UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CULTURA Y COMUNICACIN 4 06
Asignatura Clave Semestre Crditos

Ciencias Sociales y Humanidades Asignaturas Sociohumansticas
Ingeniera de Minas y Metalurgia
Divisin Departamento Carrera(s) en que se imparte

Asignatura: Horas: Total (horas):
Obligatoria X Tericas 3.0 Semana 3.0
Optativa Prcticas 1.0 16 Semanas 48.0
(sin valor en crditos)
Modalidad: Curso

Seriacin obligatoria antecedente: ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: ninguna

Objetivo(s) del curso:
El alumno estar capacitado para que, mediante la lectura, el anlisis, la sntesis y la interpretacin de
manifestaciones culturales (textos literarios, obras histricas, cine, teatro, danza, artes plsticas, msica), aprenda
a expresar sus impresiones, mejore su manera de transmitir su sensibilidad y enriquezca su visin de la realidad, y
el amor por la cultura, concientizndose que un hombre culto tiene mayor capacidad para entender los problemas
personales y sociales, y que la cultura contribuye poderosamente a su xito profesional.


Temario

NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 1.0
2. La lectura, el anlisis, la sntesis y la interpretacin 3.0
3. Diversas formas de comunicacin. Las Bellas Artes 10.0
4. La resea como transmisin objetiva de un juicio 27.0
5. Importancia de la cultura en la formacin integral del ingeniero 7.0
48.0

Prcticas de laboratorio 0.0

Total 48.0
Asignatura con prcticas incluidas, requisito sin valor en crditos, con mnimo de 16 horas de prctica semestral
(msica de concierto, teatro, danza, cine, artes plsticas). Asistencia comprobable y reporte escrito.
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1 Introduccin

Objetivo: El alumno explicar los objetivos, metas y justificacin del curso.

Contenido:
1.1 Contenido del programa.
1.2 Objetivos.
1.3 J ustificacin de la asignatura.
1.4 Forma de trabajo.


2 La lectura, el anlisis, la sntesis y la interpretacin

Objetivo: El alumno practicar todos los tipos de lectura y emplear los mtodos del anlisis, la sntesis y
la interpretacin.

Contenido:
2.1 Tipos de lectura: a vuelo de pjaro, panormica, de consulta, a fondo.
2.2 El anlisis, la sntesis y la interpretacin.


3 Diversas formas de comunicacin. Las Bellas Artes

Objetivo: El alumno analizar obras culturales y artsticas empleando los mtodos utilizados en las
humanidades y en ciencias sociales.

Contenido:
3.1 Distintas formas de comunicacin.
3.2 Clasificacin de las Bellas Artes. La comunicacin en las Bellas Artes.
3.3 El mtodo histrico social para contextualizar y analizar.
3.4 Ejemplos ilustrativos.


4 La resea como transmisin objetiva de un juicio

Objetivo: El alumno realizar, en forma oral y escrita, reseas donde plantear juicios relativos a distintas
manifestaciones culturales.

Contenido:
4.1 Concepto de comunicacin.
4.1.1 Elementos y modelos de comunicacin.
4.1.2 Los mensajes en la vida social, econmica, poltica y cultural.
4.2 La comunicacin escrita.
4.2.1 Integracin de los escritos.
4.2.2 Metodologa para la planeacin y desarrollo de un escrito.
4.2.3 Puntuacin.
4.2.4 Enlaces lgicos.
4.2.5 Estructuracin lgica en ingeniera.
4.2.5.1 El informe.
4.2.5.2 El proyecto.
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4.2.5.3 Tesis.
4.2.5.4 Docencia.
4.2.5.5 Notas informativas y memorando, entre otras.
4.3 La comunicacin oral.
4.3.1 Clasificacin. Tipos y partes del discurso.
4.3.2 Preparacin y exposicin de los discursos.
4.3.3 Cualidades del orador y su evaluacin.
4.3.4 Tono de voz, ademanes, gesticulaciones, actitud y proyeccin sobre el pblico.
4.3.5 Comentario de escritos con base en el anlisis estructural de textos tcnicos.


5 Importancia de la cultura en la formacin integral del ingeniero

Objetivo: El alumno comentar, discutir y emitir juicios oralmente y por escrito, con relacin a la
cultura como valor y como elemento para entender el mundo actual, as como sobre la responsabilidad del
profesional en ingeniera.

Contenido:
5.1 Concepto de cultura.
5.2 La transformacin cultural y los valores humanos.
5.3 La cultura como capacidad para entender mejor a nuestros semejantes y a la sociedad.
5.4 Los valores y la ingeniera.
5.5 Los valores en el futuro.




Bibliografa bsica:

BASULTO, Hilda
Curso de redaccin dinmica
Mxico
Trillas, 1993

BLOOM, Harold
Cmo leer y por qu
Editorial Anagrama, 2000

DVALOS, J os
Oratoria
Mxico
UNAM, 1997

FLORES DE GORTARI, Sergio y Emiliano Orozco Gutirrez
Hacia una comunicacin administrativa integral
Mxico
Trillas, 1993


CULTURA Y COMUNICACIN (4 / 7)
GUZMN LEAL, Roberto
Historia de la cultura
16a. edicin
Mxico
Porra, 1994

HEIDEGGER, Martn
Arte y poesa
Mxico
FCE
Breviarios no. 229

J IMNEZ ESPRI, J avier
Cartas a un joven ingeniero
Mxico
Alfaguara, 2002

KENNET KNOWELES, J ohn y Luisa J osefina Hernndez
Teora y prctica del drama
Trad. Antonio Arguyen
Coordinacin de Humanidades, UNAM, 1980

LPEZ CHVEZ, J uan y Marina Arjona Iglesias
Redaccin y comprensin del espaol culto
Secretara General, UNAM, 1994
2 tomos

MENDOZA ROJ AS, J avier
Los conflictos en la UNAM
Mxico
UNAM-Centro de Estudios sobre la Universidad- Plaza y Valds Editores, 2001

MIGUEL SAAD, Antonio
La palabra y la magia personal
Mxico, Iberoamrica, 1992

SCHWANITZ, Dietrich
La cultura
Mxico
Taurus, 2002.

TEJ ADA, Leonor
Hablar bien no cuesta nada y escribir bien, tampoco
Mxico
Editorial Posada, 1992.

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TORRES HERRERA, M. A.
Tcnicas de aprendizaje y disertacin
Mxico
Editia Mexicana, S. A.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO, et. al.
Gua de murales de la Ciudad Universitaria
Mxico
UNAM-Instituto de Investigaciones Estticas- Direccin General del Patrimonio
Universitario, 2004

WEBER, Alfred
Historia de la cultura
Mxico
FCE, 1982

ZAMARRIPA MORA, Guillermo
Apuntes de cultura y comunicacin
Mxico
F.I. UNAM, 1996



Bibliografa complementaria:

ARREOLA, J uan J os
Lectura en voz alta
Mxico
Porra, 1991


CEJ A VELSQUEZ, Mara Luisa
Materiales de apoyo para el taller de comunicacin oral y escrita
Mxico
UNAM-F.I., 1992

CORREA PREZ, Alicia
Redaccin bsica 1
Mxico
UNAM-FFyL, 1992

FERNNDEZ, J ustino
Arte moderno y contemporneo de Mxico
Mxico
UNAM-Instituto Investigaciones Estticas, 2001
2 tomos


CULTURA Y COMUNICACIN (6 / 7)
J ITRIK, No
Lectura y Cultura
3. edicin
Mxico
UNAM-Direccin General de Publicaciones y Fomento Editorial, 1998
Biblioteca del Editor

MEDA, Carmen
Cuadernillos
Mxico
Instituto de Ingeniera. UNAM, 1990

TALLER DE LECTURA 1
Curso introductorio
Mxico
UNAM-CCH, 1987

VELAZCO, J orge
La msica por dentro
Mxico
UNAM-Direccin General de Publicaciones, 1998





Sugerencias didcticas:

Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Otras: Talleres de Redaccin y
Comunicacin.
X


Forma de evaluar:
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencias a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X Otras: Participacin en los
Talleres de Redaccin y
Comunicacin Oral
X








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Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Profesores e investigadores de las disciplinas


Formacin acadmica: Ciencias de la Comunicacin
Lengua y Literaturas Hispnicas
Otras profesiones afines

Experiencia profesional: En docencia e investigacin vinculadas
a la cultura y a la comunicacin.
En el caso de otras profesiones
distinguirse como escritor por lo que a obra
corresponde o maestra en las
reas sociales o humanidades.

Especialidad: En el campo de la lengua hispnica, y en
comunicacin.

Conocimientos especficos: Cultura general, comunicacin oral y escrita.

Aptitudes y actitudes: Para despertar el inters en los alumnos en el
amor por la cultura y mejorar su habilidades
en la comunicacin oral y escrita.