PROYECTO DEPORTIVO DE

CENTRO
Curso 2013/2014








CEIP Navarrete el Mudo
www.colenavarreteelmudo.es





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NDICE

0. Introduccin ....................................................... 2
1. Finalidad y caractersticas .................................. 3
2. Objetivos ........................................................... 4
3. Contenidos ......................................................... 5
4. Actividades fsicas deportivas y no deportivas,
fomento del hbito deportivo. ................................ 6
Unidades didcticas en EF .................................. 6
Actividades complementarias ............................. 6
Actividades extraescolares organizadas por el
AMPA ................................................................. 7
5. Espacios informativos deportivos ........................ 8
6. Temporalizacin ................................................. 9
7. Metodologa ....................................................... 9
8. Organizacin, concretamos funciones y acciones 10
Responsables y Funciones .................................. 10
9. Evaluacin........................................................ 13
10. Donde localizar nuestros Proyectos: ................ 14
11. Bibliografa legal y de referencia: .................... 14

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0. Introduccin
Este proyecto nace para desarrollar y llevar a la prctica dos de
nuestras principales finalidades como centro educativo y seas de
identidad, la formacin integral de nuestros alumnos/as y el
desarrollo de hbitos saludables. En esta formacin integral y
adquisicin de hbitos, la actividad fsica y el deporte tienen un papel
protagonista principal y queremos fomentar su prctica lo mximo
posible.
En esta lnea, sentimos la necesidad de aprovechar la
oportunidad que nos da la Consejera de Deportes del Gobierno de
La Rioja para aunar y canalizar todos los esfuerzos que se realizan
para promocionar el deporte y la salud en nuestro centro. Lo
haremos participando en esta convocatoria de Proyecto Distincin
Colegio Deportivo y lograr sistematizar todas las acciones
implicando a toda la comunidad educativa. Lo haremos a travs
de la elaboracin, puesta en marcha y seguimiento de este
PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO, incluido e integrado, como no
puede ser de otra manera, en nuestro PEC, Proyecto Educativo de
Centro.
Dadas las caractersticas particulares de nuestro centro el esfuerzo
para poner en marcha actividades deportivas es tremendo, se
necesita un gran apoyo y facilidades por parte de todas las personas
implicadas, especialmente de las instituciones pblicas.
Para la elaboracin de este proyecto hemos partido y tomados
como referencia los siguientes documentos:
Proyecto marco referencial nacional de la actividad
fsica y el deporte en edad escolar
P.E.C., el Proyecto Educativo de Centro de nuestro
colegio, el CEIP Navarrete el Mudo.
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1. Finalidad y caractersticas
Este Proyecto nace con la principal finalidad de aumentar la
participacin de nuestros alumnos/as en actividades fsicas y
deportivas, mejorando la cantidad y calidad de las mismas.
Contribuyendo as, a la adquisicin de hbitos deportivos
saludables que favorezcan su formacin integral.
Teniendo como punto de referencia las orientaciones del
Consejo Superior de Deportes en su Proyecto marco
referencial nacional de la actividad fsica y el deporte en edad
escolar, estas actividades fsicas y deportivas debern tener las
siguientes caractersticas:
Educativas, su planificacin y desarrollo perseguir
nicamente fines educativos favoreciendo el desarrollo fsico,
mental y social.
Ser integradoras, fomentando la participacin del mayor
nmero de alumnos posible sin ningn tipo de discriminacin
(sexo, destreza, cultural, etc.)
La competicin, si la hubiese, ser un medio y nunca un
fin, y buscarn el disfrute, el establecimiento de relaciones
equilibradas por encima del resultado.
Dadas las caractersticas particulares de nuestro centro el esfuerzo
para poner en marcha actividades deportivas es tremendo, se
necesita un gran apoyo y facilidades por parte de todas las personas
implicadas, especialmente de las instituciones pblicas.





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2. Objetivos
En consonancia con ese marco referencial del CSD los objetivos
que nos proponemos buscarn el logro de los siguientes fines:
Adquirir competencia motriz.
Integrar hbitos saludables.
Adquirir valores y hbitos saludables.
Partiendo de estos fines concretamos en los siguientes objetivos
adaptados a las caractersticas de colegio:
1. Dinamizar la vida deportiva de nuestro centro integrndola
en el logrando sea una sea de identidad del mismo y de
nuestros alumnos/as.
2. Fomentar la creacin y desarrollo de actividades
relacionadas con la actividad fsica y el deporte y favorecer la
participacin del mayor nmero de alumnos. Especialmente
concretaremos nuestros esfuerzos en aumentar la participacin
en los Juegos Deportivos de La Rioja en nmero de alumnos
y deportes.
3. Favorecer la integracin de todos los alumnos/as mediante
una participacin basada en el esfuerzo y el respeto.
4. Propiciar la adquisicin de hbitos de vida saludables
relacionados con el deporte y con la ocupacin positiva del
tiempo de ocio.
5. Mejorar la competencia motriz y contribuir al desarrollo del
resto de Competencias Bsicas (Competencias Clave con la
LOMCE) que dispone el actual marco legislativo educativo.
En este sentido y coherente con el marco referencial del CSD,
buscaremos la contribucin a la adquisicin de las Competencias
Bsicas desde tres ejes fundamentales: el uso interactivo de los
lenguajes y el conocimiento, la interaccin en el grupo y la autonoma
personal.
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3. Contenidos
Para lograr dicho objetivos desarrollaremos los siguientes
contenidos:
rea de Educacin Fsica:
INFANTIL
Psicomotricidad
Juegos populares
1, 2 y 3 de Primaria
Habilidades perceptivo-motrices.
Habilidades Motrices Bsicas.
Juegos Populares y Tradicionales.
Juegos Alternativos.
Juegos de cooperacin y oposicin.
4, 5 y 6
Habilidades de iniciacin deportiva.
Juegos Populares y Tradicionales.
Juegos Alternativos.
Juegos de cooperacin y oposicin.
Todas las etapas:
Respeto por las normas, material y compaeros.
Hbitos de higiene y alimentacin relacionados con la actividad
fsica y el deporte.
Resolucin de conflictos, empata.


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4. Actividades fsicas deportivas y no deportivas,
fomento del hbito deportivo.
Este Proyecto Deportivo se integra como no podra ser de otra
manera en la Programacin del rea de Educacin Fsica. Las
actividades fsico-deportivas a desarrollar podemos enmarcarlas en
tres grupos principalmente.
Unidades didcticas en EF
Atletismo
Balonmano
Bdminton
Baloncesto
Voleibol
Rugby
Pelota mano
Ftbol sala
Juegos y Danzas tradicionales
Hockey
Pelota mano
Carreras y juegos de orientacin
Aerbic
Judo
Taekwondo
Patinaje
Goalball y deportes adaptados
Actividades complementarias
Campaas de divulgacin deportiva ofertadas por el Ayuntamiento u
otras entidades.
Iniciacin al golf en la escuela
Iniciacin esgrima.
Iniciacin a pelota mano
Iniciacin al taekwondo.
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Iniciacin al bdminton.
Iniciacin al ultimate.
Participacin en el Programa de multideporte integracin
organizado por el Gobierno de La Rioja. (Prado Salobre).
Asistencia a entrenamientos de los equipos ms relevantes del
deporte riojano.
Actividades deportivas recogidas en el programa de fiestas del
Centro y durante la Semana Cultural.
Aulas ciclista, taller y prctica dentro del programa 2 Vuelta
Junior.
Charla y sesin prctica sobre primeros auxilios.
Mantenimiento del Tabln deportivo y el Blog.
Animacin a la participacin en todos los eventos deportivos
que se le proponen al Centro (concursos de dibujo con tema
deportivo, carreras populares,)
Acuerdos con entidades para favorecer la prctica deportiva,
clubes, entidades, asociaciones, etc
Actividades extraescolares organizadas por el AMPA
Baloncesto enmarcado dentro de los JJDD.
Ftbol sala tambin en los JJDD.
Torneo de Petanca.
Actividades deportivas en la Fiesta de la Primavera.







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5. Espacios informativos deportivos

Utilizaremos principalmente dos canales informativos:
2 Tablones informativos: colgaremos toda la informacin
relevante deportiva tanto el tabln del polideportivo como en el
tabln de entrada al colegio. Habr un espacio reservado para
todo lo que tenga que ver con la participacin en los Juegos
deportivos.
Blog de EF y Deporte: para facilitar el acceso a toda la
informacin colgaremos toda la informacin tambin en nuestro
Blog www.sobretodoef.blogspot.com incrustado dentro de la
pgina web del cole en el siguiente enlace
www.colenavarreteelmudo.es/proyectos
Hay un espacio que enlaza con la web de los JJDD.
En este sentido, animaremos a nuestros alumnos a que colaboren
con fotos, artculos e informacin sobre su vida deportiva,
participacin, logros, ancdotas, etc.










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6. Temporalizacin
Iniciamos nuestro proyecto deportivo el curso pasado,
2012/2013, lo hemos seguido desarrollando durante el presente curso
y la idea es seguir trabajando en l los cursos que vienen para lograr
los objetivos propuestos.
7. Metodologa
Para lograr los objetivos planteados proponemos plantear
situaciones en las que el alumno/a, partiendo de sus necesidades,
capacidades y conocimientos previos, utilice y active estas
potencialidades para seguir evolucionando, teniendo como finalidad
responsabilizarse de su cuerpo y de sus posibilidades motrices.
Nos parece fundamental la actitud del profesor/entrenador y
debern cumplir con estas funciones:
1. Mediador entre el contenido y el alumno.
2. Conductor, transmisor de aprendizajes.
3. Dinamizador de situaciones didcticas.
4. Ejemplo y referencia de respeto, responsabilidad y educacin.
En la relacin con el alumnado, valoraremos positivamente
las posibilidades de stos, buenas expectativas, ayudando a
establecer un ambiente de seguridad y confianza para un
mejor desarrollo de las actividades.
Sobre las actividades, disearemos propuestas variadas y
abiertas que interesen a todos los alumnos/as y que contribuirn a
conseguir un alumno/a autnomo, sea cual sea su nivel de destreza.
En definitiva, la metodologa ser flexible, integradora,
inductiva, ldica, activa y en consecuencia participativa, dando
siempre cabida a las iniciativas propuesta por los alumnos/as.
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8. Organizacin, concretamos funciones y acciones
Responsables y Funciones
Hemos creado la figura Dinamizador Deportivo, deber ser un
profesor de Educacin Fsica del colegio y sus funciones
principales sern:
Difundir y dar publicidad al presente Proyecto Deportivo y hacer
un seguimiento de su desarrollo.
Implicar y establecer relaciones de colaboracin con toda la
comunidad escolar en el fomento hbitos saludables, consejo
escolar, Comisin de Coordinacin Pedaggica, profesorado del
resto de reas, familias, personal del comedor escolar, conserje,
etc.
Integrar este PDC o las partes que correspondan en los
diferentes documentos esenciales del colegio: P.E.C., Proyecto
educativo de Centro, P.G.A., Programacin General Anual,
Programaciones Didcticas, etc.
Favorecer, fomentar y controlar la prctica deportiva del
alumnado del centro.
Informarse de la oferta de actividades y hacer que lleguen a los
alumnos, as como establecer contactos con las entidades,
asociaciones, clubes correspondientes.
Realizar un censo de participantes en las actividades
deportivas, al menos de los JJDD.
Supervisar la distribucin de horarios, espacios y materiales de
los diferentes grupos de trabajo.
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Conocer y estar en contacto con los entrenadores, educadores y
tcnicos deportivos.
Difundir las actividades deportivas que se realicen tanto dentro
como fuera del horario escolar a toda la comunidad educativa a
travs de circulares, tabln deportivo, blog, pgina web.
Hacer una valoracin del Proyecto Deportivo e incluir las
mejoras necesarias.

Por otro lado, el AMPA se encargar de los siguientes aspectos:
Fomentar la prctica deportiva entre los alumnos/as del Centro,
difundiendo y animando a participar en las diferentes
actividades que se proponen.
Organizar las actividades deportivas extraescolares en
colaboracin con el Centro y otras entidades deportivas.
Supervisar, junto con el Centro, el buen desarrollo de las
actividades.
Poner en conocimiento del Centro las actividades a realizar y
coordinarse con l para su realizacin.
Colaborar con el Centro para el desarrollo y participacin en
diferentes eventos deportivos.
Establecer contacto con diferentes entidades para conseguir
una colaboracin y facilitar la prctica deportiva.
Informar y mandar fotos de actividades deportivas
extraescolares a los maestros de educacin fsica.

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Por ltimo, ser responsabilidad de los entrenadores, educadores
y Tcnicos Deportivos:
Cumplir con los compromisos que asuma en la ejecucin
de las actividades y cumplir las normas que desarrollen su
ejecucin.
Planificar y poner en prctica el proceso de enseanza-
aprendizaje de las distintas especialidades deportivas.
Actuar diligentemente en la ejecucin de las tareas que le
sean encomendadas y seguir las instrucciones que se
impartan por los responsables del Centro o actividad.
Utilizar adecuadamente los recursos materiales que se
pongan a su disposicin o que estn a su cuidado.
Observar las medidas de seguridad e higiene que se
adopten o exijan.
Informar al Dinamizador Deportivo de cualquier
circunstancia que altere el buen funcionamiento de la
actividad.
Responsabilizarse del proceso de difusin e inscripcin de
los alumnos/as en las diferentes actividades.
Exigir puntualidad, dedicacin e implicacin por parte de
todo el grupo.
Evaluar el progreso y la consecucin de los objetivos
establecidos para los alumnos/as.



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9. Evaluacin
Durante todas las fases del desarrollo del proyecto recogeremos
informacin para valorar principalmente los siguientes aspectos e
introducir las modificaciones necesarias.
Adecuacin de los objetivos, contenidos y actividades.
Grado de cumplimiento de las objetivos.
Grado de integracin del deporte en nuestro colegio.
Dificultades, necesidades y problemticas de cualquier tipo.

Para ello, utilizaremos algunos indicadores:
1. Cantidad y variedad de actividades ofertadas, escolares,
complementarias y extraescolares.
2. Nmero de participantes en los JJDD, altas y bajas durante el
curso.
3. Variedad de modalidades deportivas en la que participan
alumnos del colegio.
4. Nmero y tipo de acuerdos con asociaciones, clubes o
entidades.
5. Cantidad de visitas. Comentarios y colaboraciones con el blog.
6. Propuestas, sugerencias, recomendaciones.
7. Unidades Didcticas desarrolladas, pertinencia e inters.




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10. Donde localizar nuestros Proyectos:
P.D.C., PROYECTO DEPORTIVO DE CENTRO:
ENLACE: http://www.colenavarreteelmudo.es/proyectos
P.E.C, PROEYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
ENLACE: http://www.colenavarreteelmudo.es/proyectos

11. Bibliografa legal y de referencia:
Proyecto marco referencial nacional de la actividad
fsica y el deporte en edad escolar
Decreto 4/2011,de 28 de enero, por el que se establece el
Currculo de la Educacin Primaria en la Comunidad
Autnoma de La Rioja (publicado en el BOR el 04/02/11).
P.E.C., el Proyecto Educativo de Centro de nuestro colegio,
el CEIP Navarrete el Mudo.
P.G.A., Programacin General Anual de nuestro colegio, el
CEIP Navarrete el Mudo.
Programacin del rea de Educacin Fsica.



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