LA CULTURA DE LA DIVERSION, LA MUSICA

Y LAS DROGAS EN LA CONSTRUCCION

DE LA IDENTIDAD JUVENIL
Profesor: Mario Dominguez
Alumno: Jos David Nava Frutos
DIPLOMADO EN ADICCIONES
RESUMEN
El presente proyecto, es una
investigacin que tiene como
objetivo principal el conocer la
relacin que existe entre la
diversin, la musica y las drogas
en la construccin de una
identidad juvenil.
Para lograr el objetivo, se llevar
a cabo un estudio de caso que
comprende a los usuarios
en rehabilitacin que se
encuentran en tratamiento
residencial por consumo de
sustancias
psicoactivas en el Centro de
Terapia Intensiva Primer Paso
de Alcoholismo y Drogadiccin
A.C.
La muestra ser tomada en un
rango de edad de los 18 a 29
aos de edad, buscando
descriptiva.
Objetivos
Conocer si la diversin, la
msica y las drogas son
elementos fundamentales en la
cultura
e identidad juvenil en usuarios
en rehabilitacin que se
encuentran en tratamiento
residencial en un
establecimiento especializado
en adicciones denominado
Centro de
Terapia Intensiva Primer Paso
de Alcoholismo y Drogadiccin
A.C. Edward Dowling, por
consumo de drogas
La juventud es ms bien como una
construccin cultural relativa al tiempo
y al
espacio (Feixa 1998)
Dentro del ambiente recreativo o de diversin
en la cultura juvenil se interrelacionan
prcticas culturales como ya se mencion, los
jvenes negocian su identidad utilizando los
materiales que encuentran en su entorno, de ah
viene la asociacin entre algunos estilos
musicales y el consumo de drogas.
- Conocer como se ven a s mismos los jvenes
como jvenes
Jovenes
- Conocer que tipo de msica escuchan
- Conocer que tipo de valor simblico tiene la msica para el
individuo o para su gruposocial
- Conocer la musica que escuchan y como expresan sus
emociones, ideas, valores o ideales
Msica
- Conocer los vinculos que crea la musica con la identidad y
grupo social
- Conocer el tipo de emociones o conductas relacionadas con la
msica
- Conocer como la msica que escuchan refuerzan su identidad
Jovenes y Msica
- Conocer el tipo de drogas que consumen y su valor simblico
- Conocer como el consumo de drogas los hace diferentes
- Conocer el tipo de drogas que consumen y su valor simblico
- Conocer como el consumo de drogas los hace diferentes
Jovenes y Drogas
- Conocer como se asocia la diversin con la msica
- Conocer como se asocian la diversin con las drogas
- Conocer como se asocian la diversin, la msica y las drogas
- Conocer como se asocian la diversin, la msica y las drogas
con su grupo social
- Conocer como se asocian la diversin, la msica y las drogas
con su identidad
Jovenes, Msica, Drogas y Diversin
Objetivos
especficos
La cultura juvenil es
la manera en que las
experiencias sociales de
los jvenes son expresadas
colectivamente mediante la
construccin de estilos de vida
distintos localizados fundamen-
talmente en el tiempo libre
(Feiza 1988) .
Justificacin
La juventud es un periodo de indefinicin y bsqueda
de identidad (Hormigos, Carballo 2004) identidad de
los jvenes tiene elementos simblicos importantes, la
forma en que utilizan el tiempo libre es uno de ellos. La
diversin abarca gran parte de este, y dentro del
mbito de la diversin se encuentra invariablemente la
msica y por desgracia actualmente tambin las
drogas.
El concepto de identidad es un concepto psicosocial, la
conducta de un individuo depende de su identidad y su
identidad emana de la posicin que este ocupa dentro
de la sociedad, la identidad personal la extraemos de
la identidad social grupos de pertenencia o modelos
de referencia, la identidad determina nuestra forma de
ver e interpretar el mundo; sobre todo la forma de
vernos y de interpretarnos a nosotros mismos y a
nuestra propia conducta. Nuestra identidad determina
estilos de vida.
En los grupos sociales podemos observar smbolos de
identidad, un grupo es un conjunto de individuos que
comparten una identificacin social comn (Ovejero
Bernal 2000). La cultura de los jvenes nos muestra
su posicin frente al mundo, los jvenes crean micro
sociedades, es decir, los jvenes crean o adoptan
valores y costumbres, que les den identidad propia
tanto a ellos como individuos, como al grupo al que
pertenecen.
una de las reas donde los jvenes expresan su
singularidad es en la esfera recreacional, el lugar en
que los jvenes se muestran a s mismos como real-
mente son... creando cdigos de identificacin como
generacin y grupo (Calafat et al 2001). Los jvenes se
forman a travs de una red muy diversa de influencias
y mensajes, existe una heterogeneidad de entidades
socializadoras que crean condiciones para que los
jvenes desarrollen sus actitudes, comportamientos,
relaciones, valores e identidades. (Calafat et al 2006).
En los espacios de diversin podemos encontrar
mucha de la simbologa dentro de la cultura juvenil,
es donde los jvenes se ven a s mismos, a partir de
atributos ideolgicos y simblicos, provenientes de la
moda, la msica, el lenguaje, y las prcticas
culturales.
La msica es una va de transmisin de factores
culturales, la msica popular es un elemento de
esencial en la construccin de la cultura juvenil, ya
que tiene como finalidad, la expresin y creacin de
sentimientos, tambin la transmisin de ideas y de
una cierta concepcin del mundo (Hormigos,
Carballo).
El gusto musical crea grupos sociales definidos en
torno a una ideologa concreta transmitida a travs
del medio musical, los gustos musicales no son
libres sino que adquieren su sentido en el contexto
social (Mujica y Rodrguez 2002).
El gusto musical crea grupos sociales definidos en
torno a una ideologa concreta transmitida a travs
del medio musical, los gustos musicales no son
libres sino que adquieren su sentido en el contexto
social (Mujica y Rodrguez 2002)
Los elementos del consumo son portadores de
identidad. La msica es uno de los elementos ms
apreciados por los jvenes por el potente contenido
simblico, comunicacional y expresivo que incorpora
(Green 1997).
Dentro del ambiente recreativo o de diversin en la
cultura juvenil se interrelacionan prcticas culturales
como ya se mencion, los jvenes negocian su
identidad utilizando los materiales que encuentran
en su entorno, de ah viene la asociacin entre
algunos estilos musicales y el consumo de drogas.
una relacin directa entre el estilo musical preferido
y el uso de ciertas drogas, ....
Relacin entre un estilo musical preferido y el estilo
de relacin con la droga( Calafat 1999).
La industria de la msica y de la diversin con sus
diferentes formas de publicidad ms que nunca
impactan directamente en la cultura juvenil, el bom-
bardeo meditico y una cultura de consumo impe-
rante, provoca que los jvenes tengan como modelos
de vida, los estndares que la industria les vende, el
glamour, la diversin, la ostentacin y el hedonismo
son los actuales valores reinantes dentro de la
industria musical, de una manera directa o indirecta
tambin se promueven el uso de drogas, en la letra
de las canciones, en los videos musicales o en la
forma de publicitarse.
Los jvenes conforman un mercado muy fructfero
para la industria pues son ellos muy vulnerables por
su falta de capacidad crtica y su inconsistente
identidad.
Por lo tanto la influencia de la industria de
la msica y de la diversin en el contexto recreativo
y el uso de drogas es real.
En la actualidad el consumo de drogas ilegales es
cada vez ms aceptado dentro del ambiente de la
fiesta inclusive en algunos espacios estn ligados
de facto.
En ocasiones no solo es aceptado el consumo de las
drogas en estos ambientes, sino promovido.
El tiempo libre, el ocio y la diversin se han converti-
do en elementos vinculados al mercado y a la indus-
tria recreativa, la msica y el placer instantneo se
convierten en potentes estrategias de seduccin
para los jvenes.
Existen conexiones evidentes entre los modelos de
diversin y problemas de salud pblica como la
drogadiccin, el problema est en que la industria
se ha apoderado en gran parte del manejo de las
formas de diversin y esta ha sido negligente en las
consecuencias que sus modelos han provocado en
los jvenes.
La diversin y el espectculo se desarrollan
creando importantes espacios de consumo y actan
con objetivos mercantiles en conclusin se puede
establecer una clara relacin entre la cultura recrea-
tiva y el uso de las drogas......Relacin entre estilo
musical y el estilo de relacin con la droga (Calafat
1999).
Metodologa
de la
Investigacin
La creencia de un vnculo intrnseco entre diversin
y drogas, liberador e imprescindible para la diversin
( Calafat et al 2007).
una parte de los jvenes afirman consumir drogas
ilegales porque estn de moda (Villani 2001, Kemme-
sies 2000).
En un estudio realizado por el Plan Nacional Sobre
Drogas en Espaa se seala que existe un modelo
de diversin hegemnica, cuyos elementos son ; es
popular, expansivo, excluyente de otras formas de
diversin apoyado por intereses econmicos, promo-
cin de diversin instantnea, rpida, contribuye a la
formacin de valores, incorpora riesgos para la salud,
aliado al consumo de drogas, se apoya en elementos
culturales diferenciados como la msica y la esttica,
construido y apoyado por diversas industrias.
El reinado autocrtico de la economa mercantil,
que ha conseguido un estatuto de soberana irres-
ponsable
La dominacin del espectculo ha educado a una
generacin sometida a sus leyes; no existe nada en
la cultura que no haya sido transformado por los
medios masivos de comunicacin y los intereses de
la industria moderna -GUY DEBORD-
El objetivo general de este estudio es Conocer si la
diversin, la msica y las drogas son elementos
fundamentales en la cultura e identidad juvenil en
usuarios en un rango de edad de 18 a 29 aos del
Centro de Terapia Intensiva Primer Paso Edward
Dowling. Realizaremos un estudio de caso que
comprende a usuarios de dicha Institucin, la mues-
tra ser tomada de usuarios con un rango de edad
de los 18 a 29 aos, el diseo de la investigacin
ser cualitativo, el mtodo que se utilizara para la
recoleccin de informacin ser de grupo focal
buscando obtener informacin especfica y colectiva
con una finalidad descriptiva.
Este estudio ser mediante una entrevista abierta y
estructurada, el estudio se realizara en cuatro sesio-
nes: en la primera sesin se tocaran los temas de:
JUVENTUD Y MUSICA, en la segunda sesin se
tocara el tema de: DIVERSION, en la tercera sesin
se tocara el tema de: DROGAS y en la cuarta sesin
se tocara el tema de: RELACION ENTRE DIVERSION
MUSICA Y DROGAS.
La juventud es un periodo de indefinicin y bsqueda
de identidad (Hormigos, Carballo 2004) identidad de
los jvenes tiene elementos simblicos importantes, la
forma en que utilizan el tiempo libre es uno de ellos. La
diversin abarca gran parte de este, y dentro del
mbito de la diversin se encuentra invariablemente la
msica y por desgracia actualmente tambin las
drogas.
El concepto de identidad es un concepto psicosocial, la
conducta de un individuo depende de su identidad y su
identidad emana de la posicin que este ocupa dentro
de la sociedad, la identidad personal la extraemos de
la identidad social grupos de pertenencia o modelos
de referencia, la identidad determina nuestra forma de
ver e interpretar el mundo; sobre todo la forma de
vernos y de interpretarnos a nosotros mismos y a
nuestra propia conducta. Nuestra identidad determina
estilos de vida.
En los grupos sociales podemos observar smbolos de
identidad, un grupo es un conjunto de individuos que
comparten una identificacin social comn (Ovejero
Bernal 2000). La cultura de los jvenes nos muestra
su posicin frente al mundo, los jvenes crean micro
sociedades, es decir, los jvenes crean o adoptan
valores y costumbres, que les den identidad propia
tanto a ellos como individuos, como al grupo al que
pertenecen.
una de las reas donde los jvenes expresan su
singularidad es en la esfera recreacional, el lugar en
que los jvenes se muestran a s mismos como real-
mente son... creando cdigos de identificacin como
generacin y grupo (Calafat et al 2001). Los jvenes se
forman a travs de una red muy diversa de influencias
y mensajes, existe una heterogeneidad de entidades
socializadoras que crean condiciones para que los
jvenes desarrollen sus actitudes, comportamientos,
relaciones, valores e identidades. (Calafat et al 2006).