UNIDAD DE APRENDIZAJE

NOMBRE: APLICAMOS POLINOMIOS EN NUESTRO DIARIO VIVIR

I. DATOS INFORMATIVOS
REA : Matemtica
GRADO/SECCIN : 3er A B
REAS CON LAS QUE RELACIONA : CT, EPT, Arte
RESPONSABLE : Margarita Crdova Navarro

II. JUSTIFICACIN
La presente unidad didctica est orientada a desarrollar en los estudiantes del 3er grado
de secundaria, conocimientos, capacidades y actitudes relacionados con Expresiones
Algebraicas y Polinomios para ello se ha considerado la competencia CAMBIO Y
RELACIONES por lo que se ha visto necesario conocer y desarrollar las propiedades y
operaciones de los polinomios por su aplicacin en la ciencia cuando se trabaja en costos
de produccin en economa, ingeniera industrial y otras ramas afines.

III. TEMAS TRANSVERSALES
1. Educacin Ambiental y Ecoturismo
2. Educacin para la prctica de lecturas y el desarrollo de habilidades matemticas.
3. Educacin para la identidad e interculturalidad.

IV. COMPETENCIAS
- Nmeros y operaciones.
- Cambio y relaciones
- Geometra
- Estadstica y probabilidad

V. CAPACIDADES
- Matematizar
- Representar
- Comunicar
- Elaborar estrategias
- Utilizar expresiones simblicas
- Argumentar

VI. VALORES

VALORES ACTITUD ANTE EL REA COMPORTAMIENTO
RESPETO Planifica su tarea para la
consecucin de los aprendizajes
esperados.
Plantea propuestas para la solucin
de problemas.
Cumple con su tarea individual y
grupal.
Lidera el equipo de trabajo en el
cumplimiento de sus actividades de
aprendizaje.
SOLIDARIDAD

Sigue las indicaciones establecidas
en el trabajo en equipo al realizar
actividades de aprendizaje.
Valora el trabajo en equipo
Emplea un vocabulario adecuado para
comunicarse.
Respeta las normas de convivencia del
aula y de la I.E.
HONESTIDAD

Muestra inters en la resolucin de
tareas escolares
Demuestra educacin y decencia a
sus compaeros y profesores.
RESPONSABILIDAD Comparte sus materiales educativos
y conocimientos con sus
compaeros
Acta cooperativamente en la
ejecucin de las diferentes actividades
desarrolladas por la I.E.



VII. ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

CAPACIDADES
GENERALES
INDICADORES ESCENARIOS Y ACTIVIDADES TIEMPO
Matematiza
situaciones que
involucran
regularidades,
equivalencias y
cambios en
diversos
contextos.
Representa
situaciones de
regularidades,
equivalencias y
cambios en
diversos
contextos.
Comunica
situaciones de
regularidades,
equivalencias y
cambios en
diversos contextos
Elabora
estrategias
haciendo uso de
patrones,
relaciones y
funciones para
resolver
problemas.
Utiliza
expresiones
simblicas,
tcnicas y
formales de
patrones,
relaciones y
funciones en la
resolucin de
problemas.
Argumenta el uso
de patrones,
relaciones y
funciones para
resolver
problemas.
Construccin del significado
y uso de ecuaciones
cuadrticas y sistemas de
ecuaciones lineales con dos
variables en situaciones
problemticas de
equivalencia
Utiliza operaciones aditivas y
multiplicativas de
expresiones algebraicas
para resolver situaciones
problemticas que implican
sistemas de ecuaciones
lineales con dos variables.
Utiliza factorizacin,
productos y cocientes
notables para simplificar
expresiones algebraicas y
comprobar equivalencias.

Sesin Laboratorio Matemtico:
Actividad 1: Polinomios en
Economa (Costos)
Revisar Caso Libro MED Pg. 46 y
evaluar ejemplos.
Clasificar las expresiones
algebraicas e inferir concepto de
polinomios y su clasificacin de
acuerdo al nmero de trminos.
Determinar el grado absoluto y
relativo de un polinomio, as como
su valor numrico con una cantidad
dada.
Identificar los polinomios especiales
a travs de ejemplos.
Sesin Taller Matemtico
Actividad 2: Desarrollando
ejercicios con grados de polinomios
Sesin Taller Matemtico:
Actividad 3: Repaso de Operaciones
con Polinomios (Adicin,
Sustraccin, Multiplicacin y Divisin)
Sesin Taller Matemtico:
Actividad 4: Adicin de Polinomios
utilizando software Hojas
Electrnicas
Sesin Laboratorio Matemtico
Actividad 5: Construimos la casa
Revisar Caso Libro MED pg. 50
Organizar equipos de trabajo con
los alumnos.
Determinar las expresiones que
representan reas.
Demostrar con ejemplos algunos
productos notables conocidos.
Identificar la equivalencia en
polinomios de los productos
notables.
Proponer un mtodo de
almacenamiento de la informacin
sobre los productos notables
Sesin Taller Matemtico
Actividad 6: Desarrollando
ejercicios sobre productos notables
Sesin Taller Matemtico
Actividad 7: Desarrollando ejercicios
sobre cocientes notables
Sesin Taller Matemtico
Actividad 8: Aplicando el factor comn
en polinomios.

Evaluacin Integral de la Unidad
Sesin 90
minutos














Sesin 135
minutos

Dos
sesiones
de 90
minutos

Sesin 90
minutos

Sesin de
90 minutos












Dos
sesiones
90 minutos

Sesin 135
minutos

Dos
sesiones
90 minutos

Sesin 45
minutos

VIII. MATRIZ DE EVALUACIN
CAPACIDAD DE
REA
INDICADORES INSTRUMENTO PUNTAJE
ASIGNADO
PESO
PORCENTUAL
N DE
REACTIVOS
RAZONAMIENTO
Y
DEMOSTRACIN
- Identifica expresiones algebraicas, en un listado de
ejercicios.
- Traduce los enunciados verbales a expresiones
algebraicos, de ejercicios propuestos.
- Reconoce expresiones algebraicas y distingue sus
trminos, en una ficha prctica.
- Clasifica expresiones algebraicas, en un listado de
ejercicios.
- Reconoce los trminos algebraicas en una ficha de
prctica.
- Reduce expresiones algebraicas en una serie de
ejercicios.
- Identifica monomios y polinomios, en un cuadro de
doble entrada.
- Reconoce el grado de un monomio y un polinomio, en
un listado de ejercicios propuestos.
- Reconoce un polinomio por su nmero de trmino, en
un listado de ejercicios.
- Discrimina polinomios especiales, en una serie de
ejercicios propuestos.
- Distingue los criterios de factorizacin de polinomios
trinomios.
- Y polinomios de cuatro o ms trminos.
Taller de ejercicios.

Intervenciones orales.



Practica dirigida.

Cuestionario de
preguntas.
Prueba de desarrollo.

Ficha de laboratorio.

Ejercicios de
razonamiento.
1

1

1

1

2

2

2

2

2

2
1
1
1
1
5%

5%

5%

5%

10%

10%

10%

10%

10%

10%
5%
5%
5%
5%
1

1

1

1

1

1

1

1

1

1
1
1
1
1
TOTAL 20 100% 14
COMUNICACIN
MATEMTICA
- Representa mediante lenguaje algebraico enunciados
verbales de diversos contextos.
- Factoriza polinomios empleados al mtodo: del factor
comn.
Prueba escrita.
Ficha practica.
Prueba de desarrollo.
Intervenciones orales
10

10
50

50
1

1
TOTAL 20 100% 2
RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
- Efecta operaciones con expresiones algebraicas, en
un taller de ejercicios.
Evaluacin escrita.

3

15%

1

- Resuelve operaciones de adicin de monomios y
polinomios, en ejercicios propuestos.
- Resuelve operaciones de sustraccin de monomios y
polinomios, ejercicios propuestos.
- Evala procesos cognitivos para la resolucin de
operaciones de multiplicacin de polinomios teniendo
en cuenta la ley de los signos y de los exponentes, en
una ficha prctica.
- Clculo la divisin de polinomios, en una ficha
prctica.
- Reduce expresiones algebraicas factorizando por el
mtodo de factor comn.
- Resuelve ejercicios de factorizacin.
Evaluacin escrita.



Prueba de desarrollo.
3

3

3



4

2
2

15%

15%

15%



20%

10%
10%
1

2

2



2

2
2
TOTAL 20 100% 12


IX. BIBLIOGRAFIA
PARA EL DOCENTE
- Algebra de Espinoza Ramo
- Algebra de la UNI
- Algebra de Goi
- Razonamiento Matemtico
PARA ALUMNOS
- Matemtica Texto del ministro de Educacin 2013
- Matemtico Rojas Pumape Alfonso.

_________________________________
MARGARITA CRDOVA NAVARRO



3 GRADO


CALENDARIZACIN

PRIMER TRIMESTRE 10 03 al 06 06 2014
SEGUNDO TRIMESTRE 09 06 al 19 09 2014
VACACIONES 28 07 al 08 08 2014
TERCER TRIMESTRE 22 09 al 09 12 2014
CLAUSURA 23 12 - 2014


PRESUPUESTO DEL TIEMPO


HORAS
SEMANALES
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
DISPONIBLES 60 66 58
IMPREVISTOS 4 4 4
EFECTIVAS 64 70 62

















2 GRADO


CALENDARIZACIN

PRIMER TRIMESTRE 10 03 al 06 06 2014
SEGUNDO TRIMESTRE 09 06 al 19 09 2014
VACACIONES 28 07 al 08 08 2014
TERCER TRIMESTRE 22 09 al 09 12 2014
CLAUSURA 23 12 - 2014


PRESUPUESTO DEL TIEMPO


HORAS
SEMANALES
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
DISPONIBLES 57 70 49
IMPREVISTOS 4 4 4
EFECTIVAS 61 74 53