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MANUAL DE EDICIN
DE PERIDICOS
Juan Carlos Garca Rodrguez
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A mi madre, por ser tan sabia,
a Sandra y Diego, faro de mi derrotero,
y a todos los que me han enseado
lo que s, de la a a la z
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Ejercer el periodismo hoy
Difciles tiempos para hacerse periodista y para hacer periodismo. Por todos
los flancos los riesgos limitan las posibilidades de ejercer, como lo quera
Garca Mrquez, el oficio ms bello del mundo. Trabajo hace tiempo
respetado, de cierto estatus econmico, social, poltico e intelectual, es hoy
vituperado, menospreciado y despreciado, hasta vergonzoso y, por si fuera
poco, una labor de alto riesgo.
Cmo se lleg hasta este punto, es curioso. En algn momento, los editores
en jefe, que mantenan el equilibrio entre la informacin y el poder, perdieron
terreno y atribuciones, los dueos de los medios, que siempre haban delegado
las decisiones mientras ellos gozaban de las ganancias, econmicas y polticas,
que brinda ser propietario de un medio de comunicacin, quisieron tener ms
peso. Pero estos barones de papel, como los llama Raymundo Riva Palacio, no
tenan ni tienen el menor inters periodstico, y el equilibrio se rompi.
Cuando hablan con el poder no tratan de mayor acceso de informacin, ni tampoco
expresan sus preocupaciones sobre los bajos niveles salariales, la seguridad de sus
periodistas o la falta de estmulos fiscales para mejoras tecnolgicas, hablan de sus
aviones, de sus cavas, de sus apuestas en Las Vegas y sus viajes por el mundo.
Hablan de tantas cosas que no tienen relacin alguna con la profesin, los medios,
el periodismo o las libertades.
1
El control que perdieron los editores en jefe, y que comenzaron a
ejercer los propietarios o administradores sobre los medios arrastra ms
consecuencias de las que en un principio pudiera pensarse.
Un medio adquiere presencia por s solo, se constituye en un ente, y esta
entidad no est representada solamente por los intereses del dueo, sino por los
1 Raymundo Riva Palacio, Estrictamente personal, en Eje Central (Mxico, 11 de febrero de 2011).
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de todos los involucrados en su manufactura, que a pesar de los avances
tecnolgicos, no deja de ser artesanal. El medio, un diario, un canal de televisin,
una estacin de radio, se forma una ideologa propia y representa, claro, a los
propietarios, pero tambin a los reporteros, a los columnistas, a los editores,
inclusive a los prensistas y repartidores. Este es el equilibrio que tan celosamente
haba sido guardado por los editores en jefe, responsables, s, de las ventas y de
que el medio fuera rentable, pero que no dejara de ser un medio ni cumplir su
objetivo y labor de informar, y para ejemplo, hay valientes acciones de periodistas,
el grupo de Julio Scherer en el Exclsior, o Manuel Buenda, siempre presionado
y amenazado por el rgimen priista en su etapa ms oscura. Periodistas que
comprenden que a veces hay que ceder, pero sin entregarse.
Lamentablemente no todos han actuado as a lo largo de los aos. Hay medios que
mantienen la dignidad y enfrentan presiones, y hay quienes se doblan y acatan
recomendaciones. Hay quienes entregan cabezas por migajas de publicidad, y
quienes las cortan porque ya no les son funcionales. Hay quienes las ofrecen en
actitudes cortesanas, y quienes no resisten cuando les hablan fuerte. Hay tambin
quienes enfrentan con inteligencia las presiones y reculan tcticamente sin
arrodillarse.
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Pero la tica empresarial con la que se manejan los medios es slo una
hebra de la madeja. La manipulacin de los medios y la informacin como
negocio han provocado directamente la falta de profesionalizacin. Tema
corriente es desde hace unos aos la extrema reduccin de las plantillas
laborales. Con el mnimo personal, se busca hacer el mismo trabajo, por lo
menos el producto fsico, la calidad informativa se ha convertido en
caracterstica prescindible para los propietarios.
La redaccin es una de las reas ms golpeadas por esta economa de
recursos que buscan los dueos, escudados en crisis financieras. Las medidas
2 Loc. cit.
5
tomadas son radicales y evidentes sus consecuencias en la calidad, han
ido desde la reduccin hasta la desaparicin total de un departamento, por
ejemplo correccin, bastante comn en todos los medios; si tratamos con
impresos, hasta en los de circulacin nacional encontramos serias deficiencias
ortogrficas y gramaticales.
Otra disposicin comn es la combinacin de tareas, es decir, que una
persona absorba labores de las reas o personal que va retirndose, la mayora
de las veces sin el conocimiento profesional necesario. De esta manera,
encontramos reporteros tomando fotos o grabando video para noticieros, y
fotgrafos tomando datos para redactar una nota periodstica. O diseadores
y formadores eligiendo la jerarquizacin de las noticias.
El consultor de medios Carlos Soria, presidente de Innovation International
Media Consulting Group, advierte sobre el peligro de reducir la inversin en las
salas de redaccin: lo considera simplemente suicida, y afirma que la rutina,
el aburrimiento, la burocracia, el inmovilismo y el pensamiento escptico
son el sida que acecha las redacciones de todo el mundo.
3

Sin embargo, la reduccin de personal no se ha traducido en mejores
salarios; por el contrario, en menos de 10 aos, los salarios en el medio se han
desplomado: un reportero hoy gana prcticamente lo mismo y con ms tareas.
Segn reportes, ms del 90% del personal involucrado en medios tiene
ms de un trabajo, un reportero, por ejemplo, puede laborar en un diario, y
al mismo tiempo en algn peridico en lnea, y en uno o dos noticieros de
radio, donde se paga por nota.
El desplome en la calidad es natural, y los propietarios de medios estn
dispuestos a aceptarlo. El problema hace pensar que los empresarios estn
preparados para tolerar vicios del personal con tal de no subir los salarios.
3 Joaqun Pereira, Reflexiones sobre el oficio del periodista, en Agencia Bolivariana de Noticias (Bolivia,
26 de junio de 2005).
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Una medida ms es la preferencia en la contratacin de personal sin
experiencia, incluso estudiantes o pasantes. Es una realidad que en los
ltimos aos los medios se han ido deshaciendo del personal con ms
experiencia, los viejos periodistas especializados.
Las consecuencias son normales y fcilmente identificables. La cada en
la calidad es evidente en una evaluacin general de las secuelas.
Se ha perdido la exclusividad de la informacin; la situacin en las
redacciones hace imposible a los medios generar informacin exclusiva, esa
que antes era tan apreciada y exista una batalla entre los medios por ganar.
Se pierde tambin la informacin especializada. Una veta importante y
para algunos especialistas fundamental. Los expertos en temas especficos ya
no estn, y los nuevos periodistas no tienen la suficiente preparacin para
diseccionar un hecho noticioso y explicar al lector o auditorio en qu radica
su importancia.
Tampoco se practica ya el periodismo de investigacin. Los horarios y
el pluriempleo obligan a que un reportero slo elabore notas que enva a
varios medios. Sin conocimiento de la informacin, sin anlisis del tema, sin
preparar entrevistas, ni las concertadas y mucho menos las llamadas de
banqueta. nicamente vaca lo grabado y lo manda para su publicacin.
La declaracionitis, una prctica criticada que se buscaba erradicar, hoy es
el comn y ser raro encontrar en las notas el parafraseo.
Ya no hay fotgrafos en la redaccin que se preocupen por hacer
fotoperiodismo, gnero raro y valioso; ahora hay reporteros que toman
fotografas porque les dieron una cmara y no se percatan ni piensan en la
luz, el encuadre, la toma, la velocidad, el ritmo.
Las nuevas tecnologas y el software especializado pero con una interfaz
amigable permiten que cualquier persona pueda en poco tiempo elaborar
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una publicacin sin conocimientos bsicos de diseo y composicin. Y con
la internet, ya ni es necesario invertir en su impresin.
Obviamente, la responsabilidad no es slo del propietario de los medios.
Los trabajadores tienen una parte importante de la culpa. Es decir, la
situacin no obliga a un trabajador a no prepararse y crecer profesionalmente.
Aunque los propietarios no quieran invertir en buen periodismo, investigacin
y anlisis, no significa que los reporteros no lo puedan hacer, por lo menos
como parte del desarrollo profesional. Muchos de los vicios en el medio
datan de antes que comenzaran los recortes y el ahorro en los medios, y
muchos de ellos sirvieron incluso de pretexto.
Los beneficios que obtiene una persona por hacer periodismo, o
escribir en un peridico, que no es lo mismo prebendas recibidas de
funcionarios, relaciones con el poder, en donde incluso remunera ms
tratar el oficio como negocio, hacen que los periodistas adopten una
actitud conformista y no pretendan ni mejorar su desempeo ni exigir ms
por su trabajo.
En Latinoamrica se suma an otro vicio. Los gobiernos controlaron,
desde siempre, a los medios. La subvencin oficial, que haba iniciado con
Jurez y Lerdo de Tejada, se estableci y generaliz durante el rgimen de
Porfirio Daz, a quien le resultaba ms barato y menos escandaloso que
perseguir y encarcelar a los periodistas crticos.
Es adems en esta poca cuando apareci la figura del reportero.
Precisamente fue Daz quien impuls la creacin de El Imparcial en 1896,
que tom el modelo de los diarios estadounidenses y de la Associated Press
(AP). Este diario fue el primero que tuvo una amplia plantilla de reporteros
acrticos, tal cual lo establece el american journalism. Modelo que se extendi
rpidamente en el siglo XX.
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El abuso de poder de gobiernos totalitarios fue una constante; baste
recordar el caso del golpe al Exclsior y peridicos que eran condenados por
errores, como en caso del Diario de Mxico, que public en primera plana dos
fotografas, una del presidente Daz Ordaz y otra de unos primates del
zoolgico de Chapultepec, con los pies de foto intercambiados; en menos de
un mes el peridico cerr.
Con la paulatina llegada de la democracia, tanto medios como gobiernos
han debido aprender un juego diferente, sin embargo no logran deshacerse
de los vicios. Los poderes quieren seguir controlando las noticias, ya sea bajo
coaccin o ddivas, y los medios no pueden desprenderse del paternalismo
al que fueron acostumbrados.
En los medios hay serias dificultades para mantenerse y convertirse en
empresas econmicamente sostenibles sin depender de la publicidad oficial,
desde donde ahora se ejerce la imposicin. Los gobernantes suponen que al
comprar espacios, el medio estar obligado a publicar slo informacin que
le conviene y censurar aquella negativa. Entonces se maquin otro formato,
el convenio, en donde se engloba esta situacin; claro, es ms redituable y el
medio queda sumamente comprometido.
Negarse a este ejercicio es exponerse a los ataques de los poderes, que a
pesar de todo se siguen dando, principalmente a travs del retiro de la
publicidad gubernamental, principal fuente de ingresos de los medios y que
los funcionarios manejan a discrecin.
No deberamos, al tratar el tema, sentirnos intimidados. Los medios
adquieren compromisos. En Estados Unidos, por ejemplo, deben
pronunciarse en tiempos de campaa por una propuesta, lo que no significa
total entreguismo ni que se evitar toda crtica sobre el candidato que se
respalda, sus propuestas o acciones.
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Quiz ms que por el hecho de vender un espacio y comprometerse
con cierta ideologa o corriente poltica, el problema radica en la manera en
que se da la situacin. Desafortunadamente, si algo es ejemplar en Mxico,
es la corrupcin, y el inconveniente no radica en las obligaciones que se
adquieren abiertamente, sino en las que quedan entredichas.
La mayora de los medios ya no se preocupan por esta situacin ni por
establecer cdigos mnimos de tica al respecto.
En los ltimos aos, la seguridad se ha convertido tambin en un
problema para el ejercicio periodstico, y en poco tiempo, Mxico se ha
convertido en uno de los lugares ms peligrosos para ejercer el periodismo.
Mxico le arrebat a Colombia el tercer lugar como el pas ms peligroso del mundo
para el ejercicio del periodismo en 2004. Anteriormente, Mxico era un pas
relativamente seguro. Si bien la libertad de prensa haba estado coartada durante el
rgimen del PRI, la democratizacin y la consolidacin de peridicos independientes
de la Unin de Voceadores,
4
(aka Reforma) facilitaba cada vez ms la libertad para el
ejercicio del periodismo. La situacin ha emporado rpidamente. En 2007, sin
mucho revuelo meditico, Mxico tom el segundo lugar de manos la Repblica del
Congo. Arriba de nosotros, slo estaba Iraq (2007-2008), un pas en guerra con un
ejrcito de ocupacin permanente y un gobierno completamente deslegitimado, y
Filipinas (2009), donde los periodistas simplemente han decidido andar armados.
Hay tiroteos en las calles. Portan Uzis.
5
El crimen organizado es un factor ms de presin a la labor periodstica;
en los ltimos aos han ido en aumento los asesinatos y secuestros de
periodistas, y en los primeros tres meses de 2011 ya se haban registrado tres
homicidios, ms que en Iraq. Para no ir ms lejos, desde el ao pasado est
desaparecido el periodista veracruzano Evaristo Ortega.
El problema no es privativo de nuestro pas, ni siquiera de Latinoamrica;
existe una crisis en el periodismo, se ha abusado demasiado de presumir que
4 La Unin de Voceadores, un sindicato que fue usado como medio de presin, ya que controlaba la
distribucin total en el Distrito Federal.
5 Viridiana Ros, Ms periodistas asesinados en Mxico que en Iraq, en Este Pas (Mxico, marzo 2010).
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la informacin y su transmisin es de su exclusividad. El internet ha asestado
un golpe mortal a los medios y los primeros afectados han sido los peridicos.
En todo el mundo, diarios de renombre y cierta antigedad han debido
cerrar, y otros se han visto obligados a disminuir su plantilla al mnimo, ya
no como poltica de economa sino para subsistir.
Peridicos populares en boga en estos das, como Extra del grupo O
Globo de Brasil, Tremo, de El Comercio de Per, o El Grfico de El Universal,
son puestos como ejemplo de la bsqueda de nuevos rumbos, pero an no
se sabe cunto podrn sobrevivir.
Enrique de Aguinaga, en su artculo El periodista en el umbral del
siglo XXI, vuelve a mencionar estos problemas, la falta de profesionalizacin,
los bajos salarios, y enumera otros ms. No hay una regulacin legal del
ejercicio periodstico, ni siquiera hay una definicin de lo que es ser periodista.
En las listas profesionales de cada pas, junto a arquitectos y mdicos, no
est el periodista, y por lo tanto, su labor queda fuera de la legislacin, as
como sus acciones.
Las redes sociales han creado una nueva manera de informar, y la
confianza perdida en los medios tradicionales ha obligado a los ciudadanos a
informarse en otros medios.
Jos Luis Cebrin, consejero de Prisa, editora de El Pas, advierte
del riesgo de la comunicacin desde redes sociales como Facebook, o el
wikiperiodismo: muchos ciudadanos otorgan una credibilidad inaudita a
las mentiras, rumores, calumnias y disparates de los confidenciales y
blogueros, que desdicen del rigor periodstico de los medios
tradicionales.
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6 Jos Luis Cebrin, Conferencia en la apertura del curso master en periodismo UAM/El Pas (Espaa,
febrero de 2011).
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Los medios deben reinventarse; si quieren subsistir estn obligados a
ofrecer ms y ser creativos en sus contenidos; no es reduciendo gastos ni
ofreciendo la misma cobertura en noticias de los dems la manera como un
medio sobrevivir. Los medios deben evolucionar, estn obligados por las
circunstancias, pero puede ser una oportunidad para autoevaluarse y renacer.
El propio Cebrin nos alienta: No creo que haya nadie que pueda
anunciar sin asomo de dudas que los peridicos, tal y como los hemos
conocido durante 200 aos, sobrevivirn en el plazo de una par de dcadas,
pero pervivan o no, los harn los periodistas, se llamen como se llamen, y
seguirn siendo necesarios.
7
Marzo, 2011
7 Loc. cit.
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Captulo I. La noticia
QU ES LA NOTICIA?
El periodista no busca la verdad, busca la noticia, que no es lo mismo, ni mucho
menos, Enrique de Aguinaga, El periodista en el umbral del siglo XXI.
1
Con esta premisa, ahora debemos preguntarnos qu es la noticia, y hay
un poco ms de suerte que si buscramos definiciones de peridico, o lo que
es peor, de periodista, de la cual no hay definicin, y mucho menos regulacin
profesional. De peridico, por ejemplo, una de las primeras definiciones que
encontramos es la del filsofo alemn Georg Hamann, en 1777: Narracin
de los acontecimientos ms recientes y ms dignos de recordar, impresos sin
orden y coherencia especial,
2
realidad alejada ya debido a los impresionantes
cambios tecnolgicos, que an ahora siguen cambiando vertiginosamente, y
la ltima definicin debera incluir a los diarios digitales.
Pero la idea de lo que es noticia poco ha cambiado desde las primeras
publicaciones peridicas.
Noticia es lo nuevo, lo novedoso, inclusive una de sus acepciones es
nuevas, en otras lenguas esta comparacin es ms clara, news en ingls,
nouvelle en francs, neue en alemn. Etimolgicamente proviene del latn
notitia, de notus, participio de noscere, conocer o dar a conocer, comunicar.
Ya entrados en materia, he aqu algunas definiciones de noticias ya
enfocadas al hecho noticioso.
1 Enrique de Aguinaga, El periodista en el umbral del siglo XXI, en Estudios sobre el mensaje periodstico
(Madrid, Universidad Complutense de Madrid, 2002), vol. 8.
2 Ral Rivadeneira Prada, Periodismo (Mxico, Trillas, 1977), pp. 17-18.
13
Las noticias son comunicaciones sobre hechos nuevos surgidos en la lucha por la
existencia del individuo y la sociedad. Emil Dovifat, Periodismo, 1964.
3
La noticia es la informacin corriente de los sucesos del da puesta al alcance del
pblico, informacin a menudo muy importante para hombres y mujeres que
desean saber bien qu deben pensar y cmo actuar. La noticia es la crnica
oportuna, concisa y exacta de un suceso; no el suceso mismo. Mitchell Charnley,
Periodismo informativo, 1971.
Noticia es un informe oportuno de todo aquello de inters para la humanidad, y la
mejor noticia es aquella que interesa al mayor nmero de lectores. El ms alto grado
de inters por un suceso es lo que le ocurre al hombre, todo aquello que le afecta a
l mismo Los factores de la noticia: oportunidad, proximidad, magnitud, e
importancia. Bond Fraser, Introduccin al periodismo, 1969.
Noticia es la oportuna informacin de los acontecimientos, hechos y opiniones que
interesan a un buen nmero de personas. Las palabras oportuna e interesan a un
buen nmero de personas son las ms importantes. William Rivers, Periodismo,
prensa, radio y televisin, 1969.
En su manual de normas bsicas, la agencia espaola EFE establece que
la informacin es todo aquello que por su novedad, inters, e importancia
sea noticiable y merezca ser emitido.
4
El diario El Pas, en su Libro de estilo, dice que El Pas se esfuerza por
presentar diariamente una informacin veraz, lo ms completa posible,
interesante, actual y de alta calidad, que ayude al lector a entender la realidad
y a formarse su propio criterio.
5
Finalmente, para Vicente Leero y Carlos Marn, La informacin
periodstica transmite informacin sobre un hecho actual, desconocido,
indito, de inters general y con determinado valor poltico-ideolgico. A
este hecho se le llama noticia. La noticia es la informacin de un hecho: la
3 Todas las definiciones, excepto las sealadas, son consignadas por Ral Rivadeneira Prada, en
Periodismo, pp. 45-46.
4 Agencia EFE, Manual de normas bsicas para los servicios informativos (Madrid, Agencia EFE, 1988).
5 El Pas, Libro de Estilo (Madrid, Ediciones El Pas, 1996), p. 23.
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materia prima del periodismo. La noticia es un escrito veraz, oportuno,
objetivo.
6
La noticia est claramente ligada al fenmeno comunicativo y por lo
tanto al medio, es decir, no hay noticia si no se transmite, y para transmitirla
es necesario un medio, que durante varios siglos fue el peridico.
Conceptualmente, los dos trminos estn tan emparentados, que una de las
definiciones de noticia era Lo que publica un peridico.
La era moderna, los medios masivos de comunicacin y ahora el
internet revolucionan el concepto. Noticia fue lo que se comunicaba a travs
de los medios; en nuestros das los diarios dejaron de ejercer hegemona, hay
una importante discusin sobre las noticias en internet: ya no se requiere un
medio de comunicacin para regular la informacin y las redes sociales estn
saturadas de noticias dadas por ciudadanos, y aunque, por ejemplo, la
Constitucin espaola concede a los ciudadanos el derecho de informar,
existe un debate sobre la falta de preparacin periodstica para dar noticias.
Tenemos ideas ms completas, pero a la vez confusas. Surgieron otros
conceptos, actualidad, inters, oportunidad, veracidad, y la reiterativa
relacin con el peridico o en su caso el medio.
En resumen y del modo ms simple posible: Noticia es la
comunicacin de un hecho actual que merece ser transmitido.
CARACTERSTICAS DE LA NOTICIA
La noticia, es decir, el escrito del hecho noticioso, tiene ciertas caractersticas
que la apartan del conjunto de la comunicacin y de la informacin en
general; stas son, a saber:
6 Vicente Leero y Carlos Marn, Manual de periodismo (Mxico, Tratados y manuales Grijalbo, 1986), p. 47.
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Actualidad. Los hechos deben ser actuales, nuevos, un
acontecimiento que se acaba de producir, anunciar o descubrir; o
por lo menos un enfoque diferente que merezca ser comunicado.
Veracidad y verosimilitud. El hecho noticioso debe ser verdadero y
verificable. Y la noticia debe ser verdica y verosmil. Pero la verdad
periodstica es una pretensin, pues el periodista transmite hechos
verdaderos en lo inmediato pero no necesariamente ciertos, como bien
lo sealan Leero y Marn. Por ejemplo, las declaraciones de un poltico,
aunque posiblemente no sean ciertas, no es necesario que lo sean, pues
es verdad que lo expres y es una informacin noticiosa vlida.
Oportunidad y periodicidad. La noticia debe comunicarse con
oportunidad y entregarse lo ms rpido posible a su destinatario; de
ah su estrecha relacin con el medio, y del mismo depende la
oportunidad, que no ser igual para un noticiero televisivo, que para
un diario o un semanario.
Inters pblico. La noticia debe tener inters para el pblico en
general, y principalmente para el que est dirigido el medio. El
hecho noticioso debe ser atractivo para el receptor de la informacin.
Es obligatorio que un periodista tenga siempre claro lo que interesa
a la gente, y lo que debe interesar a la gente.
LAS 6 W
La agencia Associated Press (AP), baluarte del periodismo norteamericano, fue
quien institucionaliz la utilizacin de las 6 W al redactar una noticia. Sin
embargo, como lo menciona Rivadeneira Prada, el checoslovaco Johann
Ams Comenius, escribi en su obra Didctica Magna, en 1657, Presentar
16
una cosa de un modo general al conocimiento es explicar la esencia y
accidentes de toda ella. La esencia se explica por las preguntas qu?, cul?,
y por qu?, si a esto se quieren aadir algunos accidentes, podr hacerlo
con exponer de quin, dnde, cundo, etc.
7
Sin embargo, fue Melville Stone, de la AP, quien introdujo este esquema
para aplicarlo en la redaccin de las noticias; de esta manera establece que la
entrada de la noticia deber responder a seis preguntas:
Qu? (what). El ncleo del hecho noticioso, qu fue lo que ocurri.
Quin? (who). El protagonistas del hecho. El sujeto de la informacin.
Cundo? (when). La precisin del tiempo, cundo ocurri el evento.
Dnde? (where). El lugar donde aconteci el hecho noticioso.
Cmo? (how). La forma y la manera, los detalles.
Por qu? (why). Las causas del hecho.
Las respuestas a la mayora de estas preguntas deben estar en la
entradilla, entrada o lead de la noticia. Se considera la informacin nuclear y
por lo tanto imprescindible.
Cualquier persona puede discernir lo ms importante de una noticia al
comunicar un hecho. Martn Vivaldi lo explica mejor en su Manual de redaccin:
Dos muertos, ahora mismo, hace un momento!... Una moto choc contra un
automvil. Han muerto los dos que iban en la moto. Ah, en el cruce de Cea
Bermdez con Guzmn el Bueno El taxista est herido En realidad, la culpa
no ha sido de ninguno, haba un autobs parado que obstaculizaba la visin. No se
vieron, y el de la moto, al tomar la curva se precipit contra el taxi
Con la precipitacin natural y con un estilo muy vivo, quien ha contado as esta
noticia lo ha hecho como deba hacerse, ha empezado por lo ms importante.
8
7 Ral Rivadeneira Prada, Periodismo, p.15.
8 Gonzalo Martn Vivaldi, Curso de redaccin (Espaa, Paraninfo, 2000), p. 356.
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OBJETIVIDAD
La objetividad total en el periodismo es algo imposible. Naturalmente, el
periodista que redacta la noticia tiene una carga subjetiva que plasmar en el
texto y que proviene de su formacin ideolgica y poltica. A eso, hay que
sumarle los compromisos polticos, ideolgicos y econmicos del medio y
de cada una de las personas que intervendrn en el proceso (editor, jefe de
informacin, jefe de redaccin, director). El tratamiento de los hechos en
cada medio informativo expresa un modo de percibir y de enjuiciar la
realidad, proyecta una posicin poltica frente a los hechos,
9
nos explican
Leero y Marn.
No obstante, es obligatorio buscar cierto grado de objetividad para dar
la noticia, pues en ello radica diferencia que hace a un periodista.
Un medio entrega a su receptor varios tipos de informacin, pero
principalmente dos: noticioso y de opinin (artculos, columnas); dejando de
lado este segundo, para lograr la objetividad bsica y requerida al dar una
noticia, el enjuiciamiento propio del que hablbamos debe reducirse a dos
puntos:
La jerarquizacin. La labor que depende en primer grado del
periodista redactor de la noticia al elegir qu es lo ms importante y
ordenar los datos que ir dando en el escrito; igualmente la labor de
los editores, jefes y directores en la eleccin de la noticia ms
importante y la distribucin y lugar de las noticias.
El anlisis. Algunos gneros periodsticos, como veremos poco ms
adelante, admiten el anlisis de un tema mediante la contraposicin
de datos sin llegar a dar una opinin.
9 Vicente Leero y Carlos Marn, Manual de periodismo, p.18
18
En general, en la informacin noticiosa, el periodista debe siempre
cuidarse de no dar una opinin, sino slo informar los hechos. El
periodismo pervierte su funcin cuando tergiversa, cuando miente, cuando
negocia, cuando escamotea informacin.
10
LAS FUENTES
La mencin de la fuente en la redaccin de una noticia es medular: otorga
objetividad y credibilidad a la noticia, ya que no queda soportada slo por el
periodista. Sern contados los casos en que un periodista haya sido testigo de los
hechos y pueda narrarlos como tal, e incluso en estos casos es conveniente tener
otras fuentes. Una primera clasificacin es la siguiente:
Fuente acontecimiento. Incluye todo lo referente al hecho y puede
no referirse a una persona sino a todo lo que tiene que ver con el
acontecimiento, lugar, tiempo, causa, efectos y protagonistas.
Fuente informante. Es una fuente que tiene informacin y no conlleva
una intencin comunicativa. Sirve al periodista para aportar datos que
aporten a la comprensin del hecho y tambin para obtener elementos
de juicio; su objetividad se basa en que no intervino en el hecho. Suelen
ser, por ejemplo, investigadores, pero tambin archivos o bibliotecas.
Fuente intencin. Es la fuente que tiene un propsito comunicativo
y busca al periodista para dar un mensaje.
Ejemplos de fuentes son:
Fuentes de servicios. Polica, hospitales, bomberos, escuelas, iglesias.
Fuentes gubernamentales. Ayuntamiento, Legislatura, Poder Judicial,
Poder Ejecutivo.
10 Loc. cit.
19
Fuentes sociales. Empresarios, asociaciones civiles.
Fuentes de informacin. Centros de investigacin, especialistas.
La cobertura de fuentes es tan importante que la orden de trabajo en los
medios se puede disear con base en stas. As, un reportero tendr asignado
cubrir al Gobernador, otro la Legislatura, otro ms el Ayuntamiento, etc.
La especializacin en la cobertura de una fuente es algo que surge
naturalmente por la experiencia; de esta forma, el reportero asignado a la
Legislatura, por ejemplo, manejar con facilidad la obtencin de informacin
en este lugar y los procesos legislativos.
La generacin de la informacin se da de diversas maneras. Las fuentes,
principalmente las gubernamentales, tienen oficinas de prensa que pueden
difundir comunicados oficiales. La fuente tambin puede ofrecer una
conferencia de prensa, en donde intencionalmente da informacin y se
somete a las preguntas de los reporteros. Otras formas son la declaracin a
la prensa y la entrevista de banqueta.
Esta forma de informacin es la que se ha generalizado, y no por nada se
habla de declaracionitis. Los periodistas ya no buscan informacin, y ni siquiera
completarla, nicamente se dedican a reproducir las declaraciones de la fuente.
La falta de preparacin profesional y el desconocimiento de los temas excluyen
la posibilidad de que con preguntas bien formuladas se pueda obtener una
informacin ms completa o sustentarla, que sera lo recomendable.
La informacin tambin puede surgir con menos seriedad, como en el caso
de los rumores o transcendidos, informacin claramente filtrada por las fuentes
con una intencin, pero que el periodista, si es que desea usarlas, debe investigar
y confirmar. En esta clasificacin se encuentran tambin las declaraciones off the
record, donde una fuente da informacin al periodista, pero no es oficial y no
desea que se le mencione o relacione con la informacin.
20
En todo caso, adems de confirmar la informacin, en estos casos el
periodista debe confrontar diversas versiones.
Adems de las fuentes directas, los medios disponen de otras, como el
mismo internet o las comunicaciones de agencias de informacin, locales,
nacionales y extranjeras.
En su Libro de estilo, El Pas consigna las siguientes consideraciones
sobre las fuentes: el periodista siempre deber transmitir noticias
comprobadas. Si no fue testigo, debe citar la fuente o aclararlo. Si el periodista
no puede citar la fuente por algn motivo, debe usar frmulas que la
aproximen, como fuentes gubernamentales, fuentes judiciales, etc.
11
11 El Pas, Libro de estilo, p. 23.
21
Captulo 2. Gneros periodsticos
LA NOTA PERIODSTICA
La nota periodstica es el gnero por antonomasia del periodismo. Conocida
incluso solamente como noticia, es el gnero que relata el hecho y nada ms.
Para su elaboracin se debe cumplir, ms que en cualquier otro gnero,
con la mencin de las 6 Ws en la entrada, o por lo menos con las significativas.
Esta tcnica se basa en la identificacin de los elementos ms importantes
de la noticia para comenzar con ellos. Es decir, si en el hecho noticioso es
ms importante cundo ocurri el hecho o cmo ocurri, esa debera ser la
entrada de la nota.
Ejemplos de la nota del sismo de 9 grados richter, tsunami y emergencia
nuclear en Japn, ocurrido el 11 de marzo, con diferente entrada:
(Qu) Emergencia nuclear fue decretada en Japn debido a que al
menos dos plantas se encuentran en fuera de control y en niveles crticos
tras el sismo de 9 grados en la escala de Richter y el tsunami que sacudi la
isla la maana de ayer 11 de marzo.
(Quin) El Gobierno de Japn perdi el control de varias plantas
nucleares que se encuentran en niveles crticos tras el sismo de 9 grados en
la escala de Richter y el tsunami que sacudi la isla la maana del 11 de
marzo.
(Dnde) Japn fue decretado en emergencia nuclear luego de que varias
plantas nucleares quedaron fuera de control debido al sismo de 9 grados en la
escala de Richter y el tsunami que sacudi la isla la maana del 11 de marzo.
22
(Cundo) La maana de hoy, 11 de marzo, un sismo de 9 grados en la
escala de Richter y un tsunami devastaron la isla de Japn, donde fue
decretada emergencia nuclear debido a que se perdi el control en varias
plantas.
(Cmo) Desolacin, desastre y terror se vive en Japn luego de que un
sismo de 9 grados sacudi al pas y provoc un tsunami que arras con las
costas y, adems, ha dejado a la isla en emergencia nuclear, pues el gobierno
perdi el control de varias plantas.
(Por qu) Un sismo de 9 grados, el tercero ms fuerte desde que se miden
los terremotos, sacudi a Japn y provoc un tsunami que arras la costa este
del pas, lo cual ocasion que se perdiera el control de varias plantas nucleares
y se declarara emergencia debido a los altos niveles de radiacin.
La agencia Associated Press, la misma que introdujo la tcnica de las 6 W,
tambin implant el uso del esquema o estructura de pirmide invertida, que
consiste en comenzar inmediatamente con lo ms importante, y despus, a
lo largo de la nota, ir explicando los hechos mientras se van dando los datos
menos llamativos.
Sin embargo, la estructura de la pirmide invertida es ms antigua y ya
se usaba en los peridicos del siglo XIX, incluso algunos estudios demuestran
que los juglares ya usaban formas parecidas.
Su uso en el periodismo tiene sus orgenes en la forma en que se
transmitan noticias a principios del siglo XX, a travs de cables que usaban
nuevas tecnologas, pero con fallas regulares. Es decir, la transmisin de la
noticia poda cortarse en cualquier momento, por lo cual era necesario dar
los principales datos desde el inicio.
Sin embargo, la estructura tiene otros beneficios; en primer lugar,
comunica lo importante del hecho de forma inmediata para los lectores o
23
espectadores; as, se puede suspender su lectura en cualquier momento sin
perder los datos importantes. Igualmente, para el proceso de edicin, la nota
es fcilmente editable, pues la importancia de los datos va disminuyendo.
Como ya se mencionaba, la objetividad es imprescindible en este
gnero, que tiene, por regla general, estar escrito en tercera persona y no dar
opiniones de ningn tipo, sino solamente limitarse a dar la noticia.
La estructura de la pirmide invertida podramos resumirla de esta
manera:
Entrada (desenlace)
Hechos importantes
Detalles
interesantes
Pormenores
La entrada, tambin llamada entradilla o lead, debe responder a todas o
a la mayora de las preguntas importantes (las 6 W), de la manera ms sucinta,
sencilla y directa que sea posible. Adems, debe ser llamativa, pues el lector
debe quedar enganchado inmediatamente. Puede tener un dato central o
varios, a juicio del redactor.
Federico Campbell lo explica claramente:
La novela Pedro Pramo, de Juan Rulfo, concluye con el asesinato del cacique por
uno de sus hijos. Slo en la ltima pgina ocurre la muerte del personaje: Dio un
golpe seco contra la tierra y se fue desmoronando como su fuera un montn de
piedras.
Una nota periodstica sobre el mismo hecho rezara de la siguiente manera:
24
Comala, 3 de mayo. El cacique mexicano Pedro Pramo fue asesinado hoy por uno
de sus hijos, Abundio Martnez, quien ya se encuentra preso.
Pedro Pramo descansaba a la entrada de su hacienda de la Media Luna cuando
Martnez, uno de los numerosos hijos que tuvo con diversas mujeres de la regin,
se le acerc y lo atac a cuchilladas.
1
El segundo prrafo es igualmente importante y puede usarse para
explicar o ampliar los datos de la entrada antes de comenzar con la
descripcin de la noticia.
A lo largo de la nota, el redactor debe ir entregando la informacin de
mayor a menor importancia. Tambin es crucial un buen cierre o remate. Un
prrafo final que cierre la noticia, que deje al lector con la sensacin de
conocer todos los datos del tema y adems dar el tono final; es decir, debe
dar un dato secundario, pero concluyente.
Segn Vicente Leero y Carlos Marn, al escribir una noticia, o nota
periodstica, el periodista debe garantizar tres premisas:
Precisin. La exactitud de los datos es primordial. El reportero debe
dar en la nota informacin exacta, para lo cual debe estar dispuesto a
conseguirla, y preguntar por ella a la fuente. Los nmeros siempre sern
indispensables, y siempre que se pueda, dar informes puntuales y correctos.
Comprensin. El reportero debe abarcar el hecho noticioso en toda su
extensin, para lo cual debe prepararse y conocer el hecho que va a narrar,
para poder tener una idea clara de lo que sucedi y encuadrar el
acontecimiento en su correcta dimensin.
Penetracin. El reportero o periodista debe ahondar en el significado
de los hechos para descubrir su trascendencia y de esta manera pueda darlo a
conocer a sus lectores.
1 Federico Campbell, Periodismo escrito (Mxico, Ariel Comunicacin, 1994), p. 21.
25
EL REPORTAJE
El reportaje es investigacin. Es el gnero informativo ms completo. Incluso,
algunos especialistas lo consideran el futuro del periodismo escrito, la nica
manera de enfrentar a los medios electrnicos (radio y televisin), y ahora a
los medios informativos en internet.
Su parecido con el mtodo de investigacin nos demuestra que el
reportaje es indagacin, y se requiere preparacin y especializacin en el
tema, pues de lo que se trata ets de diseccionar la informacin y presentarla
al lector para su anlisis y comprensin; se busca presentar una porcin de la
realidad o del hecho noticioso lo ms completa posible.
Los gneros periodsticos requieren, adems de la destreza para su
escritura (el armado y la redaccin), de la habilidad del periodista para
llevarlos a cabo y conseguir la informacin.
En el reportaje, por ejemplo, es necesaria la capacidad del periodista
para indagar y conseguir la informacin y los datos que busca. Las fuentes
para un reportaje son declaraciones, entrevistas con funcionarios y
especialistas, documentacin, datos provenientes de la realidad, etctera.
Para su escritura, por otra parte, se puede echar mano de los dems
gneros periodsticos, notas, columnas, crnicas; incluso se permite la
interpretacin, como si de una columna se tratase. Leero y Marn advierten
que el reportaje tambin puede hacer uso de gneros literarios. puede
estructurarse como un cuento, una novela corta, una comedia, un drama
teatral.
2
El reportero o redactor tiene ms libertad expositiva y de redaccin.
En definicin del argentino Mximo Simpson, el reportaje es la
investigacin de un tema de inters social en el que, con estructura y estilo
periodstico, se proporcionan antecedentes, comparaciones y consecuencias,
2 Vicente Leero y Carlos Marn, Manual de periodismo (Mxico, Tratados y manuales Grijalbo, 1986), p. 185.
26
sobre la base de una hiptesis de trabajo y de un marco de referencia terico
previamente establecido.
3
Y enumera sus caractersticas:
Representa una investigacin.
Proporciona antecedentes, comparaciones y consecuencias.
Se refiere a una situacin general de carcter social, aunque parta de
un hecho particular.
Incluye anlisis e interpretaciones.
Establece conclusiones.
Como ya se mencionaba, debemos diferenciar las dos partes de la
realizacin de un reportaje: llevar a cabo la investigacin, y la redaccin, es
decir, la forma estilstica.
Para la primera, el mtodo cientfico de investigacin nos presenta un
paradigma difcil de mejorar y cuyas semejanzas nos permiten palpar la
seriedad y profundidad del reportaje, diferenciado nicamente por el rigor
cientfico del tratamiento. stas son las semejanzas con la aplicacin del
mtodo segn Julio del Ro Reynaga en Periodismo interpretativo:
3 Mximo Simpson, Reportaje, objetividad y crtica social, en Revista mexicana de ciencias polticas y
sociales (Mxico, UNAM, 1977), nmero 86.
REPORTAJE INVESTIGACIN SOCIAL
Reportero Investigador social
Proyecto de investigacin Proyecto de investigacin
Recoleccin de datos Recoleccin de datos
Clasificacin y ordenamiento Clasificacin y ordenamiento
Conclusiones Conclusiones
Redaccin periodstica Redaccin tcnica
27
Continuemos ahora con la explicacin de los pasos.
Proyecto de investigacin. Lo primordial es que el reportero sepa
qu va a investigar. De ah se parte para establecer un plan de investigacin.
Acuerda con el medio, sus superiores y directivos el tema, adems del tiempo
y costo que tendr la investigacin. El tema puede ser elegido por el
reportero, el jefe de informacin o los directivos del medio. Pero una vez
planteado, ya se puede hacer a una idea de lo que buscar, dnde y cmo.
La vida cotidiana es la fuente inagotable de los temas. Y la observacin
y anlisis, el estmulo que necesita el periodista. En esta observacin de la
realidad, llaman la atencin las contradicciones sobre una situacin o la falta
de informacin de un asunto.
El reportero, con su superior, debe valorar el tema. La actualidad de la
noticia, el inters social y la permanencia del inters en el tema. A quin va
dirigido y qu se ha escrito sobre el asunto.
Recoleccin de datos. Para iniciar esta etapa es necesario primero
conocer ms sobre el asunto, es decir, leer las fuentes documentales sobre el
tema. Tcnicamente, formar un marco terico. Una vez realizado, el
reportero est listo para investigar los hechos. Las tcnicas de investigacin
son herramientas bsicas. Para buscar y recopilar datos el periodista puede
sustentarse en observacin, investigacin documental, entrevistas, mapas,
cuestionarios, muestreo o sondeo, y estadsticas.
Clasificacin y ordenamiento. En esta fase se aglutinan o separan los
datos. Es fundamental conocer las principales herramientas que brinda la
estadstica, pues dan calidad y rigor cientfico a los reportajes. Entre las
medidas ms tiles para la investigacin periodstica se encuentran la media
aritmtica, la mediana y el porcentaje. Se debe tomar en cuenta que la mejor
presentacin de datos estadsticos es con grficas y mapas geoestadsticos.
28
Adems, los datos se clasifican por sus afinidades y diferencias, por
temas, lugares, magnitud y circunstancias. Aqu es donde debemos desechar
todos los datos inconsistentes. El mejor dato es el ms representativo.
Conclusiones. Tras finalizar la clasificacin y ordenamiento, se deben
sacar las conclusiones y una sntesis de ellas. Cabe y debe preguntarse: a)
Que descubri la investigacin?, b) Se logr alguna aportacin?, y c) Lo
que se supona hipotticamente corresponde a la realidad?
Para su redaccin conviene saber, como se vio anteriormente, que
estilsticamente el reportaje puede, y es sano que lo haga, hacer uso de
gneros periodsticos y literarios. Para la presentacin de la informacin, en
general, se puede usar el esquema de la pirmide invertida de la nota
periodstica; usar la pirmide normal, el relato cronolgico, comenzando con
el principio, el desarrollo y la culminacin; o una pirmide combinada, un
lead o entrada con la culminacin, tras ello un relato cronolgico.
Para la presentacin de los datos, se pueden usar las siguientes variantes
de estructura:
Yunque. Se jerarquizan los hechos ms importantes y se desarrollan
como se fueron presentando.
Relato documentado (quote story). El reportaje se alterna con citas de
entrevistados y documentos.
Relato animado (action story). Se redacta en forma de pirmides
invertidas, con el clmax de un hecho importante y luego los detalles
secundarios.
Relato de hechos (fact story). Se presenta un hecho en su totalidad,
luego otro, y as hasta terminar los datos.
29
Estilsticamente, conviene que el reportero o redactor tenga ingenio e
imaginacin para escribir su reportaje y hacerlo ameno, pero no se debe
olvidar que el reportaje es, ante todo, investigacin, y su fortaleza radica en
el uso del mtodo cientfico para presentar una realidad objetivamente.
LA CRNICA
La crnica periodstica es narracin. Si el reportaje profundiza en el qu, la
crnica se sustenta en el cmo. Aunque igualmente debe mencionar los datos
fundamentales (qu, cando, dnde, quin, por qu), hace especial nfasis en
la manera en que sucedieron los hechos. Se trata, dice Federico Campbell,
de una relacin de hechos, detalles, ambientes, escrita en un orden no
necesariamente cronolgico.
4
RELATO DE HECHOS
FACT STORY
Hecho o suceso
fundamental o noticioso
Hecho o suceso que
sigue en importancia
Hecho tercero de
menos relevancia
Hecho cuarto...
RELATO DOCUMENTADO
QUOTE STORY
Hecho, suceso o
noticia relevante
Cita complementaria
Otro hecho o dato de
menor inters que el
primero
Cita aclaratoria...
RELATO ANIMADO
ACTION STORY
Hecho o suceso ms
interesante o
llamativo
Ms detalles del mismo
Ms detalles
complementarios
Ms datos
Cierre
o final
4 Federico Campbell, Periodismo escrito, p. 42.
30
Al tiempo que es el ms antiguo de los gneros periodsticos (era la
usanza antes de que la AP, las agencias y los peridicos incorporaran la
tcnica de la pirmide invertida), pues los diarios desde sus inicios en el siglo
XVII y hasta principios del siglo XX estn llenos de crnicas, es tambin el
gnero ms literario.
Segn Manuel Gonzlez Graa, lo que distingue a la verdadera crnica,
es precisamente el elemento personal que se advierte, ya porque va firmada
generalmente, ya porque el escritor comenta, ampla y ordena los hechos a
su manera; ya porque, aunque la crnica sea informativa, suele poner en ella
un lirismo sutil, una dialctica y un tono caracterstico que viene a ser el
estilo de su esencia misma.
5
Aqu la voz del periodista se hace presente, tanto en el estilo del tono
narrativo, donde incluso se puede permitir comentarios, como en la seleccin
de lo que cuenta y detalla, lo que lo hace el gnero ms subjetivo, Carlos
Monsivis, en Antologa de la crnica en Mxico, describe el gnero as: En la
crnica, el juego literario halla ventajoso usar la primera persona o narrar
acontecimientos como vistos y vividos desde la interioridad ajena.
Idealmente, en la crnica priva la recreacin de atmsferas y personajes
sobre la transmisin de noticias y denuncias
6
.
Para hacer crnica es indispensable la observacin, y el periodista debe
ser un observador agudo, ver los detalles que escapan a los dems. Un buen
periodista tiene que saber ver una cosa con claridad y describirla con
sencillez. Relatar lo sucedido y darle al lector la impresin de que l mismo
lo ha visto constituye una buena crnica,
7
nos dice Arthur Brisbane,
legendario editor del New York Times.
5 Manuel Gonzlez Graa, Ejercicios y orientacin del periodismo (Madrid, CIAP, 1930), p. 203.
6 Carlos Monsivis, A ustedes les consta: antologa de la crnica en Mxico (Mxico, ERA, 2006), p. 12.
7 Federico Campbell, Periodismo escrito, p. 43.
31
Leero y Marn dan la gua sobre lo que el reportero debe observar
para escribir la crnica:
Antecedentes. Debe conocer las causas que originan un hecho.
Localizacin. Tiene que registrar el lugar, el tamao, el cupo, los
muebles, el escenario.
Registro del tiempo. El reportero debe constatar con la mayor
fidelidad la hora.
Participantes. Nombres, cargos, forma de vestir, reacciones, estado
de nimo.
Auditorio. Cantidad, actitud, reacciones, comentarios.
Textos. Si se trat de conferencias debe saber de qu trat la
ponencia, sus alcances y trascendencia. El reportero debe registrar
adems frases rotundas, vigorosas, pintorescas y metafricas.
Aunque la nota y la crnica abordan hechos reales, actuales y se escriben
en tono objetivo, la crnica, nos aclaran, usa recursos dramticos para
matizar, realzar o darle viveza a la narracin. Est hecha para los lectores
que desean dedicar ms tiempo a la lectura y disfrutan con la narracin, los
detalles y las descripciones.
LA ENTREVISTA
La entrevista es conversacin. Aqu, como en el caso del reportaje, se necesita
una extraordinaria habilidad del reportero para llevarla a cabo, pues es un
dilogo entre dos personas. Aunque el periodista siempre hace entrevistas para
recoger informacin y datos, y diariamente graba declaraciones, el gnero de
entrevista y el formato pregunta-respuesta se reservan para un trabajo mayor
donde lo que importa es la personalidad del entrevistado.
32
Aqu lo que interesa es el quin. La idea de mostrar por escrito cmo
se fueron eslabonando las preguntas y las respuestas pretende hacer ver ante
el lector cmo es el entrevistado, qu piensa y cmo razona lo que piensa; es
decir, el periodista trata de hacer un retrato un profile, se dice en la jerga
norteamericana,
8
acota Federico Campbell.
La realizacin de una entrevista puede dividirse en cuatro fases:
preparacin, realizacin, seleccin de datos, escritura.
Preparacin. Esta fase es de investigacin. Se debe elegir el personaje
a ser entrevistado, regularmente alguna autoridad en algn campo, un
investigador, artista, funcionario, aunque tambin puede ser alguna persona
normal que haya sido testigo o protagonista de algn hecho noticioso; de
cualquier forma, esta persona cuenta con informacin privilegiada.
Una vez elegido el personaje, el periodista deber investigar todo lo posible
acerca de l. Nombre completo, cargo y currculum, ideologa, declaraciones
recientes, relaciones pblicas, etc. En fin, toda la informacin posible.
Igualmente debe elegir el tema central sobre el que versar la entrevista
e investigar hechos, alcances, posicionamiento de la fuente, ideas a favor y
en contra.
Realizacin. Para llevar a cabo la entrevista sobra decir que se debe
ser puntual, bien presentado y respetuoso; es imprescindible que el periodista
est lo suficientemente preparado. La investigacin de la fase anterior debe
ayudarle para conseguir la informacin que necesita y no slo la que el
entrevistado quiera dar. Debe conducir la entrevista y evitar que el
entrevistado se pierda en ideas sueltas o difusas.
El periodista nunca debe olvidar que es un intermediario y no un
protagonista: es un espectador, no un actor. Tiene que saber escuchar y no
8 Ibid, p. 24.
33
hablar, salvo en el momento de hacer una acotacin o solicitar una aclaracin.
Debe trabajar con la imparcialidad de una mente abierta, sin prejuicios. Las
mejores entrevistas suelen ser aquellas en las que el periodista desaparece,
no se nota, no le roba cmara al entrevistado.
9
Para comenzar, John Hohemberg nos dice: El gambito con el que
inicia la partida, una vez que el reportero ha expuesto el asunto, puede ser
un poco de conversacin ligera, acerca de algn lugar comn, sobre un
asunto de inters mutuo, o bien un elogio casual, cualquier cosa que
establezca una aproximacin entre entrevistador y entrevistado.
10
Y es que como nos explica Pauline Young, entre ms se agrande el
universo de ideas comunes, habr menor resistencia mental.
Las preguntas deben ser directas, y aunque hechas de manera cordial,
deben ser simples, claras y preferentemente abiertas; se deben evitar
preguntas que puedan contestarse con un s o no. En lugar de preguntar
Est en contra de la guerra al narcotrfico?, se puede preguntar Qu
opina de la guerra al narcotrfico?
Emory Stephen Bogardus clasifica las clases de informantes y cmo
debe comportarse el periodista ante ellos: el divagador: requiere un examen
estrecho y detenido; el obtuso y torpe: hay que tenerle paciencia; el tmido y
autoconsciente: precisa que se aparte su atencin de los efectos que imagina
van a producirse; el atrevido: hay que tratarlo con precaucin; el petulante:
debe ser embaucado; el vacilante: hay que darle el tiempo que quiera para
responder; entre otros.
Sobre los apuntes hay opiniones divergentes respecto a si es preferible
tomar notas o usar grabadora. Garca Mrquez asegura que el uso de la
9 Ibid, p. 26.
10 John Hohemberg, El periodista profesional (Mxico, Letras, 1962), p. 27.
34
grabadora garantiza la fidelidad de las declaraciones pero mata la fidelidad al
espritu de la entrevista. Sea o no as, es completamente cierto que con el
uso de la grabadora, tanto el entrevistador como el entrevistado, confiados
ambos en su fidelidad, olvidan escuchar lo que dice el otro, es decir, matan
la conversacin, y la entrevista es conversacin.
Examen. Leero y Marn describen esta fase. Aqu el periodista debe
leer y transcribir las notas y grabaciones. Se debe analizar detenidamente el
tema, para lo cual es necesario entender cada una de las frases y comprender
el panorama general de la entrevista. Finalmente se realiza una seleccin de
frases, que se pueden clasificar, ya con miras a la redaccin, en frases
sintticas (las cuales resumen las ideas generales), frases rotundas, y frases
grficas, que le dan ms vida a la entrevista.
Redaccin. La ltima fase es la redaccin. Diversos autores distinguen
varios tipos de entrevista, principalmente entrevistas de opinin, y las
entrevistas de semblanza. Las varias gradaciones del peso de lo biogrfico
dependen de lo que se quiera resaltar, desde la opinin sobre un hecho
noticioso, el tema de la entrevista o el personaje.
De esta manera, el periodista puede usar diferentes tipos de entrada,
como una frase rotunda para resaltar la opinin, un prlogo sobre el tema, o
una frase o descripcin si se trata de una semblanza.
En todos los casos, segn el manual de la agencia EFE, despus de los
tres primeros prrafos, si no es que antes, debe darse un resumen de los
temas tratados e informacin sobre el entrevistado.
Finalmente, en el caso de una entrevista de semblanza, el periodista,
segn Leero y Marn, debe dar la siguiente informacin: descripcin fsica,
psicolgica y valoracin del personaje, datos biogrficos y ancdotas,
escenario.
35
GNEROS DE OPININ
No se trata, como en un principio puede pensarse, de dar una opinin
gratuita. La opinin periodstica debe estar fundamentada en informacin,
en datos, y precisamente en los gneros de opinin el periodista debe
explicar, justificar y fundamentar sus opiniones con datos.
Los datos que puede usar son, en principio, los que se manejan en las
notas y otros gneros informativos. Adems, en este caso, se puede echar
mano de los trascendidos y rumores, lo que no se permite en las notas,
aunque se toman las mismas medidas para su confirmacin. Es decir, el
periodista est obligado a comprobar, por ejemplo, un rumor, aunque al final
no exhiba la informacin de quien lo confirma. Igualmente puede hacer uso
de investigacin documental.
Aunque en estos gneros se exprese una opinin personal, siguen las
mismas bases sobre la objetividad, se trata de dar una opinin, pero se
fundamenta y argumenta con informacin. Los gneros principales son tres:
El artculo. En este caso el periodista toma un tema y lo desarrolla:
disecciona y analiza un solo tema hasta formar una opinin, para lo
cual confronta informacin y datos, adems de declaraciones
encontradas.
El editorial. Es una opinin del medio. Obviamente, lo redacta una
persona, preferentemente que conozca la lnea editorial y sea de
confianza para que pueda dar y fundamentar una opinin del medio.
La columna. El reportaje es a la nota informativa lo que la columna
al artculo. La columna es el gnero de opinin ms completo y
puede echar mano de otros gneros, literarios y periodsticos. Un
columnista debe desarrollar un estilo e ideologa propios, pues se
busca un carcter ms personal y humano.
36
Captulo 3. Redaccin
ESCRIBIR NO ES UN ARTE
La regla de oro del periodismo es escribir con sencillez y claridad, y no hay
ms. Por contraposicin, se deben evitar las ideas y la redaccin que sean
difciles de entender y generen confusin. Algo complicado, sea por uso de
palabras rebuscadas, por el desorden en la redaccin o por la ambigedad de
las ideas, resultar en el abandono inmediato de la lectura.
Gonzalo Martn Vivaldi resume los vicios en la redaccin:
Hay que evitar la oscuridad, de pensamiento y de expresin; la verborrea poco
significante; la inexactitud y la vaguedad en la expresin; la imprecisin en la
estructura de la frase; lo artificioso y rebuscado, en la eleccin de la palabra y la
construccin de la frase; la afectacin; la vulgaridad; la innecesaria amplitud; la
monotona; la torpeza expresiva; el tono gris o incoloro; la arritmia; la cacofona y
la incorreccin gramatical.
1
SENCILLEZ
A pesar de que existen varias cualidades del buen estilo que un periodista
debe observar, la sencillez y la claridad sin las ms importantes, stas dos
resolvern la mayora de los vicios enunciados anteriormente.
La sencillez consiste en evitar un estilo artificioso y voces rebuscadas,
expresar la idea lo ms naturalmente posible. Esto representa un
problema al enfrentarlo con la naturaleza de la lengua espaola,
1 Gonzalo Martn Vivaldi, Gneros periodsticos (Espaa, Paraninfo, 1998), pp. 37-38.
37
principalmente debido a la libertad para mover y yuxtaponer los
elementos sintcticos de la oracin. Los circunstanciales, sustantivos,
verbos, adverbios y hasta adjetivos se pueden colocar en cualquier parte
del enunciado; y los artculos, el sujeto y el verbo se pueden obviar en la
frase. Un periodista sin conocimientos bsicos de gramtica entrar en
un terreno complicado.
Varios medios optan por oficializar el uso sencillo del lenguaje. Por
ejemplo, en Reforma, los reporteros, principalmente los nveles, estn
obligados a escribir las oraciones en el orden natural: sujeto-verbo-predicado.
Les piden evitar los circunstanciales y las oraciones compuestas. La siguiente
es una nota tomada de Reforma:
Dos personas que hacan lnea para cruzar a Estados Unidos en una camioneta
fueron acribillados esta madrugada, report la Subprocuradura de Justicia de Baja
California.
Ambos recibieron cinco disparos de pistola calibre .9 milmetros en diversas partes
de su cuerpo y no tuvieron oportunidad de huir.
Se les identific como Sergio Salcido Luna y Kevin Joel Romero, de 28 aos, ambos
ciudadanos norteamericanos que trabajaban para una compaa constructora de
Estados Unidos.
El Procurador de Justicia de Baja California, Rommel Moreno Manjarrez, indic
que agentes periciales encontraron en el interior pequeas dosis de estupefacientes,
pero no especific el tipo o la cantidad.
Ambos se encontraban a las 2:40 horas, tiempo local, 4:40, tiempo de Monterrey, a
bordo de un vehculo tipo pick up en fila para cruzar hacia Estados Unidos en la
zona centro de Tijuana.
2
Como se puede observar, cada prrafo contiene una o dos ideas y
oraciones, la mayora solamente una; se prefieren las oraciones coordinadas
que las subordinadas, caso en el cual la subordinada se simplifica lo ms
posible; en general, la sintaxis es la elemental, sujeto-verbo-predicado, en
algunos casos reforzada con algn circunstancial.
2 Nota publicada en Reforma, el 5 de abril de 2011.
38
El objetivo se complica, de inicio, para escribir la entrada de la nota,
parte fundamental. Como ya se ha visto, en la entrada se debe buscar la
atraccin y comenzar por la informacin ms relevante, que pocas veces
resulta el quin, que sera el sujeto. Las ms de las veces ser el qu (objeto
directo, en la mayora de los casos; o el cmo, cundo o dnde (sintcticamente
circunstanciales o adverbios).
Es as que la entrada debe ser muy trabajada, de tal forma que, adems
de comenzar con la informacin ms relevante, sea fcilmente comprensible;
para esto debemos probar varias formas de ordenar los elementos de la
oracin, lo que nos lleva a la siguiente cualidad.
CLARIDAD
La sencillez debe negociarse con la claridad en la expresin de las ideas. Pensamos,
hablamos y escribimos sucesivamente,
3
explica Campbell al recordar la
observacin de Jorge Luis Borges en su cuento El Aleph: Lo que vieron mis
ojos fue simultneo: lo que transcribir, sucesivo, porque el lenguaje lo es.
4
El periodista, ya sea que redacte una noticia, narre un suceso, o reporte
las declaraciones de algn personaje, debe ordenar sus ideas. Visin clara
de los hechos o de las ideas y exposicin neta y tersa de los mismos. Escribe
claro quien piensa claro,
5
dice Martn Vivaldi.
Y explica: El orden de las palabras se gobierna ms por el inters
psicolgico (orden lgico), que por la estructura gramatical.
6
El cambio en
la distribucin sintctica puede otorgar mayor valor expresivo o ritmo.
3 Federico Campbell, Periodismo escrito, p. 21.
4 Loc. cit.
5 Gonzalo Martn Vivaldi, Curso de redaccin, p. 99.
6 Ibid, p.111.
39
Las reglas por l expuestas son las siguientes:
Conviene ligar las ideas entre dos o ms frases.
Deben presentarse las ideas segn su importancia.
Es necesario evitar las faltas de sentido que resultan de no respetar
el orden lgico psicolgico de nuestro pensamiento.
La cohesin del prrafo nos dice, se consigue cuando todas sus
oraciones estn relacionadas entre s y forman un mensaje completo que
engloba el significado de las ideas.
7
PARFRASIS Y DIJNIMOS
La parfrasis es, en definicin de la Real Academia, una Frase que, imitando
en su estructura otra conocida, se formula con palabras diferentes.
8
El
periodista debe expresar la misma idea de su fuente pero redactarla de forma
comprensible. Necesita interpretar los conceptos para volverlos a enunciar y
explicarlos al lector, que es, en suma, la funcin del periodismo.
El parafraseo es el principal trabajo del reportero, y la cada en la calidad
periodstica se refleja en la merma de esta actividad desde hace algunos aos.
En los diarios actuales se leen entrecomillados a todo lo largo de la nota,
producto del uso de la grabadora, que el mismo Garca Mrquez critica:
Alguien tendra que ensearles a los periodistas que no es un sustituto de la
memoria, sino una evolucin de la humilde libreta de apuntes que tan buenos
servicios prest en los orgenes del oficio. La grabadora oye pero no escucha, graba
pero no piensa.
9
7 Ibid, p.123.
8 Real Academia Espaola, Diccionario de la lengua espaola, consultado en www.rae.es.
9 Gabriel Garca Mrquez, El mejor oficio del mundo, conferencia dictada en la 52 Asamblea General
de la Sociedad Interamericana de Prensa, en Los Angeles, California, el 7 de octubre de 1996, disponible
en www.saladeprensa.org.
40
Precisamente, los periodistas han dejado de pensar, y se limitan a
transcribir lo grabado; eso es lo que se debe evitar.
El parafraseo trae consigo otro problema, los inefables dijnimos,
principalmente en Mxico, donde hemos convenido que las noticias ya no
son lo nuevo, sino lo que dijo alguien importante.
Es imposible evitarlos, pero s se puede diversificar su uso: Los
dijnimos insuflan vida y emocin a lo que, de otra forma, son informes de
noticias de abrumadora monotona,
10
nos dijo Gideon Lichfield.
Y dio una lista de 47 sinnimos de dijo, que un periodista puede usar. Se
recomienda que el reportero reconozca las diferencias y gradaciones de estos
dijnimos, no es lo mismo dijo, declar, asegur, explic, opin, etc.
Los dijnimos no necesariamente se usan al principio de la oracin, lo que sera
montono y aburrido. Se puede colocar en medio del prrafo o al final.
Adems, un buen periodista debe practicar otras formas que eviten los
dijnimos para dar variedad a la redaccin, como por ejemplo: Segn el
diputado federal, Para el Gobernador, entre otras.
USO DE CITAS
La otra forma para comunicar lo dicho por alguien es la cita textual,
pero su uso tambin tiene reglas, y las principales son. Se usa cita cuando:
Lo expresado por la fuente no puede ser mejor dicho por el periodista.
Se busca reforzar con la frase algo explicado por el periodista.
Es una frase contundente o una acusacin.
El periodista pretende hacer hincapi en la responsabilidad de la
fuente y la manera en que se expres.
10 Gideon Lichfield, La declarocracia en la prensa, en Letras Libres (julio, 2000).
41
El periodista quiere sealar un error del declarante, lo cual se debe
aclarar con (sic).
Las citas textuales siempre van entre comillas, regularmente las comillas
dobles; cuando el entrevistado hace a su vez una cita, se usan comillas
simples dentro del encomillado; en este caso ambas comillas se deben cerrar.
En su libro de estilo, El Pas hace referencia a que es incorrecto
escribir que alguien quiso insinuar algo si no se escribe a continuacin la
cita textual. Adems, al hacer uso de una cita textual, es incorrecto usar el
que de la parfrasis. Por ejemplo: El gobernador asegur: resolver el
problema.
Es ilcito cambiar el sentido o intencin de la frase, pero se le permite
al periodista seleccionar los fragmentos ms interesantes y alterar el orden
de acuerdo a su importancia.
Tambin es errneo pensar que al escribir una cita textual se tenga que
escribir cada sonido y pausa del entrevistado, e incluir ideas incompletas,
pues resultara un texto incoherente. El periodista debe corregir y editar la
frase para que sea comprensible y mantenga el mismo sentido.
Cita original:
Miren, lo quiero decir as de claro, no vamos a hablar de derechos, hablemos pues
de libertades, tanto existe y se respeta en Veracruz y se debe de respetar el derecho
a la manifestacin, el derecho a la expresin completamente libre, como tambin se
debe de defender con la misma intensidad el derecho que tenemos todos los
ciudadanos a circular.
Cita corregida:
En Veracruz se debe respetar el derecho a la manifestacin y a la expresin, pero
tambin se debe defender con la misma intensidad el derecho de todos los
ciudadanos a circular.
42
Como explica el Libro de estilo de ABC, Ninguna entrevista transcribe
literalmente todas las palabras del entrevistado. Es lcita una condensacin
que elimine expresiones inconvenientes o reiterativas, sin que ello signifique
alterar el sentido de lo declarado ni aadir ningn concepto no expuesto por
el entrevistado. Tambin es lcito alterar el orden de preguntas y respuestas
para anteponer las ms interesantes.
11
TRANSICIONES, MULETILLAS Y FRASES HECHAS
Otro aspecto que se le dificulta al reportero es la transicin, es decir, pasar
de un tema a otro, o de una idea a otra, sin que se vea el corte, lo que Martn
Vivaldi define como fundido. El fundido es un corte que enlaza, una
interrupcin imperceptible entre dos secuencias diferentes.
12
Precisamente, se trata de ensamblar las distintas partes, ideas y temas
del escrito periodstico de manera que no resulte un corte abrupto. No debe
haber baches estilsticos.
Muchas veces el problema puede solucionarse con el uso de subttulos o
ladillos, que adems sirven grficamente para que el texto no se vea tan pesado.
En otras ocasiones, el periodista recurre a las muletillas, palabras o
frases que no son indispensables para expresar una idea, pero sirven de
apoyo estilstico, las ms de las veces para enlazar los prrafos. Ejemplos de
muletillas usadas no slo en el lenguaje periodstico son sin embargo,
pero, no obstante, por lo tanto, es decir, entre otros.
Sobre su uso, aunque no est completamente vedado, es conveniente
tener cuidado y no abusar de estos apoyos, lo que los periodistas hacen con
11 Libro de estilo de ABC (Barcelona, Editorial Ariel, 1993), p. 42.
12 Gonzalo Martn Vivaldi, Gneros periodsticos, p. 52.
43
frecuencia. Este exceso, asegura Martn Vivaldi, indica pobreza de
vocabulario, cuando no cansancio o pereza mental. Otras veces son slo
producto de la prisa.
13
El abuso de las muletillas es frecuente en la redaccin periodstica:
incluso algunas se ponen de moda, como las actualmente usadas en otro
orden de ideas, o y es que. Su uso debe ceirse a las cualidades del
estilo, ms adelante explicadas.
Otro vicio igual de indeseable en la redaccin periodstica son las frases
hechas las notas policiacas se especializan en su abuso, que resultan faltas
de ingenio, lugar comn e ideas gastadas. Entre las ms recurrentes se puede
mencionar: hondo pesar, helado invierno, manzana de la discordia,
mar de confusiones, nutrida concurrencia, razones de peso, quedarse
sin palabras, y cientos ms, que a fuerza de repetirse ya no tienen fuerza ni
vigor expresivo.
CUALIDADES DEL ESTILO
A continuacin, repasamos las cualidades de la redaccin recomendadas por
Gonzalo Martn Vivaldi y que han sido adoptadas y adaptadas por otros
medios en lengua espaola en todo el mundo, como El Pas de Espaa y
Proceso en Mxico.
Claridad. En el peridico se escribe para que nos entienda todo el
mundo: el docto y el menos docto; el erudito y el no erudito; el
especialista en la materia y el profano. No basta con la claridad
mental o de ideas. Es preciso utilizar un lenguaje fcil, con palabras
transparentes y frases breves.
13 Ibid, p. 55.
44
Concisin. Resulta de utilizar slo las palabras indispensables, justas
y significativas para expresar lo que se quiere decir. No significa un
estilo lacnico ni ultracondensado, sino evitar la verborrea, la
redundancia y el titubeo.
Densidad. Cada palabra usada debe tener sentido y significado.
Periodsticamente, la densidad pide hechos y ms hechos.
Exactitud. No slo en los hechos de la noticia, sino en el significado
de las palabras utilizadas. Se debe huir de la ambigedad y buscar la
palabra exacta.
Precisin. No divagar. La precisin requiere rigor lgico de las ideas,
ir al grano. Se necesita visin clara y evitar expresiones equvocas.
Sencillez. Usar palabras de uso comn sin caer en la vulgaridad. Lo
contrario es el estilo artificioso, voces rebuscadas, cultas o arcaicas.
Naturalidad. Se debe utilizar palabras y expresiones propias del
acervo personal y social para evitar la afectacin del tono. Tambin
depende del tema, hay un tono natural poltico, o deportivo, etctera.
Originalidad. Decir las cosas tal como las vemos y sentimos. Tener
sinceridad expresiva o autenticidad. Lo importante son los hechos,
no las palabras o giros.
Brevedad. Equivale a la concisin. Un estilo denso y conciso es
obviamente breve. No hay que escribir de ms, sino decir lo que se
tiene que decir y callarse en cuanto queda dicho.
Variedad. No significa cambiar sustantivos y verbos por sistema. Si
la palabra usada es la exacta, ser forzoso repetirla. Sin embargo, se
debe evitar la monotona, la pobreza de vocabulario, el ritmo
montono de frases cortas. Igualmente se deben evitar los lugares
comunes y muletillas.
45
Atraccin. Hay que evitar ser torpe, soso, gris. Hay que hacer un
texto atractivo ms all de los hechos noticiosos.
Ritmo. Normalmente, los acontecimientos narrados marcan el ritmo.
Pero es bueno ayudarse de combinar frases cortas y largas y prrafos
cortos y largos.
Color. Hay que describir los hechos de modo pintoresco y plstico.
Narrar un suceso es dar noticia; describirlo es revivirlo. No es lo
mismo dar noticia de la granizada que describirla.
Sonoridad. Se debe procurar una resonancia mental. Cuando hay
sonoridad, se oye una buena prosa, incluso en silencio.
Detallismo. Es importante cada minsculo detalle que revela o
descubre el valor humano de un suceso. Un buen detalle puede
hacer la diferencia.
Correccin y propiedad. El lenguaje del peridico debe ser correcto
desde el punto de vista ortogrfico, sintctico y gramatical.
MANDAMIENTOS DE TIM RADFORD
Tim Radford, reportero y editor del diario neoyorquino The Guardian durante
ms de 15 aos, dio a conocer recientemente los mandamientos que, dice,
sigui durante todo ese tiempo, y asegura que cuando result aburrido y
montono, es porque falt a alguno de ellos. Presentamos aqu algunos:
Cuando te sientas a escribir, slo hay una persona importante en tu
vida. Alguien que nunca conocers, llamado lector.
No ests escribiendo para impresionar a tu jefe Ests escribiendo
para impresionar a alguien que puede dejar de leer en un quinto de
segundo, si tiene una oportunidad.
46
La primera frase que escribas ser la frase ms importante de tu
vida, y tambin lo ser la segunda y la tercera. A pesar de que alguien
puede sentirse obligado a escribir, nadie nunca se ha sentido
obligado a leer.
El periodismo es importante. Nunca se debe, sin embargo, estar
lleno de orgullo. Nada enva a un lector a los crucigramas ms
rpido que la pomposidad. Las palabras simples, las ideas claras y
las oraciones cortas son de vital importancia.
En caso de duda, asuma que el lector no sabe nada. Sin embargo,
nunca cometa el error de asumir que el lector es estpido. El error
clsico en el periodismo es sobreestimar lo que el lector conoce y
subestimar su inteligencia.
La vida es complicada, pero el periodismo no puede ser complicado.
Si un asunto est enredado como un plato de espaguetis, entonces
piense su historia como una sola hebra. El lector estar agradecido
por encontrar la parte simple, no el todo complejo.
47
Captulo 4. Correccin
CRITERIOS GENERALES
El corrector de estilo era y debera seguir siendo una figura indispensable en
una redaccin. Los escritos de los reporteros estn repletos de faltas y
errores ortogrficos, gramaticales, de ideas y datos. En cierta medida se debe
a la premura con la que se escribe, pero tambin a la falta de preparacin y la
proliferacin de periodistas improvisados.
La correccin de estilo se enfoca en vigilar que los textos respeten las
reglas ortogrficas y gramaticales, claro, pero tambin en cuidar las cualidades
del estilo, que habrn sido jerarquizadas por cada medio de acuerdo con sus
fines y con el pblico al que va dirigida la publicacin.
Al realizar la correccin de estilo se debe observar que sta en ningn
momento modifique el significado ni la intencin del texto.
Una lista mnima de los puntos a cuidar por parte del corrector de estilo
incluye el uso del lenguaje, la ortografa y la gramtica, as como cuestiones
propiamente de estilo. Para comenzar, debe verificarse la acentuacin y
puntuacin del escrito; adems:
Que las palabras no se repitan innecesariamente en un mismo
prrafo y, en el diseo final, dentro los textos destacados de cada
pgina, como cabezas y entradas.
El uso correcto de ciertas frases preestablecidas, por ejemplo: con
base en, en relacin con, de acuerdo con.
La utilizacin adecuada de nexos, evitar el abuso de las muletillas.
48
Formas estilsticas propias del medio, por ejemplo, manejo de
maysculas en cargos, siglas y acrnimos, manejo de ciertos
vocablos. El medio debe establecer un estilo para uniformar el uso
de las palabras, signos ortogrficos, uso de versales, nmeros,
comillas, entre otros
El uso de cursivas, previamente establecido por el propio manual de
estilo. Regularmente se escriben en cursiva palabras en otro idioma
y cuando se hace uso figurado del lenguaje; sin embargo, el manual
debe establecer su empleo en stos y otros casos, como siglas o
acrnimos, por poner un ejemplo.
Uso de comillas, primero se establece qu comillas tipogrficas se
utilizarn, inglesas o francesas y simples o dobles. Las citas textuales
de cualquier fuente siempre van entrecomilladas; una cita dentro de
otra cita debe quedar plenamente identificada.
Uso de rayas y guiones, que igualmente debe ser establecido
diferenciando la utilizacin del guin sencillo, la raya n y la raya
m, que es ms larga.
La segunda parte corresponde a la correccin de la forma, cuidando
siempre de no afectar su contenido.
Se realiza la revisin y correccin de estilo correspondiente. De existir
observaciones al documento en cuanto a la claridad de alguna expresin o
faltante de informacin, se consulta al periodista o redactor. Si es imposible
aclarar la duda y persiste, es mejor prescindir de la idea.
Al concluir esta parte, se verifica que no haya modificacin al significado
en ninguna parte del documento o que exista alguna omisin.
49
DATOS, DATOS, DATOS
El siguiente nivel de la revisin es la comprobacin de datos. La rigurosidad
con que deben manejarse nombres, cargos, cifras, fuentes, declaraciones,
etc., hacen esta etapa crucial. La comprobacin de los datos es responsabilidad
en primer lugar de quien escribe el texto, pero se comparte con el corrector
y el editor, e incluso cualquier individuo de la cadena de produccin puede y
debe hacer observaciones.
Nombres y cargos. La falta de comprobacin del nombre correcto y
completo de la fuente, as como su cargo, es un error frecuente que comete
el periodista, e incluso en ocasiones omite el dato en el cuerpo de la nota.
Por ello es necesario que el editor y el corrector tengan suficientes
conocimientos del medio y reconozcan personalidades y cargos.
Fechas. Otra revisin de rutina, pero no menos importante es el
chequeo de fechas, desde la misma data del peridico o revista (la fecha que
se muestra en el cabezal o pie de cada pgina), hasta la mencin de fechas en
la informacin. Se debe tomar en cuenta el da de la publicacin. No se debe
escribir, por ejemplo, Hoy, durante la entrega de becas, sino Ayer, durante
la entrega de becas. Igualmente hay que evitar frases como este da, esta
tarde, y preferir en su lugar frases que especifiquen el tiempo y eviten dudas,
como Ayer, mircoles. Tambin se aplica a eventos futuros, y en lugar
de escribir Maana se realizar feria del empleo, lo correcto para la
publicacin ser Hoy se realizar la feria del empleo, o mejor an Hoy
jueves se realizar la feria del empleo.
Cifras. Es deficiencia comn en el pas y por ende entre los reporteros
el manejo de cifras; acostumbran a transcribir lo que declara la fuente sin
verificarlo. La revisin de los nmeros es necesaria para el periodista y por
lo tanto para el corrector o editor. Se debe comprobar los resultados de
50
operaciones aritmticas. El periodista debe usar los conceptos matemticos
correctamente; es frecuente leer que en una protesta hubo en promedio
400 personas, cuando un promedio es la media aritmtica de dos cifras; lo
correcto sera escribir un estimado alrededor de, cerca de. Igualmente
es recomendable conocer otros conceptos matemticos y estadsticos, como
el manejo de porcentajes.
Conviene tener una idea de las principales cifras que sirven como
referencia. Por ejemplo, poblacin local, estatal, nacional, etctera, si no
exactamente, s una idea. De esta forma se puede evitar escribir disparates
como que alrededor de 17 millones de mexicanos padecen diabetes, lo que
significa 10% de la poblacin nacional. Si la poblacin nacional es de cerca
de 100 millones, es incorrecto que el 10% sea 17 millones.
Otras cifras que conviene saber son los presupuestos que se manejan,
de esta forma, cuando se habla de una inversin de 30 mil millones de
dlares para una obra, el periodista puede percatarse de que es incorrecto y
la cifra est disparada. Entre ms datos y cifras manejen el periodista, el
corrector y el editor, podr reparar en ms errores de datos.
CONCORDANCIA
La falta de concordancia gramatical es otro de los frecuentes errores en los
escritos periodsticos. La riqueza del lenguaje espaol, que permite construir
oraciones con elementos desordenados (hasta cierta medida), omisin de
sustantivos y verbos, adems de la falta de claridad mental y lgica de quien
escribe provoca que la carencia de concordancia sea comn.
Una construccin simple, como es recomendable en el lenguaje
periodstico, dara pie a menos errores. No obstante, hay ciertas reglas que
51
interesa saber. Es indispensable identificar las oraciones, el sustantivo y el
verbo principal de cada una, es decir, los ncleos del sujeto y predicado.
Los artculos deben concordar con el sustantivo al cual se refieren en
gnero y nmero.
Los adjetivos deben concordar con el sustantivo en gnero y nmero y
escribirse lo ms cerca posible del sustantivo al que modifican. Un solo
adjetivo puede modificar varios sustantivos; en tal caso, se prefiere el plural
al singular (zapatos y pantaln negros), y el masculino al femenino, (pantaln
y chamarra negros), aunque a veces se toma ms en cuenta la proximidad, es
decir, concordar con el sustantivo ms cercano de los que modifica (zapatos
y pantaln negro, pantaln y chamarra negra).
El verbo debe concordar con el sustantivo.
Los adverbios modifican al verbo y para evitar confusiones, conviene
colocarlos lo ms cerca posible del verbo al que modifican.
Las dificultades para aplicar las reglas sobre concordancia se reducen
con la claridad y orden mental y de redaccin. Las construcciones simples
siguen siendo lo ms adecuado.
PREPOSICIONES
Las preposiciones son las palabras que explican la relacin entre los
diferentes elementos de la oracin. Su uso apropiado, segn su significado
preciso, puede aportar ms claridad a la idea y al enunciado, evitar repeticiones
innecesarias, simplificar y acortar frases. Como son determinadas, veamos el
repaso que realiza Martn Vivaldi, en su Curso de Redaccin, no sin antes aclarar
que a la lista por todos conocida y aprendida se aaden otras preposiciones:
durante (como sustituto de en), y mediante, que significa con ayuda;
52
el vocablo pro pro damnificados, y la conexin va (va internet).
Adems, estn las locuciones preposicionales, como a causa de, al lado
de, de acuerdo con, en relacin con.
Otras dos estn casi en desuso, cabe, que significaba junto a, y no
debe confundirse con el verbo caber, y so, que significaba bajo.
A. Expresa fundamentalmente movimiento (material o figurado): voy
a Veracruz, lo dedic a su padre; proximidad: se sentaron a la lumbre;
lugar y tiempo: est a la derecha, me voy a las ocho; modo: lo hizo a su
manera. Adems, tiene un papel destacado en el acusativo (objeto directo),
no es lo mismo quiero mi perro, que quiero a mi perro. Est mal
utilizada en frases como estufa a gas y vestido a rayas, lo correcto es
estufa de gas y vestido de rayas.
Con. Expresa modo, manera, instrumento: lo agarr con la mano,
lo cort con el serrucho; circunstancia: come con ansia; compaa:
vena con su amiga; sustituye a un gerundio: con declarar, se ha salvado;
para contraponer una idea: con lo hermosa que era.
Contra. Denota oposicin: estn contra el gobierno; direccin:
caminaban contra el viento; a cambio de: prstale contra recibo.
De. Indica posesin o pertenencia: el libro de Juan; materia: el reloj
de oro; asunto: tratado de matemticas; cualidad: hombre de genio, el
idiota de Pedro; origen: vengo de mi casa; tiempo: es de noche; lugar:
calle de Independencia; condicin: de haber estado, lo hubiera visto. Es
incorrecto el uso en expresiones como se ocupa de visitar, cosas de
perro, paso de peatones, en vez de se ocupa en visitar, cosas para
perro, paso para peatones.
Desde. Denota origen o procedencia: desde la creacin, desde mi
casa, desde que nac.
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En. Expresa ubicacin: vivo en Xalapa; tiempo: estamos en
invierno; modo: en cueros; medio: viajo en tren; precio: vendido en
mil pesos.
Entre. Indica estado intermedio o en medio: entre dulce y agrio,
entre la silla y la mesa; cooperacin: lo llevaron entre seis; costumbre:
as hablan entre ellos. Es incorrecto usarlo como cantidad, entre ms lo
miro, menos me gusta, en vez de cuanto ms lo miro, menos me gusta.
Hacia. Expresa direccin: va hacia su casa; proximidad: hacia las
tres de la tarde.
Hasta. Indica trmino, de tiempo, lugar, accin, cantidad: esper
hasta las cinco, fueron hasta Oaxaca, lo llen hasta el borde, contar
hasta tres; se usa como conjuncin copulativa, puede incluir y excluir:
canta hasta comiendo, canta hasta que comi; expresiones para
despedirse: hasta luego, hasta pronto.
Para. Denota direccin: voy para Veracruz; tiempo: djalo para
despus; finalidad: compr papel para dibujar.
Por. Indica tiempo: por esos das; lugar: pas por aqu; medio:
transmitido por radio; modo: lo hago por obediencia; cantidad: lo
compr por cinco pesos; causa: lo hace por amor; concesin: por
mucho que lo digas, no te creo; perspectiva: est por verse. Es
incorrecto escribir me voy por siempre, en lugar de me voy para
siempre.
Segn. Significa conformidad: segn la ley; opinin de: segn el
gobernador; se usa como adverbio: segn resulte.
Sin. Expresa carencia: sin ropa, sin dinero, sin comer.
Sobre. Denota ubicacin encima de algo: sobre la cabeza; acerca de:
sobre lo que dices; acumulacin: llueve sobre mojado; aproximacin:
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sobre las diez de la noche; dominacin: est sobre el pueblo, influye
sobre ellos; reiteracin: peso sobre peso.
Tras. Denota despus de: tras asegurar que; en busca: se fue tras
ellos, ubicacin detrs: tras la puerta.
ERRORES HABITUALES
Adems de los observados anteriormente, son frecuentes otros errores que
se pueden enumerar y corregir muy fcilmente.
Abuso de palabras comunes. Las palabras se pueden agrupar en tres
conjuntos.
Vocabulario frecuente: formado por nexos y palabras que carecen de
significado preciso, y que aparecen en cualquier tema, pronombres, y
vocablos indeterminados, como cosa, este, tema, hacer, estar,
El soldado estaba en la entrada.
Vocabulario disponible: son nombres, adjetivos, adverbios y verbos que
pueden ser utilizados en funcin del tema, pero aparecen con menos
frecuencia, aunque son necesarios para dar significado. Por ejemplo El
soldado vigilaba la entrada.
Vocabulario tcnico: palabras de uso restringido, pero que surgen en
campos semnticos especializados. Ejemplo: El soldado custodiaba la entrada.
La diferencia consiste en las palabras llenas y las palabras vacas. El
vocabulario frecuente est constituido en su mayor parte por palabras vacas,
sin significado concreto, que pueden referirse a cualquier tema y usarse en
varias circunstancias, como cosa, algo, esto.
El abuso de estas palabras sin significado es lo que debe evitarse y hay
que sustituir. Por ejemplo, la palabra cosa es posiblemente la ms vulgar y
55
trivial, y con un sentido ms vago e impreciso, por ejemplo: La humildad es
una cosa muy rara, exponga las cosas como han pasado.
Lo mismo ocurre con otras palabras, como algo, que se debe usar
cuando queremos dar un significado impreciso, como leer algo mientras,
no se refiere a ningn libro o escrito en especfico; en la frase esta cancin
tiene algo melanclico, se debera precisar si es la letra, la meloda, la
instrumentacin, etc.
Otro abuso es con los pronombres demostrativos esto y eso, que
pueden sustituirse por el relativo cual o el demostrativo con un adecuado
sustantivo, como en esto te honra; podemos escribir este sentimiento te
honra o lo cual te honra.
Verbos frecuentes. La misma situacin ocurre con los verbos ser,
estar, encontrarse, haber, los cuales, al referirse a una situacin,
pueden y deben ser sustituidos por un verbo ms expresivo; por ejemplo, en
lugar de escribir en el patio hay una bandera, conviene en el patio ondea
una bandera, y en lugar de en la torre se encuentra un soldado, en la
torre vigila un soldado. De la misma manera, el verbo tener puede
cambiarse: procura tener el respeto de sus alumnos, procura conseguir el
respeto de sus alumnos. Otros verbos frecuentes son hacer y poner.
Especial mencin merece el verbo producir, utilizado para vincular
causas y consecuencias, se produce declaraciones, actitudes, gestos, etc. Y se
debe tener puntual cuidado en su aplicacin.
En el argot periodstico pulula la palabra tema, que incluso ha
desplazado a cosa, y puede ser fcilmente sustituida por sus sinnimos,
como asunto, objeto, materia, proyecto, entre otros.
Pronombres. El abuso de los pronombres es causa de muchas
anfibologas, como en el caso de su, que provoca confusiones
56
frecuentemente. Por ejemplo, en la oracin Cruz Azul venci al Amrica en
su campo, no se sabe en el campo de quin; para evitar ambigedades
conviene que se refiera al sustantivo ms cercano y que no queden dudas. La
frase anterior debe escribirse En su campo, Cruz Azul venci al Amrica,
o Cruz Azul, en su campo, venci al Amrica. Por otra parte, es incorrecto
escribir Su casa de Juan, y se debe escribir La casa de Juan.
Otro pronombre comn es el que, pronombre, conjuncin y
sustantivo, todo en una sola palabra. Uno de los errores ms comunes en su
uso es cuando provoca confusin; por ejemplo cuando se dice: Aqu est
Luis, hijo de Juan, que se cas, y no se explica quin se ha casado. Otra falta
usual consiste en emplearlo sin necesidad, por ejemplo: Juan Fernndez,
que pronunci un discurso en el Congreso, expresa la misma idea que Juan
Fernndez pronunci un discurso en el Congreso, lo correcto es cuando
forma parte de una construccin subordinada, Juan Fernndez, que
pronunci un discurso en el Congreso, fue reconocido.
Finalmente, un verdadero dolor de cabeza es el reflexivo se, su
principal funcin es regresar la accin al sujeto, por ejemplo Juan se lava las
manos, Se congregaron mil personas.
Manuel Seco explica otros usos del se como pronombre tono,
adems del reflexivo. Uso en oraciones en sentido pasivo, como Se vendi la
casa o Se construirn 20 puentes, en modo pasivo sera Fue vendida la
casa y Sern construidos 20 puentes. El verbo puede ir en singular o plural,
concordando con el sujeto gramatical, que es siempre un objeto, una cosa.
Su uso en singular es tan equvoco como decir Ser construido 20 puentes.
Otro uso es en oraciones impersonales, en donde se escribe en singular,
como Se respeta a los ancianos y Se debe escribir con mayscula, es
incorrecto Se respetan a los ancianos y Se deben escribir con mayscula.
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Escollos. Finalmente, la mayora de las gramticas nos advierten de
errores y ambigedades frecuentes y fcilmente detectables y corregibles.
Deber y deber de. Deber + infinitivo indica obligacin, Debe
venir a las 12, a esa hora comienza; Deber de + infinitivo expresa
duda, Debi de irse en ese camin, porque ya no lo veo.
Han habido. El verbo haber es impersonal, por lo tanto no debe
usarse en plural. Lo correcto es Hubo muchos manifestantes, y
no hubieron muchos manifestantes; as, la construccin correcta
con verbo compuesto es ha habido muchos problemas y es un
dislate han habido muchos problemas.
Si no y sino. Si no es un condicional y una negacin: Si no lo
haces, no tendrs dulces. Sino es un sustantivo y una conjuncin
adversativa: No es mo, sino de mi hermano.
Porque. Porque es una conjuncin causal, debes obedecer porque
yo lo digo; por que es una preposicin ms un relativo, Me
inclino por que vayamos a pedrselo; por qu, es una preposicin
ms un pronombre: no entiendo por qu lo hizo; porqu es un
sustantivo: El porqu de las cosas.
Conque. Conque es una conjuncin, Conque esas tenemos;
Con que es una preposicin ms un relativo, Con que vengas
est bien; Con qu es una preposicin ms un pronombre Con
qu lo hiciste?
Asimismo. Asimismo es un adverbio y as mismo es una
locucin adverbial; ambas significan del mismo modo, Asimismo,
discutieron otras leyes; A s mismo es una preposicin, un
reflexivo y un adjetivo: Se dijo a s mismo.
58
Haber. Haber es el infinitivo: deberas haber venido antes, A
ver es una preposicin ms el verbo ver: A ver qu dicen.
Quehacer. Quehacer es un sustantivo, el cual admite plural: Es
mi quehacer; que hacer es un relativo ms un verbo: tienes que
hacer lo que digo; Qu hacer es un pronombre ms un verbo:
no tiene nada qu hacer.
Atrs y detrs. Atrs y Adelante indican direccin hacia donde
se dirige algo: voy para atrs; tras y delante expresan
ubicacin: Est delante de la puerta.
59
Captulo 5. Fotografa
BREVE HISTORIA DE LA FOTOGRAFA Y DEL FOTOPERIODISMO
Desde su invencin, la fotografa ha sido indispensable para el periodismo,
que la adopt como propia y ha aprovechado y celebrado cada uno de los
avances tecnolgicos que permitieron su impresin masiva y con apabullante
fidelidad a la realidad.
Las primeras tcnicas para retratar fueron desarrolladas por Joseph
Nicphore Nipce (1765-1833), quien toma la primer fotografa alrededor
de 1826, y Louis Daguerre (1787-1851) completa el proceso para la fijacin
permanente de las imgenes. Daguerre presenta ante la Academia de Artes,
en Pars en 1839, el procedimiento ya viable y comercial, que inclua entonces
la obtencin de un negativo, su revelado y su transferencia a una imagen en
positivo.
El desarrollo para mejorar las tcnicas contina con Fox Talbot, William
Herschel, Blanquat Evrard, entre otros; pero no fue sino hasta el uso del
gelatino-bromuro, que permiti el revelado en seco sobre papel alrededor de
1971, cuando el proceso se pudo incorporar a la imprenta.
El 4 de marzo de 1880, el Daily Graphic de Nueva York public por
firn una fotografa real. Antes de esa fecha, las imgenes utilizadas por
los diarios e impresos eran fotografas convertidas a grabados para poder
reproducirlas.
El lanzamiento comercial de la cmara Kodak, de George Eastman, en
1888, con un carrete de pelcula fotogrfica que sustitua a las pesadas placas
60
de vidrio utilizadas hasta entonces, fue definitivo para la insercin masiva de
fotografas en los diarios.
En 1921 el wirephoto permiti la transmisin de imgenes por lnea
telefnica, aunque telegrficamente se haba hecho desde 1851. La invencin
del flash en 1931 es otra introduccin tecnolgica significativa en el mundo
de la fotografa.
Sin embargo, la utilizacin de imgenes para ilustrar noticias comenz
prcticamente con la fotografa, as fueran daguerrotipos tratados y
convertidos en grabados para insertarse en la impresin. Eventos noticiosos
y relevantes fueron fotografiados desde mediados del siglo XIX.
Pioneros del fotoperiodismo fueron William Simpson y Roger Fenton,
quienes cubrieron la Guerra de Crimea (1853-1856). Tanto era el afn del
pblico por las fotografas, que se organizaban exhibiciones en galeras de
arte con las fotografas originales y no grabados, incluso algunos peridicos
tiraban ediciones especiales limitadas que incluan copias fotogrficas.
Podemos considerar como nacimiento del fotorreportaje el trabajo
Cmo vive la otra mitad (How the Other Half Lives), del emigrante dans en
Estados Unidos Jacob Riis, en 1888, un documental fotogrfico sobre los
pobres de ese pas.
Para fines del siglo XIX, ya no existan limitaciones tcnicas para incluir
fotografas en los diarios e imprimirlas, y con las innovaciones tecnolgicas
comenz la edad dorada del fotoperiodismo.
Destacan Robert Capa, posiblemente el ms famoso periodista grfico del
siglo XX, quien cubri la Guerra Civil Espaola y la Segunda Guerra Mundial, o
Tony Vaccaro, otro de los prominentes fotgrafos de la Segunda Guerra.
Por su trabajo, Henri Cartier Bresson, quien predic la idea de atrapar
el instante decisivo, podra ser considerado el padre de la fotografa
61
periodstica, pues mostr las posibilidades y experiment infinidad de
tcnicas; adems, su calidad esttica es incuestionable.
Es indiscutible que la fotografa periodstica ha sido fundamental para
tener testimonio grfico de los hechos histricos ms relevantes. Incluso, la
labor de los reporteros grficos ha dado pie para obligar a finalizar una
guerra; recurdese las fotografas de fotoperiodistas como Eddie Adams,
que mostraron la crueldad e inhumanidad de la guerra de Vietnam. Las solas
imgenes han sido suficientes para cuestionar las acciones de gobiernos.
En Mxico, el primer daguerrotipo se realiz en 1839, pero los
fotgrafos se enfocaron hacia el retratismo, y no fue sino hasta entrado el
siglo XX, con la Revolucin Mexicana, cuando surge el fotoperiodismo y una
figura emblemtica, Hugo Brehme, quien documenta en imgenes los
personajes de la Revolucin.
Fueron tambin importantes otros momentos en el fotoperiodismo
mexicano, el testimonio del movimiento estudiantil del 68 es prueba
fehaciente, y fotgrafos no han faltado, Agustn Casasola, Tina Modotti,
Nacho Lpez, Manuel lvarez Bravo, Juan Rulfo, entre otros.
Otro aspecto importante a tomar en cuenta es que, de la misma manera
que a la fotografa le fue negado el reconocimiento como arte, la fotografa
esttica tard en admitir la vala de la fotografa periodstica: as como la
fotografa se encuentra a caballo entre la tecnologa y el arte, la fotografa
periodstica se debate entre el deber de informar y la esttica de la imagen.
El fotoperiodismo debe, para ser completo, desempear su funcin
comunicativa, generadora de noticias, y por otra parte, cumplir las reglas
estticas para acercarse al arte. Lgicamente, slo los buenos fotgrafos
logran combinar ambas funciones.
62
Una de las primeras imgenes capturadas por Louis
J acques Daguerre en 1838.
Para 1890, ya existan fotgrafos y compaas dedicadas
a fotografiar eventos noticiosos, como este accidente en
la estacin de tren de Pars, imagen de Levy & Sons.
La fotografa ha sido fundamental en el registro de los
conflictos blicos, por ejemplo el trabajo de J oe
Rosenthal en la Segunda Guerra Mundial (abajo), o
de Eddie Adams y Nick Ut en la guerra de Vietnam, a
la izquierda dos fotos que muestran el rostro ms
crudo. Imgenes como stas cambiaron la percepcin
de los estadounidenses.
63
Una fotografa icnica de Henri Cartier Bresson.
La primera foto en la Luna, tomada por Neil Armstrong
a Buzz Aldrin. Sin ser fotgrafo profesional, logra una
imagen histrica y estticamente no es mala,
obsrvese el reflejo de la luna en el casco de Aldrin y
las huellas.
El asesinato de Lee Harvey Oswald, foto de Robert
J ackson, a la hora y lugar precisos.
Fotoperiodismo es
tambin creatividad y
poder transmitir
sentimientos ms all
de la imagen.
Fotografa de
Dorothea Lange.
Otra perspectiva de la guerra. Foto de Alfred
Eisenstaedt.
64
LA FOTOGRAFA
Bsicamente, los controles de la cmara fotogrfica son dos, y continan
funcionando igual en las cmaras digitales: la abertura del diafragma y la
velocidad de obturacin.
La abertura del diafragma. Como lo dice claramente su nombre, es la
amplitud con que se abrir el diafragma del objetivo para recibir la luz que
quedar impregnada en la pelcula (digitalmente, la formacin de una imagen
y sus pixeles funciona de la misma manera). Su medicin, proporcionada por
el nmero f, muestra el tamao de la abertura, y sus efectos son la
profundidad de campo, y por ende la difraccin. Entre ms abierto (f3.5,
algunas cmaras llegan hasta f1.4) entra ms luz y se necesita menos tiempo
de exposicin, pero se pierde profundidad de campo, que es la capacidad de
enfocar distintos planos, y los objetos fuera de la distancia de enfoque se
vern borrosos (fuera de foco). Al contrario, con menor abertura, hay menos
luz, pero aumenta la profundidad de campo.
Velocidad de obturacin. Directamente relacionado, el control de la
velocidad controla la rapidez con la que se abre el objetivo y se mide en
partes de segundo. Velocidades bajas, como 15/s, son usadas en lugares con
Menos abertura, ms profundidad de campo. Ms abertura, menor profundidad de campo.
65
poca luz, as la imagen tendr ms tiempo para fijarse en la pelcula; sin
embargo, no quedarn claros objetos en movimiento, pero puede usarse para
crear efectos. Algunas cmaras tienen velocidades tan bajas como 1 o 2
segundos, o B, en donde el objetivo permanecer abierto mientras el
fotgrafo mantenga apretado el botn de obturacin. Las velocidades ms
altas, 500/s o 1000/s, son utilizadas para congelar movimientos.
El lente. El objetivo o lente nos permite acercar y enfocar los objetos;
su medicin se hace por milmetros del centro ptico del objetivo al plano
focal, lo que nos muestra la capacidad de un lente para acercar un objeto.
Por ejemplo, un 50 mm es un lente esttico, sin zoom y con un ngulo de
visin de 45 se asemeja al ojo humano. Un lente comn es un 35-70 mm, el
cual permite un pequeo zoom. Los teleobjetivos permiten acercarse a
grandes distancias, por ejemplo, un 100-500 mm, usado para deportes. Al
contrario, los lentes gran angular abren el ngulo hasta 150 grados,
permitiendo abarcar ms espacio; debajo de 28 mm, el gran angular es
conocido como ojo de pez, la desventaja es que se deforma la imagen.
Sensibilidad. Otro factor a tomar en cuenta es el ISO o ASA de la
pelcula; entre ms sensible permite fotografiar con menos luz. Las cmaras
Ms velocidad, se congela la imagen. Efectos con bajas velocidades.
66
digitales an muestran la sensibilidad en ISO. La medicin de la luz se puede
lograr con un exposmetro, que al ingresar la velocidad o abertura, nos
indicar el adecuado medidor complementario. Las cmaras rflex y las
digitales cuentan con un exposmetro integrado que muestra si la combinacin
de controles deja mucha o poca luz.
LA IMAGEN
Principalmente, el fotgrafo tiene dos opciones, una toma vertical o una
toma apaisada.
Los planos. La clasificacin de los planos se basa en la figura humana.
Panormico general:
un plano abierto de
un paisaje. Por otra
parte, en el plano de
situacin, el
encuadre se hace
sobre una situacin y
no sobre un paisaje
o figura humana.
Entero: la figura humana (una persona o varias) aparece completa, sin
cortes. La fotografa es de Alice Smeets y fue premiada por la UNICEF.
Americano: la figura humana
est cortada a la mitad de los
muslos.
Medio: el corte es en la cintura.
Primer plano: el
rostro completo:
Close up o detalle:
una seccin del
rostro u otra parte del
cuerpo.
67
Tomas visuales. Normal: el objetivo est a la altura del objeto a retratar;
picado, el objetivo est por encima del objeto, tambin es llamado ojo de
pjaro; contrapicado: el objetivo est abajo del objeto, se conoce como ojo de
gusano; nadir: el objetivo est precisamente bajo el objeto en lnea recta; cenit:
el objetivo est sobre el objeto en lnea recta; holands o aberrante, el objetivo
est a 45 del objeto, es una toma que se debe evitar.
Contrapicado
Cenital
Nadir
Picado
68
Iluminacin. Ya sea con iluminacin natural o artificial, la creacin de
sombras es otro aspecto importante en la composicin fotogrfica. Se divide
principalmente en luz suave y luz dura, conseguida con iluminacin natural
o artificial fuerte, directamente sobre el objeto, y una abertura que permita
acentuar las sombras; esto crea un alto contraste, con el cual, dndole
direccin, el fotgrafo puede crear tomas interesantes como un contraluz.
CARACTERSTICAS ESTTICAS
El fotgrafo, mediante la combinacin de iluminacin, tomas, planos y
disposicin de elementos crea la composicin fotogrfica, en la que puede
buscar y conseguir diversas caractersticas estticas, como son:
Textura
Luz dura y luz suave. Contraluz.
S
a
n
d
r
a

G
a
r
c

a
69
Simetra
Lnea
Ritmo
FOTOPERIODISMO
La fotografa periodstica, adems de las consideraciones tcnicas, debe
cumplir los preceptos del periodismo y la noticia, y tener mritos estticos.
Sus caractersticas esenciales son:
H
e
n
r
i

C
a
r
t
i
e
r

B
r
e
s
s
o
n
70
Actualidad: la imagen debe mostrar un hecho reciente y noticioso,
pero es indispensable que sea suficientemente ilustrativa del mismo,
ya que mucho de la veracidad la noticia se sustentar en la fotografa.
Objetividad: la situacin representada es una imagen confiable de
los eventos. Es antitico buscar un encuadre para dar un enfoque
tendencioso, o para forzar la realidad. Al igual que en los gneros
periodsticos, la objetividad est dictada por la mirada del fotgrafo,
pero es esencial no mentir con la imagen.
Narrativa: la imagen debe combinarse con la noticia o reportaje para
ser completamente comprensible. El lector no debe preguntarse qu
es lo que muestra o cundo ocurri despus de leer la noticia.
Esttica: la imagen debe conservar el rigor de la composicin
esttica, luz, encuadre, tomas y funciones visuales estticas.
A su vez, tambin existen gneros del fotoperiodismo:
Fotonota: cuando la imagen no slo ilustra una noticia, sino que es
parte primordial y ms importante que el texto, tenemos una
fotonoticia o fotonota, en donde es ms sustancial mostrar a los
lectores la imagen, y el texto solamente debe acompaarla y
explicarla. La fotonota es nicamente expositiva y descriptiva.
Fotorreportaje: se forma sobre una noticia del da, al igual que una
fotonota, pero consiste en un trabajo ms amplio, para mostrar a
travs de imgenes diversos aspectos de la noticia; el fotgrafo
puede mostrar una secuencia para lograr una narracin visual. Este
gnero permite que el fotgrafo nos d su opinin a travs de sus
imgenes.
Gran fotorreportaje: ste tiene ms paralelismo con el gnero del
reportaje, pues aunque al igual que el reportaje, visualmente muestra
71
diversos aspectos, cuenta una historia y tiene una secuencia, no se
basa en una noticia del da, sino tiene como fundamento una
investigacin seria acerca de un asunto o problema, investigacin
que debe ser tomada y llevada con el mismo rigor que un reportaje.
Ensayo periodstico: el gnero ms completo del fotoperiodismo,
donde un fotgrafo puede expresarse con total libertad, aunque
para eso debe tener completo dominio de la tcnica, la esttica y el
manejo periodstico. El resultado final mostrar madurez, estilo
personal, libertad creativa y expresiva.
SELECCIN Y USO DE LAS FOTOGRAFAS
El editor debe conocer y saber apreciar los recursos tcnicos, la calidad
esttica y el valor periodstico de una fotografa para realizar la seleccin y
decidir sobre su uso en la publicacin.
Muchos diarios crearon y mantienen la figura de un editor fotogrfico,
una persona con formacin en la fotografa para seleccionar las imgenes.
Sin embargo, sta sigue siendo primordialmente una funcin del editor.
Para seleccionar la fotografa adecuada debemos valorar la imagen, en
principio, por su funcin informativa, pues esa ser la primordial. As pues,
las 6 W del mtodo norteamericano siguen siendo fundamentales. El editor
debe observar qu es lo que muestra la fotografa. Quin est haciendo qu,
dnde y cundo.
El editor debe valorar cul es el mensaje que da la fotografa por s
misma, pues su principal funcin es descriptiva. Aqu es donde comienza la
calificacin de la objetividad; dos fotografas del mismo evento, con la misma
toma y encuadre pero con diferencias en detalles, hacen que un personaje
72
resalte ms que otro, y el editor debe preguntarse cul es el mensaje que el
medio quiere dar.
Un ejemplo claro es un enfrentamiento entre un grupo de manifestantes
y policas, habr, naturalmente, fotos donde un manifestante golpea a un
polica y otras donde el polica golpea al manifestante. La funcin del editor
ser conocer la historia y los datos de la noticia, adems de la lnea editorial,
para tomar una decisin.
El editor debe cuidar que la fotografa nunca contradiga la noticia, o
viceversa. Lo ms adecuado es usar fotografas que demuestren la magnitud de
la noticia con tomas abiertas, pues slo en contados casos una toma cerrada
puede mostrar lo que sucedi, la parte por el todo.
Igualmente, conviene que el medio tome y d a conocer sus polticas
sobre el uso de imgenes, las ms comunes son:
Una fotografa no se manipula, se mejora tcnicamente para su impresin
y nada ms. Si se utiliza como ilustracin de una noticia, es antitico el
fotomontaje. Incluso, medios como El Pas prohben voltear fotografas, una
prctica comn para seguir directrices del diseo (el o los personajes de la foto
deben ver al interior de la pgina para atraer la vista del lector).
Conviene evitar imgenes desagradables, a menos que sean primordiales
para la noticia, en cuyo caso el editor deber evaluarlo. Esto es importante
para las secciones policiacas, ya que algunos medios populares y amarillistas
abusan de imgenes desagradables y pretenden, por medio del morbo, llamar
la atencin. Es por eso que el medio debe tener una lnea editorial definida
donde se especifiquen estos casos y usos.
No se debe ilustrar un evento con otro, a menos que se aclare con un pie
de foto. Si no se cuenta con imgenes de la noticia, se puede usar una foto
ilustrativa de archivo, pero siempre hay que aclarar al lector de qu se trata.
73
Una mala toma muy comn en los
medios actuales. El primer plano son
cabezas, una toma lateral resuelve el
problema.
Estas fotos
demuestran una
buena y una
mala imagen.
En la segunda,
a pesar del
intento del
fotgrafo por
captar un
detalle, no logra,
por s sola, dar
el mensaje.
Diferentes encuadres de una
misma fotografa dan distinto
mensaje.
74
En estas imgenes, la fotgrafa Sandra Garca logra mostrar con un detalle la magnitud de los hechos, la parte por el todo.
75
Captulo 6. Edicin
QU ES EDICIN?
El proceso de edicin consiste en la preparacin de una publicacin. Puede
ser la publicacin de un libro, revista, diario, folleto, partituras, etc. En
espaol la palabra proviene del griego ecdotis, el vocablo actual, ecdtico o
ecdtica, se refiere a todo lo relacionado con la edicin de un libro.
Ya Alessandro Baricco, en su artculo El hombre que reescriba a
Carver, sobre Gordon Lish, editor de Raymond Carver, considerado padre
del realismo sucio, demostr maravillosamente la importancia de un editor
no slo para aplicar quirrgicamente la tijera, sino para crear un estilo, y
que a pesar de ello contine en la sombra, detrs del escritor, consciente de
no ser el autor, sino nicamente el editor.
En el caso de una revista con noticias o un peridico, es claro que el
editor debe tener conocimientos sobre la noticia, los gneros periodsticos y
las caractersticas noticiables para seleccionar y modificar adecuadamente el
contenido. Es indispensable que tenga nociones sobre redaccin y correccin
para alterar y adecuar los textos a las reglas ortogrficas, gramaticales y
sintcticas. Debe conocer los preceptos del fotoperiodismo para elegir y
encuadrar las fotografas que mejor correspondan con el tema a publicar. Es
recomendable que tenga nociones de diseo editorial, para componer la
noticia a publicar de manera atractiva para el lector. Tiene que manejar ideas
bsicas de color y poseer conocimiento acerca del proceso de impresin,
para conocer las bondades y limitaciones del sistema que utilizar.
76
Adems de que su preparacin debe ser global acerca de cada una de
las disciplinas necesarias en la publicacin, el editor debe tambin conocer
las tareas propias, la seleccin de noticias, el manejo del enfoque, la edicin
de textos, el cabeceo y clasificacin de la informacin que se debe destacar.
En ingls, existe la diferencia entre el proceso de edicin propiamente
dicho, la seleccin de un texto y su adecuacin para publicarlo (editing), y el
proceso tcnico de impresin y mercadolgico para ponerlo a disposicin
del pblico en general (publishing), que en espaol no existe y engloba el
proceso de produccin y ventas.
El editor, a pesar de su importancia, es una de las figuras que tienden a
desaparecer primero en los medios donde hay recortes presupuestales. La
necesidad tcnica de un diseador o formador queda por encima de sus
conocimientos especializados.
Otro golpe devastador a la labor del editor de noticias lo lanz el sitio web
google, al presentar su buscador y editor de noticias, en el cual no influye ninguna
persona. Se trata de un buscador que escanea los principales diarios y sitios de
noticias, y con base en la cantidad de veces que encuentra las mismas palabras
decide su importancia, lo que adems, aseguran, garantiza su neutralidad.
Pero los mismos diarios han podido beneficiarse de los adelantos
tecnolgicos, y a travs de sus sitios web, con noticias en tiempo real, pueden
conocer de antemano los intereses de sus lectores, las noticias ms
consultadas, y usar esos datos para la edicin impresa del da siguiente.
EL ITINERARIO DE LA NOTICIA
Una de las actividades primordiales del editor es la seleccin del material a
publicar, en primera instancia, ya que por lo general, los puntos de filtro
77
tienen diferentes niveles que llegan casi siempre hasta el director general de
la empresa periodstica.
Sin embargo, la primera seleccin de notas, fotografas, etc., corresponde
al editor. Rivadeneira Prada nos da un itinerario bsico de la noticia y la
evaluacin de los datos para determinar su importancia noticiosa:
Criterio del reportero-redactor. Es el primero que elige, de la
informacin que consigui, de qu asuntos escribir y cules de ellos enviar
a la redaccin para su anlisis.
Las siguientes etapas corresponden al rea de edicin, desde el editor
de la seccin, el jefe de informacin y de redaccin, el director general, y
dems personas que intervengan.
Lnea del peridico.
Tipo de periodicidad.
Cantidad y calidad de otros acontecimientos del da.
Espacio disponible en razn de la cantidad de avisos (publicidad).
Censura.
Autocensura.
Como se ve en este itinerario bsico, son varios los factores a tomar en
cuenta para decidir sobre la publicacin de un texto o tema, ms all de su
importancia noticiosa, que queda relegada a slo uno de los factores. De los
mencionados, solamente el tipo de periodicidad y la cantidad y calidad de los
acontecimientos del da son valores de la noticia. Los otros factores son
externos, y desde la lnea del peridico, que como veremos ms adelante,
casi siempre se aprende por observacin, hasta la cantidad de publicidad,
son agentes extraperiodsticos que afectarn la evaluacin de una noticia.
El editor y el director general debern decidir tambin con base en la
censura, las presiones externas que recibe, pblicas o por debajo de la mesa,
78
de actores polticos, empresas y autoridades de todos los niveles. Tambin
deber tomarse en cuenta la autocensura, que puede ser de dos tipos: la
previsin de las presiones a recibir, es decir, suponer que sobre un tema
recibir imposiciones, lo cual es lo menos recomendable para un medio, pero
es algo que existe y se da; y el conjunto de medidas sobre puntos claros que
ya ha tomado la empresa como poltica de autorregulacin, por ejemplo en
el manejo de las imgenes de notas policiacas. Hay diarios que por decisin
editorial no manejan informacin acerca de hechos relacionados con la
delincuencia organizada, a menos que rebasen el mbito policiaco, y El Pas
de Espaa no publica noticias sobre box.
VALORES DE LA NOTICIA
Existe tambin una serie de caractersticas que ayudarn al editor a evaluar la
importancia de la informacin noticiosa que recibe:
Consecuencia. Se refiere a los efectos que tuvo un hecho noticioso,
por ejemplo a cunta gente afect. Es ms importante un temblor que
dej daos graves, incluso edificios fracturados o derribados, que uno
que no tuvo consecuencias visibles. Podra medirse tambin con el costo
de los daos o, como mencionbamos, el nmero de personas a las que
afect. En ocasiones tambin hay que tomar las consecuencias a largo
plazo, pues es otro de los factores, si la noticia tendr resonancia o
reacciones.
Magnitud. Habla sobre la fuerza primaria del hecho noticioso. Tiene
ms valor un temblor de 7 o 8 grados que uno de 3; aunque est relacionado
directamente con la Consecuencia, no se debe confundir y un editor debe
aprender a separarlos. Es confuso debido a que la diferencia radica muchas
79
veces en el enfoque, es decir, si as se quiere, la noticia podra bien no ser el
temblor por s mismo, sino sus consecuencias.
Proximidad. Se refiere a la cercana de la noticia y del hecho. ste es
uno de los valores ms apreciados por los peridicos locales, debido a que
por las limitaciones en su distribucin, tienen inters en una regin. De esta
forma, para un diario del Puerto de Veracruz, ser ms importante un
temblor en esa ciudad que uno en Tuxpan u otra parte del pas o del mundo.
Prominencia. Este valor tiene que ver con la importancia del personaje
o los personajes que intervienen en la noticia. Hay que tener en cuenta
adems no slo la categora del personaje, sino su pertinencia, es decir,
polticamente un gobernador tiene ms jerarqua que un alcalde; pero para
tratar problemas relacionados con el servicio de limpia pblica, que presta el
ayuntamiento local, la autoridad pertinente es el alcalde.
Oportunidad-Exclusividad. Esta caracterstica era muy valorada
antao y consiste en la informacin con la que cuenta el medio y se sabe que
nadie ms posee. El medio puede decidir sobre el momento oportuno para
hacerlo del conocimiento pblico y la manera en la que se maneja la
informacin, pues el objetivo ser insertar el tema en la agenda pblica de
tal forma que los dems medios no tengan otra salida que abordarlo. Un
ejemplo claro es la crisis del Watergate, y la investigacin de Bernstein y
Woodward, del Washington Post, que finalizaron con la dimisin del presidente
de Estados Unidos Richard Nixon.
Inslito. Esta caracterstica tiene que ver con la sorpresa. Hay noticias
recurrentes o predecibles y otras que se salen de toda previsin. Un volcn
pudo haber hecho erupcin, pero la noticia tendr ms importancia si naci
un volcn donde no lo haba y mucho ms si fue cerca o en una ciudad. Lo
inslito se ejemplificaba con un hecho muy sencillo: podemos encontrar
80
miles de noticias alrededor del mundo sobre perros que mordieron a
personas, pero no de personas que mordieron a perros.
El investigador italiano Mauro Woolf agrupo algunas caractersticas y
propone otra clasificacin de los valores de la noticia.
Grado y nivel jerrquico de los sujetos implicados en el
acontecimiento noticiable. Este valor se aplica tanto en lo concerniente a
las instituciones gubernativas como a los dems organismos y jerarquas
sociales.
1
Impacto sobre la nacin y sobre el inters nacional. Operativamente
determina la importancia de un acontecimiento, su capacidad de influir o de
incidir sobre los intereses del pas.
2
Y ejemplifica con un estudio, el cual
demuestra que en la cobertura de noticias desde el extranjero, en Estados
Unidos dominan tres categoras de pases: los ms prximos o ms fuertes
entre los aliados de la OTAN, los pases del bloque oriental y aliados potentes
de la Unin Sovitica, y los que no corresponden a stos y slo son cubiertos
espordicamente por acontecimientos inslitos.
Cantidad de personas implicadas en el acontecimiento (de hecho
o potencialmente. Los periodistas asignan importancia a las noticias que
se refieren a muchas personas, y cuanto ms alto es el nmero de personas,
ms importante es la noticia.
3

Importancia y significatividad del acontecimiento respecto a la
evolucin futura de una determinada situacin. Como ejemplo, se cita el
de las elecciones primarias de la campaa presidencial de Estados Unidos,
importantes a pesar de su papel ambiguo e incierto.
1 Mauro Woolf, La investigacin de la comunicacin de masas (Mxico, Paids, 2001), pp. 228-229.
2 Ibid, pp. 230-231.
3 Ibid, pp. 231-232.
81
Mencin aparte merece una idea difundida y que sigue siendo base para
calificar noticias y que se sintetiza con el lema bad news is good news. Estudios
sobre la ideologa de la noticia ensean que son noticiables en primer lugar los
acontecimientos que constituyen y representan una infraccin, una desviacin,
una ruptura del habitual curso de las cosas, constituye noticia lo que altera la
rutina, las apariencias normales. Cuanto ms negativas sean las consecuencias de
un acontecimiento, ms probabilidades tiene de llegar a ser noticia.
4
AGENDA SETTING, GATEKEEPER Y NEWSMAKING
Mauro Woolf tambin estudia otros fenmenos que son parte integral de la
labor de un editor.
De inicio, en la transmisin de noticias a travs de los medios de
comunicacin tienen lugar distintos fenmenos, algunos controlados por
personas o entidades con poder oficial o fctico, y otros que surgen por la
simple unin o colisin de fuerzas.
La agenda setting es un fenmeno que a pesar de ser estudiado desde
hace aos, no haba recibido la importancia que al parecer tiene y en el que
apenas ahora se profundiza.
La teora del agenda setting se basa en que los medios, con la seleccin de
las noticias que presentarn y que, como hemos visto, estn bastante
unificados, eligen los temas sobre los que el lector o espectador va a discutir
y desechan los que pueden pasar desapercibidos.
Como consecuencia de la accin de los peridicos, de la televisin, y de los dems
medios de informacin, el pblico es consciente o ignora, presta atencin o
4 Ibid, p. 235.
5 E. Shaw, Agenda Setting and Mass Comunication Theory, artculo citado por Mauro Woolf, en La
investigacin, p. 163.
82
descuida, enfatiza o pasa por alto, elementos especficos de los escenarios pblicos.
La gente tiende a incluir o excluir de sus propios conocimientos lo que los media
incluyen o excluyen de su propio contenido.
5
El punto fundamental de la teora nos dice que la comprensin que tiene la
gente de gran parte de la realidad es modificada por los medios de comunicacin,
y si bien estos no logran afectar la manera de pensar de las personas, es increble
el poder que tienen para influir sobre los temas en que deben pensar.
Adems, hay que precisar, los medios que mejor logran este fenmeno
son los diarios locales, incluso sobre los noticieros televisivos: la
informacin impresa posee todava la capacidad de indicar eficazmente la
distinta importancia de los problemas presentados. La informacin impresa
proporciona a los lectores una indicacin fuerte, constante y visible, de
relevancia.
6
El siguiente fenmeno es la identificacin de la figura de gatekeeper
(cuidador del puente), y su labor consiste en la seleccin de noticias. La tarea
de filtro del gatekeeper es una de las primordiales de un editor: elegir qu
informacin sale publicada y cul no. Las zonas filtro son controladas bien
por sistemas objetivos de reglas, bien por gatekeepers; en este caso un individuo
o un grupo tiene el poder de decidir si dejar pasar o bloquear la informacin.
7

Y por extrao que pueda parecer, algunos estudios muestran que en ms del
90% de los casos, las decisiones estn basadas en consideraciones objetivas
sobre valores de la noticia.
Estas decisiones que realiza el gatekeeper estn sustentadas en la
evaluacin de las noticias por su valor noticioso y por la calidad de la
redaccin, las reglas ya establecidas por el medio, o por la lnea editorial.
6 Mauro Woolf, La investigacin de la comunicacin de masas, p. 169.
7 Ibid, p. 205.
83
El clsico estudio de Breed sobre el control social en las redacciones, analizando
los mecanismos con los que se mantiene la lnea editorial-poltica de los peridicos,
establece que sta (raramente explicitada y discutida) es aprendida por smosis y es
impuesta sobre todo mediante el proceso de socializacin de los periodistas en el
seno de la redaccin. La fuente principal de expectativas, orientaciones y valores
profesionales no es el pblico sino el grupo de referencia constituido por los
colegas o por los superiores.
8
Estos factores hacen posible el fenmeno del newsmaking, que no es
otra cosa ms que las rutinas con las cuales se crea la informacin, se
seleccionan noticias y se transmiten al lector o espectador.
JUNTAS DE REDACCIN
Muchas de las decisiones descritas anteriormente se toman en las juntas de
redaccin, en las que participan todos o algunos miembros de la sala de
redaccin. Las redacciones de los diarios estn compuestas segn las
necesidades de cada medio y a travs del tiempo han existido diversos
modelos y organizaciones.
Lejos estn los aos de las redacciones con cientos de personas, entre
reporteros, redactores, editores, armadores, impresores, un ejrcito. La causa
principal fueron los adelantos tecnolgicos; por ejemplo, la sustitucin de tipos
mviles con mantillas de caucho evit la necesidad de decenas de armadores.
Igualmente, los avances tecnolgicos han reducido significativamente
los tiempos de produccin; ahora, un reportero puede escribir la nota en el
mismo lugar de los hechos con una computadora porttil, y acabando de
escribir publicarla directamente en el sitio web.
Pero la sala de redaccin propiamente dicha se compone bsicamente
de dos equipos, por un lado reporteros, jefes de secciones y su jefe de
8 Ibid, p. 207.
84
informacin, que es el que trabaja con la generacin de la informacin, y por
el otro los editores de seccin, diseadores y formadores, correctores y su
jefe de redaccin, grupo que se encarga propiamente de editar la informacin
para publicarla. La reduccin de personal, un fenmeno general en los
medios, ha fusionado las reas y las funciones.
Principalmente son dos los modelos de una sala de redaccin, una
donde los diseadores, formadores y correctores son una fuerza comn y
los editores o jefes de seccin trabajan sobre toda la informacin, con la
supervisin del jefe de redaccin, de informacin, o ambos; y otra donde se
forman pequeos grupos llamados clulas, que se enfocarn en una sola
seccin, cada clula se compone de su corrector, diseador o formador,
editor y jefe de seccin, reporteros, y estn supervisados por los jefes de
informacin y redaccin.
El rol bsico del jefe de informacin es revisar la generacin de las
noticias, y sus tareas son:
Organizar a los reporteros y fotgrafos para las coberturas.
Generar las rdenes de informacin.
Decidir el enfoque que se le dar a las noticias.
Filtrar la informacin con valor noticioso y la que no lo tiene.
Planear reportajes, trabajos de investigacin y seguimientos de
noticias.
El jefe de redaccin se encarga de la edicin y sus tareas son:
Organizar a correctores, editores, diseadores y formadores para la
manufactura de la publicacin.
Revisar la informacin recibida y evaluarla segn su calidad.
85
Decidir el lugar y espacio que se le dedicar a cada noticia.
Proyectar espacios y diseos especiales para reportajes e
investigaciones.
Supervisar la calidad final de la publicacin.
En las juntas de redaccin intervienen, como ya veamos, todos o
algunos individuos de este personal, y pueden existir varias y distintas juntas
a lo largo de la jornada, unas para ir viendo los avances, y otras con diferente
personal y categora.
Generalmente, en las juntas de redaccin participan, si es que existe la
figura en el peridico, el jefe de informacin, el jefe de redaccin, los jefes y
editores de seccin y el jefe o editor de fotografa.
En las juntas, se discute y decide:
Jerarquizacin de las noticias por su valor noticioso.
Lugar y espacio que se le proporcionar a las noticias principales.
Enfoque de la informacin, especialmente de las noticias principales.
Seleccin de fotografas o imgenes para ilustrar las noticias
principales.
Cabezas o ideas generales para cabeceo de las noticias principales.
Posiblemente, tras la junta y una vez tomadas las decisiones generales,
cada jefe de rea organice una junta con el personal a su cargo para organizar
el trabajo y dar indicaciones.
Por lo regular, existe otra junta con el director, donde la seleccin del
personal que participa es ms selectiva; generalmente el director dar su
aprobacin o no acerca de las decisiones tomadas. Se discuten aqu los
valores extranoticiosos que ya hemos mencionado.
86
DISEO DE EDICIN
Una vez tomadas las decisiones sobre la jerarqua de las noticias y el
lugar y espacio que tendrn en la publicacin, es tiempo de organizarlo. Se
decidieron ya las noticias principales de cada seccin y su enfoque.
Los diarios se dividen en secciones. Hay secciones blandas y duras. Las
secciones blandas son las que contienen informacin de entretenimiento,
diversin y solaz; las secciones duras contienen noticias serias con hechos
noticiosos y datos duros.
Sociales
Espectculos
Deportes
Historietas
Arte y Cultura
Nios
Poltica
Informacin local y estatal
Informacin nacional e internacional
Policiaca
Economa
Opinin
Generalmente, cada seccin tiene su portada o portadilla, cuando no es
inicio de una seccin o compaginado fsico.
Mencin aparte merece la portada general del diario, obviamente la
pgina ms importante, donde se destacan las noticias que ms resaltan, no
Secciones blandas
Secciones duras
87
slo de la seccin principal, que es la que compagina, sino de todas las
secciones.
Una seccin compaginada, que puede contener una o varias secciones
temticas, es el grupo de pginas que quedan encuadernadas. Esta
distribucin es la que se tomar en cuenta al momento de organizar las
noticias en cada pgina. Para realizar el diseo de la compaginacin se
escriben las pginas hasta llegar a la mitad y enfrente las siguientes en orden
inverso.
Los pares se dice que son casadas, pues quedarn impresas una junto
a la otra, cada grupo de cuatro pginas forma un solo pliego. Sin embargo
1 12
2 11
3 10
4 9
5 8
6 7
Casadas
Pliego
Casadas y enfrentadas
Enfrentadas
1
3
4
7
9
11
El pliego est formado por las cuatro
pginas que quedan en el mismo
cuerpo. Las pginas casadas estn en
la misma cara del pliego y las
enfrentadas quedan una junto a otra en
la encuadernacin.
88
hay dos pginas que adems de casadas, quedan enfrentadas, esas son
las que quedan al final de la lista. Adems de ser las pginas centrales, su
principal atributo es que no quedan separadas por nada y se pueden unir
grficamente.
De acuerdo con las bases del diseo, son las pginas de ms importancia
despus de la portada y slo compiten en atraccin visual con la
contraportada. Adems, hay que tomar en cuenta que las pginas impares
son ms importantes, pues al abrir cada pliego, es en ellas donde primero se
posa la vista. Otro factor es el color; regularmente por cuestiones tcnicas,
no todas las pginas podrn imprimirse a color, y las que s sern ms
atractivas. El diagrama de su importancia es el siguiente:
1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12
Portada
La pgina ms importante es, por obvias razones, la portada. Despus el orden de importancia decrece hasta las
centrales, donde vuelve a subir, aunque sin alcanzar el grado de la portada. El proceso se repite hasta la
contraportada. Recurdese que las pginas impares tienen mayor valor que las pares. Otras teoras aseguran la
importancia de las primeras pginas.
Centrales Contra
El orden de los factores a tomar en cuenta para llevar a cabo la
paginacin de la informacin bien puede ser el siguiente.
Publicidad. Es lo primero a tomar en cuenta, ya que muchos anuncios
se venden en lugar fijo y adems nos mostrar el espacio que queda en la
pgina para colocar informacin. Si es mucha el rea que ocupa la publicidad,
89
no convendr colocar una nota a la que se le quiera destacar y tenga buena
ilustracin.
Elementos e informacin fija. Es conveniente y comn que cada
peridico dedique un espacio establecido a informacin fija. Por ejemplo, las
columnas y artculos siempre ocupan las mismas pginas; otro tipo de
informacin fija son las caricaturas, el pronstico del clima, horscopos,
entre otros. Tambin es previsible el espacio para las notas de convenio,
publicidad pagada que saldr en forma de nota; conviene diferenciarlas de
alguna manera mediante algunos elementos del diseo.
Notas principales y relacionadas. Una vez acomodados los elementos
obligados y la informacin fija, podemos proceder a previsualizar y proyectar
el espacio para las notas, comenzando con las notas principales y las notas
de contexto o relacionadas, armando paquetes de informacin y
organizndolos en un mismo espacio.
Notas secundarias. Tras las notas principales, colocamos las notas
secundarias, informacin que en las juntas se ha decidido no destacar, pero
que mantienen importancia noticiosa para no descartarlas en la edicin.
Notas prescindibles o de relleno. Finalmente hay que acomodar
notas de escasa importancia noticiosa en los espacios donde falte
informacin. Su bajo perfil es tal que se pueden sacar de la edicin si hace
falta ms espacio para las notas principales o informacin extra de ltima
hora.
ELEMENTOS DE TITULACIN Y OTROS
Otra tarea fundamental del editor es, adems de valorar cada nota, evaluar la
informacin que contiene cada material para seleccionar los datos a destacar
90
en los encabezados y otros elementos grficos cuya funcin es
primordialmente capturar la atencin del lector.
Para lograrlo, hay que traer a cuenta nuevamente las 6 Ws, Qu (what),
Quin (who), Cmo (how), Cundo (when), Dnde (where), Por qu (why), y le
podemos agregar Para qu o Consecuencias. Analizando esta informacin
obtenemos los datos principales.
Los elementos grficos en donde asignaremos estos datos son:
Cabeza. Es el conjunto de titulares de una informacin, puede estar
compuesta por:
Antettulo o balazo. Es el texto escrito arriba del titular y un poco
ms pequeo que ste, pero sigue siendo el segundo en importancia
y peso grfico; ocupa el mismo ancho que el titular y regularmente
es de una sola lnea.
Titular. Conocido tambin como cabeza, es el ttulo mayor de una
informacin. El titular debe llevar los datos ms importantes de la
noticia y tener el mayor peso grfico para atraer la atencin del
lector.
Sumario, lead o entradilla. Es un texto debajo del titular, no es
necesario que ocupe todo el ancho de ste y segn la longitud
depender la cantidad de lneas permitidas, pero por lo general no
deben de pasar de entre cinco y siete. En l, se desarrolla y
complementa la idea y datos del titular.
Bajantes o balacines. Son datos sueltos que se acomodan antes de
comenzar la nota; se prefiere aqu incluir datos importantes y llamativos de
manera corta y directa.
Pie de foto. El texto bajo una foto es otro lugar donde poner
informacin crucial. El pie de foto es de importancia vital ya que la lectura
91
superficial, casi siempre el caso de los diarios, se reduce a la observacin de
fotografas, lectura de titulares y pies de foto. Los pies de foto pueden tener
varios usos:
Descriptivo o explicativo. Se enfoca en dar los datos que se ven en
la fotografa para que pueda ser comprendida.
Narrativo. Se usa para contar el hecho noticioso o parte de ste, y
apoyarse con la imagen.
Contextual. La informacin proporcionada no tiene relacin con la
fotografa, son datos complementarios de la nota.
Subttulo o ladillo. El subttulo, tambin llamado ladillo, sirve para
separar el cuerpo del texto en temas, es decir, hacer transiciones; adems,
sirve para separar visualmente la mancha de texto y que no resulte tan pesada
para la lectura. Es recomendable utilizar ideas cortas, claras y contundentes.
Frase. Un dato al que los ltimos diseos de diarios recurren mucho es
una frase del declarante, que se destaca con una tipografa mayor que el resto
del texto para ser un elemento atractivo visualmente. En estos casos, se
deben usar frases significativas y contundentes, que refuercen adems el
enfoque de la nota.
Descatados. Son focos grficos colocados con el objetivo de atraer la
atencin, regularmente textos cortos de no ms de 10 lneas. Pueden estar
enmarcados, dentro de un recuadro como fondo, o usando plecas u otros
recursos grficos para separarlos del cuerpo de texto.
En su Libro de Estilo, El Pas recomienda: Los titulares han de ser
inequvocos, concretos, asequibles a todo tipo de lectores y ajenos a cualquier
clase de sensacionalismo.
9
Los elementos de titulacin y otros deben ser
ideas completas sin ninguna relacin sintctica entre ellos. Es decir, el titular
9 El Pas, Libro de Estilo (Madrid, Ediciones El Pas, 1996), p. 34.
92
no es continuacin del balazo ni viceversa y no se deben repetir las ideas en
los diferentes elementos.
La cabeza cuenta la noticia; el antettulo o el subttulo la explican o
desarrollan; los sumarios o destacados resaltan partes del texto. Estos
elementos complementarios de un titular guardan estrecha relacin con la
cabeza, pero han de redactarse de tal manera que puedan leerse por separado
unos de otros.
10
ENFOQUE
El editor es responsable del enfoque de las noticias, encargado de realizar
los cambios necesarios para adecuar la nota segn los valores noticiosos y
las decisiones que se hayan tomado en las juntas de redaccin.
Analizar cada noticia para evaluar que el reportero o redactor haya
decidido correctamente a la hora de elegir los temas y datos para la entrada
de la nota y, de no ser as, realizar las modificaciones pertinentes.
Los principales cambios sobre el enfoque de la nota son conocidos, en
el argot periodstico, como:
Revolcar la nota. Consiste en presentar la misma noticia, los mismos
datos, sin cambiar el enfoque, pero con otras palabras.
Darle la vuelta a una nota. Se efecta cuando el editor se ha percatado
de que existe otro dato ms importante y que no detect el reportero o
redactor. En este caso es necesario adecuar la redaccin para manejar en la
entrada dicha informacin, y relegar la que exista.
El editor debe adecuar la entrada, iniciar con el dato elegido, pero
conservar las reglas en la redaccin de una entrada, as como la inclusin de
10 Ibid, p. 35
93
los datos elementales ya explicados. De igual forma, si es necesario, hay que
modificar los prrafos siguientes para continuar y desarrollar el mismo tema
hasta agotarlo
El editor debe verificar tambin que en el cambio realizado no permanezcan
ideas que contradigan, menoscaben o disminuyan la importancia del dato que se
eligi para la entrada. En general, hay que cuidar que en la redaccin de la noticia
no existan datos confusos, que refuten o desmientan otros datos, en especial
aquellos que se consideraron como principales.
Completar datos. El editor debe verificar que no queden ideas
incompletas, en cuyo caso se espera conocimiento del tema y de las causas
para afinar la nota con datos complementarios. Incluso, el editor puede
recurrir a informacin de internet para que la informacin de la nota no
quede trunca ni parcial.
PRESENTACIN DE CIFRAS
Especial cuidado merecen el tratamiento y la presentacin de cifras y nmeros,
debido al manejo desprolijo que hacen los reporteros en este aspecto. Como
hemos mencionado anteriormente, las cifras deben ser siempre verificadas: los
resultados de operaciones aritmticas, porcentajes, promedios, etctera.
Conviene establecer algunas reglas para su exposicin al lector. El
objetivo, explicar el asunto lo ms sencillo posible para una fcil comprensin.
Entre ms simplificada es la presentacin mejor ser la penetracin.
Destacar cifras. Cuando se destacan cifras, entre menos sean, ms
fcil es su comprensin. Conviene mostrar cifras cerradas, entre ms cortas
mejor. Los nmeros, en especial si estn destacados, atraen la atencin del
lector y el editor debe aprovecharlo.
94
Contextualizar. Se debe siempre comparar los nmeros presentados
con cifras o equivalencias para que el lector pueda comprender su
importancia. Las cantidades que se manejan en presupuestos son difcilmente
comprensibles para un lector comn. Para conseguirlo, hay que compararlas
con cosas ms cercanas para el lector, por ejemplo: El puente costar lo
que el Gobierno del Estado gasta en un ao. La lluvia que cay ayer es
equivalente a toda el agua que llovi el mes pasado.
Grficas. Si las cifras son presentadas como numeralias, grficas (de
barras o pastel), mediante infografas, resultan ms amenas y comprensibles
para el lector.
Listas. Segn estudios, los lectores adoran las listas. Sea cual sea el
tema, si se presenta en forma de lista, ser irresistible. Por ejemplo: Los
ocho puentes ms grandes del mundo, Los 10 ros ms caudalosos del
pas, Las siete playas ms visitadas del estado.
CONCISIN
La concisin es la principal aptitud y habilidad que brinda el ejercicio de la
edicin, y una de las virtudes ms valoradas. Lograr que unas cuantas lneas
contengan todos los datos e ideas principales de las notas es fundamental y
la herramienta que necesitar un editor para redactar los elementos de
titulacin.
Un buen inicio es la redaccin de una breve, que es una noticia
sintetizada. Extrada de una nota informativa u otro gnero periodstico, la
breve debe resumir la informacin relevante en no ms de tres prrafos,
alrededor de unas 15 lneas.
95
Recuerdo mi primer da de trabajo () Quim Regs se acerc a mi mesa. Traa
un teletipo arrugado que alisaba mientras deca: Fast Spencer, uno de los ms
grandes. Le conoces?. Es un campen del mundo de motociclismo, le dije. No
slo eso, contest el, y durante tres cuartos de hora me explic la biografa del
piloto norteamericano con tal riqueza de detalles que acab tomando apuntes.
Cuando termin su disertacin, una autntica clase magistral, yo pensaba que tena
entre las manos la posibilidad de escribir la mejor historia que jams se haba
contado sobre Freddy Fast Spencer y estaba dispuesto a llenar las pginas que fuera
necesario.
Muy bien, Quim, abrimos el peridico con esto?, le pregunt emocionado. No,
es un breve, me respondi. Cuando vio la cara que puse, estuvo tres cuartos de
hora ms explicndome la importancia de un breve en el peridico. Los textos
largos se miran, los cortos, se leen, me dijo. Con lo que t escribirs en un breve,
muchos peridicos haran dos pginas.
11
Esta aptitud es an ms requerida para la redaccin de los titulares,
principalmente de las cabezas.
CABECEO
El cabeceo periodstico requiere un elevado nivel de conocimientos y
experiencia. Antes de titular un texto, se debe leer completamente pues, si
bien el ttulo proceder de una entrada bien redactada, un mayor
conocimiento del hecho y sus pormenores nos permitir matizar el hecho y
saber los datos sobre los que debemos hacer hincapi.
Los ttulos deben ser atractivos, su principal objetivo es llamar la
atencin del lector. Igual de importante es que una cabeza sea
inequvoca, concreta y asequible.
Deben ser cortos, no ms de doce palabras y de preferencia no ms de
8; aunque en ocasiones, por cuestiones de espacio, se permite suprimir
11 Santi Nolla, Los Maestros, en Diseo de la Noticia (Barcelona, Sol90, 2008), p. 42.
96
palabras complementarias como artculos e incluso preposiciones, debe
ser completamente claro y no prestarse a confusiones.
Un ttulo, salvo ciertas excepciones estilsticas, debe comenzar con
un verbo, pues es la accin, el hecho mismo, lo que nos interesa. De
esta forma, estamos obligados a redactar con un orden sintctico
poco natural, as que el editor debe cuidar, como en el caso anterior,
que la idea sea totalmente clara. En ocasiones ser necesario un
orden ms natural para hacer el ttulo ms comprensivo, pero ste
siempre debe contener un verbo, expresado o elptico (cuando se
sustituye por una coma, pero la accin verbal permanece). La
claridad es fundamental, pues la concisin requerida es causa comn
de errores que dan pie a anfibologas y confusiones. Por ejemplo, en
la frase: Paraliza inversin el exceso de trmites, no se sabe si la
inversin paraliza el exceso de trmites o si el exceso de trmites
paraliza la inversin.
Debe recoger el elemento o elementos ms importantes de la
noticia; regularmente, la cabeza destaca lo que ha sucedido, pero
conviene completar la idea con a quin, dnde, o cundo.
Ninguno de los elementos de titulacin debe afirmar algo que no se
diga en el texto, mucho menos contradecirlo.
Debemos utilizar siempre palabras concretas, sustantivos exactos,
evitar lo ms que se pueda los adjetivos, y cuidar que los nexos y las
preposiciones sean los correctos; es tambin comn que el uso
inadecuado de stos provoque confusin.
No debe exagerarse a la hora de cabecear; si la nota es buena, el
hecho mismo ser suficiente para atraer al lector, adjetivos como
sensacional o catastrfico slo provocan dudas.
97
Se prefiere el tiempo presente al pasado, por la sencilla razn de que
para inters del lector, la noticia ocurre en el momento que lee.
Este presente periodstico tiene el sentido de un pasado reciente, y
adems, es de suponer que los daos permanecen.
12
El pasado da
la sensacin de un tiempo lejano y de un hecho que no tuvo
consecuencias.
Es preferible un verbo afirmativo que uno negativo, lo que no tiene
que con ver el enfoque positivo o negativo que se le quiera dar a un
hecho sino evitar la negacin por s sola, en lugar de cabecear No
llegan recursos federales, se debe cabecear Demoran recursos
federales. De la misma forma, se prefiere una voz activa que una
voz pasiva. Y es mejor evitar los condicionales, pues las noticias son
hechos, no posibilidades; en tal caso, en lugar de escribir Llegaran
recursos se puede redactar Prevn arribo de recursos federales.
Los signos permitidos en las cabezas son (,) (;) (:), posiblemente
comillas, segn el estilo, y en contadas ocasiones signos de admiracin.
No se deben repetir palabras en la cabeza, ni en las cabezas de una
misma pgina, esta regla es extensiva a los antettulos o balazos.
Los tipos de cabezas se pueden clasificar en cuatro:
Descriptivas. Son los ttulos que describen el hecho, es decir, dicen
simplemente lo que pas. Es la cabeza ms comn y la que se debe usar en
las notas periodsticas, por ejemplo Aprueba Senado reforma poltica.
Frase. Destacan una idea del personaje entrevistado, este estilo sigue
las reglas del uso de citas. Seguir la guerra contra el narco: Caldern.
Idea general. Una idea general que explica la situacin sustituye a la
descripcin del hecho. Se usa especialmente en notas que han tenido secuelas
12 Gonzalo Martn Vivaldi, Curso de redaccin (Espaa, Paraninfo, 2000), p. 214.
98
y donde descripcin sera muy larga. Frenan reforma poltica, en una
cabeza descriptiva deberamos explicar que al llegar a la Cmara de
Diputados, la reforma poltica fue enviada a comisiones, donde permanecer
por tiempo indefinido.
Sugestivas o metafricas. Son cabezas metafricas donde el editor
puede mostrar su ingenio. Se usan generalmente en las secciones blandas,
pero su uso no es restringido. Ejemplo: Barcelona doblega al rey.
99
Captulo 7. Diseo
DISEO DE PERIDICOS
De los peridicos, as como de la misma impresin, hay ejemplos desde
pocas tan antiguas como la repblica romana, pero no fue sino con la
invencin de la imprenta de Johannes Gutenberg, cuando la produccin
pudo ser rpida y masiva.
Acerca de la imprenta, Entre los aos 1041 y 1048 se inventa en China
un mtodo de impresin que ser base del de Gutenberg, basado en tipos
mviles hechos de porcelana. Por otra parte, en el ao 59 AC se difunda en
Roma el Acta Diurna, una lista con eventos del da. En China, alrededor del
ao 700 encontramos otros ejemplos de lo que se podra considerar un
peridico.
Sin embargo, slo con la creacin de la imprenta de Gutenberg, cerca
del ao 1450 y sus tipos fundidos de plomo se da el salto tecnolgico
necesario.
Casi inmediatamente surgen publicaciones peridicas basadas en los
antiguos edictos y avisos manuscritos o impresos con xilografa. Los
primeros elementos del lenguaje grfico de un peridico toman como base
estas publicaciones. Tipos parecidos a la manuscrita, capitulares encuadradas,
plecas de orlas encadenadas, son comunes en este tipo de publicacin.
Es en Alemania donde surgen las primeras hojas peridicas, conocidas
como zeitung. Ejemplo trascendente es la Gazzette, de Theophraste de
Renaudot, que traduca y reproduca noticias de publicaciones extranjeras e
100
informes de viajeros. La publicacin, surgida en 1631, muestra en la parte
superior de la hoja el nombre, y al principio del texto una capitular de estilo
manuscrito.
En Madrid, 30 aos despus, en 1660, surge la Relacin o Gaceta de algunos
casos particulares, as polticos como militares, sucedidos en la mayor parte del mundo,
con una arquitectura similar a la Gazzette. Al contrario, el primer ejemplar de
The London Gazette es configurado a dos columnas, parecido a la biblia que
imprimi Gutenberg.
En 1702 aparece el diario Daily Courant, cuya idea periodstica da un
vuelco: nuevas tcnicas de acopio de datos, mejor organizacin y
planificacin del trabajo de talleres y la contratacin de personal con vistas a
una acelerada produccin de mensajes.
1
En 1758 encontramos en Espaa el Diario Noticioso, Curioso-Erudito y Comercial
Pblico y Econmico, ya con ms riqueza grfica y ocho pginas en formato libro; orlas
trenzadas dividen dos columnas de texto y plecas separan los ttulos, la fuente ya no
es de tipo manuscrito, y la capitular tiene la misma tipografa.
The Daily Register (origen de The Times) supone un salto en el diseo de
peridicos comparable al de la imprenta. De gran formato, contiene una
cabecera con la identidad del diario, muy prxima a soluciones recientes en
diseos y rediseos de diarios, adems de introducir conos. La longitud de
lnea tiende a la dimensin ptima. El cuerpo de composicin se acerca a un
tamao de fcil lectura. En la estructura formal se han sentado las bases de
un moderno formato que permanece vigente.
2
Los adelantos tecnolgicos que se lograron en el siglo XVIII fueron
determinantes para la prensa escrita y el diseo de peridicos. La invencin
1 Ral Rivadeneira Prada, Periodismo (Mxico, Trillas, 1977), p. 17.
2 Fernando Lallana, Tipografa y diseo (Madrid, Sntesis, 2000), p. 25.
101
de la prensa rotativa entre 1843 y 1863, y la del linotipo (una mquina que
produca automticamente las lneas de plomo ya fundidas y listas para ser
insertadas) en 1884, adems de sucesivas mejoras, fueron decisivas.
Para principios del siglo XX, los diarios jugaban con diferentes
tipografas que incluyen formas modernas estilo gtico, y diferentes tamaos
para cabezales y titulares. La Vanguardia, de Espaa, inserta en un formato
pequeo, de tipo revista, una gran foto en su portada, modelo que sigue
hasta hoy en da, lo que pudo hacer gracias a los adelantos que permitieron
la reproduccin fotogrfica con gran calidad.
En 1982 el diario USA Today se lanza con un formato que rompe
esquemticamente los modelos ms rgidos del diseo de peridicos: fue
recibido con bastantes reparos. La frmula acoga los resultados de una
amplia encuesta entre sus lectores de prensa. Su fisonoma cromtica, el
empleo abundante de grficos y la brevedad de los textos le auguraban una
vida corta.
3
Sin embargo, se situ entre los primeros preferidos y modelo
para el rediseo de muchos peridicos, los cuales tuvieron que voltear hacia
nuevos rumbos.
La incorporacin de diseadores grficos al diario fue natural,
contrariamente a su actual salida. La tecnologa permite que cualquier
persona, con conocimientos mnimos, pueda armar una pgina de una
publicacin. El software utilizado es cada vez ms amigable. Los
diseadores tambin han resultado afectados por la reduccin de
personal. Sin embargo, el trabajo de un profesional del diseo con
conocimientos sobre la composicin esttica dista de la labor de un
improvisado lo mismo que el trabajo del editor a un redactor que se
dedique a bajar notas de internet, sin trabajarlas.
3 Ibid, p. 38.
102
La Vanguardia, de Espaa (1911).
El Universal de Mxico (1916).
La Gazette de Renaudot, de 1631, y la Gaceta de Madrid, de 1660.
103
CUALIDADES DEL DISEO
Antes de comenzar con las bases del diseo editorial y de peridicos, es
necesario que el diseador o formador tenga nocin de las cualidades
estticas del diseo en general.
Todos los objetos que coloquemos en una pgina texto, titulares,
fotografas, ilustraciones, se convertirn en objetos de diferente forma,
peso y color, por ejemplo, el cuerpo de texto es una masa gris. Las cualidades
del diseo se derivan de la relacin que guardan entre s estos objetos. Estas
cualidades se pueden organizar en pares contrarios:
The Universal Daily Register (1785), antecedente de The Times, y USA Today (1982), cambiaron el diseo.
104
DISEO EDITORIAL Y DIAGRAMACIN
El principio bsico del diseo editorial y la principal diferencia con el diseo
grfico es que su objetivo es la lectura. El diseo editorial debe guiar una
lectura editorial, esttica, periodstica y tcnica. Cualquier creacin y diseo
que logremos, si no facilita la lectura, no sirve.
El resultado del diseo debe ser esttico, por supuesto, pero
principalmente funcional. Para lograrlo, debemos considerar que vamos a
ordenar los elementos en una pgina para:
Captar la atencin de los lectores.
Armonizar los distintos elementos
Guiar la importancia de las noticias
Equilibrio Inestabilidad
Simetra Asimetra
Regularidad Irregularidad
Unidad Fragmentacin
Economa Profusin
Actividad Pasividad
Los pares de las cualidades en el diseo son bsicas para comprender el peso y la fuerza al organizar los
elementos en una pgina.
105
Para comenzar, debemos tener en cuenta:
Lo que vamos a organizar: texto (titulares, cuerpo de texto
destacados y pies de foto) y grficos (fotos, infografas, ilustraciones).
Cmo lo vamos a organizar (tipografa, color, composicin).
En este caso, el mensaje, a diferencia del diseo grfico, debe estar
sustentado y orientado por el contenido. Pero debemos tomar en cuenta los
aspectos bsicos del diseo:
La tensin grfica. Ejercida por los distintos elementos del diseo.
El equilibrio. Hay que tomar en cuenta el peso de los objetos y
equilibrar la pgina para no desbalancearla.
Jerarquizacin. El diseo debe ser la gua de la jerarquizacin
editorial.
El ritmo. Los elementos deben tener el ritmo adecuado para una
lectura fcil, cmoda y amena.
Podemos clasificar la forma de diagramacin por su base: Simtrico, el
diseador toma en cuenta el contraste y equilibrio entre los elementos;
Concentracin de zonas: el diseador trabaja en el bloque principal, al que
destina un gran espacio en la zona ms importante de la pgina, y la rellena
con notas secundarias; Pgina rota: Distintas notas compiten por el peso
principal, a pesar de que es el tipo ms difcil, es el ms comn aunque mal
ejecutado, pues se debe usar toda la capacidad del diseador para obtener la
jerarquizacin, equilibrio y ritmo adecuado.
Un buen diagramador y diseador respeta las normas de diseo, su
creatividad radica en su capacidad para ofrecer diferentes presentaciones
con la misma norma.
106
PRINCIPALES ELEMENTOS DE UNA PGINA
Antettulo-balazo
Titular o cabeza
Sumario o lead
Cuerpo de la
nota
Pie de foto
Pleca
ndice o sumario
de portada
Pase
Medianil
(espacio entre
columnas)
Cabecera:
Data
Logo
Oreja
107
RETCULAS Y MAQUETACIN
Es necesario considerar tres aspectos fundamentales para proyectar el diseo
de un peridico: el aspecto esttico (la forma), el aspecto periodstico (el
contenido), y el aspecto tcnico (la fabricacin). Relacionados entre s darn
la pauta de las principales necesidades, humanas y tcnicas, as como de las
limitaciones para considerar la calidad y cantidad de la publicacin diseada.
Para establecer la norma del diseo, se crea un prototipo esttico, el
cual debe considerar el aspecto periodstico y el tcnico. Principalmente, el
prototipo debe considerar las principales secciones; si por una parte hay que
unificar visualmente el producto, tambin hay que diferenciar las secciones
duras y blandas, no es lo mismo disear noticias econmicas que de deportes.
Formato. La rejilla base estar sujeta, principalmente, al formato que
se elija. Los principales son:
Sbana (broadsheet): 60 cm x 38 cm. Por su gran formato, es necesario
manejar 8 columnas; es el tamao clsico de los diarios y relacionados
con la prensa seria, aunque actualmente la mayora ha migrado a
otros formatos. The Times lo us hasta 2004.
Tabloide: es un peridico de formato pequeo, 38 cm x 30 cm, se le
relaciona, principalmente en Gran Bretaa, con los medios
sensacionalistas. Actualmente sigue siendo muy usado, Milenio, en
Mxico, es un ejemplo, se manejan regularmente a 5 o 4 columnas.
Berlins: Mide aproximadamente 47 cm x 31.5 cm. Le Monde fue
uno de los primeros en utilizar este formato surgido en Alemania.
En Espaa es muy popular, lo usan los dos peridicos ms
importantes, El Pas y El Mundo.
Nuevos sbana: El tamao sbana ha sido recortado en los ltimos
tiempos; actualmente es comn el tamao de 58 cm x 32 cm, el cual
108
redujo las columnas a 6. Incluso, algunos peridicos han optado por
formatos ms angostos, hasta 25 cm, formados a 5 columnas.
Del formato depende el nmero de columnas. De igual manera se
divide verticalmente entre 8 o 10 segmentos llamados mdulos. Para el
editor, el diseador y el formador, es indispensable conocer la medida y la
capacidad aproximada en caracteres del cuerpo de texto.
Zonas. En diseo, la importancia de las zonas de las pginas es la
siguiente:
Antes del boom informtico, era obligatorio armar por columnas, los
reporteros entregaban sus notas, que el armador acomodaba y con las que
llenaba cada columna. Al terminar la nota continuaba otra con un titular. A
partir de la maquetacin asistida por computadora, las posibilidades en el
diseo se enriquecieron y se adopt el modelo para el diseo modular.
El diseo modular consiste en partir la pgina en bloques o unidades de
informacin, que contienen el texto de la nota, sus titulares, fotografas con
pies, ilustraciones y otros elementos, todo en un espacio delimitado
grficamente.
Consideremos, en principio, dos formaciones bsicas: de apertura
plena, donde la nota principal ocupa todo el ancho, y de apertura compartida,
en la cual es acompaada por una nota secundaria a la misma altura.
Pgina par
1
2
3
4
2
1
4
3
Pgina impar
La importancia de las zonas se basa en la atraccin visual. Generalmente, un lector, al tomar un
diario, lo primero que ve la parte superior y exterior.
109
Cabezas. El elemento de mayor peso, adems de las imgenes, son las
cabezas. Por su forma, stas se dividen de la siguiente manera:
En bloque. Los pisos de la cabeza tienen
la misma extensin; la ms difcil de lograr
sin cambiar el puntaje de la letra.
En embudo. En una cabeza centrada,
cuando los pisos inferiores son ms
angostos que los superiores.
Escalera americana. Alineada a la derecha
o izquierda; los pisos superiores son ms
angostos.
4A general xalapa lunes 19 de julio de 2010
Rejilla base
y aplicacin
de un
diseo
modular.
110
De la cantidad de columnas que ocupe una cabeza depender el nmero
de pisos que puede soportar. Una cabeza principal a cuatro o cinco columnas
no debe ocupar ms de dos pisos, mientras que una cabeza secundaria a una
columna podra formarse hasta en cinco o seis pisos. Estas reglas deben
estar consideradas en la norma del diseo interno.
El puntaje de las cabezas es la gua bsica de la jerarquizacin editorial;
as, una cabeza secundaria no debe ser ms grande que la principal. Cada
nota debe tener una cabeza de acuerdo con su importancia.
Texto. Como ya mencionamos, en cuestiones de diseo el texto se
convierte en una mancha o bloque gris a la vista. Al establecer el diseo
de debe decidir sobre el ancho de la columna, el puntaje e interlineado de
las fuentes o tipos utilizados, adems de la alineacin del texto. Al
momento de diagramar la pgina, este texto debe relacionarse con los
dems elementos, principalmente con la fotografa, que es el elemento de
mayor fuerza junto con la cabeza, y que abrir o romper el bloque gris
del texto.
Antes que nada, al insertar otro elemento para fragmentar el gris del
texto, debemos tomar en cuenta que para la continuacin, es indispensable
buscar el punto lgico y ms cercano. De preferencia no hay que partir
demasiado el texto, ya hay demasiados saltos de columna y focos grficos o
pequeos recuadros, como para adems insertar elementos de gran formato
que partan la continuidad de la lectura.
Sangrado colgante. Alineada a la derecha o
izquierda, los pisos inferiores son ms
cortos.
Libre. Los pisos tienen diferente longitud.
111
Si la fotografa o imagen se inserta dentro del bloque de texto, se puede
disear en alguna de las tres formas siguientes:
4 Reinhard Gade, Peridicos, sistema y mtodo (Barcelona, CG, 2002), p. 25.
Bandera superior
izquierda o derecha
Bandera inferior
izquierda o derecha
Imagen centrada
superior o inferior
USO DE FOTOGRAFAS
Las imgenes (fotografas, dibujos, ilustraciones, infografas) son decisivas
en el diseo de una publicacin peridica. Siendo el elemento con ms peso
visual, no es extrao que un buen porcentaje de los motivos de un lector
para preferir un medio sean las imgenes, pero su uso correcto es tambin
crucial.
Las fotos impactantes, y por lo mismo tambin inolvidables, sobre todo cuando se
presentan de forma inesperada y excepcional, se quedan profundamente grabadas
en la memoria del lector. Y no slo eso, el lector tambin retiene en su memoria la
publicacin en que las vio. Por eso contribuyen tan decididamente a marcar el estilo
y el particular carcter de un peridico.
4
stas son unas pautas del diseo actual para el uso de fotos.
Imagen principal. As como las notas tienen una jerarqua, debemos
buscar siempre una imagen principal y llevarla a un tamao considerable
para atraer al lector. De preferencia, esta foto debe acompaar la nota
112
principal. Sin embargo, habr casos en los que la nota principal de la pgina
carezca de fotografa o sta sea pobre, en tal caso, se puede recurrir a una
fotonota, y aunque no sea la nota principal, la imagen actuar como central
para efectos del balance y equilibrio del diseo.
Atraer y sorprender. La seleccin de una fotografa debe basarse,
adems de en los aspectos tcnicos y estticos, en los periodsticos, pero
tambin hay que buscar una imagen sugerente que sorprenda al lector.
Debemos evitar las fotos pobres que sean muestra de lo comn y la
monotona.
Bloques. Si se quiere mostrar un grupo de fotografas o una secuencia,
es preferible formar un solo bloque y agrupar las fotos de manera que no
sea montona pero estn delimitadas espacialmente.
Silueteado. La moda de siluetear las imgenes prosper en los aos 90,
cuando las herramientas tecnolgicas la hicieron muy fcil, pero pronto se
lleg a un punto de abuso y hartazgo en su uso. Actualmente, los diseadores
tratan de evitar los silueteados completos a menos que den riqueza al diseo,
y mejor usan recortes parciales para lograr detalles sutiles pero notables, y
que al mismo tiempo resulten elegantes. En la seleccin de una foto para un
silueteado el diseador o editor debe poner cuidado en que la figura a
recortar est completa y la imagen definida, no fuera de foco, lo cual no
tiene que ver con el tamao digital de la imagen.
ERRORES COMUNES
En cabezas. Titulares muy largos, de bajo puntaje para notas principales o
gran puntaje para notas secundarias. La forma de la cabeza debe ser acorde
al estilo, si es en bloque o en sangrado colgante, etc. No colocar cabezas con
113
ms pisos de los que debe llevar de acuerdo con el nmero de columnas que
ocupen. En cabezas de ms de tres pisos es preferible un formato libre
irregular a que quede en embudo, escalera o colgante.
En texto. Los errores comunes son las particiones de texto y columnas
ilgicas o en donde la continuacin queda demasiado separada. Se debe
evitar separar demasiado el texto por otros elementos, por lo menos cada
columna debe quedar completa.
1 1
3 2
2 3
4 4
Continuidad del texto
errnea.
Continuidad correcta. Mejor si el bloque de
texto no se rompe.
En fotos. Desaprovechar una buena foto por una mala colocacin o
tamao y resaltar una mala. El diseador debe evitar, para acomodar los
elementos, romper la proporcin urea de la fotografa. Tambin es un error
perder una buena toma al encuadrar la foto.
De formacin. Son errores heredados de la formacin por columnas
cuando quedan bloques rotos o en escalera. En la mayora de los casos, un
114
Pata.
Chimenea.
Martillo.
Pistola.
reacomodo sencillo basta para evitarlos. Los errores comunes son conocidos
por su forma como patas, pistolas, chimeneas y martillos.
115
PERIDICOS ACTUALES
Actualmente, los diarios buscan aprovechar todas las ventajas tcnicas que
poseen, y en sus diseos quieren lograr un justo equilibrio durante muchos
aos la imagen saturaba la diagramacin, con el objetivo de disear un
producto agradable y atractivo sustentado en la informacin.




Sbado
6 de Junio
de 2009
Hermosillo, Sonora, Mxico
Ao 3, Nmero 1332
www.expreso.com.mx
$8.00
M S P E R S O N A L
PREMI O SI P DI ARI O EN LA EDUCACI N 2005 | PREMI O SI P OPI NI N 2006 | PREMI OS SND: 15 DE DI SEO Y 1 DE FOTOGRAF A
MS DE 30 NIOS MUERTOS
DUELE EN EL ALMA
Por Myrna Alonso
El inerno se desat en Hermosillo y el fuego en esta ocasin fue inmisericorde,
no dio tregua y no tuvo piedad de los bebs y los nios de la guardera ABC.
El lugar era un hervidero, todos corran, se notaba un intenso dolor e incredulidad en todos los rostros.
Rudos hombres tenanlgrimas en los ojos.
En sus brazos, cuerpecitos inertes de pequeos cubiertos de ceniza.
El pelo y gran parte de su piel quemada, indefensos, sin oportunidad siquiera de llorar.

Saqu
a tres,
pero a la
ma no
Un padre desesperado
Una mujer protege a sus dos nios adentro de una ambulancia frente al lugar de la tragedia.
Pepe vila / EXPRESO
TRAGEDIA
E N G U A R D E R A

Muchos de
ellos estaban
quemados, nos
cmodecirlo, fue
algomuy feo,
yonose lo
deseara
a nadie
Jos Luis Garca,
vecino de la guardera

Alguien
reconoce esta
sandalia?
Trabajadora social
del Hospital General del Estado

Noquieroir
a mi casa ni ver la
cuna de mi beb
Sollozaba un madre
en el Hospital General del Estado

Semefuemi
pulguita, se me
fue. Quieroa mi
beb
Lloraba un madre
en el Hospital General

Las
colchonetas
quetenanpara
los bebs se
incendiarony no
pudimos hacer
ms, saqua
dos nios, les di
respiracinde
boca a boca
narr Csar Romo,
un joven voluntario

Dnde est
mi hijo?, necesito
verlo
Clamaba una mujer
en el exterior de la guardera

Quieroa mi
hijoooo, nolo
encuentro
Gritaba una madre
al llegar a la guardera siniestrada
176
NIOS ATIENDE LA GUARDERA
135
ESTABAN DURANTE EL INCENDIO
31
MUERTOS HASTAANOCHE
16
CUERPOS IDENTIFICADOS
46
NIOS ESTN HOSPITALIZADOS
6
ADULTOS HOSPITALIZADOS
2:55
PMHORA DEL INCENDIO
5
HORAS PARAACABAR
CON EL INCENDIO

Cuandose
tratade nios
nos vale todo. Si
pudiramos volar
lohubiramos
hecho
dijo Carlos Orc,
paramdico de Cruz Roja
COBERTURA ESPECIAL
As fue. Grco 2A
No hay consuelo 2A
Exige investigar tragedia 3A
Desata fuego su crueldad
4A Y 5A
La tragedia en fotos 6A Y 7A
Una ltima esperanza 2A
Desesperacin y angustia 10A
Derrotadas por el dolor 11A
Externa EBC solidaridad 12A
JUAN CARLOS ZIGA8A | REN DELGADO 8A | MR.X 8A | CHEYK 8A
EL MAYOR DIARIO NACIONAL
LUNES
30 de mayo del 2011
SANTIAGO DE GUAYAQUIL
ECUADOR
www.eluniverso.com
El Universo; 29/5/2011; 22:40; Pg_A1; CMYK
Vettel brill en Mnaco
FRMULA1. El actual campen de automovilismo
gan ayer el Gran Premio de Mnaco. DxTPg. 12
Novak Djokovic
suma su victoria
nmero 43
ROLANDGARROS. Buena racha. DxTPg. 10
SUMARIO
Actualidad
Eleccin de fiscal
Hoy se debe conocer la
lista de los 10 mejores
puntuados, segn el
cronograma. Pg. 5
Mundo
Empate tcnico
Keiko Fujimori y Ollanta
Humala pugnan por
votos para Presidencia
de Per. Pg. 13
Seguridad
Robo de celulares
Presidente colombiano
busca la ayuda del
Ecuador para frenar el
trfico. GGPg. 9
Cada uno de
nosotros forjamos las
cadenas que
arrastramos en
nuestras vidas.
CHARLES DICKENS
4 SECCIONES > 50 PGINAS > AO 90 > NMERO 257 PVP FINAL INCLUIDO IVA US$ 0,50
EDICIN FINAL
PEDROCARBO, Guayas. Un 30%de los conductores de tricimotos legaliz hasta ayer el permiso
de circulacin, segn sus dirigentes. Hay quejas por su inobservancia a las normas de trnsito.
El Gobierno
baja fondos a
p ro g ra m a s
para infantes
...............................................................................................................................................
Pabel Muoz, viceministro de Inclusin
Social, reconoci el recorte para el sector
social, pero dice armar estrategias.
...............................................................................................................................................
QUITO
Termin plazo y ningn
taxi ejecutivo se legaliz
Unos 7.000 vehculos que pres-
tan el servicio de taxi ejecutivo
en el pas estn sin legalizar sus
permisos de circulacin, luego
de que el pasadoviernes venci
el plazo para dicho trmite.
En la reforma a la Ley de
Trnsitose estipulunlapsode
dos meses para la legalizacin,
la direccin del Instituto de la
Niez y la Familia (INFA).
Esta reduccin afecta al Pro-
grama del Muchacho Trabaja-
dor (PMT), el cual no podr
ayudar a los 6.865 nios que
atendi entre agosto del 2010 y
marzo del 2011. Adems siete
Centros Panitas estnenproce-
so de cierre. Pg. 4
perolosdueosdelosvehculos
se quejaron de trabas burocr-
ticas que afectaron el proceso.
Ahora ellos temen por los ope-
rativos que se pueden iniciar,
ante la exigencia de los taxistas
amarillos para que retiren de
circulacin los carros ilegales.
Para las tricimotos, en cam-
bio, el plazo venci ayer. Segn
dirigentes deesesector, un30%
de propietarios cumpli los re-
quisitos legales. Las normas de
circulacin de estos vehculos
se incumplen y Ricardo Antn
responsabiliza a policas y vigi-
lantes de trnsito por falta de
control. Pgs. 8 y GG 1 y 2
El Telgrafo tiene
prdidas en 3 aos
Un informe de la Contralora
General del Estado revela que
diario El Telgrafo no recibi
ms de $ 3,3 millones por rega-
lar sus ejemplares, entre el
2007 y el 2009.
En el 2007, cuando el Estado
asumi la administracin, el
porcentaje de peridicos que se
entreg por cortesa fue del
45%, enel 2008de56%yafines
del 2009 y principios del 2010,
del 87%, indica la auditora.
En los 3 aos el diario perdi
$ 13 millones, a consecuencia
del aumento del tiraje. Pg. 2
Incendio
acab ayer
con 7 casas
Siete familias perdieron sus vi-
viendas de caa en un incendio
registradoa las 10:00deayer en
la cooperativa Unidos Vencere-
mos 2, en el cantn Durn.
Matilde Ortiz, una de las per-
judicadas, relat que estaba en
su casa cuando observ que de-
bajo de las tablas del piso salan
llamas. En cuestin de minutos
el fuegose propagy consumi
las dems viviendas.
Horas despus, entre sollo-
zos, los perjudicados buscaban
en los escombros alguna perte-
nencia. Piden que las autorida-
des los ayuden. Pg. 11
9 TURISTAS RESCATADOS DE NAUFRAGIO
Poco control pudo terminar en desgracia
Nueveturistasvivieroninstantesdezozobracuandosevirlaem-
barcacin en la que recorran la playa de Salango, en Manab; la
nave supuestamente no estaba autorizada. Pg. 9
CORTESA
JORGE PEAFIEL
Mundo
Marcha por Pdvsa
Hugo Chvez no estuvo
en Al Presidente. Cedi
el espacio a protesta por
sancin de EE.UU. Pg. 14
Vida y Estilo
Redes sociales
25%de los nios saben
cmo navegar. Hay
formas de administrar el
uso de internet. VyEPg. 1
El MinisteriodeFinanzas redu-
jo de $ 4,6 millones a $ 3,7 mi-
llones el presupuesto para el
rea de Proteccin Especial
(que se encarga de atender a ni-
os violentados en sus dere-
chos: abusados sexualmente,
nios de la calle, con adiccio-
nes, entre otros) y que est bajo
116
Captulo 8. Tipografa
BREVE HISTORIA
La tipografa da inicio con la imprenta y, al igual que sta, existen antecedentes
de su surgimiento.
Antes de que Gutenberg desarrollara la imprenta y los tipos mviles de
plomo, durante la Edad Media, los libros fueron hechos por monjes copistas
versados en la escritura. Si a alguien le interesaba la publicacin de un libro,
contrataba a estos copistas, que se erigieron, en su tiempo, en una gran
empresa.
Haba especialistas, en letras o tipos, ilustraciones, orlas, capitulares,
etc. Un equipo de trabajo tardaba alrededor de 6 meses en un solo libro.
Estos monjes copistas ya haban probado con otro tipo de impresiones;
la ms comn era la xilografa, que utilizaba madera en relieve para los tipos
y tinta de agua que facilitaba la impresin y la absorcin, tanto en la madera
como en el papel, pero el material era poco resistente y el desgaste de los
tipos muy rpido, menos de 50 copias. Sin embargo, existan folletos y hojas
que se impriman de esta manera.
Al desarrollar Gutenberg la imprenta, como herrero de formacin, ide
tipos mviles de una aleacin de plomo, fciles de moldear y con dureza
suficiente. Pero la tinta usada en la xilografa no le sirvi, pues no se impregnaba
en el metal, as que se vio forzado a crear su propia tinta de aceite.
La impresin de la biblia fue una apuesta que consista en terminar 150
ejemplares antes que unos monjes 1 copia, sin que se notara la diferencia.
117
Gutenberg cre la imprenta, los tipos mviles, el soporte al que se montaban
y la tinta.
Los tipos que molde estaban basados en la escritura de la poca,
conocidos como estilo ingls antiguo; el tipo ms comn en los pases
germanos era el Fraktur, pero Gutenberg uso Texture, muy parecido.
Para el ao 1500, ya existan en Europa ms de mil imprentas. En Italia
fue donde se comenzaron a usar caracteres basados en la escritura romana
que se encontraba en las ruinas del imperio, con rasgos clsicos y serifas.
Impresores reconocidos como Nicolas Jenson y Aldus Manucio trabajaron
estos tipos estilizndolos y refinndolos. Al mismo tiempo crearon otro
estilo, la bastardilla o itlica, basada en la escritura diplomtica.
Claude Garamond, en Francia, cre entre 1530 y 1550 un tipo basado
en caracteres romanos que se convirti en estndar de la poca.
Granjeand, grabador francs, modifica el estilo al crear una rejilla
cuadrada como base de su tipo. Firmin Didot y Giambattista Bodoni crean
sus propios tipos jugando con trazos gruesos y cortos. Uno de los ltimos
estilos es el de palo seco, ya en el siglo XX.
MEDIDAS
Desde el siglo XVI, con la difusin del uso de la imprenta, se vio la necesidad
de uniformar los tipos, pues cada casa impresora diseaba, creaba y modelaba
sus propios caracteres.
Firmin Didot, en el siglo XVIII, cre las medidas que se siguen usando
hasta nuestros das; la unidad del tipo, al que le llam punto didot, una pica
o ccero equivale a 12 puntos. Una pulgada contiene 72 puntos. Este sistema
es particularmente importante debido, adems de la uniformidad, a la
118
exactitud en la hoja de impresin. La hoja, medida en pulgadas, contendr
unidades exactas de estas divisiones.
Por ejemplo, en una hoja tamao carta, de 11 pulgadas de alto, si se le
deja 1 pulgada de margen arriba y abajo, nos quedan 9 pulgadas, que
contienen 648 puntos, y si estamos usando una lnea base para el carcter de
1 pica, es decir, 12 puntos, tenemos exactamente en nuestra mancha, que es
el rea de impresin, 54 lneas. Adems, los ttulos y otros estilos deben tener
tamaos mltiplos de picas o 12 puntos. De esta manera, si usamos 4 picas
para un titular, es decir, 48 puntos, las lneas restantes sern exactas.
PARTES DEL CARCTER
El tipo mvil es el objeto de metal; en su parte superior est el ojo o cuerpo
del tipo, que es la forma del carcter, y sus partes pueden ser:
Altura x y X. La altura x es la altura de las de las letras de caja
baja o minsculas, se le llama as porque es este carcter establece los lmites,
ya que algunos remates o partes de otros caracteres los rebasan y unos ms
no lo alcanzan. Igualmente se usa una X mayscula para marcar la altura
de las altas y de la letra en general.
Asta. Es el rasgo o trazo principal de una letra, que puede llevar ms de
una y ser: montante, lneas verticales u oblicuas principales, como en B y
A; anillo, asta curva cerrada en letras como b y o; ondulada o espina:
el rasgo principal de la letra S; curva, como en la C.
Ascendente. Asta de las letras minsculas y que sobresale por encima
de la altura x, en letras tales como b y d.
Transversal. Asta secundaria y rasgo horizontal en letras altas y bajas
como A y t.
119
Brazo. Parte terminal que se proyecta horizontalmente o hacia arriba,
como en la E, K y L.
Cola. Asta oblicua colgante de algunas letras como R y K.
Descendente. Asta que se encuentra por debajo de la lnea de base,
como p y g, la de la g tambin se le llama cola.
Oreja. Es la terminacin en algunas letras como g y r, no debe
confundirse con los remates o serifas.
Enlace. Es la parte que conecta dos astas, casi siempre un trazo ms
fino que el asta, sobre todo en las romanas.
AEKSX
b g r t x
Enlace
Altura x
Altura de
maysculas
Asta montante
Anillo
Asta ondulada
Ascendente
Transversal Brazo Cola
Descendente Oreja
CLASIFICACIONES
La clasificacin ms general, y no por ello insuficiente, es la divisin entre
romanas, las surgidas en el periodo italiano y cuyo principal rasgo comn son los
remates, y las gticas, que a diferencia de las anteriores carecen de remates.
120
Consideraciones tradicionales sobre tipografa establecen que la
romana es ms legible que la gtica, principalmente si de textos largos se
trata. Los caracteres sin trazo terminal son, por naturaleza, menos legibles
que los que s llevan.
1
Por otra parte, las sans serif, conocidas como grot (de grotesque) en Inglaterra,
grotesk en Alemania y gothic en Estados Unidos, son recomendables en textos
cortos, ya sea a puntajes grandes o pequeos. La baja legibilidad de la Sans no
se debe a la falta de familiaridad. Es el resultado de la incapacidad del ojo humano
para detectar diminutas diferencias en formas de letras minsculas. Esta
incapacidad es inherente a la fisiologa humana y no vara de generacin en
generacin,
2
nos intenta explicar Edmund C. Arnold. Sin embargo, en pocas
recientes, su uso se ha extendido incluso para textos ms largos de los que se
supone soportara sin gran prdida de legibilidad.
En 1920, Thibaudeau realiza la primera clasificacin de los tipos en
cuatro grandes grupos:
1 Ruari MacLean, Tipografa (Madrid, Herman Blume, 1987), p. 14.
2 Edmund C. Arnold, Diseo total de un peridico (Mxico, Edamex, 1985), p. 43.
Romanas
Gticas
Con remates, patas,
patines, serif o serifas
Sin remates, sin patas,
sin patines, sans serif
121
En 1954, el francs Maximilian Vox crea una clasificacin ms amplia,
que tiene mayor precisin en la variedad que se maneja.
A E E D
Antiguas: Tienen
astas uniformes y
carecen de
remates, se refiere
a las gticas.
Egicpcias: Tienen
remates planos,
rectangulares y
uniformes.
Elzevir: De los
coetneos de
Gutenberg y los
italianos creadores
de las romanas.
Didot: Realzan
el contraste entre
trazos gruesos y
finos.
Manuales. Se basan en formas de la escritura
manual de la Edad Media que realizaban los
monjes copistas; no hay remates y sus astas
son gruesas.
Humanas. Los primeros intentos por copiar
las romanas que intentan recuperar los
impresores del siglo XIV, como Jenson.
Garaldas. El nombre es un acrnimo entre
Garamond y Aldus (Manucio), son las
romanas evolucionadas, donde se han afinado
detalles.
Reales. Recuerdan un poco a las humanas en
el afn por componer tipos sobre una rejilla
cuadrada, como la Times.
Garaldas
Reales
122
Actualmente, muchos agrupan como De fantasa todas las surgidas y
difundidas en medios electrnicos y que no tienen relacin con los otros
grupos.
FAMILIAS
Las familias tipogrficas son las variantes de un mismo tipo y responden a
un mismo dibujo, aunque admitan ciertas modificaciones en el ojo. Algunos
tipos superan la docena de variantes en la misma familia.
Didones. Las creadas por Didot y Bodoni,
entre otros, que conjugan trazos gruesos y
finos.
Mecnicas. Su principal caracterstica son
trazos rectangulares, tanto en astas como en
remates. Surgen en el periodo de la revolucin
industrial. Thibaudeau las llama egipcias.
Lineales. Las de palo seco o sans serif,
responden a los movimientos vanguardistas
de inicios del siglo XX, principalmente el
bauhaus.
Incisas. Aunque no tienen remates, se
engruesan al inicio y final del trazo.
Scripts. Vox incluye aqu todas las que tienen
origen en un dibujo personalizado, con
trazados variados, aunque su caracterstica es
el parecido con la manuscrita.
Didones
Mecnicas
Lineales
Incisas
Scripts
123
Las principales variaciones son:
Redonda. Es la base del carcter
Negrita. Mantiene el mismo dibujo, pero sus astas son ms gruesas
Cursiva. Variante creada por Manucio y que muestra una ligera
inclinacin a la derecha.
VERSALITAS. Con formas de la alta o mayscula, pero ocupan caja baja.
Otras variantes de las familias actuales pueden incluir: Light, Narrow,
Extra bold, Black, Heavy, etc.
OTROS CONCEPTOS BSICOS
Interlineado. Es el espacio que hay entre cada lnea; la altura se mide en
puntos, los mismos usados para el carcter. De esta manera, si usamos un
tipo a 12 puntos, un espacio sencillo ser de 12 puntos y un espacio doble de
24 puntos. La lnea base es la lnea imaginaria sobre la que se escribe el texto.
Los programas de composicin actuales permiten, entre otras deformaciones,
mover el carcter o caracteres encima o debajo de la lnea base.
Equiatec aestios corporrorum
rempedis voluptaturio blant.
Arum es et unt quaturi busant.
Ovit aces deri aut eaquam
Equiatec aestios corporrorum
rempedis voluptaturio blant.
Arum es et unt quaturi busant.
Ovit aces deri aut eaquam
Times New Roman a 12 puntos, con interlineado de 12 y 18 puntos.
Tracking. Es el espacio entre palabras y caracteres en cada lnea; los
programas permiten abrir o apretar el texto. Es la principal herramienta para
ajustar el texto, pero es recomendable poner lmites para no perder la
correcta legibilidad de la fuente.
124
Kerning. Es el espacio entre caracteres que por su forma se deben
acercar para que no parezcan demasiado separados, es el caso de AV AV.
Ligaduras. Algunos caracteres con tracking normal se enciman, la
creacin de ligaduras permite crear un solo glifo. Las ligaduras son f y f.
Equiatec aestios corporrorum
rempedis voluptaturio blant.
Arum es et unt quaturi busant.
Ovit aces deri aut eaquam
Equiatec aestios
corporrorum rempedis
voluptaturio blant. Arum es
et unt quaturi busant. Ovit
aces deri aut eaquam
Equiatec aestios
corporrorum rempedis
voluptaturio blant. Arum
es et unt quaturi busant.
Ovit aces deri aut eaquam
Times New Roman, 12 puntos, interlineado 12 puntos, tracking de -30, 0 y 30.
Kerning ptico y kerning mtrico 0 Sin ligaduras Con ligaduras
Contratipo. Es el carcter en blanco sobre una imagen o bloque de
color. Se le llama contratipo porque anteriormente se deba hacer el hueco
para imprimirlo. Ahora slo basta con colorear el texto, y puede ser en
blanco u otro color.
Distorsin, 150% horizontal
Distorsin, texto normal
Distorsin, 150% vertical
Distorsin, 30 grados de inclinacin
Contratipo Contratipo
Distorsin. Los programas de composicin permiten deformar los
caracteres, las principales distorsiones son la inclinacin y la escala horizontal
y vertical de cada carcter.
AV AV fi fl f f
125
COMPOSICIN
La unidad de composicin es el prrafo.
La sangra es el espacio a los lados del prrafo; puede afectar todo el
costado derecho, izquierdo o slo la primera o ltima lnea. El prrafo
alemn es cuando todas las lneas tienen el mismo sangrado, el prrafo
espaol cuando slo la primera lnea tiene sangra, y el prrafo francs
cuando todas las lneas tienen sangra menos la primera.
Ut velitios rerfere nimin-
cidel ipide eaquam, simi-
lita con net liasperciis
simpore sequunt ecabo-
rem aut am aut faccae que
et re nos magnis expedit
est aut facil exeriate ni-
mendic tore millesti ut
quis ped evel idus.
Ut velitios rerfere ni-
mincidel ipide eaquam, si-
milita con net liasperciis
simpore sequunt ecabo-
rem aut am aut faccae que
et re nos magnis expedit
est aut facil exeriate ni-
mendic tore millesti ut
quis ped evel idus.
Ut velitios rerfere niminci-
del ipide eaquam, simili-
ta con net liasperciis
simpore sequunt ecabo-
rem aut am aut faccae
que et re nos magnis ex-
pedit est aut facil exeria-
te nimendic tore millesti
ut quis ped evel idus.
Ut velitios rerfere nimin-
cidel ipide eaquam,
similita con net liasperciis
simpore sequunt ecabo-
rem aut am aut faccae que
et re nos magnis expedit
est aut facil exeriate
nimendic tore millesti ut
quis ped evel idus.
Ut velitios rerfere nimin-
cidel ipide eaquam,
similita con net liasperciis
simpore sequunt ecabo-
rem aut am aut faccae que
et re nos magnis expedit
est aut facil exeriate
nimendic tore millesti ut
quis ped evel idus.
Ut velitios rerfere nimin-
cidel ipide eaquam,
similita con net liasperciis
simpore sequunt ecabo-
rem aut am aut faccae que
et re nos magnis expedit
est aut facil exeriate
nimendic tore millesti ut
quis ped evel idus.
Prrafo alemn Prrafo espaol Prrafo francs
Alineacin derecha Alineacin al centro Alineacin izquierda
Ahora bien, los prrafos se pueden componer en bandera izquierda,
centrada, derecha o en bloque (justificado), el software actualmente usado
permite, en la formacin en bloque, justificar la ltima lnea a la izquierda,
centrada, derecha, o justificar todas.
Cuando se justifica es recomendable establecer en el mismo programa
de formacin la particin de palabras y los lmites que tendr para cerrar o
abrir el texto al justificarlo, para as evitar que se pierda la legibilidad.
126
La capitular o letra capital es un carcter o grupo de caracteres de
mayor puntaje al comenzar un texto. La capitular puede tener una altura de
varias lneas y por su formacin, quedar: engatillada, cuando el cuerpo de
la capital se mete en el prrafo; alineada, la capitular tiene la misma base de
la primera lnea y su altura sobresale; sangrada, ocupa varias lneas hacia
abajo, pero queda fuera del prrafo, a un lado.
Ut velitios rerfere nimincidel ipide
eaquam, similita con net liasperciis
simpore sequunt ecaborem aut am aut
faccae que et re nos magnis expedit est
aut facil exeriate nimendic tore millesti
ut quis ped evel idus.
Ut velitios rerfere nimincidel ipide ea-
quam, similita con net liasperciis simpo-
re sequunt ecaborem aut am aut faccae
que et re nos magnis expedit est aut facil
exeriate nimendic tore millesti ut quis
ped evel idus.
J ustificado sin particin J ustificado con particin
El medianil es el espacio entre cada columna de texto. Los programas
permiten visualizar guas horizontales y verticales no imprimibles para
ayudar en la formacin.
SELECCIN DE TIPOGRAFAS
Al definir el diseo de una publicacin se deben seleccionar los tipos
adecuados segn el formato. La mayora de las publicaciones combinan las
fuentes gticas y romanas, pero debemos buscar una elegante armonizacin
U
t velitios rerfere
nimincidel ipide
eaquam, similita
con net liasperciis simpo-
re sequunt ecaborem aut
am aut faccae que et re
nos magnis expedit est aut
facil exeriate nimendic
tore millesti ut quis ped
evel idus.
Ut velitios rerfere ni-
mincidel ipide eaquam, si-
milita con net liasperciis
simpore sequunt ecabo-
rem aut am aut faccae que
et re nos magnis expedit
est aut facil exeriate ni-
mendic tore.
U
t velitios rerfere
nimincidel ipide
eaquam, similita
con net liasperciis
simpore sequunt
ecaborem aut am
aut faccae que et re
nos magnis expe-
dit est aut facil
exeriate.
Capitular engatillada Capitular alineada Capitular sangrada
127
entre ellas, tomando en cuenta las caractersticas propias de cada una.
Inclusive, se pueden conjugar perfectamente en una misma lnea o prrafo,
pero siempre tomando en cuenta sus virtudes.
La regla principal es la legibilidad; para ello, debemos realizar varias
pruebas antes de decidir alguna fuente. Las pruebas tomarn en cuenta el
puntaje, el interlineado, el tracking y sus lmites.
Especial mencin merece el ancho de la columna. A mayor ancho de
columna se requerir de un mayor interlineado para facilitar la lectura y que
la vista no se pierda entre las lneas. Una lnea ptima, segn los cnones del
diseo, se obtiene al componer una lnea baja con el alfabeto ms otra mitad,
es decir, 42 caracteres. Otra forma de medirlo depende del puntaje, que ser
el mismo nmero, pero en picas, ms una mitad. Por ejemplo, con un puntaje
de 12, el ancho ptimo de la lnea ser de 18 picas o cceros (12+6).
En la seleccin de tipografas conviene ceirse a unas pocas y utilizar
las variantes que nos ofrece su misma familia. Entre menos fuentes, el diseo
tendr ms coherencia, y al contrario, el uso de fuentes sin control delata la
mayora de las ocasiones a un novato, sobre todo si estas fuentes son las
llamadas de fantasa.
Un diseador busca fuentes elegantes que cumplan con las reglas
clsicas y evita usar fuentes de fantasa, cuyo uso se reserva a las ocasiones
donde quede plenamente justificado segn la informacin e imgenes
utilizadas.
Una tipografa correcta es el dominio de la medida justa. Un exceso de
lo poco y de lo dbil la aleja de la maestra tanto como demasiado de lo
mucho y de lo fuerte: Kurt Weidemann.
3
3 Citado por Reinhard Gade, Peridicos, sistema y mtodo (Barcelona, CG, 2002), p. 25.
128
Captulo 9. Color
QU ES EL COLOR?
El color es la sensacin producida por los rayos luminosos que
impresionan los rganos visuales y depende de la longitud de onda.
Definicin sencilla, pero que nos deja con la misma duda de qu es el color,
excepto porque la mayora de los seres humanos distinguimos sin dificultad
los colores y son parte de nuestra cultura.
La comunicacin visual es sumamente dependiente del color, para
atraer y dar mensajes. La concepcin de los colores y su significado estn
ntimamente ligados a la cultura. El ejemplo ms recurrente es el nmero de
blancos diferentes que tienen los esquimales, invisibles para todos los dems.
En el diseo, ningn otro elemento permite representar ideas y
emociones como el color, que sirve para llamar la atencin inmediatamente
() junto a su funcin decorativa, ayuda a aislar y distinguir los diferentes
elementos informativos, por lo que se considera una herramienta clave en el
proceso inicial de la informacin.
1
En los diarios, el uso del color inicia a partir de los aos 60. La adopcin
de mtodos para imprimir a color fue una necesidad y obligacin que se
consolid a finales del siglo XX.
Actualmente, el relativo bajo costo del sistema de impresin de
cuatricroma (CMYK) ha permitido su uso generalizado, si no en todo el
peridico, al menos en buena parte.
1 Gavin Ambrose y Paul Harris, Color (Barcelona, Parramn, 2006), p. 6.
129
Conviene conocer las nociones bsicas sobre la teora del color y la
impresin en cuatricroma, para tener en cuenta sus limitaciones tcnicas. El
color es un elemento clave del diseo grfico, una herramiento que puede
emplearse para llamar la atencin, orientar y dirigir al observador, adems de
informarle del tipo de reaccin que debe tener ante la informacin.
2
GAMA DE COLOR RGB Y CMYK
Constantemente nos toparemos con las definiciones RGB y CMYK al trabajar con
colores. Son dos sistemas diferentes: el RGB, de visualizacin (aditivo), para
pantallas y televisiones, y el CMYK, de impresin (sustractivo). En RGB, la ausencia
de los colores es negro y la suma es blanco. Al contrario, en CMYK, la ausencia de
colores es blanco y la suma negro.
El sistema de impresin CMYK apenas logra reproducir alrededor de la
mitad del espectro visual humano, pero su calidad es suficiente en relacin
con su costo. El nombre se deriva de los cuatro colores usados en la
impresin, Cyan, Magenta, Amarillo (Yellow) y Negro, llamado Key (clave)
por su importancia en la definicin de la imagen y para distinguirlo del B del
RGB (Red-Green-Blue).
Espectro visual humano
Gama de color RGB
Gama de color Pantone
Gama de color CMYK
2 Ibid, p.11.
130
DEFINICIN DE COLORES
Tcnicamente, como vimos en la definicin, el color es una sensacin que
provoca la luz al rebotar en diferentes objetos, y segn la longitud de onda
se produce un color diferente.
Sin embargo, esta definicin poco nos dice acerca del color. Los
conceptos de Tono, Saturacin y Brillo son usados para describir ms
detalladamente el color.
Tono. Es la caracterstica nica de cada color por la longitud de onda y
que nos permite distinguirlo de los otros; en suma, es el mismo color.
Brillo. Se refiere a la luminosidad u oscuridad del color, es decir, la
cantidad de blanco o negro que tenga. Cuando tiende al blanco produce
matices, y cuando lo hace hacia el negro crea sombras.
Saturacin. Es la limpieza del color; con la mxima saturacin resulta
un color vivo, brillante, mientras que al bajar la saturacin el color tiende al
gris, a apagarse.
La manera en que se representa la interaccin de estos valores es la
siguiente:
B
r
i
l
l
o
Tono o matiz Saturacin
131
CRCULO CROMTICO
En la terminologa bsica se habla de colores primarios. En realidad existen
dos tipos de colores primarios, los aditivos y los sustractivos. Como hablamos
de los colores en la impresin nos referiremos a los sustractivos, que son los
que corresponden a cada uno de los canales: Cyan, Magenta y Amarillo, los
cuales al combinarse producen el negro.
Al mezclar dos colores primarios resulta un secundario. De esta manera,
Cyan con Magenta producen Violeta, Magenta con Amarillo producen Rojo
y Amarillo con Cyan dan Verde.
Un color terciario resulta cuando se combina un color secundario con
el primario restante en una proporcin de 1:2.
La relacin de los colores se representa por medio del crculo cromtico,
que es parte fundamental de la teora del color e ilustra a la perfeccin la
clasificacin de los colores.
132
COMBINACIONES DE COLORES
Tomando como base el crculo cromtico, el diseador puede realizar
selecciones de uno o hasta cuatro colores que combinen y contrasten entre
s sin ser chocantes, que es el objetivo.
Las combinaciones usuales son las siguientes:
Monocromo
Complementario
(alto contraste)
Anlogos
Complementarios
mutuos
Complementarios
cercanos
Complementarios
dobles
Complementarios
divividos
Triadas
133
El diseador puede seleccionar combinaciones armoniosas de color. La
seleccin depende en gran medida del mensaje que se desee transmitir.
Al escoger los colores con que se trabajar, es necesario tomar en
cuenta la relacin que debe existir entre ellos.
Color dominante: El color principal, empleado para llamar la
atencin del lector.
Color subordinado: Color visualmente ms dbil que complementa
el color dominante o contrasta.
Color de nfasis: Color empleado para aportar un detalle visual.
Para explicarlo, en una impresin de texto en una tinta (monocroma), el
color dominante ser el negro del texto, el subordinado el del papel y algn
recuadro gris el color de nfasis. No siempre es as, depende lo que el
diseador quiera mostrar y el mensaje que desee transmitir.
En ocasiones, el color dominante no ser el del texto, sino el del fondo
o alguna figura. Algunos grupos de colores, como hemos visto, no son
triadas, sino cuatro, sin embargo la relacin entre stos es la misma, y dos
colores cumplirn una misma funcin, pero con ms variedad.
No conviene usar ms de cuatro colores ni mezclarlos sin orden. Entre
ms colores usemos ms combinables deben ser, de preferencia con un
mismo tono, y solamente variando la luminosidad y saturacin.
Dominante Subordinado
nfasis
134
SIMBOLOGA DEL COLOR
Como hemos acotado, la simbologa del color depende principalmente de la
cultura, incluso un color puede tener un significado totalmente diferente
dependiendo del uso y efecto que haya logrado el diseador.
Sin embargo, debido a la cultura occidental dominante en casi todos los
pases, podemos englobar los principales significados y mensajes de los
colores. La principal agrupacin es entre colores clidos o excitantes y los
fros o reservados.
Rojo. Es el color de la velocidad, la ira, el peligro y la sangre. Segn
estudios, provoca secrecin de adrenalina. Es excitante, dinmico y
energtico.
Rosa. Color clido, excitante, divertido y femenino, fuertemente
asociado al amor, el romanticismo y a la buena salud.
Naranja. De los colores ms clidos, extrovertido, festivo y llamativo,
atrae a adolescentes y nios.
Amarillo. Color vivo y alegre. Su versatilidad permite representar
muchos estados de nimo, desde la vitalidad y alegra de los amarillos
vivos, hasta el malestar, nusea y enfermedad de los amarillos
verdosos.
Caf. Color neutro. Se asocia a la naturaleza. Es slido y fiable.
Azul. Evoca misterios y naturaleza. Connota vitalidad, constancia y
su efecto es relajante.
Verde. Refleja bienestar, naturaleza y medio ambiente.
Morado. Combina la calidez del rojo con la frescura del azul. Color
autoritario que representa realeza, espiritualidad y ceremonia.
Blanco. Denota bondad, pureza. En oriente es el color de luto y se
asocia a la muerte.
135
Negro. Aunque tradicionalmente es asociado con la muerte y el luto,
el negro es un color conservador y serio, pero al mismo tiempo
elegante, sofisticado y sexy.
CALIBRACIN
Como ya hemos visto, el sistema de color para la impresin es el CMYK donde
cada canal corresponde a una de cuatro tintas que al combinarse formarn
una gama de colores bastante completa. La representacin es el porcentaje
de la tinta en cada pixel de informacin o punto de impresin, es decir, que
cada canal va del 0 al 100%. Por ejemplo, para representar un rojo intenso
los valores sern Cyan 0%, Magenta 100%, Amarillo 100%, Negro 0%, y as
para cada unidad de impresin.
Sin embargo, las imgenes, principalmente las fotos, aunque tambin el
diseo que se realiza en la computadora, se basan en la gama RGB y al hacer
la conversin se pierden colores debido principalmente a que la gama CMYK
es menor que la RGB, pero en general los colores se modifican.
Es pues necesario trabajar la proporcin CMYK de salida, sobre todo de las
fotografas, para controlar los colores y la calidad de stos en la impresin. En
general, al convertir una fotografa de RGB a CMYK se obtiene una alta mezcla de
los cuatro canales, lo que resultara en fotos oscuras y saturadas.
El objetivo de la calibracin es controlar los niveles de cada color para
obtener lo deseado. Se trata, principalmente, de limpiar los colores. Como
hemos visto anteriormente en la descripcin de estos, la mayora de los
tonos estn formados slo por uno o dos colores y la pureza depende de
que no lo ensucie otro color, el cual slo es necesario para dar textura,
profundidad y sombras.
136
Por ejemplo, para un rojo vivo slo necesitamos alta concentracin de
Magenta y Amarillo, la presencia del Cyan o del Negro slo ensuciar el
color. Sin embargo, si se trata de una prenda de vestir en una fotografa, slo
con Magenta y Amarillo nos quedara un rojo vivo, pero plano, sin matices,
as que necesitar ciertas zonas de Cyan o Negro para las sombras.
Como regla general, la suma de las proporciones de los cuatro colores
no debe rebasar 240%, pues de lo contrario resultara un color sucio. Esta
regla se basa, adems de la limpieza de los colores, en la ganancia de tinta
que existe en el sistema de impresin offset, que es de alrededor de 30%.
En fotos monocromas, es decir, en escala de grises, esto es
particularmente importante, pues un gris al 30% aumentar aproximadamente
50%. El lmite de tinta negra, adems, debe ser de 85%, pues con la ganancia
de tinta se convertir prcticamente en 100%; zonas grises de ms de 85%
resultarn en una mancha sin variaciones. El valor menor debe ser de 5%, ya
que no llega a la impresin.
En fotografas a color seguimos la idea general de limpiar los colores, y
es til tomar puntos de control; los ms comunes son una zona Blanca, es
decir, prcticamente con ausencia de colores, una zona oscura, un Negro,
donde cuidaremos los lmites de tinta; un Rojo o Verde, dado que sabemos
que se forman con dos colores en la misma proporcin. Para finalizar, es
particularmente importante el color de la piel humana. Por lo general las
reglas son las siguientes:
Tomar como base un punto claro en el rostro.
Calibrar el Cyan a menos de 10%.
Calibrar el Magenta entre el 15% y 30%.
Calibrar el Amarillo a 10% ms que el Magenta.
Calibrar el Negro a 0%, excepto en las sombras.
137
Por supuesto, un rostro moreno aumentar los niveles, el estndar es
para un color de piel claro. En un rostro oscuro ser diferente, pero la
proporcin entre Cyan, Magenta y Amarillo es la misma, alrededor de 10%.
La fotografa original y la calibrada, con sus respectivos canales CMYK, obsrvense las diferencias: principalmente el
aumento de contraste y la disminucin de la saturacin.
138
Captulo 10. Produccin
MTODOS DE IMPRESIN
Tras el desarrollo de la imprenta de Gutenberg no hubo grandes
modificaciones hasta fines del siglo XIX, cuando la invencin, el desarrollo y
los avances en la fotografa permitieron explorar nuevos mtodos y
materiales.
La imprenta de Gutenberg. Conocida actualmente como imprenta
plana, pues tiene casi las mismas caractersticas excepto por el funcionamiento
automtico y los materiales usados. Su funcionamiento era el siguiente: los
tipos mviles de plomo, ideados por el mismo Gutenberg, se formaban en
un marco de madera con guas de cada lnea, los tipos se pintaban con tinta
oleosa, tambin desarrollada por Gutenberg, ya que la tinta de agua usada en
la xilografa (se tallaba en madera la imagen a imprimir) no serva para los
tipos de plomo. Se colocaba el papel encima y se realizaba la impresin
prensndolo.
El diseo de Gutenberg sigue
presente en las actuales
imprentas.
139
Litografa. En la bsqueda y exploracin de tcnicas de grabado,
impresin ms artstica y artesanal, la litografa es la que da impulso a los
procesos de impresin actuales. El procedimiento, desarrollado por Aloys
Senfelder en 1796, comenz como grabado usando piedra caliza para tallar
la imagen. El punto primordial es el uso de materiales y sustancias
hidrofbicas y oleofbicas. Se dibuja en la piedra con un material graso,
despus se moja y, al entintar, la tinta se retiene slo en la parte con grasa.
Usando otros materiales, como cidos y sales, se fija la imagen. De esta
forma, en un mismo plano, existen dos zonas contrapuestas. La prensa era
prcticamente la misma que la de Gutenberg.
Con la aparicin de la rotativa a fines del siglo XIX, se comienzan a usar
planchas o placas metlicas flexibles de zinc, de aluminio y actualmente de
plstico. Sin embargo, el proceso de tratamiento de la imagen es el mismo;
por ello se le contina llamando litografa.
Linotipia. El linotipo es una mquina inventada por Ottmar
Mergenthaler en 1886, con la cual mecaniza el proceso de armado de textos.
En lugar de componer con tipos sueltos, el linotipista escribe directamente
el texto, y la mquina, automticamente, funde el plomo y produce toda la
lnea de texto lista para ser usada. El invento permiti a los peridicos
mejorar sus tiempos de produccin.
Taller de litografa.
140
Las fotocomponedoras fueron las mquinas que sustituyeron al linotipo
alrededor de 1950. stas producan negativos con caracteres para integrarse
en procesos de impresin para la rotativa.
Rotativa. El rodillo rotativo para la impresin fue inventado por
Richard March Hoe en 1843 y mejorado luego por William Bullock a peticin
directa de The Times, de Londres. Tanto la matriz de impresin, lminas de
distintos materiales, como el papel, se colocan en grandes rodillos para
automatizar completamente el proceso de impresin. Permiti aumentar
significativamente el nmero de pginas y el tiraje. El invento es reflejo puro
de la Revolucin industrial. La rotativa admite diferentes tcnicas de
impresin, al sustituir los materiales en los rodillos; imprime diversos tipos
de papel: peridico, bond, couch, cartn, etc. La diferencia del sistema de
impresin depende ms del rodillo de impresin, caso en el cual, podemos
contar:
Huecograbado o rotograbado. La impresin se realiza mediante un
cilindro de hierro cubierto de cobre con huecos. A diferencia de
otros sistemas, la tinta queda atrapada en los huecos y se transfiere
El linotipo produca las lneas
enteras de tipos de plomo.
141
rpidamente al papel, la tinta usada es muy lquida y de secado
rpido.
Flexografa. Este proceso es con relieve al igual que los anteriores.
La plancha, llamada en este sistema clich, es un polmero,
generalmente hule vulcanizado que por su flexibilidad se adapta a
diversos tipos de materiales, y fue muy usado por los peridicos
hasta el surgimiento del offset. Este sistema incorpora adems otros
rodillos. El primero, de caucho, recoge la tinta y la transfiere a otro
conocido como anilox, generalmente de cermica con cubierta de
plomo, con microscpicos huecos uniformes para distribuir
eficazmente la tinta en el clich, que la transfiere al papel.
Litografa offset. Este proceso es el usado actualmente por los
diarios, toma como base la litografa, y usa lminas de zinc o
aluminio con zonas oleofbicas e hidrofbicas. A este proceso se le
142
suma otro rodillo, una mantilla de caucho, que es la que tiene
contacto con el papel. Esta mantilla de caucho es lo que da el
nombre, offset, ya que la lmina de impresin nunca toca el papel y
permite una gran calidad de imagen.
OFFSET ACTUAL
El sistema actual utilizado en los diarios es el offset con proceso de
cuatricroma CMYK, es decir, utiliza cuatro lminas correspondientes a cuatro
tintas diferentes para imprimir a color. Como ya vimos, el sistema CMYK
(Cyan, Magenta, Yellow, Black), permite reproducir buena parte del espectro
visual humano.
Las pginas a imprimir son diseadas en computadora mediante
programas de maquetacin como Adobe InDesign, Adobe PageMaker (en
desuso) o Quarkxpress. Desde estos programas se envan los datos a la
filmadora como si de una impresora ms se tratase. La filmadora interpreta y
convierte los datos en puntos, produciendo un negativo.
En el departamento de fotomecnica, los negativos se revelan y se
traspasan a las lminas de aluminio fotosensibles mediante exposicin directa
Rodillo de la lmina
Rodillo de la
mantilla de
caucho
143
de luz blanca. Las lminas pasan tambin por un proceso de revelado al
trmino del cual se obtiene una plancha con zonas oleofbicas e hidrofbicas.
La lmina se coloca en el correspondiente rodillo de la rotativa, en
contacto directo con rodillos de tinta y de agua, la tinta queda impregnada
en las zonas olefilas y es lavada en las zonas oleofbicas, antes de trasferir
la imagen al rodillo de caucho que a su vez lo transfiere al papel.
Dependiendo de las necesidades, varias cabezas de rotativa podrn
imprimir tiros de varias pginas, para las pginas de color son necesarias
cuatro cabezas para cada lmina del proceso CMYK.
Las cabezas de la rotativa tienen diversos controles para la tinta, el agua,
la presin, y control de tinta a lo ancho del rodillo.
Al final de la rotativa, se coloca una dobladora y cortadora y el peridico
sale listo para repartirse. La capacidad de produccin de estas mquinas vara
mucho, y va a partir de tirajes de 20 mil ejemplares cada hora, hasta casi un
milln las ms recientes.
Es posible agregar o sustituir los canales, lo que se conoce como spot.
Por ejemplo, se puede crear un spot marrn y fabricar la tinta, de esta manera
slo ser necesario un canal en lugar de los tres o cuatro necesarios para
obtener el marrn en el sistema CMYK. As, se puede imprimir una publicacin
con tonos de negro y tonos de marrn con apenas dos canales.
En las actuales rotativas
prcticamente todos los
procesos son automticos.
144
SISTEMAS NUEVOS
Grandes diarios han adquirido y adaptado nuevas mquinas para automatizar
todos los procesos. Existen plegadoras de papel, que se encargan de alimentar
el papel y unir los rollos para que la impresin nunca se interrumpa.
Repartidoras que forman paquetes de entrega por zonas, mquinas que
colocan la lmina en la rotativa. Adems, rotativas completamente
computarizadas, donde los tcnicos controlan la salida de tinta de cada
cabeza digitalmente en una sola computadora.
Nuevos sistemas que han tenido un considerable xito son, por una
parte, el CTP (computer to plate), que elimina el negativo y la necesidad del
proceso de fotomecnica, y produce directamente una lmina lista para
ingresarse en la rotativa, y por otra, el horno, como su nombre lo indica es
un sistema de calefaccin que se coloca antes de la salida de los ejemplares y
seca la tinta inmediatamente, con ello se consiguen colores brillantes,
duraderos y mayor calidad de impresin.
En cuanto a sistemas de color, en procesos offset se ha probado con
sistemas de seis colores (hexacroma), aadiendo un canal verde y otro
naranja, con lo que el espectro de color que se puede lograr se multiplica, sin
embargo, la relacin costo-beneficio es todava una duda.
RESOLUCIN, TRAMA, NGULO
La impresin se realiza por medio de puntos, la resolucin y el tamao es
controlado desde los valores de impresin a negativo.
En una fotografa en blanco y negro hay tonos medios; stos no se
pueden reproducir en la impresin, as que los puntos se hacen ms pequeos
y separados entre s, lo que al ojo humano le parece un gris.
145
La resolucin es la cantidad de informacin que se enviar por cada
unidad de medicin, regularmente, las actuales filmadoras aceptan 1,200 o
2,400 puntos por pulgada (PPP) o (DPI), a pesar del nombre, stos
no son los puntos de la impresin, pero determina la cantidad de tamao de
puntos que se puede imprimir, a mayor resolucin, ms tamaos de puntos y
ms tonos de gris.
Los puntos de la impresin estn controlados por la trama y el ngulo.
La trama es la cantidad de puntos por unidad de medicin, en la
impresin para un diario, el estndar es de 85 lneas por pulgada (LPI), para
una revista impresa en papel couch llega a 300 LPI.
La calidad del papel y su relacin directa con la tinta es lo que determinar
la adecuada trama, pues no precisamente mayor trama significa mayor calidad o
nitidez, en el caso de un peridico, por ejemplo, una trama ms all de 100
puntos resultar demasiado para el papel, lo que provocar que con la ganancia
de tinta normal se convierta en una mancha y se pierda nitidez. Por consiguiente,
ser innecesario enviarlo a resoluciones mayores a 1,200 PPP.
Una fotografa,
pixeles en la
pantalla, puntos en
la impresin.
Resolucin, 20 PPP, 66 PPP y 200 PPP. Trama de grises, a 50% y 100%.
146
El ngulo controla precisamente la inclinacin que tendr la lnea de
puntos. Como para el ojo humano son ms visibles lneas de 0 y 90 grados,
el negro, que es el color ms visible, se imprime a 45 grados; el amarillo, el
menos visible, a 0 o 90 grados, y el cyan y magenta lo ms alejados del negro,
regularmente a 15 y 75 grados.
La superposicin de estos puntos de color forma una rejilla en la
impresin final conocida como roseta si los ngulos y lineatura estn
adecuadamente definidos.
ERRORES DE IMPRESIN
Los errores o problemas de impresin comunes que debemos tomar en
cuenta son los siguientes:
Ganancia de punto. Este no es un problema, es normal en el proceso
de impresin offset obtener, debido a la absorcin del papel, cierta ganancia
en la cantidad de tinta y aumenta el tamao de los puntos. Lo estndar es
una ganancia de punto de 30%, es decir que si enviamos un cuadro a un gris
en 30%, obtendremos en la impresin un cuadro con puntos aproximadamente
a 50% de tamao. En este caso se recomienda el uso de densitmetros,
aparatos que miden el porcentaje de cada tinta de cada punto en la impresin.
147
Muar. Cuando los ngulos de las distintas placas de color no son los
correctos, no se armar la roseta de impresin y se superpondrn puntos de
un color sobre otros, manchando los colores y perdiendo nitidez de la
imagen. A este efecto se le llama muar.
Registro. Para su correcta visualizacin las distintas lminas de color
CMYK deben alinearse, diferencias de fracciones de milmetro darn un
resultado indeseado. Cuando las placas no estn alineadas se dice que estn
fuera de registro, lo que causa un efecto de movimiento en la imagen, como
fuera de foco, y resta nitidez y calidad. Los programas de maquetacin
pueden enviar lneas de registro, que son pequeas lneas en las orillas del
documento que se imprimen en todos los colores para poder alinearlos.
En general, se debe establecer un sistema continuo de calidad en la
produccin con controles a lo largo de todo el proceso, y ser revisado por lo
menos cada tres meses. Variaciones milimtricas, como antes mencionbamos,
darn problemas de registro, un papel de baja calidad que no fue tomado en
Y
Roseta abierta, roseta
cerrada y muar.
Registro perfecto y
fuera de registro.
148
cuenta para la calibracin y valores de impresin resultar en una ganancia
de tinta ms all de lo normal, exceso de agua o de aceite en la tinta traer
poca o mucha absorcin en el papel.
Ciertas medidas correctivas simples pueden ser de gran ayuda; para el
registro, por ejemplo, enviar a imprimir con las lneas de registro automticas
de los programas o colocar en las orillas de la pgina pequeos puntos de
registro, ayudan al prensista a alienar los colores. Plecas grises y de gris
formado con colores ayudan a controlar la ganancia de tinta y el equilibrio
entre los colores.
Este proceso debe ser revisado por expertos, personas con muchos
aos de experiencia son las encargadas de revisar el proceso de impresin,
detectar los problemas y corregirlos. Sin embargo, un editor o un diseador
debe por lo menos tener una idea general del proceso de impresin. Parte
del desempeo profesional es tomar en cuenta las limitaciones tcnicas a la
hora de armar y disear. Por ejemplo, letras de contornos muy finos y
pequeos dentro de una imagen oscura sern imposibles de reproducir,
pequeas fallas en el registro, normal en una rotativa, darn al traste un buen
diseo, y ser error del diseador por no haber tomado en cuenta el proceso
tcnico de impresin.
149
Conclusiones. La funcin del periodista
Como hemos visto a travs de los temas desarrollados en el presente manual,
se requiere de un cmulo de conocimientos necesarios para llevar a cabo con
xito, calidad y responsabilidad la labor de editar una publicacin informativa
y periodstica.
No se puede esperar que a los propietarios de los medios les interese de
la noche a la maana profesionalizar a sus periodistas, al contrario, pareciera
que prefieren mantenerlos en la mediocridad. Qu puede exigir un reportero
que entrega a diferentes medios notas donde se limit a transcribir lo que
grab, y ni por un momento puso atencin en el tema, ni siquiera se dio a la
tarea de organizar las ideas o explicarlas, mucho menos confrontarlas y
cuestionarlas? Ni siquiera mencionemos la posibilidad de revisar lo que
escribi.
Qu puede demandar un editor que no pone atencin en la informacin
que trabaja, que no sabe distinguir entre los niveles de gobierno ni el mbito
de competencia de cada uno? Ni pensar si escogi los datos ms puntuales y
valiosos para el lector, o que intent explicar los hechos, si l mismo no los
entendi. Qu puede pedir un diseador o formador sin la menor idea de
orden en la maquetacin, la combinacin de colores y el proceso de
produccin?
Y si a esto le sumamos las dificultades actuales que enfrenta el
periodismo, tenemos un menudo problema. A la larga lista de vicios que
todo lector avezado, e incluso no tanto, puede notar, pues son ms que
obvios, debemos sumar otros que son cada vez ms comunes de un tiempo a
la fecha, principalmente en los medios locales, pero tambin en los nacionales.
150
Con la desaparicin del periodismo de investigacin tambin desaparecieron
de los diarios los reportajes; sin embargo, an en las notas informativas
quedaba cierta versatilidad que ahora se ha difuminado. El actual abanico de
fuentes de los peridicos se limita a las gubernamentales y oficiales, pese a
que las posibilidades son inmensas y rebasan los compromisos polticos que
haya adquirido un medio. Fuentes cientficas, culturales, artsticas, educativas,
sociales o econmicas estn disponibles y poseen informacin valiosa para
el lector.
En la seccin policiaca, por poner un ejemplo, slo es necesario algo de
sagacidad para darle nuevos ngulos. Monsivis demostr que literariamente
este tipo de informacin es una veta prometedora.
Sin embargo, cuando se habla de nueva informacin, se recurre
rpidamente a temas poco serios, que s, captan la atencin del lector por un
instante, pero no le ofrecen nada. Por ejemplo, un grave problema de los
medios mexicanos, y posiblemente de los de todo el mundo, es tratar la vida
poltica como espectculo. En todos los pases fascinan los escndalos
polticos, pero los medios no se dan cuenta de que el triste resultado es la
banalizacin de los problemas que aquejan al pas, convierten en telenovela
temas relevantes. Hacer espectculo de un conflicto poltico es una de las
peores tareas. La atencin se centra en las personas, en el drama, y se pierde
el verdadero problema, que casi siempre es resultado de la corrupcin, de
acciones incluso penadas por la ley; pero despus del espectculo todo tiende
a normalizarse sin que el asunto haya sido seriamente analizado, cuestionado
y los actores polticos hayan respondido; simplemente queda en el olvido.
Los estudios de Noam Chomsky sobre el control que ejercen los medios
de comunicacin en la poltica contempornea demuestran los vicios que
reproducen los peridicos y la manera en que sirven al poder.
151
Por eso mismo, la oferta periodstica debe ser una preocupacin
constante del periodista. Siempre hay que preguntarse qu ms ofrece
nuestro medio. Ya observamos cmo uno de los vicios estriba en que 80 o
90% de la informacin proviene de fuentes gubernamentales. Un vistazo al
quiosco de peridicos nos muestra las mismas notas, cabezas y fotografas.
De modo que esta preocupacin es fundamental: qu ofrecemos que los
otros no. Por qu un lector va a tomar nuestro peridico en lugar del que
est junto, si muestra, prcticamente, la misma informacin.
Vale la pena, entonces, asomarse a estudios sobre el inters de los
lectores, si es que no contamos con recursos para encuestas locales. Los
resultados son sorprendentes.
Por ejemplo, es revelador un estudio reciente realizado en Estados
Unidos a gran escala, es decir, con miles de entrevistados de varios estados y
tomando en cuenta una considerable cantidad de medios y estratos sociales.
En primer lugar, el inters de los lectores se centra en noticias
marcadamente locales sobre la gente comn, anuncios y sucesos en la
comunidad. Sobre el asunto, existen muchos estudios que demuestran la
importancia de los medios locales y de que un peridico establezca relacin
con la comunidad. Diarios de corte sensacionalista, pero con una profunda
raz comunitaria, han tenido un xito considerable, y lectores que haban
perdido confianza en los medios los compran y leen.
En segundo lugar, eligen temas de salud, medicina, casa, moda, viajes,
etc. Es decir, temas que se pueden considerar superfluos y banales, de
informacin suave, pero que tienen mucha penetracin en el lector comn.
Y s, al lector le interesa la poltica: en tercer lugar eligen noticias sobre
la manera en que somos gobernados poltica y gobierno y, algo que
sorprende an ms, buscan reportajes y opinin.
152
Podemos dejar atrs la vetusta idea de la objetividad. El lector
difcilmente busca la objetividad, principalmente, porque sabe que no la
encontrar. En cambio, tomar como suyo un medio con ideologa afn. Si
estudiamos y agrupamos a los lectores de La Jornada, Reforma y El Universal,
vemos, por supuesto, medios diferentes pensados para un pblico diferente:
pero los lectores, si adquieren uno de ellos, es porque se sienten identificados
con las ideas expuestas, con la forma de abordar las noticias, con el enfoque
del anlisis.
Sin embargo, ninguno de estos lectores busca opinin gratuita y barata,
sino anlisis fundamentado. Es aqu donde el reportaje se erige como el
gigante que siempre ha sido. Muchos expertos ven el reportaje como el
gnero que salvar el periodismo, y tiene todas las armas para ello. Puede
contar una historia de mil maneras, usar gneros literarios, periodsticos,
cientficos, y mezclarlos.
Pero sobre todo, el reportaje aborda con profundidad un tema y muestra
diferentes caras de un problema. Es decir, a travs del reportaje podemos
explicarle al lector la realidad, no se repite la misma noticia que el pblico ya
escuch en la radio y vio en los noticieros de televisin. El reportaje debe
exponer y revelar al lector comn el alcance de los hechos, ir ms all del
escndalo y la nota del da.
La funcin social del periodismo es primordial y no se limita a la esfera
poltica. sta es una ms de las vetas para hacer buen periodismo sin
restricciones ni presiones. Entre las tareas que puede abanderar un medio
que quiera constituirse como lder de su comunidad estn la funcin
educativa, la comunitaria, la divulgacin cientfica y, finalmente, ser un enlace
entre el pueblo y los gobernantes, interesar al lector en la poltica, que
tristemente es donde se decide todo, para lograr que, con suerte, los
153
ciudadanos se comprometan a vigilar a los funcionarios y exigir rendicin de
cuentas.
En pases de Europa como Espaa, Francia y Alemania, existe un
verdadero compromiso del ciudadano con la vida poltica. La democracia no
reside nicamente en votar por un gobernante de diferente partido al que
termina su mandato; consiste en la participacin ciudadana. Cuando la
comunidad educada e informada participe en la vida poltica, entonces
podremos hablar de democracia y comenzar a erradicar el nivel de
corrupcin.
Y s, los medios son controlados por el poder, pero existe un amplio
espectro de accin que un periodista puede utilizar. Y los medios tambin,
pongamos por ejemplo la autorregulacin; ya que no existen leyes sobre el
periodismo, ni sobre sus libertades y lmites, los diarios y los periodistas
pueden crear y adoptar marcos regulatorios.
El Cdigo de tica propuesto por la UNESCO es bsico y un buen
principio para el que le interese adquirir compromisos con el objetivo dar
garantas al lector. En Estados Unidos, muchos medios han creado la figura
del ombudsman interno, un defensor del lector que expone sus puntos de
vista y critica al peridico y la forma en que abord un tema o una historia.
Es difcil. Trabajar en un peridico no es ser periodista, escribir en un
diario no es hacer periodismo. El compromiso de informar a la sociedad es
tan alto, que resulta complicado cuando la realidad nos reduce a ser simples
asalariados.
Son periodistas el reportero, el redactor, el editor de una seccin, el
fotgrafo y por supuesto los jefes de informacin y redaccin, y deben
asumirse como tales para sentir la obligacin y responsabilidad de informar
con calidad.
154
El presente compendio es apenas un repaso bsico y mnimo de los
conocimientos para formar periodistas profesionales, pero eso es una tarea
de aos de aprendizaje. Por eso el periodismo se considera un oficio. Se
pueden ensear las bases, pero no a ejercerlo. El ejercicio periodstico es un
compromiso personal de cada individuo que llega a este trabajo y puede
amarlo por sobre todos los vicios tan repulsivos que existen y es tan fcil
adoptar.
Este manual es un intento por elevar la calidad y el nivel del trabajo de
quien est interesado y comprometido, eso es lo primordial. Es imposible
establecer reglas y esperar que sean suficientes para mejorar la edicin de
una publicacin. Para este oficio se requiere de un profundo compromiso; si
no se tiene, si no se adquiere, pueden existir manuales y reglas infinitas sin
que se cumplan.
Es necesario que el periodista quiera mejorar su desempeo profesional,
no porque le paguen ms por su trabajo, no porque alguien, su jefe o una
asociacin de periodistas, lo reconozca, sino porque as lo desea, y se
compromete, por s mismo, a ofrecer algo mejor a ese desconocido que
llamamos lector.
155
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158
Contenido
JUSTIFICACIN. DE LETRAS AL PERIODISMO ............................................... 3
INTRODUCCIN. EJERCER EL PERIODISMO HOY ......................................... 6
CAPTULO I. LA NOTICIA ........................................................................... 15
QU ES LA NOTICIA? .............................................................................. 15
CARACTERSTICAS DE LA NOTICIA ............................................................ 17
LAS 6 WS ................................................................................................. 18
OBJETIVIDAD ........................................................................................... 20
LAS FUENTES ........................................................................................... 21
CAPTULO 2. GNEROS PERIODSTICOS ..................................................... 24
LA NOTA PERIODSTICA ............................................................................ 24
EL REPORTAJE .......................................................................................... 28
LA CRNICA ............................................................................................. 32
LA ENTREVISTA ........................................................................................ 34
GNEROS DE OPININ ............................................................................. 38
CAPTULO 3. REDACCIN .......................................................................... 39
ESCRIBIR NO ES UN ARTE ......................................................................... 39
SENCILLEZ ............................................................................................... 39
CLARIDAD ................................................................................................ 41
PARFRASIS Y DIJNIMOS ......................................................................... 42
TRANSICIONES, MULETILLAS Y FRASES HECHAS ........................................ 45
CUALIDADES DEL ESTILO.......................................................................... 46
MANDAMIENTOS DE TIM RADFORD ......................................................... 48
CAPTULO 4. CORRECCIN ........................................................................ 50
CRITERIOS GENERALES ............................................................................. 50
DATOS, DATOS, DATOS ............................................................................. 52
159
CONCORDANCIA ....................................................................................... 53
PREPOSICIONES ........................................................................................ 54
ERRORES HABITUALES .............................................................................. 55
CAPTULO 5. FOTOGRAFA ......................................................................... 62
BREVE HISTORIA DE LA FOTOGRAFA Y DEL FOTOPERIODISMO ................ 62
LA FOTOGRAFA ....................................................................................... 67
LA IMAGEN. ............................................................................................ 69
CARACTERSTICAS ESTTICAS .................................................................... 71
FOTOPERIODISMO .................................................................................... 72
SELECCIN Y USO DE LAS FOTOGRAFAS .................................................. 74
CAPTULO 6. EDICIN ............................................................................... 78
QU ES EDICIN? ................................................................................... 78
EL ITINERARIO DE LA NOTICIA ................................................................ 79
VALORES DE LA NOTICIA ......................................................................... 81
AGENDA SETTING, GATEKEEPER Y NEWSMAKING ................................... 84
JUNTAS DE REDACCIN............................................................................. 86
DISEO DE EDICIN ................................................................................ 89
ELEMENTOS DE TITULACIN Y OTROS ...................................................... 92
ENFOQUE ................................................................................................. 95
PRESENTACIN DE CIFRAS ........................................................................ 96
CONCISIN .............................................................................................. 97
CABECEO ................................................................................................. 98
CAPTULO 7. DISEO ............................................................................... 102
DISEO DE PERIDICOS ......................................................................... 102
CUALIDADES DEL DISEO ...................................................................... 106
DISEO EDITORIAL Y DIAGRAMACIN .................................................... 107
ELEMENTOS DE UNA PGINA ................................................................. 109
RETCULAS Y MAQUETACIN .................................................................. 110
160
USO DE FOTOGRAFAS ............................................................................ 114
ERRORES COMUNES ................................................................................ 115
PERIDICOS ACTUALES ........................................................................... 118
CAPTULO 8. TIPOGRAFA ........................................................................ 119
BREVE HISTORIA .................................................................................... 119
MEDIDAS ............................................................................................... 120
PARTES DEL CARCTER .......................................................................... 121
CLASIFICACIONES ................................................................................... 122
FAMILIAS ................................................................................................ 125
OTROS CONCEPTOS BSICOS ................................................................... 126
COMPOSICIN ........................................................................................ 128
SELECCIN DE TIPOGRAFAS .................................................................. 129
CAPTULO 9. COLOR ................................................................................ 131
QU ES EL COLOR? ............................................................................... 131
GAMA DE COLOR RGB Y CMYK ............................................................... 132
DEFINICIN DE COLORES ...................................................................... 133
CRCULO CROMTICO ............................................................................. 134
COMBINACIONES DE COLORES ................................................................ 135
SIMBOLOGA DEL COLOR ........................................................................ 137
CALIBRACIN ......................................................................................... 138
CAPTULO 10. PRODUCCIN .................................................................... 141
MTODOS DE IMPRESIN ....................................................................... 141
OFFSET ACTUAL ..................................................................................... 145
SISTEMAS NUEVOS .................................................................................. 147
RESOLUCIN, TRAMA, NGULO .............................................................. 147
ERRORES DE IMPRESIN ......................................................................... 149
CONCLUSIONES. LA FUNCIN DEL PERIODISTA ...................................... 152
BIBLIOGRAFA ........................................................................................... 158