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Material de Estudo de Fsica 10 Classe

Ficha Tcnica:

Elaborao
Bencio Armindo
David Cossa
Paulo Chissico

Coordenao
Departamento pedaggico

Digitao e formatao
Repartio das TICs

Direco
Messias Bila Uile Matusse













NDICE


Introduo ......................................................................................................................................... 2
Objectivos da disciplina de fsica na 10 classe ............................................................................... 3
1. SECO I - ELECTROSTTICA .............................................................................................. 4
1.1 Objectivos especficos ............................................................................................................ 4
1.2 Introduo ............................................................................................................................... 5
1.3 Electrosttica .......................................................................................................................... 6
1.3.1 Estrutura da Matria ........................................................................................................ 6
1.3.2 Interaco de corpos electricamente carregados ............................................................. 7
1.3.3 Tipos de Electrizao dos Corpos ................................................................................... 7
1.4 Relmpago ............................................................................................................................ 10
1.4.1 Descargas de retorno ..................................................................................................... 10
1.4.2 Sistema de Proteco ..................................................................................................... 11
1.4.3 Pra-raios ....................................................................................................................... 11
1.4.4 Cuidados nos Casos de Tempestades em casa .............................................................. 11
1.5 Foras Electrostticas ........................................................................................................... 12
1.5.1 Tarefas resolvidas Interaco de corpos carregados .................................................. 15
1.6 Campo Elctrico .................................................................................................................. 16
1.6.1 Linhas de Fora de um Campo electrosttico ............................................................... 17
1.6.2 Campo Elctrico Uniforme ........................................................................................... 18
1.7 Electrodinmica .................................................................................................................... 20
1.7.1 Tenso Elctrica ............................................................................................................ 20
1.7.2 Corrente Elctrica .......................................................................................................... 21
1.7.3 Deteco da Passagem de Corrente Elctrica ............................................................... 21
1.7.4 Intensidade da corrente elctrica ................................................................................... 22
1.7.5 Corrente Contnua ......................................................................................................... 23
1.7.6 Resistncia Elctrica ..................................................................................................... 23
1.7.7 Lei de Ohm .................................................................................................................... 24
1.7.8 Associao de Resistncias ........................................................................................... 25
1.7.9 Efeito Joule .................................................................................................................... 28
2 SECO II OSCILAES MECNICAS ............................................................................. 42
2.1 Objectivos especficos .......................................................................................................... 42
2.2 Introduo ............................................................................................................................. 43
2.3 Movimento oscilatrio ......................................................................................................... 44
Posio de Equilbrio ..................................................................................................................... 44
Posio de Equilbrio ..................................................................................................................... 44
2.2.1 Caractersticas de uma oscilao mecnica ................................................................... 45
2.2.2 Movimento harmnico simples ..................................................................................... 46
Posio de Equilbrio ..................................................................................................................... 46
2.3 Energia no M.H.S ................................................................................................................. 54
2.3.1 Princpio de conservao de energia ............................................................................. 55
3. SECO III - ONDAS .............................................................................................................. 56
3.1. Objectivos especficos ......................................................................................................... 56

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O que prestar mais ateno ......................................................................................................... 56
3.2. Introduo ............................................................................................................................ 57
Conceito de meio elstico .......................................................................................................... 57
3.3. Conceito de Onda ................................................................................................................ 58
3.3.1. Ondas mecnicas e electromagnticas ......................................................................... 58
Caractersticas das ondas ........................................................................................................ 60
Exerccios ............................................................................................................................... 64
4. SECO IV - ELECTROMAGNETISMO ............................................................................. 66
4.1 Objectivos da Unidade ......................................................................................................... 66
4.2 Introduo ............................................................................................................................. 66
4.3 Electromagnetismo ............................................................................................................... 66
4.4 A Terra um grande man .................................................................................................... 69
4.5 Definio do Campo Magntico .......................................................................................... 70
4.5.1 Linhas de fora do campo magntico ............................................................................ 70
4.5.2 Campo magntico criado por um condutor rectilneo ................................................... 71
4.5.3 O Campo criado por condutor rectilneo ....................................................................... 72
4.6 A bssola e o campo magntico ........................................................................................... 73
4.7 Os trs fenmenos electromagnticos .................................................................................. 74
4.8 Experincia de Oersted ......................................................................................................... 75
4.8 Electroiman .......................................................................................................................... 76
4.8.1 Aplicaes de electroimanes ......................................................................................... 77
5. SECO V - MOVIMENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV) .... 80
5.1 Objectivos da Unidade ......................................................................................................... 80
5.2 Introduo ............................................................................................................................. 80
Grfico do espao em funo do tempo ( S x t ) .................................................................... 86
Questionrio ........................................................................................................................... 88
Bibliografia ..................................................................................................................................... 93



















Instituto de Educao Aberta e Distncia 2
Introduo
Bem vindo, caro aluno ao estudo da disciplina de Fsica na 10 classe.
Como de seu conhecimento, ao terminar esta classe voc ter concludo o 1 ciclo do Ensino
Secundrio Geral do Sistema Nacional de Educao, fim que acontecer mediante a prestao de
um exame nacional em que se avalia os conhecimentos do ciclo todo.
O seu estudo da 10 classe ser feito usando material relativamente diferente ao que lhe foi
habitual nas duas classes anteriores, ao invs de mdulos auto-instrucionais, voc far uso do
material de estudo da 10 classe via ensino distncia que um compacto de contedos
especificamente elaborados para permitir a sua aprendizagem da Fsica na 10 classe, via Ensino
Distncia.
Apesar da relativa diferena do material de estudo da 10 classe via ensino distncia com o
mdulo, voc continuar usufruindo de todo o sistema de apoio (tutoria) de que se beneficiou no
estudo das classes anteriores: o tutor, os docentes de disciplina, outros professores da escola, os
seus colegas de estudo, entre outros, estaro disponveis para qualquer colaborao que voc
precisar durante a aprendizagem.
A Fsica tem sido vista como um tabu por muitos dos que a desconhecem. Mas, enquanto cincia,
ela contribui para compreendermos e interpretar os fenmenos naturais, para o domnio da
tcnica e da tecnologia bem como para o desenvolvimento da capacidade da anlise crtica e da
investigao no mbito desenvolvimento das cincias exactas.
Este Material de Estudo da 10 classe via Ensino Distncia, foi elaborado segundo o programa
oficialmente aprovado pelo Ministrio da Educao, est dividido em cinco seces:
Seco I
Unidade temtica: Electrosttica
Seco II
Unidade temtica: Oscilaes Mecnicas
Seco III
Unidade temtica: Ondas Mecnicas
Seco IV
Unidade temtica: Electromagnetismo
Seco V
Unidade temtica: Movimento Rectilneo Uniformemente Variado






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Objectivos da disciplina de fsica na 10 classe

O estudo da disciplina de fsica na 10 classe visa o alcance dos seguintes objectivos:
Contribuir na formao da concepo cientfica do mundo mediante o tratamento do
material didctico, em particular sobre a base da relao causa efeito existente entre
todo o processo e fenmeno e da relao entre a teoria e a prtica no estudo dos
fenmenos.
Formar um sistema de conhecimentos fsicos e desenvolver habilidades que preparam o
aluno para que seja capaz de:
o explicar e interpretar os fenmenos elctricos, magnticos e mecnicos, mediante
a caracterizao das suas qualidades externas e a preciso das condies em que
ocorrem.
o descrever e desenvolver as experincias fundamentais que evidenciem a
manifestao dos fenmenos elctricos, magnticos e mecnicos.
o Interpretar, em situaes concretas: a Lei Qualitativa das Interaces Elctricas, a
Lei de Ohm, e a Lei de Joule-Lenz.
Construir e interpretar grficos da dependncia entre grandezas fsicas como:
o Deslocamento em funo do tempo no Movimento Harmnico Simples (M.H.S.)
o Deslocamento em funo do tempo para oscilaes amortecidas.
Interpretar o grfico da onda.
Resolver problemas qualitativos e quantitativos at ao nvel de reproduo com variante
nas quais no intervenham mais de duas grandezas, incluindo a deduo de qualquer das
grandezas que intervm na frmula relacionados com:
o Campo elctrico criado por uma carga pontual num ponto dado.
o Lei de Ohm.
o Associao de resistncias (em srie e em paralelo).
o Lei de Joule-Lenz.
o Caractersticas das oscilaes e ondas mecnicas.
o Equaes de Thompson.
Exemplificar os fundamentos de alguns processos tecnolgicos de carcter geral e
importante para o nosso desenvolvimento econmico, em particular os relacionados com
os fenmenos elctricos, magnticos e mecnicos.









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1. SECO I - ELECTROSTTICA
1.1 Objectivos especficos

Ao terminar este captulo, voc deve ser capaz de:

Identificar a presena de cargas elctricas atravs de um pndulo elctrico ou electroscpio
Identificar o tipo de carga elctrica que os corpos adquirem em cada processo de electrizao;
Identificar o tipo de interaco que ocorre entre corpos electricamente carregados
Explicar a existncia da corrente elctrica
Distinguir a corrente contnua da alternada
Explicar a funo das fontes de corrente elctrica
Distinguir intensidade da corrente da tenso elctrica
Aplicar a definio da intensidade da corrente elctrica na resoluo de exerccios concretos.
Identificar os elementos de um circuito elctrico.
Representar esquematicamente um circuito elctrico.
Explicar a causa da resistncia elctrica de um condutor.
Mencionar os factores de que depende a resistncia de um condutor.
Distinguir os condutores em funo da resistncia elctrica
Explicar a dependncia da resistncia elctrica da intensidade e da tenso elctrica
Interpretar o grfico da intensidade da corrente elctrica que atravessa um condutor em
funo da tenso.
Aplicar a lei de Ohm na resoluo de exerccios concretos.

Explicar a caracterstica da Intensidade de corrente e da resistncia elctrica nos circuitos
elctricos.
Inserir o voltmetro e o ampermetro num circuito elctrico.
Determinar a resistncia total ou equivalente de uma associao de resistncias em srie.
Determinar a resistncia total ou equivalente de uma associao de resistncia em paralelo.
Aplicar a definio da potncia elctrica na resoluo de exerccios concretos;
Aplicar a lei de Joule-lenz na resoluo de exerccios concretos







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1.2 Introduo

Caro aluno!
Seja bem vindo ao estudo da 1 seco deste material de estudo da 10 classe via ensino
distncia. Nela encontrar matrias sobre a electrosttica ( organizado em temas ), exemplos
resolvidos, tarefas resolvidas e uma grelha de tarefas no resolvidas no fim do estudo de cada
tema desenvolvido.
Bom aluno, convidamo-lo a ler com muita ateno as matrias tratadas, resolver os exemplos e as
tarefas resolvidas de modo a garantir que a assimilao da matria seja efectiva. Convidamo-lo
tambm a resolver as grelhas de exerccios no resolvidos de modo a verificar a sua
aprendizagem.
Caso encontre dificuldades, tanto no estudo das matrias como na resoluo de exemplo, tarefas
resolvidas ou na grelha de exerccios no resolvidos, pea ajuda ao docente de disciplina ou aos
outros professores da sua escola ou mesmo aos seus colegas do grupo de estudo e da escola.
O estudo da seco termina com a realizao de um teste denominado Teste do fim de seco
do qual dever alcanar aproveitamento mnimo de 10 valores. Ento estude!















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1.3 Electrosttica
A electrosttica o captulo de fsica que estuda o comportamento das cargas elctricas em
repouso.
1.3.1 Estrutura da Matria
A matria composta de pequenas partculas denominadas Molculas.
As molculas so constitudas de partculas indivisveis, os tomos. Voc sabe tudo isto da
Qumica das classes anteriores. O tomo consta de Protes e Neutres concentrados no ncleo e
Electres girando volta do ncleo; como mostra a figura.



Os electres partculas com cargas elctricas Negativas
(-e) e os protes so partculas com cargas elctricas
positivas (+e) .Os neutres so partculas sem cargas
elctricas


tomo de Oxignio tomo de Non tomo de Sdio


Corpos electrizados ou electricamente carregados

Um corpo em que o nmero de cargas elctricas positivas (protes) igual ao nmero de
cargas elctricas negativas (electres), denomina-se: corpo electricamente neutro.

Um corpo que tenha excesso de cargas negativas ou de cargas elctricas positivas, denomina-
se: corpo electricamente carregado
Os corpos electricamente carregados classificam-se em:
1. Corpos positivamente carregados ou com cargas elctricas positivas, quando tm excesso
de cargas elctricas positivas;
2. Corpos negativamente carregados ou com cargas elctricas negativas, quando tm
excesso de cargas elctricas negativas

Portanto, h duas espcies de cargas elctricas: Cargas Elctricas Positivas e
Cargas Elctricas Negativas.


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1.3.2 Interaco de corpos electricamente carregados

Para visualizar a interaco de corpos carregados vamo-nos servir de Pndulos Elctricos.
Pndulo Elctrico um instrumento atravs do qual se detecta a presena e a espcie de
cargas elctricas.

Ele consta de uma bolinha de material condutor ( papel, metais,...), um suporte e um fio
atravs do qual a bolinha se suspende no suporte.

Observe as figuras que se seguem, elas representam Pndulos Elctricos dos quais se pode
ver:


Dois corpos com cargas elctricas
positivas repelem-se.
Dois corpos com cargas elctricas
negativas repelem-se.
Dois corpos com cargas elctricas de
sinais contrrios.


Da se estabelece a seguinte lei:

Dois corpos com cargas elctricas da mesma espcie ( positivas ou negativas) repelem-se e
dos corpos com cargas elctricas de espcies diferentes (positiva e negativa) atraem-se.
Denominada lei qualitativa de interaco de corpos electricamente carregados.
1.3.3 Tipos de Electrizao dos Corpos

No seu estado natural os corpos apresentam-se electricamente neutros, porm eles podem ser
electrizados. H trs tipos de electrizao, a saber:
Electrizao por frico, tambm chamada electrizao por atrito;
Electrizao por contacto e;
Electrizao por influncia, tambm chamada Induo elctrica

1.3.3.1 Electrizao por frico, tambm chamada electrizao por atrito

Friccionando uma vareta de vidro com um pano de l, esta cede cargas elctricas negativas
(electres) de tal modo que ela fica com excesso de cargas elctricas positivas
( protes).

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No fim do processo, a vareta fica carregada positivamente e o pano de l carregada
negativamente



Depois do processo de electrizao por frico:
Um corpo fica carregado positivamente e o
outro negativamente.
A quantidade de cargas elctricas cedidas por um corpo igual das cargas recebidas
pelo outro corpo, como no-lo diz o princpio da conservao de cargas elctricas


1.3.3.2 Electrizao por contacto

Pondo em contacto dois corpos, um electrizado e outro electricamente neutro; o corpo neutro
tambm se electriza.
A figura a que se segue ilustra o processo de electrizao por contacto





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Situao final:
Condutores electrizados com cargas elctricas do
mesmo sinal (no necessariamente igual)
Soma das cargas elctricas antes igual a soma das cargas elctricas depois do processo de
electrizao

Movimento de cargas elctricas
Ligando um corpo electrizado (condutor) terra, este neutraliza-se como mostra a figura
seguinte.


1.3.3.3 Induo Elctrica ou Electrizao por influncia
Aproximando um corpo electrizado (indutor) a um corpo electricamente neutro (induzido) este
ltimo tambm fica electrizado.
Preste ateno a figura seguinte:

I II III IV V


No h contacto entre o indutor e o induzido
O induzido deve ser um corpo condutor
SEQUNCIA:
1. aproxima-se o indutor
2. liga-se terra o induzido
3. corta-se a ligao do induzido com a terra
4. afasta-se o indutor
interessante notar que, se o condutor estiver inicialmente electrizado com carga negativa, ao ser feita a ligao com a
terra, os electres excedentes descero pelo fio. Assim, o condutor estar praticamente neutro

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I II III IV V
1.4 Relmpago
Um relmpago uma corrente elctrica muito intensa que ocorre na atmosfera com tpica
durao de meio segundo e tpica trajectria com comprimento de 5-10 quilmetros. Ele
consequncia do rpido movimento de electres de um lugar para outro.

Os electres movem-se to rpido que eles fazem o ar ao seu redor iluminar-se, resultando em um
claro, e aquecer-se, resultando em um som que o trovo.

Um relmpago tipicamente associado a nuvens cumulonimbus ou de tempestade, dentro das
tempestades, diferentes partculas de gelo tornam-se carregadas atravs de colises. Acredita-se
que as partculas pequenas tendem a adquirir carga positiva, enquanto que as maiores adquirem
predominantemente cargas negativas, de tal modo que a parte superior da nuvem adquira uma
carga lquida positiva e a parte inferior uma carga lquida negativa. A separao de carga produz
ento um enorme campo elctrico tanto dentro da nuvem como entre a nuvem e o solo. Quando
este campo, eventualmente, quebra a resistncia elctrica do ar, um relmpago tem incio.
Existem dois tipos de relmpagos: relmpagos na nuvem e relmpagos no solo
Relmpagos na nuvem originam-se dentro das nuvens cumulonimbus, normalmente na regio
onde gotculas de gua transformam-se em gelo, e propagam-se dentro da nuvem (relmpagos
intra nuvem) ou fora da nuvem, rumo a outra nuvem (relmpagos nuvem-nuvem) ou numa
direco qualquer no ar (descargas para o ar).

Relmpagos no solo, por sua vez, podem originar-se na mesma ou em outras regies dentro da
nuvem cumulonimbus (relmpagos nuvem-solo) ou no solo, abaixo ou perto da tempestade
(relmpagos solo-nuvem). Mais de 99 % dos relmpagos no solo so relmpagos nuvem-solo
Relmpago bola: um fenmeno no qual o relmpago forma uma bola, que se move lentamente e
pode queimar objectos em seu caminho antes de explodir ou apagar
1.4.1 Descargas de retorno
Quando uma nuvem fortemente carregada passa por cima de objectos altos que esto em
comunicao com a terra como rvores, edifcios, postes, eles se electrizam por induo. Depois
que se d o raio, mesmo que ele no atinja os objectos, estes escoam suas cargas rapidamente
para a terra. Uma pessoa em contacto com esses objectos, pode ento levar um choque e ferir-se,
mesmo sem ter sido atingida pelo raio. A esse fenmeno chamamos choque de retorno.

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1.4.2 Sistema de Proteco

O sistema de proteco cria um caminho, com um material de baixa resistncia elctrica, para que
a descarga entre ou saia pelo solo com um risco mnimo s pessoas presentes no local. Um
sistema dividido em trs componentes: o terminal areo, os condutores de descida e o terminal
de aterramento.

comummente conhecido pelo nome de pra-raios. Existem dois modelos bsicos de pra-raios:
o captador do tipo "Franklin" e a gaiola de Faraday
1.4.3 Pra-raios
Os pra-raios protegem inteiramente os edifcios contra os raios. so barras de metal, de mais ou
menos um metro de altura, que so colocadas nas partes mais altas dos edifcios, e ligadas terra.
Em vez de se colocar uma s barra, consegue-se uma proteco mais eficiente com vrias barras
colocadas mais ou menos a 4 metros uma da outra, todas ligadas terra.

Quando uma nuvem electrizada passa perto do pra-raios, por induo aparece nele uma carga
elctrica de sinal oposto ao da nuvem. Ento a carga da nuvem atrada, d-se o raio entre a
nuvem e o pra-raios, e assim a carga da nuvem escoada para a Terra.

A zona de proteco que o pra-raios oferece um crculo em torno do edifcio de raio
aproximadamente igual a duas vezes e meia a altura do edifcio.

1.4.4 Cuidados nos Casos de Tempestades em casa

No tome banho ao ar livre durante as tempestades.
No use chuveiro ou torneira elctrica.
Evite contacto com qualquer objecto que possua estrutura metlica, tais como foges,
geladeiras, torneiras, canos, etc.
Evite ligar aparelhos e motores elctricos, para no queimar os equipamentos
Afaste-se das tomadas e evite usar o telefone.
Desligue as fichas das tomadas, os aparelhos electrnicos tais como televiso, som,
computadores, etc.
Permanea dentro de sua casa at a tempestade terminar.
Desligue os fios de antenas dos aparelhos
Fora de casa
Evite contacto com cercas de arame, grades, tubos metlicos, linhas telefnicas, de
energia elctrica e qualquer objecto ou estrutura metlica.
Afaste-se dos seguintes locais:
Tractores e outras mquinas agrcolas;
Motorizadas, bicicletas e carroas;

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Campos abertos pastos, campos de futebol, piscina, lagos, lagoas, praias, rvores isoladas,
postes, mastros e locais elevados;

Carga Elementar
Num tomo a carga elctrica de um proto :
1 9
1 , 6 0 9 . 1 0
e
c
q

=
e a carga elctrica de
um electro :
1 9
1, 6 0 9 . 1 0
e
c
q

=
Qualquer carga Q pode ser expressa como um mltiplo inteiro da carga elementar.


e
Q n
q
=

1.5 Foras Electrostticas

Da lei de interaco de cargas voc sabe que duas cargas estacionrias do mesmo sinal
repelem-se e duas cargas de sinais contrrios atraem-se.
As foras de atraco ou de repulso entre cargas elctricas estacionrias so descritas
atravs da lei de Coulomb, cujo enunciados se apresenta a seguir:
Duas cargas putiformes estacionrias
1
q
e
2
q
se repelem ou se atraem com uma fora
directamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao
quadrado da distncia que as separa.

Preste ateno figura que segue:

1
q

2
q





Onde
1
q
e
2
q
so as cargas estacionria e r a distncia entre as cargas
De acordo com a lei de coulomb a fora com que as duas cargas estacionrias interagem
directamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao
quadrado da distncia que as separa
2
1 2
1
F F
q q
r

Sendo que a constante desta proporcionalidade
2
9
2
8,9874.10
Nm
K
C
=
no SI,
denominada constante de Coulomb.
Assim, o mdulo da fora de interaco de duas cargas elctricas em repouso :


1 2
2
F K
q q
r
=
2 ,1 1,2 F F
r

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De onde segue que em mdulo
1

1 2
2 1 , 2 2 , 1
F k
q q
F F
r
= = =

Para facilitar o clculo
2
9
2
9 , 0 . 1 0
N m
K
C
=

Esta fora, de acordo com o Coulomb; actua na direco do segmento que une as duas cargas
e igual em cada uma delas.
Se
1 2
. 0
q q
> as cargas tm o mesmo sinal e as foras de interaco entre elas so
de repulso
Se
1 2
. 0
q q
<
as cargas tm sinais contrrios e as foras de interaco entre elas
so de atraco


Exemplo resolvido

1. Dada figura seguinte:

a) Determine a fora de interaco
1
5q
Q
= e
2
2q
Q
= + sendo
12
0,5.10
q C

= e
20
0,02.10
a m

= .
b) A fora com que as duas cargas interagem de repulso ou de atraco?


a) Dados:



1
5q
Q
=
12
0,5.10
q C

=
2
2q
Q
= +
20
0,02.10
a m

=

Frmula:



d
Q Q
F
2
2 1

=
Resoluo
1
5q
Q
= = C
10 5 , 2 10 5 , 0 5
12 12


=

2
2q
Q
= + = C
10 0 , 1 10 5 , 0 2
12 12


=


1
F
1,2
a fora com que a carga q
1
actua sobre a carga q
2
1
F
2,1
a fora com que a carga q
2
actua sobre a carga q
1

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N F
N N
C C
F
m
c
m
C
m
d
Q Q
10 5 , 12
10 5 , 12 10 5 , 12
2
10 25
10 02 , 0
10 5 , 2
10 02 , 0
10 0 , 1 10 5 , 2
3
3 22 25
2 22
2 25
2
20
2
24
2
12
12 12
2
2 1


=
= =
= =

=



b) Sendo que as duas cargas tm sinais contrrios, as foras de interaco entre elas so de
atraco.

Daqui entende-se que sempre que a fora de interaco entre duas cargas seja negativa, elas
atraem-se. Assim, quando a fora de interaco entre duas cargas positiva , elas repelem-se.

2. Determine d sabendo que 12 , 0
1
=
q


+ ________ d __________ +
q
1
q
2


1,2
12N
F
=
2,1
12N
F
=

a) Dados:
?
36 , 0
12 , 0
12
610 , 3
10 . 2 , 1
4
2
7
1

= =
= =
=

d
c mc
c c
N F
q
q



m m d
c c
K F
m m
m
Nc
c Nm
d
d c
Nm
d
q q
10 . 8 , 1 10 . 24 , 3 10 . 24 , 3 10 . 4 , 32
10
10 . 6 , 3 . 9
10
10 . 6 , 3 . 2 , 1 . 9 610 , 3 10 . 2 , 1
10 . 9
10 . 6 , 3 10 . 2 , 1
10 . 9
2 4
2
4
2
3
12
9
2
11
9
2
2 2
4 7
9
2
2
4 7
2
2
9
2
2 1
1 12 12
. .
.
12




= = = =
= = =
= = =



Instituto de Educao Aberta e Distncia 15
1.5.1 Tarefas resolvidas Interaco de corpos carregados

Leia atentamente as questes da prova e responda-as com clareza, tendo em conta o respectivo
comando
1. O que se deve fazer para que um pente plstico passe a atrair pedacinhos de papel ?

2. Preencha os parnteses com EC, E F e EI conforme a proposio se refere a electrizao
por contacto, frico ou por induo:
a) Um corpo electrizado A, coloca-se muito prximo de corpo electricamente neutro B e este
ltimo tambm se electriza. ( ).
b) Uma vareta de vidro intensamente esfregada com uma pele seca de gato e ocorre que
tanto a vareta quanto a pele seca de gato electrizam-se. ( )
c) Uma vareta de vidro electrizada toca no boto de um electroscpio de folhas e as suas
folhas divergem mostrando que ficaram electrizadas. ( )

3. Complete os espaos vazios de modo a obter proposies verdadeiras em relao
espcie da carga elctrica :
a) Na electrizao por frico intervm dois corpos dos quais um fica electrizado
............................................... e o outro fica electrizado ...........................................................
b) Um corpo A electricamente carregado postos em contacto com um B electricamente neutro.
O corpo B fica electrizado ....................................................
c) Colocando um corpo M positivamente electrizado muito prximo de um corpo N
electricamente neutro, verifica-se que a parte do corpo N mais prximo do M adquire cargas
................................................................. e a parte de N mais afastada de M adquire cargas
....................................................................

4. Enuncie a lei da interaco de cargas elctricas

5. A figura a baixo mostra pares de cargas elctricas pontuais e estacionrias. Construa os
vectores fora de interaco em cada par.

a) ............. +q .................. +q ................ b) ............-q ............ -q ...................
b) .............+q ................ q .............

6. As foras de interaco de duas cargas pontuais e estacionrias so iguais em mdulo, mas
tm sinais contrrios.
a) Escreva a expresso matemtica do clculo da fora de interaco entre cargas elctricas
pontuais.
b) Q1=0,02mC e Q2=64C so colocadas no vazio a 6 cm uma da outra. Qual a fora de
interaco entre elas?

c) Sendo Q
1
=0,02mC e Q
2
=64C , determine d.
+ ________ d __________ +
q
1
q
2


1,2
12N
F
=
2,1
12N
F
=

Instituto de Educao Aberta e Distncia 16

1.6 Campo Elctrico

Intensidade do Campo Elctrico

Uma carga elctrica cria sua volta uma regio do espao que manifesta propriedades
elctricas, denominado Campo Elctrico.

Para detectar a existncia de um campo elctrico usa-se uma carga pontual
0
q
a que se
chama carga de prova. A carga de prova colocada num campo elctrico ser movida no
sentido de aproximao ou de afastamento da carga
q
geradora do campo.

Quantitativamente o campo elctrico caracteriza-se vector intensidade do campo
elctrico E
ur
(ou simplesmente Campo Elctrico), cujo mdulo e o sentido dependem da
configurao da carga geradora do campo.
Seja
0
q
(positiva) a carga de prova num ponto da regio cujo campo se pretende estudar
e
F
ur
a fora elctrica que actua sobre esta carga. O mdulo do vector campo elctrico
nesse campo ser dado por:

0
F
E
q
=

Onde
F
a fora electrosttica que actua sobre a carga de prova
0
q
num ponto do
campo Elctrico E .
Daqui se pode entender que :
0
F E
q
=

O campo elctrico criado por uma carga elctrica em repouso chama-se Campo
Electrosttico.
De acordo com a lei de Coulomb,
1 2
2
F K
q q
r
=

Assim,
0 1
2
0 0
0 1 1
2 2
0
1
.
k
F
E
k k
q q
r
q q
q q q
q
r r
= = =
=
1
2
E k
q
r
=


Instituto de Educao Aberta e Distncia 17

Exemplo resolvido
Se
0
q for igual unidade ento
E F =
em mdulo e em sentido quando
1
q

uma carga positiva e de sentido contrrio quando
1
q
uma carga elctrica negativa.

1.6.1 Linhas de Fora de um Campo electrosttico

O campo elctrico pode ser visualizado atravs de um conjunto de linhas de fora que
partem de cargas positivas e terminam em cargas negativas
A seguir apresentam-se exemplos de linhas de fora de campos elctricos

Linhas de fora de um campo criado por uma carga pontual










O campo gerado por uma carga elctrica negativa
tem linhas de fora convergente









O campo gerado por uma carga elctrica positiva
tem linhas de fora divergente



Linhas de fora de campo criado por duas cargas positivas
1 2
q q
=












Linhas de fora de campo criado por duas cargas negativas
1 2
q q
=




Instituto de Educao Aberta e Distncia 18
Linhas de fora de campo criado por duas cargas de sinais contrrios tais que
1 2
q q
=


1.6.2 Campo Elctrico Uniforme

Dizemos que um campo elctrico uniforme em uma regio quando suas linhas de fora so
paralelas e igualmente espaadas umas das outras, o que implica que seu vector campo elctrico
nesta regio tm, em todos os pontos, mesma intensidade, direco e sentido.
Uma forma comum de se obter um campo elctrico uniforme utilizando duas placas condutoras
planas e iguais. Se as placas forem postas paralelamente, tendo cargas de mesma intensidade, mas
de sinal oposto, o campo elctrico gerado entre elas ser uniforme.











Instituto de Educao Aberta e Distncia 19
Tarefas resolvidas campo elctrico

Leia atentamente as questes seguintes e responda-as com clareza, tendo em conta o respectivo
comando

1. Responda:
a)Defina o campo elctrico criado por uma carga elctrica pontual.
b)Escreva a expresso matemtica do clculo do campo elctrico criado por uma carga a
uma distncia d.
c)Indique o significado de cada letra que consta desta expresso

2. Represente as linhas de fora de um campo elctrico criado por :
a)Uma carga elctrica positiva.
b)Uma carga elctrica negativa.
c)Duas cargas elctricas do mesmo sinal.
d)Duas cargas elctricas de sinais contrrios.

3. Calcular o campo elctrico criado no vcuo por uma carga de 3pC a 20cm dela.

4. Uma carga elctrica pontual e estacionria cria no vcuo a 6cm do local onde se encontra
um campo elctrico
C
N
E 6 , 3 = . Qual o valor desta carga?

5. Mostre que
m
V
C
N
1 1 = .

6.Assinale com V ou F as afirmaes que se seguem, conforme elas so verdadeiras ou falsas em
relao aos portadores de cargas
a) Os electres so portadores de cargas elctricas positivas. ( )
b) Os electres movem-se volta do ncleo de um tomo, enquanto que os protes e os
neutres se concentram no ncleo deste. ( )
c) Um tomo que perde um electro chama-se io positivo. ( )
d) Os ies so portadores de cargas elctricas positivas ou negativas. ( )

7. Indique as duas condies bsicas para a existncia de um fluxo de electres.





Instituto de Educao Aberta e Distncia 20
1.7 Electrodinmica

1.7.1 Tenso Elctrica

Uma elctrica q cria sua volta uma regio de espao que manifesta as propriedades elctricas,
isto ; um campo elctrico.







A intensidade do campo elctrico no ponto A ( E
A
) diferente da intensidade do campo elctrico
no ponto B (E
B
)

. A esta diferena denomina-se Diferna do Potencial (ddp) ou tenso elctrica
(U).
A tenso elctrica (U) nos extremos de um condutor cria um fluxo ordenado das cargas elctricas,
chamada corrente elctrica. Ela ( a tenso elctrica ) uma grandeza elctrica escalar que se
mede atravs de um instrumento denominado voltmetro.

A unidade fundamental das medidas da tenso elctrica (voltagem) 1 volt (V) homenagem ao
fsico Alexandre Volt
Na prtica usa uma outra medida de nome Kilo-volte (KV).

1KV = 1000V
Num circuito elctrico o voltmetro conectado sempre em paralelo, como mostra a figura a
seguir apresentada.
Movimento Rectilneo Uniformemente Acelerado ( MRUA),





Os elementos de um circuito elctrico
podem ser representados como mostra ao
lado:




Lmpada elctrica

Interruptor da corrente elctrica
A
. B Q

Instituto de Educao Aberta e Distncia 21
1.7.2 Corrente Elctrica
Ao se estudarem situaes onde as partculas electricamente carregadas deixam de estar em
equilbrio electrosttico passamos situao onde h deslocamento destas cargas para uma
determinada direco e em um sentido, este deslocamento o que chamamos corrente elctrica.
Estas correntes elctricas so responsveis pela electricidade que usamos em nossas casas, em
nossos sectores de servio, etc.
Normalmente utiliza-se a corrente causada pela movimentao de electres em um condutor, mas
tambm possvel haver corrente de ies positivos e negativos (em solues electrolticas ou
gases ionizados).
A corrente elctrica causada pela tenso elctrica nos extremos de um condutor. E ela
explicada pelo conceito de campo elctrico, ou seja, ao considerar uma carga A positiva e outra
B, negativa, ento h um campo orientado da carga A para B. Ao ligar-se um fio condutor entre
as duas os electres livres tendem a se deslocar no sentido da carga positiva.

Desta forma cria-se uma corrente elctrica no fio, com sentido oposto ao do campo elctrico, e
este chamado sentido real da corrente elctrica. Embora seja convencionado que a corrente
tenha o mesmo sentido do campo elctrico, o que no altera em nada seus efeitos (com excepo
para o fenmeno chamado Efeito Hall), e este chamado o sentido convencional da corrente.
Deste modo percebe-se que h dois sentidos da corrente elctrica:

Sentido real, em que as cargas elctricas negativas deslocam-se na direco das cargas elctricas
positivas,
Sentido convencional, em que as cargas elctricas positivas se deslocam na direco das cargas
elctricas negativas.

Raios so exemplos de corrente elctrica, bem como o vento solar, porm a mais conhecida,
provavelmente, a do fluxo de electres atravs de um condutor elctrico metlico.
Nota:
A corrente elctrica s surgir num condutor quando nele existe um campo elctrico.
Nos metais a corrente elctrica constituda por electres livres em movimento.
Nos lquidos as cargas livres que se movimentam so ies positivos e negativos (Cl
-
; Na
+
).
Nos gases so ies positivos, ies negativos e tambm electres livres.

1.7.3 Deteco da Passagem de Corrente Elctrica

A deteco faz-se atravs dos efeitos produzidos, tais como:
Efeito luminoso Este efeito verifica-se, por exemplo, quando uma lmpada acende. H
transformao de energia elctrica em energia luminosa (luz visvel).
Efeito trmico A passagem de corrente elctrica em determinados condutores provoca um
aquecimento destes, originando a libertao de calor: o efeito trmico.
Efeito magntico Quando ocorre a passagem de corrente elctrica num condutor criado um
campo magntico na zona envolvente.
Efeito qumico A corrente elctrica pode provocar uma reaco qumica.

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Efeito fisiolgico Este o efeito verificado quando a corrente elctrica percorre o
corpo de um animal (contraco dos msculos e queima dos tecidos vivos).
1.7.4 Intensidade da corrente elctrica

Para calcular a intensidade da corrente elctrica (i) na seco transversal de um condutor se
considera o mdulo da carga que passa por ele em um intervalo de tempo, ou seja:

Considerando |Q| = n e
A unidade adoptada para a intensidade da corrente no SI o ampare (A), em homenagem ao
fsico francs Andre Marie Ampere, e designa coulomb por segundo (C/s).
Sendo alguns de seus mltiplos:


O instrumento usado na medio da corrente elctrica o
ampermetro e num circuito elctrico este liga-se sempre
em srie.


H dois tipos da corrente elctrica; as chamadas: corrente contnua e corrente alternada .
Nesta seco de estudo trataremos com maior aprofundamento a corrente elctrica contnua e
vamos dar algumas noes bsicas da corrente alternadas.






Instituto de Educao Aberta e Distncia 23
1.7.5 Corrente Contnua

A corrente elctrica caracteriza-se por duas grandezas fundamentais:
Intensidade da Corrente
q
I
t
| |
=
|
\

Densidade da corrente, da qual no faremos tratamento nesta seco de estudos
A corrente elctrica chama-se contnua se a sua intensidade( i ) e a respectiva densidade no
variam com o tempo.

Para condutores sem dissipao, a intensidade da corrente elctrica sempre igual, independente
de sua seco transversal, esta propriedade chamada continuidade da corrente elctrica.
Isto implica que se houver "opes de caminho" em um condutor, como por exemplo, uma
bifurcao do fio, a corrente anterior a ela ser igual soma das correntes em cada parte desta
bifurcao, ou seja:

1.7.6 Resistncia Elctrica

Ao aplicar-se uma tenso U, em um condutor qualquer se estabelece nele uma corrente elctrica
de intensidade i. Para a maior parte dos condutores estas duas grandezas so directamente
proporcionais, ou seja, aumentando o valor da tenso elctrica; aumenta tambm o valor da
corrente.


Observe a figura ao lado. Ela representa um
circuito elctrico














A

Instituto de Educao Aberta e Distncia 24
A variao da tenso elctrica nos extremos do condutor faz variar a corrente elctrica, de acordo
com a tabela seguinte:

Ddp ( U ) 2 4 6 ...
Int. Corrente( i ) 0,4 0,8 1.2 ...

Determinando a razo:
R
I
U
= = = =
2 , 1
6
8 , 0
4
4 , 0
2
( constante)
Representando graficamente esta relao directa entre a tenso e intensidade da corrente
elctricas, obtm-se linha recta.









Desta forma:

A esta constante chama-se resistncia elctrica do condutor (R), que depende de factores como a
natureza do material.
Quando esta proporcionalidade mantida de forma linear, chamamos o condutor de hmico,
tendo seu valor dado por:

1.7.7 Lei de Ohm

Sendo R constante, conforme enuncia a 1 Lei de Ohm:
Para condutores hmicos a intensidade da corrente elctrica directamente proporcional
tenso (ddp) aplicada em seus terminais.
A resistncia elctrica tambm pode ser caracterizada como a "dificuldade" encontrada para que
haja passagem de corrente elctrica por um condutor submetido a uma determinada tenso. No SI
a unidade adoptada para esta grandeza o ohm (), em homenagem ao fsico alemo Georg
Simon Ohm.
0,4 0,8 1,2 I (A)
U (V)
6
4
2

Instituto de Educao Aberta e Distncia 25

1.7.8 Associao de Resistncias
As resistncias associam-se em:
Associao em srie
Associao em paralelo
Associao mista
Resistncias
So peas utilizadas em circuitos elctricos que tem como principal funo converter energia
elctrica em energia trmica, ou seja, so usados como aquecedores ou como dissipadores de
electricidade.
Alguns exemplos de resistores utilizados no nosso quotidiano so: o filamento de uma lmpada
incandescente, o aquecedor de um chuveiro elctrico, os filamentos que so aquecidos em uma
estufa, entre outros.
Num esquema de um circuito elctrico a resistncia elctrica representada pelos smbolos:



Associao de Resistncias
Num circuito possvel organizar conjuntos de resistncias interligadas, o que chamamos
associao de resistncias. O comportamento desta associao varia conforme a ligao entre as
resistncias, feita em srie ou em paralelo

Associao em Srie

Associar resistores em srie significa lig-los em um nico trajecto, ou seja:

Como existe apenas um caminho para a passagem da corrente elctrica esta mantida por toda a
extenso do circuito.

J a diferena de potencial (tenso elctrica) entre cada resistncia ir variar conforme a 1 Lei de
Ohm, assim:

Esta relao tambm pode ser obtida pela anlise do circuito:

Instituto de Educao Aberta e Distncia 26

Sendo assim a diferena de potencial entre os pontos inicial e final do circuito igual :


Analisando esta expresso, j que a tenso total e a intensidade da corrente so mantidas,
possvel concluir que a resistncia total :

Ou seja, um modo de se resumir e lembrar-se das propriedades de um circuito em srie :
Tenso (ddp) (U) se divide
Intensidade da corrente (i) se conserva
Resistncia total (R) soma algbrica das resistncia em cada resistor.

Associao em Paralelo:

Associar as resistncias em paralelo significa basicamente dividir a mesma fonte de corrente, de
modo que a ddp em cada ponto seja conservada. Ou seja:

Usualmente as ligaes em paralelo so representadas por:

Instituto de Educao Aberta e Distncia 27

Como mostra a figura, a intensidade total de corrente do circuito igual soma das intensidades
medidas sobre cada resistncia, ou seja:

Pela 1 lei de ohm:

E por esta expresso, j que a intensidade da corrente e a tenso so mantidas, podemos concluir
que a resistncia total num circuito em paralelo dada por:


Associao mista

Uma associao mista consiste em uma combinao, em um mesmo circuito, de associaes em
srie e em paralelo, como por exemplo:

Em cada parte do circuito, a tenso (U) e intensidade da corrente sero calculadas com base no
que se conhece sobre circuitos em srie e em paralelos, e para facilitar estes clculos pode-se
reduzir ou redesenhar os circuitos, utilizando resistores resultantes para cada parte, ou seja:
Sendo:


Instituto de Educao Aberta e Distncia 28








1.7.9 Efeito Joule

A corrente elctrica resultado de movimentao de nies, caties ou electres livres, como j
vimos. Ao existir corrente elctrica as partculas que esto em movimento acabam colidindo com
as outras partes do condutor que se encontra em repouso, causando uma excitao que por sua
vez ir gerar um efeito de aquecimento. A este efeito d-se o nome efeito Joule.

O aquecimento no fio pode ser medido pela lei de joule, que matematicamente expressa por:

Q= quantidade da energia trmica libertada durante a movimentao das cargas
elctricas
Esta relao valida desde que a intensidade da corrente seja constante durante o intervalo de
tempo de ocorrncia.
Potncia Elctrica

A potncia elctrica dissipada por um condutor definida como a quantidade de energia trmica
que passa por ele durante uma quantidade de tempo.

A unidade utilizada para energia o watt (W), que designa joule por segundo (J/s)
Ao considerar que toda a energia perdida em um circuito resultado do efeito Joule, admitimos
que a energia transformada em calor igual a energia perdida por uma carga q que passa pelo
condutor. Ou seja:



Instituto de Educao Aberta e Distncia 29
Mas, sabemos que:

Ento:

Logo:

Mas sabemos que , ento podemos escrever que:

Pela 1 Lei de Ohm temos que , ento podemos definir duas formas que relacionem a
potncia elctrica com a resistncia.


Consumo de energia elctrica
Cada aparelho que utiliza a electricidade para funcionar, como por exemplo, o computador de
onde voc l esse texto, consome uma quantidade de energia elctrica.

Para calcular este consumo basta sabermos a potncia do aparelho e o tempo de utilizao dele.

t pot E =

No SI a unidade fundamental joule ( J ).
Mas para efeitos prticos usa-se o quilowatt-hora (kWh) .

O mais interessante em adoptar esta unidade que, se soubermos o preo cobrado por kWh,
podemos calcular quanto ser gasto em dinheiro por este consumo, multiplicando a energia a
consumir pela tarifa.

Instituto de Educao Aberta e Distncia 30
E
consumida
tarf Custo =

Segunda lei de Ohm
Esta lei descreve as grandezas que influenciam na resistncia elctrica de um condutor, conforme
cita seu enunciado:

A resistncia de um condutor homogneo de seco transversal constante proporcional ao seu
comprimento e da natureza do material de sua construo, e inversamente proporcional rea
de sua seco transversal. Em alguns materiais tambm depende de sua temperatura.
Sendo expressa por:

Onde:
= resistividade, depende do material do condutor e de sua temperatura.
= largura do condutor
A= rea da seco transversal.
Como a unidade de resistncia elctrica o ohm (), ento a unidade adoptada pelo SI para a
resistividade .


8. Qual a corrente que passa em uma lmpada de 60W em uma cidade onde a tenso na rede
elctrica de 220V?


9. Qual a resistncia do filamento interno da lmpada descrita no nmero anterior?


10 Quanta energia gasta um chuveiro de 5500W ligado durante 15 minutos ?

11. Calcule em Kwh, o consumo do chuveiro cujo gasto se descreve no nmero anterior.

Instituto de Educao Aberta e Distncia 31

12. Nas cidades moambicanas, a EDM pratica a tarifa 15,00mt por Kwh. Qual o custo do
funcionamento de um chuveiro de 5500w durante 15 min?

13. Considerando uma famlia de 10 pessoas, que usa o chuveiro de 6000w durante 30 min por
dia; Quanto dever pagar ao fim de um ms?


Tarefas resolvidas corrente elctrica

Leia atentamente as questes da prova e responda-as com clareza, tendo em conta o respectivo
comando

1. Assinale com V as afirmaes verdadeiras e com F as falsas.
a) Numa associao em srie a intensidade da corrente constante.
b) Numa associao em srie a resistncia total igual a soma das resistncias da
associao.
c) Numa associao em srie a d.d.p. a mesma na associao.
d) Numa associao em paralelo a intensidade da corrente constante.
e) Numa associao em paralelo a resistncia total igual a soma das resistncias da
associao.
f) Numa associao em paralelo a d.d.p. a mesma na associao.

2. Calcule a resistncia equivalente da associao.



a)



3. Calcule a d.d.p. eA figura representa o trecho AB de um circuito, onde a diferena de
potencial entre os pontos AB de 30 V.

a) Calcule a resistncia equivalente.
b) Calcule a intensidade total da corrente.
c) Calcule a intensidade das correntes I
1
e I
2
.
d) Calcule a d.d.p. em cada resistncia.



8
3
6
B

A

I
2
I
1
R
3
= 5 R
2
=15
R
1
=30

Instituto de Educao Aberta e Distncia 32
4. Submete-se a associao de resistores apresentada em seguida, uma d.d.p. de 20V.

a) Calcule a intensidade da corrente total.
b) Calcule os valores de I
1 e
I
2






5. A figura representa a curva caracterstica de um resistor hmico.

a) Qual a intensidade da corrente que atravessa o resistor quando a d.d.p. de 60V?
b) Qual a d.d.p. nos extremos do condutor
c) Quando a intensidade da corrente de 0,4A?
d) Calcule a resistncia do resistor.








6. Um ferro de engomar a roupa tem uma potncia de 1000W e dimensionado para uma
d.d.p. de 250V.

a) Calcule a intensidade da corrente que o atravessa.
b) Determine a resistncia do ferro de engomar.
c) Calcule a energia consumida pelo ferro em 1 minuto.


Chave de correco das tarefas resolvidas
Interaco de corpos carregados


1. Para que um pente plstico passe a atrair pedaos leves de papel necessrio fracciona-lo
cabelo seco.

2. Preencha os parnteses com EC, E F e EI conforme a proposio descreve a electrizao
por contacto, frico ou por induo:

a) Um corpo electrizado A, coloca-se muito prximo de corpo electricamente neutro B e este
ltimo tambm se electriza. ( EI )

b) Uma vareta de vidro intensamente esfrega com uma pele seca de gato e ocorre que tanto a
vareta quanto a pele seca de gato electrizam-se. ( EF )

0,4 0,8 1,2 I (A)
U (V)
60
40
20
I
1

I
2

R
3
= 40
R
2
= 800
R
1
= 200

Instituto de Educao Aberta e Distncia 33
c) Uma vareta de vidro electrizada toca no boto de um electroscpio de folhas e as suas folhas
divergem mostrando que ficaram electrizadas. ( EC )

3. Complete os espaos vazios de modo a obter proposies verdadeiras em relao espcie da
carga elctrica :

a)Na electrizao por frico intervm dois corpos dos quais um fica electrizado positivamente e
o outro fica electrizado negativamente.

b) Um corpo A electricamente carregado posto em contacto com um B electricamente neutro. O
corpo B fica electrizado com cargas do mesmo sinal que o corpo A.

c)Colocando um corpo M positivamente electrizado muito prximo de um corpo N
electricamente neutro, verifica-se que a parte do corpo N mais prximo do M adquire cargas de
sinal contrrio ao das do M e a parte de N mais afastada de M adquire cargas do mesmo sinal
ao das de M

4. Duas cargas do mesmo sinal repelem-se e cargas elctricas de sinais contrrios atraem-se

5. A figura a baixo mostra pares de cargas elctricas pontuais e estacionrias. Construa os
vectores fora de interaco em cada par.


a) +q .................. +q b) -q ............ -q

c) +q q

6. As foras de interaco de duas cargas pontuais e estacionrias so iguais em mdulo, mas
tm sinais contrrios.


a)
1 2
2
F K
q q
r
=



3
6
1 2
2 4 2
9 5
2 2
5
4 2 2
)
0, 035
36
0,02 10
64 10
36 10
1, 28 10 1,28 10
10
36 10
C C
b F
N
Q Q
d m
C c
m m


= =
= = =




Instituto de Educao Aberta e Distncia 34

2
1 2 1 2
2
3
6
9
1 2
9 9
)
64
9
12
3 3 1 3
2 3 2 3 2 3
0,02 10
10
10
10 10
c F K K
F
d K
F
m
Q Q Q Q
d
d
Q Q

= =

= =

= = =






Chave de correco das tarefas resolvidas (Campo Elctrico )


1. a) Campo elctrico a regio onde se faz sentir a presena de uma ou mais cargas elctricas.

b)
d
q
K E
2
=

c) E campo elctrico
K Constante de coulomb
Q Carga elctrica que gera o campo elctrico
d distncia da carga a qualquer ponto do espao

@.

a) b)











Instituto de Educao Aberta e Distncia 35

3.a) Dados:
?
20
12
10 . 2
10 . 2 , 1
2
11

= =
= =

E
m cm d
c pc q


( )
c
N
c
N
c
N
c
c
q
K E
c m
Nm
m
c
Nm
d
7 , 2 .
. .
1
10
10 . 7 , 2
10 10
10 . 3 , 0 . 9
10 . 4
10
10 . 2 , 1 . 9
10 . 2
10 . 2 , 1
10 . 9
11
11
11 2
9
2 2
2
2
11
9
2
11
2
2
9
2
= =
=
=

= =



4. Dados:

?
6
6 , 3
10 . 6
2

= =
=

q
m cm d
c
N
E


c)


d)

Instituto de Educao Aberta e Distncia 36
( )
c c
c
c
c
K
E
q Kq E
q
K E
Nm
c Nm
c
Nm
Nm
c
Nm
m
c
N
d
d
d
10 . 4 , 14
10
10 . 4 . 6 , 3
10 . 9
10 . 36 . 6 , 3
10 . 9
10 . 6
6 , 3
13
9
4
2
2 2
2
2
2
9
4
2
2
9
2
2
2
2
2
.
.
2

=
(
(
(
(
(

= = =

= = = =
=




5.

d q c
m
V
c
N
c
N
m c
Nm
m
c
Nm
m
V
m
Nm
m
c
N
ondeV
m
V
m
V
c
N
, ,
1 1
1
1
. 1
. , 1
, 1 1
=
= = =
= =
=


6. a) ( V ) b) ( F ) c) ( F ) d) ( V )

7. As duas condies bsicas necessrias para que haja um fluxo de cargas so:
Portadores de cargas livremente mveis ( electres ou ies ).
Um campo elctrico actuando sobre os portadores de cargas.














Instituto de Educao Aberta e Distncia 37
Chave de correco das tarefas resolvidas ( Corrente Elctrica )

1. a) ( V ) b) ( V ) c) ( F ) d) ( F ) e) ( F ) f) ( V )

1
2
3
:
2. )
6
3
8
__?
t
Dados
a
R
R
R
R
=
=
=


( ) ( )
1 2
3 6
1 1 1 1 1 1 1 1
6 3
3 6 9 1
2
18 18 2
6 3 eq eq
eq
R R R R
R
= + = + = +
+
= = = =

3
8 2 10
t eq
t
R R R
R
= +
= + =



= = =
+
= + =
+
+ =
+
+ = 12
5
60
60
5
60
3 2
20
1
30
1
5 15
1
30
1 1 1 1
) . 3
3 2 1
R
R R R R
t
t
a

1
1
30
) 2, 5
12
30
1
30
t
t
t
t
V
b A
V
A
U
I
R
U
I
R
= = =

= = =


2
2 3
30
1, 5
20
)
t
V
A
U
c I
R R
= = =
+


1 1
2 2
2
2 3 3
) . 1 .30 30 . . 30
. 1, 5 .15 1, 5.15 . . 22, 5
. 1, 5 .5 1, 5.5 . . 7, 5
t
V
d A A V V
V
A A V V
V
A A V V
U I R
U
I R
U I R
(
= = = = = =
(


(
= = = = = =
(


(
= = = = = =
(





Instituto de Educao Aberta e Distncia 38
( )
3
2 1
1 2 1 2
3
4 . ) :
2 0
?
1 1 1 2 0 0 8 0 0 1 0 0 0 1
1 6
. 2 0 0 . 8 0 0 1 6 0 0 0 0 1 6 0
1 6 0 4 0 2 0 0
2 0 2 0 .
0 , 1
2 0 0 2 0 0
) . 1 6 0 . 0 , 1 1 6 0 . 0 , 1 . .
t
t
t
t
t
t e q
e q
e q
t e q
t
t
t
e q t e q
a D a d o s
V
V V A
A A
V
b A A
U
I
U
I
R
R R R
R R
R
R R R R R
R R R
U
I
R
U R I
=

=
= +
+
+
= + = = = = =
= + = + =
(
= = = = = =
(


= = = =

1
2
2
1 6 0
1 6 1 6
0 , 0 2
2 0 0 2 0 0
1 6 1 6
0 , 0 8
8 0 0 8 0 0
e q
e q
e q
V V
V V A
A A
V V A
A A
U
I
R
U
I
R
(
= =
(

(
= = = = = =
(


(
= = = = = =
(




5.a) Quando U=60V, I=1,2A
b) Quando I=0,4A, U=20V.
=
(
(
(
(

= = = = = 50 . 50
4 , 0
20
2 , 1
60
)
V
V
V
V
A
V
A
V
A
V
I
U
R c
6. :
1000
250
1 min 60
_?
_?
_?
Dados
P Wat
U V
t s
I
R
W
=
=
= =
[ ]
1000 1000 .
) . 4
250 250
250
) . 62, 5
4
) 250 .4 .60 250.4.60 . . 60000 60
P Wat V A
a P U I I A A
U V V
U U V V V
b I R V
V
R I A A V
c W UI t V A s V As J J KJ
(
= = = = = =
(

(
(

= = = = = = =
(
(

= = = = = =




Instituto de Educao Aberta e Distncia 39
Exerccios no resolvidos

Leia atentamente as questes da prova e responda-as com clareza, tendo em conta o respectivo
comando

1. Marque com V ou com F as proposies seguintes conforme elas so verdadeiras ou falsas
em relao electrizao por contacto.

a) No processo de electrizao por contacto intervm dois corpos ( )
b) Aps a electrizao por contacto os dois corpos adquirem cargas da mesma espcie.( )
c) Na induo elctrica o corpo inicialmente electrizado denomina-se indutor e o corpo
inicialmente neutro denomina-se induzido. ( )
d) Na maioria os metais so bons condutores da corrente elctrica. ( )

2. Marque com V a nica afirmao correcta em relao estado final de dois corpos que se
electrizam por frico.

a) Na electrizao por frico ambos corpos ficam com cargas da mesma espcie.( )

b)Aps a frico os corpos intervenientes adquirem cargas de sinais contrrios, isto ; um adquire
cargas elctricas positivas e outro adquire cargas elctricas negativas.( )

c)Aps a frico os corpos intervenientes ficam electricamente neutros.( )

d)Todas as alternativas anteriores so falsas. ( )

3. Quando que se diz que um corpo est carregado.
a)Positivamente ?
b) Negativamente?
c) Neutro ?
4. Numere a coluna B, conforme uma proposio desta corresponde ao enunciado de uma lei
especificada em A. Use nmeros romanos.

Coluna A Coluna B
I. Lei da interaco de cargas
elctricas
( )Q. No processa da electrizao as cargas
elctricas no se criam, nem se destroem ; mas
transferem-se de um corpo para o outro
II. Lei de Coulomb ( )N. Cargas elctricas do mesmo sinal
repelem-se e cargas elctricas de sinais contrrios
atraem-se.
III. Lei da conservao das cargas
elctricas
( )M. Duas cargas pontuais e estacionrias
interagem com uma fora directamente
promocional ao produto das cargas e inversamente
proporcional ao quadrado da distncia que as
separa



Instituto de Educao Aberta e Distncia 40
5. Escreva e indique o significado de cada smbolo.
a)A expresso matemtica do clculo da fora coulombiana.
b)A expresso matemtica do clculo do campo elctrico.

6. Represente as linhas de fora de um campo elctrico criado por:
a)Uma carga elctrica negativa
b)Uma carga elctrica positiva
c)Duas cargas elctricas de sinais contrrios.

7. A que distncia uma carga de 1c cria um campo elctrico de
C
N
1

8. Mostre que
m
V
C
N
1 1 = .

9. Calcula campo elctrico criado por uma carga pontual de C 6 , no vcuo a uma distncia de
cm 18 .

10. Marque com X a alternativa correcta.

a)Duas carga pontuais de mc 02 , 0 e c 64 , colocadas no vazio distam entre si cm 6 . Assim elas
interagem com uma fora coulombiana de:
N F
10 . 2 , 3
3
= ( ) N F
10 . 2 , 3
3
= ( ) N F
10 . 5 , 3
6
= ( )
N F 0 = ( )

b)A fora de interaco de duas cargas elctricas pontuais em o valor de uma metade do valor
da outra de mN 1 , 0 . A distncia entre elas de cm 4 . O valor de cada uma delas :
nc nc
q q
9 , 2 9 , 5
2 1
= = ( ) nc c
q q
9 , 2
2
3
1
10 . 5
= = ( )
nc
q q
9 , 5
2 1
= = ( ) nC C
q q
4 , 5 4 , 3
2 1
= = ( )

11. Assinale com X a alternativa correcta.
a)Um proto e um electro esto no vcuo situados a uma distncia de ncm 5 um do outro. Assim
eles interagem com uma fora de :

N
10 . 9
11
( ) N
10 . 9
11
( ) N 50 ( )

b)Duas cargas pontuais iguais situadas no vcuo, repelem-se com uma fora elctrica de 16N.
Elas esto separadas uma da outra por uma distncia de 3cm. Assim o valor de cada carga :

C Q
10 . 1 , 4
6
= ( ) C Q
10 . 41
6
= ( ) c Q 23 = ( )



Instituto de Educao Aberta e Distncia 41
12. Assinale com ( X ) a alternativa correcta.
a)O valor absoluto da carga de um electro C
10 . 6 , 1
19
.Assim o nmero de electres que
perfazem de C 1 :
10 . 25 , 6
18
= n ( )
10 . 25 , 6
19
= n ( )
10 . 25 , 6
18
= n ( )

b)Uma carga de C 12 , 0 atrada pe uma outra de mC 36 , 0 com uma fora de N 12 . A
distncia que separa as duas cargas :
m d
10 . 8 , 1
2
= ( ) m d
10 . 8 , 1
2
= ( ) m d
10 . 18
2
= ( )













Instituto de Educao Aberta e Distncia 42
2 SECO II OSCILAES MECNICAS

2.1 Objectivos especficos

Esta seco de estudo de fsica na 10 classe ser dedica ao estudo das oscilaes mecnicas, no
qual at ao fim da aprendizagem o estimado aluno deve ser capaz de:
Caracterizar o movimento oscilatrio;
Explicar a relao de proporcionalidade entre o perodo e o comprimento de um pndulo;
Explicar a relao de proporcionalidade entre o perodo a massa de um oscilador de
mola.
O que prestar mais ateno

Voc j sabe o que vai estudar e no s, mas tambm as competncias a adquirir at ao fim do
estudo desta seco.

Para realizao objectiva da sua aprendizagem neste momento necessrio que:
- Prepare material para tomada nota;
- Faa registo ou tomada de notas de dados ou informaes teis no seu estudo; e
- oriente-se no seu estudo em contedos seguintes que vais encontrar neste material de apoio.
Oscilaes mecnicas
O oscilador mecnico
As caractersticas das oscilao mecnicas
A relao entre comprimento do pndulo e o perodo












Instituto de Educao Aberta e Distncia 43
2.2 Introduo

O fenmeno oscilatrio est mais presente em nossas vidas do que geralmente observamos.
Talvez no percebemos por vermos estas situaes com tanta frequncia que no mais paramos
para questionar ou reflectir sobre o assunto.

Uma pedra caindo em um lago forma ondas concntricas que se propagam pelo lago. Por
fenmeno oscilatrio estamos considerando tudo aquilo que se move em dois sentidos de forma
alternada em torno de uma posio de equilbrio; entretanto iremos nos concentrar mais em
sistemas oscilatrios peridicos (ou seja, cujos ciclos se repetem em intervalos iguais de tempo)
ocasionados por foras restauradoras para um certo estado ou posio de equilbrio.




A nossa viso e audio que constituem nossos principais meios para comunicao e
percebermos o mundo a nossa volta, acontecem por meio de fenmenos oscilatrios.

As oscilaes so as responsveis pelo funcionamento de aparelhos como o auto-falante,
o microfone, os gira-discos e muitos outros.

tomos em um slido podem ser estudados se considerarmos um sistema de molas ligando uns
aos outros e que os mantm todos unidos como um modelo para a vibrao dos mesmos.



Instituto de Educao Aberta e Distncia 44
A oscilao pode ser usada para compreender e ser aplicada nas transmisses via satlite, nos
Raios X, nos Laseres, no amortecedor de um carro, na construo civil, na televiso e no rdio,
no celular, no computador, no estudo de terramotos e em muitos outros sectores e campos.

O choque entre placas tectnicas que causa terramotos pode ser analisado como sistemas que
vibram. Entretanto, para se comear o estudo da ondulatria necessrio dominar e saber aplicar
bem o modelo para o Movimento Harmnico Simples, um dos sistemas peridicos mais simples.

Noo de Oscilador

J estudamos na cinemtica um movimento do tipo chamado peridico: o movimento circular
uniforme que se efectua sempre num mesmo sentido. Vamos agora estudar os movimentos
peridicos que, tal como o movimento de uma mola (fig 1) ou de um pndulo de relgio (fig. 2),
se efectuam sempre na mesma trajectria, para um e outro lado de uma posio de equilbrio.





-x


(c)
O
x (a)
(b)
Fig. 1 mola elstica em vibrao (pndulo
elstico)







Fig. 2 pndulo em oscilao (pndulo
gravtico)

Estes movimentos dizem-se oscilatrios ou vibratrios. Os sistemas que efectuam esses
movimentos denominam-se osciladores.

2.3 Movimento oscilatrio

Sempre que um sistema sofre uma perturbao da sua posio de equilbrio estvel, ocorre
um movimento de oscilao.

As oscilaes em funo da natureza fsica do processo oscilatrio e do mecanismo que as
originam classificam-se em:

Oscilaes Mecnicas movimentos peridicos de um oscilador que descreve sempre a
mesma trajectria em sentidos opostos durante intervalos de tempos (T) iguais. (os
movimentos alternativos do baloio, das portas, as vibraes da presso do ar, o som, etc.)
Oscilaes electromagnticas (vibraes das membranas de um telefone ou difusor dum
altifalante, etc.).
Posio de Equilbrio


Instituto de Educao Aberta e Distncia 45
Oscilaes Mecnicas
O sistema constitudo por uma partcula material presa
na extremidade de um fio, capaz de oscilar em torno de
um ponto fixo situado na outra extremidade do fio
denomina-se de pndulo simples.

Na posio de equilbrio o fio encontra-se na posio
(direco) vertical e afastando a esfera desta posio e
largando-a de seguida vemos que ela comea a baloiar
da direita para a esquerda e vice-versa. Este movimento
com sentidos opostos repete-se e descreve sempre a
mesma trajectria com as mesmas caractersticas ao fim
de intervalos de tempos iguais (Perodo T).

Assim, podemos caracterizar as oscilaes mecnicas
como movimentos peridicos de um oscilador que
descreve sempre a mesma trajectria em sentidos
opostos durante intervalos de tempos iguais.

2.2.1 Caractersticas de uma oscilao mecnica

Amplitude (A ou y
mx
): deslocamento mximo em relao posio de equilbrio produzido
pela oscilao
Elongao: a distncia entre a posio de equilbrio estvel do oscilador do oscilador e a
posio de equilbrio que ele ocupa em dado instante.
Perodo (T): tempo necessrio para completar uma oscilao

f
T ou
n
t
T
1
= =

onde n o nmero de oscilaes completas.
Unidade no S.I. (s)

Frequncia (): nmero de oscilaes completadas por unidade de tempo.

T
f ou
t
n
f
1
= =

onde n o nmero de oscilaes completas.
Unidade no S.I. [hertz (Hz, s-1)]
Uma Amplitude constante s pode ser obtida quando tivermos um sistema fechado, isto , um
sistema que no sofre influncia de agentes externos tais como: A resistncia do ar, e o atrito nas
vrias ligaes do sistema. Nestas condies diramos que as oscilaes so harmnicas
simples.
Portanto, Oscilaes Harmnicas so todas aquelas cuja sua amplitude constante.

Exemplos:



Instituto de Educao Aberta e Distncia 46
1. Considere o evento "dar a volta em torno de si mesmo". Suponha que leve 0,5 segundos para
que esse evento ocorra. Esse tempo o seu perodo (T). Com isso, podemos deduzir que em 1
segundo o evento ocorrer duas vezes, ou seja, ser possvel "dar duas voltas em torno de si
mesmo". Nesse caso, sua frequncia de 2 vezes por segundo, ou 2 Hz (2 0,5s =1s).

2. Imagine agora que seja possvel realizar esse mesmo evento em 0,25 segundos.
Consequentemente, em um segundo ele ocorrer 4 vezes, fazendo com que a frequncia passe a
ser de 4Hz (4 0,25s = 1s). Perceba que o tempo considerado para frequncia sempre o
mesmo, ou seja, 1 segundo. O que varia o perodo do evento, que no primeiro caso foi de 0,5s e
no segundo de 0,25s. Assim sendo, para sabermos quantas vezes o evento ocorre em 1 segundo
precisamos saber quantas vezes ele "cabe" dentro desse segundo.

Portanto temos que:

a) No primeiro caso, 2 0,5s = 1s, temos que:
f = 2 Hz
T = 0,5 s

b) No segundo caso, 4 0,25 s = 1 s, temos que:
f = 4 Hz
T = 0,25 s

2.2.2 Movimento harmnico simples

Quando um movimento se repete a si mesmo em intervalos de tempo regulares chamado
Movimento Harmnico Simples (MHS)

Representao grfica do movimento harmnico simples















A




T
T
A
A
O
Posio de
Equilbrio

B

t(s)
Y(m)
O

A A

Instituto de Educao Aberta e Distncia 47
Exerccios resolvidos

1. Observa o Pndulo da figura que oscila entre os pontos A e B. A distncia entre A e B
de 4 cm e o corpo gasta 1 segundo a sair de A para B. Determine:
a) A amplitude do movimento.

R: A = 2Cm (pois Amplitude A =AO=OB= 2Cm)

b) O perodo das oscilaes.


R: T = 2s (pois o corpo saiu de A para B e voltou para o ponto de partida.
Isto , uma volta completa )
c) A frequncia das oscilaes

Hz f f
Hz
s
f
T
f s T
solucao formula Dados
5 , 0 ?
1
2
1 1
2
Re
=
(

= = = =

d) O tempo que o corpo gasta a realizar 10 oscilaes completas.

?
20 5 , 0
1
1
1 1
5 , 0
10
10
Re
=
= = =
(
(
(
(

= = = = = =
t
s t
f
n
t Hz f
s
s
s
Hz
t
t
n
f n
solu Formula Dados


e) O nmero de oscilaes completas que o corpo realiza em 1 min.
?
30 60
1
1
60 5 , 0 60 min 1
Re

= = =
(

= = = = = =
n
n t x f n s t
s x
s
s x Hz x n
t
n
f s t
solucao Formula Dados





B A

Instituto de Educao Aberta e Distncia 48
2. Observe o pndulo da figura que oscila entre os pontos A e B. A distncia entre A e B
de 4cm e o corpo gasta 1 segundo a sair de A para B. Determine:

a) A amplitude do movimento;

R: A = 2Cm (pois Amplitude A =AO=OB= 2Cm)

b) O perodo das oscilaes;

R: T = 2s (pois o corpo saiu de A para B e voltou para o ponto de partida.
Isto , uma volta completa )

c) A frequncia das oscilaes;

Hz f f
Hz
s
f
T
f s T
solucao formula Dados
5 , 0 ?
1
2
1 1
2
Re
=
(

= = = =

d) O tempo que o corpo gasta a realizar 10 oscilaes completas;

Re
10 1 1
10
1
0, 5 1
0, 5 20
?
Dados Formula solucao
n s
n f t s
t Hz
s
n
f Hz t t s
f
t
(
(
= = = = = =
(
(

= = =
=


e) O nmero de oscilaes completas que o corpo realiza em 1 min


?
30 60
1
1
60 5 , 0 60 min 1
Re

= = =
(

= = = = = =
n
n t x f n s t
s x
s
s x Hz x n
t
n
f s t
solucao Formula Dados








A

0

B


Instituto de Educao Aberta e Distncia 49
3. Observe o grfico da elongao em funo do tempo de uma oscilao mecnica de um
pndulo.
6 Y(m)


0 2 4 6 8 10 12 14 16 t(s)

-6

a) Qual a amplitude da oscilao;

R: A = 6m

b) Quanto tempo gasta o pndulo a realizar uma oscilao completa?

R: T = 8s

c) Calcule a frequncia das oscilaes;



d) Quanto tempo gasta o pndulo a realizar 40 oscilaes completas?

NB: Resoluo como nos exerccios anteriores

e) Quantas oscilaes completas o pndulo realiza em 80 segundos?

NB: Resoluo como nos exerccios anteriores

4. A tabela que se segue diz respeito as medies feitas numa experincia laboratorial sobre
oscilaes mecnica realizadas por um oscilador de mola.
Acabe de preencher a tabela.

N de Oscilaes Completas 10
t(s) 12,56
m(Kg) 0,1
T(s)
K(N/m)


O
Hz f f
Hz
s
f
T
f s T
solucao Formula Dados
125 , 0 ?
1
8
1 1
8
Re
=
(

= = = =

Instituto de Educao Aberta e Distncia 50
Equaes de Thopmson

A figura abaixo, representa trs pndulos gravticos, cujos comprimentos (l
1
, l
2,
l
3
) dos seus
fios so diferentes.







l
1

l
2
l
3
h
2

h
3


Como se pode ver, os pndulos foram desviados num mesmo ngulo, e o corpo do pndulo com o
fio mais comprido est mais elevado do que os outros, isto :

l
1
< l
2
< l
3
ento, h
1
< h
2
< h
3
.

Sabemos tambm que a fora gravitacional que actua sobre o corpo elevado, o depsito da
energia potencial que acelera o corpo em direco ao ponto de equilbrio esttico. Associando
estes elementos todos chega-se a concluso de que o perodo (T) das oscilaes de um pndulo
simples, calcula-se pela seguinte expresso:

g
l
T 2 =

Sendo os valores de e g constantes, conclui-se que o perodo das oscilaes de um pndulo
simples depende apenas do comprimento (l) do fio. Isto , o perodo directamente
proporcional ao comprimento l do fio.

Como podemos ver, o perodo de uma oscilao independente da massa do corpo que oscila.
Partindo da equao
T
f
1
= , e substituindo nesta equao o T por
g
l
2 , obtm -se:

l
g
f
2
1
=



h
1

Instituto de Educao Aberta e Distncia 51
No caso de um pndulo de mola ou oscilador de mola, teremos:
m
k
f e
k
m

2
1
2 = = T











O Perodo e a frequncia de um pndulo simples s dependem do comprimento do pndulo e a
acelerao da gravidade. Uma vez que o Perodo independente da massa, conclumos que
todos os Pndulos Simples de mesmo comprimento, num mesmo local, oscilam com os mesmos
perodos.







O perodo (T) de oscilaes de um pndulo gravtico de comprimento () se pode
calcular pela expresso:

g
l
T 2 = ou
k
m
T 2 = no caso de uma mola

Onde: onde k a constante elstica da mola, e m a massa do corpo oscilador.


Instituto de Educao Aberta e Distncia 52
Exerccios resolvidos

1. Um pndulo simples tem um comprimento total de 0,5m. Que mudana deve ser feita no
instrumento se quisermos dobrar o perodo de oscilaes do pndulo.
R:
2. Determine o perodo de um pndulo cujo o comprimento mede 4cm, use g =
10m/s
2
s s T s m g
s T m Cm l
m
s m
T
g
l
T T
solucao Fornula Dados
4 , 0 06 , 0 28 , 6 / 10
004 , 0 28 , 6 04 , 0 4
10
04 , 0
14 , 3 2 2 ?
Re
2
2
2
= = =
= = =

= =

3. Quais das seguintes afirmaes so correctas?
a) O perodo de um pndulo depende da sua massa;
b) Quanto maior o comprimento de um pndulo maior o seu perodo
c) Quanto maior a acelerao de gravidade no local, menor o perodo das oscilaes;
d) Quanto maior a constante elstica de uma mola maior o perodo das oscilaes;
e) Quanto maior a massa de um corpo suspenso numa mola, maior o perodo das
oscilaes por ele realizadas.

5. Um pndulo de 1metro de comprimento colocado a oscilar na terra onde a acelerao de
gravidade de 10m/s2 e depois transportado para a lua onde a acelerao de gravidade
1,6m/s2.
a) Calcule o perodo do pndulo na terra;
b) Calcule o perodo das oscilaes do pndulo na lua;
c) Qual dever ser o comprimento do pndulo para que o perodo das suas oscilaes na lua
seja de 2 segundos.

6. Numa experincia em um pndulo simples verificou-se o corpo suspenso saindo do B,
deslocando-se at A e retomando a B 20 vezes em 10s.
a) Qual o perodo deste pndulo sendo?
b) Qual a frequncia da oscilao do pndulo?
c) Se a experincia fosse realizada com um pndulo de comprimento de comprimento 4
vezes maior, qual seria o seu perodo?
7. Um corpo de massa igual a 400g oscila sem atrito preso nas extremidades de uma mola de
constante elstica igual a 160N/m. A amplitude do movimento igual a 10cm. Determine:
a) O perodo das oscilaes

Instituto de Educao Aberta e Distncia 53
b) A frequncia deste movimento
c) Qual seria o perodo do movimento se a sua amplitude fosse diminuda para 5cm.
8. Quais so as condies a serem satisfeitas para que as oscilaes de um determinado
corpo sejam harmnicas simples?
9. Um pndulo com 23m de comprimento, est animado de M.H.S. de quanto em quanto
tempo passa ele da sua posio de equilbrio esttico?
10. Um pndulo de 4,11m comprimento, dirige o funcionamento do relgio numa Catedral.
Qual o perodo das oscilaes do pndulo.
11. O corpo de um pndulo gravtico cujo fio mede 10m de comprimento, realiza 20
oscilaes em 40s. Sabendo que o sistema est livre de foras dissipativas calcule:
a) A frequncia das oscilaes do corpo.
b) O perodo das oscilaes.
c) A acelerao de gravidade do local onde se encontra o pndulo.
12. Calcule o perodo e a frequncia das oscilaes de um corpo com 0,5Kg de massa, que se
encontra acoplado a uma mola de constante elstica igual a um meio, animada de M.H.S.
13. O corpo C representado na figura tem massa igual a trezentas gramas, e est preso a uma
mola de constante elstica igual a 6Nm-1. Distende-se a mola cinco centmetros, e
abandona-se o conjunto que comea a efectuar um M.H.S.




a) Determine os valores do perodo e da frequncia do movimento,
b) Determine a intensidade da fora restauradora (fora que tende a levar o corpo a posio
de equilbrio esttico),
c) Qual o valor da amplitude das oscilaes?
d) Aps quanto tempo a contar do instante em que o corpo foi abandonado, ele volta a ocupa
a mesma posio?

C

Instituto de Educao Aberta e Distncia 54
2.3 Energia no M.H.S

Voc j deve saber que devido ao Princpio de
Conservao da Energia uma bolinha descendo uma
rampa, independentemente da inclinao da rampa,
partindo sempre da mesma altura, sempre ter a
mesma velocidade ao final da rampa.
Para o princpio de conservao da energia ser
garantido, em h = 0, toda a energia potencial
gravitacional (Epg), ter se transformado durante a
descida na rampa em energia cintica (Ec), expressas
pelas relaes:
2
2
1
mv Ec mgh Epg = =

.

















Para o sistema massa-mola isso no
diferente, somente que em vez de energia
potencial gravitacional, geralmente iremos
trabalhar somente com energia potencial
elstica, expressa por:
2
.
2
1
x k Epel =










E
c
=mx
E
p
=0


Corpo em
Movimento
E
c
= 0
E
p
=0
E
c
= 0
E
p
=mx
E
c
= 0
E
p
=mx
Repouso
Ec = 0
Ep =mx

Instituto de Educao Aberta e Distncia 55

















2.3.1 Princpio de conservao de energia
Nos processos de transformao de energia mecnica a soma da energia cintica e a energia
potencial permanece constante.


E
T
= E
P
+ E
C
=Constante

massa mola
kx
E mgh E
P P
= =
2
2

2
.
2
v m
E
C
=

Sistema Massa - Mola

Esse sistema possui um ponto de equilbrio ao qual chamaremos de ponto 0. Toda vez que
tentamos tirar o nosso sistema desse ponto 0, surge uma fora restauradora (F = -kX) que tenta
traz-lo de volta a situao inicial.




Sistema Massa-Mola Comprimido


Onde: X o deslocamento em relao ao ponto de equilbrio e F a fora restauradora da mola
que se calcula atravs da frmula: | F | = | -K.X |
Sistema Massa-Mola
na Posio de Equilbrio

Sistema Massa-Mola Estendido
max
0
2
2
=
=
=
=
p
c
p
c
E
E
mgh E
mv
E

0
max
=
=
p
c
E
E

0
max
=
=
Ec
Ep

h
h

Instituto de Educao Aberta e Distncia 56
3. SECO III - ONDAS

3.1. Objectivos especficos

Esta seco de estudo de fsica na 10 classe ser dedica ao estudo das ondas mecnicas,
produo de ondas de uma corda, caractersticas de uma onda mecnica e equao
fundamental da propagao de uma onda num meio elstico, no qual at ao fim da
aprendizagem o estimado aluno deve ser capaz de:

Identificar uma onda mecnica;
Diferenciar ondas das oscilaes mecnicas;
Identificar a direco e o sentido da propagao de uma onda mecnica;
Enumerar as caractersticas de uma onda mecnica;
Descrever as caractersticas de uma onda mecnica;
Escrever a equao fundamental da propagao de uma onda mecnica, e
Aplicar a equao fundamental da propagao de uma onda na resoluo de problemas
concretos.
O que prestar mais ateno

Preste ateno direco da propagao da onda, aos conceitos de vale de crista de uma onda
e, estude pormenorizadamente as caractersticas de uma onda. So elas:
Comprimento de onda ();
Velocidade de propagao de uma onda (v);
Perodo (T);
Frequncia (f)
Depois estude e aplique a equao que relaciona o comprimento da onda, velocidade de
propagao da onda e o perodo das oscilaes do meio elstico:
vT =
.

No se esquea de dedicar ateno especial s frmulas, a aplicao das frmulas e a converso
das unidades se necessrio.

Resolva todos os exerccios de preparao que lhe so propostos. Caso acertar a resoluo de
todos, procure o seu tutor e faa o teste de fim de seco. Caso no, releia a seco momento por
momento e refaa todos os exerccios da seco melhor procurar tambm o seu docente de
disciplina e apresente todas as dvidas que tiver.




Instituto de Educao Aberta e Distncia 57
3.2. Introduo
O homem sempre sentiu fascnio e curiosidade pelas ondas do mar. Na natureza estamos
rodeados por ondas. Ondas mecnicas, sonoras, luminosas, ondas de rdio, electromagnticas,
etc. Graas s ondas que existem muitas das maravilhas do mundo moderno, como a televiso,
o rdio, as telecomunicaes via satlite, o radar, o forno de microondas, entre outras.

O estudo das ondas, tanto mecnicas como electromagnticas, umas das partes da fsica que
mais se desenvolveu nos ltimos sculos e uma das que mais possibilita aprimoramentos nos
modelos actuais. O conhecimento das propriedades das ondas possibilita o estudo de frequncias
naturais de oscilao das obras de engenharia civil e muito utilizado para se evitarem problemas
futuros nas mesmas. Tambm devido compreenso das ondas, neste caso electromagnticas,
que puderam se desenvolver os avanos na rea de comunicao, principalmente via satlite e
rdio.


Conceito de meio elstico
Chama-se meio elstico, a um meio deformvel que retoma a forma inicial quando cessa a causa
deformadora.

Considere duas pessoas segurando as extremidades de uma corda. Se uma delas fizer um
movimento vertical brusco, para cima e depois para baixo, causar uma perturbao na corda, que
se deslocar ao longo da corda aproximando-se da outra pessoa, enquanto a extremidade que
recebeu o impulso retorna posio inicial, por ser a corda um meio elstico.





Instituto de Educao Aberta e Distncia 58
Nesse exemplo, a perturbao denomina-se pulso, o movimento do pulso chamado de onda, a
mo da pessoa que faz o movimento vertical a fonte e a corda, na qual se propaga a onda,
denominada meio.
Se provocarmos vrios pulsos sucessivos com um movimento sobe e desce, teremos vrias ondas
propagando-se na corda, uma atrs da outra, como se pode ver no exemplo baixo.








Um outro exemplo pode ser visto quando se
atira uma pedra num lago de guas paradas


A perturbao causada pelo impacto da pedra na gua originar um movimento que se propagar
pela superfcie do lago como circunferncias de mesmo centro, afastando-se do ponto de impacto.

3.3. Conceito de Onda

Denomina-se Onda as perturbaes num sistema em equilbrio que provocam um
movimento oscilatrio podem propagar-se no espao sua volta sendo percebidas noutros
pontos do espao.

Em uma onda h transporte de energia de um ponto para outro do meio sem que haja transporte
de matria entre esses pontos.

3.3.1. Ondas mecnicas e electromagnticas

Ondas mecnicas so aquelas que precisam de um meio material para se propagar (no se
propagam no vcuo).
Exemplo: Ondas em cordas, ondas sonoras, ondas no oceano, o som etc. Todas so perturbaes
causadas em meios materiais.

Instituto de Educao Aberta e Distncia 59
Ondas electromagnticas so geradas por cargas elctricas oscilantes e no necessitam de uma
meio material para se propagar, podendo se propagar no vcuo.
Exemplos: Ondas de rdio, de televiso, de luz, raios X, raios laser, ondas de radar etc.

Tipos de ondas
Basicamente existem dois tipos de ondas, as ondas transversais e as longitudinais. Vamos ver
as diferenas que existem entre elas.

Ondas Transversais: So aquelas cujas vibraes so perpendiculares direco de propagao.
Exemplo: Ondas em corda.



Uma onda no mar ou uma corda balanando possuem esta aparncia. A caracterstica principal
deste tipo de onda a seguinte:

"A onda est propagando-se da esquerda para a direita, na horizontal, mas qualquer ponto da
corda move-se para cima e para baixo, na vertical (repare no movimento de subida e descida
da pontinha da corda). Como a direco de propagao da onda perpendicular, ou seja,
forma um ngulo de 90 com a direco de oscilao de qualquer ponto sobre a corda, dizemos
que ela transversal"

Vamos analisar um exemplo para que possamos entender melhor as ondas transversais. Imagine
uma praia com ondas. fcil perceber que uma onda possui certa velocidade, e que ela inicia seu
movimento no oceano vindo terminar na praia. claro portanto que elas podem mover-se de um
lugar para o outro. Se voc estiver dentro da gua, e uma onda passar por voc antes dela
"estourar", que movimento seu corpo ir realizar?
Pense bem antes de responder.

Isso mesmo, seu corpo ir subir e depois descer. Se a onda ainda no estourou voc no
conseguir acompanh-la, a direco do seu movimento diferente da direco do
movimento dela. Ela vai para frente enquanto voc sobe e desce. Ondas que fazem isso so
conhecidas como ondas transversais.

Ondas longitudinais: so aquelas cujas vibraes coincidem com a direco de propagao
Ex
1
: Ondas no interior do Pisto


Instituto de Educao Aberta e Distncia 60

Note que o pisto gera uma onda que se propaga da esquerda para a direita, e que qualquer
molcula de ar que esteja no caminho tambm ir se mover no sentido horizontal. Aqui a
direco de propagao da onda coincide com a direco de oscilao dos corpos que estiverem
no caminho dela. Este tipo de onda conhecido como onda longitudinal. O som propaga-se
desta maneira.

Ex
2
: Ondas de Mola

Caractersticas das ondas

(Amplitude, velocidade, comprimento de onda, perodo e frequncia)

Se voc souber trabalhar com estes quatro parmetros de uma onda, poder resolver grande parte
dos problemas, exerccio e testes que envolvem este assunto. Ento, mos obra.

Amplitude (A)
Imagine um barquinho no oceano, e imagine que uma onda passe por ele (uma onda que ainda
no "estourou"). Obviamente o barquinho ir subir e descer. Pois bem, a amplitude da onda que
passou pelo barquinho dada pelo quanto ele subiu ou desceu. Se por exemplo o barquinho subiu
5 cm, dizemos que a amplitude da onda que passou por ele de 5 cm. Veja o desenho.




Note que no primeiro exemplo a amplitude da onda que faz com que o barquinho suba e desa
maior que a amplitude da onda mostrada no segundo exemplo.

Instituto de Educao Aberta e Distncia 61
O ponto mais alto da onda chama-se crista, e o ponto mais baixo denomina-se vale. Ao lado
voc pode ver um barquinho na crista da onda e o outro no vale.

Velocidade (V)
Este conceito no difcil de entender. Toda onda possui uma velocidade de propagao.
Geralmente a velocidade da onda depende muito do meio material onde ela est se movendo.
Para calcular a velocidade mdia basta usarmos o que j sabemos de cinemtica. Precisamos
somente dividir a distncia percorrida pelo pulso da onda pelo tempo.

Comprimento de onda ()



O comprimento de onda: representado pela letra (lambda), mede a distncia entre duas cristas
consecutivas da mesma onda, ou ento a distncia entre dois vales consecutivos da mesma onda.
Alm destas duas maneiras existe mais uma que voc pode utilizar para determinar qual o
comprimento de onda de uma onda. Tente descobrir observando o desenho acima.

Perodo (T) o tempo que se demora para que uma onda seja criada, ou seja, para que um
comprimento de onda, seja criado. O perodo representado pela letra T.

Frequncia (f) representa quantas oscilaes completas uma onda realiza a cada segundo.
Ou o nmero de cristas consecutivas que passam por um mesmo ponto, em cada unidade de
tempo.

Uma oscilao completa representa a passagem de um comprimento de onda () .
Se por exemplo, dois comprimentos de onda passarem pelo mesmo ponto em um segundo,
dizemos que a onda oscilou duas vezes em um segundo, representando que a frequncia dela de
2 Hz.

Obs: Hertz (Hz) significa ciclos por segundo.

A relao entre frequncia e perodo, que muito importante no
estudo das ondas, dada pela expresso ao lado.






Instituto de Educao Aberta e Distncia 62
Equao fundamental das Ondas

Como um pulso se propaga com velocidade constante, podemos usar a expresso s = vt
e Substituindo s = , e t = T. Logo:


Essa igualdade vlida para todas as ondas peridicas como o som, as ondas na gua e a luz.

NB:
Cuidado com as unidades. aconselhvel o uso do Sistema Internacional, onde a velocidade
dada em m/s, o comprimento de onda em metros e a frequncia em Hertz. O perodo neste caso
ficaria em segundos.





Exerccios resolvidos

1. Duas ondas propagam-se no mesmo meio, com a mesma velocidade. O comprimento de onda
da primeira igual ao dobro do comprimento de onda da segunda. Ento podemos dizer que a
primeira ter, em relao segunda:
a) mesmo perodo e mesma frequncia;
b) menor perodo e maior frequncia;
c) maior perodo e menor frequncia;
d) menor perodo e menor frequncia;
e) maior perodo e maior frequncia.

RESPOSTA: c)

2. Um homem balana um barco no qual se encontra e produz ondas na superfcie de um lago
cuja profundidade constante at a margem, observando o seguinte:
1 - o barco executa 60 oscilaes por minuto;
2 - a cada oscilao aparece a crista de uma onda;
3 - cada crista gasta 10s para alcanar a margem.
Sabendo-se que o barco se encontra a 9,0m da margem e considerando as observaes anteriores,
pode-se afirmar que as ondas do lago tm um comprimento de onda de:

a) 6,6m
b) 5,4m
c) 3,0m
d) 1,5m
e) 0,90m
RESPOSTA: E

Instituto de Educao Aberta e Distncia 63
3. O grfico abaixo representa uma onda que se propaga com velocidade igual a 300m/s.
Determine:








a) a amplitude da onda;
A Amplitude da onda dada pela distncia da origem at a crista da onda, ou seja:


b) o comprimento de onda;
RESOLUO: O comprimento de onda dado pela distncia entre duas cristas ou entre dois
vales consecutivos, vejamos:









Como a medida na figura j est dividida em 6 (seis) partes iguais podemos calcular o valor da
medida de cada parte.
Cm
Cm
375 , 0
6
25 , 2
=
Como 0,375 corresponde a :
4
1
temos de
Cm
Cm
Cm
5 , 1
4 375 , 0
375 , 0
4
1
=
=
=



c) a frequncia;
Sabendo a velocidade de propagao e o comprimento de onda, podemos calcular a frequncia
atravs da equao:


Instituto de Educao Aberta e Distncia 64
Substituindo os valores na equao:


d) o perodo.
Como o perodo igual ao inverso da frequncia:




Exerccios

1. Qual a velocidade de propagao de um movimento ondulatrio, sabendo-se que o
comprimento de onda 40 cm e a frequncia de 400 Hz ?
R: 160 m/s
2. Ondas propagam-se na superfcie da gua de um grande tanque. Elas so produzidas por
uma haste, cuja extremidade P, sempre encostada na gua, executa movimento harmnico
simples vertical, de frequncia 0,5 s
-1
.

a) Quanto tempo gasta o ponto P para uma oscilao completa?

b) Se as cristas de duas ondas adjacentes distam entre si 2,0 cm, qual a velocidade de
propagao dessas ondas ?
R: a) 2 s b) 0,01 m/s

3. Em um lago, o vento produz ondas peridicas que se propagam com a velocidade de 2
m/s. O comprimento de onda de 10 m.

Determine o perodo de oscilao de um barco quando ancorado nesse lago;
R: 5 s

4. A figura a seguir mostra parte de duas ondas, I e II, que se propagam na superfcie da
gua de dois reservatrios idnticos. Com base nessa figura, pode-se afirmar que:


Instituto de Educao Aberta e Distncia 65
a) a frequncia da onda I menor do que a da onda
II, e o comprimento de onda de I maior que o de II.
b) as duas ondas tm a mesma amplitude, mas a
frequncia de I menor do que a de II.
c) as duas ondas tm a mesma frequncia, e o
comprimento de onda maior na onda I do que na
onda II.
d) os valores da amplitude e do comprimento de
onda so maiores na onda I do que na onda II.
e) os valores da frequncia e do comprimento de
onda so maiores na onda I do que na onda II.




5. A figura representa uma onda mecnica. Cada quadradinho mede 1Cm de lado.




a) Determina a amplitude da onda;
b) Calcule o seu comprimento de onda.
c) Calcule a velocidade de propagao da onda sabendo que a sua frequncia de 2 Hz.

6. A figura representa uma onda do mar num dia de mau tempo na praia de Wimbe na
provncia de Cabo Delgado.












a) Determine a amplitude das ondas;
b) Calcule o seu comprimento de onda;
c) Se as ondas propagam-se a uma velocidade de 4m/s, qual a sua frequncia?

6m
18 m

Instituto de Educao Aberta e Distncia 66
4. SECO IV - ELECTROMAGNETISMO

4.1 Objectivos da Unidade
Identificar a presena de um campo magntico.
Explicar as interaces magnticas;
Aplicar a Lei Qualitativa das interaces na resoluo de exerccios.
Explicar a utilizao da bssola para orientao geogrfica ;
Explicar o funcionamento do electroman .
Identificar aplicaes do electroman

4.2 Introduo
As primeiras observaes de fenmenos magnticos so muito antigas. Acredita-se que estas
observaes foram realizadas numa cidade da sia, denominada Magnsia e pelos gregos. Nesse
tempo, verificaram existncia na regio de um certo tipo de pedra que era capaz de atrair pedaos
de ferro.

Na actualidade, sabe-se que estas pedras so constitudas por um certo xido de ferro e que se
denominam manes naturais. O termo magnetismos, usa-se at hoje, para designar o estudo das
propriedades destes manes, em virtude do nome da cidade da Magnsia onde foram descobertos
os fenmenos magnticos.

Nesta seco ter o prazer de aprender contedos referentes ao:
Campo Magntico.
Lei Qualitativa das Interaces Magnticas.
Plos Magnticos de um man
A Bssola e o Campo magntico terrestre
Experincia de Oersted.
O electroman .

4.3 Electromagnetismo
O magnetismo desenvolveu com o estudo das propriedades dos manes. Antes nunca se
imaginara existir qualquer relao entre os fenmenos magnticos e fenmenos elctricos. No
sculo XIX, O fsico Dinamarqus Hans Christian Oerested mostrou que h uma relao entre
a electricidade e magnetismo, contrariamente ao pensamento at a poca.

Os fenmenos electromagnticos baseiam-se no facto da capacidade da corrente elctrica ser
capaz de produzir efeitos magnticos. Por outras palavras, significa que duas cargas elctricas
quando esto em movimento, aparece entre elas uma fora denominada fora magntica.




Instituto de Educao Aberta e Distncia 67
Nota Histrica

Como dissemos no comeo a existncia dos magnetes na natureza h muitos sculos, cerca de
1100 A.C. descoberto por um pastor ( pessoa que guarda, guia ou apascenta gado), chamado
Magnus. Este indivduo , foi a primeira pessoa a sofrer efeitos da atraco da substncia magnete.

Magnete: uma substncia que possui propriedades de atrair pedaos de ferro, de nquel ou de
cobalto. Tambm, importa realar que na natureza encontra-se um minrio de ferro que possui
propriedades idnticas a magnete e cientificamente chama-se magnetite, pedra-man, ou pedra-
magntica, ou ainda simplesmente man natural.

Deste modo, diremos que magnetismo a fora de atraco que um magnete exerce sobre pedao
de ferro, de nquel ou de cobalto criando deste modo o campo magntico.

man: toda substncia que possui ou adquire a propriedade de atrair o ferro ou outros
elementos magnticos. importante saber que o man pode ser natural ou artificial. Por outro
lado, o man caracteriza-se por apresentar plos, onde plos de man so dois, nomeadamente,
Polo-Norte e Polo-Sul .












Polarizao magntica
Tomemos em considerao o seguinte exemplo:
- Colocando-se sobre uma folha de cartolina, ou de carto, ou mesmo sobre um vidro, em
seguida, espalhemos, polvilhando com um pouco de limalha de ferro. Aproximando
suficientemente da limalha um magnete de forma rectangular, o magnete ir atrair a limalha para
as extremidades da barra metlica, ou por outra, a aproximao da barra magntica junto de
limalha de ferro, esta( limalha de ferro) ir se deslocar s extremidades da barra.

Inseparabilidade ( no separao) dos
Imanes
Sabe-se que todo man tem sempre dois
plos;
Tambm se sabe que no existe um plo
isolado;




Instituto de Educao Aberta e Distncia 68
Deste modo, facilmente se pode
compreender que partindo um man em
dois pedaos, se obtm dois manes
completos.



Tomemos em considerao o seguinte exemplo:

Suspendendo-se um magnete de forma rectangular ou de forma cilndrica, por meio de um fio
capaz de girar em torno do centro, em simultneo, que no sofra efeitos magnticos (fio de nylon,
sisal, etc), de que fique em equilbrio.


Neste exemplo, que tambm se pode experimentar em
sua casa dada a sua simplicidade desde que tenha o
material, observa-se que o magnete se orienta sempre na
mesma direco que coincide aproximadamente com
direco Norte-Sul da Terra. Em outras palavras,
significa que a extremidade da barra ou o plo do
magnete que se orienta para o mesmo lado do plo
Norte geogrfico chama-se plo norte do magnete e a
extremidade que se orienta para o lado Sul geogrfico
chama-se plo sul do magnete.

Em suma:
O plo norte de um man aquela extremidade
que quando o man gira livremente, aponta
para o sul geogrfico da Terra. Ao passo que a
extremidade que aponta o norte geogrfico da
Terra o plo sul do man.




Na vida possvel que tenha experimentado aproximar manes e observou o seguinte:


1- Um man de plo norte e um outro tambm
do plo norte repelem-se.




2- Um man de plo sul e um outro tambm do
plo sul repelem-se.




Instituto de Educao Aberta e Distncia 69
Dois manes de plos contrrios atraem-se






Em suma:

Os plos de mesmo nome repelem-se e os plos de nomes opostos traem-se.

4.4 A Terra um grande man




Durante muitos anos, vrios filsofos e
cientistas tentaram encontrar uma explicao
para o facto de um man ( como agulha
magntica de uma bssola) se orientar na
direco norte-sulda da Terra.



A explicao que hoje se sabe ser correcta s veio a ser formulada no sculo XVII
pelo mdico ingls, William Gilbert, sugeriu que a prpria Terra fosse um iman permanente.
Na sua tese defende que a orientao de uma agulha magntica se deve ao facto da Terra se
comportar como grande man. Segundo Gilbert, o plo norte geogrfico da Terra seria
tambm um plo magntico que atrai a extremidade sul da agulha magntica. De modo
semelhante, o plo sul geogrfico da Terra se comporta como um plo magntico que atrai o
plo norte da agulha magntica. Em virtude destas foras de atraco, a agulha magntica (
ou quaisquer outro man em forma de barra) tende a se orientar ao longo da direco norte-
sul.

Deste modo, fcil perceber que conforme a explicao feita, o plo norte geogrfico da
Terra o plo sul magntico( pois ele atrai o plo norte da agulha) e o plo sul geogrfico da
Terra um plo norte magntico. Para efeitos magnticos, pode-se imaginar a Terra como
grande man.




Instituto de Educao Aberta e Distncia 70
4.5 Definio do Campo Magntico

A toda regio do espao em volta do man em que se faz sentir com maior ou menor intensidade
a aco magntica, chama-se campo magntico de um man.

Assim pudemos, dizer que o campo magntico o espao ou a rea de interaco de aces de
foras magnticas e de fenmenos elctricos, o que significa que um man cria sua volta , uma
regio de influncias.

O campo magntico descrito atravs de um vector que se chama Vector induo magntico e
simboliza-se por B .

4.5.1 Linhas de fora do campo magntico

Chamam-se linhas de fora de um campo magntico a uma linha que em cada ponto tangente ao
campo desse ponto.

Essa definio idntica definio de linha de fora do campo electrosttico.
As caractersticas das linhas de fora do campo magntico so as mesmas das linhas de fora do
campo electrosttico.





OU


Baseando-se na observao das figuras anteriores pode-se concluir que:

Duas linhas de fora de um campo magntico nunca se cruzam. As linhas de fora do campo
magntico produzido por uma nica massa magntica seriam rectilneas. E as do campo
produzido por mais que uma massa magntica so curvas. Como na natureza no existe uma
massa magntica isolada, mas elas existem aos pares, formando os ms, conclumos que as
linhas de fora dos campos magnticos dos ms so curvas.


Instituto de Educao Aberta e Distncia 71

4.5.2 Campo magntico criado por um condutor rectilneo

As linhas de campo so circulares e concntricas ( com centro comum e raios diferentes) ao fio
por onde passa a corrente elctrica e esto contidas num plano perpendicular ao fio. Conforme
ilustram as figuras que se seguem.




A figura seguinte mostra uma experincia electromagntica:



A figura mostra como podem ser obtidos os espectros magnticos dos campos criados por
correntes: o condutor colocado em srie com um acumulador, que fornece corrente; um
restato, que controla a corrente; e uma chave, que abre e fecha o circuito.


Instituto de Educao Aberta e Distncia 72

Num ponto A qualquer o vector campo tem o sentido
que concorda com o sentido das linhas de fora, e dado
pela regra do saca-rolhas, de Maxwell, ou pela regra do
observador, de Ampre, ou da mo direita. A figura a
direita, mostra as linhas de fora do campo criado por
condutor rectilneos, vistas de cima; o sentido assinalado
supe que a corrente saia do papel.



4.5.3 O Campo criado por condutor rectilneo

Uma corrente elctrica de intensidade i
atravessando um condutor rectilneo.
Suponhamos que esse condutor seja atravessado
por um carto, colocado perpendicularmente ao
condutor rectilneo. Colocando limalha de ferro
sobre o carto, essa limalha se orientar no
campo magntico segundo as linhas de fora do
campo. Observamos que a limalha de ferro se
distribui segundo circunferncias concntricas,
cujo centro est no prprio condutor. Isso mostra
que as linhas de fora do campo magntico
criado pelo condutor rectilneo so
circunferncias concntricas, com o centro no
prprio condutor.






Consideremos os seguintes exemplos:

1.Assinale as respostas verdadeiras.
a) O electromagnetismo ocupa-se dos campos magnticos originados por correntes
elctricas.
b) A causa do magnetismo so correntes elctricas.
c) Da experincia de Oersted conclui-se que uma corrente elctrica cria sempre a sua volta
um campo magntico.
d) Na regra dos dedos curvos da mo direita, o polegar indica o sentido da corrente e os
dedos curvam-se no sentido do campo magntico.
e) O campo magntico produzido por uma corrente rectilnea constitudo por
circunferncias concntricas, tendo o condutor como centro.
f) O campo magntico produzido por uma corrente circular constitudo por circunferncias
concntricas, tendo o condutor como centro.
g) O campo magntico produzido por uma corrente helicoidal (por uma bobina)
constitudo por linhas rectilneas no interior do solenide.

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Respostas dos exemplos anteriores

1. Assinale as respostas verdadeiras.
a) O electromagnetismo ocupa-se dos campos magnticos originados por correntes
elctricas.( V)
b) Da experincia de Oersted conclui-se que uma corrente elctrica cria sempre a sua volta
um campo magntico.( V)
c) O campo magntico produzido por uma corrente rectilnea constitudo por
circunferncias concntricas, tendo o condutor como centro. ( V)
d) O campo magntico produzido por uma corrente circular constitudo por circunferncias
concntricas, tendo o condutor como centro. ( V)

Exerccios

1. Desenha vrios manes que se atraem nas seguintes formas:
a) Anis circulares num total de trs (3).
b) Barras rectilneas num total tambm de trs (3).

2. Por meio de nylon, suspende-se um magnete de forma rectangular ou cilndrica, de modo a que
fique em equilbrio. Observa-se que o magnete orienta-se segundo uma direco paralela
direco N-S geogrfica.
a) Apresenta o fenmeno magntico descrito na situao acima( anterior).

3.Coloquemos dois manes frente a frente( identidade de sinais).
a) Que se observa?
b) Desenha as respectivas linhas de foras.
4.6 A bssola e o campo magntico

Sabe-se que colocando horizontalmente, um magnete, numa posio de equilbrio, sempre se
orienta na direco dos plos magnticos terrestres.
A tecnologia, aproveitando tal propriedade, cria aparelhos que permitem a orientao do
homem superfcie da terra, a sua navegao martima ou area na realizao de manobras
militares, explorao geolgica (de minrios e petrleos) e desenvolvimento de turismo ( da
selva e martimo), migraes, etc.
Estes aparelhos designam-se por compassos magnticos ou de bssolas magnticas.

Declinao magntica
Em cada ponto geogrfico ( lugar) da terra, o ngulo formado pela linha Norte-Sul
geogrfica com a linha Norte-Sul magntica denomina-se de declinao magntica desse
mesmo lugar ou ponto geogrfico.

Por exemplo, ao longo da extenso territorial do nosso pas( Moambique), a declinao
magntica tem vrios valores.



Instituto de Educao Aberta e Distncia 74
Exerccios
1. Suponha que voc possua alguns imanes nos quais assinalou quatro plos com as letras A, B,
C e D:
o plo A repele o plo B
o plo A atrai o plo C
o plo C repele o plo D

a) Desenhe os manes e identifique a sua polarizao.
b) Desenhe os manes e as respectivas linhas de fora.
c) Saiba que o plo D um plo norte. Baseando-se nestas condies, ento, que se pode
concluir correlao ao ponto B, que seja um plo norte ou um plo sul.

2. Um man AB partido em trs pedaos, originando os novos manes AC, DE e FB.
d) Desenha e indique na figura o nome de cada um dos plos A, B, C, D, E e F.
e) Desenhe os manes e as respectivas linhas de fora.

3.a) O plo norte de uma agulha magntica atrado ou repelido pelo plo norte geogrfico
da terra? Justifique a tua resposta.
b) O plo sul geogrfico da Terra um plo norte ou um plo sul magntico?

4.a) Por que uma agulha magntica pode ser usada como bssola?
b) O que o plo norte de um man? E o plo sul?
4.7 Os trs fenmenos electromagnticos


Electromagnetismo a parte da Electricidade que estuda certos fenmenos nos quais intervm
corrente elctrica e campo magntico: podemos chamar a esses fenmenos, fenmenos
electromagnticos.
Os fenmenos electromagnticos que primeira vista parecem muito numerosos, na realidade
so trs nicos fenmenos:
1
o
) Uma corrente elctrica, passando por um condutor, produz um campo magntico ao redor
do condutor, como se fosse um m;
2
o
) Um condutor, percorrido por corrente elctrica, colocado em um campo magntico, fica
sujeito a uma fora;
3
o
) Suponhamos um condutor fechado, colocado em um campo magntico; a superfcie
determinada pelo condutor atravessada por um fluxo magntico; se, por uma causa qualquer
esse fluxo variar, aparecer no condutor uma corrente elctrica; esse fenmeno chamado
induo electromagntica.



Instituto de Educao Aberta e Distncia 75
4.8 Experincia de Oersted

A figura a direita, mostra como se pode realizar a
experincia de Oersted: um condutor rectilneo
horizontal colocado paralelamente a uma agulha
magntica. Esse condutor ligado em srie com os
seguintes elementos: um acumulador, que fornece
corrente; um restato, que controla a intensidade da
corrente; e um interruptor, para abrir e fechar o
circuito. Inicialmente, esta chave est aberta, e a
agulha se mantm paralela ao condutor na figura ao
lado. Quando se fecha o interruptor, passa corrente,
produz-se o campo magntico, e a agulha desviada


Em 1819 o fsico dinamarqus Oersted observou
que, quando a agulha de uma bssola colocada
prxima de uma corrente elctrica, essa agulha
desviada de sua posio. Ora, uma agulha magntica,
suspensa pelo centro de gravidade, s entra em
movimento quando est em um campo magntico. O
deslocamento da agulha s se explica pela formao
de um campo magntico em torno do condutor
percorrido por corrente elctrica. Foi essa a primeira
vez que se observou o aparecimento de um campo
magntico juntamente com uma corrente elctrica.




A figura ao lado mostra como se pode realizar a
experincia de Oersted: um condutor rectilneo
horizontal colocado paralelamente a uma agulha
magntica. Esse condutor ligado em srie com os
seguintes elementos: um acumulador, que fornece
corrente; um restato, que controla a intensidade da
corrente; e um interruptor, para abrir e fechar o
circuito. Inicialmente, esta chave est aberta, e a
agulha se mantm paralela ao condutor



Instituto de Educao Aberta e Distncia 76




Quando se fecha o interruptor, passa corrente,
produz-se o campo magntico, e a agulha
desviada




Sentido do vector campo magntico

Analogamente ao caso de campo magntico criado por um man,
quando o campo magntico criado por corrente elctrica
podemos determinar o mdulo, a direco e o sentido do vector
campo,
( )
H B
uur ur
, em um ponto.


Quando uma massa magntica sul colocada num
campo magntico, o sentido da fora que actua
oposto ao sentido do campo


Conclumos que regra prtica para sabermos o sentido do campo magntico em um ponto
verificarmos o sentido em que se desloca uma massa magntica norte colocada nesse ponto.
Entre as diversas regras prticas existentes para assinalar esse sentido, existem a do observador
de Ampere, a do saca-rolhas, de Maxwell, e a da mo direita.

4.8 Electroiman

Um condutor com corrente funciona como um iman.
Foi a descoberta de Oerested que tornou possvel a magnetizao dos corpos de ferro por aco
de corrente elctrica. Estes podem ser magnetizados ou dismagnetizados consoante se
estabelecem ou interrompa o circuito.

Sabemos que aumentando a intensidade da corrente, aumenta o campo magntico criado, por
exemplo, por uma bobina, mas, se aumentarmos o nmero de espiras, o campo magntico criado
ser ainda mais forte.

Porm se colocarmos uma barra de ferro macio, no interior da bobina, o campo magntico
criando torna-se ainda mais intenso.
O conjunto constituido por uma ou mais bobinas com ncleo de ferro macio comporta-se como
um mane extremamente forte, quando na bobina passa corrente elctrica, recebendo por isso, a
designao de electroman

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4.8.1 Aplicaes de electroimanes

O estudo de electromagnetismo tem uma aplicao tcnica e cientfica varivel e importante no
desenvolvimento da humanidade. Tomemos em considerao os seguintes exemplos:

- campainha eltrica um eletroman que
usamos em casa, escola, servios diversos para
alerta , isto , comunicar ou informar a
presena de algum junto do porto ou porta da
nossa casa, trmino da aula, etc;





- os guindastes de transporte de peas
de ferro ou ao, viaturas, etc;



o galvanmetro um ampermetro para correntes fracas que funciona baseando-se no
efeito de rotao que os campos magnticos provocam nas espiras conduzindo corrente
elctrica;
motores da corrente contnua, nomeadamente, os motores de arranque de automveis,
motores a pilha usados em carrinhos de ferro, helicpteros, avies de brinquedo, etc.


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Exercicios de fixao
1. Assinale conforme sejam ( V ) as verdadeiras ou ( F ) as falsas, correlao aos
conhecimentos sobre os electromanes.
a) Um electroman um solenide ( enrolamento) no interior do qual se coloca uma
substncia metlica que se designa por ncleo, que se usa geralmente ferro macio. ( V)
b) Os plos magnticos de sinais diferentes( contrrios) repelem-se.( F)
c) O ferro macio demora menos tempo a magntizar-se ou a desmanetizar-se. ( V)
d) O electroman pode ser recto, como no caso do prego.( V)
e) O electroman sempre se apresenta em forma de barra e apenas ferro macio. ( F)
f) O electroman pode ser U, como no caso de ferradura.(V)

2. Assinale com X a afirmao incorrecta.
a) Num condutor rectilneo, a passagem da corrente elctrica cria um campo magntico
em todos nveis, que o sentido das suas linhas de induo tal que um um observador
colocado segundo o eixo condutor, de tal modo que a corrente elctrica lhe entre pelos ps
e saia pela cabea, ver-se- as linhas de induo circular da sua direita( o observador) para
a sua esquerda. ( )

6. Regra do observador do Ampere, diz que se o observador estiver colocado no plano do
condutor circular, olhando para o centro do mesmo e de modo que a corrente lhe entre
pelos ps e lhe saia pela cabea, as linhas de induo seguiro da direita do observador
para a sua esquerda.( )

3.Determine o sentido do campo magntico produzido em cada caso.

a) b) c)






b) e)



Nota: Neste caso a corrente entra no plano Nota: Neste caso a corrente sai
da folha de papel. do plano da folha de papel.
I


I

I


I
I

Instituto de Educao Aberta e Distncia 79
6. Represente o campo magntico no centro da espira circular.






7. Assinale as afirmaes correctas.
o O fluxo magntico que atravessa uma espira maior quanto maior for o nmero
de linhas do campo magntico que atravessam a superfcie da mesma.
o Quando aproximamos um imane de uma espira, o fluxo magntico aumenta.
Quando afastamos um imane de uma espira, o fluxo magntico aumenta.

Para que haja uma corrente induzida necessrio que haja uma variao do fluxo
magntico.
Quanto mais rpida a variao do fluxo magntico que atravessa uma bobina maior a
intensidade da corrente induzida.
Se ao aproximamos um imane de um solenide ligado a um miliampermetro, o ponteiro
deste se deslocar para a direita, ao retirarmos o imane o ponteiro dever deslocar-se para a
esquerda.
A Lei de Lenz diz que a corrente induzida tem um sentido tal que pelos seus efeitos tende
a ajudar a causa que a originou.

























I I

Instituto de Educao Aberta e Distncia 80
5. SECO V - MOVIMENTO RECTILNEO UNIFORMEMENTE
VARIADO (MRUV)

5.1 Objectivos da Unidade

Caracterizar o Movimento Rectilneo Uniformemente Variado
Explicar as leis do Movimento Rectilneo Uniformemente Variado
Identificar as equaes do Movimento Rectilneo Uniformemente Variado
Construir grficos do Movimento Rectilneo Uniformemente Variado
Interpretar grficos do Movimento Rectilneo Uniformemente Variado
Aplicar as equaes do Movimento Rectilneo Uniformemente Variado na resoluo de
exerccios concretos.
Representar graficamente o Movimento rectilneo uniformemente Variado

5.2 Introduo
Bem vindo ao estudo da 5 Seco de estudo da 10 Classe via Educao Distncia.

Nela, trata-se do Movimento Rectilneo Uniformemente Acelerado ( MRUA),
Movimento Rectilneo Uniformemente Retardado ( MRUR), Queda livre dos corpos e do
lanamento vertical de um Projctil. Como em todas em outras seces, nela encontrar,
contedos desenvolvidos que incluem equaes e grficos de espao em funo do tempo (
t S ), velocidade em funo do tempo ( t v ) e acelerao. Encontrar ainda exemplos de
resoluo de problemas, tarefas resolvidas e no resolvidas.

O seu estudo consistir em ler os contedos desenvolvidos, estudar com ateno os exemplos
resolvidos, resolver inicialmente as tarefas resolvidas e posteriormente a ficha de correco que
consta das ultimas pginas deste caderno de estudo e, finalmente realizar a resoluo de
exerccios no resolvidos, onde sempre aconselhamos em caso de dificuldades a consulta de
colegas do grupo estudo, da turma, o docente de Disciplina e outras entidades ou indivduos que
se mostram capazes de satisfazer as suas preocupaes, ou dvidas, ou ainda dificuldades.


Mos a obra!
Estamos sempre consigo, lado a lado!

A partir de agora, passaremos a estudar um tipo de movimento em que a velocidade no mais
constante. Este movimento denomina-se movimento rectilneo uniformemente variado (MRUV).
Aqui os corpos em movimento adquirem acelerao constante, isso significa que a velocidade
varia de uma forma uniforme.
Ex:
Queda livre dos corpos
Lanamento vertical dos corpos


Instituto de Educao Aberta e Distncia 81
Ento, chamado movimento rectilneo uniformemente variado (MRUV) quando a
trajectria uma recta e a velocidade varia linearmente com o tempo, isto , a acelerao
constante.
.
A queda livre no ar
Todo objecto cai directamente se solto no espao com velocidade inicial zero, desde que no
tenha um formato que o faa flutuar no ar. A Terra atrai os objectos atravs da acelerao da
gravidade.

Queda livre no vcuo
Num ambiente sem ar, no h a resistncia do ar e os objectos so apenas atrados pela acelerao
da gravidade.

Avio descolando
Na cabeceira da pista, o avio inicia um movimento acelerado de modo a vencer a atraco que a
Terra exerce, flutua no ar usando as suas linhas aerodinmicas

Um carro de corrida
Nos trechos rectos, um carro de corrida locomove-se em movimento rectilneo acelerado at
atingir altas velocidades









Instituto de Educao Aberta e Distncia 82
Velocidade
Determinemos, agora, a expresso que relaciona velocidade e o tempo no MRUV. Para isso
faremos algumas consideraes iniciais.
Observa o esquema abaixo:



O mvel parte com velocidade inicial V
0
no instante t = 0;
Num instante t qualquer ele estar com velocidade V.


Deduo

Partindo da definio da acelerao:

1 2
1 2
t t
V V
T
V
a

=
Aplicando as observaes descritas acima, temos:

0
0
t t
V V
a

=
Simplificando a expresso, temos que: a.t = v v
0
Isolando a velocidade V, fica v
0
+ a.t = v

Portanto velocidade no MRUV dada por:

V = V
0
+ a . t

Se o corpo estiver diminuindo a sua velocidade linearmente com o tempo, diz-se que o
movimento e uniformemente retardado cuja equao e at V
V
=
0


Quando o corpo parte do repouso a equao das velocidades reduz-se a:

1. Movimento uniformemente acelerado: at V =
2. Movimento uniformemente retardado: at V =









Instituto de Educao Aberta e Distncia 83
Exerccios resolvidos

CALCULO DA VELOCIDADE E DA ACELERACAO

1. Um mvel realiza um MRUV e sua velocidade varia com o tempo de acordo com a funo:

V = -20 + 4t (SI)
Determine:
a) A velocidade inicial e a acelerao escalar;
b) A sua velocidade no instante t = 4 s
c) O instante em que atingir a velocidade de 20m/s;
d) O instante em que ocorrer a inverso de sentido do movimento.


2. Um ponto material parte do repouso com acelerao constante e 4 s depois tem velocidade de
108 Km/h. Determine sua velocidade 10 s aps a partida.


Grfico da velocidade em funo do tempo (SxT)

No caso do MRUV velocidade :


V = v
0
+ a.t

Observamos que a funo do 1
o
grau, portanto o grfico ser uma recta crescente ou
decrescente.














Instituto de Educao Aberta e Distncia 84
Grfico da acelerao em funo do tempo (a x t)

No MRUV a acelerao constante, e portanto o grfico ser uma recta paralela ao eixo t.



Espao em funo do tempo ( SxT)
Precisamos encontrar uma funo que nos fornea a posio do mvel em qualquer instante num
Movimento Rectilneo Uniformemente Variado. Considerando que mvel realiza um MRUV e
est partindo, no instante t = 0, do espao inicial S
0
com velocidade inicial S
0
com velocidade
inicial V
0
e acelerao a, passemos a demonstrar a funo horria S = f(t).

Deduo



Instituto de Educao Aberta e Distncia 85
Ou seja:



No caso em que o mvel se desloca diminuindo uniformemente da sua velocidade durante um
intervalo de tempo, tem-se chamado movimento uniformemente retardado cuja equao de
T S e:
t v S
a t S
2
0 0
2
1
+ =
Se o corpo parte de repouso estas equaes reduzem-se a:
1. Movimento uniformemente acelerado:
t
a S
2
2
1
=
2. Movimento uniformemente retardado
t
a S
2
2
1
=

Sabemos que essa funo do 2 grau e nos fornecer a posio do mvel num instante qualquer.


Exerccios resolvidos

Grficos do MRUV

1. Escreva as equaes de T S e de T V
a) quando movimento e uniformemente acelerado;
b) para o movimento uniformemente retardado;

2. Esboce os grficos
a) Da T V para os movimentos uniformemente acelerado e retardado;
b) Do T S para o movimento uniformemente retardado;
c) Da t a para os movimentos uniformemente acelerado e retardado;

3. Um corpo movimenta-se de acordo com a lei seguinte:

S = 3 + 2t t
2
(SI)
Determine:

a) O espao inicial, a velocidade inicial e a acelerao;
b) A velocidade inicial;
c) O espao e a velocidade do mvel no instante 2 s;
d) O instante em que o mvel inverte o sentido do movimento;
e) O instante em que o mvel passa pela origem dos espaos;





Instituto de Educao Aberta e Distncia 86
Nota: a, b ,c so coeficientes reais da equao quadrtica S = 3 + 2t t
2

R: O mvel passa pela origem no instante s t 3 =

2. Um veculo parte do repouso entra em movimento rectilneo e acelera a 2 m/s
2
. Pode-
se dizer que sua velocidade e a distncia percorrida, aps 3 segundos, velem,
respectivamente:

a) 6 m/s e 9 m; b) 6 m/s e 18 m; c) 3 m/s e 12 m;
d) 12 m/s e 36 m; e) 2 m/s e 12 m.
Grfico do espao em funo do tempo ( S x t )

O grfico correspondente aos espaos em funo do tempo est mostrado abaixo.



Quando a velocidade no varia linearmente com o tempo, o espao pode ser calculado por somas
sucessivas de reas, s tendo o cuidado de escolher convenientemente os intervalos de tempo.
Devem ser bem pequenos de modo que as aproximaes feitas no resultem em erros muito
grandes.

Propomos, na parte experimental, o estudo de um movimento rectilneo uniformemente variado
partindo de medies de espaos percorridos em funo do tempo. Uma vez obtidos os dados dos
espaos em funo do tempo, vamos obter as velocidades correspondentes e as aceleraes em
funo do tempo.

Como exemplo de procedimento de anlise, veja o exemplo abaixo. Suponha um veculo que
parte do repouso em t = 0 e percorre uma pista rectilnea. Foram medidos os instantes
correspondentes passagem desse veculo por marcos previamente fixados ao lado da pista. Os
dados obtidos esto na Tabela 1 e no Grfico.

Tabela 1 - Espaos em MRUV Grfico 1: s x t


Instituto de Educao Aberta e Distncia 87

s(m) t(s)
100 10,31
200 14,84
300 18,18
500 23,35
700 27,76
900 31,23



Note que foi traada uma curva mdia pelos pontos. no ligue os pontos obtidos com segmentos
de recta. trace a curva mdia.

Em cada intervalo de tempo , calcula-se a variao do espao para obter a velocidade
mdia nesse intervalo . Esta velocidade a velocidade instantnea no instante
intermedirio do intervalo considerado. Veja no Grfico 2 e na Tabela 2 os valores
correspondentes das velocidades. Escolhemos o intervalo de tempo = 5s. Observe
especialmente os intervalos de tempo escolhidos no Grfico 1 e no Grfico 2. Calcule e confira
com os valores indicados!










Instituto de Educao Aberta e Distncia 88
Questionrio

1. D um exemplo que caracterize o movimento retilneo uniformemente acelerado.

2. Explique o que acelerao.
.
3. Qual e a formula do calculo da acelerao de um corpo em movimento?

4. Escreva as equacoes
a) Do espaco para o MUA;
b)Do espaco para MUR;
c) Da velocidade para o MUA;
d)Da velocidade para o MUR;

5. Um corpo parte do repouso aumenta uniformemente a sua velocidade.
a) Escreva as equacoes dos espacos e das velocidades deste corpo;
b) Esboce os graficos dos espacos, das velocidades e da aceleracao em funcao do tempo;

6.Um automvel parte do estacionamento e acelerado ate 4,5m/s
2
. Calcule a sua velocidade 32
segundos aps a sua partida.

7. Um trem desenvolve a velocidade de72km/h. ao frear, a desacelerao de 0,5m/ s
2
.
Determine o intervalo de tempo que o trem demora para parar.

8. Um ponto material move-se variando a sua velocidade de acordo com a lei v=30-10t, onde v
expresso em m/s e t, em s.
a) Qual e a velocidade inicial deste ponto material?
b) Determina a sua acelerao ?
c) Calcula a velocidade do ponto ninstante t=6s?
d. Qual o instante em que o ponto material atinge v=-20m/s?
e) Escreva a equao da posio.

9) A funo horria das posies de um corpo em movimento S=24-11t+t
2
, onde S expresso
em metros e t em segundos. Determine:
a) A posio inicial do movel;
b) A velocidade inicial;
cA a acelerao;
d) A posio do movel no instante et=2s;
e) O instante em que o mvel passa pela origem dos espaos.






Instituto de Educao Aberta e Distncia 89
GUIA DE CORRECCAO DE EXERCICIOS RESOLVIDOS

VELOCIDADE E ACELERACAO NO MRUV

1.a) A velocidade inicial e
s
m
20

)
:
4
20 4
b
Dado
t s
v t
=
= +

2
Re :
20 4 20 4 4 20 16 4
solucao
m m m m
v t s
s s s
s
= + = + = + =



)
2 0
2 0 4
?
c
D a d o s
m
v
s
v t
t
=
= = +

2
Re
20 4 20 20 4 (20 20 4 40 4
40
10
4
solucao
m m m
v t t t t
s s s
m
t s s
s m
s
= + = + + = =
(
= = =
(



d)
:
0
20 4
Dados
v
v t
=
= +

2
Re :
20
20 4 0 20 4 20 4 5
4
solucao
m m
v t t t t s s
s s m
s
(
= + = + = = = =
(



1
1
2
2
2.
:
108000
108 30
3600
4
10
?
Dados
m
km m
h s
s
s
s
v
t
t
v
= = =
=
=


1
2
1
2 2 2
Re :
30
7, 5
4
7, 5 10 75
solucao
v at
m
a
m
m m
a s
s s
v
t s
v t
s
=
= = =
(
= = = = (
(












Instituto de Educao Aberta e Distncia 90
GUIA DE CORRECO DE EXERCCIOS RESOLVIDOS
Graficos de T S e de T V

1.
a)Grficos da velocidade em funo do tempo


Movimento
uniformemente acelerado
Movimento
Uniformemente retardado


b)Grfico do espao em funo do tempo

Movimento uniformemente acelerado




c)Grficos da acelerao em funo do tempo

Movimento Movimento
uniformemente acelerado Uniformemente retardado




Instituto de Educao Aberta e Distncia 91
2. Esboce os grficos
a) Do T S e da T V para o movimento uniformemente acelerado.
b) Do T S e da T V para o movimento uniformemente retardado.

3.o movimento de uma partcula obedece a seguinte equao
S = 3 + 2t t
2
(SI)
Determine:

a)R: O espao inicial e igual a 3m
b)R: A velocidade inicial desenvolvida pelo mvel e
s
m
2
c)
( )
( )
s
m
s
m
s
m
s
m
at v v
m m
m
s
s
m
t S
v
s
s t
Dados
s
s
s
t
0 2 2 2 1 2
3 4 4 3 1 2 2 3 2 3
?
?
2
:
2
2
2
2
2
= = = =
= + = + = + =

=

d) R: O mvel inverte o sentido da marcha no instante s t 2 =

e)
( )
s e s
a
b
ac
c
b t
a t S
t m S
solucao Daodos
t t
t
t
b
t
t
3
2
6
2
4 2
1
2
4 2
2
4 2
2
16 2
2
16 3 4 4 3 1 4 4 4
3
2 ?
1 2 3
0 2 3 0
Re :
2 1
2 , 1
2 , 1
2
2
2
= =


= =

+
=


=

=
= + = = =
=
=
= + =
= + =




Instituto de Educao Aberta e Distncia 92
Nota: a, b, c so coeficientes reais da equao quadrtica S = 3 + 2t t
2

R: O mvel passa pela origem no instante s t 3 =

m
m
S S
a
S v
s t
s
m
s
m
v
at v
m
a
solucao Dados
s
s
t
s
s
9
2
9 2
?
2
?
3
6 3 2
2
Re :
2
2
2
2
2
=
(
(

=
=
=
= =
= =


b) 6 m/s e 9 m; b) 6 m/s e 18 m; c) 3 m/s e 12 m;
d) 12 m/s e 36 m; e) 2 m/s e 12 m.

R: A velocidade e o espao valem o contedo de a).




























Instituto de Educao Aberta e Distncia 93


Bibliografia




Alvarenga, Beatriz; Mximo, Antnio Curso de Fsica. Volume 2, 2 Edio

http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080212123032AAg2hJI

http://www.demat.ist.utl.pt/educacao/licenciaturas/fisica1/fisica1.html

http://www.scientificcircle.com/pt/41473/fisica-oscilacoes-mecanicas-instrumentos-musicais-
exemplo/

http://ww2.unime.it/weblab/awardarchivio/ondulatoria/ondas.htm

http://efisica.if.usp.br/otica/universitario/ondas/

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