PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO

REA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIN AMBIENTAL

EDUCADOR
JORGE IGNACIO LARA MEJA
Licenciado en Ciencias Naturales

INSTITUCIN EDUCATIVA RURAL BENIGNO MENA GONZLEZ

MUNICIPIO DE SAN JERNIMO
ANTIOQUIA
2014

TABLA DE CONTENIDO
1
2
2.1
2.2
3
4
4.1

INTRODUCCIN
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICOS
METODOLOGA
PROYECTOS EDUCATIVOS A DESARROLLAR
LNEA ESTRATGICA DE MEJORAMIENTO SEMBRANDO FUTURO
Mi Granja
Recreartex
Elaboracin de productos de aseo y cosmticos
Feria del emprendimiento y la innovacin
Brigada de atencin de desastres

4.2

OBSERVATORIO PLANETA TIERRA

Grupo de Astronoma y Medio Ambiente
Grupo de Cohetes

4.3

SALIDAS PEDAGGICAS
Planetario de Medelln
Parque Explora

1. INTRODUCCIN
Dentro de nuestra labor docente, es de gran importancia estar continuamente analizando y
verificando que el proceso de enseanza-aprendizaje sea en trminos tcnicos lo mas
eficiente posible. Buscando siempre lograr formar desde las diferentes reas del saber,
individuos competentes y lderes para la vida.
Ahora, teniendo en cuenta los siguientes criterios como:

Desde el rea de las Ciencias Naturales, se busca un desarrollo de competencias

desde el aprendizaje y la aplicacin en el campo de la biologa, la qumica, la fsica,
el medio ambiente y su proteccin.
Aunque dentro de la infraestructura fsica de la institucin ya se cuenta con un
espacio de laboratorio de ciencias naturales ubicado en la Casa Industrial, se
cuenta con una pequea dotacin en equipos de laboratorio que dificulta una buena
labor acadmica.
La institucin es de carcter rural, con una poblacin educativa procedente de
familias que en su mayora obtienen su sustento de la labor agropecuaria, y otros
en menor porcentaje del comercio, como tiendas y restaurantes, entre otros.
La concepcin filosfica-social de la institucin es formar personas lderes para la
vida, con un sentido de emprendimiento para el mejoramiento personal y laboral.

Por los anteriores planteamientos, se encuentra a modo de conclusin que, es de gran

importancia desarrollar una serie de proyectos que posibiliten en los estudiantes un mayor
conocimiento, acercamiento y valoracin por las Ciencias Naturales como disciplina
importante para mejorar sus labores del campo, para conocer mas su regin o vereda, en
los aspectos geogrficos y naturales, y por ende, la conservacin de los recursos
naturales y del medio ambiente.
De esta forma, se propone el desarrollo y aplicacin de un Plan de Mejoramiento
Educativo, que involucre la formacin de los estudiantes en el Ser, buscando desarrollar
un individuo integral en sus valores ticos y morales desde sus competencias ciudadanas;
en el Saber, logrando un conocimiento ms amplio y reflexivo ante la relacin coexistente
entre las ciencias naturales, la tecnologa agropecuaria y el medio ambiente; y en el
Saber Hacer, que implica la aplicacin del conocimiento cientfico, tecnolgico y ambiental,
para lograr un mejoramiento en la produccin agropecuaria, el emprendimiento
empresarial y la proteccin del medio ambiente.

Siendo, dicho Plan un proceso educativo que se ejecutara bsicamente a partir de una
Lnea de Estrategia de Mejoramiento, llamada Sembrando Futurotres, como PRAE
institucional. Y otros Proyectos Acadmicos anexos al Plan de Estudios del rea de
Ciencias que se trabajarn paralelos al desarrollo normal de los contenidos del rea para
cada grado, donde finalmente todos podamos aprender. Esperando que todo esto se vea
retribuido en el mejoramiento de los resultados en la Pruebas SABER- ICFES.

2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Con el desarrollo y aplicacin del Plan de Mejoramiento Educativo, apoyado en varios
Proyectos, se busca lograr en los estudiantes de la Institucin Educativa Rural Benigno
Mena Gonzlez, una mejor formacin en la investigacin y conocimiento de las Ciencias
Naturales, la proteccin del medio ambiente y el amor por el campo, como eje de sustento
alimenticio, desarrollo laboral y econmico. Y por ende, un mejoramiento de los resultados
en la Pruebas SABER- ICFES.

2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Desarrollar y aplicar un Proyecto Educativo, que posibilite al estudiante un mejor
acercamiento y valoracin por las labores del campo.

Desarrollar y aplicar un Proyecto Educativo, que posibilite al estudiante conocer ms su

regin o vereda, en los aspectos geogrficos y naturales, y por ende a la conservacin de
los recursos naturales y del medio ambiente.

Desarrollar y aplicar un Proyecto Educativo, que posibilite al estudiante un mejor

conocimiento y manejo de los equipos y materiales del laboratorio.
Desarrollar y aplicar un Proyecto Educativo, que posibilite en los estudiantes un mejor
desempeo en las Pruebas SABER-ICFES

3. METODOLOGA
La metodologa bsica, mediante la cual se desarrollarn los proyectos se fundamenta
desde un constructivismo activo, donde el estudiante tendr la oportunidad de aprender
haciendo

4. PROYECTOS EDUCATIVOS A DESARROLLAR

4.1 LNEA ESTRATGICA DE MEJORAMIENTO SEMBRANDO FUTURO
Mi Granja
Recreartex
Elaboracin de productos de aseo y cosmticos
Feria del emprendimiento y la innovacin
Brigada de atencin de desastres
4.2 OBSERVATORIO PLANETA TIERRA
Grupo de Astronoma
Observadores de Aves
Observadores de Plantas
Observadores de Insectos
Observadores Aeroespaciales (Cohetes-Bumerang-Cometas)
4.3 SALIDAS PEDAGGICAS
Planetario de Medelln
Parque Explora
Caminatas por la Vereda

FORMATO DE INSCRIPCIN
FERIA DEL CONOCIMIENTO Y LA CREATIVIDAD
DEMOSTRACIN Y APLICACIN DE LA CIENCIA, LA TECNOLGICA Y LAS ARTES
INSTITUCIN EDUCATIVA RURAL BENIGNO MENA GONZLEZ
TTULO:
TEMA:
MATERIA:
EQUIPO DE TRABAJO:
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________
5. ____________________________________________

GRADO

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OBJETIVO GENERAL:
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OBJETIVOS ESPECFICOS:
1. _____________________________________________________________________
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2. _____________________________________________________________________
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3. _____________________________________________________________________
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7

RECURSOS O MATERIALES:
1. _________________________________
6. ____________________________
2. ___________________________________
7. _____________________________
3.
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8.
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4.
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9.
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5.
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10.
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DESCRIPCIN DEL EXPERIMENTO O ACTIVIDAD DEMOSTRATIVA:

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ILUSTRCIN DEL MONTAJE O PROCEDIMIENTO DE LA ACTIVIDAD:

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