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Культура Документы
Gobierno de Mendoza
Gobernador: Ing. Julio Cobos
Ministro de Justicia y Seguridad Social: Dr. Roberto Grillo
Directora General de Escuelas: Lic. Emma Cunietti
Subsecretaria de Relaciones con la Comunidad, MJyS: Lic. Claudia Garca
Subsecretario de Gestin Educativa, DGE: Lic. Eduardo Andrade
Proyecto EDITEP
Responsables del Proyecto
Responsable Institucional: Mgter. Rosa Fader de Guiaz
Directora de Proyecto: Mgter. Fernanda Ozollo
Coordinadora General del Proyecto: Lic. Mnica Matilla
Coordinador Tecnolgico: Mgter. Omar Arancibia
Comit Estratgico del Proyecto
Gobierno de Mendoza Ministerio de Seguridad y Justicia: Lic. Claudia Garca
Gobierno de Mendoza Direccin General de Escuelas: Lic. Eduardo Andrade
Universidad Nacional de Cuyo: Lic. Mnica Matilla, Mgter. Fernanda Ozollo
EDIUNC
Editorial de la Universidad Nacional de Cuyo
Director: Prof. Ren Gotthelf
Tecnologa I - EGB3
Proyecto pedaggico con modalidad a distancia para la terminalidad
de estudios de EGB3 y Educacin Polimodal EDITEP
EDIUNC
Mendoza, 2005
Tecnologa I - EGB3
Coordinacin de la elaboracin del libro
Marcela Orlando
Asesora experta
Fernanda Ozollo
Produccin de textos
Jorge Marios
Procesamiento didctico
Javier Osimani
Correccin de estilo
Luis Emilio Abraham, Gonzalo Casas, Pilar Pieyra
Diseo de cubierta e interior
Coordinador
Claudio E. Cicchinelli
Diseadores
Carolina Chiconi, Fabricio de la Vega, Natalia Lobarbo,
Julieta Martn, Lorena Pelegrina
Ilustradores
Matas Arges, J. Mariano Ruszaj
Marios, Jorge
Tecnologa I : EGB3: proyecto pedaggico con modalidad a distancia para terminalidad de estudios de EGB3 y
Educacin Polimodal EDITEP / Jorge Marios, Javier Osimani.- 1 ed.- Mendoza : EDIUNC, 2005.
80 p. : 29,7 cm. - (Trayectos cognitivos; 15)
ISBN: 950-39-0179-0
1- Enseanza secundaria 2- Tecnologa
informacin
I - Osimani, Javier
3- Bienes y servicios
4- Desarrollo tecnolgico
5- Tecnologa de la
NDICE
INTRODUCCIN ..................................................................................7
SOFTWARE DE MANTENIMIENTO
DEL SISTEMA OPERATIVO ..............................................................50
SUGERENCIAS PARA EL MANTENIMIENTO DE SU EQUIPO ......51
SOLUCIN DE PROBLEMAS SENCILLOS ........................................53
INTRODUCCIN
La tecnologa existe desde los primeros tiempos de la
humanidad. Naci del ingenio humano. Cuando el hombre intent
poner la naturaleza que lo rodeaba a su servicio, comenz a
generar productos tecnolgicos. Un producto es algo que surge a
partir del trabajo y que modifica las relaciones con el entorno. As,
entonces, desde la rueda, la polea, los primeros artefactos simples
hasta la invencin de la mquina de vapor, la imprenta, el
automvil o la computadora, el hombre no ha dejado de producir
constantemente tecnologa
Qu es la tecnologa?
Tecnologa es el conjunto de las actividades humanas que, a
lo largo de la historia, han estado destinadas a la transformacin
creativa de la naturaleza, para ponerla al servicio de una mejor calidad
de vida humana. Tecnologa no es sinnimo de computacin,
informtica o aparatos electrnicos, es mucho ms que eso: es el
espacio dedicado a conocer e interactuar con el mundo artificial.
En este curso, nos propondremos conocer en qu consiste la
actividad tecnolgica, la lgica con la cual opera el trabajo
tecnolgico, los modos de entender un producto tecnolgico y la
evaluacin que podemos hacer de sus efectos en el medio natural
y social.
Cmo se organiza el material?
El material con el que usted contar para el estudio de este
curso, est organizado en tres captulos, uno para cada eje de
contenidos:
Eje 1. Los servicios. Surgen cuando los hombres se
organizan para poder satisfacer sus necesidades vitales.
Eje 2. Las tecnologas de la informacin y las
comunicaciones. En continuidad con el curso de Alfabetizacin
Informtica, abordaremos algunos contenidos que nos permitirn
conocer mejor el sistema operativo y mantener en buen estado
nuestra PC.
Eje 3: Tecnologa, ambiente y sociedad. Este eje est dedicado
a pensar mejor nuestra relacin con el medio ambiente y tambin el
impacto que producen en l nuestros productos tecnolgicos.
7
Tecnologa I - EGB 3
cono
octavo ao
Adems de este curso, en el
octavo ao usted deber
aprobar Matemtica I, Lengua I,
Ciencias Naturales I y Ciencias
Sociales I.
Tecnologa I - EGB 3
RECORDAR
RECORDAR
La calificacin definitiva del curso resultar de promediar las
notas que obtuvo en cada eje de contenidos junto con la que
obtuvo en la evaluacin integradora.
En todos los casos, para calificar utilizaremos una escala
numrica del 1 al 10. Usted deber obtener como mnimo un 7
para aprobar el curso. En caso de no aprobar en esta instancia,
usted tendr derecho a una evaluacin recuperatoria, es decir,
tendr tiempo para volver a estudiar el material antes de ser
evaluado nuevamente. Esto tambin se lo informar su tutor.
10
Los servicios
ACTIVIDADES
1. Para introducirnos en este tema es imprescindible que partamos, ante todo, de nuestros modos de pensar y de
nuestras experiencias cotidianas. Respondan las siguientes preguntas y dialoguen sobre ellas:
a) De acuerdo a lo que ustedes piensan, qu creen que es un servicio?
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...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
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...............................................................................................................................................................................
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b) Ustedes creen que lo que hacen, como policas, es un servicio? Por qu? Qu caractersticas tiene el
servicio que ustedes, en su desempeo profesional diario, prestan a la comunidad? Hagan un listado de las
principales cualidades del mismo.
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CONCEPTO DE SERVICIO
Ahora veamos un diccionario. Segn ste, servicio es la
utilidad que presta una cosa; es la accin de servir.
Comunmente, definimos al servicio como hacer algo en favor de
otra persona, de un conjunto de personas, de la patria o quizs, en
favor de ideales religiosos o polticos. Otra definicin expresa que
servicios son actividades que, sin crear objetos materiales, se
destinan directa o indirectamente a satisfacer necesidades
humanas. El diccionario tambin establece que servicio es un
trabajo realizado para otros (1).
ACTIVIDADES
1. Entre todas estas definiciones anteriores de servicio:
a) Cul es la que ms se adapta a su visda laboral?
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
(1)
Estas definiciones que se encuentran entre comillas han sido extradas del texto
Calidad total en servicios, de Fernndez de Caloiro, Alicia y otros. Facultad de
Ciencias Polticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo, 1997.
15
Tecnologa I - EGB 3
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b) Por qu?
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...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
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2. Finalmente, tenga en cuenta las actividades anteriores y, exprese en sus propia palabras lo que es un sevicio.
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...............................................................................................................................................................................
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ACTIVIDADES
1) Seale las caractersticas de un bien natural y las de un bien que obtenemos a travs de un proceso de
fabricacin (producto).
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...............................................................................................................................................................................
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2) Mencione cinco ejemplos de bienes naturales y cinco ejemplos de bienes producidos por el hombre.
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Los servicios
ACTIVIDADES
1. Observe las siguientes imgenes y escriba al pie de cada una de ellas, cules representan bienes, cules
productos y cules servicios:
...................................................
.......................................................
...................................................
.......................................................
...................................................
.......................................................
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Tecnologa I - EGB 3
ACTIVIDADES
En las imgenes anteriores hay elementos difciles de clasificar slo como bienes, como productos, o como
servicios. No es tan simple decir que son una cosa o la otra. Algunas imgenes muestran aspectos que hacen,
por ejemplo, que lo que representen sea, al mismo tiempo, un producto y un bien.
Completen el siguiente cuadro indicando lo que ustedes piensan que representa cada imagen. Para esto, ser
importante ponerse de acuerdo. En cualquier caso, justifiquen su respuesta.
18
Los servicios
usuario
ACTIVIDADES
1. Centre su atencin en el barrio en el cual usted vive. Qu servicios se ofrecen all, a la comunidad? Enumere
diez de ellos, indicando la institucin u organizacin prestadora. Por ejemplo, Escuela 1-168: servicios
educativos.
1. ...........................................................................................................................................................................
2. ...........................................................................................................................................................................
3. ...........................................................................................................................................................................
4. ...........................................................................................................................................................................
5. ...........................................................................................................................................................................
6. ...........................................................................................................................................................................
7. ...........................................................................................................................................................................
8. ...........................................................................................................................................................................
9. ...........................................................................................................................................................................
10. .........................................................................................................................................................................
2. Imagine, ahora, que usted vive en un barrio privado y se contrata un servicio de seguridad privada para
controlar un determinado grupo de viviendas particulares. Los profesionales poseen equipamiento ultramoderno
de tecnologa de punta, tanto en armamento como en aparatos de comunicacin, se utilizan mviles nuevos,
giles, pero varios de ellos no observan una conducta estricta en el cumplimiento de los horarios. Esto provoca
que la calidad del servicio se resienta, se cuenta con todo lo material en condiciones excelentes, pero el factor
humano falla y el resultado es un servicio poco eficiente. En este ejemplo:
a) Identifique el producto.
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b) Identifique el servicio.
...............................................................................................................................................................................
c) En qu se diferencian, en este caso concreto, uno de otro?
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19
Tecnologa I - EGB 3
d) Qu impacto provocar la falta de cumplimiento estricto de los horarios en el servicio que se pretende
brindar?
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ACTIVIDADES
1. Comparta entre todos los integrantes del grupo las respuestas que cada uno escribi en la actividad anterior.
Traten de arribar a conclusiones en las que todos estn de acuerdo.
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PENSAR
intangibles
objetos fsicos.
hombre.
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Los servicios
TECNOLOGA
produce
SERVICIOS
BIENES
Pueden ser
Del medio
natural
Productos
Producidos por
el hombre
Energa
acumulada
Informacin
Necesitan de
Tangibles
Soportes
materiales
NOTAS
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Tecnologa I - EGB 3
PENSAR
ACTIVIDADES
1. Busque un diario local de esta ltima semana y lea detenidamente la seccin Clasificados.
2. Recorte y pegue, en la tabla que sigue a continuacin, diez avisos de bienes a la venta, permuta o alquiler y
diez avisos de servicios que se pidan o se ofrezcan. Ubquelos en la siguiente tabla:
Bienes
22
Servicios
Los servicios
3. En esta otra tabla, nombre y escriba en la columna izquierda cinco de los diez servicios que peg en el punto
anterior y al lado de cada uno de ellos (en la columna derecha) aclare qu soportes materiales se requieren para
que el servicio ofrecido o pedido, sea efectivo:
Servicios
ACTIVIDADES
1. Comparen lo que elaboraron todos los integrantes del grupo en la actividad anterior. Agrupen en un cuadro
los bienes de sus tablas en productos tangibles, energa acumulada o informacin.
2. Despus de leer la segunda tabla, respondan: qu caractersticas comunes tienen los soportes materiales, si
el bien es un producto tangible, energa acumulada o simplemente informacin?
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...................................................................................................................................................................
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Tecnologa I - EGB 3
ACTIVIDADES
1.Con la ayuda de un diario local a mano (centrando la atencin especialmente en los ttulos y avisos grficos),
complete el siguiente esquema, con nombres reales y concretos de instituciones de la comunidad y/o
organizaciones prestadoras de servicios, que puedan agruparse en la clasificacin vista:
Servicios
Privados
Pblicos
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................................
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................................
Sociales
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Comerciales
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NOTAS
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Los servicios
usuario
provedor
expresa sus necesidades insatisfechas
lo ofrece al
produce un
servicio
NOTAS
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derechos
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Tecnologa I - EGB 3
ACTIVIDADES
En este punto de nuestro recorrido, ya estamos en condiciones de afirmar que los servicios que presta la Polica
de Mendoza (servicios de seguridad social) tienen algunos elementos y caractersticas similares a las que hemos
venido explicando.
1. A quin presta servicios la Polica? Quines son los usuarios de estos servicios? Ustedes podrn
responder: La comunidad. Esta afirmacin es certera, pero es demasiado general. Traten de puntualizar, de
describir, de caracterizar a esa comunidad. Pongan en lista a los usuarios:
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2. Mencionen, ahora, cules son los soportes materiales ms importantes del servicio que presta la Polica de
Mendoza a la comunidad.
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3. Discutan entre ustedes y realicen el siguiente ejercicio:
a) En su desempeo profesional como servidores de la seguridad pblica, los usuarios a los que se dirigen
pueden mostrarse algunas veces muy satisfechos, otras veces satisfechos o, quizs, insatisfechos. Propongan un
ejemplo de cada situacin.
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b) Qu estrategias, qu acciones o qu soluciones se deberan poner en marcha en la Polica para superar estas
situaciones en las que producimos un usuario insatisfecho?
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Los servicios
indicador
Nos preguntamos:
Podemos medir la prestacin de un servicio?
Podemos evaluar, asignarle una nota a un servicio que nos
prestan?
Qu elementos o criterios (indicadores) debemos considerar
a la hora de saber si el servicio es bueno, regular o malo?
Los servicios pueden diferenciarse entre ellos teniendo en
cuenta ciertos elementos, como por ejemplo:
1. Calidad
Est dada por la capacidad y dedicacin de las personas que
prestan el servicio y por la tecnologa de la que se dispone para
que el mismo sea efectivo. La calidad de los servicios puede
medirse teniendo en cuenta la Norma ISO 9004/2.
PYME
empresa multinacional
2. Cobertura
Se refiere a la cantidad de personas que realmente pueden
acceder a la utilizacin del servicio, es decir, al nmero de usuarios
que efectivamente lo utilizan.
3. Complejidad
Este aspecto est en relacin con el grado de mayor o menor
organizacin que tiene el servicio. No es lo mismo una PYME que
una empresa multinacional.
ACTIVIDADES
1. Detngase un momento a reflexionar sobre los servicios que ofrece, por ejemplo, un LOCUTORIO
TELEFNICO. Piense en este proveedor de servicios de comunicacin para su barrio.
2. Complete, ahora, la tabla:
De qu factores depender la...
... calidad del servicio?
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.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
.....................................................
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Tecnologa I - EGB 3
organizaciones
NOTAS
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ORGANIZACIN
materiales
trabajo
capital
energa
informaciones
salen productos
bienes y servicios
Recursos Humanos
Actividad
Bienes
materiales
Organizacin
Capital
intelectual
Los servicios
PENSAR
El director de una conocida organizacin nacional, le
presentaba al supervisor de la regional Cuyo las nuevas
instalaciones edilicias y las adquisiciones tecnolgicas de la
sucursal.
Aqu puede ver usted, Sr. Raimondio deca el director,
nuestros adelantos. En este saln hay nuevos escritorios, nuevas
computadoras, nuevos empleados y hasta un escnerfotocopiadora y fax. Qu le parece? Recuerda cuando vino el ao
pasado y esto no era ms que un sucucho mugriento?
Escritorios, computadoras, empleados, escner de ltima
generacin... y el recurso humano, es un recurso ms?
prescindible
ACTIVIDADES
NOTAS
PROCESO TECNOLGICO
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PENSAR
El proceso tecnolgico es el conjunto organizado de pasos
que da lugar al bien o servicio final.
La mayora de los servicios que podemos encontrar en
nuestro entorno has nseguido un camino similar al que
presentamos en el siguiente esquema:
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Tecnologa I - EGB 3
PRODUCTOR
NOTAS
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Diseo creativo
Organizacin y produccin
Transporte y distribucin
USUARIO
Deteccin de necesidades y demandas
Ya hemos expresado que todo servicio responde a satisfacer
alguna necesidad de las personas. Existen profesionales de
diferentes reas que, a travs de su profesin y de su estudio,
pueden detectar necesidades que surgen todos los das en el
quehacer de las personas, y que a travs de la tecnologa se
pueden satisfacer.
Los expertos deben traducir esa necesidad detectada a un
vocabulario tecnolgico (es lo que se denomina especificacin),
deben precisar todos los detalles de esa necesidad, y podran llegar
a realizar, incluso, algunos bocetos de los soportes materiales que
se utilizaran para concretar el servicio.
Diseo creativo
Cuando ya se defini en forma precisa la necesidad
observada, es imprescindible pensar en un servicio ms adecuado
para satisfacerla. Se inicia, entonces, la etapa de diseo, que implica
efectuar una investigacin, es decir, una bsqueda de datos, de
informacin que permita desarrollar diferentes propuestas
alternativas de servicios que respondan a lo solicitado. Esta etapa
supone, siempre, poner en prctica la creatividad. En efecto, copiar o
reproducir un servicio ya existente, sin agregar ni modificar nada, no
es considerado disear. No es recomendable quedarse con una sola
propuesta de servicio, lo ms conveniente es generar varias opciones
para despus evaluarlas y determinar cul es la ms conveniente.
Podemos concluir expresando que disear es proponer ideas
creativas que se ajusten a la necesidad detectada.
Organizacin y produccin
Una vez seleccionada la alternativa de diseo ms
conveniente para satisfacer la necesidad, se pasa a la etapa de
Los servicios
NOTAS
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energa
materiales
insumos
informacin
Transporte y distribucin
Finalmente, los servicios elaborados deben llegar a las
personas que expresan la necesidad detectada. Para ello, es
imprescindible hacer un estudio de los medios de transporte que
podrn utilizarse, se analizarn las diferentes opciones y se elegir
una, teniendo en cuenta las caractersticas que ms se ajusten a
lo deseado y el factor econmico.
ACTIVIDADES
Servicio
Necesidad /demanda
Diseo creativo
Organizacin y
produccin
distribucin
Desayunos a
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domicilio
Remises
Transporte y
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Tecnologa I - EGB 3
ACTIVIDADES
1. Si bien los servicios de seguridad que ustedes brindan a la comunidad no son comerciales como los dos casos
propuestos en la actividad anterior, podran, sin embargo, redisearse segn los momentos de un proceso
tecnolgico. Cmo lo haran ustedes? Completen la siguiente tabla:
Servicio
Seguridad pblica
Necesidad / demanda
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Diseo creativo
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Organizacin y
Transporte y
produccin
distribucin
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Retroalimentacin o feedback
Al llegar el servicio concreto a manos del usuario, se activa
un circuito de retorno, tambin denominado retroalimentacin o
feedback, entre los consumidores y el productor del servicio.
Una manera de generar esa retroalimentacin, es incorporar
ciertos datos cuando se prestan los servicios, por ejemplo: el
domicilio del productor, telfonos, direcciones de e-mail o de
pginas web a travs de los cuales el usuario pueda expresar sus
nuevas necesidades y su opinin respecto del producto recibido.
ACTIVIDADES
1. Utilizando afiches y fibrones de distintos colores, diseen de modo creativo, una etiqueta o un folleto en el
que se invite a los ciudadanos de un barrio a expresar sus necesidades y opinin respecto de los servicios
prestados por la Polica local.
2. Puesta en comn. Expongan los afiches y explquenlos delante de sus compaeros.
Luego de analizar las diferentes etapas del proceso
tecnolgico nos encontramos en condiciones de modificar el
esquema propuesto con anterioridad, mejorndolo y adaptndolo
a esto que afirmamos anteriormente:
32
Los servicios
PRODUCTOR
NOTAS
Diseo creativo
Organizacin y produccin
Transporte y distribucin
generacin de demanda
necesidades y demandas
evaluacin
USUARIO
El proceso que hemos visto, parte de las necesidades
detectadas, de manera tal que un productor debe encontrarse
atento para reconocerlas y de ah en ms cumplir todas las etapas
hasta llegar a prestar el servicio que el usuario necesita.
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apto
buen servicio.
ACTIVIDADES
1. Cundo les parece, a ustedes, que los servicios que prestan como policas a los ciudadanos, son catalogados
de excelente calidad? Por qu?
33
Tecnologa I - EGB 3
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2.Piensen en un ejemplo concreto de calidad en su actividad laboral y escrbanlo a continuacin:
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valores
NOTAS
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CARACTERSTICAS DE LA CALIDAD
Para que un servicio alcance la aptitud de uso debe reunir
una serie de atributos que se denominan caractersticas de la calidad.
Estas caractersticas se pueden agrupar de la siguiente manera:
a) Psicolgicas, por ejemplo: belleza, confort,
reconocimiento, placer en el servicio y en el producto adquirido.
b) Temporales, como el tiempo de espera en una cola, el
tiempo de reparacin de un artefacto, el tiempo de entrega de un
pedido.
c) Contractuales, como la garanta que se da por un servicio
satisfactorio.
d) ticas, como honestidad, veracidad, seriedad del que
ofrece el servicio.
e) Tcnicas, como buen funcionamiento del producto
adquirido.
Los servicios
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Tecnologa I - EGB 3
NOTAS
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SERVICIOS PRIVADOS
Respecto de los servicios privados, podemos decir que son
los que se prestan o proveen a grupos limitados de personas,
grupos que tienen caractersticas en comn y necesidades
comunes, por lo que tambin generan la demanda de servicios
especficos. Ejemplos de servicios privados son: la seguridad en un
barrio cerrado, el servicio de animacin de una fiesta de
cumpleaos, el diseo de edificios, etc.
SERVICIOS PBLICOS
Respecto del gran tema de los servicios pblicos,
comenzaremos indicando que se trata de aquellos servicios que el
Estado (o una organizacin privada controlada por ste) prestan a
la comunidad en general.
Las personas tienen necesidades primarias (aire, agua,
alimentos, vivienda, salud, vestimenta) y secundarias (trabajo,
educacin, seguridad, comunicacin). Estas necesidades generan
demandas, tales como la construccin de viviendas, la provisin de
agua potable, la recoleccin de la basura, la atencin de los
enfermos, la educacin gratuita, la generacin de empleos. Estas
demandas reclaman la implementacin de una importante y
variada cantidad de servicios.
Alguien, personas individuales u organizaciones, debe
encargarse de producir esos servicios y prestarlos, y es ah cuando
la comunidad, a travs del Estado, organiza servicios para
responder a las demandas de las personas que la constituyen,
como por ejemplo: escuelas pblicas, polica, hospitales; servicios
de limpieza y barrido, de plazas y parques, de agua potable, de
telfono, de correos, de gas natural, de energa elctrica, de
alumbrado pblico, de transporte.
Estamos en presencia de un servicio pblico, cuando los
poderes pblicos asumen la satisfaccin de una necesidad o
inters general. Toda declaracin de servicio pblico significa que
tal actividad queda incorporada al quehacer del Estado y excluida
de la esfera de accin libre de los particulares.
Es importante agregar que debe tratarse de prestaciones en
especie, y no en dinero, es decir, prestaciones de actividades o de
bienes distintos del dinero. Si precisamos ms an el concepto de
servicio pblico, podemos expresar que es la prestacin que
efecta la administracin en forma directa o indirecta, para
satisfacer una necesidad de inters general.
Los servicios
NOTAS
SERVICIO PUBLICO
En forma directa o
indirecta
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Tecnologa I - EGB 3
Condicin
Continuidad
No puede interrumpirse ni
paralizarse.
Regularidad
Igualdad
Generalidad
Es para todos.
ACTIVIDADES
1. Para completar la actividad anterior, relean el artculo del diario Vecinos de Rivadavia reclaman por el mal
servicio de mnibus y analicen, en este caso concreto, cundo se cumplen y cundo no las cuatro condiciones
caractersticas del servicio pblico: continuidad, regularidad, igualdad y generalidad. Redacten, brevemente, las
conclusiones a las que arribaron:
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NOTAS
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ENTES REGULADORES
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Los servicios
PENSAR
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39
Tecnologa I - EGB 3
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Los servicios
PENSAR
NOTAS
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ACTIVIDADES
1. Averigen y anoten qu organismo es el que controla o recibe las quejas respecto de los derechos de los
usuarios a los que presta servicio la Polica de Mendoza.
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41
Tecnologa I - EGB 3
ACTIVIDADES
3. A partir del texto, qu entienden ustedes por regulacin y desregulacin de los servicios del estado?
Cules son las ventajas y cules las desventajas de la implementacin de una y otra?
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4. Finalmente, hagan un listado (elaborado en base a todos los aprendizajes realizados en este Eje I) de
criterios de calidad para tener en cuenta a la hora de calificar los servicios de seguridad pblica que presta la
Polica, en Mendoza.
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Los servicios
NOTAS
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Tecnologa I - EGB 3
NOTAS
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Los servicios
NOTAS
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45
LEER
"La comunicacin casi instantnea por medios
radiales o de telefona sin hilos (va satlite) permite el acceso a
informacin oportuna que nos posibilita prever fenmenos
meteorolgicos, solicitar ayuda, prevenir riesgos, etc; los precios de
los alimentos estn marcados con lneas verticales negras,
conocidas como cdigos de barras; las noticias de televisin se dan
al minuto gracias a las telecomunicaciones; y es posible manejar
una cuenta bancaria por medio del cajero automtico o por el
reconocimiento de la voz que est conectado a la computadora
desde cualquier punto del pas. El mundo se est encogiendo a
medida que la informacin es de ms fcil acceso y la
comunicacin ms eficiente" .(2)
PENSAR
A todos estos productos de la tecnologa que sirven
para almacenar, procesar y transmitir informacin, les llamamos
"tecnologas de la informacin y las comunicaciones" .
tecnologa
NOTAS
(2)
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Tecnologa I - EGB 3
NOTAS
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ScanDisk
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sistema operativo
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Tecnologa I - EGB 3
ralentiza
archivos temporales
drivers
firewall
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FAQs
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Tecnologa I - EGB 3
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Tecnologa I - EGB 3
NOTAS
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ACTIVIDADES
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Tecnologa I - EGB 3
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59
?
Las definiciones que se encuentran
entre comillas han sido extradas de:
PEV Diccionario Iustrado. Buenos
Aires, R. Ediciones. 1993.
PENSAR
La tecnologa busca la satisfaccin de las necesidades
humanas y brinda para ello muchas posibilidades para
complacerlas. Sin embargo, en muchas ocasiones es utilizada a
favor de acciones que van en contra del medio ambiente o del
bienestar del hombre.
ACTIVIDADES
Para entender esto, tratemos de pensar en ejemplos concretos. En qu casos o situaciones concretas le parece a
usted que la tecnologa favorece acciones que van en contra del medio ambiente que nos rodea?
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ACTIVIDADES
Intercambie opiniones con sus compaeros, teniendo muy presente que el respeto por el "modo de ver" el
problema del otro, es fundamental para que haya verdadero dilogo. Respondan nuevamente, despus de este
dilogo, la pregunta anterior.
TICA Y TECNOLOGA
Es frecuente escuchar que la tecnologa destruye el ambiente
natural e influye negativamente sobre el medio social, es decir,
sobre los hombres. Pero es ineludible reflexionar acerca de que la
tecnologa no tiene existencia propia, no es un ser vivo, es un
producto de la mente humana aplicada, y en virtud de ello, su
orientacin hacia el bienestar o el malestar de las comunidades
depender exclusivamente de los hombres.
Estamos hablando de tica, de moral y nos referimos a la
estrechsima relacin entre la tecnologa y el hombre. Si tenemos
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Tecnologa I - EGB 3
NOTAS
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PENSAR
Desde la tica se pueden evaluar todas las etapas
del proceso de produccin de tecnologa, considerando el beneficio
o perjuicio que este proceso puede generar en el producto final y
en su impacto en el medio.
Los mtodos utilizados para detectar necesidades y
demandas, como as tambin la bsqueda de informacin sobre
procesos y diseos, se mueven entre lo permitido y lo no
permitido. Qu estamos afirmando con esto? Es comn que, entre
organizacins de productos tecnolgicos, ya sean de bienes, de
servicios o de procesos, se den acciones de espionaje y trfico de
datos. Es decir: puede darse el caso de robo o sustraccin de
informacin valiosa para la organizacin.
Es conocido por todos que existen leyes de alcance
provincial, nacional y acuerdos internacionales que intentan
restringir el accionar de organizaciones proveedoras de esos
productos tecnolgicos que producen un impacto ambiental
nocivo para la vida. A pesar de esto, algunas decisiones polticas
anteponen un inters netamente comercial de obtencin de dinero
por sobre el bien comn o el bienestar social.
Otro aspecto a tener en cuenta en este tema, es el de los
insumos necesarios y el de los efluentes, residuos o deshechos
involucrados en los procesos de produccin tecnolgica.
PENSAR
Podemos aceptar sin emitir reclamo alguno, que
productores inescrupulosos deterioren nuestra calidad de vida?
ACTIVIDADES
64
2. Responda:
a) A travs de que acciones podemos lograr esto?
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b) Cul es el papel de los servicios de seguridad pblica en relacin con la mejora de la calidad de la vida
humana?
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naturaleza
sociedades
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Tecnologa I - EGB 3
NOTAS
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66
formas de explotar
un ecosistema
tecnologas extractivas
que no tienen en cuenta
la tasa de renovabilidad
del recurso
tecnologas conservativas
que tienen en cuenta la
tasa de renovabilidad del
recurso
cereales
desequilibrios ecolgicos de
envergadura, cambiando el uso de
los recursos suelo, agua, clima,
radiacin solar, y reorientndolos a
lograr el xito de las actividades
agrcola-ganaderas que se
implementaron.
NOTAS
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Tecnologa I - EGB 3
NOTAS
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PENSAR
Tecnologas y
pautas culturales
naturaleza
naturaleza
Medio ambiente
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69
Tecnologa I - EGB 3
ACTIVIDADES
1. Imaginen ese ro o laguna contaminado. Analicen las siguientes preguntas y lleguen a conclusiones
compartidas.
a) Bastar con dejar de arrojarles lquidos contaminantes?
b) Cmo y hasta dnde descontaminarlos?
c) Es cara esa depuracin previa?
d) Quin tiene que pagar por ella?
e) Habra que repartir los costos en forma proporcional, o la carga le tocara a unos pocos?
f) Cun limpia queremos a esa laguna o ese ro?
g) Se necesitarn nuevas leyes, nuevos organismos administrativos, funcionarios con otras capacidades?
h) O son suficientes los que hay para seguir adelante con un proyecto de limpieza?
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NOTAS
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ACTIVIDADES
71
Tecnologa I - EGB 3
72
73
Tecnologa I - EGB 3
ACTIVIDADES
74
75
Tecnologa I - EGB 3
NOTAS
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76
NOTAS
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