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EVALUACION NACIONAL PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA CALIFICACION 13/20

Question1

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de esta opciones responde correctamente a la respuesta.

Enunciado :La motivación se puede definir como lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía. De acuerdo a esto se puede decir que la motivación se caracteriza porque:

Seleccione una respuesta.

a. La motivación es de exclusividad intrínseca.
  • a. La motivación es de exclusividad intrínseca.

 
 
b. La motivación busca el logro de un objetivo.

b.

La motivación busca el logro de un objetivo.

 
 
c. La motivación es de exclusividad extrínseca.
  • c. La motivación es de exclusividad extrínseca.

 
 
d. La motivación es impuesta.
  • d. La motivación es impuesta.

 
 
     

Question2

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas

Enunciado :El componente económico-productivo fundamenta la consolidación del Proyecto Académico Pedagógico solidario para el desarrollo autónomo de las regiones, mediante diferentes formas asociativas centradas en el valor pedagógico e histórico del trabajo humano. Tal componente explica entre otros

1.El desarrollo de las diferentes fuerzas productiva y los factores de la productividad

2. Las condiciones de la calidad de vida y la producción y distribución de la riqueza social.

3.

El desarrollo comunitario que surge a partir de las necesidades fundamentales

4.

Las necesidades fundamentales, tanto axiológicas como existenciales.

 

Seleccione una respuesta.

 
a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
  • a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

 
 
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
  • b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

   
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
  • c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

   
d. Marque D si 3 y 4 son correctas
  • d. Marque D si 3 y 4 son correctas

   

Question3

 
 

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

 

Marque A si 1 y 2 son correctas.

 

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado :El componente comunitario- regional representa la estructura social y participativa del proyecto académico pedagógico solidario y se convierte en la estrategia fundamental , porque conlleva a la proyección social de la UNAD al ámbito, local y regional y eleva la cuestión social a la categoría de proyecto ético político mediante estrategias que

 

1.

Permite la apropiación del aprendizaje autónomo en los estudiantes.

2.

Responden a necesidades fundamentales axiológicas.

3.

Responden a la utilización de tecnología en los procesos de aprendizaje.

4.

Responden a valores culturales de cooperación, solidaridad, equidad, autonomía y dignidad

orientadas al cambio del progreso humano a partir de la educación comunitaria

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas
  • a. Marque A si 1 y 2 son correctas

 
 
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
  • b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

 
 
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
  • c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

 
 
d. Marque D si 3 y 4 son correctas
  • d. Marque D si 3 y 4 son correctas

 
 
     

Question4

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de esta opciones responde correctamente a la respuesta.

Enunciado: Un empleado bancario que lleva laborando en su empresa aproximadamente 5 años, tiempo en el cual se ha capacitado para lograr un ascenso. Sin embargo, la empresa no le ha permitido presentarse a ninguna de las convocatorias que han realizado para ocupar puestos de mayor rango, lo que lo ha desmotivado y frustrado . Este caso podría ser un ejemplo de la teoría de:

Seleccione una respuesta.

a. Teoría de Maslow
  • a. Teoría de Maslow

 
 
b. Teoría de la Existencia, relación y progreso
  • b. Teoría de la Existencia, relación y progreso

 
 
c. Teoría de Herzberg

c.

Teoría de Herzberg

 
 
d. Teoría de la Modificación de la conducta
  • d. Teoría de la Modificación de la conducta

 
 
     

Question5

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la respuesta.

Enunciado: En la Teoría de la Existencia, Relación y Progreso de Aldefer considera el renglón de Existencia que más se asemeja a los de Maslow es:

Seleccione una respuesta.

a. Fisiológicas y de Seguridad

a.

Fisiológicas y de Seguridad

 
 
b. Seguridad y Sociales
  • b. Seguridad y Sociales

 
 
c. Sociales y Estima
 
  • c. Sociales y Estima

 
 
d. Estima y autorrealización
  • d. Estima y autorrealización

 
 
     

Question6

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de esta opciones responde correctamente a la respuesta.

Enunciado: Las Teorías de motivación se dividen en teorías de contenido que son las que agrupan aquellas que consideran todo aquello que puede motivar a las personas, contestando a la pregunta ¿qué motiva a la persona?; otro grupo son las teorías de Proceso, que buscan dar respuesta a la pregunta ¿cómo se motiva la persona? Son teorías que proponen soluciones mediante el mecanismo que siguen las personas para lograr su motivación.

De las siguientes cuál hace parte de las teorías de Contenido:

Seleccione una respuesta.

a. La Teoría de la Expectación de Vroom.
  • a. La Teoría de la Expectación de Vroom.

 
 
b. La Teoría de la Equidad de Stacy Adams.
  • b. La Teoría de la Equidad de Stacy Adams.

 
 
c. La teoría de las Necesidades humanas de Abraham Maslow.

c.

La teoría de las Necesidades humanas de Abraham Maslow.

 
 
d. La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner.
  • d. La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner.

 
 
     

Question7

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la respuesta

Enunciado: Manfred Max-Neef en la teoría del Desarrollo a Escala Humana ha establecido cinco tipos de satisfactores, entre ellos están los satisfactores violadores o destructores, los que satisfacen plenamente una necesidad pero bloquean otras. Un ejemplo de satisfactor violador o destructor es:

Seleccione una respuesta.

a. Suministro de alimentos.
  • a. Suministro de alimentos.

 
 
b. Espectáculo.
 
  • b. Espectáculo.

 
 
c. Exilio.

c.

Exilio.

 
 
d. Lactancia.
 
  • d. Lactancia.

 
 
     

Question8

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunicado: De acuerdo al proyecto académico pedagógico solidario (PAPS) el estudiante unadista no puede asumir la educación abierta, a distancia y en ambientes virtuales simplemente a una estrategia metodológica; ella exige e implica un nuevo paradigma pedagógico, contextualizado en un nuevo escenario nacional e internacional y centrado en una nueva concepción de enseñar, aprender y conocer con énfasis en

1. El aprendizaje autónomo y manejo dinámico del espacio.

2.

Experticia en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación.

3.

Manejo del tiempo cronológico y capacidad para aprender.

 

4.

Disponibiidad permanente para asistir a tutorías de sistema tradicional.

Seleccione una respuesta.

 
 
a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
  • a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

 
 
 
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
  • b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

 
 
 
c. Marque C si 2 y 4 son correctas
  • c. Marque C si 2 y 4 son correctas

 
 
 
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
  • d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

 
 

Question9

 
 

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

 

Marque A si 1 y 2 son correctas.

 

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado: La UNAD al ser un ente autónomo, cuenta con su propio plan de desarrollo que sustentado desde el principio de proyecto público vital, busca ofrecer formación en educación superior con calidad educativa y equidad social. Esto significa que la UNAD

 

1.

Está orientada hacia un cambio innovador y radical en el contexto de la dinámica del progreso

humano.

2.

La educación comunitaria, se convierte en una mediación pedagógica que tiende a hacer posible el

 

desarrollo de la personalidad.

 

3.

Es una organización que afianza la cobertura geográfica y poblacional.

 

4.

Actúa en el marco de la cooperación e intercambio regional, nacional y global para desarrollar

diversas acciones formativas y de proyección

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
  • a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

 
 
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
  • b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

 
 
     
c. Marque C si 2 y 4 son correctas
  • c. Marque C si 2 y 4 son correctas

 
 
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
  • d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

 
 
     

Question10

Puntos: 1

Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado:Las características generales de las fases de aprendizaje mediante las cuales se estructuran los dispositivos pedagógicos y didácticos de los cursos académicos en el contexto de la educación a distancia o mediada y según el sistema de créditos académicos de la UNAD, son los siguientes:

Seleccione una respuesta.

a. Reconocimiento, profundización y transferencia.

a.

Reconocimiento, profundización y transferencia.

 
 
b. Reconocimiento, avance y aplicación.
  • b. Reconocimiento, avance y aplicación.

 
 
c. Reconocimiento, intermedia y evaluación nacional
  • c. Reconocimiento, intermedia y evaluación nacional

 
 
d. Reconocimiento, apropiación y actividades finales
  • d. Reconocimiento, apropiación y actividades finales

 
 
     

Question11

Puntos: 1

Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado:El componente comunitario- regional del Proyecto académico Pedagógico Solidario (PAPS) se convierte en la estrategia fundamental que tipifica a la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD porque:

Seleccione una respuesta.

a. Conlleva la investigación .
  • a. Conlleva la investigación .

 
 
b. Conlleva el soporte tecnologico
  • b. Conlleva el soporte tecnologico

 
 
c. Conlleva la acción pedagógica
  • c. Conlleva la acción pedagógica

 
 
d. Conlleva la proyección social

d.

Conlleva la proyección social

   
     

Question12

Puntos: 1

Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado:El decálogo de valores de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia manifiesta la creencia en la ”Educación para todos”, de acuerdo a esto en la UNAD desde este valor se fomenta:

Seleccione una respuesta.

a. La educación en cualquier lugar y momento de la vida, fundamental para la prosperidad

a.

La educación en cualquier lugar y momento de la vida, fundamental para la prosperidad

 

de todos los colombianos.

b. La importancia de la educación presencial en los procesos de aprendizaje de la UNAD.
  • b. La importancia de la educación presencial en los procesos de aprendizaje de la UNAD.

 
 
c. La educación basada específicamente en los ambientes virtuales de aprendizaje.
  • c. La educación basada específicamente en los ambientes virtuales de aprendizaje.

 
 
d. La importancia de la educación a distancia solo para las personas que se encuentran
  • d. La importancia de la educación a distancia solo para las personas que se encuentran

 

trabajando en empresas.

     

Question13

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la respuesta

Enunciado:“

...

La

primera experiencia en relación con el lenguaje, es que éste es un medio de

comunicación e interacción entre las personas y de mediación entre el pensamiento y la realidad

...

(PPU, 2011). Es decir, que le permite iniciar un proceso cultural e histórico que le da una identidad.

Del texto anterior se puede decir que a través del lenguaje....

Seleccione una respuesta.

a. Se inserta al hombre en el trabajo
  • a. Se inserta al hombre en el trabajo

 
 
b. Se inserta al hombre en la globalización
  • b. Se inserta al hombre en la globalización

 
 
c. Se inserta al hombre en la tradición cultural

c.

Se inserta al hombre en la tradición cultural

 
 
d. Se inserta al hombre en su entorno físico humanidad
  • d. Se inserta al hombre en su entorno físico humanidad

 
 
     

Question14

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado: La tutoría como elemento fundamental del proceso formativo en AVA se rige por el principio didáctico de que el tutor debe ser problematizador del proceso de aprendizaje del estudiante, focalizando el dialogo pedagógico en los puntos críticos de la construcción de conocimiento. De acuerdo a lo anterior el tutor debe:

1.Orientar al estudiante en la metodología de estudio, los aspectos administrativos y los procedimientos que se llevan a cabo en la Universidad.

2.Acoger, incorporar y sostener al estudiante durante su proyecto educativo a distancia, aportándole estrategias, técnicas y tácticas que le permitan el éxito académico

3.Ser un moderador, cuyas cualidades personales y profesionales tributan beneficios al estudiante para que este pueda acceder al conocimiento.

4. Establecer estrategias sincrónicas y asincrónicas que permitan una interacción permanente y significativa para el buen desempeño académico del estudiante.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
  • a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

 
 
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
  • b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

 
 
c. Marque C si 2 y 4 son correctas
  • c. Marque C si 2 y 4 son correctas

 
 
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

d.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

 
 
     

Question15

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la respuesta

Enunciado :La definición de individuo es compleja, sin embargo, desde el punto de vista del enfoque sociológico, se define como:

Seleccione una respuesta.

a. Unidad de la que se componen la sociedades

a.

Unidad de la que se componen la sociedades

 
 
b. Unidad que integra a la familia y la escuela
  • b. Unidad que integra a la familia y la escuela

 
 
c. Unidad biológica que integra al ser humano
  • c. Unidad biológica que integra al ser humano

 
 
d. Unidad que compone los organismos vivos.
  • d. Unidad que compone los organismos vivos.

 
 
     

Question16

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la respuesta

Enunciado :La sociología como ciencia estudia el conjunto de individuos y sus diferentes tipos de relaciones que configuran dependiendo de su contexto histórico y territorial para alcanzar un objetivo en común. El ser humano tiende agruparse a pesar de guardar cierta independencia entre los individuos porque

Seleccione una respuesta.

a. Responde a su naturaleza sociable y a las dificultades de su entorno vital.

a.

Responde a su naturaleza sociable y a las dificultades de su entorno vital.

 
 
b. Mantiene el orden y el equilibrio a través de las instituciones y la autoridad.
  • b. Mantiene el orden y el equilibrio a través de las instituciones y la autoridad.

 
 
c. Al tener un objetivo común le permite imponer normar arbitrarias.
  • c. Al tener un objetivo común le permite imponer normar arbitrarias.

 
 
d. El individuo sólo se hace consciente de su subjetividad en relación con el otro.
  • d. El individuo sólo se hace consciente de su subjetividad en relación con el otro.

 
 
     

Question17

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado :La gestión en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) actúa con base en los siguientes criterios:

  • 1. Fractalidad, reticuralidad y sistemacidad.

  • 2. Multicontextos y Heterarquía.

  • 3. Libertad académica.

  • 4. Proyecto público.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

a.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

 
 
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
  • b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

 
 
c. Marque C si 2 y 4 son correctas
  • c. Marque C si 2 y 4 son correctas

 
 
     
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

 
 
     

Question18

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sólo una (1) de estas opciones responde correctamente a la respuesta

Enunciado La Universidad Nacional Abierta y a Distancia ( UNAD), como lo expresa en su misión contribuye a:

Seleccione una respuesta.

a. Las maestrías y doctorados.
  • a. Las maestrías y doctorados.

 
 
b. La Educación para todos

b.

La Educación para todos

 
 
c. Las Especializaciones
  • c. Las Especializaciones

 
 
d. La formación tecnologica y profesional
  • d. La formación tecnologica y profesional

 
 
     

Question19

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunicado :El componente Académico-Pedagógico del Proyecto académico Pedagógico solidario (PAPS), constituye la columna vertebral y el hilo conductor de la razón de ser de la UNAD, desde este componente la Universidad como Universitas tiene una vocación histórica y teórica, llamada a cumplir unas voluntades en forma integrada, para la humanización de la sociedad y el desarrollo humano, mediante la producción del conocimiento. Estas son:

  • 1. Voluntad de formación integral de la persona.

  • 2. Voluntad de gestión, producción y socialización del saber científico y voluntad de servicio cualificado

a la comunidad.

  • 3. Voluntad de la formación mediante el sistema de tutorías tradicionales apoyada en mediaciones

virtuales.

  • 4. Voluntad de ser la primera mega universidad del país y voluntad de servicio utilizando las redes

Sociales.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

a.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

 
 
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
  • b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

 
 
c. Marque C si 2 y 4 son correctas
  • c. Marque C si 2 y 4 son correctas

 
 
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
  • d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

 
 
     

Question20

Puntos: 1

Contexto: A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: En la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) existen:

Seleccione una respuesta.

a. Escuelas académicas
  • a. Escuelas académicas

 
 
b. Facultades

b.

Facultades

 
 
c. Asignaturas
 
  • c. Asignaturas

 
 
d. Materias
 
  • d. Materias