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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA


UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIN, EVALUACIN Y CONTROL
EXTENSIN: OCUMARE DEL TUY
PLANIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Interpretar los conceptos y clculos matemticos de la estadstica inductiva, descriptiva e inferencial como herramienta para la toma de
decisiones en situaciones de alto riesgo.

S
E
M
A
N
A

F
E
C
H
A

U
N
I
D
A
D


OBJETIVOS
ESPECFICOS

CONTENIDO
ESTRATGICAS METODOLGICAS RECURSO
TIPO DE
EV.
%
Fecha de
Aplicacin
DILOGO DIDCTICO EVALUATIVOS D F S
REAL SIMULADO TCNICAS E
INSTRUMENTOS
1 19-09-11
al
23-09-11

Diagnosticar el nivel
de conocimientos del
grupo de estudiantes
en lo que se refiere a
la materia vista con
anterioridad.
Presentacin del Profesor y
alumnos., intercambio de
correos electrnicos,
aplicacin de prueba
diagnstica. Asignacin de
trabajos escritos y/o
exposiciones.
Se aplicar una
prueba diagnstica
con la finalidad de
detectar el nivel de
conocimientos de los
alumnos en cuanto a
los contenidos del
programa.
Prueba escrita X 20-09-11
2 26-09-11
al
30-09-11
1 Interpretar los
conceptos
estadsticos para el
anlisis y
representacin
grfica de datos.
ESTADSTICA, VARIABLES Y
GRFICOS
1.1 Terminologa: estadstica,
estadstica descriptiva,
estadstica inductiva, variable,
variable discreta, variable
continua, poblacin, universo,
muestra, muestreo estadstico,
redondeo de datos, inferencia
estadstica, coordenadas
rectangulares.
1.2 Representacin grfica:
cuadros, definicin, elementos.
Grficos: definicin,
elementos.
1.3 Representacin Grfica:
grficos de barras, barra
superpuesta, barras dobles,
barras en pirmides de lnea,
de sectores, ojivas.
Exposicin del tema
por parte de los
alumnos.
El profesor reforzar
los conceptos
explicados por los
estudiantes
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar uno
o dos ejercicios de
aplicacin para ser
resueltos por los
alumnos y remitidos va
e-mail al docente
Exposicin/Escala
de estimacin
X X 10 27-09-11
D=DIAGNSTICA, F=FORMATIVA, S=SUMATORIA
CARRERA: AGRONOMA ASIGNATURA: ESTADSTICA
DOCENTE: MARITZA BELISARIO C.I.: 3.885.065 SEMESTRE: 3 SECCIN: 301 PERODO ACADMICO: 2011-II TURNO: DIURNO
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIN, EVALUACIN Y CONTROL
EXTENSIN: OCUMARE DEL TUY
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Interpretar los conceptos y clculos matemticos de la estadstica inductiva, descriptiva e inferencial como herramienta para la toma de
decisiones en situaciones de alto riesgo.

S
E
M
A
N
A

F
E
C
H
A

U
N
I
D
A
D


OBJETIVOS
ESPECFICOS

CONTENIDO
ESTRATGICAS METODOLGICAS RECURSO
TIPO DE
EV.
%
Fecha de
Aplicacin
DILOGO DIDCTICO EVALUATIVOS D F S
REAL SIMULADO TCNICAS E
INSTRUMENTOS
3 03-10-11
al
07-10-11
2 Interpretar
resultados del
muestreo estadstico
a travs de la
representacin
grfica
DISTRIBUCIONES DE
FRECUENCIAS
2.1 Distribuciones de
Frecuencias: Ordenacin de
datos, filial de datos,
distribuciones de frecuencias,
intervalos de clase, lmites de
clase, fronteras de clase,
tamao de un intervalo de
clase, marca de clase, reglas
para formar distribuciones de
frecuencias.
Exposicin y
orientacin en
referencia al tema
por parte del
docente. Los
alumnos realizarn
un trabajo
relacionado con el
contenido expuesto.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar un
problema, el cual ser
resuelto por los
alumnos y discutidos en
clases.
Trabajo
escrito/Lista de
Cotejo

X

X

5

04-10-2011
4 10-10-11
al
14-10-11
2 Interpretar
resultados del
muestreo estadstico
a travs de la
representacin
grfica
DISTRIBUCIONES DE
FRECUENCIAS
2.2 Representacin grfica de
frecuencias: histogramas y
polgonos de frecuencias,
distribuciones de frecuencias
relativas, distribuciones de
frecuencias acumuladas y
ojivas.
Exposicin y
orientacin en
referencia al tema
por parte del
docente. Los
alumnos realizarn
un trabajo
relacionado con el
contenido expuesto.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar un
problema, el cual ser
resuelto por los
alumnos y discutidos en
clases.
Trabajo
escrito/Lista de
Cotejo
Participacin
Comunicacin
virtual
X

X
X
X

X
X
5

2.5
2.5
11-10-2011
5 17-10-11
al
21-10-11
3 Calcular las medidas
de tendencia central
para su anlisis y
toma de decisiones.
MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL.
3.1 Medidas de tendencia
central: Notacin con ndices o
subndices, sumas, promedios,
la media aritmtica, la
aritmtica ponderada,
propiedades de la media
aritmtica, clculo de la media
aritmtica para datos
agrupados, la mediana, la
moda, relacin emprica entre
media, mediana y moda.
Explicacin del tema
por parte del
docente.
Taller de aplicacin
del contenido
desarrollado.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Taller/Escala de
estimacin
X X 5 18-10-2011
D=DIAGNSTICA, F=FORMATIVA, S=SUMATORIA
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIN, EVALUACIN Y CONTROL
EXTENSIN: OCUMARE DEL TUY


OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Interpretar los conceptos y clculos matemticos de la estadstica inductiva, descriptiva e inferencial como herramienta para la toma de
decisiones en situaciones de alto riesgo.

S
E
M
A
N
A

F
E
C
H
A

U
N
I
D
A
D


OBJETIVOS
ESPECFICOS

CONTENIDO
ESTRATGICAS METODOLGICAS RECURSO
TIPO DE
EV.
%
Fecha de
Aplicacin
DILOGO DIDCTICO EVALUATIVOS D F S
REAL SIMULADO TCNICAS E
INSTRUMENTOS
6 24-10-11
al
28-10-11
3 Calcular las medidas
de tendencia central
para su anlisis y
toma de decisiones.
MEDIDAS DE TENDENCIA
CENTRAL.
3.1 (Cont.) La media
geomtrica G, la media
armnica H, relacin entre
medias aritmtica, geomtrica
y armnica, la media
cuadrtica (MQ), cuartiles,
deciles y percentiles.
Explicacin del tema
por parte del
docente.

Taller de aplicacin
del contenido
desarrollado.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Taller/Escala de
estimacin
X X 5 25-10-2011
7 31-10-11
al
04-11-11
4 Interpretar los
resultados obtenidos
del clculo de las
medidas de
dispersin.
MEDIDAS DE DISPERSIN
4.1 Terminologa, clculo
Dispersin o variacin: el
rango, la desviacin media, el
rango semi-intercuartil, el
rango percentil 10-90, la
desviacin tpica, la varianza.
Explicacin del tema
por parte del
docente.
Aplicacin del
contenido
desarrollado.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Resolucin de
ejercicios
X 01-11-2011
8 07-11-11
al
11-11-11
4 Interpretar los
resultados obtenidos
del clculo de las
medidas de
dispersin.
MEDIDAS DE DISPERSIN
4.2 Mtodos para calcular la
desviacin de Charlier:
correccin de Sheppard para la
varianza, relaciones empricas
entre medidas de dispersin,
dispersin absoluta y relativa;
coeficiente de variacin.
4.3 Variables tipificadas:
unidades estndar.
Explicacin del tema
por parte del
docente.
Aplicacin del
contenido
desarrollado.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Prueba escrita
Participacin
Comunicacin
virtual

X
X
X
X
X
10
2.5
2.5
08-11-2011
D=DIAGNSTICA, F=FORMATIVA, S=SUMATORIA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIN, EVALUACIN Y CONTROL
EXTENSIN: OCUMARE DEL TUY

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Interpretar los conceptos y clculos matemticos de la estadstica inductiva, descriptiva e inferencial como herramienta para la toma de
decisiones en situaciones de alto riesgo.

S
E
M
A
N
A

F
E
C
H
A

U
N
I
D
A
D


OBJETIVOS
ESPECFICOS

CONTENIDO
ESTRATGICAS METODOLGICAS RECURSO
TIPO DE
EV.
%
Fecha de
Aplicacin
DILOGO DIDCTICO EVALUATIVOS D F S
REAL SIMULADO TCNICAS E
INSTRUMENTOS
9 14-11-11
al
18-11-11
5 Interpretar los
momentos, sesgos y
curtosis de una
poblacin a travs de
su clculo
MOMENTOS, SESGO Y
CURTOSIS
5.1 Momentos, sesgo y curtosis
Momentos para datos
agrupados, relaciones entre
momentos.
Explicacin del tema
por parte del
docente.

Aplicacin de prueba
final del corte.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar la
teora a desarrollar as
como los ejercicios de
aplicacin de dicha
teora, los cuales sern
resueltos por los
alumnos y discutidos en
clases.
Resolucin de
ejercicios
X 15-11-2011
10 21-11-11
al
25-11-11
5 Interpretar los
momentos, sesgos y
curtosis de una
poblacin a travs de
su clculo
MOMENTOS, SESGO Y
CURTOSIS
5.2 Clculo de momentos para
datos agrupados:
comprobacin de Charlier y
correcciones de Sheppard,
momentos adimensionales,
sesgo, curtosis.
Explicacin del tema
por parte del
docente.
Aplicacin del
contenido
desarrollado.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Taller/Escala de
Estimacin
X X 10 22-11-2011
11 28-11-11
al
03-12-11
6 Calcular
probabilidades a
travs de la
aplicacin de
frmulas e inferencia
estadstica.
PROBABILIDADES
6.1 Terminologa: Definicin,
espacios muestrales,
experimento aleatorio,
eventos, asignacin de
probabilidades.
6.2 Tcnicas de conteo: anlisis
combinatorio, probabilidad
condicional e independencia de
eventos.
Explicacin del tema
por parte del
docente.

Resolucin de
ejercicios por parte
de los alumnos
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Resolucin de
ejercicios
X 29-11-2011
D=DIAGNSTICA, F=FORMATIVA, S=SUMATORIA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIN, EVALUACIN Y CONTROL
EXTENSIN: OCUMARE DEL TUY

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Interpretar los conceptos y clculos matemticos de la estadstica inductiva, descriptiva e inferencial como herramienta para la toma de
decisiones en situaciones de alto riesgo.

S
E
M
A
N
A

F
E
C
H
A

U
N
I
D
A
D


OBJETIVOS
ESPECFICOS

CONTENIDO
ESTRATGICAS METODOLGICAS RECURSO
TIPO DE
EV.
%
Fecha de
Aplicacin
DILOGO DIDCTICO EVALUATIVOS D F S
REAL SIMULADO TCNICAS E
INSTRUMENTOS
12 05-12-11
al
09-12-11
6 Calcular
probabilidades a
travs de la
aplicacin de
frmulas e inferencia
estadstica.
6.3 Clculo de sucesos
excluyentes: reglas de
multiplicacin y de adicin,
regla de Bayes, distribuciones
de probabilidad, esperanza
matemtica, relacin entre
poblacin, media muestral y
varianza.
Explicacin del tema
por parte del
docente.

Aplicacin del
contenido
desarrollado.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Taller/Escala de
Estimacin
Participacin
Comunicacin
virtual
X


X

X
X


X

X
10


2.5

2.5
06-12-2011
13 12-12-11
al
15-12-11
6 Calcular
probabilidades a
travs de la
aplicacin de
frmulas e inferencia
estadstica.
6.4. Anlisis combinatorio:
combinaciones, aproximacin
de Stirling a n!, relacin de la
probabilidad con la teora de
conjuntos.
Explicacin del tema
por parte del
docente.
Aplicacin del
contenido
desarrollado.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Resolucin de
ejercicios
X 13-12-2011
14 09-01-12
al
13-01-12
7 Analizar estimaciones
y varianzas a travs
de la distribucin de
probabilidades.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Taller/Escala de
estimacin
X 5 10-01-2012
D=DIAGNSTICA, F=FORMATIVA, S=SUMATORIA


REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO ACADMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIN, EVALUACIN Y CONTROL
EXTENSIN: OCUMARE DEL TUY

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Interpretar los conceptos y clculos matemticos de la estadstica inductiva, descriptiva e inferencial como herramienta para la toma de
decisiones en situaciones de alto riesgo.

S
E
M
A
N
A

F
E
C
H
A

U
N
I
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A
D


OBJETIVOS
ESPECFICOS

CONTENIDO
ESTRATGICAS METODOLGICAS RECURSO
TIPO DE
EV.
%
Fecha de
Aplicacin
DILOGO DIDCTICO EVALUATIVOS D F S
REAL SIMULADO TCNICAS E
INSTRUMENTOS
15 16-01-12
al
20-01-12
7 Analizar estimaciones
y varianzas a travs
de la distribucin de
probabilidades.
7.2 Distribuciones: Binomial,
Normal, de Poisson,
Exponencial, de Muestreo, T.
Relaciones entre las diferentes
distribuciones.
Explicacin del tema
por parte del
docente.
Aplicacin del
contenido
desarrollado.
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Taller/Escala de
estimacin
X 5 17-01-2012
16 23-01-12
al
27-01-12
Aplicacin de prueba
final del corte
Comunicacin virtual
docente-alumnos.
El docente enviar
ejercicios de aplicacin,
los cuales sern
resueltos por los
alumnos y remitidos al
docente va e-mail.
Prueba escrita
Participacin
Comunicacin
virtual
X
X
X
X
X
X
10
2.5
2.5
24-01-2012
30-01-12
al
03-02-12
31-01-2012
D=DIAGNSTICA, F=FORMATIVA, S=SUMATORIA
R E P A R A C I N

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