INTRODUCCION

Desde diferentes perspectivas e ideales las organizaciones se han ido

conformando a lo largo de la historia con un toque importante para el desarrollo
integral de una sociedad; sin embargo, se han venido diferenciando por sus
acciones interdisciplinarias. Por ejemplo organizaciones que luchan por los
derechos humanos, por la pobreza, por la proteccin del medio ambiente, etc.
Ahora bien, este trabajo est orientado a dos organizaciones (la granja Iraca y la
comunidad indgena de los Uitotos) que visitamos en la salida de campo, donde su
enfoque hacia el medio ambiente, el desarrollo y la proteccin del mismo,
costumbres y entorno nos lleva hacia una experiencia maravillosa, productiva,
donde se estrech relaciones de culturas y formacin acadmica.













INSTITUCION EDUCATIVA IRACA

La Institucin Educativa Granja Iraca cuenta con un una extensin de 1050
hectreas y se encuentra a las fueras de Villavicencio. La institucin no solo
cuenta con instalaciones para la formacin educativa de los estudiantes que
present su proceso de formacin a los alumnos, su visin hacia un manejo
ambiental y un buen aprovechamiento de los recursos naturales; si no tambin con
lugares para el esparcimiento y la recreacin de turistas como la carrera de
observacin.


ASPECTOS POSITIVOS
- El sendero ecolgico fue de gran inters ya que en el no solo se explicaban
lo nombres y las propiedades de los rboles, arbustos, plantas y el ro, sino
que tambin se habl acerca de los mitos y leyendas que existan alrededor
de los mismos, por lo tanto se integra la cosmovisin de las comunidades
que all existen y existieron.
- Lo importante de esta granja es su planta de tratamiento de agua residual
donde durante varios procesos de extraccin de slidos y oxigenacin,
puede ser de nuevo utilizada para el abastecimiento de la granja.
- Hay que resaltar que esta granja tambin es un colegio, donde el 73% de
los estudiantes vive all; brindando a la institucin un plus de calidad e
interdisciplinariedad, logrando as no solo un sistema bsico de secundaria,
sino tambin un enfoque hacia el medio ambiente y la agroecologa; por
ejemplo la institucin cuenta con tres ttulos tcnicos que adquiere el
estudiante de acuerdo a su inters: Manejo ambiental, conservacin de los
recursos naturales y operacin de alojamientos rurales.

ASPECTOS NEGATIVOS

- Es necesaria una intervencin del estado ya que claramente se observ un
abandono en ciertas partes de las instalaciones, los miembros manifestaron
que no contaban con los recursos suficientes para tener por ejemplo, en la
seccin de ganadera, el ganado necesario. De la misma forma en la
seccin avcola, por nombrar algunas.

SUGERENCIAS

Los estudiantes lderes de esta institucin manifestaron que su fuerte vendra
siendo el ecoturismo, sugerimos que si es as debe haber una capacitacin ms
especializada a las personas que desarrollen la labor de gua para que puedan
exponer sus conocimientos a los visitantes de una mejor manera.






RESGUARDO INDIGENA MAGUARE UITOTOS

Dentro de los recorridos realizados durante la salida de campo, se encuentra la
visita al centro etnoturistico maguare, en la que se encuentra resguardado un
grupo de personas pertenecientes a las etnias amaznicas por razones del estado
actual del pas y las diferentes problemticas de los ltimos aos con respecto a la
violencia, el desplazamiento y otros factores que afectan directamente a estas
culturas. Con la visita se pretende conocer de manera ldica, dinmica y
participativa la organizacin cultural, costumbres y aspectos generales de los
indgenas uitotos. Los uitotos son una etnia o pueblo indgena de la Amazona
colombiana y peruana, cuyo territorio originario se encontraba en la parte media
del ro Caquet y sus afluentes, y la zona selvtica que va hasta el ro Putumayo.
En la actualidad se encuentran dispersos en varias regiones del Amazonas,
habitando la regin conocida como el Medio Amazonas colombiano as como un
importante sector peruano en la frontera con Colombia. La sabidura, el respeto, la
cultura hacia el medio ambiente y tambin hacia nosotros; compartiendo sus
creencias, sus bailes, su gastronoma, su dialecto, hizo de esta visita un
complemento ideal para nuestra formacin como profesionales en las ciencias
ambientales.

ASPECTOS POSITIVOS
- Es de vital importancia la conservacin de la cultura de comunidades como
esta en el pas pues su aporte tnico, cultural y ancestral nos permite tener
una riqueza histrica de envidiar por otros pases.
- Su vnculo con la naturaleza es de resaltar, evidentemente tienen un lazo
maternal con la pacha mama de valorar.
- Se rescata que esta comunidad no ha dejado perder su legado y aunque
han iniciado unas actividades cvicas que no son propiamente de ellos les
ensean a sus (cros) hijos sobre lo que son, sus cantos, etc.



ASPECTOS NEGATIVOS
- Falta de apoyo por parte del estado pues es evidente que la comunidad ha
ido perdiendo sus costumbres, uno de los motivos es la movilizacin
forzada en la que se vieron partcipes. Se hace referencia a prdida de
cultura puesto que los integrantes de la comunidad han tenido que acoger
una "doble vida" porque cada uno de ellos tuvo que cambiar su forma de
vestir y de hablar entre otras, para encajar en una comunidad que
propiamente no es la suya y para encontrar un sostenimiento de acuerdo a
sus necesidades (los integrantes de la comunidad tienen que ir a trabajar
en los pueblos)



SUGERENCIAS

La visita a la comunidad es muy satisfactoria y enriquecedora, pero hace falta un
recorrido completo por todas las instalaciones con las que cuenta el resguardo
para obtener as una visin ms amplia de las distintas formas de convivencia
cotidianas.