Facultad De Ingeniera

Escuela Profesional De Ingeniera Industrial

Curso: Teora De Sistemas


Trabajo: Etapas De La Metodologa De Sistemas
Suaves


Docente: Julio Garrido Lpez


Integrante:
Effio salirrosas Denys







Trujillo Per
2014




Etapa I
Situacin No Estructurada
OPINIONES DE LA POBLACION

Pues yo pienso que la contaminacin es un grave problema que tiene la tierra
puesto la hemos deteriorado trgicamente con nuestra falta de cultura ambiental,
por ellos pienso que deberamos hacer campaas as sea en el saln y en todos
los lugares para concientizar las personas

Muchas personas deberan pensar antes de botar basura y daar nuestro hogar,
porque se hacen dao ellos mismos y ahora lo estamos viendo. al llover el agua va
a alcantarillas tapadas con basura, y lo nico que se hace con eso es
inundaciones y muchas personas damnificadas, pensemos en nuestro planeta
tierra cuidemos los, que es nuestro hogar

Mi opinin es que debemos informarnos cada da, cmo es la estructura del
planeta para que le demos cuidado necesario, de la misma manera que para
cuidar nuestra salud mnimamente debemos conocer la anatoma y fisiologa
humana, para desmitificar las enfermedades, y si se trata del medio ambiente, no
atribuir a la accin de los dioses los tornados, volcanes y tantos otros que son
fenmenos naturales.

Mira la contaminacin y el calentamiento terrestre son cambios que los seres
humanos hemos provocado por los basuras y el humo de las empresas el humo
causa una capa de basura que dentro de la capa de ozono entran los rayos
solares pero no salen.

Somos inconscientes y contaminamos nuestro planeta, a causa de ello se desatan
los desastres naturales.

La contaminacin es un problema ambiental que si no se lo trata puede ocasionar
problemas como son enfermedades, que incluso pueden ser de muerte, pero no
solo afectan a los humanos sino tambin a la propia naturaleza, un claro ejemplo
es el calentamiento global, esto se debe a la realizacin de actividades
industriales, etc. provocando a un ms la contaminacin y que por lo general se
est convirtiendo en un problema grave que despus ser difcil de tratarlo.




Mejor pensemos en lo que podemos hacer, plantemos rboles y plantitas y no
maltratemos lo poco que queda, ya lo s, esto lo dicen en todas partes, pero has
pensado en ello y no solo lo has ledo u odo. Piensa en los cambios q lograremos
con nuestro granito d arena.

Para m la contaminacin tiene mucho que ver con la capa de ozono y la
atmosfera, cuando tiran alguna basura o echan spray que daa la capa de ozono
todo eso es muy malo y pues termina con la capa de ozono y por eso se andan
destruyendo los casquetes polares.
yo digo que para ayudar a evitar de contaminar:
-No tiremos la basura, hay que echarla en un bote de basura.
-Usar menos el auto, moverse por la ciudad ms por carro pblico y tratar de no
usar tanto el carro.

Para m en pocas palabras es la destruccin y/o sobre explotacin del medio
ambiente, as como la mala planeacin de zonas urbanas, sin programas de
separacin de basura, de reciclaje, aguas residuales etc.
la contaminacin la evitaramos teniendo organizacin y planeacin a la
coexistencia entre medio ambiente y ser humano.

OPINIONES DE AUTORIDADES

INGENIERA AMBIENTAL

Yo pienso que es un problema muy serio, y no le damos la importancia necesaria.
La gente es muy inconsciente por qu no mira hacia el futuro , por eso tiran cosas
que a la atmsfera le hace mal , a parte con esto de que tiran papeles y residuos
en el piso todo eso afecta mucho . Y los gases que contaminan la capa de ozono
estoy muy enojada con la sociedad! La gente es muy inconsciente. El peor tipo de
contaminacin sin duda es el consumo de hidrocarburos para vehculos, para
generar electricidad y para la industria. La cantidad de contaminantes que se
envan a la atmsfera es impresionante. Adems la contaminacin afecta a la
economa, porque la contaminacin a nivel planetario perjudica en demasa a la
economa en su totalidad porque, por ejemplo, las distintas producciones de
materias primas se veran afectadas disminuyendo su cantidad de cosechas
anuales. Y recuerda : "No es ms limpio, quien limpia ms, sino quien ensucia
menos"


SENASA (SERVICIO NACIONAL DE SANEAMIENTO AMBIENTAL)

En primer lugar la concientizacin de la gente, partimos de la base que si no hay
conciencia, no podemos concientizar. Tiene que haber voluntad poltica para evitar
la contaminacin.




Etapa II
Situacin Estructurada




Etapa III
Definiciones Bsicas
Contaminantes Por Que Afectan
Los contaminantes qumicos Estos contaminan de forma inmediata
o a largo plazo
Afectan a todo entorno en contacto con l,
Causando daos posiblemente irreparables.
Los contaminantes fsicos Afecta de manera directa causando
deformaciones
Afectan a los ambientes o materias que se
trabajen o que estn en el entorno
Los contaminantes biolgicos Estos afectan de forma a largo plazo
con su descomposicin
Pueden afectar globalmente dependiendo de
su nivel msico.
La contaminacin del aire o
atmosfrica
Esta contaminacin se produce a largo
plazo y con grandes efectos en el
planeta
Su efecto es global dependiendo del grado de
contaminacin, ya que el aire se relaciona con
casi todo el planeta
La contaminacin del agua Este es afectado en el instante que
tiene contacto con contaminantes,
materiales, etc.
Su efecto sera de forma local ya que es
demasiado grande para contaminar todo pero a
largo plazo puede suceder
La contaminacin del suelo Este es afectado a largo o corto plazo,
se contamina de diversas formas.
Afecta de forma local, afecta a otros cuerpos
que tienen contacto con l o que intervienen
con el suelo.
La contaminacin de los alimentos Se contamina en el momento de
desarrollo o al contacto con materias
contaminantes.
Afecta a todo aquello que consuma alimentos,
en general toda la cadena alimenticia.
La contaminacin agrcola Es afectada a largo o corto plazo por
desechos slidos, lquidos o gaseosos.
Afecta en si a los alimentos que se crean es
estos campos o a las flora cuidada por los
medios agrcolas.
La contaminacin electromagntica Afecta a largo plazo causando
variaciones en distintos sistemas,
generalmente sistemas vivos.
Afecta a los seres vivos que tengan contacto
con este, causndoles variados sntomas de
enfermedad.
La contaminacin ptica Afecta de manera visual con aspectos
no estticos en s.
Se considera que afecta ms a los humanos de
forma psicolgica, pero tambin se cree que
afecta a los animales que sufren cambios fsicos
en su habitad.
La contaminacin publicitaria Afecta en el momento del contacto
visual con sus objetivos.
Afecta a las personas que contactan con las
publicidades causando posibles trastornos que
generan estrs o presin en la persona.
La contaminacin radiactiva Afecta a largo o corto plazo
dependiendo del nivel de radiacin
emitida.
Afecta a todo ser vivo que est al alcance del
radio radiactivo causndole deformaciones en
sus tejidos y otras deformaciones fsicas.
La contaminacin sensorial Afecta de manera de largo plazo
martirizando los sentidos sensoriales.
Afecta a todos los seres vivos, pero con ms
daos a los animales con sentidos muy bien
dotados.
La contaminacin cultural Afecta de manera influyente en las
personas, intercambiando costumbres
e ideologas.
Afecta a las familias, sociedades, variando sus
costumbres causando posibles irregularidades
en los sistemas de dicha familia o sociedad.
La contaminacin trmica Su efecto se torna a largo plazo pero
con grandes consecuencias.
Afecta al planeta alterando la temperatura, el
oxgeno en el agua.



Contaminacin Del Aire Y Ruido

Contaminacin Del Aire

Alterar nocivamente la pureza o las condiciones normales de una cosa o un medio por
agentes fsicos y qumicos.

Contaminacin atmosfrica

Disminucin de Capa de Ozono
La capa de ozono acta como un potente filtro solar evitando el paso de una pequea
parte de la radiacin ultravioleta (UV) llamada B que se extiende desde los 280 hasta los
320 nanmetros (nm).
La radiacin UV-B puede producir dao en los seres vivos, dependiendo de su intensidad
y tiempo de exposicin; estos daos pueden abarcar desde irritacin a la piel, conjuntivitis
y deterioro en el sistema de defensas.
Los principales agentes de destruccin del ozono estratosfrico, son mayormente el cloro
y el bromo libres, que reaccionan negativamente con ese gas. El cloro, en las
proporciones existentes, debe su presencia en la atmsfera a causas antropogenias,
especialmente desde la aparicin de los clorofluocarbonos (CFC) sintetizados por el
hombre para diversas aplicaciones industriales.

Un tomo de cloro es capaz de destruir hasta 100.000 molculas de ozono. Este proceso
se detiene finalmente cuando este tomo de cloro se mezcla con algn compuesto
qumico que lo neutraliza.

Efecto Invernadero

El dixido de carbono, agua, ozono y nitrgeno forman una capa que permite el paso de
los rayos del sol a la corteza terrestre, pero impiden su salida cuando rebotan en la
superficie de la tierra, produciendo un calentamiento de la atmsfera ms cercana a la
tierra.
Efecto Invernadero
Este efecto puede verse multiplicado por los gases contaminantes que pueden elevar de
forma alarmante la temperatura media ambiental de determinados puntos de la corteza.
Esto conllevara a la destruccin de los polos. El hielo se fundira y aumentara la cantidad
de agua, inundando las costas, los valles... Estos son los efectos del llamado EFECTO
INVERNADERO.

Lluvia Acida

El xido de nitrgeno y el dixido de azufre emitidos por centrales elctricas, fbricas y
vehculos que funcionan con carbn o productos derivados del petrleo que son enviados
a la atmsfera son los causantes del fenmeno que provoca la lluvia cida al combinarse
con la humedad del aire.
La lluvia convencional tiene un pH de 5,65, mientras que la lluvia cida tiene valores por
debajo del pH 5 pudiendo alcanzar los niveles del vinagre inclusive.



Una vez devueltos a la tierra estos componentes causan variados efectos perjudiciales. Al
caer en el agua de lagos, mares y ros perjudica el desarrollo de la vida acutica, al caer
en zonas forestales afecta fuertemente a la vegetacin y destruye variedad de
organismos, adems de actuar como agente corrosivo en toda construccin.

Salud y medio ambiente

Para estimar el riesgo que un agente o sustancia puede representar para la salud, es
preciso conocer el grado de exposicin y las relaciones dosis/respuesta a ese mismo
agente o sustancia. Como los nios tienen
Ms aos de vida futura, tambin tienen ms tiempo para desarrollar aquellas
enfermedades crnicas producto de la exposicin a contaminantes ambientales.
La salud de los seres humanos depende de la capacidad de desarrollar una relacin
armoniosa con el medio ambiente. Por ello no solo hay que tener en cuenta el efecto de
ciertos agentes ambientales sobre la salud
Sino tambin las acciones necesarias para mantener la integridad de estos ambientes
naturales.

Factores Determinantes De La Utilizacin Contaminante Del Medio Ambiente

Crecimiento demogrfico
Desarrollo econmico
Concentracin espacial de la poblacin y su actividad econmica

Al ser interdependientes no se puede afirmar que el crecimiento econmico de un pas
siempre aumente el uso de los recursos naturales y tenga un impacto negativo sobre la
calidad del medio ambiente.
Tambin hay que sealar la relacin entre las condiciones sociales, la pobreza, el
desempleo y las desigualdades sociales con la salud humana.
La pregunta decisiva es si, los factores determinantes que causan la disminucin de la
utilizacin del medio ambiente por unidad del producto bruto interno pueden compensar
con creces los impactos negativos del crecimiento econmico.

Contaminacin del aire

Se calcula que en la actualidad a nivel mundial alrededor de 500 millones de personas
estn expuestas diariamente a un aire altamente contaminante en el hogar y que ms de
1500 millones de personas viven en reas urbanas con niveles peligrosamente elevados
de contaminacin del aire.
En nuestro pas la contaminacin del aire en el hogar es un problema sumamente grave
debido al uso de materiales combustibles para cocinar o calentar la vivienda que son
ineficientes y dejan humo y partculas residuales en el medio ambiente.
Esta circunstancia puede conducir a un sin nmero de problemas de salud, como
trastornos respiratorios, alergias, enfermedades de los ojos y aun distintos tipos de
cncer. La regla del millar establece que un contaminante liberado en el interior de una
casa tiene 1,000 veces ms posibilidades de llegar al pulmn de la persona que cuando
es liberado en el exterior.



El desarrollo industrial moderno est asociado con la produccin de gases y otros
compuestos articulados que generan problemas de contaminacin del aire.
Es importante distinguir, en este contexto, entre fuentes mviles (vehculos de transporte)
y estacionarias (industrias) de contaminacin ambiental

Consecuencias a la salud

La polucin ambiental empieza a manifestarse por escozor en los ojos y en la garganta,
cefaleas, congestin nasal, con un ambiente gaseoso poco transparente.
Se estima en nuestro medio un nivel mximo de 300 microgramos por metro cbico de
aire, lo que ya implica un riesgo para la poblacin ms vulnerable, es decir, nios,
ancianos, mujeres gestantes y aquellos que tengan enfermedad respiratoria previa.
Agentes contaminantes del aire y sus efectos en la salud.


CONTAMINANTE


ORIGEN


CONTAMINACIN LMITE


EFECTOS

1. xido de
azufre

Autos, fbricas,
calefaccin

350 ug/m3

Provoca tos y afecta
pulmones. Espasmos
bronquiales, irritacin


2. - Polvo

Autos, Fabricas,
compuestos
orgnicos voltiles


250 ug/m3

Irritacin, alergia bronquial,
cancergeno

3. - xido de
nitrgeno

Autos, fbricas,
centrales
energtica

200 ug/m3/hora
Aumenta la posibilidad de
contraer infecciones virales:
irritacin de los pulmones,
bronquitis y neumona.


4. - Plomo


Autos y fbricas


2 ug/m3
Afecta los sistemas circulatorio,
reproductivo, nervioso y renal,
causa hiperactividad en nios,
provocando bajo aprendizaje.



5. - Monxido
de carbono



Autos y fbricas



34 ug/m3/da
Afecta el crecimiento del
feto y compromete el
desarrollo de los rganos y
msculos en los nios. Sensacin
de asfixia, trastornos
sensoriales y respiratorios.

6. -
Hidrocarburos

Manipulacin de
carburantes

1.4 ug/m3/da

Irrita los ojos, provoca
cansancio y mareos. Irritacin
bronquial


7. - Ozono


Autos, industria


180 ug/m3/da
Irrita el sistema respiratorio,
agrava problemas cardacos,
asma, bronquitis y enfisema.
Irritacin de ojos.




La mucosa bronquial y los movimientos ciliares son los encargados de
expulsar todas las partculas extraas, adems que por su contenido en IGA
(inmunoglobulina A), leucocitos y macrfagos tratan de neutralizar los microorganismos.
Cien metros cuadrados de epitelio respiratorio, esto es, un 60% de la superficie epitelial,
entran en contacto cada da con unos 9.000 a 10.000 litros de aire inspirado.
En consecuencia, el pulmn constituye a la vez un blanco para las enfermedades
ambientales y una importante va de penetracin para los contaminantes atmosfricos,
que pueden ser responsables adems, de patologa extra respiratoria, pues el 70% del
aire inspirado llega hasta los alvolos, franqueando las defensas del aparato respiratorio.
El 80% de la contaminacin se debe al transporte, por la calidad del combustible, autos
que no tienen convertidores catalticos, que reducen la emisin de contaminantes, que no
estn sincronizados y cuya velocidad promedio es muy baja. Siendo el monxido de
carbono y el plomo sus principales productos.
Esta contaminacin favorece la instalacin de toda clase de enfermedades respiratorias,
desde las bronquitis, las neumonas hasta la insuficiencia respiratoria.
RESULTADOS DEL PROGRAMA DE VIGILANCIA SANITARIA DE LA CALIDAD
DEL AIRE EN LIMA Y CALLAO
DIOXIDO DE AZUFRE (SO2)





RESULTADOS DEL PROGRAMA DE VIGILANCIA SANITARIA DE LA CALIDAD
DEL AIRE EN LIMA Y CALLAO
DIOXIDO DE NITROGENO (NO2)

RESULTADOS DEL PROGRAMA DE VIGILANCIA SANITARIA DE LA CALIDAD
DEL AIRE EN LIMA Y CALLAO
PARTICULAS MENORES A 10 MICRAS (PM-10)




RESULTADOS DEL PROGRAMA DE VIGILANCIA SANITARIA DE LA CALIDAD
DEL AIRE EN LIMA Y CALLAO
PARTICULAS MENORES A 2.5 MICRAS (PM-2.5)

INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS
(NO NEUMONIA) EN MENORES DE 5 AOS
















CONTAMINACION DE RUIDO
La contaminacin acstica es considerada por la mayora de la poblacin de las
grandes ciudades como un factor medioambiental muy Importante, que Incide de forma
principal en su calidad de vida.
En comparacin con otros contaminantes, el control del ruido ambiental se ha limitado
por la falta de conocimiento de sus efectos sobre los seres humanos, la escasa
informacin sobre la relacin dosis- respuesta y la falta de criterios definidos.


Segn la OMS y otros especialistas, el ruido no modifica el medio ambiente pero incide en
el rgano de percepcin fisiolgica: el odo; el efecto producido en el rgano de audicin
del ser humano por las vibraciones del aire, afecta las actividades del desarrollo social
del individuo como la comunicacin, aprendizaje concentracin, descanso y distorsin de
la informacin
El termino contaminacin acstica hace referencia al ruido (entendido como sonido
excesivo Y molesto), por tanto el ruido es el conjunto de sonidos ambientales nocivos
que recibe el odo, por estas caractersticas es considerado como un contaminante, es
decir un sonido molesto que puede producir efectos nocivos tanto fisiolgicos como
patolgicos.







De las fuentes de ruido urbano, los vehculos motorizados son responsables de
aproximadamente el 70% del ruido presente en las ciudades, y de l, el mayor aporte lo
representan los vehculos de mayor tamao, entre ellos la locomocin colectiva.
Un segundo grupo lo constituyen las Fuentes fijas, es decir, las Industrias,
Construccin, talleres, centros de Recreacin, etc.

Los agentes de menor Impacto son aquellos de ocurrencia espordica como: gritos
de los nios, conciertos al aire libre, ferias y vendedores callejeros, sonidos de animales
domsticos, fuegos artificiales, etc.





La unidad de medida del sonido es el decibel (dB) y el Instrumento que se utiliza para
medir el ruido es el sonmetro.
El Indicador ms fcil para medir el ruido ambiental es el nivel de presin sonora (NPS)
expresado en dB y corregido por el filtro de ponderacin (A), que permite que el
sonmetro perciba las frecuencia (Hz) de manera similar a como los escucha el odo
humano (NPS de(A)).
Se sabe que el dao acstico es proporcional tanto a la Intensidad del sonidocomo al
tiempo de exposicin.

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) ha sugerido un valor de ruido de 55 dB (A)
como lmite superior deseable al aire libre.
Se ha sugerido que niveles de ruido Inferiores a 70 dB(A) durante las 24 Horas del da, no
producira




Deficiencias auditivas.





Para los ruidos Imprevistos se propone que el nivel de presin sonora (NPS)
nunca debe exceder los140 dB para adultos y 120 dB para nios8.









Ruido ambiental
Las personas sometidas a grandes ruidos de forma continua, experimentan serios
trastornos fisiolgicos, como:
Prdida de la capacidad auditiva,
Alteracin de la actividad cerebral, cardiaca y respiratoria,
Trastornos gastrointestinales, entre otros.
Psicolgicos (paranoia, perversin) y alteraciones conductuales tales como
perturbacin del sueo y el descanso,
Dificultades para la comunicacin, Irritabilidad, agresividad, problemas para desarrollar la
atencin y concentracin mental.





Ambientes dB (A)
Viviendas 50 dB(A)
Escuelas 35 dB(A)
Discotecas 90 dB (A)x 4 horas
Conciertos, festivales 100 dB(A) x 4 horas
Comercio y trafico 70 dB(A)




Estudios realizados en 1979 por la USACH4 y en 1989 por el SESMA, describan que
el ruido de trnsito fluctuaba entre 65-71 dB A, siendo la calle con mayor medicin de
ruido de 78,6 de (A).
En relacin a los niveles de ruido que est expuesto un pasajero que hace uso del
transporte pblico, todas las mediciones superan el mximo permitido de 60 dB (A)
para zonas industriales.

En relacin a este punto es discutible que los valores permitidos para el Interior
de los buses sean considerablemente ms altos que los exigidos para la Industria,
considerando la cantidad de poblacin que es directamente afectada.









Etapa IV
Modelos Conceptuales

En este sistema de situacin no estructurado, que es la contaminacin ambiental. Que es
un problema de preocupacin mundial. Un tipo de solucin para evitar que este problema
siga en aumento y as daando ms nuestro planeta, es concientizando a la poblacin y
empezando por los nios que sern los encargados a cuidar el planeta en el futuro.
Dndoles educacin sobre este tema para que ellos tengan un respeto sobre el medio
ambiente y adopten las costumbres de una responsabilidad sobre nuestro ecosistema, por
ende podremos disfrutar sanamente de nuestra naturaleza con muchas reas verdes,
ensendoles a reciclar todo lo que se pueda y no botar todo a la basura. Si logramos
esta educacin sobre ellos y la concientizacin general de nuestra poblacin podremos
disfrutar de un mejor estilo de vida y por ende la disminucin de muchas enfermedades.