REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
DIVISION DE ASUNTOS SOCIALES Y PC
NUCLEO ARAGUA
SEDE MARACAY

PLAN DE ACCIN Y GESTIN PARA LA REPARACIN E

INCORPORACIN DE UN IMPLEMENTO TECNLGICO QUE PERMITA
LA IMPRESIN DE ALTO RENDIMIENTO EN LA U. E. ANTONIO
GARCA ROJO, UBICADA EN EL SECTOR 2 LA ISABELITA, SAN
VICENTE, PARROQUIA LOS TACARIGUA, MUNICIPIO GIRARDOT,
MARACAY ESTADO ARAGUA.

Tutor: Lcda. Hidalgo Mavil

Bachilleres:
Meza, Mara. C.I. N: 18.853.228
Santos, Leonora. C.I. N: 19.913.720
Olave, Alcide C.I. N: 17.569.936
Sanchez, Lisbeth C.I. N: 20.594.279
Escalante, Aniuska C.I. N: 17.984.870
Rivas, Josbeydee C.I. N: 20.877.202

Maracay, Julio 2013

Comunidad Beneficiada
Unidad Educativa Antonio Garca Rojo
Direccin: Ubicada en el sector 2 de la Isabelita San Vicente Parroquia los
Tacarigua Municipio Girardot Maracay Estado Aragua
Representante: Lcda. Irmi Sequera
Telfono: 0424-340.72.91

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA.
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PC
DIRECCIN DE EXTENSIN
DIVISIN DE SERVICIO COMUNITARIO
CARTA DE POSTULACIN
Para: Lcda. Irmis Sequera
Mediante la presente me dirijo a usted, en la oportunidad de enviarle un gran saludo
institucional y a su vez informarle que hemos aprobado a un grupo de estudiantes
de esta casa de estudios a realizar el servicio comunitario en la institucin que usted
dignamente dirige. (PLAN DE ACCIN Y GESTIN PARA LA REPARACIN E
INCORPORACIN DE UN IMPLEMENTO TECNLGICO QUE PERMITA LA
IMPRESIN DE ALTO RENDIMIENTO EN LA U. E. ANTONIO GARCA ROJO,
UBICADA EN EL SECTOR 2 LA ISABELITA, SAN VICENTE, PARROQUIA LOS
TACARIGUA, MUNICIPIO GIRARDOT, MARACAY ESTADO ARAGUA)
A continuacin se anexa cuadro explicativo con los datos de los alumnos:
NOMBRE Y APELLIDO

CEDULA IDENTIDAD

CARRERA

Meza Mara

18.853.228

Lic. Economa Social

Santos Leonora

19.913.720

Lic. Economa Social

Olave Alcide

17.569.936

Ing. Civil

Sanchez Lisbeth

20.594.279

Ing. Civil

Escalante Aniuska

17.984.870

Lic. Economa Social

Rivas Josbeydee

20.877.202

Ing. Civil

Informacin que remito a usted; para su conocimiento y fines consiguientes,

PROF. JOSE ANTONIO SALAZAR

COORDINADOR DE SERVICIO COMUNITARIO

Atencin.Sres. Coordinacin de Extensin

UNEFA NCLEO: Aragua

EXTENSION: Maracay

Su Despacho.CARTA DE ACEPTACION DEL RESPONSABLE DE LA COMUNIDAD COMO TUTOR

COMUNITARIO PARA LA PRESENTACION DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANDE
UNEFISTA
Yo Lcda Irmis Sequera; C I N: 5.280.798. Me dirijo en la oportunidad de notificarle que en nombre de la ( )
Comunidad; (
) Institucin, (
) Unidad Educativa, (
) EPS, (
) Centro Penitenciario, ( )
Otro:_______________________; denominado(a):__________________________, bajo el cargo de :
_______________________________, he aceptado la solicitud hecha por los

NOMBRE Y APELLIDO
Olave Alcide
Santos Leonora
Meza Mara
Escalante Aniuska
Rivas josbeydee
Meza Mara

estudiantes:

CEDULA
17569936
19.913.720
18.853.228
17.984.870
20.877.202
18.853.228

CARRERA
ING. CIVIL
Lic. Economa Social
Lic. Economa Social
ING. CIVIL
ING. CIVIL
Lic. Economa Social

Para ejercer las funciones de tutor comunitario del proyecto de servicio comunitario
titulado: PLAN DE ACCIN Y GESTIN PARA LA REPARACIN E
INCORPORACIN DE UN IMPLEMENTO TECNLGICO QUE PERMITA LA
IMPRESIN DE ALTO RENDIMIENTO EN LA U. E. ANTONIO GARCA ROJO,
UBICADA EN EL SECTOR LA ISABELITA, SAN VICENTE, PARROQUIA LOS
TACARIGUA, MUNICIPIO GIRARDOT, MARACAY ESTADO ARAGUA a partir de

la fecha _23/04/2013_ para lo cual me responsabilizo en nombre de la institucin que

represento a evaluar peridicamente el avance dicho proyecto en funcin de que se
apliquen los conocimientos tcnicos adquiridos por los estudiantes durante su
formacin acadmica y velando por que el servicio comunitario de los mismos
abarque un periodo de 120 horas, en un tiempo no menos a tres meses ni mayor a
doce meces
Sin ms a que hacer referencia se despide a usted
Atentamente
___________________________
FIRMA Y SELLO
Numero de Contacto:______________________________
Formato anexo:SC.1-B DNE - DSC

10

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA.
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PC
DIRECCIN DE EXTENSIN
DIVISIN DE SERVICIO COMUNITARIO
NCLEO: ARAGUA

EXTENSIN: MARACAY

CARTA DE ACEPTACION DEL TUTOR ACADEMIICO DEL SERVICIO COMUNITARIO

DEL ESTUDIANTE UNEFISTA

Yo.- Licenciada Mavil Hidalgo C.I.: 8.831.817 Telfono de contacto: 1.- 426-533.4074. 2.______________________________ Me dirijo en la oportunidad de notificar que en mi carcter de (x)
Docente; ( ) Personal Administrativo; ( ) Otro___________ De esta Casa de Estudios, he aceptado la
Solicutud hecha por los estudiantes.
NOMBRE Y APELLIDO

CEDULA IDENTIDAD

CARRERA

Meza Mara

18.853.228

Lic. Economa Social

Santos Leonora

19.913.720

Lic. Economa Social

Olave Alcide

17.569.936

Ing. Civil

Sanchez Lisbeth

20.594.279

Ing. Civil

Escalante Aniuska

17.984.870

Lic. Economa Social

Rivas josbeydee

20.877.202

Ing. Civil

Para ejercer las funciones de Tutor de Servicio Comunitario del proyecto titulado:
PLAN DE ACCIN Y GESTIN PARA LA REPARACIN E INCORPORACIN DE UN IMPLEMENTO
TECNOLGICO QUE PERMITA LA IMPRESIN DE ALTO RENDIMIENTO EN LA U.E. ANTONIO GARCA
ROJO, UBICADA EN EL SECTOR LA ISABELITA DE SAN VICENTE, MARACAY ESTADO ARAGUA.

A partir de la echa 23/04/2013; para lo cual me responsabilizo en nombre de la

UNEFA a cumplir y hacer cumplir lo establecido por la ley de Servicio Comunitario del
Estudiante y el Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la UNEFA, a la vez
de evaluar el avance y la culminacin de dicho proyecto criterios cualitativos y cuantitativos
en funcin de que se apliquen los conocimientos tcnicos adquiridos por los estudiantes
durante su formacin acadmica y velando por el servicio comunitario de los mismos
abarque un periodo de ciento vente (120) horas, en un tiempo de ejecucin no menor a tres
(03) meses ni mayor a doce (12) meses.
Sin ms a hacer referencia se despide:

Atentamente.
_____________________________

FIRMA
Formato Anexo: SC.1-A
DNE -DSC

11

NDICE
Introduccin..............................................................................................................12
CAPITULO I............................................................................................................. 15
Objetivos del Proyecto Comunitario.........................................................................20
Metas....................................................................................................................... 21
Cobertura Geogrfica y Poblacional.........................................................................22
CAPITULO II............................................................................................................ 23
Actividades y Tareas................................................................................................23
Recursos..................................................................................................................26
Tiempo..................................................................................................................... 26
Cronograma de Actividades.....................................................................................27
CAPTULO III...........................................................................................................32
Diagnostico Situacional............................................................................................32
Descripcin de Actividades......................................................................................33
Poblacin Beneficiada..............................................................................................35
Impacto generado en la comunidad.........................................................................35
Aporte del proyecto..................................................................................................35
Recomendaciones....................................................................................................36
Conclusiones............................................................................................................37
Bibliografa .............................................................................................................. 38
Anexos..................................................................................................................... 39

Introduccin

12

La Unidad Educativa Antonio Garca Rojo, Ubicada en el Sector II de la

Isabelita Parroquia Los Tacarigua del Municipio Girardot de Maracay Estado
Aragua, presenta ciertos problemas que dificultan el desarrollo de sus
actividades administrativas por falta de recursos tecnolgicos. Dentro de esta
comunidad escolar, el personal directivo, administrativo y alumnado son los
que se han visto en la necesidad de solicitar proyectos comunitarios en
instituciones de educacin superior, como la UNEFA, para atender
problemas y carencias que presentan.
Cabe destacar que los implementos y/o recursos tecnolgicos son los
factores que influyen para mejorar la calidad de la educacin virtual en los
nios y nias en su proceso educativo. Ellos como generacin futura
requieren de una educacin que tome como punta de lanza las nuevas
tecnologas, tal como lo establece la Constitucin de la Repblica Bolivariana
de Venezuela (1999).
En tal sentido, el objetivo central es vincular al estudiante universitario con
su entorno socio econmico; contribuir al desarrollo econmico, social y
cultural de la regin, ayudando en la solucin de programas especficos de
las comunidades las cuales se vern beneficiadas de los proyectos
desarrollados por las instituciones de educacin superior.
Dado lo sealado el presente proyecto comunitario toma como institucin
beneficiada la escuela Antonio Garca Rojo, ya que la misma presenta
carencias y ciertos problemas que dificultan el desarrollo de sus actividades
educativas virtuales, por falta de recursos tecnolgicos.
El proyecto en principio estar estructurado de la siguiente manera: el
Captulo I desarrolla lo que es el planteamiento del problema, la justificacin,
los objetivos, las metas y la cobertura geogrfica y poblacional del proyecto.
El Captulo II desarrolla las actividades y tareas reflejadas en el cronograma
13

de Gantt, as como los recursos a utilizar y el tiempo de ejecucin en que se

realizar el proyecto.
Por ltimo, en el Captulo III se describe la poblacin beneficiada, el impacto
generado en la comunidad, el aporte del proyecto, recomendaciones,
conclusiones y las referencias bibliogrficas utilizadas.

14

CAPITULO I

Planteamiento del Problema

La Unidad Educativa Antonio Garca Rojo, se encuentra ubicada en el

sector II de la Isabelita San Vicente Parroquia los Tacarigua Municipio
Girardot del Estado Aragua. En dicha institucin la falta de recursos
econmicos ha impedido de una u otra forma que los materiales tecnolgicos
lleguen hasta esta institucin para mejoras en el funcionamiento de una
oficina.
Es por ello que, en visita a la institucin se pudo detectar la necesidad de
una impresora multifuncional de alta densidad que les facilite tanto a los
docentes como a los alumnos trabajar y recibir informacin. Tambin a
sabiendas que estos recursos tecnolgicos lograrn agilizar los procesos
administrativos y alcanzar los objetivos para mejorar la eficiencia educativa
simplificando el trabajo.
Se considera de gran importancia los recursos tecnolgicos, ya que esto
forma parte del sistema de formacin en cuanto a la planificacin,
organizacin y actualizacin de programas educativos, todo esto se da para
facilitar los procesos acadmicos y administrativos de la institucin educativa.
Es por ello, que este proyecto comunitario aspira, la reparacin e
incorporacin a travs de entes pblicos o privados, de una impresora que le

15

permita al personal docente manejar en fsico todo tipo de informacin que

realicen de manera digital.
La impresora en un dispositivo hardware que permite producir una gama
permanente de textos o grficos de documentos almacenados en formato
electrnico, imprimindolos en medios fsicos, normalmente en papel
utilizando cartuchos de tinta.
Se selecciona la reparacin e incorporacin de una impresora multifuncional
debido a que la unidad educativa a pesar de que cuenta con un saln virtual
con dieciocho equipos de computacin, requiere de otros recursos
informticos que les brinde apoyo significativo a las actividades formativas
que implican tecnologa para que se vean reflejadas en imprenta.

16

Justificacin

En una sociedad cada vez ms exigente como la que presenta Venezuela,

es necesario que toda organizacin plantee tcnicas que permitan ajustarse
ante cualquier adversidad; es por ello, que deben implementarse mtodos
que incentiven el buen uso de ciertos equipos de tecnologa avanzada como
lo es una computadora en este caso el buen uso de una impresora, ya que
estos facilitan el desenvolvimiento del personal dentro de la oficina ms aun
cuando el ambiente est entre escolares,
En una institucin educativa se trata con diversas reas administrativas,
escolares, docentes, entre otras, Por ello, es importante un buen manejo de
la

informacin

material

necesario

para

cada

aspecto

referido,

especialmente si se observa que es beneficioso para un gran nmero de

personas, en lo que cabe destacar que se aportara un insumo importante a
la institucin al donar una impresora multifuncional, facilitara la labor del
personal administrativo y docente dentro de la organizacin.
La impresora multifuncional es de fcil uso, poseen una configuracin
especifica de acuerdo al tipo de impresin que se desee realizar, pudiendo
as controlar lo que se vaya a realizar, adems de brindarle comodidad al
personal ya que no estaran en la necesidad de realizar las impresiones fuera
de su lugar de trabajo ni de cancelarlas de su dinero, la cual efectivamente
en muchas ocasiones restringa alguna actividad que ameritaba del uso del
algn documento impreso. De all radica la importancia del donativo a
realizar a la institucin.
El proyecto comunitario titulado Plan de accin y gestin para la reparacin e
incorporacin de un implemento tecnolgico que permita la impresin de alto
rendimiento en la U.E. Antonio Garca Rojo, ubicada en el sector la Isabelita

17

de San Vicente, Maracay estado Aragua; es relevante porque contribuir al

mejoramiento de las funciones administrativas que se implementan en el
plantel.
Al mismo tiempo, ayuda al personal docente a agilizar el proceso de dar
respuesta a los alumnos, en sus requerimientos como lo son constancias de
estudio, record de notas, boletines y toda la informacin que se necesite
transmitir a los escolares, mediante el uso de una impresora multifuncional.
Aunado a ello, se cumple con el artculo 135 de la Constitucin de la
Repblica Bolivariana de Venezuela (1999), el cual reza que quienes
aspiren al ejercicio de cualquier profesin, tiene el deber de prestar servicio a
la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley.
Y en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior
(2005), que establece como requisito de grado, la obligatoriedad de prestar
un nmero determinado de horas de trabajo a la comunidad (un mnimo de
120 horas, despus de haber aprobado al menos el 50% de la carga
acadmica de la carrera y en no menos de 3 meses) en proyectos
interdisciplinarios y transdisciplinarios en los que, con la gua de un profesor
(tutor), los estudiantes se vinculan crtica y creativamente con la comunidad
para contribuir con la solucin de problemas y necesidades la universidad, la
perspectiva pedaggica de Aprendizaje Servicio la cual es en esencia, un
modelo acadmico constructivista que articula las actividades de docencia,
investigacin y extensin, vinculando a la institucin, por intermedio de sus
profesores y estudiantes, con la realidad de las comunidades.
El Reglamento de UNEFA en Servicio Comunitario (2008) establece en su
ARTCULO 6. El Servicio Comunitario tiene las siguientes caractersticas:

18

1. Obligatoriedad: requisito de carcter obligatorio para la obtencin del ttulo

profesional y no es sustituido por las prcticas y pasantas profesionales
incluidas en los planes de estudio de las carreras.
2. Gratuidad: no genera derechos u obligaciones de carcter laboral,
debiendo prestarse sin remuneracin alguna, durante el tiempo, lugar y
condiciones que determine el presente Reglamento.
3. Temporalidad: tendr una duracin mnima de ciento veinte (120) horas
acadmicas, las cuales deben cumplirse, en forma continua, en un lapso no
menor de tres (03) meses ni mayor de doce (12) meses. Estas horas se
computarn en la siguiente forma: no ms de ocho (08) horas por da y no
menos de seis (06) horas por semana.

19

Objetivos del Proyecto Comunitario

Objetivo General

Desarrollar un plan de accin y gestin para la reparacin e incorporacin de

un implemento tecnolgico que permita la impresin de alto rendimiento en la
U. E. Antonio Garca Rojo, ubicada en el sector la Isabelita, San Vicente,
Parroquia los Tacarigua, Municipio Girardot, Estado Aragua.

Objetivos Especficos

1. Elaborar un diagnostico situacional sobre las necesidades de la

institucin beneficiada.
2. Reparacin de dos equipos que permitan la reproduccin de
documentos ya existentes en la U. E. Antonio Garca Rojo
3. Gestionar ante los entes pblicos y privados un recurso que permita la
reproduccin de documentos.
4. Gestionar

ante

entes

pblicos

privados

recursos

que

se

implementen en la oficina (Material de Oficina).

5. Disear y elaborar material informativo que incentive el cuidado de los
recursos tecnolgicos que se encuentran en la institucin.

20

Metas

Construir un diagnstico situacional sobre las necesidades en las reas

administrativas y oficinas de la unidad educativa Antonio Garca Rojo.
Ubicada en el sector 2 de la isabelita San Vicente parroquia los
tacariguas municipio Girardot Maracay estado Aragua. En un periodo de
doce (12) horas.

Reparar dos impresoras de la unidad educativa Antonio Garca Rojo.

Ubicada en el sector 2 de la Isabelita San Vicente Parroquia los
Tacarigua Municipio Girardot Maracay Estado Aragua. En un periodo de
doce (12) horas.

Gestionar ante los entes pblicos los implementos que requiere la

reparacin dos impresoras de la unidad educativa Antonio Garca Rojo.
Ubicada en el sector 2 de la Isabelita San Vicente Parroquia los
Tacarigua Municipio Girardot Maracay Estado Aragua. En un periodo de
cincuenta (50) horas.

Gestionar ante los entes pblicos y privados implementos necesarios

para laborar en las oficinas de la unidad educativa

Antonio Garca

Rojo. Ubicada en el sector 2 de la isabelita San Vicente Parroquia los

Tacarigua Municipio Girardot Maracay Estado Aragua. En un periodo de
treinta (30) horas.

Elaborar y construir material informativo para incentivar al personal

docente y alumno a procurar los equipos tecnolgicos en la institucin
beneficiada en San Vicente Parroquia los Tacariguas Municipio Girardot
Maracay Estado Aragua. En un periodo de diecisis (16) horas.
21

Cobertura Geogrfica y Poblacional

El proyecto se desarroll en la unidad educativa Antonio Garca Rojo

ubicada en el Sector 2 del la Isabelita San Vicente Parroquia Los Tacariguas
Municipio Girardot Maracay Estado Aragua; el cual beneficia directamente a
una matrcula de 900 alumnos.

Ubicacin de la U.E. Antonio Garca Rojo.

22

CAPITULO II

Actividades y Tareas
Objetivo Especfico
Actividad
Tareas
Elaborar un diagnostico Elaborar un diagnstico 1. Entrevista al personal
situacional
necesidades

sobre

las situacional que permita directivo

de

la visualizar

institucin beneficiada.

de

la

los institucin.
2. Realizar recorrido en
espacios fsicos de la
la Institucin.
U. E. Antonio Garca
3. Observacin del rea
Rojo especficamente
administrativa y oficinas
el rea administrativa de
de la institucin.
manera que se logre 4. Diagnstico del rea
percibir las necesidades administrativa y oficinas
que

todos

presenta

institucin.

la de la institucin.
5. Estudio de
necesidades

del

las
rea

administrativa y oficinas
Reparacin

de

dos Reparacin

de

de la institucin.
dos 1. Realizar revisin de

equipos que permitan la equipos de impresin las impresoras daadas

reproduccin

de que

permitan

la dentro de la institucin.
2. Realizar diagnostico
documentos
ya reproduccin
de
para reparacin de las
existentes en la U. E. documentos dentro de
impresoras.
Antonio Garca Rojo
la U. E. Antonio Garca
3.
Realizar
Rojo de manera que se
mantenimiento de las
facilite el trabajo dentro
impresoras que as lo
de
las
oficinas
ameriten.
23

administrativas

de

institucin.

la 4. Ubicar los repuestos

y piezas que ameriten
cambio

da

las

impresoras.
5. Reparacin de dos
impresoras

que

se

encuentran dentro de la
Gestionar
entes

entre
pblicos

institucin.
los Gestionar por medio de 1. Visita a los entes
y los

entes pblicos

y pblicos y privados.
2.
Dilogo con las
privados un recurso que privados un recurso
autoridades
permita la reproduccin tecnolgico
de
alta
competentes.
de documentos.
densidad y rendimiento
3. Entrega de solicitud
que
permita
la
de apoyo para adquirir
reproduccin
de
implementos
documentos en la U. E.
tecnolgicos para la
Antonio Garca Rojo
reproduccin
de
documentos.
4. Garanta

de

las

solicitudes entregadas.
5. Espera de respuesta
por parte de los entes
visitados.
Gestionar entre entes Gestionar por medio de 1. Visita a los entes
pblicos y privados
recursos

que

implementen
oficina
Oficina).

en

(Material

los

entes pblicos

y pblicos y privados.
privados recursos que 2. Dilogo con las
se
se implementen dentro autoridades
la
de la oficina (material de competentes.
3. Entrega de solicitud
de
oficina)
para
la
de apoyo para adquirir
reproduccin
de
materiales
e
24

documentos en la U. E. implementos de oficina

Antonio Garca Rojo
4.

Garanta

de

solicitudes entregadas.
5. Espera de respuesta
por parte de los entes
Disear

elaborar Disear

visitados.
elaborar 1. Educar al personal

material informativo que material informativo que administrativo el manejo

incentive el cuidado de incentive el cuidado y correcto
los

recursos buen

tecnolgicos

que

encuentran

en

institucin.

uso

de

la

de

los impresora.
2.
Elaboracin
de
se recursos
tecnolgicos
manual para el uso
la que se encuentran en la
correcto
de
la
U. E. Antonio Garca
impresora.
Rojo de manera que la
3.
Disear
material
informacin llegue al
informativo
(Carteles)
personal administrativo,
donde se visualice en
docente y escolares.
buen
uso
de
la
impresora.
4.
Verificacin

del

conocimiento de cada
uno

del

personal

administrativo
institucin

de

la

sobre

el

manejo de la impresora.
5.
Seguimiento
al
personal para verificar el
buen

uso

impresora.

25

de

la

Recursos
Fsicos: cronogramas, equipos de computadora, fotografas, espacio fsico
(disponible dentro de la institucin).
Humanos: comunidad escolar, asociacin civil, directiva, club deportivo,
equipo de trabajo, asesores, entre otros.
Tecnolgico: Internet, computadoras, Excel.

Tiempo

El proyecto comunitario titulado, Plan de accin y gestin para la

reparacin e incorporacin de un implemento tecnolgico que permita la
impresin de alto rendimiento en la U. E. Antonio Garca Rojo, ubicada en
el sector la Isabelita, San Vicente, Parroquia los Tacarigua, Municipio
Girardot, Estado Aragua, se desarroll en tres meses, trabajando diez (10)
horas semanales, tiempo establecido por la Ley de Servicio Comunitario del
Estudiante de Educacin Superior (2005).

26

Cronograma de Actividades

27

28

29

30

31

CAPTULO III

Diagnostico Situacional
Se realiz un recorrido por las instalaciones de la Unidad Educativa Antonio
Garca Rojo desde el rea acadmica hasta la administrativa, se pudo
percibir las necesidades de

la misma especficamente en el rea

administrativa, la falta de materiales de oficina e instrumentos tecnolgicos

que desenvolvieran el buen funcionamiento de la misma se observ a
primera vista, con el fin de constatar antes visto se procedi a entrevistar al
personal directivo de la institucin.
Se dedujo que la necesidad principal de la institucin era la instalacin de un
recurso tecnolgico que permita agilizar los procesos administrativos y as
mejorar la eficiencia administrativa simplificando el trabajo, es por ello que
con la aplicacin de este proyecto comunitario reparando e incorporando una
nueva impresora multifuncional que permita manejar en fsico todo el material
que se necesita para dar informacin a los docentes y a los alumnos de
dicha institucin.
De la misma manera se observ que en la Unidad Educativa Antonio Garca
Rojo existen aulas virtuales las cuales cuentan con equipos de computacin
y los mismos requieren de otros equipos informticos que les brinde un
apoyo significativo a las actividades que en ellos se realizan de tal manera
que se vean reflejadas en imprenta, a travs de la impresora multifuncional
que se desea incorporar.

32

Para facilitar el buen desenvolvimiento del personal docente que le dar uso
al recurso tecnolgico incorporado, se implement un material informativo y
de capacitacin para brindarles comodidad y confianza al momento de darle
uso.
El proyecto comunitario se reduce a la incorporacin de una multifuncional a
la Unidad Educativa Antonio Garca Rojo, ya que la misma dentro de su
rea administrativa e inclusive las aulas virtuales, ameritan el uso de algn
instrumento que permita exponer de manera imprenta todo tipo de
informacin que all se requiera, es por ello que radica la importancia de
realizar el donativo gestionado ante entes pblicos y privados a la institucin.

Descripcin de Actividades

Actividad Nro. 1 Elaborar un diagnstico situacional que permita visualizar

todos los espacios fsicos de la Unidad Educativa Antonio Garca Rojo,
especficamente el rea administrativa de manera que se logre percibir las
necesidad que presenta la institucin; para elaborar el diagnostico situacional
hicimos una entrevista al personal directivo de la institucin, a su vez
realizamos un recorrido en dicha institucin y observamos las reas
administrativas y de oficina de la misma, as mismo concluimos en el
diagnstico y estudio que hicimos las necesidades que presenta la
institucin.
Actividad Nro. 2 Reparacin de dos equipos que permitan la reproduccin
de documentos dentro de la Unidad Educativa Antonio Garca Rojo, de
manera que se facilite el trabajo dentro de las oficinas administrativas de la

33

institucin; revisamos las impresoras sin funcionamiento dentro de la misma,

elaboramos un diagnstico para proceder a la reparacin y mantenimiento de
las mismas, luego nos dirigimos a ubicar los repuestos y piezas que
ameritaban cambio en las impresoras, para finalizar con su reparacin.
Actividad Nro. 3 Gestionar por medio de los entes pblicos y privados un
recurso tecnolgico de alta densidad y rendimiento que permita la
reproduccin de documentos en la Unidad Educativa Antonio Garca Rojo,
visitamos entes pblicos y privados, donde obtuvimos un dialogo con las
autoridades competentes a los cuales le entregamos una solicitud de apoyo
para

adquirir

un

implemento

tecnolgico

para

la

reproduccin

de

documentos.
Actividad Nro. 4 Gestionar por medio de los entes pblicos y privados
recursos que se implementen dentro de la oficina (material de oficina) para la
reproduccin de documentos en la Unidad Educativa Antonio Garca Rojo,
realizamos una visita a otros organismos del estado, tales como la
corporacin de Salud del Estado Aragua, ente pblico que garantizo la
donacin de materiales de oficina, como: Carpetas amarillas, grapas,
corrector liquido, resmas de hoja.
Actividad Nro. 5 Disear y elaborar material informativo que incentive el
cuidado y buen uso de los recursos tecnolgicos que se encuentra en la
Unidad Educativa Antonio Garca Rojo de manera que la informacin llegue
al personal administrativo, docente y escolares, educamos a dicho personal y
elaboramos un manual para el buen manejo de la multifuncional.

34

Poblacin Beneficiada
La Unidad Educativa Antonio Garca Rojo de Maracay, estado
Aragua; con una poblacin estudiantil de 900 alumnos, de primer y segundo
nivel de educacin bsica; en los turnos maana y tarde, teniendo un perfil
socioeconmico de clase media baja a baja, ubicada en una zona populosa
de la regin.
Poblacin Beneficiada Directa
170 alumnos de Preescolar y 1er

Poblacin Beneficiada Indirecta

730 alumnos de 2do a 6to grado

grado
TOTAL

900

Impacto generado en la comunidad

El impacto que se gener a la institucin beneficiada, en este caso
Unidad Educativa Antonio Garca Rojo fue positivo ya que se pudo poner
en funcionamiento dos recursos tecnolgicos que ya existan dentro de la
misma y la incorporacin de un nuevo implemento tecnolgico, lo cual
permiti mejorar el rendimiento de todo el trabajo administrativo que se lleva
a cabo en la institucin.
Aporte del proyecto
El principal aporte fue el usar el conocimiento adquirido durante el
transcurso de la carrera, con la finalidad de mejorar la situacin de otros que
lo necesitan, en este caso la unidad educativa beneficiada. De esta manera,
se mejora el rendimiento de todo el trabajo administrativo que se lleva a
cabo en la institucin. Igualmente, se contribuye a reproducir los programas
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didcticos para que cada alumno y alumna tenga una copia, la cual podr
utilizar en su hogar, fomentando la prctica de las clases impartidas en el
aula.

Recomendaciones

Hacer inducciones al personal nuevo para que se transmita la

informacin acerca del manejo y mantenimiento de los equipos dentro de
la institucin.

Fomentar en el personal administrativo y docente la cultura preventiva,

ensendoles que los aparatos disponibles para ellos se deben cuidar
para poder conservarlos en el tiempo.

Utilizar el recurso tecnolgico slo para fines administrativos y

educativos, como la reproduccin de documentos.

Llevar control del mantenimiento preventivo de los equipos.

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Conclusiones
La ejecucin del servicio comunitario contribuye a la formacin integral
del estudiante universitario como profesional con calidad humana, haciendo
que ste haga un aporte significativo a una institucin y/o comunidad a travs
de su rea de desempeo.
En esta oportunidad fue la Unidad Educativa Antonio Garca Rojo, la
beneficiada, siendo recuperada e instalada un recurso multifuncional en los
equipos disponibles en el aula virtual, contribuyendo a un mejor desarrollo de
las actividades de los alumnos en el rea de la informtica. Aunado a ello, la
gestin ante los entes pblicos y privados permiti el alcance de material de
oficina que sirve de apoyo para trabajo y los procesos administrativos.
Cumpliendo de esta manera, no slo con la legislacin que exige
como requisito fundamental para poder graduarse, el dar un aporte en el
campo de conocimiento que corresponda, sino tambin con un objetivo que
debera ser el foco de atencin de todo profesional, el cual es ayudar a los
ms necesitados, haciendo uso de sus facultades mentales y fsicas,
logrando as ser ejemplo a seguir en la sociedad.

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Bibliografa

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. (1999). Gaceta

Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela, 5453, marzo 3, 2000.
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior. (2005)
Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela, 38.272, septiembre
14, 2005.
Reglamento del Servicio Comunitario del Estudiante de la Universidad
Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Bolivariana. (2008)

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Anexos

ARBOL DEL PROBLEMA

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