transmitir
un mensaje, tambin piensa
antes lo que va a decir.

DIBUJO TCNICO

12

Despus expresa lo que pens.

Quien escuche las palabras
comprender el pensamiento de
la persona que habla.

Las palabras habladas
representan el pensamiento de
quien habl.

Transmitir un pensamiento mediante el dibujo.

Y cuando alguien dibuja:

Acontece algo parecido que la
situacin anterior.

Primero, la persona piensa lo que
dibujar.

DIBUJO TCNICO

13

Despus, dibuja aquello que
pens.

Traspone su pensamiento sobre el
papel en la forma de dibujo

Quien vea el dibujo comprender
el pensamiento de la persona que
dibuj.

El dibujo representa el
pensamiento de quien dibuj.

DIBUJO TCNICO

14

La escritura, el habla y el dibujo representan, transmiten, reproducen, muestran
y describen ideas y pensamientos.
La representacin que interesa al curso se realizar a travs del dibujo.

El escrito, el habla y el dibujo representan,
transmiten, reproducen muestran y describen
ideas y pensamientos.

1.2.- DIBUJO COMO FORMA DE REPRESENTACIN

Desde pocas muy antiguas el dibujo es una forma de representacin.
Como se sabe, el dibujo representa las ideas y el pensamiento del que dibuj.
Este hecho trajo importantes contribuciones para la comprensin de la historia,
por que, a travs de los dibujos, podemos conocer las ideas de los pueblos
ms antiguos.
A travs de los dibujos podemos conocer, tambin, la tcnica de aquellos
pueblos para representar.
Actualmente existen muchas tcnicas para representar, pero stas fueron
renovadas con el correr del tiempo.
A medida que los hombres desarrollaron modos de vida, tambin fueron
creando nuevas tcnicas

Observe algunas representaciones de seres humanos y animales que
realizaban los pueblos antiguamente.

DIBUJO TCNICO

15

Representacin egipcia del Dios Osiris, siglo 14 a.C.

DIBUJO TCNICO

16

Miguel ngel Buonarrotti (1475 1564)
Boceto de la Crucifixin

A travs de estos dibujos podemos ver como las personas entendan y
representaban al ser humano.

Podemos ver, tambin, tres maneras diferentes de representar. Por ejemplo, en
las dos primeras representaciones, el ser humano aparece sin los altos y bajos
del ser humano real.

Ya las representaciones de Miguel ngel se aproximan ms a como vemos al
ser humano real.

DIBUJO TCNICO

17

Miguel ngel pudo representar de esta forma porque us una tcnica
desarrollada poco antes de la poca en que vivi.

Esa tcnica de representacin se llama perspectiva.

Perspectiva es la manera de representar objetos y situaciones tal como son
vistos en la realidad. Esto es, de acuerdo con su posicin, forma y tamao.

A travs de la perspectiva, podemos tener idea de las proporciones entre la
altura, ancho y largo de aquello que es representado.

Observe algunos ejemplos de representaciones en perspectiva:

Perspectiva de una casa de campo.

DIBUJO TCNICO

18

Perspectiva del castillo de Louvre

DIBUJO TCNICO

19

Debe haber notado que estas representaciones fueron hechas de acuerdo con
la posicin de quien dibuj.
Tambin fueron observadas las formas y proporciones de lo que fue
representado.
Otra tcnica creada, con el correr del tiempo, fue la del Dibujo Tcnico.

El Dibujo Tcnico es una forma muy importante
de representacin.
Las diferentes tcnicas de representar a travs
del Dibujo, fueron creadas con el correr del
tiempo.

Una de las principales tcnicas de representar en la
perspectiva.

Perspectiva es la manera de representar objetos y
situaciones, tal como se ven en la realidad.
A travs de la perspectiva se puede tener idea
del tamao, altura, ancho y largo de aquello
que es representado.

1.3.- DIBUJO TCNICO.

Surgi de la necesidad de representar mquinas, piezas, herramientas y otros
instrumentos de trabajo.

Para representar estos instrumentos con precisin y en la forma ms
aproximada, segn como lo vemos, fue creado el dibujo tcnico.

El dibujo tcnico es llamado as porque es un tipo de representacin usado por
profesionales de una misma rea. Por ejemplo. Mecnica, ebanistera,
cerrajera, etc.

Mayores detalles sobre lo que es el dibujo tcnico se darn ms adelante,
conforme el avance del curso.

Por ahora es importante que sepa la diferencia existente entre dibujo tcnico y
dibujo artstico
DIBUJO TCNICO

20

1.4.- DIBUJO ARTSTICO Y DIBUJO TCNICO

Los artistas transmiten sus ideas y pensamientos de acuerdo con sus propias
reglas.

Transmiten el gusto y estilo del artista que lo ejecuta. Por eso el dibujo de un
artista nunca es igual al de otro, aunque se trate del mismo objeto o asunto.

El dibujo artstico se caracteriza por ser una representacin pictrica, es un
medio de expresin esttica.

En este tipo de dibujo el artista se esfuerza por hacer un cuadro o un dibujo
(acuarelas, lienzos, afiches, etc.) para que cuando nosotros lo observemos
tengamos la misma impresin mental que la producida por el dibujo.

Estos son ejemplos de Dibujo Artstico.

Guernica por Pablo Picasso

DIBUJO TCNICO

21

La Gioconda por Bodegn con botella de vino.
Leonardo de Vinci

La Madona de la silla por Rafael

DIBUJO TCNICO

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Ahora observe el dibujo tcnico que sigue:
MOLINO DE 4 CILINDROS x 1000
HORQUILLA REGULADORA
AO 2002
DIS.=
DIB.=
APR.= APR.=
COD.=
MODELO =
FABRICACIONES METLICAS PEREZ S.A.
JUAN PEREZ GMEZ
JORGE SCHMIDT F.
MARCO NEUMANN
M4C-DES-1024-A4
40 34
1/8"
4
7
PL.1/8"
9
8
M10
1
0
2
14
MAT.=FIERRO
GALVANIZADO ESC.=1:1
CANT= 8 Pzs.
5
AGUJ.
3/32"
4

Este dibujo es llamado tcnico, porque el dibujante transmite la idea de las
piezas dentro de las normas establecidas.

DIBUJO TCNICO

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El dibujante no puede transmitir su gusto personal a travs del dibujo tcnico.

Este dibujante transmite la misma idea, sobre un modelo, para los
profesionales que ejecutarn lo que se presenta.

En cambio el dibujo artstico no transmitir la idea de un modelo a nadie para
que ejecute piezas u objetos.

El dibujo artstico trasmite el gusto
personal del artista que lo ejecuta

El dibujo tcnico proporciona informaciones de fcil comprensin.

Para eso utiliza nmeros, signos, letras o palabras.

El modo de representar, tcnicamente, tiene su origen en las ideas de un
matemtico francs llamado Gaspar Monge, quien vivi de 1746 a 1818.

Gaspar Monge reuni varios modos de representar, existentes en esa poca y
cre un conjunto de conocimientos llamado geometra descriptiva.

El dibujo tcnico obedece a normas
establecidas

El dibujo tcnico proporciona
informaciones que deben ser
fcilmente comprendidas por los
profesionales.

.

Mediante la Geometra Descriptiva pueden representarse las piezas con su
largo, ancho y altura en una hoja de papel sumamente pequea en sus
dimensiones.

Esta idea es fundamental y se aprender durante el curso.

Aprender tambin que el dibujo tcnico obedece a una serie de normas
establecidas.

DIBUJO TCNICO

24

Cada pas tiene un grupo responsable que establece normas para el dibujo
tcnico.

En el Brasil las establece la Asociacin Brasilera de Normas Tcnicas- ABNT
(en el Per era ITINTEC. Ahora es el Instituto Nacional de Defensa de la
Competencia y de la Proteccin de la Propiedad Intelectual- INDECOPI).

El dibujo artstico transmite el gusto
personal del artista que lo ejecuta.

El dibujo tcnico obedece a normas
establecidas

El dibujo tcnico proporciona
informaciones que deben de ser
fcilmente comprendida por los
profesionales

El dibujo artstico no tiene la finalidad
de transmitir la idea de un modelo
para que se ejecute piezas u objetos.

1.5.- DIBUJO TCNICO MECNICO

Es el tipo de representacin usado por profesionales del rea de mecnica.

En este curso aprender a leer e interpretar el dibujo tcnico mecnico.

Leyendo e interpretando dibujos tcnicos de piezas entender la forma real que
ellas tienen.

Atencin: No aprender a dibujar ya que el dibujo tcnico llega listo a sus
manos despus de haber pasado por otros profesionales, quienes planean y
representan las piezas.

DIBUJO TCNICO

25

El profesional que proyecta la pieza es el ingeniero.
Primero piensa como debe ser la pieza.

Despus, representa su idea en el papel a travs de un dibujo
inicial o bosquejo de lo que ser la pieza.

DIBUJO TCNICO

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Listo el bosquejo de la pieza ser representada a travs del
dibujo tcnico mecnico. El que realiza este trabajo es el
dibujante tcnico, quien obedece normas establecidas por el
INDECOPI.
Esto es as porque el dibujo tcnico debe ser entendido por
todos los profesionales que fabricarn la pieza.

Quin fabrica la pieza es el mecnico de la industria.
Antes de fabricarla, el profesional lee e interpreta el dibujo
tcnico

DIBUJO TCNICO

27

El dibujo tcnico mecnico representa la pieza a ser
fabricada.
.

.

1.6.- TILES DE DIBUJO TCNICO

Al realizar un dibujo tcnico tenemos que emplear instrumentos, equipos y
materiales adecuados para conseguir la precisin de los dibujos y la plena
satisfaccin de quien ejecuta el trabajo.

Los principales Instrumentos de Dibujo Tcnico son los siguientes:

Tablero de dibujo, transportador de ngulos, escalmetro, regla T, juego de
Escuadras, comps y la computadora personal.

El dibujo tcnico mecnico es el tipo de representacin
usado por profesionales del rea de mecnica
DIBUJO TCNICO

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Tablero de dibujo

Es una mesa con superficie completamente lisa, es de madera o metal. El
tablero es generalmente flotante; es decir que se puede regular la inclinacin.
Algunas mesas ya vienen con tecngrafo incluido.

O si son simples, la regla T se apoya sobre un lado de la mesa. Lo utilizan los
ingenieros, tcnicos en dibujo, estudiantes de ingeniera y otros.

Transportador

Generalmente es un crculo recortado de material plstico y que lleva grabadas
360 divisiones iguales, cada una de las cuales corresponde a un grado.

El transportador lo usamos para medir ngulos, dividir circunferencias, construir
polgonos, etc.
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Escalimetro

Es el instrumento que se utiliza para hacer dibujos a escala, es decir hacer
dibujos en reduccin, en ampliacin o del mismo tamao que el objeto real.
Por ejemplo, si el dibujo es ms pequeo que el original, la razn de reduccin
depende del tamao relativo del objeto y el espacio (hoja de papel) donde se
va a dibujar.

Regla T

Es un instrumento de madera o plstico que sirve para trazar lneas
horizontales, verticales y para apoyar las escuadras.
DIBUJO TCNICO

30

Cuando se usa la regla T se debe apoyar firmemente la cabeza del
instrumento contra el borde de la mesa o tablero que lo gua.

Juego de escuadras

Son plantillas confeccionadas de plstico que tienen la forma de tringulos
rectngulos. En dibujo tcnico se utilizan dos: una escuadra de 30,60 y 90 y
otra escuadra de 45,45 y 90.

Se usan para trazar lneas verticales, horizontales, perpendiculares e inclinadas
en combinacin con la regla T o con ellas mismas.

60
45
90 90 45 30

DIBUJO TCNICO

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Comps

Es aquel instrumento constituido por dos brazos articulados en su parte
superior, de manera que pueda regularse la separacin o abertura de dichos
brazos. Se utiliza para trazar circunferencias y arcos.

Computadora

Es una mquina electrnica sofisticada de alta tecnologa, capaz de ejecutar
determinado conjuntos de instrucciones, recibir y almacenar datos, efectuar
clculos, tomar decisiones lgicas, proporcionar resultados, etc.
La velocidad y facilidad que caracterizan al dibujo asistido por computadora
proporcionan una ganancia de tiempo muy apreciable. AUTOCAD es un
sistema de dibujo asistido por computadora que el usuario personaliza a su
trabajo cotidiano y es el ms utilizado actualmente.

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1.6.1.- LPIZ

Puede ser de forma redonda o hexagonal. Para dibujar se prefiere el de forma
hexagonal: as se evita que ruede con facilidad por el tablero y resulta fcil
girarlo durante el trazado.

Los lpices se clasifican segn la dureza de la mina. El dibujante ha de escoger
con cuidado la mina adecuada a la clase de dibujo que haya de realizar.

La dureza de la mina suele indicarse con nmeros y/o letras.

H
B

9H 8H 7H 6H 5H 4H 3H 2H H F HB B 2B 3B 4B 5B 6B 7B
5 4 3 21/2 2 1

DUROS. MEDIANOS BLANDOS
Para gran exactitud Para dibujo tcnico Para dibujo artstico

H = HARD = DURO F = FIRM B = BLACK = NEGRO

Para realizar un dibujo tcnico mecnico, en la prctica se utilizan los lpices
HB y 2H.

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1.6.2. FORMATOS DE HOJAS

Son tamaos normalizados de lminas de papel que se usan en el dibujo
tcnico segn el sistema DIN (milmetros).
Todos los formatos tendrn forma de rectngulo y se pueden utilizar en
posicin vertical y horizontal segn sea el caso. Se seleccionan segn las
dimensiones de la pieza a representar.
Las dimensiones de los principales formatos que se usan son:

Observe las representaciones de los diferentes tamaos de hojas:

A1
A2
A4
A3
A4
1189
8
4
1

TAMAO MEDIDAS (mm.)
A0 841 x 1189
A1 594 x 841
A2 420 x 594
A3 297 x 420
A4 210 x 297
DIBUJO TCNICO

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OBSERVACIONES:
-El rea del formato A0 es 1 m
2
-El tamao A0 es el doble del A1 y este es el doble del A2 y as sucesivamente.

1.7. ESCALAS

Algunos objetos no pueden ser dibujados a tamao real por ser demasiado
grandes o pequeos; por lo tanto habr que reducirlos o ampliarlos.

Esta reduccin o ampliacin se realizara a travs de las escalas las cuales
estn normalizadas en el dibujo tcnico.

Escala, es la relacin que existe entre la representacin grfica del objeto
(dibujo) y el objeto en la realidad y pueden ser de tres clases:

Cuando el dibujo es igual que el objeto se le llama escala natural o normal.

Cuando el dibujo es ms grande que el objeto se le llama escala de ampliacin.

Cuando el dibujo es ms pequeo que el objeto se le llama escala de
reduccin.

ESCALA NATURAL ESCALA DE ESCALA DE
ONORMAL
12 12 12
AMPLIACIN REDUCCIN

Escalas Normalizadas

1:1 2:1 50:1 1:2 1:100
5:1 1:5 1:200
10:1 1:10 1:500
20:1 1:20 1:1000

DIBUJO TCNICO

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Observaciones:

-En la escala el primer nmero representa el tamao del dibujo y el segundo
del objeto.
-La medida o cota indicada en el dibujo representa la medida real del objeto.
-Los ngulos del objeto se mantienen independientemente de la escala
utilizada.

EJERCICIOS

1.-Completar el cuadro de longitudes en las escalas indicadas, dada la longitud
de la pieza A = 1:1

LONGITUD DE LA PIEZA A
1:1 240mm 42mm 325mm 7mm
2:1
1:2

2.-De acuerdo a la siguiente pieza hexagonal Qu tipo de escala se aplic?

MODELO

A. Reduccin-Natural B. Natural-Ampliacin C. Reduccin-Ampliacin
D. Natural-Ampliacin E. Ampliacin-Natural

DIBUJO TCNICO

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3.-Se dibuja un tornillo en escala 5:1. Qu medida se anota si la longitud
del dibujo es20mm?
A. 5
B. 20
C. 100
D. 4
E. 10

1.8. LETRAS Y NMEROS NORMALIZADOS
Una de las caractersticas del dibujo tcnico es que debe ser fcil de entender
por lo tanto es importante que usemos letras y nmeros normalizados.
Caracterstica de la escritura normalizada es que debe ser legible y uniforme.
En la escritura y representacin se usan lneas del mismo espesor.
La escritura puede ser vertical o con una inclinacin hacia la derecha de 15
(cursiva).
DIBUJO TCNICO

37

Escrit ura normalizada
ISO, t ipo B
h
c
d a

Alturas Normalizadas de letras y nmeros (h) mm.
2,5 3,5 5 7 10 14 20

Inclinacin escritura = 15

Altura de la mayscula ( h ) 10/10h
Altura de la minscula ( c ) 7/10 h
Espesor de las lneas ( d ) 1/10 h
Distancia mnima entre letras ( a ) 2/10 h

EJERCICIOS

4.-Realice la siguiente prctica de letras maysculas y nmeros normalizados.
DIBUJO TCNICO

38

I
L
F
E
H
T
X
Y
K
Z
N
M
V
1
7
4
0
6
9
3
8
5
2
W
A
J
U
D
C
G
O
Q
P
R
B
S
17
4,6
369
ISO
R7
2"
6
90
ASA
DIN

DIBUJO TCNICO

39

5.- Realice la siguiente prctica de letras minsculas normalizadas.
i
j
l
t
f
v
w
y
x
k
z
r
h
n
m
u
c
o
a
d
q
g
e
b
p
s

EJERCICIOS

6.- Qu altura de escritura no es
normalizada?

A. h = 2,5mm
B. h = 3,0mm
C. h = 3,5mm
D. h = 7,0mm
E. h = 10mm

7.-Qu altura tienen las
maysculas segn la norma?

A. 7 10
B. 8 10
C. 9 10
D. 10 10
E. 5 10

DIBUJO TCNICO

40

8.- Qu cifra es incorrecta segn la norma?

1 4
7
5 0

A B C D E

CUESTIONARIO

1.- A qu se denomina dibujo y que podemos conocer a travs del Dibujo?

2.- Cul fue la tcnica que utilizo Miguel ngel para representar al ser
humano? Explique.

3.- Dibuje a mano alzada un objeto que represente la especialidad a la que
postula.

4.- Por qu surgi el Dibujo Tcnico y por quienes es usado?

5.- Qu transmite el Dibujo Tcnico y que utiliza para su fcil comprensin?

6.- Quin establece las normas en el Per? Explique.

7.- Explique el proceso de planeamiento y representacin de un Dibujo
Tcnico Mecnico.

8.- Explique para que se utiliza los siguientes instrumentos; transportador,
escalmetro, regla T, juego de escuadras y comps.

9.- Cmo se clasifican los lpices? Explique.

10.- De qu forma y cules son las medidas de los formatos de hojas mas
usados?; mencinelos en forma ascendente.

11.- Cules son las caractersticas de la escritura normalizada y que relacin
existe entre las alturas de la mayscula con respecto a la minscula?

DIBUJO TCNICO

41

12.- Cundo se aplican escalas y cules son? Escriba las escalas
normalizadas.

UNIDAD 02

FIGURAS GEOMTRICAS

DIBUJO TCNICO

42

FIGURAS GEOMTRICAS

2.1.- CONCEPTO Y CLASIFICACIN

Desde el inicio de la historia del mundo, el hombre se ha preocupado por la
forma, posicin y tamao de todo lo que le rodea.
Esta preocupacin dio origen a la geometra que, como se sabe, estudia las
formas, tamaos y propiedades de las figuras geomtricas.
Una figura geomtrica es un conjunto de puntos.
Las figuras geomtricas surgirn a partir del estudio de la forma, tamao y
otras propiedades de los objetos.
As, se puede decir que muchas figuras geomtricas se relacionan con objetos
que fueron creados a partir de ellas.
Los objetos y las figuras geomtricas pueden ser representados a travs del
dibujo.

A continuacin, ver algunos objetos y figuras geomtricas que se relacionan
entre s.

DIBUJO TCNICO

43

DIBUJO TCNICO

44

Para representar correctamente un objeto a travs del dibujo, es necesario
estudiar con cuidado la forma de ese objeto.

El dibujo es el medio por el que representamos grficamente los objetos.
Muchas figuras geomtricas se relacionan con objetos.

2.2.- PUNTO
Es una de las figuras geomtricas ms simples.
El punto no es definido y no tiene dimensin (adimensional), es decir que no
tiene largo, ancho ni altura. Adoptemos una idea intuitiva de lo que es:
Tenemos idea del punto si observamos, por ejemplo, un agujero, producido por
una aguja sobre el papel, o un grano de arena.

Vea algunas representaciones del punto a travs de los dibujos.

Una seal que deja la punta
del lapicero impresa en una
hoja de papel.

La interseccin de dos lneas.

El punto es una de las figuras geomtricas ms simples.
El punto no tiene dimensin.

DIBUJO TCNICO

45

EJERCICIOS

1.- Cuntos puntos de interseccin hay?

2.- Cuntos puntos de interseccin hay?

2.3.- LNEA
La lnea tampoco tiene definicin.
Podemos imaginar a la lnea como una infinidad de puntos colocados
sucesivamente; esto es, uno detrs de otro:

A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
A.60
B.99
C.80
D.40
E.20
DIBUJO TCNICO

46

Dependiendo de la posicin en que los puntos estn colocados, la lnea puede
ser curva o recta.
Observe algunos ejemplos de lneas curvas:

LNEA RECTA O RECTA

La lnea recta es tambin llamada recta.

La recta no est definida, pero todos tenemos una idea intuitiva de lo que es.
La recta puede ser representada a travs del dibujo.

Observe la representacin de la recta:

La lnea recta o recta no tiene principio ni fin, es ilimitada.

Las puntas de flecha, en los extremos de la recta, se utilizan para indicar que
contina indefinidamente por los dos extremos.
DIBUJO TCNICO

47

Por eso, se dice que la recta contiene una infinita cantidad de puntos colocados
sucesivamente.
Otra cosa importante es que la recta no tiene altura ni ancho.
La recta tiene apenas una dimensin (unidimensional): largo.

Observe las siguientes rectas:

La lnea recta se conoce como recta.
La recta puede ser representada a travs del dibujo.
Es costumbre decir que la recta est formada por una sucesin
infinita de puntos.
La recta tiene solamente una dimensin: largo.

SEMIRRECTA
Como la recta formada por una cantidad infinita de puntos, podemos tomar
puntos de ella.
Por ejemplo, en la recta de abajo tomamos el punto A:

:

A

El punto A da origen a dos semirrectas
DIBUJO TCNICO

48

La semirrecta tiene origen, pero no tiene fin: el punto A es el punto de origen
de las dos semirrectas.

La semirrecta posee un punto de origen y no tiene fin.

SEGMENTO DE RECTA
Si en vez de punto, tomamos dos puntos diferentes de la recta, por ejemplo A y
B, obtenemos una porcin limitada de recta.
Observe:

A B

A esta porcin de recta se llama segmento de recta.

Observe la representacin del segmento de recta.

A B

Los puntos A y B son los extremos del segmento de recta.

Segmento de recta es una porcin limitada de recta.
El segmento de recta posee dos extremos.

Posiciones de la recta:

A

A
DIBUJO TCNICO

49

De acuerdo con sus posiciones, la recta puede ser: vertical, inclinada y
horizontal.
Observe las representaciones de la recta en estas posiciones.

Vertical

Inclinada u oblicua

Horizontal

Como ya se ha dicho, muchas figuras geomtricas se relacionan con objetos
que fueron creados a partir de ellas.
Posiciones relativas de las rectas

Rectas Paralelas

Observe los grficos.

Son rectas que tienen la misma posicin y estn todos sus puntos en un
mismo plano.

Rectas Perpendiculares

Observe los grficos.

DIBUJO TCNICO

50

Son rectas al intersectarse o cruzarse forma un ngulo de 90 (rectos).

PRACTIQUEMOS USANDO EL JUEGO DE ESCUADRAS
- Trazar una recta horizontal.
- Trazar una recta inclinada 15,30,45,75 60, 90.
- Trazar rectas paralelas.
- Trazar rectas perpendiculares.

EJERCICIOS

3.- Cuntas semirrectas y segmentos de recta hay?

E
D
C
B
A
F
G

SEMIRRECTAS SEGMENTOS
DE RECTA
A 2 13
B 4 6
C 4 8
D 2 11
E 2 8
DIBUJO TCNICO

51

2.4.- NGULO

Es la figura geomtrica formada por dos semirrectas que tienen el mismo
origen. Observe la figura siguiente:

S
e
m
ir
r
e
c
t
a
S
e
m
ir
r
e
c
t
a
Abert ura Origen

Observe que las dos semirrectas tienen el mismo origen.

La abertura entre las dos semirrectas forma el ngulo.

En la siguiente figura observe los nombres de las partes de un ngulo.

L
a
d
o
L
a
d
o
Abert ura Vrt ice O

El origen del ngulo recibe el nombre de vrtice.
El vrtice es indicado por la letra O.
Las semirrectas son los lados del ngulo.
Los lados del ngulo parten del vrtice.
La abertura entre los dos lados forma el ngulo.

Clasificacin de ngulos
DIBUJO TCNICO

52

Vea algunas representaciones de ngulos:

El ngulo es medido a travs de su abertura y en grados.
El grado tiene su origen al dividir la circunferencia en 360 partes iguales.
Cada una de esas partes corresponde a un grado.
Vea como se presenta la circunferencia dividida.

ngulo Agudo
+0 y - 90

Angulo Recto
90

Angulo Obtuso
+90 y - 180

Angulo Llano

180

Angulo de un Giro

360
DIBUJO TCNICO

53

0
350
340
330
320
310
300
290
280
270
260
250
240
230
220
210
200
190
180
170
160
150
140
130
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
360

La medida en grados se indica por un nmero seguido de un smbolo que
representa el grado. Observe algunos ejemplos de ngulos.

4
5
9
0
1
2
0

Trate de leer los ngulos indicados.
45 cuarenta y cinco grados.
90 noventa grados.
120 ciento veinte grados.

PRACTIQUEMOS
Dibuje ngulos de 30, 45, 60, 15, 75, 90, 120, 135, 150 usando las
escuadras.

DIBUJO TCNICO

54

Utilizacin de escuadras para trazar ngulos.

DIBUJO TCNICO

55

Observe los detalles de algunos objetos que nos dan idea de lneas curvas y
rectas:

Ahora realice los ejercicios
EJERCICIOS

4.- Escriba los nombres de objetos que representan los tipos de lneas:

Lneas rectas Lneas curvas

DIBUJO TCNICO

56

2.5.- SUPERFICIE

As como una infinidad de puntos forma una recta, una infinidad de rectas
forma una superficie.
Podemos, por consiguiente, imaginar la superficie como una infinidad de rectas
colocadas sucesivamente:

Superficie Curva

Superficie Plana

SUPERFICIE PLANA O PLANO

La superficie plana tambin es llamado plano.
As como el punto y la recta, el plano no tiene definicin.
Tenemos apenas una idea clara del plano.

Podemos tener idea de un plano observando, por ejemplo, una mesa, una
pared o el piso de una sala.
Es comn representar el plano como se muestra a continuacin.

DIBUJO TCNICO

57

El plano, as como la recta, no tiene principio ni fin.
El plano tiene dos dimensiones (bidimensional), que pueden ser: largo y ancho,
largo y altura o ancho o altura.
Podemos tener una idea de las dimensiones del plano observando las
siguientes representaciones:

Puerta

Hoja de papel

Pared

Un conjunto infinito de rectas puede formar una superficie.
La superficie plana tambin se conoce como plano.
El plano tiene dos dimensiones.

Posiciones del plano
De acuerdo con su posicin, el plano puede ser: vertical, inclinado y horizontal.
Observe algunas posiciones del plano.

Vertical

Inclinada

Horizontal

Las dimensiones del plano segn la posicin.
DIBUJO TCNICO

58

2.6.- FIGURAS PLANAS

Como se sabe, el plano es ilimitado, no tiene principio ni fin.
Pero, podemos tomar porciones limitadas de ese plano.
Estas porciones limitadas reciben el nombre de figuras planas
Las figuras planas se presentan de varias formas.
El nombre de la figura plana est dado por su forma.

Clasificacin de las figuras planas de acuerdo al nmero de lados pueden ser:

Tringulos si tienen 3 lados
Cuadrilteros si tienen 4 lados
Pentgonos si tienen 5 lados
Hexgonos si tienen 6 lados
Heptgonos si tienen 7 lados
Octgonos si tienen 8 lados
Enegonos o Nongonos si tienen 9 lados
Decgonos si tienen 10 lados
Endecgonos o Undecgonos si tienen 11 lados
Dodecgonos si tienen 12 lados
Pentadecgonos si tienen 15 lados
Icosgonos si tienen 20 lados

Cuando las figuras planas tienen lados y ngulos iguales se les llama figuras
planas regulares.

DIBUJO TCNICO

59

Observe algunos ejemplos de figuras planas y sus nombres.

Circulo

Tringulo
Issceles

Trapecio

Trapezoide

Cuadrado

Rectngulo

Rombo

Romboide

Hexgono
Irregular

Pentgono
Regular

Pentgono
Irregular

Polgono
Mixto

DIBUJO TCNICO

60

CUESTIONARIO

1.- Qu es la Geometra?

2.- A qu se denomina Figura Geomtrica y cmo se relacionan con los
objetos?

3.- Dibuje diez Figuras Geomtricas Planas.

4.- Qu es el punto? Mencione dos ejemplos que nos dan ideas intuitivas de
punto.

5.- Cmo se forma una lnea? Represntela con un grfico.

6.-Mencione las clases de lneas y dibjelas de acuerdo a sus posiciones.

7.- Cmo se forma una semirrecta y que caractersticas tiene? Grafquela.

8.- Qu caractersticas tiene un segmento de recta? Grafquelo.

9.- A que se denomina Lneas Paralelas y Lneas Perpendiculares?
Grafquelas.

10.- Qu es un ngulo y como se forma? Grafquelo.

11.- Cules son los elementos del ngulo? Represente los siguientes ngulos;
45,90,120 y 180.

12.- Qu es una Superficie, como se forma y que caractersticas tiene?

13.- Cules son las clases de Superficies? Dibjelas.

14.- A qu se denominan Figuras Planas y como se clasifican?

DIBUJO TCNICO

61

EJERCICIOS

5.- Contar cuntos tringulos hay en
el siguiente grfico

A. 15 B. 16 C. 17 D. 18 E. 19
6.- Como se llama la siguiente
figura plana?

A. Pentgono B. Decgono
C. Hexgono D. Heptgono
E. Enegono

DIBUJO TCNICO

62

7.- Cuntas superficies curvas y
superficies planas tiene la
siguiente pieza.

S. Curvas S. Planas
A 2 2
B 3 3
C 4 4
D 2 5
E 3 6

8.-Cuntas superficies verticales,
horizontales e inclinadas hay en el
siguiente objeto.

Vertic. Horizont. Inclin.
A 2 2 1
B 2 2 1
C 4 4 0
D 6 4 1
E 6 5 1

DIBUJO TCNICO

63

9.- Cuntas lneas curvas y superficies planas verticales hay en la pieza?

Lneas.
Curvas
S. Planas
Verticales
A 12 6
B 13 7
C 14 4
D 20 7
E 20 13

10.- De que formas son las caras del siguiente objeto?

I. Cuadrilteros
II. Pentgonos
III. Hexgonos
IV. Octgonos
V. Paralelogramos
A. I-II-V
B. II-III-IV
C. I-IV
D. III-IV
E. I-III-IV-V
DIBUJO TCNICO

64

UNIDAD 03

SLIDOS GEOMTRICOS

DIBUJO TCNICO

65

SLIDOS GEOMETRICOS

3.1.- IDEAS DE LA FORMACIN DE SLIDOS GEOMTRICOS

Ya sabe que la recta puede ser imaginada como una cantidad infinita de puntos
colocados sucesivamente uno detrs de otro.

Como hay una infinidad de puntos y estn muy prximos unos de otros, la idea
es que se junten.
Cuando hay esa unin de puntos se tiene la recta.

Podemos desarrollar la siguiente idea: si desplazamos el punto se consigue
una recta.

Las figuras 1y 2 estn representando la idea de desplazamiento del punto.
La figura 1 representa un punto.
Imaginemos que este punto se desplace desde el punto de origen hacia otro
lugar.

En la figura 2 se ver este desplazamiento.
Note que el desplazamiento del punto dio origen a la recta:

Figura 1

POSICIN
INICIAL
POSICIN
FINAL

Figura2.- Desplazamiento del punto.

DIBUJO TCNICO

66

La idea de formacin de la recta, por desplazamiento del punto, puede
aplicarse para la formacin del plano.

Como se sabe, una cantidad infinita de rectas colocadas sucesivamente forman
el plano.

Como las rectas estn muy prximas, tenemos la idea que ellas se juntan
formando el plano.

Ahora observe, en las figuras 3 y 4, cmo se formara un plano mediante el
desplazamiento de la recta:

Figura 3.- Recta
Figura 4.- Desplazamiento de la
recta.
DIBUJO TCNICO

67

Tambin observ que podemos tomar porciones limitadas del plano.
Estas porciones forman las figuras planas.

Una cantidad infinita de figuras planas, iguales y sobrepuestas, es decir
colocadas unas sobre otras, forman el slido geomtrico.

La formacin del slido geomtrico tambin puede ser imaginada por el
desplazamiento de la figura plana.

DIBUJO TCNICO

68

Observe las figuras 5 y 6:

Figura 5.- Figura plana.

Figura 6.-Desplazamiento de la figura
plana.

Observ entonces, que podemos imaginar la formacin del slido geomtrico
como una infinidad de figuras planas, colocadas unas sobre otras, o como el
desplazamiento de la figura plana.

Existen otras formas de imaginar la formacin del slido geomtrico.

Esto lo veremos en las pginas siguientes.

Una cantidad de figuras planas superpuestas
o el desplazamiento de la figura plana son
Ideas en la formacin del slido geomtrico.

Ahora, observe la representacin de las figuras geomtricas que conoce y
comprelas entre s.

DIBUJO TCNICO

69

Largo
Ancho Largo Ancho
Alt ura
Largo

Debe haber observado que la diferencia fundamental entre esas figuras es la
siguiente:

La recta tiene apenas una dimensin: largo.

El plano tiene dos dimensiones ancho y largo.

El slido geomtrico tiene tres dimensiones: largo, ancho y altura.

Para comprender mejor que los slidos geomtricos tiene largo, ancho y altura,
construya los siguientes ejercicios:

1.-Recorte las figuras 12 (pag. 63), 19 (Pg. 67) y 25(Pg.70).
2,-Doble por las lneas punteadas, igual a las figuras 12a, 19a y 25a
3.-Arme igual a las figuras 12b, 19b y 25b
4.-Encole las pestaas indicadas por la letra A.

Coloque las figuras que arm en las posiciones indicadas abajo.

DIBUJO TCNICO

70

Verifique bien que los dos slidos geomtricos formados tienen largo, ancho y
altura.

Estas son las principales caractersticas de los slidos geomtricos.

El slido geomtrico tiene largo, ancho y altura.

DIBUJO TCNICO

71

3.2.- CLASIFICACIN DE SLIDOS GEOMTRICOS

Existen varios tipos de slidos geomtricos.

En este curso estudiaremos los ms importantes: prisma, cubo, pirmide y
slidos de revolucin.

3.3.- PRISMA

Como todo slido geomtrico, el prisma posee largo, ancho y altura.

La formacin del prisma puede ser imaginada como el desplazamiento de una
figura plana.

Las partes de un prisma son; base superior, base inferior, caras, aristas y
vrtices. Esto lo podemos observar en el prisma hexagonal.

Existen diferentes tipos de prismas, dependiendo de la figura plana que los
origina. Observemos algunos tipos de prismas.

Prisma rectangular

Como ya vio el prisma rectangular en las pginas de este fascculo, recurdelo
observando las figuras

En la figura 9 ver una figura plana, es el rectngulo que se va a desplazar. En
la figura 10 se muestra el desplazamiento del rectngulo y en la 11 el prisma
formado.

El prisma de la figura 11 es un prisma rectangular porque se form a partir del
desplazamiento del rectngulo.

Figura 9 Figura 10 Figura11
DIBUJO TCNICO

72

DESARROLLO O DESPLEGADO DEL PRISMA RECTANGULAR

Figura 12

A A
A
A
A A
A
DIBUJO TCNICO

73

Figura 12a Figura 12b

Prisma cuadrangular
El prisma es cuadrangular cuando la figura plana que le dio origen es el
cuadrado.
Vea en la figura 13 el prisma cuadrangular.

Figura 13

Prisma triangular
El prisma es triangular cuando la figura plana que le dio origen es el tringulo.
Vea en la figura 14 el prisma triangular:

DIBUJO TCNICO

74

Prisma hexagonal

El prisma es hexagonal cuando la figura plana que le dio origen es un
hexgono.

Observe en la figura 15 el prisma hexagonal:

Figura 15

Figura 14
DIBUJO TCNICO

75

El prisma es un slido geomtrico.
La formacin del prisma puede ser imaginada como el desplazamiento de
la figura plana.

Varias figuras planas pueden dar origen al prisma:
Rectngulo, cuadrado, tringulo, hexgono, etc.

Partes de un prisma

El prisma tiene varias partes.

Para mostrarlas, utilizaremos el prisma hexagonal.

Observemos en las representaciones los nombres de las partes de un prisma.

Base Superior
Base Inf erior
Arist a
Vrt ice
Cara

DIBUJO TCNICO

76

3.4.- CUBO O HEXAEDRO REGULAR

El cubo es un slido geomtrico.
Podemos imaginar la formacin del cubo a partir del desplazamiento del
cuadrado.
Observe en la figura 16 la representacin del cuadrado, en la 17 el
desplazamiento del cuadrado y en la 18, el cubo ya formado:

Figura 16 Figura 17 Figura 18

Algo muy importante que debe observar en el cubo:
sus seis caras son iguales

Partes de un Cubo
Un cubo tiene las siguientes partes: Aristas, Vrtices y Caras.

DESARROLLO O DESPLEGADO DEL CUBO

DIBUJO TCNICO

77

A
A A
A
A
A
A

Figura 19


DIBUJO TCNICO

78

3.5.- PIRMIDE

La pirmide es otro tipo de slido geomtrico.
Podemos imaginar la formacin de la pirmide como la unin de un punto en el
espacio con todos los puntos de una figura plana.
Observe en la figura 20 el punto y la figura plana, en la 21 la formacin de la
pirmide y en la figura 22, la pirmide formada:

Figura 20 Figura 21 Figura 22

Partes de la pirmide
Una pirmide tiene las siguientes partes: Base, Aristas, Vrtices y Caras.

Observemos las indicaciones de cada parte de la pirmide.

Base
Arist as
Vrt ices
Caras

DIBUJO TCNICO

79

Existen varios tipos de pirmides.
El tipo se determina por su base.
Cuando la base es un rectngulo, se llama pirmide rectangular.

Vea la figura 23.

Figura
23

Cuando la base de la pirmide es un cuadrado, se le llama pirmide
cuadrangular.

Vea la figura 24.

Figura 24
DIBUJO TCNICO

80

DESARROLLO O DESPLEGADO DE PIRMIDE CUADRANGULAR

Figura 25

DIBUJO TCNICO

81


Cuando la base de la pirmide es un tringulo, se le llama pirmide triangular.
Vea la figura 26.

Figura 26

3.6.- SLIDOS DE REVOLUCIN

El slido de revolucin es otro tipo de slido geomtrico y puede ser imaginado
como la rotacin de la figura plana en torno a su eje. Rotacin porque debe
imaginarse a la figura plana dando vueltas sucesivas en torno a su eje.

Los elementos de un slido de revolucin son, lneas generatrices, figura
generadora y eje de rotacin.

Existen varias clases de slidos de revolucin como, el cilindro, el cono y la
esfera.

DIBUJO TCNICO

82

Observe en la figura 27 cmo podemos imaginar la figura plana y su eje.

EJEDEROTACIN
LNEA GENERATRIZ
FIGURA GENERADORA
A B
C D

Figura 27

La figura plana girar en torno a su eje para dar origen al slido geomtrico.
La figura plana que da origen al slido de revolucin se llama la figura
generadora.
En el ejemplo de la figura 27, la figura generadora es el rectngulo.
Las lneas que contornean la figura generadora se llaman lneas generatrices.
La forma del slido de revolucin es determinada por las lneas generatrices de
la figura generadora.Las lneas generatrices en este ejemplo son AB, DC, AD Y
BC.

CILINDRO
Observe, ahora, cmo podemos imaginar la rotacin de la figura plana en torno
del eje.
Figuras 28, 29, 30 y 31:

DIBUJO TCNICO

83

Figura 28 Figura 29 Figura 30 Figura 31

Ya estudi y conoce la figura 28.

En la figura 29, la rotacin de la figura plana es como si estuviera en el inicio.

Parece una rotacin lenta.

En la figura 30 tenemos la rotacin completa y podemos observar cmo ser la
forma del slido de revolucin.
En la figura 31 el slido de revolucin aparece formado y se llamar cilindro.
Como vi, se puede imaginar la formacin del cilindro por la rotacin del
rectngulo en torno a su eje.

DIBUJO TCNICO

84

Figura 31

Se puede imaginar la formacin del cilindro
por la rotacin del rectngulo en torno a su eje

DESARROLLO O DESPLEGADO DEL CILINDRO

DIBUJO TCNICO

85

Figura 32


DIBUJO TCNICO

86

CONO
Observe el ejemplo de formacin de otro slido de revolucin en las figuras 33,
34, 35 y 36.


En la figura 33 se ve que la figura generadora es un tringulo.
En las figuras 34 y 35 el tringulo esta en movimiento de rotacin para dar
origen al slido de revolucin. En la figura 36 el slido de revolucin est
formado y se llamar cono. El cono es un slido de revolucin que tiene al
tringulo como figura generadora.
Observe la figura 36:

Figura 36

Cono es el slido de revolucin
que tiene al tringulo como figura generadora.

DIBUJO TCNICO

87

DESARROLLO O DESPLEGADO DEL CONO

Figura 37

DIBUJO TCNICO

88

ESFERA

Y finalmente, el ejemplo de un slido de revolucin que puede ser imaginado
como el desplazamiento o giro de un crculo.
No olvide que el movimiento es imaginado en un sentido de rotacin.
Observe estas figuras 38, 39, 40 y 41.


El slido de revolucin que tiene al crculo como figura generadora se llama
esfera.

Vea la figura 41:

Figura 41
DIBUJO TCNICO

89

GENEREMOS SLIDOS HACIENDO GIRAR FIGURAS PLANAS
COMPUESTAS

Figura 40

Podemos imaginar la formacin del slido de revolucin por la rotacin
de la figura plana en torno a su eje.
La figura plana que da origen al slido de revolucin se llama figura
generadora.
Las lneas que contornean la figura generadora se llaman lneas
generatrices.
Cilindro es el slido de revolucin que tiene al rectngulo como figura
generadora.
Cono es el slido de revolucin que tiene al tringulo como figura
generadora.
Esfera es el slido de revolucin que tiene al crculo como figura
generadora.

Para que se entienda mejor el slido de revolucin realice lo siguiente:
1.-Cpielos en una cartulina o cartn y recorte las figuras 32 y 37
2.-Doble por las lneas segmentadas, igual a las figuras 32a y 37a.
3.-Arme igual a las figuras 32b y 37b.
4.-Encole las partes indicadas por la letra A.

DIBUJO TCNICO

90

En esta unidad estudi diversos slidos geomtricos
Vio los diferentes tipos de prismas y pirmides, el cubo, el cilindro, el cono y la
esfera.

EJERCICIOS

Observe los objetos y dibuje a su derecha los slidos que se relacionan con su
forma.

CUESTIONARIO.

1.- A que se denomina Slido Geomtrico, como se forma?

2.-Cuntas clases de de Slidos Geomtricos aprendi? Dibuje cada uno.

3.- Cmo se puede formar un prisma? Dibuje un prisma Hexagonal y
mencione sus elementos.

4.- Cmo se forma un Hexaedro Regular? Dibuje su desplegado.

5.- Cmo se forma una Pirmide?

DIBUJO TCNICO

91

6.- Que es un slido de Revolucin y como se forma? Dibjelo e indique sus
elementos.

7.- Como se forma un cilindro, que elementos tiene? Dibuje su desplegado.

8.- Cmo se forma una Esfera? Dibuje esta formacin.

EJERCICIOS

1.-Qu slidos geomtricos
observas en el modelo?

I. Cono
II. Pirmide Hexagonal
III. Prisma Hexagonal
IV. Rombo
V. Cubo
A. I-II B. II-III C. III-IV
D. IV-V E. III-V
2.- Cuntas vrtices, aristas y caras
tiene el slido?

Vrtices Aristas Caras
A 12 20 8
B 14 21 9
C 15 22 10
D 16 23 10
E 17 20 11

DIBUJO TCNICO

92

3.- Qu slido corresponde al
desarrollo mostrado?

A B
E D
C

4.- Qu desarrollo corresponde al
slido mostrado?
A
D
B
C

DIBUJO TCNICO

93

UNIDAD 04
PERSPECTIVAS

PERSPECTIVAS

4.1.- GENERALIDADES

Los dibujos en perspectivas muestran objetos o situaciones, tal como ellos son.
Esto es, de acuerdo con su posicin, forma y tamao.
DIBUJO TCNICO

94

Perspectiva es la manera de representar objetos y situaciones, tal como ellos
son vistos. Esto es, de acuerdo con su posicin, forma y tamao.

La perspectiva es expresiva y fcilmente comprensible. El objeto se representa
en una superficie plana en forma espacial.

Esta representacin se utiliza en folletos, ilustraciones de libros, catlogos de
repuestos, ilustraciones para montaje de mquina, manuales tcnicos y otros

En el dibujo tcnico se estudia varios tipos de perspectivas. Observe un mismo
objeto representado a travs de tres perspectivas diferentes.

PERSPECTIVA
DIMTRICA
PERSPECTIVA
ISOMTRICA
PERSPECTIVA
INCLINADA U
OBLICUA

7
4
1
3
0
"
4
2
3
0
3
0
4
5
EJES ISOMETRICOS EJES DIMETRICOS EJES PRINCIPALES

13
1
3
0
"
1
3
1
3
0
"
9
7
120
1
2
0
1
2
0
1
3
5
9
0
1
3
5

Cada perspectiva muestra el objeto de una manera.

4.1.1.- PERSPECTIVA DIMTRICA

Es aquella perspectiva en la que se representa un slido u objeto cualquiera
que muestra sus tres superficies o caras en un solo dibujo, el que resulta con
una inclinacin a la derecha y la otra a la izquierda.

DIBUJO TCNICO

95

La caracterstica de esta perspectiva es que las caras se deforman.

La construccin de esta perspectiva requiere tres ejes bsicos, a saber:
Dos ejes inclinados y uno vertical
Los dos ejes inclinados con respecto a la horizontal forman ngulos de 7 y
42.
La medida en uno de los ejes inclinados se representa a igual proporcin, en el
otro eje inclinado a media proporcin y en el eje vertical a igual proporcin.

Observe el grfico

4
2

4.1.2.- PERSPECTIVA OBLCUA O INCLINADA

Es aquella perspectiva en la que se representa un slido u objeto cualquiera
que muestra sus tres superficies o caras en un solo dibujo, el que resulta con
inclinacin a la derecha o a la izquierda.

DIBUJO TCNICO

96

La caracterstica principal de esta perspectiva es que siempre la cara frontal se
presenta tal como es, o sea en su verdadera forma, las caras laterales se
forman paralelas al eje inclinado.

La construccin de esta perspectiva requiere tres ejes bsicos, a saber:
a) Un eje horizontal,
b) Un eje vertical, y
c) Un eje inclinado variable

El ngulo de inclinacin se elige de acuerdo con los detalles o posiciones
deseadas del objeto que se quiere representar.

Usualmente el ngulo utilizado es de 45, con respecto a la lnea horizontal.

La medida en el eje inclinado es a media proporcin.

Observe el grfico

4
5

4.1.3.- PERSPECTIVA ISOMTRICA

DIBUJO TCNICO

97

ISO quiere decir igual y MTRICA, medida; luego, isomtrica es aquella que
mantiene las mismas medidas o proporciones de largo, ancho y altura del
objeto.

Es la principal perspectiva utilizada en el dibujo Tcnico. Esta perspectiva
muestra a un slido u objeto cualquiera con tres superficies bsicas mediante
un solo dibujo, que resulta con iguales inclinaciones con respecto al plano de
proyeccin.

Esta perspectiva nos da la imagen del slido muy cerca de la realidad y es fcil
de interpretar por quin no tiene conocimientos especiales en dibujo.

La construccin de esta perspectiva requiere de tres ejes isomtricos bsicos,
que forman entre s ngulos de 120.

Las medidas en los tres ejes son a igual proporcin.

Observe el siguiente grfico.

3
0
3
0

DIBUJO TCNICO

98

FORMACIN DE LOS EJES ISOMTRICOS

El trazado de la perspectiva isomtrica est basado en un sistema de tres
lneas semirrectas que forman, entre s, ngulos de 120.
Podemos imaginar que esas lneas semirrectas dividen una circunferencia en
tres partes iguales.

Observe la figura 1.

Figura 1

Note las tres lneas y los ngulos de 120 que ellos forman entre s. Esas tres
lneas, as dispuestas, reciben el nombre de ejes isomtricos.
Cada una de las lneas es un eje isomtrico y, a partir de los ejes, se traza la
perspectiva isomtrica.

POSICIONES DE LOS EJES ISOMETRICOS.- Los ejes isomtricos pueden
aparecer en varias posiciones.
Observa las figuras y la representacin de los ejes isomtricos en posiciones
diferentes.
Vea, a pesar de las posiciones diferentes, las lneas conservan, entre si,
ngulos de 120.

DIBUJO TCNICO

99

Utilizaremos los ejes isomtricos segn estn representados en la figura 2
porque es la posicin ms usual.

120

1
2
0

1
2
0
Lnea inclinada
Lnea vert ical
Lnea inclinada
D B
A
C

Figura 2.

En esta posicin observe que los ejes isomtricos estn formados por:

. Una lnea vertical que viene a ser el eje isomtrico AC.

. Dos lneas inclinadas que son los ejes isomtricos AB y AD.

Esos ejes isomtricos inclinados forman parte de 120 con el eje isomtrico
vertical

DIBUJO TCNICO

100

LNEAS ISOMTRICAS

Observe la figura 3

D B
A J
F
E
H
C
I
G

Figura 3

Las lneas E y F son lneas isomtricas porque estn paralelas al eje
isomtrico AB.

Las lneas G y H son lneas isomtricas porque estn paralelas al eje
isomtrico AD.

Las lneas I y J son lneas isomtricas porque estn paralelas al eje isomtrico
AC.

En el trazado de la perspectiva isomtrica son bsicos los ejes isomtricos.
DIBUJO TCNICO

101

Los ejes isomtricos estn formados por tres lneas que constituyen, entre s,
ngulos de 120.

Lnea isomtrica es cualquier lnea paralela a uno de los ejes isomtricos.

|

4.2 TRAZADO DEL PRISMA EN PERSPECTIVA ISOMTRICA
Para trazar un prisma en perspectiva isomtrica es necesario realizar cinco
fases que son las siguientes:

1
a
Fase

Trazamos tres lneas, una vertical y dos inclinadas, formando, entre si, ngulos
de 120.
Esas lneas forman los ejes isomtricos.
Sobre estos ejes marcamos las medidas de largo, ancho y altura del modelo.

L
a
r
g
o
A
n
c
h
o
A
l
t
u
r
a
A
B
D
C

2
a
Fase

Para representar la cara frontal del modelo se traza lneas isomtricas
paralelas a los ejes isomtricos AB y AC, teniendo como puntos de referencia
el largo y la altura del modelo.

DIBUJO TCNICO

102

L
a
r
g
o
A
n
c
h
o
A
l
t
u
r
a
A
B
D
C

3
a
Fase

Para representar la cara superior del modelo se trazan lneas isomtricas,
paralelas a los ejes isomtricos AB y AD, teniendo como referencia el largo y
ancho del modelo.

L
a
r
g
o
A
n
c
h
o
A
l
t
u
r
a
A
B
D
C

4
a
Fase

Para representar la cara lateral del modelo se trazan lneas isomtricas,
paralelas a los ejes isomtricos AD y AC, teniendo como referencia el ancho y
la altura del modelo.

DIBUJO TCNICO

103

L
a
r
g
o
A
n
c
h
o
A
l
t
u
r
a
A
B
D
C

5
a
Fase - Conclusin

Borremos las lneas que estn dems y que sirvieron de base para el trazado
del prisma en perspectiva isomtrica, o sea, las lneas de construccin.

Estas lneas fueron los ejes isomtricos y lneas isomtricas.

Despus de borrar las lneas de construccin aclaramos, con lnea gruesa y
continua el contorno del prisma.

El prisma estar terminado.

DIBUJO TCNICO

104

4.3 TRAZADO DEL MODELO PRISMTICO CON DETALLES
PARALELOS EN PERSPECTIVA ISOMTRICA.

Estudiar, ahora como trazar modelos prismticos con detalles paralelos en
perspectiva isomtrica.

Observe algunos ejemplos.

Estos modelos son prismticos porque el slido que origina es un prisma.

Sus detalles son paralelos porque las lneas de los detalles son paralelas a los
ejes isomtricos.

Observe nuevamente las figuras.

Las lneas que son paralelas a los ejes isomtricos se llaman lneas isomtricas

Fases para trazar

Para trazar modelos prismticos, con detalles paralelos, partiremos siempre de
los ejes isomtricos y del prisma.

Observe las fases para trazar el siguiente modelo.

DIBUJO TCNICO

105

1 Fase

Se trazan los ejes isomtricos y se marcan sobre ellos las tres medidas del
prisma; largo, ancho y altura.

DIBUJO TCNICO

106

2 Fase

Se traza el prisma y se marcan las medidas, del detalle paralelo, en la cara
frontal del modelo.

3 Fase

Se traza el detalle paralelo en la cara frontal del modelo, teniendo como puntos
de referencia las medidas marcadas del detalle paralelo.

DIBUJO TCNICO

107

4 Fase

Se traza la cara superior y lateral del modelo, teniendo como referencia la cara
frontal. De esta manera se completa el trazado del detalle paralelo.

5 Fase

Se borran las lneas de construccin que estn dems y se refuerzan con
lneas gruesa y continua el contorno del modelo prismtico con detalles
paralelos.

El modelo quedar concluido.

Ahora observar la secuencia de trazado de dos modelos prismticos con
detalles paralelos en perspectiva isomtrica. Observe las figuras 4 y 5.
DIBUJO TCNICO

108

1a. Fase
2a. Fase
3a. Fase
4a. Fase
5a. Fase
Figura 4

1a. Fase
2a. Fase
3a. Fase
4a. Fase
5a. Fase
Figura 5

DIBUJO TCNICO

109

Esta secuencia del trazado de modelos prismticos, con detalles paralelos en
perspectiva isomtrica, fue escogida para facilitar su estudio.
Entonces es bueno guardar esta secuencia.
Otra cosa importante a saber es que en la prctica, todas estas fases del
trazado de modelos prismticos son realizadas en un solo dibujo.
Las bases del trazado de modelos prismticos en Perspectiva Isomtrica
detalles paralelos, son los ejes isomtricos y el prisma.

4.4 USO DEL RETICULADO

Papel Isomtrico formado por lneas Isomtricas.

Para facilitar el trazado de la perspectiva isomtrica de cualquier modelo,
utilizaremos el reticulado.

Observe como es el reticulado:

A continuacin vea como trazamos el prisma en Perspectiva Isomtrica usando
el reticulado.

Para facilitar an ms su trabajo, los ejes isomtricos se encuentran trazados
en el reticulado.

El trazado del prisma ser realizado a partir de sus ejes isomtricos.

DIBUJO TCNICO

110

1 Fase

Trazamos los ejes isomtricos a partir de la
indicacin.
Marcamos en los ejes isomtricos las medidas de
largo, ancho y altura del prisma.

2 Fase

Trazamos la cara frontal del prisma tomando como
referencia las medidas del largo y altura, marcadas
en los ejes isomtricos.

3 Fase

Trazamos la cara superior del prisma tomado como
referencia las medidas del largo y ancho, marcadas

4 Fase

Trazamos la cara lateral del prisma tomando como
referencia las medidas del ancho y altura, marcadas

5 Fase

Como el prisma ya esta trazado, borramos las
lneas de construccin que estn dems y
reforzamos con lnea gruesa y contina el contorno
del modelo. El trazado del prisma quedar
concluido.

DIBUJO TCNICO

111

Para que aprenda mejor a trabajar con el reticulado vea el trazado de un
modelo prismtico con detalles paralelos en perspectiva isomtrica. Observe
los grficos.

1 Fase

A partir de la indicacin, debemos trazar los
ejes isomtricos y marcar las medidas del
largo, ancho y altura del modelo prismtico

2 Fase

Ahora viene una fase muy importante que
es del trazado del prisma. El prisma sirve de
base para el trazado del modelo prismtico
como ste que est estudiando. Luego
debemos trazar el prisma de acuerdo como
fue estudiado. Despus de trazar el prisma,
marcamos las medidas del detalle en la
cara frontal del modelo.
DIBUJO TCNICO

112

3 Fase

La fase siguiente es trazar el detalle en la cara
frontal, de acuerdo a las medidas marcadas.

4 Fase

Enseguida, observe que el modelo est casi
listo. Se traza la cara superior y lateral modelo
prismtico.

DIBUJO TCNICO

113

5 Fase

Borrar la lnea de construccin que estn
dems y reforzar el contorno del modelo
prismtico con lnea gruesa y continua

DIBUJO TCNICO

114

CUESTIONARIO

1.- A qu se llama Perspectiva y cules son las principales?

2.- Para la construccin de un modelo en Perspectiva Dimtrica cmo se
trazan sus ejes? Represente mediante un dibujo.

3.-Para la construccin de un modelo en Perspectiva Inclinada cmo se
trazan sus ejes? Represente mediante un dibujo.

4.- En qu est basada la Perspectiva Isomtrica? Explique.

5.- A qu se llama Lneas Isomtricas? Dibuje un ejemplo.

6.- Explique que se traza en la segunda fase del Prisma y cules son los
puntos de referencia.

7.-Dibuje la tercera fase del prisma.

8.-Explique que se traza en la cuarta fase del prisma y cuales son los puntos de
referencia.

9.-Disee un slido isomtrico aplicando las cinco fases del trazado de un
modelo prismtico con detalles paralelos.

10.- A qu se llama hoja reticulada y para que se utiliza?

DIBUJO TCNICO

115

EJERCICIOS

1.- Cul es el instrumento ms
adecuado para trazar la
perspectiva isomtrica?

A. Regla T
B. Transportador
C. Comps
D. Escuadra de 30, 60 y 90
E. Escuadra de 45,45 y 90
2.- Cuntas lneas no isomtricas
observa en el grfico? g j

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

3.- Cul es el eje de rotacin?

A.
B.
C.
D.
E.

4.- Qu tipo de perspectiva es
segn los ejes?

3
0
3
0
g j

A. Simtrica B. Oblicua
C. Dimtrica D. Ortogonal
E Isomtrica
5.- Cul es el slido que corresponde al modelo 1

g
A.
B.
1

C
D.
E.

DIBUJO TCNICO

116

UNIDAD 05

PROYECCIN ORTOGONAL - I

DIBUJO TCNICO

117

PROYECCIN ORTOGONAL - I

5.1.- GENERALIDADES

Se sabe que la perspectiva isomtrica es aquella que mantiene las mismas
medidas o proporciones del largo, ancho y altura de un objeto o modelo.

La perspectiva isomtrica muestra el objeto modelo como aparece a nuestros
ojos: pero, no muestra su verdadera magnitud.

Entonces, para producir un objeto o modelo no podemos tener, como base,
slo el diseo en perspectiva, ya que no es suficiente para conocer la
verdadera magnitud de cada parte del objeto o modelo.

La proyeccin ortogonal es una representacin grfica del modelo respetando
su verdadera forma.

Vamos a ver, ahora por que la proyeccin ortogonal mantiene la verdadera
forma del modelo.

Observe la figura 1

Figura 1
DIBUJO TCNICO

118

Vea en la figura 2 la pieza representada en perspectiva isomtrica.

Figura 2

A pesar de mantener, la perspectiva isomtrica, las mismas proporciones de
ancho, largo y altura del modelo, no sustenta la verdadera forma del modelo.

Observe ahora, en la figura 3, la pieza representada en proyeccin ortogonal.
Vea que la verdadera forma de la pieza se mantiene.

Figura 3

La representacin, a travs de la proyeccin ortogonal, se denomina Dibujo
tcnico, llamada tambin, didrica o multivista.

DIBUJO TCNICO

119

Yo soy el
observador
Adems de representar al modelo en su verdadera forma el dibujo tcnico
ofrece todas las informaciones necesarias para la ejecucin de un determinado
trabajo.

Ejemplo: Fabricacin de una pieza, ensamblaje de una mquina, distribucin
de equipos y otros.

PROYECCIN.- Es la transferencia de modelos del espacio hacia el plano.

PROYECCIN ORTOGONAL.- Es la transferencia de modelos del espacio
hacia el plano en forma perpendicular.
Para realizar la Proyeccin Ortogonal son necesarios tres elementos:
Observador, Modelo y Plano de Proyeccin.
1.- OBSERVADOR.- Es la persona que analiza, interpreta y dibuja lo que ve.
El observador estar representado por la siguiente figura.

En relacin al modelo, el observador puede estar en tres posiciones:
De frente, desde arriba y de lado.

Observador frente al modelo.

Observador al lado del modelo

DIBUJO TCNICO

120

Observador desde arriba y sobre el modelo

2.- Modelo.- Es un objeto, pieza o mquina por representar en el plano de
proyeccin.

3.- Plano de Proyeccin. Es la superficie plana donde se proyecta el modelo.
Ejemplo: Hoja de papel, tablero de dibujo, pizarra y la pantalla de computadora.

DIBUJO TCNICO

121

Los principales planos de proyeccin son tres:

1. Plano de proyeccin vertical
2. Plano de proyeccin lateral
3. Plano de proyeccin horizontal

Las posiciones del plano de proyeccin son dos:

1. - En la posicin vertical tenemos;
- Plano de proyeccin Vertical y
- Plano de Proyeccin lateral
2.- En la posicin horizontal tenemos;
- Plano de proyeccin horizontal

Plano de Proyeccin Vertical

Plano de Proyeccin lateral

Plano de Proyeccin horizontal

La proyeccin ortogonal mantiene la verdadera forma del modelo
DIBUJO TCNICO

122

5.2.- PROYECCIN ORTOGONAL DE MODELOS SIMPLES

Ya aprendi que los elementos importantes en la proyeccin ortogonal son:
observador, modelo y plano de proyeccin.

Iniciaremos, el estudio de la proyeccin ortogonal de modelos simples o sea,
figuras geomtricas como el punto, segmento de recta y figura plana.

PROYECCIN ORTOGONAL DEL PUNTO
Nuestro primer modelo ser el punto

Vea la figura 4.

Figura 4

Esta figura muestra al observador, al modelo que es el punto y al plano de
proyeccin vertical.

Ahora observe en la figura 5 que la proyeccin ortogonal del punto es un punto
idntico.

P
L
A
N
O

D
E

P
R
O
Y
E
C
C
I
N
PUNTO
OBSERVADOR
DIBUJO TCNICO

123

A
a
L
I
N
E
A

P
R
O
Y
E
C
T
A
N
T
E

Figura 5

Observe que el punto esta indicado con la A mayscula y su proyeccin, en el
plano de proyeccin, es con la a minscula.

El modelo a ser proyectado es siempre indicado con letra mayscula y su
proyeccin en el plano, con letra minscula.

Observe tambin la lnea proyectante.

Esta lnea proyectante es perpendicular al plano de proyeccin y sale del
modelo para proyectarse en dicho plano.

La proyeccin ortogonal del punto es siempre un punto idntico.

Las lneas proyectantes son imaginarias y perpendiculares al plano de
proyeccin, salen del modelo para proyectarse en dicho plano.

PROYECCIN ORTOGONAL DEL SEGMENTO DE RECTA.

Cuando el segmento de recta est paralelo al plano de proyeccin.

La figura 6 muestra la proyeccin ortogonal del segmento de recta AB.
DIBUJO TCNICO

124

Observe que el segmento de Recta AB es paralelo al plano de Proyeccin.

B
A
a
b

Figura 6

Observ que la proyeccin ortogonal del segmento de recta AB, paralelo al
plano de proyeccin, es un segmento de recta igual ab.

La proyeccin ortogonal del segmento de recta paralelo al plano de
proyeccin es un segmento de recta idntico

Cuando el segmento se encuentra perpendicular al plano de proyeccin.

El segmento de recta puede ser perpendicular al plano de proyeccin.

Observe en la figura 7 que el segmento de recta AB es perpendicular al plano
de proyeccin,

DIBUJO TCNICO

125

A
a
B

Figura 7

Observ que la proyeccin ortogonal de segmento AB, perpendicular al plano
de proyeccin, es el punto a.

Vio que los puntos AB, del segmento de recta, coinciden: esto es, que se
encuentran en la misma direccin. Solo el punto A es visto por el observador y
por ello, es proyectado.

Cuando dos puntos o ms coinciden, solo uno de ellos es proyectado: el que es
visto por el observador.

La proyeccin ortogonal del segmento de recta, perpendicular al plano de
proyeccin, es un punto.

Ahora realice los ejercicios

EJERCICIOS

1.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal del segmento de recta oblicuo AB.

DIBUJO TCNICO

126

2.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal del segmento de recta AB.

PROYECCIN ORTOGONAL DE LA FIGURA PLANA

A
B
A
B
DIBUJO TCNICO

127

Cuando la figura plana se encuentra paralela al plano de proyeccin.

La figura 8 muestra la proyeccin ortogonal de la figura ABCD.

Observe que la figura plana ABCD es paralela al plano de proyeccin.

B
A
a
b
c
d
D
C

Figura 8

Observ que la proyeccin ortogonal de la figura plana ABCD paralela al plano
de proyeccin, es una figura plana igual abcd.

La proyeccin ortogonal de la figura plana, paralela al plano de
proyeccin es una figura plana idntica

Cuando la figura plana se encuentra perpendicular al plano de proyeccin
DIBUJO TCNICO

128

La figura plana puede ser perpendicular al plano de proyeccin.

Observe la figura 9 donde la figura plana ABCD es perpendicular al plano de
proyeccin.

Figura 9

Observo que la proyeccin ortogonal de la figura plana ABCD, perpendicular al
plano de proyeccin, es el segmento de recta ab.

Vio que los segmentos de recta AB y CD, de la figura plana, coinciden.

Slo el segmento de recta AB es visto por el observador; por eso, solo el es
proyectado.

Cuando dos segmentos de recta o ms coinciden, solo es proyectado el
segmento de recta visto por el observador.

La proyeccin ortogonal de la figura plana, perpendicular al plano de
proyeccin, es un segmento de recta.

B
A
a
b
D
C

DIBUJO TCNICO

129

EJERCICIOS

3.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal del crculo.

|

4.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal del crculo.

|

DIBUJO TCNICO

130

5.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal del rectngulo.

|

6.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal del tringulo horizontal.

DIBUJO TCNICO

131

|

5.3.- PROYECCIN ORTOGONAL DE SLIDOS GEOMTRICOS.

Ahora, iniciara el estudio de proyeccin ortogonal de slidos geomtricos.

Se sabe que el slido geomtrico tiene tres dimensiones; Ancho, largo y altura.

Por eso, precisaremos ms de un plano de proyeccin para proyectar un slido
geomtrico, esto es un modelo.

La proyeccin ortogonal vara de acuerdo con la posicin del observador y la
del plano de proyeccin, en relacin al modelo.

PROYECCIN ORTOGONAL DEL CUBO

El slido geomtrico que estudiaremos es el cubo, representado por el dado.

El dado tiene seis caras, pero nosotros solo estudiaremos tres.

Veremos las proyecciones ortogonales de tres caras del dado, visibles al
observador.

DIBUJO TCNICO

132

Cuando dos o mas caras coinciden, slo es proyectada la cara vista por el
observador.

Para proyectar las tres caras, visibles al observador son necesarios tres planos
de proyeccin:

El vertical, el horizontal y el lateral.

La figura 10 muestra la proyeccin ortogonal del dado en el plano de
proyeccin vertical.

Figura 10

Observ que solo fue proyectada la cara del dado que el observador esta
viendo de frente, va marcada con un punto.

DIBUJO TCNICO

133

La cara del modelo proyectada en el plano vertical es la que el observador
ve de frente.

proyeccin horizontal.

Figura 11

viendo desde arriba, la marcada con dos puntos.

La cara del modelo proyectada en el plano horizontal es aquella que el
observador ve desde arriba

proyeccin lateral.

DIBUJO TCNICO

134

viendo de lado, la marcada con tres puntos.

La cara del modelo proyectada en el plano lateral es aquella que el
observador ve de lado.

Entonces diremos que cada cara del modelo esta proyectada de acuerdo a las
posiciones del observador y el plano de proyeccin en relacin al modelo.

Recuerde que la proyeccin ortogonal esta hecha, sobre el plano de
proyeccin, a travs de las lneas proyectantes.

Debe haber observado que todos los modelos del espacio fueron transferidos,
al plano de proyeccin, a travs de las lneas proyectantes.

EJERCICIOS

7.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal de las tres caras del modelo
prismtico.

Figura 12
DIBUJO TCNICO

135

8.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal de las tres caras de la pirmide.

.

DIBUJO TCNICO

136

9.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal de las tres caras del cono.

10.- En el dibujo haga la proyeccin ortogonal de las tres caras de la siguiente
pieza mecnica.

DIBUJO TCNICO

137

5.4.- RECONOCIMIENTO DE LAS SEIS VISTAS DE UN MODELO

Al poner en prctica la proyeccin ortogonal, cualquiera fuera el sistema debe
tenerse en cuenta al bosquejar o describir los modelos, representarlos
mediante vistas exactas, que renan la mayor cantidad de caractersticas y
detalles de su fabricacin, siempre visibles.
Se dibujan nicamente las vistas ortogonales absolutamente necesarias para
una representacin clara de un slido u objeto.
Los slidos (piezas) se representan normalmente en la posicin de su uso.
Para piezas que funcionan en varias posiciones se debe escoger la posicin
principal de fabricacin.
La vista Frontal debe ser aquella vista que contenga el mayor nmero de
detalles, es decir la que d mayor informacin respecto a la forma y las
dimensiones de la pieza.
Adems, la vista frontal, tambin llamada vista principal o alzado sirve de base
para la disposicin de las dems vistas en las que ha de representarse el slido
(pieza).
En toda proyeccin ortogonal, si se elige las tres vistas principales se
recomienda dibujar primero la vista frontal luego las dems vistas.

Observe en la figura 14 el reconocimiento de las seis vistas de un modelo.

SUPERIOR
INFERIOR
LATERAL
LATERAL
POSTERIOR
FRONTAL
DERECHA
IZQUIERDA

Figura 14

DIBUJO TCNICO

138

5.4.1.- REPRESENTACIN Y UBICACIN DE LAS SEIS VISTAS
APLICANDO EL SISTEMA EUROPEO

La representacin de las vistas de un modelo debe realizarse respetando las
normas tcnicas establecidas y la ubicacin de las mismas estar en funcin
del sistema de proyeccin en el cual se est dibujando, tambin debe tenerse
cuidado que las vistas estn perfectamente alineadas tanto vertical como
horizontalmente.

SMBOLO EMPLEADO EN LAS NORMAS ISO-E

Las normas ISO han establecido, que en todo plano debe indicarse el sistema
de proyeccin usado mediante un smbolo el cual es la vista frontal y lateral
izquierda de un cono truncado.

Este smbolo corresponde al sistema ISO-E y se debe dibujar en la parte
inferior de los planos (rotulado).

La base para el smbolo es el cono truncado.

La ubicacin de las seis vistas en el ISO-E obedece a normas establecidas y
creadas en Alemania y que se denomina DIN (Normas Industriales Alemanas)
y que se propag por toda Europa.

Posteriormente se form una organizacin mundial que entre otros fines tiene
como objetivo estandarizar las normas del dibujo tcnico.

Esta organizacin se denomina Organizacin Internacional de Estndares
(International Organization for Standardization) cuyas siglas son ISO y en
nuestro pas tambin se acata los acuerdos de esta organizacin por cuanto
estamos representados en ella por nuestro organismo normativo industrial
INDECOPI.

Observe la figura 15 que muestra la ubicacin de las seis vistas de un modelo

DIBUJO TCNICO

139

FRONTAL
INFERIOR
SUPERIOR
LATERAL DER. POSTERIOR LATERAL IZQ.

Figura 15

1.- VISTA FRONTAL, PRINCIPAL O ALZADO.
Es la que se obtiene mirando a una pieza o un objeto de frente y teniendo
presente la colocacin de las dems vistas.

2.- VISTA SUPERIOR O PLANTA
Es la que se obtiene mirando a la pieza desde arriba y se dibuja debajo de la
principal.

3.- VISTA LATERAL IZQUIERDA O PERFIL IZQUIERDO
Es la que se obtiene mirando a la pieza de lado izquierdo y se dibuja a la
derecha de la principal.

4.-VISTA POSTERIOR
Es la que se obtiene mirando la pieza por detrs de la principal, se dibuja a
continuacin de la lateral izquierda, aunque las normas tambin permiten que
se coloque a continuacin de la lateral derecha.

5.- VISTA INFERIOR
Es la que se obtiene mirando la pieza desde abajo y se dibuja arriba de la
principal.

6.-VISTA LATERAL DERECHA O PERFIL DERECHO
Es la que se obtiene mirando a la pieza desde el lado derecho y se dibuja a la
izquierda de la principal.
DIBUJO TCNICO

140

EJERCICIOS

11- Reconocer y escribir sobre las flechas los nombres de las seis vistas del
siguiente slido.

12.- Escribir en las lneas los nombres de las seis vistas del slido en ISO E.
DIBUJO TCNICO

141

DIBUJO TCNICO

142

5.4.2.- LNEAS PROYECTANTES AUXILIARES

Son lneas imaginarias que ayudan en el estudio terico de la proyeccin
ortogonal. Estas indican la relacin entre las vistas del dibujo tcnico.
Pero las lneas proyectantes auxiliares no aparecen en el dibujo tcnico.
Observe las figuras 16 y 17 que las lneas proyectantes auxiliares muestran la
relacin entre las siguientes vistas.
a) La principal y la superior.
b) La principal y la lateral
c) La superior y la lateral.

Figura 16

Figura 17

DIBUJO TCNICO

143

Vea otro ejemplo en el que imaginamos las lneas proyectantes auxiliares.

DIBUJO TCNICO

144

CUESTIONARIO

1.- Qu es Proyeccin Ortogonal y que otras denominaciones tiene?

2.- Para qu se realiza un Dibujo Tcnico?

3.- Cules son las posiciones del Observador en relacin al modelo?

4.- Qu es el modelo y que es el plano de Proyeccin? Dibuje ejemplos de
cada uno de ellos.

5.- Qu son las lneas proyectantes y que caractersticas tiene?

6.- Cul ser la Proyeccin Ortogonal de un segmento de recta que se
encuentra perpendicular al plano de proyeccin?

7.- Si un polgono mixto esta paralelo al plano de proyeccin vertical cul es
su proyeccin?

8.-Si nos piden realizar el dibujo tcnico de una pieza Qu vista se determina
primero?

9.- Cul es la vista ms importante de un modelo y que caractersticas debe
tener?

10.- Cul es el smbolo del Sistema Europeo y en que esta basado?

11.- Realice un cuadro resumido de la ubicacin de las seis vistas de un
modelo en el sistema Europeo.

12.- Para que se utilizan las lneas Proyectantes Auxiliares?

13.- Realice el dibujo Tcnico de un prisma triangular aplicando las lneas
proyectantes auxiliares.

DIBUJO TCNICO

145

EJERCICIOS

1.-En la vista frontal Cmo esta representada la cara 3?

1 2 3 4
5 7
9
6 8
10 11
12
A. 10- 12
B. 4- 10- 12
C. 5- 7
D. 10- 11- 12
E. 4- 11- 12

2.- Los planos 1 y 2 Qu nmeros son en otras vistas?

DIBUJO TCNICO

146

A B
C D
E F
G H
L K
O
R Q P
M N
I J
1
2
3
4
5
A. NQ
B. CB
C. IJ
D. GH
E. GI

DIBUJO TCNICO

147

3.- Cul es la vista superior?

F
A
B
D E
C

4.- Qu vista es correcta segn la flecha?

A B
D E
C

DIBUJO TCNICO

148

UNIDAD 06
PROYECCIN ORTOGONAL-II

DIBUJO TCNICO

149

PROYECCIN ORTOGONAL- II

6.1.- PRINCIPALES LNEAS NORMALIZADAS
El propsito de trabajar con diversos tipos de lneas reside en la necesidad de
hacer el dibujo tcnico, lo ms claro posible. La diferencia entre los tipos de
lneas tiene que ser tan clara que no deje lugar a dudas en su interpretacin.
No todas las lneas que se trazan en un dibujo tcnico son del mismo espesor.
Adems algunas tienen diferentes representaciones y aplicaciones.
Las principales lneas normalizadas ms usadas son las siguientes:
Lnea para contornos y aristas visibles.
Lnea para contornos y aristas no visibles
Lnea de eje de simetra.
Lnea de Centro.

6.1.1.- LNEA PARA CONTORNOS Y ARISTAS VISIBLES

Es gruesa y llena (continua). Su espesor es 0,5mm para formatos pequeos
como A2, A3
,
A4

y 0,7mm para formatos grandes como A0 y A1
.

Se utiliza para representar las aristas visibles para el observador, como el
contorno o borde de los objetos. Estas lneas deben destacarse claramente en
contraste con las otras lneas, de tal modo que sea captada la forma total del
objeto rpidamente.
Vea el dibujo tcnico siguiente:
C
D
B
A
E
F
G K
H
J
I
M
L N
O
P
Q

DIBUJO TCNICO

150

Las letras ABCDEF indican las lneas para contornos y aristas visibles de la
vista principal.

Las letras GHIJK indican las lneas para contornos y aristas visibles de la vista
superior

Las letras LMNOPQ indican las lneas para contornos y aristas visibles de la
vista lateral.

Las lneas para contornos y aristas visibles estn indicando las aristas del
modelo que son visibles al observador.

Observe el siguiente grfico:

En esta posicin las aristas visibles al observador son las de la cara de frente.

Las aristas de esta cara aparecen indicadas en la principal por la lnea para
contornos y aristas visibles.

DIBUJO TCNICO

151


En esta posicin, las aristas visibles al observador son los de la cara de arriba
del modelo.
Las aristas de esta cara aparecen indicadas en la superior por la lnea para

En esta posicin, las aristas visibles al observador son la de la cara de lado del
modelo.
DIBUJO TCNICO

152

Las aristas de esta cara aparecen indicadas en la lateral por la lnea para
contorno y aristas visibles.

Ahora vea otro ejemplo de aplicacin.
Observe el modelo representado a continuacin:

Ahora vea la proyeccin ortogonal de cada cara del modelo. La figura de la
cara de frente del modelo.

A
B
a

Las aristas de la cara de frente aparecen indicadas en la principal por la lnea
de contornos y aristas visibles.
DIBUJO TCNICO

153

Observe las aristas A y B coinciden porque se encuentran en una misma
direccin, en relacin al plano vertical. Luego solamente la arista A, que es
visible al observador aparece proyectada.
La arista aparece indicada en la principal por la lnea para contornos y aristas
visibles.

La figura siguiente muestra la proyeccin ortogonal de la cara de arriba del
modelo.

M
N
m

Observe que la arista M y N coinciden porque se encuentran en una misma
direccin, en relacin al plano horizontal.

Luego solamente la arista M, que es visible al observador aparece proyectada.

La arista M, aparece indicada en la superior por la lnea para contornos y
aristas visibles.

DIBUJO TCNICO

154

El siguiente grfico muestra la proyeccin ortogonal de la cara lateral del
modelo.

Y
Z
z

En la cara de lado del modelo la arista Z Y coinciden.
Como la arista Z es visible al observador, solamente sta aparece proyectada.
En la vista lateral, la arista Z est indicada por la lnea para contornos y
aristas visibles.

Ahora vea en la figura la proyeccin ortogonal de las tres caras del modelo y su
dibujo tcnico.

DIBUJO TCNICO

155

Para finalizar, vea un ejemplo ms de la aplicacin de la lnea para contornos y
aristas visibles.

La lnea para contornos y aristas visibles es gruesa y llena.

En el dibujo tcnico, la lnea para contornos y aristas visibles indica el contorno
y aristas del modelo, visibles al observador.

EJERCICIOS

DIBUJO TCNICO

156

1.- Realice el dibujo tcnico de la siguiente perspectiva isomtrica:

2. - Realice el dibujo tcnico de la siguiente perspectiva isomtrica:

3. - Analice la perspectiva isomtrica y complete las lneas que estn faltando
en el dibujo tcnico correspondiente.
DIBUJO TCNICO

157

6.1.2.- LNEA PARA CONTORNOS Y ARISTAS NO VISIBLES

Tambin se le llama segmentada o lnea de trazos. Es una lnea delgada, su
espesor es 0,25mm para planos pequeos 0,35mm para planos grandes, se
utiliza para representar las aristas o bordes que no son visibles al observador,
es decir ocultos a la vista por la forma del objeto.
Estas lneas estn formadas por una sucesin de pequeos trazos, separados
por espacios en blanco ms cortos, es discontinua.
Observe el modelo representado en la figura:

Vea la proyeccin ortogonal de cada cara del modelo.
La figura siguiente muestra la proyeccin ortogonal de la cara de frente.
Note que todas las aristas de la cara de frente son visibles al observador.
DIBUJO TCNICO

158

Por eso las aristas aparecen indicadas en la principal por la lnea para

La figura siguiente muestra la proyeccin ortogonal de la cara de arriba.
Las aristas de la cara de arriba del modelo tambin con visibles al observador,
por eso aparecen indicadas en la superior, por la lnea para contornos y aristas
visibles.

La figura siguiente muestra la proyeccin ortogonal de la cara de lado del
modelo.
DIBUJO TCNICO

159

Note que la las aristas X e Y coinciden y estn cubiertas, pero solamente una
arista aparece proyectada, la ms cercana al observador, con lnea de
contornos y aristas no visibles.
En el caso de Z y W tambin son aristas no visibles al observador y se
proyectan con lnea de contornos y aristas no visibles.

X Y
W
Z
w z
x

Ahora vea las caras proyectadas de una sola vez y el dibujo tcnico del
modelo.

En el dibujo tcnico de este modelo podr reconocer la lnea para contornos y
aristas visibles y la lnea para contornos y aristas no visibles.

DIBUJO TCNICO

160

A continuacin, encontrar un ejemplo ms de la aplicacin de la lnea para
contornos y aristas no visibles.
DIBUJO TCNICO

161

En el dibujo tcnico de este modelo aparece la lnea para contornos y aristas
visibles en la principal, superior y lateral.

En la lateral aparece tambin la lnea para contornos y aristas no visibles.

La lnea para contornos y aristas no visibles es una de trazos delgados.

En el dibujo tcnico, la lnea para contornos y aristas no visibles indica el
contorno de las aristas del modelo, no visibles al observador.

DIBUJO TCNICO

162

EJERCICIOS

4.- Analice el modelo isomtrico y complete las lneas que estn faltando en la
vista lateral izquierda y en la superior.

5.- Analice la perspectiva isomtrica y designe con x en el dibujo tcnico
correspondiente.

A
B
E
D C

DIBUJO TCNICO

163

6.1.3.- LNEA DE EJE DE SIMETRA

Es fina o delgada formada por trazos y puntos alternados. Su espesor es
0,25mm para formatos pequeos y 0,35mm para formatos grandes.
En un dibujo tcnico, el eje de simetra indica que el modelo es simtrico.
Vea lo que es el modelo simtrico y no simtrico
Observe el modelo representado en la siguiente figura.

Imagine que este modelo esta dividido al medio, horizontal o verticalmente:

Note que las mitades del modelo son exactamente iguales luego el modelo es
simtrico. Observe el siguiente modelo.

Imagine que este modelo esta dividido al medio horizontal y verticalmente.

DIBUJO TCNICO

164

Vea la figura A y B.

Figura A

Figura B

En la figura A, el modelo se presenta dividido horizontalmente.

Note que sus mitades no son iguales.

En la figura B se presenta dividido verticalmente, mostrando que sus partes
tampoco son iguales.

Puede concluir que este modelo no es simtrico en ninguna de estas
situaciones, por que sus mitades no son iguales.

Vea otro ejemplo en la secuencia de las figuras C, D y E

Figura C
DIBUJO TCNICO

165

En este ejemplo, el modelo se presenta simtrico y no simtrico si
consideramos la divisin representada en las figuras D y E respectivamente.

Si las mitades de los modelos son simtricos en relacin al eje horizontal o
vertical el modelo es simtrico.

Si las mitades no son simtricas al eje horizontal o vertical, el modelo no es
simtrico.

Modelo simtrico es aquel que tiene mitades exactamente iguales.

Modelo no simtrico es aquel que tiene mitades desiguales

Podemos decir entonces que el modelo simtrico es el que tiene mitades
simtricas, esto es, exactamente iguales en relacin a un eje que divida al
modelo por el medio.

Cuando el modelo es simtrico, en su dibujo tcnico aparece el eje de simetra.

El eje de simetra, indica la divisin del modelo al medio.

Las mitades del dibujo tcnico se presentan simtricas en relacin al eje.

Figura D Figura E
DIBUJO TCNICO

166

Vea las figuras F y G.

La figura F muestra el modelo en los planos de proyeccin y la G al dibujo
tcnico correspondiente.

Observe en la figura G que el eje de simetra aparece indicando la divisin de
la principal y la lateral.

Figura F

EJES DE
SIMETRA

Figura G
DIBUJO TCNICO

167

Note que las mitades del dibujo tcnico son simtricas en relacin al eje.

En este ejemplo el eje de simetra aparece en posicin horizontal.

Vea un ejemplo en que el eje de simetra aparece en la posicin vertical.

EJES DE
SIMETRA

Pero, el eje de simetra puede aparecer tanto en la posicin horizontal como en
la vertical.

El eje de simetra, que aparece en posicin vertical, est indicando el centro del
agujero del modelo.

En este caso, el eje de simetra esta funcionando como lnea de centro del
agujero, prxima lnea a estudiar.

El eje de simetra es una lnea fina formada por trazos y puntos
alternados.

DIBUJO TCNICO

168

En el dibujo tcnico, el eje de simetra indica la simetra del modelo,
pudiendo estar en las posiciones horizontal y vertical.

EJERCICIOS

6.- Analice la perspectiva isomtrica y complete las lneas que estn faltando a
la vista frontal y a la superior.

7.-Analice la perspectiva isomtrica y designe el dibujo tcnico correspondiente

A
B E
D
C

8.- Designe las vistas que representan el eje de simetra.

DIBUJO TCNICO

169

A B C D

6.1.4.- LNEA DE CENTRO.

Es una parecida al eje de simetra, o sea es una lnea fina o delgada de trazos
y puntos alternados. Se diferencia en que mientras el eje de simetra indica
mitades iguales en modelos, la lnea de centro indica centro de algunos
detalles del modelo tales como agujeros, rasgos, etc. Su espesor es 0,25mm
(formatos pequeos y 0,35mm formatos grandes).
Observe las figuras H e I.
La figura H muestra al modelo en perspectiva isomtrica y la figura I el dibujo
tcnico correspondiente.

Figura H

Figura I

Nota que este modelo tiene dos agujeros.
En el dibujo tcnico, el centro de los agujeros del modelo aparece indicado por
el cruce de las lneas de centro.

Ahora vea ms ejemplos de aplicacin de la lnea de centro:

DIBUJO TCNICO

170

Y finalmente, el otro ejemplo de aplicacin de la lnea de centro en un modelo
con otro tipo de detalle.

DIBUJO TCNICO

171

La lnea de centr es una lnea fina formada por trazos y puntos
alternados.

En el dibujo tcnico la lnea de centro indica el centro en los
detalles del modelo, como rasgos, agujero, etc.

EJERCICIOS

9.- Analice la perspectiva y complete las vistas con las lneas de centro de los
agujeros.

DIBUJO TCNICO

172

10.- Analice la perspectiva y complete las vistas con las lneas faltantes.

DIBUJO TCNICO

173

11.- En los siguientes Dibujos Tcnicos completar las vistas que faltan.
DIBUJO TCNICO

174

12.-

DIBUJO TCNICO

175

En el siguiente plano de Montaje de una maquina Disgregadora se puede
observar la aplicacin de las principales lneas normalizadas.

M
O
D
E
L
O

=

M
O
N
T
A
J
E
S

B
E
R
R
I
O
S

S
.
A
.
D
I
S
G
R
E
G
A
D
O
R
A
D
E
S
C
R
I
P
C
I
O
N
C
U
E
R
P
O

P
R
I
N
C
I
P
A
L
A
O

2
0
0
1
1
N

E
N
S
A
M
B
L
E
O
B
S
E
R
V
A
C
I
O
N
E
S
D
I
S
.
=

W
.
B
.
C
H
.
D
I
B
.
=

J
.
D
.
V
.
C
O
D
.
=
M
A
T
E
R
I
A
L
A
c
.
A
S
T
M
A
3
6
1
C
A
N
4
P
U
E
R
T
A
T
A
P
A

C
O
N

E
N
T
R
A
D
A
2 3
T
A
P
A
A
c
.
A
S
T
M
A
3
6
2
A
L
U
M
.
F
D
O
.
A
c
.
A
S
T
M
A
3
6
1 1
A
c
.
A
S
T
M
A
3
6
T
A
P
A

P
O
R
T
A

F
I
E
L
T
R
O
7
2
P
O
L
E
A

C
O
N
D
U
C
I
D
A
5
R
O
T
O
R
6
A
c
.
S
A
E
1
0
2
0
1
F
E
.

F
D
O
.
2
C
A
N
M
A
T
E
R
I
A
L
D
E
S
C
R
I
P
C
I
O
N
O
B
S
E
R
V
A
C
I
O
N
E
S
N

A
c
.
S
A
E
1
0
4
5
C
A
J
A

P
O
R
T
A

R
O
D
A
J
E
T
O
P
E

P
O
R
T
A

R
E
T
E
N
98 1
0
1
1
22
1
3
2
4
1
0
6
5
7
1
1
9
1
3
F
I
E
L
T
R
O

1
/
4
"

x

1
/
4
"

x

1
3
0
R
O
D
A
M
I
E
N
T
O

2
2
2
0
8
C
C
K
1
3
1
2
1
4
R
E
T
E
N

6
5

x

5
0

x

8
22 2
A
c
.
S
A
E
1
0
4
5
E
J
E

D
E

T
R
A
N
S
M
I
S
I
O
N
A
L
A
B
E
S
41
A
c
.
S
A
E
1
0
4
5
1
2
C
O
N

M
A
N
G
U
I
T
O
8
6
E
S
C
.
:

1
:
2
.
5
AA
C
O
R
T
E

"
A
-
A
"
M
B
-
A
2
-
I
A
-
1
2
4
9
/
E

DIBUJO TCNICO

176

6.2.- ACOTADO

Todo modelo, pieza o mquina que se fabrica debe ser por intermedio de un
dibujo tcnico. El tamao y la forma del modelo estn determinados por medio
de las medidas indicadas en el mismo dibujo tcnico, adems la precisin con
que ser fabricado el modelo depender de ellas.

El acotado o dimensionado consiste en poner las dimensiones o el tamao de
la pieza representada en el dibujo.

Las acotaciones en un Dibujo Tcnico Mecnico indican las medidas que ha de
tener la pieza una vez terminada; es decir al final del proceso de fabricacin.

Las medidas indicadas no deben dar lugar a dudas y errores en la fabricacin
del modelo. Deben evitarse medidas innecesarias, aquellas que no son
indispensables para la construccin del modelo.

Para poder acotar es necesario conocer sus elementos.

ELEMENTOS DEL ACOTADO.- Son los siguientes:

1.- Lnea auxiliar de cota o de referencia de cota
2.- Lnea de cota.
3.- Cota.
4.- Flecha.
5.- Smbolo.

1.- LNEA AUXILIAR DE COTA O DE REFERENCIA DE COTA

Son las que limitan las distancias entre dos puntos. Normalmente son dos y se
trazan empleando lneas finas, generalmente como prolongaciones de las
aristas.

2.- LNEA DE COTA

Es la lnea que indica la distancia entre dos puntos de un dibujo. Es una lnea
fina. Estas son perpendiculares a la lnea auxiliar de cota y tambin inclinados.
Lleva generalmente flechas. Se dibujan paralelas a la arista que dimensiona.

3.- COTA

Es la medida dada en cifras. Si no se especfica la unidad se sobreentiende
que son milmetros, si estuviera en otra unidad si hay que indicarlo.
El nmero va centrado generalmente con respecto a la lnea de cota si esta es
horizontal, en caso que fuera vertical la cifra va a la izquierda de la lnea de
cota.
.
DIBUJO TCNICO

177

4.-FLECHA

Su longitud es cinco veces el espesor de la lnea de contornos en el mismo
dibujo. Tiene la forma de un tringulo issceles alargado. Se dibujan formando
un ngulo de 15 sombrendolas completamente.

5.- SMBOLOS

Si la vista no muestra la forma de la pieza se usar un smbolo delante de las
cifras que puede ser: n ( Dimetro), o ( Cuadrado). Tambin smbolo de
grados () y otros.

Observe el siguiente dibujo tcnico.

915 305
1525
3
5
0
7
6
2
R

8
0

4
8
COTA
LINEA DE
COTA
FLECHA
LNEA DEREFERENCIA DECOTA SMBOLODEDIMETRO
3
1
5

DIBUJO TCNICO

178

CUESTIONARIO

1.- Cules son las principales Lneas Normalizadas que se utilizan en un
Dibujo Tcnico?

2.- En qu se diferencian las Lneas Normalizadas?

3.- Cmo es la lnea para contorno y arista visible y para qu se utiliza?

4.- Cmo es la lnea para contorno y arista no visible y para que se utiliza?

5.- Cundo se aplica el Eje de Simetra y en que posiciones se puede
dibujar?

6.- A que se llama Modelo Asimtrico? Dibuje un ejemplo.

7.- Para qu se utiliza el Acotado?

8.- Qu elementos tiene el Acotado

9.- A qu se llama cota? Dibuje tres ejemplos.

10.- Qu caractersticas tiene la flecha de la cota?

.

DIBUJO TCNICO

179

EJERCICIOS

13- Qu flecha es segn norma?

A.
B.
C.
D.
E.

15.- Cules acotaciones son correctas y cules incorrectas?

1
5
1
5
1
5
1
5
60

A. CIICC B. CCIII C. CCCIC
D. ICCII E. IIICC

14.- Cules acotaciones son correctas?

120
1
2
0
1
2
0
120
1
2
0
1
2
0
120
1
2
0
1
2
0
3
0
I II
IV III

A. I-II B. I-IV
DIBUJO TCNICO

180

C. I-III D. II-III
E. II-IV

16.-Realizar las tres vistas principales de la siguiente pieza, aplicando las
principales lneas normalizadas.

17.- Analice la perspectiva isomtrica y dibuje la vista principal y superior
trazando las lneas proyectantes auxiliares.

DIBUJO TCNICO

181

18.- Realice el dibujo tcnico de la siguiente pieza aplicando, escritura
normalizada y acotado, respetando la representacin correcta de las
principales lneas normalizadas.

DIBUJO TCNICO

182

19.- Realice el dibujo tcnico de la siguiente pieza.

DIBUJO TCNICO

183

20.-Realice el dibujo tcnico del siguiente slido, respetando la ubicacin de las
seis vistas en el sistema europeo.

DIBUJO TCNICO

184

BIBLIOGRAFA

Extrait de Normes pour coles et professions de la mcanique
SNV shop, Association, Winterthur, par ordre de la VSM, Zurich

Dibujo Comn 1
Julin Mata
Claudino lvarez
Toms Vidondo.

DIBUJO TCNICO

185

1977 by Edeb P. San Juan Bosco, 62
08017 BARCELONA

Dibujo Comn 1
Chevalier
1997, EDITORIAL LIMUSA S.A. de CV
GRUPO NORIEGA EDITORES
Balderas 95, Mxico, D.F.

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI
PROHIBIDA SU REPRODUCCIN Y VENTA
SIN LA AUTORIZACIN CORRESPONDIENTE
DISEO ESPECIAL PARA EL MINDEF

Edicin Febrero 2012

Este documento ha sido elaborado por el SENATI, para la
capacitacin de los Licenciados del Servicio Militar

Dibujo Tecnico MINDEF 1307

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Dibujo Tecnico MINDEF 1307

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CODIGO: 89001307

EJES ISOMETRICOS EJES DIMETRICOS EJES PRINCIPALES

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