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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia
"Maripo#ario !omo al$era$i%a $&r'#$i!a( de !o#er%a!i) * apredi+a,e !ie$'-i!o e la
re#er%a a$&ral del Sedero Re!rea$i%o * E!ol).i!o Rea!e$i#$a/
I-orma!i) I#$i$&!ioal
Nombre de la i#$i$&!i) o i#$i$&!ioe# 0&e par$i!ipa e la experie!ia1
Cole.io Se!&daria de Rea!imie$o( MED2CA3Fodo A.rope!&ario
L'der4e# 5 de la experie!ia
Nombre# * Apellido#1
Alba Montenegro
6rea de Traba,o1 Tel7-oo# Correo ele!$r)i!o
Informtica 67001091 alba.montenegro1280@hotmail.c
om
DESCRIPCIN
Esta experiencia cuenta la idea que obtuvimos tres compaeros de las tres reas de bachiller de nuestra
institucin educativa cientficas, de turismo y tecnologa informtica, por desarrollar un proyecto que involucrara
los estudiantes de los tres bachilleres en los que se les distribuira un rol a cada departamento para el logro de
los objetivos propuestos en este anteproyecto. Est enfocado en la implementacin de un mariposario en el
rea del colegio el mismo se implementara en el rea en donde actualmente se desarrolla el endero
Ecolgico recreativo renacentista, el cual fue presentado con sus estudios y presupuestos de construccin por
parte de los docentes encargados! a las instituciones correspondientes por medio del "inisterio de Educacin
en el departamento de #ondo $gropecuario el mismo estar orientado al desarrollo didctico pedaggico de las
tres reas de bachilleres8
Tiempo de de#arrollo * e#$ado de la experie!ia
E de#arrollo o -iali+ada1 A9o#1 Lar.o pla+o Me#e#1 :me#e#
E de#arrollo
Pobla!i) !o la 0&e #e lle%a a !abo la experie!ia
%a poblacin que participa en la confeccin del proyecto& docentes, estudiantes de los distintos bachilleres,
padres de familia, administrativos y autoridades de la comunidad.
E#!riba lo# or'.ee# * #i$&a!i) i#$i$&!ioal 0&e lo mo$i%o a !rear e impleme$ar di!;a experie!ia
%os orgenes de este estudio surgen con la necesidad de hacer ms atractivo para los estudiantes un rea de
estudio y recreacin fomentar el trabajos en laboratorios prcticos para los tres bachilleres con las
asignaciones que se le sean designadas.
De#!riba !)mo #e reali+) la impleme$a!i) de la experie!ia * la# a!$i%idade# de#arrollada#8
1
Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

%a organi'acin del grupo surgi por la motivacin de los docentes de tres reas diferentes cada uno
representando su bachiller. (ecidimos tomar la iniciativa de presentar un anteproyecto para estudio y
recreacin de quienes nos visiten a nuestra institucin educativa.
El mismo inicio en el mes de noviembre con una gira que reali'amos los docentes interesados a la ciudad de
)anam en busca de orientacin como dar inicio a un sueo que pronto se convertir en realidad, reali'amos
visitas a diferentes instituciones buscando ayuda e ideas para presentar nuestro proyecto a las diferentes
instituciones a las cuales pudi*ramos solicitar ayuda econmica para lograr la ejecucin de tan apreciado
proyecto.
%uego de reali'ar girar a diferentes lugares lograremos terminar nuestro anteproyecto y presentar, en el que
a+n estamos en espera de respuesta positiva para empe'ar a ejecutar y as lograr un sueo hacerlo realidad.
Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
$l ejecutar el proyecto los estudiantes deben ser capaces de crear un espacio virtual con estudios
fundamentados por los docentes expertos en la materia y con ayuda de profesionales que tienen el deseo de
colaborar para que este se lleve a cabo y as poder dar a conocer un proyecto tan innovador para atraer
diferentes visitantes al rea.
E#!riba la# e#$ra$e.ia# peda.).i!a# * did<!$i!a# 0&e impleme$)
E$re%i#$a#
Tr'p$i!o#
=ideo#
Fo$o.ra-'a#
De#!riba !)mo -&e el pro!e#o de plai-i!a!i) del $raba,o
La organizacin !lanificacin gira" re#accin #el ante!roecto la realizamo" lo" tre"
#ocente" $no #e ca#a bachiller.
E,e!&!i) de $raba,o e el a&la1 orie$a!i) al apredi+a,e * el $raba,o !olabora$i%o8
I!l&*a lo# re!&r#o# $e!ol).i!o# 0&e #e &$ili+aro e la impleme$a!i)8
%om!$ta#ora"
Im!re"ora"
%mara" fotogrfica"
Pre#e$e &a #'$e#i# de lo# apor$e# * la par$i!ipa!i) de lo# di-ere$e# e#$ame$o# * dem<# a!$ore#
0&e i$er%iee e el pro!e#o de impleme$a!i) de la experie!ia
)or parte de la administracin se nos ofreci el tiempo para reali'ar la gira.
De#!riba la# pri!ipale# $ra#-orma!ioe# de la impleme$a!i) d&ra$e #& $iempo de reali+a!i).
(urante el desarrollo del anteproyecto se espera obtener la participacin activa de los
estudiantes donde cada uno de ellos tendr un rol en cada etapa del proyecto.
Expli0&e el apo*o i#$i$&!ioal re!ibido para el de#arrollo de la mi#ma8
$poyo con tiempo para reali'ar las giras.
De#!riba el e#$ado a!$&al de la impleme$a!i) de la experie!ia
&n 'roce"o.