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Lista de

comprobacin o
cotejo
Lista de Comprobacin o Cotejo:
Consiste en una lista de caractersticas,
aspectos, cualidades, secuencia de
acciones, etc. Sobre las que interesa
determinar su presencia o ausencia.

La lista de cotejo se presta para registrar
aspectos que son del tipo dicotmico (s
no, lo hizo no lo hizo; presente-ausente,
etc.)
Sugerencias para la elaboracin de
pautas de cotejo
Determinar con precisin y claridad los objetivos.

Definir las dimensiones e indicadores que sean
representativas de dichos objetivos y que sean factibles
de ser observadas. (Objetivo Dimensin Indicador).

Redactar indicadores en forma breve y precisa.
V + C + C

Ordenar en forma estructurada y secuenciada tanto los
indicadores, como las categoras de medicin.

ASPECTOS A EVALUAR Si No
1. Sigue las instrucciones dadas

2. Ubica los materiales solicitados

3. Agrega las cantidades sealadas
X
4. Da los tiempos indicados, observa

5. Comprueba el proceso

6. Mantiene el aseo y la higiene
X
7. Logra el producto esperado

8. Presenta un comportamiento acorde a
normas consensuadas.

-Es cuidadoso en el manejo y est atento a
cualquier evento no previsto

LISTA DE COTEJO, CONTROL O COMPROBACIN
S
E
C
U
E
N
C
I
A

Aspectos
Generales
Ptje
2
2
2
4
2
2
4
4
4
Total 22
Ejemplo 1:
Pauta para chequear los requerimientos solicitados en un informe:
Agente evaluador: (quien evala) Heteroevaluacin (el profesor evala el
trabajo) Autoevaluacin (el alumno chequea si ha incorporado los
elementos)
En el informe presentado se
incorpora:
S NO Comentarios
ndice

Introduccin

Citas

Conclusiones

Bibliografa

Dimensiones Indicador S NO Comentarios
Inicio de la
Presentacin
Capta la atencin del grupo durante exposicin
Inicia la presentacin estableciendo contacto con el
grupo

Aclara en la introduccin , de qu manera va a ser
tratado el tema

Evidencias
presentadas
Apoya los argumentos en ejemplos de literatura
relevantes e interesantes

Presenta literatura relevante
Presenta una interpretacin personal de la literatura
referida

Presentacin
Manifiesta conciencia de su lenguaje corporal
Utiliza un tono de voz audible para toda la
audiencia

Hace uso efectivo de las pausas y los silencios
Presenta con fluidez verbal
Hace un uso adecuado de material audiovisual
Respeta los lmites de tiempo establecidos
Discusin
Da un tiempo apropiado para la discusin
Escucha atentamente las preguntas
Responde las preguntas de manera clara
Presenta un manejo adecuado de los individuos y
del grupo como totalidad

Ejemplo 2:
Pauta de Cotejo para presentaciones orales.
Agente Evaluador: Heteroevaluacin (profesor evala la presentacin) o Coevaluacin
(compaeros evalan) o ambos evalan. Adaptado de: Donaldson, A.J.M. and Topping, K.J.
Escalas de
Apreciacin
Escalas de apreciacin
Expresan una serie de rasgos de conducta o desempeos
sobre los que se debe apreciar o estimar la intensidad de
dicha conducta a lo menos en tres categoras. El grado de
presencia se expresa mediante categoras.

Ejemplos de Categoras:

Cuantitativas
Cantidad: Mucho Bastante Poco Casi Nada Nada
Frecuencia: Siempre Casi Siempre A veces Casi
Nunca Nunca
Cualitativas:
Excelente Muy bueno Bueno Regular Malo
Suficiente Insuficiente Deficiente

Las Escalas Numricas
En estas escalas, los grados en que se aprecia el
rasgo observado se representa por nmeros (no
ms de cinco), a los cuales se les asigna una
equivalencia de juicios de valor.

Es importante diferenciar una escala numrica de
una lista de cotejo : si lo que se observa es posible
estimar ms de dos categoras no se debe aplicar
listas de cotejo
Escalas numricas
Las escalas grficas

Se representan mediante una lnea o casilleros con conceptos
opuestos en sus extremos.

Son apropiadas para representar aspectos afectivos y de
sociabilidad como las actitudes, intereses y sentimientos.

Considera los siguientes elementos:

Los tramos de la escala son impares.
El centro representa un punto neutro o indiferencia.
El lado izquierdo es negativo y el derecho positivo.
No se hacen preguntas.


Ejemplo: Participacin
Las Escalas Descriptivas.


En ellas se organizan diversas categoras que se
describen en forma breve, clara y del modo ms
exacto posible.

Estas escalas son ms recomendables por la
claridad de las descripciones del rasgo o atributo,
evitando que el observador les otorgue significados
personales.

Ejemplo de escala descriptiva

Sugerencias para la construccin de escalas de
apreciacin

Tener una idea clara de la finalidad o los objetivos a los cuales apunta este
instrumento de observacin o medicin.

Seleccionar las caractersticas ms representativas de lo que se va a
observar o medir.

Estos rasgos de conducta deben ser claramente observables en el mbito de
observado

El nmero de tems de la escala ser proporcional al nmero de rasgos a
observar.

Las categoras de la escala deberan oscilar entre 3 a 7.

Realizar una validacin de los contenidos mediante el juicio de un jurado
de expertos.

No hacer tildes por aproximacin en las categoras que por alguna razn
no fueron observadas.