I.E.P.

MARIA DE LAS MERCEDES

Adobe Photoshop es un programa de edicin fotogrfica mediante el cual se puede crear y
producir imgenes digitales de alta calidad.
Permite hacer retoques pixel a pixel, tanto de fotografas y diapositivas capturadas con un
escner, cmo tambin de imgenes y dibuos artsticos de varios tipos.
!ebemos tener bien claro desde el principio que Photoshop no est pensado para dibuar, para
eso es recomendable que utilices "llustrator de Adobe. Photoshop est principalmente orientado a
tratar y manipular imgenes, o bien creadas por otros programas, o digitali#adas por un escner o
mquina fotogrfica. $ntonces, una ve# introducida la imagen en el programa podras retocarla,
transformarla y editarla con un sinfn de posibilidades.
!e hecho, esta es una de las caractersticas ms interesantes de Photoshop, pues Adobe ha
sabido crear un programa intuitivo y muy completo que hace que se desmarque de la competencia
y sea el soft%are ms utili#ado por dise&adores e ilustrado.
INGRESAR A ADOBE PHOTOSHOP CS 3
Para ingresar se sigue los siguientes pasos'
() *a# clic en el botn "nicio.
+) ,elecciona -odos los programas.
.) *a# clic en la opcin Adobe Photoshop /,..
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LA VENTANA DE ADOBE PHOTOSHOP CS3
$l ambiente de trabao de Adobe Photoshop /,. est compuesto por' 0a barra de
ttulo, la barra de men1, la caa de herramientas y las paletas flotantes.
La Barra de ttulo:
Muestra el nombre de la aplicacin en el cual estamos trabajando.
La barra de Men
Es el men principal de Adobe Photoshop. Cada una de las opciones muestra un men
desplegable con diversas opciones para el tratamiento de imgenes.
La caja de herramientas
Es una caja flotante susceptible de ser desplazada de un lugar a otro dentro del ambiente
de trabajo de Adobe Photoshop .
Esta caja contiene un conjunto de herramientas de seleccin reto!ue de imgenes.
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Barra de ttulo Barra de Men
Caja de
Herramientas
Paletas
flotantes
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ACTIVIDAD N !
Alumno"a#$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
!" In#resa a Adobe $hotosho% & escribe los nombres de cada uno de los
botones de la caja de herramientas'
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2) Averigua y escribe la funcin de cada uno de los botones
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Laboratorio !
Pintar una imagen seleccionando muestras de color
(. Abrir las + imgenes'
mic2ey.pg y muestramic2ey.pg
+. Activar la herramienta cuentagotas ,
.. *acer clic en el rostro de mic2ey para seleccionar la muestra del rostro
3. Ahora hemos cambiado el color 4rontal
5. Activar la herramienta 5ote de pintura
*acer clic en el rostro de 6ic2ey para pintar
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7. 8epetir el paso .,3,9, para pintar el resto de la imagen
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PRACTICA CALIFICADA N01
Colorear la imagen utilizando muestras de color Bote de !intura

!valuacin "inal !valuacin "inal

!
!n #roceso
$egular
!%celente
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&A'($A)($*( 2
!ncuadrar y endere+ar i,agen
$ecortar una i,agen
-i tienes una i,agen con los bordes
da.ados/ 0uedes utili+ar la 1erra,ienta
recortar2
3o,0leta los 0asos 0ara recortar una
i,agen
1" #$rir la ima%en
Ha&er &li& en el
men'''''''''.
(ele&&ionar la ima%en ) lue%o
*resionar el
$ot+n''''''''''.
2" Ha&er &li& en la
,erramienta''''''''..
3" (ele&&ionar &on la ,erramienta''''''''.. la *arte de la ima%en a
''''''''..
4" Presionar la te&la''''''..
!ndere+ar una i,agen con la 1erra,ienta $ecortar
1" #$rir la ima%en
2" #&ti-ar la ,erramienta''''''..
3"
''''''''''''''''''''..
4" Colo&a el mouse en la''''''''.. ,asta .ue a*are/&a los manejadores de
%iro.
5" #rrastro el mouse ,a&ia el lado''''''..
6" Presionar la te&la'''''''''.
0
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!ndere+ar una i,agen con transfor,acin4sesgar
1" #$rir la ima%en a endere/ar
2" Ha&er &li& en la
,erramienta'''''''''''..
3" '''''''''''. toda la ima%en
4" Ha&er &li& en el
men'''''.1transformar1
''''''.
5" 2ue%o arrastramos el manejador dere&,o
,a&ia la'''''''''
6" #rrastramos el manejador i/.uierdo ,a&ia
la''''''''''..
7" Ha&emos esto ,asta endere/ar la ima%en
!" Presionamos la te&la'''''''..
0" Para .uitar la sele&&i+n *resionamos las te&las'''''.. 3 '''''.
Pr"ctica calificada N# $%
ENDE&E'A& LAS S()*(ENTES (+A),NES
-. Enderezar la imagen con la /erramienta recortar
%. Enderezar la imagen con el comando de transformaci0n sesgar.
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3. Enderezar la imagen a criterio !ersonal
:uarda la imagen para desarrollar la prctica'
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