Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

Escuela Bsica Los Cortijos
cari!ua Estado Portu!uesa
Pro"ecto de prendizaje
(P.A)
#$CE%&E'
LE(%#R BEL)ER
)denti*icacin
Plantel' Escuela Bsica Los Cortijos
%ivel Educativo' +ubsiste,a de pri,aria
-do. /rado +eccin B
&urno' &arde
#ocente' lejandra Belier
&0tulo del Pro"ecto
V)V%#$ L$+ VL$RE+ #E RE+PE&$ 1 &$LER%C) 2V$RE3C$ L MB)E%&E

&ie,po de Ejecucin'
Corto plazo' -4 5 64 5 47 al 675 6- 5 47
$bjetivo /eneral
vivar los valores del respeto " la tolerancia a trav8s de la preservacin del a,biente.
$bjetivos Espec0*icos.
#esarrollar estrate!ias didcticas 9ue per,itan avivar los valores en el ,bito escolar.
+ensibilizar a padres: representantes " alu,nos acerca de la proble,tica a,biental ,ediante
c;arlas.
Brindar orientacin acerca de los valores " la preservacin del a,biente.
2ortalecer la inte!racin escuela < co,unidad co,o ele,ento productivo trans*or,ador del a,biente
natural " social.
(usti*icacin
El presente pro"ecto se plantea desde una perspectiva !lobalizadora del aprendizaje ,ediante los
contenidos " los ejes inte!radores del nivel con el ;acer: el saber " convivir: los cuales se constitu"en co,o
*unda,entos peda!!icos en la *or,acin " pro"eccin social. #entro de ese conte=to el ,aestro de ,aestros
+i,n Rodr0!uez concibe la educacin co,o a!ente trans*or,ador de la persona: creando as0 un ser pensante "
creativo: con valores *ir,es *orjando una nueva *or,a de e=istencia.
#e tal ,anera: nuestro !ran ,aestro nos invita a to,ar consciencia " a asu,ir el aprendizaje co,o
!enerador de ca,bios en el entorno: considerando lo 9ue se aprende co,o una ;erra,ienta 9ue sirve para la
vida " se convierte en una *uente productora de ense>anza aprendizaje co,o unidad co,pleja de la naturaleza
;u,ana e inte!ral.
Es i,portante destacar: 9ue la puesta en prctica de los valores de respeto " tolerancia en el ,bito
escolar nos per,itir convivir en un a,biente saludable " lleno de ar,on0a: para 9ue de esta *or,a: el
aprendizaje lle!ue a los ni>os " ni>as de *or,a a!radable " lo!rar as0: un aprendizaje si!ni*icativo en ellos.
LENGUA Y LITERATURA
EDUCACIN FSICA EDUCACIN ESTTICA
VALORES
AMBIENTE
REA ACADMICA LENGUA Y LITERATURA
?nidad' leer " escribir
Contenidos Objetivos de Aprendizaje Atividades Re!rsos
Estrate"ias de Eva#!ai$n
T%nias Instr!&entos
El cdi!o de la
len!ua escrita
o Lo!rar la participacin
de todos los educandos
,ediante diversos
,ateriales i,presos con
actividades de lectura "
escritura.
o d9uirir
pro!resiva,ente ,a"or
destreza en la lectura "
escritura.
o Lecturas
alusivas a los
valores.
o )nteraccin
de la lectura "
escritura para el
desarrollo
creativo de los
alu,nos.
o @?M%$
A #ocente
A Educandos
A RepresenA
tantes.
o M&ER)L
A lpiz
A Colores
o $bservacin o Escala de
esti,acin
spectos *or,ales
de la len!ua
escrita' *or,a de
las letras: uso de
,a"sculas "
,insculas: si!nos
de puntuacin:
presentacin
san!r0a " ,ar!en.
o &rabajo
individual
cooperativo
o Escala de
esti,acin
MATEMTICA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA CIENCIAS SOCIALES
o Lo!rar *or,ar
oraciones sencillas con
los aspectos *or,ales
de la len!ua escrita:
le!ibilidad: cali!ra*0a:
uso de ,a"scula "
,inscula: si!nos de
puntuacin:
presentacin: san!r0a "
,r!enes.
o Brindar
orientacin del
uso adecuado de
la len!ua
escrita.
A @ojas
blancas
A Pe!a
A &ijera
A Pizarra
A Peridico
A Material
i,preso
A Material
reciclable
A Marcadores
A &e=tos
A Revistas
o &rabajo !rupal
cooperativo
o Escala de
esti,acin
REA ACADMICA MATEMTICA
?nidad' Conociendo los n,eros
REA ACADMICA CIENCIA' DE LA NATURALE(A Y TECNOLOGIA
?nidad' +olAtierra. luna'
Contenidos Objetivos de Aprendizaje Atividades Re!rsos
Estrate"ias de Eva#!ai$n
T%nias Instr!&entos
%ocin de los
n,eros naturales
o Construir de ,anera
concreta el
conoci,iento de
n,eros naturales:
co,parar n,eros
naturales Bde ,a"or a
,enor " de ,enor a
,a"orC: creando series
pro!resivas "
re!resivas.
o (ue!os
didcticos.
o ctividades
individuales "
!rupales.
o @?M%$
A #ocente
A Educandos
A RepresenA
tantes.
o M&ER)L
A lpiz
A Colores
A @ojas
blancas
A Pe!a
A &ijera
A Pizarra
A Peridico
A Material
i,preso
A Marcadores
A Piezas de
do,ino
A Cartilla
o $bservacin o Escala de
esti,acin
o &rabajo en
!rupo
o Escala de
esti,acin
o &rabajo
individual
o Escala de
esti,acin
o #iscusin
socializada
o Escala de
esti,acin
REA ACADMICA CIENCIA' 'OCIALE'
?nidad' Espacio /eo!r*ico
Contenidos Objetivos de Aprendizaje Atividades Re!rsos
Estrate"ias de Eva#!ai$n
T%nias Instr!&entos
%ocin de lluvia:
llovizna " roc0o
o Construir
pro!resiva,ente el
conoci,iento acerca de
los ele,entos 9ue
intervienen en el
a,biente " poner en
prctica los valores de
respeto " tolerancia.
o E=peri,ent
os
o ctividades
individuales "
!rupales.
o @u,ano
A #ocente
A Educandos
A RepresenA
tantes.
o Material
A Lpiz
A Colores
A @ojas
Blancas
A Pe!a
A &ijera
A Pizarra
A Material
),preso
A Marcadores
A Cartn
o $bservacin o Escala de
esti,acin
Las nubes
o &rabajo en
!rupo
o Escala de
esti,acin
Per0odo de lluvia "
se9u0a
El reciclaje
o #iscusin
socializada
o Escala de
esti,acin
REA ACADMICA EDUCACI)N E'TTICA
?nidad' El rit,o " el sonido
Contenidos Objetivos de Aprendizaje Atividades Re!rsos
Estrate"ias de Eva#!ai$n
T%nias Instr!&entos
El paisaje
!eo!r*ico
o Construir
pro!resiva,ente el
conoci,iento acerca del
a,biente " su
preservacin.
o Poner en prctica los
valores de respeto "
tolerancia.
o #in,icas
de !rupo.
o #ibujar.
o E=presar
las di*erentes
ideas alusivas al
te,a.
o ctividades
individuales "
!rupales.
o @u,ano
A #ocente
A Educandos
A RepresenA
tantes.
o Material
A Lpiz
A Colores
A @ojas
Blancas
A Pe!a
A &ijera
A Pizarra
A Material
),preso
A Marcadores
A 2olletos
A &e=tos
A Papel Bond
A &e,pera
o $bservacin o Escala de
esti,acin
#iversidad del
paisaje
o &rabajo en
!rupo
o Escala de
esti,acin
Conservacin del
a,biente
Los Valores
o #iscusin
socializada
o Escala de
esti,acin
REA ACADMICA EDUCACI)N *+'ICA, DE-ORTE Y RECREACI)N
Contenidos Objetivos de Aprendizaje Atividades Re!rsos
Estrate"ias de Eva#!ai$n
T%nias Instr!&entos
Rit,os " +onidos
o Conocer los di*erentes
instru,entos de
percusin: cuerda "
viento.
o #istin!uir los sonidos
naturales de los
arti*iciales.
o Conocer nuestros
rit,os.
o #in,icas
de !rupo.
o ctividades
individuales "
!rupales.
o Cantos.
o @u,ano
A #ocente
A Educandos
A RepresenA
tantes.
A Especialista
o Material
A Lpiz
A Colores
A @ojas
Blancas
A Pe!a
A &ijera
A Pizarra
A Material
),preso
A Marcadores
A 2olletos
A Papel Bond
A &e,pera
o $bservacin o Escala de
esti,acin
o &rabajo en
!rupo
o Escala de
esti,acin
o #iscusin
socializada
o Escala de
esti,acin
Contenidos
Ejes
Inte"radores
-i#ares Re!rsos Estrate"ias de Eva#!ai$n
T%nias Instr!&entos
2or,aciones /rupales.
o ,biente "
salud
inte!ral
o &ecnolo!0a
de la
in*or,acin "
co,unicacin
o pren
der a crear
o pren
der a
convivir " a
participar
o prender a
re*le=ionar
o @?M%$
A #ocente
A Especialista
A Educandos
o $bservacin o Escala de
esti,acin
CALENDARIO -RODUCTI.O
SABER
HACER
CONVIVIR
La escuela co,o espacio para la paz
Espacio para la *or,acin inte!ral
Espacio para la salud " la vida
ME' DE OCTU/RE
o