1

SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experiencia:

PRICE SMART

Informacin Institucional

Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:
MEDUCA
CENTRO EDUCATIVO SAN CRISTOBAL
PRICE SMART
Lder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos:
Director:Profesor Santos Chavarra, Licenciada: Martha Alvarado Coordinadora del Price
Smart en Chiriqu, Maestra: Minerva Farrugia Coordinadora de la Escuela San Cristbal.
rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico
Cancha de la Escuela 775-4919 anybel29@hotmail.com

DESCRIPCIN
Este programa se realiz con 2 padres de familia de cada grado, docentes y administrativos y maestros
especiales desde las 7:00 a las 6:00 p.m., con el objetivo de entregar los tiles escolares a todos los
nios matriculados en el mes de octubre del 2013. Fue una entrega excelente en la que cada docente
especial que entregaba y tena una lista de con la cantidad de nios del grupo. Todos tenan su
cantidad y la maestra que retiraba tena su documento de firmas de lo entregado. Luego se proceda
hacer un audito de lo entregado y enviar por correo a los Estados Unidos y todo deba cuadrar.

Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
confeccionar listas tiles escolares 2 mes.
En desarrollo o finalizada: Aos: 4 Meses:
Actualmente

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).
Los docentes, padres de familia, maestros especiales, maestros de grado.
Docentes 25
Padres de familia 30
Administrativos 3
Maestros especiales 8
administrativos 3

1
Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.






Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia

Debido a que nuestro plantel est ubicado en una rea de riesgo social. Este programa se origin con la
ayuda del Director Profesor Santos Chavarra quien solicito al Price Smart la ayuda con tiles escolares
para los alumnos de nuestra institucin educativa. Se organiza en la escuela una comisin para
representar la Escuela en el Price Smart y entregar los tiles sin problemas y sensibilizar a los maestros
y padres de familia y docentes.
Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.
Se organiz el comit de Price Smart.
Se sensibilizo a los maestros del cuidado de los tiles.
se organiz un lista de docentes para la entrega. Y cada uno es responsable de lo que entrega.
Se reunieron para capacitar a los docentes en entrega de documentos murales alusivos al Price
Smart. Cada grado paralelo debe confeccionar un mural por mes.
Se reunieron a los padres de familia para la entrega de tiles escolares a los estudiantes.
Los padres de familia se responsabilizan y firman por el cuidado de los tiles y por haberlos
recibido.
A los maestros de grado y especiales se les entrega tiles escolares tambin.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
Mejoro mucho porque hay nios de escasos recursos. Aprender a compartir con sus compaeros como
trabajos en grupo en pares y el material esta para ellos. Y aprender a cuidar sus tiles. El material est
en la escuela y se les entrega a cada uno una bolsa con 6 cuadernos, cartuchera, 11 lpices de escribir, 1
caja de lpices de colores, 1 tijera, 1 goma, 1 tempera, 2 pluma roja, 2 negras 2 azules, 2 borradores, 1
libreta de dibujo grande, 1 agenda, 1 transportador y un conjunto de reglas y el compromiso de
estudiante con los tiles escolares.
A la escuela se le doto con materiales de limpieza (lquidos, detergentes,) etc.
Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement
Organizar los grupos
Trabajo en pares.
Presentaciones en papelgrafo de un dialogo.
Decir pequeas charlas
llevar a los estudiantes a la prctica y que construyan su propio aprendizaje.
Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo
La coordinadora forma los grupos de trabajo. Y cada uno es responsable de la entrega de los
tiles a las maestras por grupo comenzando desde knder hasta 6. En la cancha se escriben los
tiles con maskigtape en el piso que cada docente entregara y ser responsable de la entrega
exacta de acuerdo a la lista de estudiante que fue confeccionada por la docente Minerva
Farrugia el cual debe concordar con lo que se le entrego de documento que debe firmar como
entregado y como recibido a la coordinadora.
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
En la cancha de la escuela se hace entrega de los tiles escolares luego cada docente va




recogiendo los tiles, y los lleva al saln donde los distribuye de manera equitativa a cada uno
de los estudiantes. Hace la bolsa y los entregara el da siguiente a los padres de familia. Cada
padre debe firmar que recibi los tiles solamente los padres deben recibirlos-
Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.
Computadoras
Impresora
Scanner
Celular
Camara

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia
Las participaciones de la comunidad educativa, docentes y administrativas se sintieron llenos de
regocijo al ver que sus hijos serian beneficiados con el programa. El actor de esta implementacin fue
el Director Profesor Santos Chavarra.
Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin.
Los nios se atreven a hablar al frente sin miedo, son nios sin miedo.

Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
El director de nuestra escuela nos dio mucho apoyo en el proyecto en un 100%.
Nos dio flexibilidad para las reuniones y desarrollo de las mismas.
El Director nos hizo un almuerzo.
Nos brindaron un camin para transportar los tiles escolares hacia la escuela.
Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia
En la actualidad el programa se mantiene en nuestra escuela, los maestro y los nios saben que tienen
que cuidar sus tiles escolares. Ha sido una maravillosa experiencia. Los nios cuidan mucho sus utiles