CURSO: PROCESOS DE MANUFACTURA

CDIGO: 332571
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

GUA DE ACTIVIDADES
PROYECTO FINAL DEL CURSO

Peso evaluativo: 125 puntos

Tipo de actividad: Actividad de trabajo colaborativo.

Objetivos de la actividad:

Favorecer el desarrollo de las habilidades de pensamiento reflexivo y anlisis para una mejor comprensin de
los temas vistos a lo largo del curso.

Evaluar la apropiacin de los conceptos relacionados con las diferentes tecnologas de fabricacin de
materiales vistos en el curso.

Relacin de temticas a trabajar:

Procesos de configuracin de materiales

Actividades previas

Para realizar la actividad propuesta en esta gua se debe recurrir a la lectura con propsito definido de los
siguientes recursos didcticos: Vnculos a libros, documentos electrnicos y videos que se encuentran ubicados en
el ENTORNO DE CONOCIMIENTO.


Estrategia de aprendizaje propuesta
para la actividad: Trabajo por
proyecto

El Aprendizaje Basado en Proyectos
(ABP) se enfoca en un problema que
hay que solucionar con base a un plan.
La idea fundamental es el diseo de
un planteamiento de accin donde los
participantes identifican el qu?,
con quin?, para qu?, cmo?,
cunto?, factores de riesgo a
enfrentar, medidas alternativas para
asegurar el xito, resultados
esperados, etc.
Proyecto planteado: Aprendizaje basado en proyectos (ABP) aplicando los siguientes
pasos:
Revisin documental: Revisar con detenimiento el Syllabus
del curso y los vnculos a fuentes electrnicas que le
permitirn a los integrantes del grupo contextualizarse y
profundizar en torno a los conceptos claves tratados a lo
largo del curso. El Syllabus y las fuentes electrnicas las
encontrarn en el espacio del curso denominado Entorno de
Conocimiento.

Investigar en el vnculo Unidad 2: Procesos de configuracin
las siguientes temticas:

Fabricacin por moldeo y fundicin
Metalurgia de polvos
Fabricacin por deformacin en metales
Procesos de maquinado de materiales
Procesos de unin y ensamble
Operaciones con materiales plsticos

2. Construccin cuadro comparativo de fabricacin de la pieza anteriormente mostrada para tres
tipos de material:

Elaborar un cuadro para tres tipos de material (Acero aleado, aluminio y bronce) que contenga en la
segunda columna 4 caractersticas y propiedades de cada material (la primera columna corresponde
a los materiales especificados con anterioridad.

En la tercera columna colocar para cada tipo de material porque tipo de proceso de conformacin
forzada fabricaran la pieza. Justificar la eleccin.

En la cuarta columna colocar para cada tipo de material que operaciones de maquinado se le
realizara a la pieza, una vez configurado el material por el, o los procesos escogidos en el numeral
anterior. Especificar tambin en esta columna que mquinas y herramientas de corte se utilizaran
para cada material.

En la quinta columna colocar los beneficios y dificultades que consideren tendra fabricar la pieza
para cada tipo de material por los procedimientos escogidos con anterioridad.
3. Debate sobre como construir el cuadro comparativo:

Establecer un debate dentro del grupo de trabajo en
donde se plantear por parte de cada estudiante la
mejor forma de fabricar la pieza mostrada, para los tres
materiales suministrados (Acero aleado, aluminio y
bronce). Cada estudiante debe realizar al menos 2
aportes significativos sobre el tema debatido. El debate
debe generar unas conclusiones puntuales, las cuales
deben ser consignadas en el foro. Este debate se debe
generar al ingresar al espacio APRENDIZAJE
COLABORATIVO y dentro de este seleccionar el Foro de
trabajo colaborativo. Una vez dentro del foro ingresar
en el tema denominado Trabajo final del curso,
presentarse dentro del foro, acordar roles a desempear
dentro de la actividad e iniciar la discusin del tema
propuesto con los aportes respectivos.
4. Construccin de un producto grupal:

Elaborar un informe en formato PDF en donde
se consigne el resultado de lo realizado por el
grupo en la actividad.
Producto esperado del grupo:

En el informe debe aparecer: 1. Portada, 2.
Introduccin, 3. Objetivos del informe, 4. Plano o
ilustracin del producto elegido para el
desarrollo del trabajo, 5. Cuadro comparativo
sobre tecnologas de fabricacin. 6. Justificacin
detallada de los procesos de fabricacin
propuestos por el grupo de trabajo para el
producto elegido, 7. Fuentes documentales
consultadas para la elaboracin del documento.

El informe debe ser subido en un documento en
formato PDF, el cual debe ser nombrado de la
siguiente forma: Por ejemplo TF_Grupo_73 y
debe ser subido en el espacio denominado
Evaluacin y seguimiento, dentro del vnculo
ENTREGA PROYECTO FINAL DEL CURSO.
Descripcin de la estrategia de aprendizaje:

El presente trabajo se desarrollar de forma colaborativa por
lo cual es relevante la participacin de todo el equipo de
trabajo ya que de su participacin y compromiso depende
los resultados satisfactorios del producto.

Lo primero que deben hacer es definir los roles que cada uno
va a desempear dentro de la actividad. Pueden consultar el
documento roles en el trabajo colaborativo en GESTION DEL
ESTUDIANTE.

Todos los participantes debern realizar aportes para la
solucin de todas las partes del trabajo, independientemente
de su rol dentro del grupo.

La participacin en este foro es obligatoria, su valoracin
se har en el momento de calificar la tarea que saldr
como producto de esta actividad.

Descripcin de la estrategia de aprendizaje:

El tutor tendr en cuenta cada uno de los aportes individuales, los cuales
corresponden a los comentarios sobre los temas asignados, y la subida del producto
elaborado por cada estudiante, por lo tanto la nota es individual. Quien no intervenga
y suba sus aportes en este foro se le califica con la nota mnima.

El informe se presenta con las tcnicas generales de un informe APA y tendr la
estructura de todo trabajo escrito: Portada, presentacin, contenido, conclusiones y
bibliografa consultada. Las normas APA las pueden consultar ingresando al espacio
GESTION DEL ESTUDIANTE.

Trabajo con contenidos que sean copiados textualmente de internet, sin la debida
citacin del autor, se considera plagio y se le califica con cero (0).
Referencias bibliogrficas requeridas

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