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VERBO
Verbo, palavra que, em uma orao, o ncleo do predicado. Nas lnguas
romnicas, indica estado, ao ou processo e revela a expresso de tempo,
pessoa, modo, nmero e voz. Em outras lnguas indo-europias, acrescenta a
expresso de aspecto, ou sea o ponto de vista do qual o locutor considera a ao
do ver!o que pode ser narrada como concluda ou no concluda. "sto , o locutor
pode ver!aliz#-la na sua durao ou repetio.
No portugu$s, os ver!os so classi%icados em tr$s grupos, segundo suas
termina&es' ar, er, ir. ( ver!o p)r segue as regras daqueles terminados em er.
*e acordo com as termina&es, usam-se desin$ncias para expressar o tempo,
modo, nmero e pessoa. (s ver!os possuem tr$s pessoas' a que %ala +eu, plural
n,s-. a que escuta +tu, plural v,s- e aquela de quem se %ala +ele ou ela, plural eles
ou elas-.
/uando usado voc$+s- ou as %,rmulas de tratamento cerimonioso sen0or+es-,
sen0ora+s-, o ver!o conugado na terceira pessoa.
1 expresso mais matizada a do tempo. 1o lado do passado, presente e %uturo,
0# uma vasta com!inao de %ormas simples e compostas que exprimem os
tempos ver!ais.
Em portugu$s 0# tr$s modos na conugao do ver!o' indicativo, su!untivo e
imperativo. Existem, tam!m, as %ormas nominais do ver!o, que dispensam a
pessoa gramatical' o in%initivo, o gerndio e o particpio.
Adv!rbio, palavra que modi%ica a signi%icao de um ver!o, de um adetivo ou de
outro advr!io.
Em portugu$s, os advr!ios se classi%icam em %uno de seu signi%icado. Existem
advr!ios de a%irmao +sim, certamente etc.-. de negao +no, nunca, jamais
etc.-. de dvida +talvez, possivelmente etc.-. de lugar +aqui, dentro, longe etc.-. de
modo +bem, mal, melhor, depressa etc.-. e de tempo +hoje, agora, antes, cedo,
sempre etc.-.
Adjetivo, palavra que %unciona como complemento ou determinante de um
su!stantivo. (s adetivos podem ser simples +gram#tica 0ist,rica- e compostos
+literatura luso-!rasileira-. 1 signi%icao de um adetivo pode rece!er intensidade
maior ou menor. *a, a exist$ncia de dois graus' comparativos +terra to boa
quanto a nossa- e superlativos. (s adetivos superlativos classi%icam-se como
sintticos +cidade antiq2ssima- e analticos, quando acompan0ado por um
advr!io de intensidade +mul0er extraordinariamente elegante-.
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Epteto, do grego epitheton, uma palavra ou %rase que quali%ica pessoas ou
coisas. 3eu uso muito comum na epopia' 4o peito ilustre lusitano4 +Os
Lusadas, de 5us de 6am&es-.
7m adetivo precedido pelo artigo neutro o se nominaliza e equivale a um
su!stantivo a!strato' o irreal.
Artigo, determinante que precede o su!stantivo, com o qual concorda em g$nero
e nmero. Existem duas classes de artigos' de%inidos e inde%inidos. (s artigos
de%inidos +o, os, a, as- antep&em-se a um su!stantivo, o elemento de re%er$ncia
para o destinat#rio da mensagem 8 sea porque # %oi %eita alguma meno
anterior a ele, sea porque este con0ecimento produto da experi$ncia. (s
inde%inidos +um, uns, uma, umas- servem para apresentar um su!stantivo ao qual
no se %ez qualquer meno anterior.
(s artigos tam!m podem preceder um adetivo, um advr!io, um ver!o e uma
orao.
"re#osi$%o, parte invari#vel que complementa um nome, pronome, ou palavra. 1
preposio relaciona um ver!o com seu o!eto direto, seu o!eto indireto ou
complemento nominal. 1s mais empregadas em portugu$s so' a, ante, at, ap,s,
com, contra, de, desde, em, entre, para, por, perante, sem, so!, so!re.
"ronome, palavra que, numa orao, su!stitui um nome ou %az re%er$ncia a ele de
%orma ana%,rica. ( nome ao qual se re%ere o pronome seu antecedente e com
ele o pronome concorda em g$nero, nmero e pessoa.
(s pronomes pessoais, re%lexivos e possessivos t$m %lexo pessoal. Em termos
gerais, pode-se a%irmar que os distintos tipos de pronomes so 0erdeiros de seus
equivalentes latinos. 9or exemplo, os pronomes pessoais de terceira pessoa 4ele4,
4ela4 procedem do demonstrativo latino illum, illam, illud +4aquele4, 4aquela4,
4aqueles4-.
Em geral, existem tantos tipos de pronomes como de adetivos determinativos,
alm dos pronomes pessoais e dos relativos.
Verbo a palavra que expressa processos, ao, estado, mudana de estado,
%en)meno da natureza, conveni$ncia, deseo e exist$ncia. *esse modo, enquanto
os nomes +su!stantivo, adetivo- indicam propriedades est#ticas dos seres, o
ver!o denota os seus movimentos, por isso sua caracterstica de dinamicidade.
Exemplos'
7m 0omem # escorregou neste c0o mol0ado.
...:escorregar' ver!o ; ao que expressa a dinamicidade de 40omem4<
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9or enquanto as matas continuam inde%esas.
...:continuar' ver!o ; estado que expressa a dinamicidade de 4matas4<
1noitecia rapidamente=
...:anoitecer' ver!o ; %en)meno dinmico da natureza<
6onvm aguardar mais alguns minutos.
...:convir' ver!o ; conveni$ncia que expressa a dinamicidade de 4aguardar...4<
Nossos estudantes anseiam um !om emprego.
...:ansiar' ver!o ; deseo que expressa a dinamicidade de 4nossos estudantes4<
>ouve tumulto no momento da votao.
...:0aver' ver!o ; exist$ncia que expressa a dinamicidade de 4tumulto...4<
Em termos sint#ticos, os ver!os exercem uma %uno %undamental' ncleo da
predicao nos predicados ver!ais. "sto , o ver!o o constituinte essencial do
predicado ver!al. 1lm disso, os ver!os tam!m so %undamentais para a
constituio das ora&es. 1o contr#rio do sueito, que pode estar ausente na
orao, sem ver!o no 0# orao. 1li#s, classi%icam-se as ora&es con%orme o
nmero de ncleos ver!ais existentes.
Exemplos'
? comum, no interior do pas, surpreender crianas com doenas graves.
...:' ver!o ; ncleo do predicado 4 comum4<
...:surpreender' ver!o ; ncleo do predicado 4surpreender crianas...4<
3e voc$ me esperar@, vou at l#A, procuro pelo endereoB e trago-o aquiC.
...:nmero de ora&es' C<
...:nmero de ncleos ver!ais' C<
Dou entrar por esta porta@ e quero encontrar tudoA como eu 0avia deixadoB.
...:nmero de ora&es' B<
...:nmero de ncleos ver!ais' B<
1 classe gramatical dos ver!os !astante rica em %lex&es. Erata-se de uma classe
que varia em nmero, pessoa, tempo, modo, aspecto e voz. Essas varia&es se
agrupam em conuntos %lexionais c0amados de conugao. ? importante,
portanto, con0ecer as outras particularidades do ver!o'
( su!untivo e as ora&es su!ordinadas
( su!untivo e os ver!os modais
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Eempo ver!al e o emprego de pronomes
Der!os com pronome 4se4
(s auxiliares e certos ver!os a!undantes
1 crase e os ver!os
1s locu&es ver!ais e o uso de preposi&es
7so do 9articpio
(s ver!os tam!m exigem %ormas especiais de com!inao com os outros
elementos da orao. Esse mecanismo de com!inao compreendido nas
c0amadas' concordncia ver!al e reg$ncia ver!al.
VE&A 'AI OBRE O VERBO
7ma classe tradicional que se pode considerar !em esta!elecida a dos ver!os.
3a!emos que os ver!os t$m realmente um comportamento mor%ossint#tico muito
0omog$neo' %lexionam-se da mesma maneira e desempen0am a mesma %uno
sint#tica. 9or outro lado, a de%inio de 4ver!o4 deixa muito a desear. 6un0a F
6intra, de%inem o ver!o como
:...< uma palavra de %orma vari#vel que exprime o que se passa, isto , um
acontecimento representado no tempo. :@GHI, p. BJK<
Essa de%inio # %oi criticada em outro tra!al0o +9erini, @GHI, p. AB-AK-. 1qui !asta
o!servar que seria !em di%cil aplic#-la a casos concretos. *iante de uma palavra
de classi%icao descon0ecida, como decidir +com !ase na de%inio- se um
ver!oL /ue quer dizer 4exprime o que se passa4L /ue vem a ser ,um
acontecimento representado no tempo4L No se pode dizer que em
+"- Estou impressionado com o sucesso de 9edrin0o.
o sucesso de 9edrin0o exprime algo que se passaL Mas onde est# o ver!o em o
sucesso de 9edrin0oL
E que signi%ica 4representado no tempo4L Em uma %rase como
+A- 1 #gua se comp&e de 0idrog$nio e oxiNg$nio.
pode-se argumentar que o acontecimento no se representa no tempo, pois a
a%irmao vale para todos os tempos, e no para alguma ocasio especial. No
entanto, 0# um ver!o em +A-.
( que 0# de claro e caracterstico nos ver!os - e que nos permite identi%icar os
ver!os sem grande di%iculdade - so seus traos mor%ossint#ticos. 7m ver!o um
lexema que varia em nmero, pessoa e tempo. (u, para nos expressarmos em
termos mais tcnicos,
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Der!o a palavra que pertence a um lexema cuos mem!ros se op&em quanto a
nmero, pessoa e tempo.
+60amamos lexema um conunto de palavras que se distinguem atravs de %lexo.
assim, corro, correr, corramos %azem parte de um lexema. casa, casas %azem
parte de outro. Mas casa e case!re no %azem parte do mesmo lexema, porque se
distinguem por derivao, e no por %lexo.-
Em geral, as pessoas com algum treinamento gramatical no t$m pro!lemas em
identi%icar os ver!os. 1o considerarem uma palavra como respondessem,
comparam-na com outros mem!ros de seu lexema +seu paradigma- e veri%icam
que estes se op&em quanto a pessoa' respondesse O respondessem O
respond$ssemos. quanto a tempo' respondessem O respondamO respondem O
respondero. e quanto a nmero' respondessem O respondesse. Nisso que nos
!aseamos para recon0ecer os ver!os - no em suas propriedades de exprimir
acontecimentos representados no tempo. nem, para citar outra de%inio comum,
em suas propriedades de exprimir a&es, estados ou %en)menos.
Em outras palavras, a noo corrente de 4ver!o4 %ormal, e no semntica. (
conunto das palavras que exprimem uma ao, por exemplo, no se c0ama em
geral de 4ver!os4' correr, corria, corrida, vingana, vingar, traiu, traio etc. 6omo
se v$, todas essas palavras exprimem, de alguma %orma, uma ao. mas nem
todas so ver!os.
1 classe dos ver!os uma das poucas que se pode de%inir e esta!elecer no
momento com clareza. 1 de%inio dada acima !aseia-se nos traos mor%ol,gicos
da palavra +variao em pessoa, tempo e nmero-. 9odemos acrescentar que o
ver!o a nica palavra que pode desempen0ar a - %uno sint#tica de ncleo do
predicado.
Este ltimo trao, entretantoP no pode ser includo na de%inio de ver!o, porque
a noo de 4ncleo do predicado4 depende, ela pr,pria, da identi%icao prvia dos
ver!os. 1ssim, vamos dar o primeiro passo na classi%icao das palavras do
portugu$s da seguinte maneira'
+a- ver!os so palavras que variam em pessoa, tempo e nmero.
+!- somente os ver!os podem desempen0ar a %uno de Nd9.
Em +a-, temos a de%inio +in%ormal- de ver!o. em +!-, uma in%ormao extra so!re
o comportamento gramatical dos ver!os +in%ormao essa que no %az mais que
repetir a postulao de Nd9-.
6omo se v$, no caso do ver!o, a de%inio simples. e a descrio do
comportamento gramatical da palavra igualmente simples. 1 maior parte das
classes, entretanto, apresenta complexidade muito maior de comportamento. 9or
isso mesmo, geralmente muito mais di%cil identi%ic#-las. a maioria das pessoas
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ac0a mais di%cil distinguir um adetivo de um su!stantivo, ou um advr!io de uma
conuno, do que um ver!o de qualquer dessas classes.
Em +!-, acima, temos uma expresso do potencial %uncional dos ver!os' eles
podem ser ncleos do predicado e nada mais. Essa deveria ser a de%inio de
ver!o. mas o ver!o, ustamente por ser o ponto de partida de nossa an#lise da
orao, aca!a sendo tratado di%erentemente de todas as outras classes. 9EQ"N",
M#rio 1. Rram#tica descritiva do 9ortugu$s. 3o 9aulo' Stica, @GGI. 9B@G-BAT.
( ver!o termo importante dentro do discurso. 9ode-se mesmo dizer que existe
orao sem sueito ou complementos, mas orao sem predicado no existe.
9ela mor%ologia, ver!o a palavra cuo radical aceita o mor%ema PN*(P, %ormador
de gerndio. 9ela sintaxe, ver!o o termo que %unciona como ncleo no
predicado ver!al ou ver!o nominal e como elemento de ligao no predicado
nominal. 9ela semntica, ver!o pode exprimir ao, %en)meno, estado, mudana
de estado e at qualidade numa perspectiva de tempo.
1 perspectiva temporal importante, pois existem palavras como tiroteio,
inundao, etc., que expressam ao, e no so ver!os. outras como c0uva,
trovo, etc., que expresso %en)menos e no so ver!os. outras ainda que
expressam estado como sono, desmaio, etc., e no so ver!os. outras que
indicam mudana de estado como casamento, viuvez, etc., e no so ver!os. e
ainda as que exprimem qualidade como %eliz, azul, etc., e tam!m no so ver!os.
Der!os, expressam uma dessas caractersticas - ao, %en)meno, estado,
mudana de estado, qualidade - numa perspectiva temporal' presente, pretrito ou
%uturo.
( ver!o a nica classe mor%ol,gica que, unto aos pronomes pessoais,
consegue ser %lexionada, %ormando um sintagma. No podemos dizer' eu mesa, tu
mesa. mas podemos dizer' eu canto, tu cantas.
@- 6onugao ver!al
Existem tr$s conuga&es ver!ais'
1 primeira tem como vogal tem#tica o PaP - cantar, pular, etc.
1 3egunda tem como vogal tem#tica o PeP - vender, comer, etc. nesta conugao,
inclui-se o ver!o p)r e seus derivados - repor, compor, etc., cua vogal tem#tica
desapareceu na passagem do latim para o portugu$s, mas cuos resqucios
%icaram em algumas %ormas e palavras derivadas.
1 terceira tem como vogal tem#tica o PiP - partir, dividir, etc.
6onugar um ver!o diz$-lo em todas as suas %ormas, isto , nas diversas
pessoas, tempos, modos, vozes, de acordo com o modelo de sua conugao.
A- 9essoas
># tr$s pessoas a!ordadas em duas situa&es' singular e plural.
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Eu ; primeira pessoa do singular
Eu ; segunda pessoa do singular
Ele ; terceira pessoa do singular
N,s ; primeira pessoa do singular
D,s ; segunda pessoa do singular
Eles ; terceira pessoa do singular
B- Eempos
Eempos so as varia&es que indicam o momento em que se d# o %ato expresso
pelo ver!o.
># tr$s tempos'
a- 9resente ; %ato ocorrido no momento que se %ala
!- 9retrito ; %ato ocorrido antes
c- Uuturo ; %ato que ocorrer# depois
( pretrito su!divide-se em' per%eito, imper%eito, mais que per%eito
a- 9er%eito ; ao aca!ada - eu li o livro.
!- "mper%eito ; ao inaca!ada no momento a que se re%ere a narrao - eu
ol0ava o mar.
c- Mais que per%eito ; ao aca!ada, ocorrida antes de outro %ato do passado - ela
dividira a turma.
( %uturo su!divide-se em' %uturo do presente e %uturo do pretrito
a- Uuturo do presente ; re%ere-se a um %ato imediato e certo - comprarei ingressos.
!- Uuturo do pretrito ; pode indicar condio, re%erindo-se a uma ao %utura,
vinculada a um momento # passado - eles gostariam de convid#-la para sair.
C- Modos
Modos so as di%erentes %ormas que toma o ver!o para indicar a atitude do %alante
em relao ao %ato.
># tr$s modos' indicativo, su!untivo e imperativo.
a- "ndicativo' apresenta o %ato de uma maneira real, certa, positiva - eu estudo
agora.
!- 3u!untivo' pode exprimir um deseo e apresenta o %ato como possvel ou
duvidoso - queria que me levasses ao teatro.
c- "mperativo' exprime ordem, consel0o ou splica - limpa a cozin0a, Maria.
1lm dos tr$s modos citados, 0# as %ormas nominais ou ver!,ides, assim
c0amadas porqu$ t$m tam!m a natureza de nomes. No %azem parte de um
modo em si e so tr$s, a sa!er'
@. "n%initivo' lem!ra um su!stantivo ou ver!o com sentido inde%inido. 3u!divide-se
em impessoal e pessoal.
a- "mpessoal - no %lexionado. Ex.' viver !om.
!- 9essoal - %lexionado. Ex.' til pesquisarmos.
A. Rerndio' %unciona como um advr!io ou adetivo. Ex.' #gua %ervendo.
B. 9articpio' %unciona na %ormao de tempo compostos e como adetivo. Ex.'
tin0am aplaudido o cantor.
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I- Dozes
Dozes so a %orma em que se apresenta o ver!o para indicar a relao que 0#
entre ele e seu sueito. ># tr$s tipos de vozes' ativa, passiva e re%lexiva.
@. 1tiva' a voz ativa quando o sueito agente, isto , produz a ao - o lo!o
ataca.
A. 9assiva' a voz passiva quando o sueito paciente, isto , rece!e a ao. Ela
se apresenta de duas %ormas'
a- 6om ver!o auxiliar V particpio - a dvida %oi paga por 9aulo.
!- 6om o pronome apassivador PseP - alugam-se apartamentos.
B. Qe%lexiva' a voz re%lexiva quando o sueito , ao mesmo tempo, agente e
paciente, isto , produz e rece!e a ao ver!al.
Exemplos'
1 criana # se lava sozin0a.
(s amigos a!raaram-se %raternalmente.
1 aluna mac0ucou-se no recreio.
J- 1specto
1specto a maneira de ser da ao.
3e dizemos, por exemplo, Peu passeioP e Peu estou passeandoP, 0# di%erena entre
am!as quanto W durao.
a- ( pretrito per%eito composto, em!ora indique um %ato concludo, revela, de
certa %orma, a idia de continuidade. Ex.' eu ten0o estudado.
!- (s ver!os incoativos +terminados em PecerP ou PescerP, por exemplo-, indicam
uma continuidade gradual. Ex.' em!ranquecer comear a %icar grisal0o e
envel0ecer ir %icando vel0o.
c- ( presente do indicativo pode'
. "ndicar a %req2$ncia. Ex.' o sol nasce para todos.
. 3er empregado no lugar do %uturo. Ex.' aman0 vou ao teatro. se continuam as
indiretas, perco a paci$ncia.
. 3er empregado no lugar do pretrito +presente 0ist,rico-. Ex.' @GBG' alemes
invadem territ,rio polon$s.
d- ( pretrito imper%eito do indicativo pode'
. 3u!stituir o %uturo do pretrito. Ex.' se eu sou!esse, no dizia aquilo +diria-.
. Expressar cortesia ou timidez. Ex.' o sen0or podia %azer o %avor de me emprestar
uma canetaL +pode-.
e- ( %uturo do presente pode'
. "ndicar uma pro!a!ilidade. Ex.' ele ter#, no m#ximo, uns setenta quilos.
. 3u!stituir o imperativo. Ex.' no matar#s +no mates-.
K- Uuno
/uanto a %uno, o ver!o pode ser principal ou auxiliar.
9rincipal o ver!o que, numa %rase, conserva sua signi%icao plena.
Exemplos'
Estudei !astante.
>aver# uma soluo para o caso.
6omprei um terno azul.
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1uxiliar aquele que, com!inando com %ormas nominais de um ver!o principal,
%orma com esse uma locuo ver!al. *essa %orma, o ver!o auxiliar perde o ser
signi%icado pr,prio.
( ver!o principal aparece numa %orma nominal+particpio, in%initivo impessoal ou
gerndio-, e o auxiliar %lexionado de acordo com as caractersticas do ver!o
principal.
Exemplos'
*eve 0aver pessoas no recinto.
"a saindo quando ele c0egou.
Een0o escrito muitas cartas.
>o de surgir estmulos W sua o!ra.
H- Eempos simples e compostos
(s tempos so simples quando %ormados apenas pelo ver!o principal. 3o os
seguintes'
No indicativo - presente, pretrito per%eito, pretrito imper%eito, pretrito mais que
per%eito, %uturo do presente, %uturo do pretrito.
No su!untivo - presente, pretrito imper%eito, %uturo.
No imperativo - a%irmativo, negativo.
Nas %ormas nominais - in%initivo pessoal e impessoal, gerndio, particpio.
(s tempos so compostos quando %ormados pelos auxiliares EEQ ou >1DEQ
mais os ver!os principais. 3o os seguintes'
No indicativo - pretrito per%eito composto, pretrito mais que per%eito composto,
%uturo do pretrito composto.
No su!untivo - pretrito per%eito composto, pretrito mais que per%eito composto,
%uturo composto.
No in%initivo - pretrito impessoal composto, pretrito pessoal composto, gerndio
pretrito composto.
G- Uormao dos tempos
1s %ormas primitivas so aquelas que do origem a outras +%ormas derivadas-,
sendo as seguintes'
a- @X pessoa do singular do presente do indicativo
*aqui de origina o presente do su!untivo e, deste ltimo, a BX pessoa do singular,
a @X pessoa do plural e a BX pessoa do plural do imperativo a%irmativo e todo o
imperativo.
!- AX pessoa do singular e plural do presente do indicativo
*aqui se origina a AX pessoa do singular e plural do imperativo a%irmativo +tira-se o
3 do %inal-. Ex.' tu trazes - traze tu.
c- "n%initivo +menos Q- *a, colocando-se as desin$ncias, temos'
. 9retrito per%eito do indicativo - @X con. V D1, AX con. V "1, BX con. V "1.
. Uuturo do presente do indicativo V QE ou Q1
. Uuturo do pretrito do indicativo V Q"1
. Rerndio V N*(
. "n%initivo pessoal V Q ou QE
. 9articpio regular V *(
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d- BX pessoa do plural do pretrito per%eito +menos Q1M-
. 9retrito mais que per%eito do indicativo V Q1
. 9retrito imper%eito do su!untivo V 33E
. Uuturo do su!untivo V Q ou QE
@T- Nmero
/uanto ao nmero de pessoas em que os ver!os so empregados, eles
classi%icam-se em'
a- 7nipessoais
Empregam-se s, na terceira pessoa, e so'
(s ver!os que se regeram a vozes de animais.
Exemplos'
(s insetos zum!em W porta.
( sapo coaxa na #gua parada.
(s ver!os que indicam necessidade, conveni$ncia, sensao, costume
Exemplos'
7rgem as provid$ncias prometidas.
9areceu-me que ele so%ria.
6onvm que saias mais cedo.
"sso s,i acontecer sempre.
(s ver!os concernir, acontecer, grassar, assentar, constar, con%orme os exemplos
a!aixo'
1conteceu o que eu esperava.
( exemplo no concerne ao caso.
( livro consta de duas partes.
(s vestidos l0e assentavam !em.
!- "mpessoais
3o os ver!os que no possuem sueito e, por isso, so conugados s, na terceira
pessoa do singular. (s ver!os impessoais so os seguintes'
Exprimem %en)menos da natureza, como' alvorecer, aman0ecer, anoitecer,
c0over, orval0ar, nevar, relampear, trovear, ventar, etc.
Exemplos'
Neva muito na Escandin#via.
Eroveou de man0.
>aver quando signi%ica existir.
Exemplos'
Uaz cinco anos que no a veo.
Uaz calor.
Estar, quando indica situao de tempo.
Ex.' Est# %rio.
3er, quando indica tempo.
Ex.' 3o dez 0oras.
6ertos ver!os que indicam necessidade, conveni$ncia ou sensao, quando
regidos de preposio, em %rases do tipo'
Yasta de provoca&es=
*,i-me do lado esquerdo.
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60ega de lamrias.
c- 9essoais
3o aqueles ver!os conugados nas diversas pessoas.
Exemplos'
Eu me comunico.
Eu danas.
Ele viaa.
@@- Uormas rizot)nicas e arrizot)nicas
1 %orma rizot)nica quando a vogal da sla!a t)nica recai no radical.
Exemplos'
6anto - dormes - comes.
1 %orma arrizot)nica quando a vogal da sla!a t)nica recai %ora do radical.
Exemplos'
6antamos - comeste - dormiro.
@A- Ulexo
/uanto a %lexo, os ver!os podem ser' regulares, irregulares, an)malos,
de%ectivos e a!undantes.
a- Qegulares
Qegulares so os ver!os que se conugam de acordo com o paradigma de cada
conugao.
1ssim, se tomarmos, como exemplo, os ver!os 61NE1Q, DEN*EQ e 91QE"Q,
todos os que se conugarem de acordo com esses ver!os sero regulares.
!- "rregulares
"rregulares so os ver!os que se a%astam do modelo de sua conugao, como'
ansiar, dar, incendiar, valer, ca!er, trazer, pedir, vestir, ouvir, etc.
c- 1n)malos
3o os ver!os que, por apresentarem pro%undas irregularidades, %oram assim
classi%icados pela Nomenclatura Rramatical Yrasileira, sendo eles' estar, 0aver, ir,
p)r, ser, ter e vir.
1 anomalia desses ver!os demonstrada inclusive pela total mudana da raiz,
como nos casos dos ver!os "Q e 3EQ.
d- *e%ectivos
1lguns ver!os no so conugados em todas as pessoas, tempos ou modos e, por
apresentarem tais de%ici$ncias, so denominados de%ectivos.
e- 1!undantes
1!undantes so os ver!os que possuem dois particpios, um regular e outro
irregular.
Exemplos' aceitar, acender, completar, !enzer, expulsar, exprimir, etc.
Reralmente se usa, com o particpio regular, os ver!os EEQ e >1DEQ e, com o
particpio irregular, os ver!os 3EQ e E3E1Q.
Exemplos'
Maria tin0a enxugado a loua.
1 travessa de prata # est# enxuta.
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( diretor 0avia expulsado o %uncion#rio.
( aluno %oi expulso da aula. +%onte 1R"- 1ssociao Roiana de "mprensa-