UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS







TAREA 7






Lida Cristina Cuellar Hurtado






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
REGENCIA EN FARMACIA
FLORENCIA CAQUET
2014



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RESUMEN


Un ensayo Argumentativo debe ser escrito basndose en la experiencia que ha tenido el autor
propiamente, hechos reales de los cuales conozca y pueda explicar a los lectores, cada ensayo
debe hacerse de forma personal teniendo en cuenta que es este es un relato de las experiencias ya
vividas expresndolas desde su punto de vista.























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UNA MIRADA PEDAGGICA A LA ESCRITURA DE UN ENSAYO ARGUMENTATIVO

La complejidad a la hora de realizar un ensayo puede darse debido al a falta de conocimiento de
la persona que va a realizar el escrito o bien sea la poca facilidad que tenga para expresarse,
basndome en el artculo de la profesora INES CRISTINA TORRES, existe un problema de
aprendizaje por parte del estudiantado, bien sea por la ldica empleada por los profesores en el
momento de ensear o porque algunos alumnos no tienen la capacidad o habilidad individual
para expresar sus opiniones mediante textos escritos por ellos mismos.
Cada estudiante tiene una forma diferente de expresar su conocimiento y es ah cuando los
maestros deben hacerse participes ayudando a sus alumnos para que puedan emitir el mensaje
que quieren dar a los dems, de la manera ms conveniente permitindoles orientar a sus
compaeros y hacerles entender de lo que se les est hablando. Los maestros deben buscar la
forma de hacer que sus alumnos rindan lo mejor posible, buscando ayudas pedaggicas que
llamen la atencin a sus estudiantes para as obtener el mayor rendimiento de cada uno de ellos.
Los ensayos son una manera muy sutil hacer que el estudiantado exprese sus opiniones o
conocimiento sin necesidad de hacerlo de manera oral frente a sus compaeros, lo que para
algunos es una experiencia traumtica, teniendo en cuenta que no se les inculca desde pequeos a
reflejar sus opiniones a los dems de manera abierta.
Lo que se busca con este tipo de ejercicios escritos es incitar a los jvenes a poner en prctica no
solo su lxico, gramtica e interpretacin, sino hacer que su mente se libere y abra ante el mundo
proponiendo nuevas ideas, ideas innovadoras que sirvan a la sociedad, que puedan ser capaces de
desenvolverse en cualquier situacin, que les sirva no solo en las instituciones sino tambin en el
contexto laboral y en su vida personal.
Es difcil considerar que se la educacin sea de un mismo nivel en todas las instituciones
teniendo en cuenta que en nuestro pas son pocos los que cuentan con tan buena estabilidad
econmica, para que exista un rendimiento acadmico los maestros no tienen que ser solo guas
sino lideres que impulsen a los estudiantes a querer aprender y superarse cada da.






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BIBLIOGRAFIA

Torres, Ins Mara (2004), Una mirada pedaggica a la escritura de un ensayo argumentativo,
Universidad de los Andes, Bogot, Colombia.