IV JORNADAS DEL NOA Y II JORNADAS NACIONALES DE EDUCACIN A

DISTANCIA Y TECNOLOGAS EDUCATIVAS

Recorridos de la Educacin a Distancia e inclusin tecnolgica:
resignificacin y nuevas propuestas
14 y 15 de Agosto del 2014
2 CIRCULAR
PRESENTACIN
El impacto de las TIC en el contexto actual es trascendental, por sus
caractersticas de globalizacin, su rapidez de penetracin en diferentes
mbitos de la cultura y su capacidad de crecimiento y consolidacin. En este
sentido, las tecnologas cumplen un rol primordial en la configuracin del
modelo emergente de organizacin social. La Universidad enfrenta una
diversidad de exigencias y retos para resignificar sus prcticas y redefinir sus
vnculos con la sociedad. Por esta razn, se ve convocada a gestar y a
desarrollar una cultura innovadora en la que prime sustancialmente la
democratizacin de la oferta educativa.
La educacin a distancia y las experiencias educativas virtuales constituyen un
pilar fundamental de las universidades en la implementacin de esta
modalidad. Es innegable la consolidacin de las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin en los distintos espacios de la vida social,
especialmente en el educativo. Por ello nos parece que es insoslayable dar
cuenta de algunos aspectos inherentes a la educacin mediada por entornos
virtuales.
Por este motivo, es primordial institucionalizar espacios de fortalecimiento,
discusin y nuevas propuestas de inclusin tecnolgica.
En la primera dcada del nuevo siglo nos convocamos en pos de desentraar
los caminos que nos plantea la Educacin a Distancia y [las] Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin en [los] nuevos escenarios educativos para dar

paso a nuevos desafos haca los Caminos de la virtualizacin de la educacin
para lo cual proponemos deslindar prcticas, tendencias y desafos.
Estas jornadas se presentan, nuevamente, con el objetivo primo de llevar a
cabo intercambios de los participantes e investigadores en el campo de la
educacin a distancia, para que se puedan articular distintos enfoques de la
educacin virtual y de las tecnologas educativas. Por ello, el Departamento de
Educacin a Distancia de la Facultad de Humanidades de la Universidad
Nacional de Catamarca invita a Ustedes presentar, en un espacio de dilogo e
intercambio colectivo, los resultados de investigaciones en curso, experiencias
y prcticas.

COMIT ORGANIZADOR
Comit Organizador: asume las tareas de coordinacin y organizacin del evento, del
cronograma, la gestin de lugares y espacios fsicos, bsqueda de auspicios,
determinacin de la cantidad y conformacin de comisiones temticas, designacin de
coordinadores, definicin del programa de trabajo, publicacin de los resmenes, entre
otros.
Mgter. Mara del Valle Barrionuevo
Dra. Marina Daz
Mgter. Olga B. Estani
Lic. Alejandra Moreno Vsquez
Lic. Alejandra Mrquez
Prof. Silvana Andrada
Prof. Vanina Reinoso
Prof. Tania Romero
Prof. Ignacio Elizondo
Sr. Alberto Besio
Sra. Mara Jos Chanampa

COMIT CIENTFICO
Evala el cumplimiento de los aspectos conceptuales y metodolgicos de los
resmenes y las ponencias presentados. Dicho Comit est integrado por Docentes
Investigadores categoras I, II y III del Programa Nacional de Ciencia y Tcnica.
Dra. Carina Lion (Universidad de Buenos Aires)
Dra. Mara Teresa Martnez (Universidad Nacional de Salta)
Dra. Hada Jurez (Universidad Nacional de Crdoba)
Dra. Susana Marchisio (Universidad Nacional de Rosario)
Dra. Mnica Gallino (Universidad Nacional de Crdoba)
Dra. Mara Elena Garca (Facultad de Ciencias de la Salud-UNCa.)
Dra. Olga Carabs (Facultad de Tecnologa UNCa.)
Ing. Lus Lara (Facultad de Ciencias Exactas y Naturales UNCa.)
Mg. Stella Maris Briones (Universidad Nacional de Salta)
Mg. Mirta Guillamondegui (Facultad de Humanidades- UNCa.)
Mg. Sarife Abdala (Universidad Nacional de Santiago del Estero)
Mg. Leandro Arce (Facultad de Humanidades- UNCa.)
Mg. Ing. Oscar Andrada (Facultad de Ciencias Exactas-UNCa.)
Mg. Alicia Moreno (Facultad de Humanidades UNCa.)
Esp. Rosa Mara Psito (Universidad Nacional de San Juan)
Lic. Ral Mura (Facultad de Cs. de la Salud UNCa.)




EJES TEMTICOS
Eje 1: Recorridos y escenarios en la construccin de las ofertas educativas en la
modalidad de educacin a distancia.
Procesos de institucionalizacin. Imaginario social. Condicionamientos
contextuales, institucionales, polticos, sociales, tecnolgicos, econmicos.
Marco Normativo y Legal. Acreditacin. Proyecciones regionales, entre otros.

Eje 2: Enseanza y mediacin en la educacin virtual.
Competencias para la docencia virtual. Organizacin del sistema tutorial.
Construccin del discurso didctico virtual. Diseo y uso de las herramientas
tutoriales. Caractersticas del diseo de materiales virtuales. Objetos de
aprendizaje. Interactividad pedaggica. La lectura en entornos virtuales.
Hipertexto e hipertextualidad. Aspectos legales en el uso de materiales
virtuales.

Eje 3: La evaluacin en la Educacin a Distancia: experiencias, tensiones, retos.
Los sistemas de evaluacin: experiencias en la modalidad. Los instrumentos de
evaluacin y la construccin de la confiabilidad. Modelos de evaluacin de
Programas para la modalidad. Portafolio virtual, foros de discusin, reportes,
hot potatoes.

Eje 4: Experiencias y proyecciones en el uso de tecnologas para la enseanza.
Plataformas de aprendizaje. Redes Sociales. webquest, wiki, blogs, redes
sociales. Cloud computing. Medios audiovisuales. Web 2.0. Repositores
Digitales.

RESMENES, REQUISITOS Y PLAZOS
El Comit Organizador de las IV JORNADAS DEL NOA Y II JORNADAS NACIONALES DE
EDUCACIN A DISTANCIA Y TECNOLOGAS EDUCATIVAS recibir un resumen de
propuestas de ponencias.
Los resmenes debern contener en el primer prrafo el ttulo, de la ponencia,
centrado. En el segundo rengln, apellido(s) y nombre(s), correo electrnico,
institucin a la que pertenece y eje de trabajo en el que se inserta.
La comisin organizadora extendi el plazo de recepcin de resmenes hasta
el da 09 de Junio, inclusive.
Resmenes: Arial 12, 1 interlineado, justificado, con una extensin mnima de 250
palabras y un mximo de 300 palabras. Se aceptarn hasta tres (3) autores por trabajo;
cada autor podr realizar hasta dos (2) intervenciones. Tres (3) palabras claves,
ordenadas alfabticamente. Margen superior e inferior 2,5 cm, derecho e izquierdo 3
cm.
Deber ser enviado a la siguiente direccin de correo electrnico:
4jornadaseadunca@gmail.com En el asunto colocar Resumen 4 jornadas.
La respuesta sobre la aceptacin de propuesta se dar envo de la carta de
aceptacin por e-mail: 25 de Junio de 2014.
Recepcin de los textos completos de las ponencias: sern presentados al
momento de la exposicin. La ponencia completa ser presentada el da de la
exposicin en formato papel y digital (en formato WORD).

Los trabajos debern incluir, al momento de ser entregados, una ficha en la
que se autorice o no la evaluacin ante Comit de Referato para su posterior
publicacin. La ficha estar disponible on-line para que cada uno de los
expositores incorpore a la ponencia completa, que ser entregada el da de su
exposicin, dando cuenta de su conformidad o no para la publicacin.
TALLERES
En el transcurso del desarrollo de las Jornadas se realizarn cuatro (4) talleres
Taller 1: La aplicacin de Nuevas Tecnologas en la enseanza de la historia
Docente responsable: Mgter. Alicia Moreno (Universidad Nacional de
Catamarca).

Taller 2: Celular?... Presente!
Docentes responsables: Prof. Tania Mara Elizabeth Romero (Departamento de
Educacin a Distancia Universidad Nacional de Catamarca)
Prof. Mara Celeste Snchez Escalante
Taller 3: La elaboracin de materiales para el entorno virtual (EV), un proceso
de escritura y diseo.
Docentes responsables: Lic. Alejandra Mrquez (Universidad Nacional de
Catamarca)
Prof. Vanina Reinoso (Universidad Nacional de Catamarca)
Taller 4: cmo planificar una clase dentro del modelo 1 a 1?
Docente responsable: Ing. Lus Lara (Universidad Nacional de Catamarca).



PANEL INAUGURAL
El panel inaugural Resignificacin de la Educacin a Distancia: nuevas
propuestas estar a cargo de Dra. Sara Isabel Prez (UBA UNQ), Dra.
Guadalupe lvarez (CONICET UNGS), Mgter. Gisela Schwartzman (PENT -
FLACSO/Argentina).
CONFERENCIA CENTRAL
La conferencia central Ascenso y cada de los MOOCS. A cargo del Dr. Wolfram
Laaser de la FernUniversitt Hagen - Alemania.
DESTINATARIOS Y ARANCELES
Destinatarios
- Docentes que desarrollen sus prcticas a travs de sistemas de Educacin a
Distancia (incluye la semipresencial).
- Profesores que utilicen las tecnologas de la informacin y la comunicacin
en sus prcticas pedaggicas.
- Investigadores.
- Docentes y estudiantes interesados en las temticas del evento.
Aranceles de las Jornadas
Docentes expositores: 400 pesos.
Docentes expositores extranjeros: 120 dlares
Docentes asistentes: No arancelados.
Alumnos expositores: 100 pesos.
Alumnos asistentes: No arancelados Presentar certificado de alumno regular.

Arancel de los Talleres
Docentes: 200 pesos
Alumnos: 100 pesos


MAYOR INFORMACIN Y CONSULTAS
Las inscripciones se receptarn a partir del da 04 de Agosto 2014 de 8:30 a 12:00 hs.
Hasta el da mismo del evento, en Secretara de Asuntos Institucional y Coordinacin
- Facultad de Humanidades. Avda. Belgrano 300
Por consultas, podr solicitar informacin a travs de los siguientes medios:
Departamento de Educacin a Distancia. Facultad de Humanidades. Rivadavia 265.
(0383-4437998) www.humavirtual-unca.edu.ar
Por e-mail:
humanidades.ead@gmail.com (direccin del Departamento de Educacin a Distancia)
4jornadaseadunca@gmail.com (direccin de las Jornadas)