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Sexta-feira, 21 de Novembro de 2008

Avaliao de Desempenho dos Professores em vrios pa!ses


Avaliao de Professores em Port"#al
Onde se inspirou o governo portugus para conceber um modelo de avaliao
to burocrtico?
Em declaraes ao rgo de propaganda do PS a ministra da educao afirma
que se inspirou em modelos de avaliao eistentes na !nglaterra" Espan#a"
$olanda e Su%cia &'aro de ())*+, Os professores destes pa-ses negam tal
afirmao, O modelo que maiores semel#anas tem com o portugus % o
c#ileno" mas se.a mesmo assim menos burocrtico,
Estamos pois perante o sistema de avaliao mais burocrtico do mundo" e
que fomenta o fim do trabal#o cooperativo nas escolas, /o admira que ao
aperceber0se da gravidade do problema" o prprio 'E ten#a vindo a apelar
para que cada escola simplifique o sistema" criando desta forma uma
disparidade de modelos e de crit%rios de avaliao no pa-s,
1onsultas2
3valiao de Professores na 3leman#a
4, 1ategorias, /o eiste qualquer categoria similar 5 de professor titular,
3penas eistem quadros de escola" tal como eistia em Portugal,
(, 3ulas 3ssistidas2 3contecem durante o per-odo de formao e depois de 6
em 6 anos, 3 aula tem a durao de 78 minutos e % assistida pelo c#efe da
9ireco escolar, Essa assistncia tem como ob.ectivo a subida de escalo,
9epois de atingido o topo da carreira" acabaram0se as aulas assistidas e no
eiste mais nen#uma avaliao,
:, $orrios dos Professores, /o eiste diferena entre #oras lectivas e no
lectivas, Os #orrios completos variam entre (8 e (* #oras semanais,
7, 3valiao de 3lunos, 3s reunies para efeito de avaliao dos alunos tm
lugar durante o tempo de funcionamento escolar normal" nunca durante o
per-odo de interrupo de actividades ou de f%rias, ;anto na 3leman#a como
na Su-a" <rana e =uemburgo" durante os per-odos de f%rias as escolas
encontram0se encerradas, Encerradas para todos" alunos" pais" professores e
pessoal de Secretaria, Os alunos e os professores tm eactamente o mesmo
tempo de f%rias,
/o eiste essa dicotomia idiota entre interrupes lectivas" f%rias" etc,
8, $orrios escolares2 /as escolas de Ensino Primrio as aulas vo das *,)) 5s
4: ou 47 #oras, /os outros
n-veis comeam 5s * ,)) ou *,:) e terminam 5s 46,)) ou" a partir do 4)>
ano"5s 4?,)),
6, <%rias2 cerca de *) dias por ano" embora possa #aver ligeiras diferenas de
Estado para Estado,
?, 'imo de alunos por turma2 ((
3valiao de Professores na Su-a
4, 1ategorias, /o eiste qualquer categoria similar 5 de professor titular,
3penas eistem quadros de escola &Professores do quadro+,
(, 3ulas 3ssistidas2 Estas aulas s ocorrem durante a formao e para a subida
de escalo,
:, <%rias, 3s escolas durante o per-odo de f%rias esto encerradas, ;otal de
dias de f%rias2 cerca de ?( &pode #aver diferenas de canto para canto+ ,
7, Os #orrios escolares2 !dnticos aos da 3leman#a, 3t% ao 7> ano de
escolaridade" inclusive" no # aulas de tarde 5s quartas0feiras" e terminam
cerca das 44,:),
8, 'ima de alunos por turma2 ((,
3valiao de Professores na @%lgica
4, 1ategorias, /o eiste qualquer categoria similar 5 de professor titular,
3penas eistem quadros de escola &Professores do quadro+,
(, 3ulas 3ssistidas, 3s aulas 3ssistidas s ocorrem quando so solicitadas pela
direco da escola" mas no contam para efeitos de progresso dos docentes,
:, 3valiao das Escolas, 3 avaliao dos professores est englobada na
avaliao das escolas, 3valia0se o trabal#o da escolas" e desta forma o
trabal#o dos professores que nelas eercem a sua actividade,
3valiao de Professores na !nglaterra e Pa-s de Aales
4, 1ategorias, Os professores do ensino pBblico esto divididos em funo de
duas categorias salariais2 3 ;abela Salarial Principal &dividida em 6 n-veis+ e a
;abela Salarial 3lta &dividida em : n-veis+,
(, 3valiao, 3 progresso nas tabelas depende dos resultados da avaliao
cont-nua e que envolve o director da escola" o consel#o directivo e os
Cavaliadores de CperformanceC,
3valiao de Professores na <rana
4, 1ategorias, /o eiste qualquer categoria similar 5 de professor titular,
(, 3ulas assistidas, 3s aulas assistidas s ocorrem no m-nimo de 7 em 7 anos" a
regra % de 6 em 6 anos" e so observadas por um inspector com formao na
rea do professor, O ob.ectivo destas aulas % essencialmente formativo" tendo
em vista a.udar os professores a mel#orar as suas prticas lectivas,
:, Progresso na carreira, Para al%m da antiguidade" so tidos em conta os
resultados da observao das aulas e as aces de formao frequentadas
pelos professores,
3valiao dos Professores em Espan#a
4,9escentraliDao, 3 Bnica legislao nacional que eiste sobre avaliao dos
professores e sistemas de promoo contemplam apenas o ensino bsico, 1ada
C1omunidade 3utonmicaC estabelece os seus prprios crit%rios para a
progresso dos professores,
(, 3valiao, Embora no eistam progresses automticas" na maioria dos
casos as mesmas so feitas com base na antiguidade,
3valiao de Professores nos EE3
4, 9escentraliDao,, 1ada um dos 4: mil distritos escolares tem os seus
prprios crit%rios de recrutamento" de carreira" avaliao de desempen#o"
promoo ou de pagamento,
(, 3valiao, /o eiste um sistema Bnico de avaliao, /os distritos onde
eiste avaliao" esta pode ser feita pelo director da escola ou entre os
prprios professores,
:, Progresso, Em geral os aumentos salariais so feitos em funo do tempo
de servio,
3valiao de Professores no 1#ile
O 'inist%rio da Educao de Portugal ter copiado o modelo c#ileno de
avaliao ?, & 1onsultar + , Estes modelos foram . ob.ecto de uma
comparao muito elucidativa das suas semel#anas e diferenas,
1omparao 0 'odelo de 3valiao Portugus F 'odelo de 3valiao 1#ileno
Periodicidade
4, 3 avaliao global % feita de ( em ( anos,
(, 3 avaliao serve sobretudo para contagem de servio para a progresso na
carreira &eistem cotas para a categoria de titulares+,
4, 3 avaliao % feita de 7 em 7 anos,
(, 3 avaliao serve sobretudo para premiar financeiramente os mel#ores
desempen#os" os quais pode ir at% (8G do salrio m-nimo nacional c#ileno
&no eistem cotas para estes pr%mios+,
!nstrumentos de 3valiao
4, <ic#as de auto0avaliao do professorH
(, <ic#a dos ob.ectivos individuais de cada professorH
:, <ic#a de avaliao dos ob.ectivos individuais do professorH
7, Porteflio do professor
8, 3valiao do porteflio do professor avaliadoH
6, Entrevista pelo professor avaliador, !mplica o preenc#imento de fic#a de
avaliao,
?, 3valiao pelo coordenador do 9epartamento 1urricular, !mplicando o
preenc#imento de fic#a de avaliao+,
*, 3valiao pela 1omisso Eecutiva &9irector+, !mplica o preenc#imento de
fic#a de avaliao+,
I, 3ssistncia do avaliador a pelo menos : aulas em cada ano lectivo, !mplica
o preenc#imento de : fic#as de avaliao,
4, <ic#as de 3uto0avaliaoH
(, 3valiao do director ou do c#efe t%cnico da escolaH
:, Portflio" que inclui a gravao em v-deo de uma aula" de 7 em quatro anos
4), Entrevista pelo professor avaliadorH
,
/-veis de 9esempen#o e Jesultados da 3valiao
4, Ecelente &com cota fiada pelo governo+, 9uas veDes seguidas reduD em
quatro anos o tempo de servio para acesso 5 categoria de titularH Kuatro
veDes seguidas d direito a pr%mio de desempen#o,
(, 'uito @om &com cota fiada pelo governo+, 9uas veDes seguidas reduD (
anos o tempoH
:, @om, 1lassificao m-nima necessria para progredir,
7, Jegular, /o progride, Proposta de aco de formao cont-nuaH
8, !nsuficiente, /o progride, Pode determinar a reconverso profissional,
Jesultados da 3valiao
4, 9estacado ou 1ompetente, Jecebe um abono suplementar mensal, O abono
dura trs e quatro anos,
(, !nsatisfatrio, Jepete a avaliao no ano seguinte, Se na segunda avaliao
tiver o mesmo resultado e deia de dar aulas" durante um ano, Se tiver uma
terceira avaliao negativa sai da carreira" mas recebe um abono,
Jetirado de2
#ttp2FFtomas,bloguepessoal,comF4)86?6F3valiacao0de09eseempen#o0dos0
Professores0no0'undoF

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